老師您好國小作文範文

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【篇一:老師您好】

老師您好國小作文範文

還記得六年前的我們,在入學的那一天,躲在爸爸媽媽身後,唯唯諾諾的向老師打了個招呼,“老師,您好。”膽小、害怕的我們。

還記得二年級時的我們,在開學的那一天,一起大聲的向老師問好,“老師,您好!”單純、可愛的我們。

還記得四年級時的我們,在新學期開的的第一天,用充滿不屑、傲慢、甚至是挑釁的語氣向老師問好,“老師,您好!”倔強驕傲的我們。

還記得六年級時的我們,暑假過後再次聚到了一起的我們,即將面臨畢業的我們,用充滿期待充滿不捨充滿留戀的語氣向老師道了一聲真誠的問候,“老師,您好!”

即將畢業,回憶過去的六年,與老師之間的一切都是從一年級入學時的那一句“老師,您好!”展開的。剛從幼兒園畢業的我們,算3+4還需要扳着指頭算半天的我們,被老師領進校園,老師教會我們拼音,教會我們識字,教會我們提筆寫作,教會我們唱歌跳舞和畫畫,教會一切有利與我們的東西。

老師告訴我們孝敬父母;老師告訴我們熱愛生活;老師告訴我們好好學習;老師告訴我們尊老愛幼;老師告訴我們擁有一顆感恩的心,告訴我們怎樣做人。老師是我們智慧的啟迪者,是我們未來的領導者,是我們夢想的守望者,他們用心教導着每一位自己的學生,無私奉獻着自己的偉大光輝。每每提及老師,我們都會有一股從心底油然而生的敬佩感。老師是一個偉大的職業,老師是一個值得讓人尊敬的職業,他們永遠值得讓人敬佩。“捧着一顆心來,不帶半根草去”就是對老師們辛勤工作的最好詮釋。

鮮花感恩雨露,是因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,是因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,是因為大地讓它高聳。而老師,就是我們的雨露、我們的長空、我們的大地。

老師的身上總有一種讓人動容的氣息。備課時的老師,是專心致志的。一筆一劃的寫着、一字一句的讀着,讓人感動;講課時的老師,是無私奉獻的`。毫無保留的把知識全都教給我們,讓人感動。課堂之外的老師,是和藹親切的。像我們的朋友,像我們的家人,給予我們無微不至的關懷,讓人感動。這就是老師。

有人説,老師像辛勤的園丁,仔細照料着我們這些幼苗;有人説,老師像蠟燭,默默燃燒自己,給我們帶來光亮;有人説,老師是燈塔,永遠照亮着我們前進的方向,給我們温暖的港灣;我説,我們都是小苗,只有適合的陽光、温度和水分才能使我們茁壯成長。而老師,就是我們的陽光、温度和水分。

在這即將畢業的時刻,讓我們站在老師面前,真誠的向老師敬個隊禮,説一聲,“老師,您好!”。

【篇二:老師您好】

在我讀國小時,有一位老師讓我念念不忘。她叫袁桂華,大約有五六十歲了吧,卻不怎麼顯老,一對黑色的眼睛炯炯有神,高挺的鼻樑下一張小巧的嘴為她構造了一張很漂亮的臉,她待人很好很親切,對學生一視同仁,哪怕是班上最差的學生。

其實我跟她的交往並不頻繁,甚至連談話、扯閒也沒有幾次。可她卻給我留下了深刻的印象。袁老師非常愛花,在她家的陽台、樓頂擺放着各種各樣的花,我也去“欣賞”過一次。

有一次,我去袁老師那裏玩,看見她最喜歡的那盆小葉荷花不知什麼原因枯萎了,枯黃的荷葉耷拉着,一隻小蜻蜓趴在上面一動不動。我家也有兩盆小葉荷花,那是爸爸從廣東帶回來的,是爸爸的最愛,他每天都趴在陽台上賞花。當我得知袁老師的愛花是因為近段時間來為了幫我們補習功課無暇照顧才枯萎後,我便在心中燃起了渴望的火球——把爸爸的小葉荷花送一盆給袁老師。

可是,小葉荷花那可是爸爸的最愛啊,行嗎?我偷偷來到陽台邊,在小葉荷花前來回的踱步,最後終於做出了平生最大的決定,抱走了爸爸的一盆小葉荷花。在去老師家的路上,我左思右想:“該怎樣跟老師説呢?要是她不要怎麼辦?”不知不覺已來到了袁老師的家門口,考慮再三後,我舉起右手,膽怯的敲了幾下門。“嘎吱”!門開了,卻是袁老師的丈夫。我向他講明來意後,他讓我進了門,又熱情的拿出水果招待我。不一會兒,袁老師回來了,她微笑着坐在我身邊。或許是因為緊張吧,我額上冷汗一個勁往外鑽,“你走了那麼遠的路,一定很熱吧!快用毛巾擦一擦把!”説着遞給我一條潔白的毛巾。“謝謝老師!”她哪知道我是緊張得冒汗呢!我忽然想起了那盆花,“老師,這是我送給你的花,請你收下。”“哦!”老師先是一愣,然後激動地對我説:“謝謝你。那麼好的花它,捨得嗎?”“捨得。”我認真的點了一下頭。“這花你養得這麼好,你一定很愛花,一定很懂它們了?”“沒有啦,我一點也不懂。”“那我給你講講吧!”“好啊!”袁老師於是給我講了許多養花的大學問,我這才知道:原來花的世界也有那麼多知識呀!難怪我自己以前養的花全死了呢!

心中的那份渴望我實現了,我感到無比的喜悦和自豪。就在我把小葉荷花的那個夏天,我國小畢業了,從此,我對老師的那一份渴望已經變成了無盡的思念,每當在陽台上看見爸爸那盆在風中搖曳的小葉荷花,我就在心裏默默地念叨:敬愛的袁老師,您現在還好嗎?

【篇三:老師您好作文

語文老師幾乎一年一換,三年級時,王老師換到了我們班。不知是不是同姓的關係,我對王老師有種特別的親近感。

有一天,爸爸出差了,媽媽中午公司臨時有事沒時間來學校接我,便給王老師打了個電話,把我託付給王老師照顧,在那時,我們班只有為數不多的幾個同學是走讀生,其餘都是周託生和日託生,王老師除了要特別照顧我這臨時的託管生外,還要照管班上其他的學生中午吃飯和休息。

王老師牽着我的手來到學生食堂,不一會兒,食堂師傅給我端來一碗麪條,我望着那碗麪條,嘴角不自覺地撅了起來,一直按南方生活習慣的我怎麼也吃不慣麪條,久而久之,麪條成了我最討厭的食物。我慢悠悠用筷子的攪動着麪條,吃了幾根,就再也沒有動筷子,王老師看着我,沒有支聲,又牽着我回到了教室。不一會兒,王老師手裏拿了一個麪包和一根烤腸遞給了我,我在大家午休的時間裏吃了王老師給我買的食物。

那時,還不太懂事的我只是覺得王老師像媽媽,覺得王老師和藹可親,喜歡老師。慢慢的,看到老師的辛苦以及對學生的無微不至的關懷,心裏會湧出一股想哭的感動。王老師對我們的愛一直讓我難以忘懷,每每回憶起來,除了温暖,更多的還是感動。

老師,可能您已經不記得您為我們做的一切,但我不會忘記您曾經給我們的那份温暖。

最後説一句:“謝謝您,王老師,您好嗎?"

【篇四:老師您好】

老師,您好!

還記得嗎?六年前,我們依偎着爸爸媽媽,懷着對學校的憧憬走進校園,在走進大門時,我們遇到了您,於是,在幾張稚嫩無比的小嘴中不約而同地叫出了:“老師,您好!”從此以後,每一個朝朝暮暮,這句話不知説了多少遍。

敬愛的老師,回顧六年的歷程,我們的每一點成績,都凝聚着您的心血和汗水;我們的每一點進步,都離不開您的幫助和教誨。是您,引領我們在知識的海洋中盡情遨遊;是您,和我們一起參加“雛鷹假日小隊”活動;是您,為了指導我們科技小組搞小發明,利用星期天跑圖書館查閲資料……日夜操勞,你的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白髮。然而,無論什麼都改變不了您對教育事業的熱愛和痴情;無論什麼都改變不了您那顆永遠年輕而富於創造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們的心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋!

老師,你好!

老師,您就像那長明的燈火,點燃了自己,照亮了每一位學生;老師,您就像一位辛勤的園丁,培育着我們,讓我們成為祖國的棟樑之材;老師,您是我們人生路中的路標,指引我們走上成功之路;老師,您是我們開啟智慧大門的鑰匙,教會了我們無窮的知識。

老師,您好!

敬愛的老師,今天,我們要送給您一支歌,讓您休息的時候聽聽我們的心聲;我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下,讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。

老師,六年的時間如流水般劃過,我們的心中滿是不捨,讓我們在這離別的時刻,最後再向您道一聲:“老師,您好!”

【篇五:老師您好】

老師,您好!

今天是我最高興的日子,我整天都沉浸在幸福與歡樂之中,因為我們敬愛的班主任老師生病痊癒後,又回到講台給我們講課了!

老師,您好!在您生病住院的日日夜夜裏,同學們都時時刻刻唸叨着您,思念着您,您怎麼就病了呢?我們怎麼能容忍病魔來糾纏您呢?都希望您儘早回到講台上,大家可是望眼欲穿了!

老師,您好!在您生病住院的日子裏,您始終忘不了您的學生,學生更忘不了敬愛的老師。我們到您家裏看望您時,雖然沒有禮物相送,但是我們從心底送出了祝福。記得那時您剛剛做了手術,還不能與我們説話,您把對我們的希望用手勢比劃出來,只要看到您那熟悉的手勢,同學們都心領神會了,因為老師和學生都心靈相通啊!老師,您既是辛勤的園丁,為了培育我們成長嘔心瀝血,您又像是我們的母親,使我們時時處處感受到了幸福和温馨!師生情深,人間情親,我們生活在校園裏,一切都是那麼美好!

今天,李老師終於能來給我們上課了,我們怎能不歡欣鼓舞呢!看到您邁着輕盈的步伐走進教室,走上講台,您那和藹可親的面容又出現在我們的面前,我們心中的高興勁兒簡直無以言表!同學們把對您的愛戴都化作不約而同的掌聲送給您!

李老師,您的身體還沒有完全康復啊!您以前容光煥發的面容消瘦多了,您鏗鏘宏亮的聲音也變弱了。您輕聲細語的説:“孩子們,你們好,在我生病住院期間,謝謝你們的的關心!”聽到這親切的話語,一股暖流通遍了我全身,我和同學們又拍起了震耳欲聾的掌聲!我從心底發出了喊聲:李老師,您好!學生祝願您永遠健康,一生幸福!

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