有關寶葫蘆的祕密讀後感作文彙總9篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的寶葫蘆的祕密讀後感作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
大家肯定想擁有一個寶葫蘆，讓自己想要什麼就有什麼。《寶葫蘆的祕密》就講了這樣一個神奇的故事。
主人公王葆從小就聽奶奶講寶葫蘆的故事。在一次釣魚中，他也得到了一個寶葫蘆。這葫蘆神通廣大，給王葆變出了自行車、花草、魚……。但王葆並沒有為此而幸福，而引來的是老師、同學、家長的誤會。最終王葆坦白了這件事。但這是王葆的一場夢。
這個故事給了我們深刻的感悟。生活中，我們許多事情依賴家長，就像王葆依賴寶葫蘆一樣，就會逐漸變得懶惰、依賴、遲鈍，還會引起他人的嘲笑。像王葆有了寶葫蘆，卻引來老師同學的誤會。做作業時，遇到不會的題可以問媽媽，但考試時又該怎麼辦呢？所以，我們不能有不勞而獲的想法。一定要多思考、多動腦，用一切辦法打敗困難。這本書也讓我知道了不勞而獲、不動腦筋、凡事依靠別人的危害性。在生活中，我們如果不勞而獲、投機取巧，就會被被人嘲笑、誤會，給自己引來很多麻煩。我們應該多動腦、勤動手，在學習中勤于思考，做一個勤學好問的好學生。
同時，我們也不能像寶葫蘆一樣，做錯事也不愧疚，比如在家裏，犯了錯也不承認，還和媽媽犟嘴，我們更要做一位誠實的好孩子。
寶葫蘆的祕密讀後感作文 篇2今天我讀了《寶葫蘆的祕密》的故事，講的是一個叫一葆的國小生，他是一個愛做夢的孩子，總想着不勞動就可以什麼都能做到。有一天他得到了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆可以幫他實現任何願望。王葆就天天讓寶葫蘆做事，可是寶葫蘆也給他惹了不少麻煩。最後王葆決定不要寶葫蘆了，他自己刻苦學習，終於通過自己的努力取得了好成績。
這個故事讓我學到了我們不要老是靠別人，只要努力，天底下沒有很難的事。
寶葫蘆的祕密讀後感作文 篇3書裏面有個叫王葆的小孩，做什麼事情都不愛動腦筋，他無意中得到了一個“寶葫蘆”，從此他想要什麼就有什麼，連考試也一點腦筋都不用，可是“寶葫蘆”也給王葆增加了很多的麻煩。
我從王葆想到了自己，我也有很多的缺點，凡是都不願意費力氣，動腦筋。每次作業都讓爸爸媽媽幫我檢查，即使是自己能做到的事，只要爸爸媽媽在，都想讓他們幫我做。看完這本書後，我明白了我們不能老是依賴別人，凡事都要自己做才有意義。
寶葫蘆的祕密讀後感作文 篇4在我的讀過的許多書中，有一本書讓我至今難忘……
這本書叫《寶葫蘆的祕密》講了王葆在小的時候，聽奶奶講寶葫蘆的故事之後，得到了一個寶葫蘆，寶葫蘆的祕密就是你要什麼，它就給你什麼。可王葆得到後，卻讓他失去了朋友和快樂……
讀完這本書後，我明白了一個道理任何事都不能不靠勞動得來。不管幹什麼，都必須用自己的真才實幹完成。
我一定要記住這個道理！！
寶葫蘆的祕密讀後感作文 篇5翻開書櫃，我看到了熟悉的一本書，我拿出來一看，哇！原來是《寶葫蘆的祕密》這本書。這是張天翼先生的傑作，講的是這樣一個有趣的故事。
小主人公王葆小時候不管幹什麼都有條件，可奶奶總是講一個寶葫蘆的故事，不知不覺王葆就對神祕的寶葫蘆產生了興趣。有一次王葆和同學吵起架來，一氣之下，王葆回家睡起覺來。醒來後想起了有同學約他釣魚，結果他意外的釣起了寶葫蘆。從此以後他想要什麼就能夠得到什麼，王葆高興的不得了。有一次數學考試，有道題王葆不會就問寶葫蘆，因為寶葫蘆不會數學，所以寶葫蘆就把蘇鳴鳳同學的答案印在王葆的試卷上，字跡也印了上去，可是被老師的眼睛破解了，王葆這才知道寶葫蘆也不是萬能的。好多次都想扔掉寶葫蘆。“王葆，起來了。”王葆聽到了奶奶的聲音慢慢地起來，哈哈 ，原來是個夢啊！根本沒有什麼寶葫蘆。
這本書小書迷們也可以抽空看一下，這本書告訴我們一個道理：天上沒有掉餡餅的事情，也沒有不勞而獲的事情。只有踏踏實實，辛苦努力才有快樂和收穫。王葆依靠自己的能力獲得游泳冠軍，取得了好成績，就是一個好的`事例。我們也要依靠自己努力，實現夢想，實現願望！
寶葫蘆的祕密讀後感作文 篇6今天我和媽媽一起去工人文化宮看了一部電影，名叫《寶葫蘆的祕密》。這部電影講述了一位名叫王葆的男生，和一個寶葫蘆之間發生的故事。
這個寶葫蘆是一個能幫人實現任何願望、無所不能的寶葫蘆。只要是王葆想要，寶葫蘆就會想盡一切辦法讓他得到。更幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機會。然而，王葆逐漸發現寶葫蘆原來不分青紅皂白，只知盲目服從，如：王葆和同學下棋，王葆説吃“馬”，結果“馬”真的跑進了王葆的肚子裏；王葆想進電影院看電影，結果寶葫蘆把王葆變進了電影裏；最糟糕的是王葆考試不認真、不努力，讓寶葫蘆幫忙，結果釀成大錯。
後來，王葆不再依靠寶葫蘆了，而是每天堅持鍛鍊÷刻苦學習，最終，他靠自己的努力，在校際游泳比賽中獲得了第一名的勝利，並取得了老師和同學們的諒解。
看完這部電影，使我懂得了：天上沒有掉餡餅的好事，自己的事情一定要自己去努力。依靠別人的幫助取得的成功是沒有意義的，靠自己取得的成功才是最快樂的！
以後，我要勤奮、要誠實、要有毅力，刻苦學習、鑽研，一步一個腳印，邁向成功！
寶葫蘆的祕密讀後感作文 篇7看完《寶葫蘆的祕密》這本書後，我對王葆的寶葫蘆羨慕不已。
剛巧，姐姐送給我一隻毛絨小熊，我就給它起了個名字叫“小寶熊”。因為我夢想着有一天，它也能像 “寶葫蘆”一樣，變成一個能説會道、無所不能的小精靈！每天晚上，小寶熊靜靜地躺在我的枕邊，陪我聊天、睡覺，我還常常跟它説我的小祕密呢！
暑假裏，我報名參加了市裏的鋼琴比賽。比賽曲目有很多難點，練了好長時間還是不會彈。於是，我悄悄地把苦惱告訴了小寶熊。晚上做夢時，小寶熊突然開口了，只聽它用清脆的聲音説道：“我的小主人，你不要着急，再過幾天我就能變成小精靈了。到時候施點小魔法，就能讓你十指如飛，彈任何曲子都能不練而熟！”我真是高興壞了，並答應小寶熊不會將此事告訴任何人。
接下來的幾天，我一有時間就鎖上門，躺在小寶熊旁邊，催促它趕緊變成小精靈。可是一連七天，它還是老樣子，一動不動。去老師那裏回琴的時候，由於進度慢、熟練度不夠，還被老師批評了。
我很生氣，於是想從《寶葫蘆的祕密》中找出些讓它變精靈的線索。讀着讀着，我發現書中的王葆最終是靠自己的努力而不是寶葫蘆的幫忙才取得游泳冠軍的！我只顧關注寶葫蘆的神奇，卻忽視了王葆的努力與奮鬥！
離鋼琴比賽只剩兩星期了，我發誓一定要憑自己的努力取得成功。於是，每天一大早，我就坐在鋼琴前練習兩小時，手痠了，屁股坐疼了，稍作休息再繼續練，有時一個難的句斷要反覆練習四五十遍……兩個星期下來，我不但熟練地彈出了曲子，而且在曲子的節奏、情感表達上有了很大的突破！
比賽那天，我把小寶熊也帶去了。進入賽場時，媽媽抱着小寶熊等候在門口。最終，我獲得了市級比賽的二等獎！
我終於明白了：讀書，除了讀懂內容，還需要讀懂文字背後的內涵！
點評：讀了《寶葫蘆的祕密》，哪個孩子不希望自己能擁有這麼一個無所不能的精靈呢？小作者也不例外，遇到困難，他希望小寶熊也能幫他一把。但是，就像小作者説的那樣，他只關注了寶葫蘆的神奇，卻忽視了王葆的教訓！幸虧還不晚，最終小作者成功了！同時，他也明白了“讀書，除了讀懂內容，還需要讀懂文字背後的內涵”。希望每個孩子都能帶着兩雙眼睛讀書：一雙眼睛看表面的文字，另一雙眼睛看文字背後的內涵。
寶葫蘆的祕密讀後感作文 篇8今年暑假期間，按照學校老師的佈置，我認真地閲讀了《寶葫蘆的祕密》這本書，這是一本由張天翼寫的影響孩子一生的中國名著，這本書非常有教育意義。
《寶葫蘆的祕密》這本書中的主人公叫王葆，他是一個好孩子，他從來不肯幹壞事，他喜歡他的同學，也很關心他的集體，這些都是他的優點，我也要向他學習。但是王葆還有個缺點，就是有點懶惰，遇事總是怕麻煩，所以就老想着得到一個寶貝，幫他實現一切願望，可以想要什麼就有什麼，而自己又不用動手。後來，王葆真的有了一個寶葫蘆，能滿足他的心願。可是寶葫蘆為他做了一切他要做的事情，王葆什麼事情都不用幹。例如：他想做一架飛機模型，飛機模型就自動出現在他面前了。寶葫蘆為了實現王葆的心願，還幫他偷了別人的東西。因此，寶葫蘆的事不能告訴別人，要保密，為了保住這個祕密，讓他失去了同學和朋友，甚至也對爸爸説謊。王葆現在只剩下寶葫蘆了，還有個不學好的朋友楊栓兒，讓他感到很難受！最後，他終於明白了這不是自己要的東西，就堅決把這個寶葫蘆扔了。
通過讀這本書，讓我明白了，世界上的任何東西，包括作業的答案和生活中的樂趣，沒有一樣是從天上掉下來的，都得有人去做出來，通過辛勤的勞動才能取得，這樣我們才能得到真正的快樂！
寶葫蘆的祕密讀後感作文 篇9《寶葫蘆的祕密》是中國著名兒童文學家張天翼（1906—1985）1958年創作的童話；1963年上海天馬電影製片廠攝製了黑白影片；20xx年由中國電影集團公司重新投拍了同名彩色動畫影片；此外，還有同名電影版圖書與同名歌曲。其故事情節為：王葆幻想得到一個寶葫蘆，可以不費力氣得到一切；一天他的願望實現了，心裏想要什麼就有什麼，他和同學下棋想吃掉對方棋子，棋子馬上就飛到他嘴裏……他的寶貝不但沒給他帶來幸福反而帶來痛苦，他毅然把這個寶貝拋棄，“轟“的一聲後，原來這卻是自己做的夢，他從此改正了缺點，認真學習，做一個好學生。
放假了，真開心！
在這個寒假中，我讀了一本好好看的童話書，它的名字叫《寶葫蘆的祕密》。這本書是張天冀老爺爺寫的，這是一本適合我們青少年閲讀的中國名著。它帶我們展開幻想的翅膀，進入神奇的世界。
《寶葫蘆的祕密》這本書講述了：有一個叫王葆的孩子，他很愛幻想，也非常喜歡聽奶奶講故事，奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個故事。他和同學爭吵的時候，就希望得到寶葫蘆。在一次釣魚時，很幸運釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模型……他逐漸把寶葫蘆當成是一種依賴。甚至連考試他也要寶葫蘆來幫他。但寶葫蘆只會不分青紅皂白地幫他，等別人寫完後搬了過來，讓王葆受到了老師的訓斥。王葆一氣之下把寶葫蘆扔到了湖裏。
文中有一地方令我深受啟發：當王葆扔掉寶葫蘆之後，他刻苦學習，按時完成作業，積極參加課外活動，成了校內數一數二的好學生。
曾經我也想擁有一個神奇的寶貝，讓我想要什麼就會有什麼。但讀了這本書後，明白了世上沒有異想天開、不勞而獲的事情，只有踏踏實實、辛苦努力，才會有快樂和收穫。
王葆的老師經常説的是“天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力。”王葆爸爸也説過：“不要把自己的小心眼用到幹壞事上去，如果用來學習的話，那麼學習一定會好的。”這兩句話希望所有的同學們都要記在心裏，做一個勤奮刻苦的好學生。
