[優]與書為友作文

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的與書為友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

與書為友作文1

書是一把鑰匙，可以打開知識的寶庫。書是一盞明燈，可以照亮我們前行的路。書就像你的朋友，書還似你那温馨的家。書是我們從小到大一直以來的精神食糧。

我小時候特別喜歡讀書。一本本感人的繪本，一個個寓意深刻的成語故事都讓我愛不釋手。我的心情會隨着故事情節的.發展起伏不定。有時會被逗得捧腹大笑，有時會被感動得熱淚盈眶。我幼小的心靈也在書的帶領下感悟到了這個世界的美好。小時候的書就像一位老師，讓我瞭解到了許多知識，帶給了我無限的樂趣。

現在的我就像一隻小鳥在書的宇宙中遨遊，領略了人生的真諦。從我讀漫畫書開始到文學書再到歷史書，這個過程中，書的內容越來越豐富，我對書的熱愛與日俱增。文學書中，我最喜歡的故事是《假如給我三天光明》。讀完這本書後，我的心被海倫的精神深深地震撼了！生活的不幸沒有使她消沉，她反而以更為積極樂觀的態度面對生活。這需要多麼大的毅力和永不放棄的精神啊！每次當我想放棄的時候，腦海中就會出現海倫那堅強、樂觀的身影。她讓我充滿了自信，相信自己一定能行，積極地去面對未來的生活。“世界上最美麗的東西，是看不見也摸不着的，要靠心靈去感受。”文學書中的每一個故事都藴含着一個非常深刻的道理。

書籍是人類進步的階梯，它是我成長的夥伴。它會陪伴我一路前行，走向更遙遠的未來！

與書為友作文2

“書，是人類進步的階梯。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”有很多名人詩人都説過書的重要性，書，是一座通往成功的橋樑，是一把解開愚鈍之鎖的鑰匙，是一劑除去煩惱的良藥……

而對我來説，書更如同一個朋友。每當我和媽媽來到書店，我就像一隻快樂的小魚，遨遊在書的海洋，彷彿每一本書都是一個陌生的人，等着我去了解它，去讀它的心，與它成為好朋友。到現在為止，我可以很自豪地説，我的朋友可謂是滿天下呢。瞧！我手裏捧着一本新書，在書店裏找到一個合適的角落，蹲在那裏，津津有味地看了起來。我總是想象自己就是書的主人公，與他們一起哭一起笑。每次來到書店，我都會從頭頂舒服到腳丫，看的時間長了，連腿麻了也感覺不到，兩眼死盯着書本，連一秒都不放過呢。

我認識了許多的經典人物，有《紅樓夢》中嬌滴滴的林黛玉，《三國演義》中文武雙全的'關羽，《西遊記》中神通廣大的孫悟空以及《水滸傳》中為民除害的武松……我有時為林黛玉感到傷心，有時為大意失荊州的關羽而歎息，有時為大鬧天宮的孫悟空所歡呼，有時對伸張正義的武松充滿敬佩……

我愛讀書，喜歡在書的海洋徜徉，因為書給予我力量與智慧，在我成長道路上猶如黑暗中的啟明星為我指引方向，給我信心與力量，幫助我到達成功的彼岸，充實我的生活，是我忠實的朋友。

與書為友作文3

從識字起，我就有了一個好朋友，它相貌普通，沉默無言，但是卻給了我無窮的趣味：它告訴我金魚睡覺為什麼睜着眼；還讓我真切感受到了福爾摩斯的睿智，還帶着我去爬上巍峨的高山，漫步廣闊的草原和美麗的鄉村，飽覽了大自然的奇妙。它就是——書。

我的這位朋友雖然看起來好像和我的課堂知識關係不大，但是它卻讓我在語文學習中輕輕鬆鬆，許多同學都聞之喪膽的作文，我寫起來，也得心應手。後來看了杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”之後，我就明白了，原來這都是我的朋友悄悄給我的禮物呀！我越來越喜歡這位朋友了，只要有時間，我就會與它交往。

隨着年齡的增長，我和這位朋友越來越親密，但“交談”的速度反而變慢了，有時一個話題會“説”上好幾遍。因為我發現，它藴含的知識，它想告訴我的道理，它帶給我的樂趣，越來越豐厚。為此，有時我會哭，有時我會笑，有時我會沉思，甚至我會在吃飯時也呆呆地沉浸在我們“談”過的'話題中，睡覺是也會魂牽夢繞，戀戀不捨。也許，這就是“廢寢忘食”吧！

“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”。現在，每天晚上，不管忙，我都會抽出時間來在牀上讀書。我發現不管怎麼“聊”，都會發現新的知識，新的世界。我與書已經真正成為了“一日不見如隔三秋”的好朋友。

書，我的好朋友，我的獨一無二，誰也不可取代的好朋友，它已經伴隨我度過了無憂無慮的童年，現在，又在陪伴我享受多姿多彩的少年，它一定更會帶領我一起徜徉美好的未來。

與書為友作文4

每個人在相處交往的過程中，都有一些走得近和交情深的好朋友。人生中還有一種特殊的“朋友”，我就有一個特別的“好朋友”——書籍。高爾基有一句名言：“書是人類進步的階梯”。“書本打開了我們不知道的世界的窗口”。一提到書籍，人們都會感概萬千。沒錯，懶惰的人厭惡它，勤奮的人喜愛它，書是人們的靈魂，書是世界的窗口。我們的確應該多讀書，書是知識寶庫，書是精神食糧，對於科普類的書，歷史類的書，文學類的書應該作為首選。對於庸俗無聊的不健康的書或者黃色低調下流的書，我們應當不去或杜絕涉及，因為哪些書會導致我們思想落後，在人生路上走下坡路。

在課外我也經常喜歡讀一些課外的書，也發生過一些有趣的事。記得一天放學時，我向一位同學借了一本書，書中內容完全吸引住了我，排隊出校門時，我走在了班隊的最後面，走着，走着無意間抬頭一看，竟然走錯了班級，大家都用一種異樣的眼神看着我，我匆匆忙忙低着頭跑回到了我們班的隊伍中。

既然書是我的`朋友，選擇的書是我的親密的夥伴，但首先要選讀對自已有幫助的書，從多年來，我對歷史書籍及名人的書讀了不少。如：《中國歷史故事集》《悲慘世界》《中國上下五千年》……魯迅的書我也讀了不少，魯迅的書籍中有些字詞較為難懂，但我查找一些註解，也能慢慢理解。

近三年來，我以讀書為樂，以增長知識為榮，以書籍為友。我把讀好書，好讀書作為座佑銘，在完成學業的業餘時間，我也養成了閲讀的好習慣，一定要交好書籍這個“朋友”。

同學們，也請你把你的這類“朋友”曬出來吧！我們可以互相交流。

與書為友作文5

書是一把打開人類智慧的金鑰匙，也是我形影不離的好朋友。在我飢餓時，我撲到書上，就像撲在麪包上一樣；在我口渴時，我撲到書上，就像撲在一大杯牛奶上一樣；在我感到寒冷時，我撲到書上，就像撲在暖融融的暖箱裏一樣。是書給了我旭日的.温暖，給了我智慧的啟迪。

還在上學前班時，我就已經成了一個小書迷，媽媽十分鼓勵我看書，為此給我買了一本《孩子成長必讀的58個故事》，我開心極了，一回到家，便迫不及待的看起來，吃飯也看、睡覺也看、就連走路也看。記得有一次，我把這本書帶到了學校裏，夥伴們見了，都爭先恐後的擠過來搶着看，在萬分爭執中，我的好朋友終於被夥伴們撕成了兩半。我頓時火冒三丈，淚水已是“飛流直下三千尺”了，最後還是老師安慰我，把我的書粘好的。怎麼樣，這就是我，如果你讓我的朋友受傷了，那我可不是好惹的。

漸漸地，我上了一年級，開始讀一些帶有簡單圖畫的童話書，媽媽給我買的《安徒生童話》《格林童話》……我沒幾天就看完了。現在，沒當我讀到“賣火柴的小女孩”時，也會淚流不止，為小女孩的處境而感到悲傷。

到了三年級，我又開始讀作文書，作文書裏面的好詞好句，總能讓我受益匪淺，在考試時“讀書破萬卷，下筆如有神”。

直到現在，讀書仍然是我無法割捨的愛好，我遊歷於四大名著之間，徜徉於書海之中，“書籍是人類進步的階梯”，我願一生與書為友。