實用的敍事作文400字集合十篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的敍事作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。

敍事作文400字 篇1

那天中午，姑姑炒了一盤綠豆芽，吃起來真清爽。看着綠豆芽，我問姑姑：“豆芽是怎麼種出來的?”姑姑説：“豆芽要是種出來的話，會帶着泥土的，通常是泡發出來的。”“我是不是也可以發綠豆芽？”“當然可以！”

見我對發豆芽有興趣，姑姑便傳授我發豆芽的要領。

我找來一隻淺口的泡沫塑料盒，將兩把綠 豆 放在泡沫盒裏加點水浸泡，再拿塑料薄膜蓋住。想到過幾天就能吃上自己親手發的豆芽，禁不住一陣欣喜，我期盼着綠豆快快發芽，快快長大。

第二天早上，我飛快地跳下牀，去看我泡的綠豆有什麼變化。浸泡了一夜的.綠豆吮吸着乾淨的水分，呼吸着新鮮的空氣，身子比原來長大了一倍，撐破綠色的外衣，露出白色的肚皮，撐出白白嫩嫩的小芽兒，像一個個“小逗號”。聽姑姑説，發芽的豆子不能長期泡水，不然會淹死，我泌掉盒裏多餘的水，並在它的底下放幾張濕巾，把它放在陽台上，希望它在陽光的照射下快快成長。

一連幾天，一有空，我就跑去看豆芽，希望它能一天一個樣。過了幾天，我去看我的豆芽，發現綠豆的“衣服”全脱落了，小芽已經有三四釐米那麼長，芽根淺棕色的，頂端還長了兩片長約一釐米，寬約半釐米的嫩黃葉子，活像可愛的小兔子。

又過了兩天，我去看豆芽。豆芽已經有六七釐米長，我高興地把那泡沫塑料盒端給姑姑看。姑姑説：“這豆芽可以吃了。”

中餐時，我拿起筷子夾了一些綠豆芽放進嘴裏品嚐，真的不錯，親手種的豆芽，吃起來感覺就是不一樣，比買的強多了。

敍事作文400字 篇2

每一個人都有自己的童年，有的純真美好，有的刺激冒險……我的童年也不例外，充滿了童真童趣，現在聽我好好説説吧！

記得3歲時的'夏天，表哥來我家玩，媽媽準備了一大桌菜，都是我愛吃的。我正想偷吃一口時，被爺爺一把抓住了，還吼道：“小孩子不許偷吃。”我尷尬地走到一邊，卻發現等我一走開，爺爺就偷偷地拿了一塊五花肉放到嘴裏，我想不明白，為什麼大人可以偷吃，小孩子就不可以呢？

4歲時，我愛上了電視裏的，覺得她們特別厲害，一揮魔法棒就能把壞人趕跑，公主裙也特別漂亮，所以我也想成為像她們一樣的小魔仙。有一天趁媽媽不在家，我就把媽媽所有的絲巾和長裙翻了出來，還有一些頭飾、高跟鞋、髮簪……每一樣都試了一遍。媽媽下班回來，看見我的樣子，真是又好笑又無奈。

5歲那年，我在手機上看到有人把整隻鵝抱起來旋轉，覺得特好玩。有一次，我回老家玩，在叔叔家看到一隻大白鵝在吃食，便想到了那段視頻。我走過去一把將它抱起來旋轉，可是它太重了，由於重心不穩，剛抱起來一下就摔倒了。大白鵝掙脱了，反過來一口把我的手給咬住了。我急得大哭起來，爸爸急忙跑來解救了我。現在我一見到鵝就避得遠遠的，心裏還一直有陰影呢！

隨着我一天天長大，童年也開始離我越來越遠，但是那些美好的記憶，永遠銘記在心中。

敍事作文400字 篇3

人生漫漫長路上，有個美好的名詞叫“理想”。人們的一生中，總會或多或少的和這個名詞有所接觸。它很渺小，沒有多少人會注意它的存在；但它卻很重要，沒有任何一個人可以遺忘它的存在。這，還真是個有趣的名詞啊！

所謂理想，就是自己對多年以後的想法。例如，我以後想當一位物理學家，這就是理想。那麼，要怎麼去實現一個理想呢？主要的步驟有三點：1、理想的`範圍儘量小，太廣泛的理想只會令人的一生碌碌無為，要對自己的理想堅定，不要經不起任何考驗，那樣，還不如説你的理想就是成為一個懦夫更好一些；2、在確定理想後，便要不斷地朝這個方向努力，不要先説自己要去北方，結果卻往南方行進，這樣只是白白的浪費精力；3、要對自己擁有信心，超過百分之八十的人沒有實現理想的原因，就是認為自己做不到，你相信自己做得到，就相當於成功了一半。

另外，要懂得理想與空想的區別，不要將自己的理想成立於完全不可能的事情上。當然，這和創新完全是兩碼事。舉個例子，如果你説自己的理想是讓汽車運用的能源是空氣中的二氧化碳，那麼這就屬於創新，因為這個是完全有可能實現的；而如果你説自己的理想是讓時光倒流，那麼這就只是南柯一夢罷了。

這就是理想，唯有懂得理想，才能去實現理想；唯有堅持理想，才能實現理想；唯有明確理想，才能實現理想。

敍事作文400字 篇4

開學 的第一天，寶貝們紛紛入園。小小的豆豆一進來就引起了我的注意，他乖巧的在老師的引領下玩起了桌面玩具，豆爸爸在旁陪伴。到了家長們該離開的時間了，我用眼神示意豆爸爸離開，反應敏捷的豆豆一把抱住爸爸的大腿張口大哭起來。我立刻拉開豆豆，抱起他説：“我們可是堅強的男子漢，不能隨便哭哦!爸爸有事去，事情忙完就來接豆豆了，好不好?”豆豆看看我，再看看越走越遠的`爸爸，又開始哭起來。我牽起豆豆，給他擦了擦眼淚“走，李老師馬上要講故事了!”漸漸地，他似乎轉移了注意力，不哭了。一節課結束，我誇讚他是勇敢的小勇士，他似乎更得意了，中午的午餐也吃的光光。

下午起牀，我抱起豆豆好奇地問：“你的衣服釦子是自己口的嗎?”他回答道：“第一個是我自己扣的。”“豆豆太棒了，太能幹了。”我豎起大拇指。“那我們是好朋友了嗎?”他點點頭。“明天你還來嗎?”他又點點頭。“那明天來還哭嗎?”“不哭了。”他笑着説。今天是入園的第二天，豆豆真的沒有哭，他果然是堅強的小勇士哦!

敍事作文400字 篇5

本週五，我們迎來了新的羽毛球賽。這使我們的心情十分激動。於是，我們很早便下樓了。一路上有説有笑，沒有一絲緊張。

朱培林和我先PK了起來。我們的拼博十分的激烈。朱培林可能是技術生蔬了。和他打了十回合，便打敗了他。金老“天助我也。”我成功抽到了八強，後來一問，原來我們班都抽到了八強。

經過漫長的比賽前的準備，我們終於開始了比賽，我的.第一場，碰到了一個比我高許多的對手，不過我還是從容應戰，他和我實力不相上下，我在與朱培林練習時水壓消耗了許多體力，把這一場比賽輸了。我本以為我會被OUT，原來我並沒有，我還問了我們班的一些選手，我發現，我們班的選手均失敗了一場，不過我們打起精神，再接再厲。我們終於熟練起來了，輕鬆地以8：21勝出了我們班也都勝了，只有朱培林，再次地被KO了。

三場比賽終於結束了，我們的衣服也全們濕透了，我們等待着金老師來宣佈比賽成績：羅與夏第一名、成晨第二名……高俊傑第六名。我終於成功了，最後餐們班均成為了前八。

如此激烈的比賽令我神往，這是最後一場，再見了羽毛球，咱們有機會再見吧。

敍事作文400字 篇6

我的新發現——姚天放暑假了，今天爸爸帶我去看奶奶。一見奶奶我們都坐着一起吃魚。下午我就在河邊欣賞農村美麗的景色。突然，從草叢中鑽出一隻螞蚱，嚇我一跳。我有些生氣，捉住螞蚱，把它扔進一個小水坑裏。幾秒鐘後，只見螞蚱的頭露出水面來。我原本以為它會浮水已經沒事了，可以游到水坑上面。誰知螞蚱在水坑裏拼命掙扎，好像在説：“淹死我了，淹死我了。”十幾分鍾後螞蚱一動不動，真的死了。我十分奇怪：螞蚱的頭露在外面，為什麼會淹死？於是我有捉了一隻螞蚱，這回讓它的頭浸在水中，身體露在外面。十幾分鍾過去了，我把螞蚱從水中拿出來，只見它還活蹦亂跳，健健康康，好像在説出：“哈哈，我沒事。”我更加疑惑不解：為什麼螞蚱頭在水裏身體在外面沒事呢？我覺得螞蚱的身體上一定有文章，於是，我對螞蚱的身體翻來覆去看個遍，發現在螞蚱腹部的兩側，每一節都有一個圓圓的小洞。

螞蚱是不是靠這些圓洞呼吸呢？我把螞蚱身上的小洞泡在水裏，不出我所意料，螞蚱的反應十分強烈，剛才還得意洋洋的它被淹得狼狽不堪。為了證明我的`想法，我回家查了《十萬個為什麼》，書裏介紹果然與我發現一模一樣。另外我還知道，螞蚱身上圓圓的小洞稱為氣門。我明白了，螞蚱的身體浸在水中，氣門被堵住無法呼吸，所以死了。我把自己的發現告訴了爸爸和奶奶，他們聽了，誇我善於觀察的好孩子。我想：自然界中奧祕太多了，正等着我們一步步去探索呢！

敍事作文400字 篇7

放學回家的時候，母親突然説她有些頭暈，不太舒服。只好在外面吃飯，順便去藥店看一下。得出來的結果是低血壓，而且有些貧血。藥師催促母親今天早點休息。聽完這句話不知怎地總有些害怕繞在心頭，和有些奇奇怪怪的預感。會不會突然暈了？一旦暈了我會不會及時知道？如果睡覺的時候暈了怎麼辦？……

拿藥回家後，決心今天和母親一起睡。

熄了房燈拿起枕頭就噔噔噔地跑去母親的卧室。

“哈，都14歲了還要和媽媽睡？”“哎哎，一晚，就一晚。”

母親睡覺的時候不習慣把燈全關了，總會留一盞微亮的燈。躺在牀上，慢慢轉向面着母親的背，伸手摟着她的腰，撫着她那熟悉、温暖的肚子，好鬆軟。也有那麼點慚愧，恐怕也是母親生下我時，才有那一絲絲的皺紋吧。突然，她説，我這樣抱着她，她覺得很有安全感。聽完這句話，心中不由得生起少許自豪感。説着，母親把她的.手搭在我的手上，抓着。她的手有點冷。唉，自己又有多久沒好好牽着母親的手，温暖她，好好在黃旗山上散一次步，跟她説説話？不由得這樣感歎。

反抓起她那有些冰冷的手，用手心暖着她。小時候，是母親牽着我的手引領我走向前方。我不知道我現在是否有這個能力，但總有一天我會牽着母親或許已年邁的手，走向前方。

“牽”這她的手，聞着她那清香的秀髮，漸漸入眠。

敍事作文400字 篇8

我的課餘生活很豐富，有踢球、讀書、畫畫，還有放風箏。其中我最喜歡的就是放風箏了。

有一次週末，我和爸爸媽媽去世紀廣場放風箏。那一天風很大，陽光很好，很適合放風箏。因為沒有風箏，所以我和爸爸媽媽買了一隻戰鬥機樣式的風箏，這風箏可真神氣呀。它的主要顏色是灰色，塑料的架子支起來，很結實、買過風箏後我們就開心的去放風箏了。

因為以前沒有放風箏的經驗，再加上風箏又比較大，我和爸爸媽媽怎麼放也放不起來，最後還是請教了一位在放風箏的'大哥哥，才學會了怎麼才能把風箏放起來。經過不斷的嘗試，我們終於把風箏放起來了，可把我累了個夠嗆。

但是老天爺好像故意刁難我們，風箏飛得好好的，卻突然和不知道從那飛來的風箏纏在了一起，爸爸媽媽只好又去找那風箏主人。經過了不少的麻煩，風箏才真正好好的在藍天中翱翔起來。

聽媽媽説，有一本非常好看的小説叫《追風箏的人》，這個故事講述一段兩個少年真摯友情故事。但是我的年齡還看不懂。所以，我要快快長大，那樣就可以看更多精彩的書了，那該多好呀！

經過這次放風箏，還真長了不少知識啊，以後就可以更好地放風箏了，真開心啊！希望以後可以經常和爸爸媽媽一起來放風箏。放風箏給我帶來很多樂趣，讓我把煩惱都拋到九霄雲外了。

我們小朋友既要多讀書好好學習，也要多出來走走，這樣才能有一個健康快樂又充實的童年。

敍事作文400字 篇9

今天，我們五年級的同學要開展運動會了！作為運動員，我自然是興奮的坐立難安，心裏似乎揣了一活蹦亂跳只小兔子。這次運動會高手如雲，個個都身懷絕技，不信，你接着往下看。

首先舉行的是男子急行跳遠，我因為跳的時候雙腳打直了，很快就落在了地上。“3米10。”老師宣佈了我的成績。接下來，又有十幾名同學衝了出去，只有幾個人突破了3米，其餘的都是兩米多。到我們班的“跳遠小將”莊英鵬了，他可是在選拔賽中直接晉級的！只見他雙眼注視着前方，老師一發出指令，他便像一支離弦的箭衝了出去，雙手呈手刀形，來回擺動。他那大腿像按了一個馬達，正在以風馳電掣的速度向起跳線衝去，他重重的踏在起跳線上，隨着他獅子般的怒吼，他的身體彷彿飛了起來！又像一顆導彈重重地砸在地上，沙子全都飛了出去，老師和同學都張大了嘴巴。“3米67！”天哪，新一代“飛人”橫空出世了！不用説，冠軍肯定是他的。

往女子100米上看，“速度女俠”彭娜速度極快，把第二名甩到連她的“車尾燈”都看不見，簡直分分鐘秒殺對手。

“耐力名將”李夢菡正遙遙領先，第二名想超過她，我只想説：“別妄想了，這是不可能的`！”果然，李夢菡發現後，立即加快了腳步，就把第二名甩開了。

這次運動會，同學們在綠茵場上揮灑了汗水，堅持比賽第二，友誼第一的原則，拼出了奧運精神，這次的運動會真的是太精彩了！

敍事作文400字 篇10

小草為了追求太陽的光輝，百折不撓，一心向上，所以才有了穿透巖石的神話。擁有這份堅強的毅力，努力奮鬥，只為追求屬於自己的陽光。

——題記

決戰會考的號角聲，分明近了。

教室裏卻越來越安靜，我聞到了硝煙的味道。

打開九年級這本書的`扉頁，認真地記下我的名字——奮鬥。慢慢走進這沒有生物鐘的空間，於是那奔流不息的古詩，那良多趣味的X、Y、Z，那豐富多彩的歐姆定律，更有令我激情澎湃的酸鹼鹽變化……

我就像孫行者，穿行於，語數外，綜文綜理。

行百里路，半九十。前面的路……慚愧，在這剩下的一半路里，我知道我惟一可以做的就是不停，不停地努力。哪怕前面的路上，風雨再大又能怎樣？我奮鬥，我不一定會成功，但我知道，我不奮鬥，我一定會失敗。寧可輸在終點線上，絕不輸在起跑線上。

甦醒在這關鍵時刻，在奮鬥中歡呼，在盡力中無憾。

耳邊仍迴響着氣壯山河的誓言——我們將以頑強的毅力，讓自己百鍊成鋼！眼前時常浮現爸媽期待的目光，更不會忘記那刺眼的分數，那濕潤的眼睛。一切的一切無疑在向我呼喊着:奮鬥！奮鬥！奮鬥！