關於思想的作文（精選39篇）
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關於思想的作文，歡迎大家分享。
思想的作文 1
哲人曾言，智慧、真理、快樂及成功會因人的思考而向其傾斜。
思想，沒有如泰嶽般雄偉的身軀，亦沒有千斤重鼎般沉沉的實重，然而，你知道麼，思想是有重量的。
思想之重，乃心靈之重，乃生命之重。
在燦爛的華夏文明園中，一位老者於川流邊沉思。
他歎道：“逝者如斯夫，不捨晝夜！”這是一種怎樣的思想？是他對時序更迭的無奈，是他對生命流逝的深思。
孔子一生從未停止對萬物理義的思索，只為這世界能永和永安。
後世之人稱其為“偉大的思想家”，他的思想，成為承載千年中華文化的基石，他的思想之重，是華夏兒女對和平，對美好世界的永久盼望之情，一份沉甸甸的智慧。
閒暇之時，我會靜靜地踱步於無人之境：“仰視宇宙之大，俯察品類之盛。”雖然沒有蘭亭盛事之士的智慧，卻常懷着許多對萬事的沉思。
這樣平淡地遠離塵囂，自然會多那麼一份對生命的思考，日復一日，是將在無意間將我帶回過去，又將我領回未來。
思考，讓我成長，讓我多了一份淡淡的憂傷，又讓我變得穩重理智，讓我可以獨自遠離世俗，觀看着生命之舞……思想的重量，成為助我成熟的精華，在思考中，我明白了許多懵懂與錯誤，我走向未來。
我想，在那漫漫漫無限的歷史軌跡中，一定有許多思想者。
因為有了思想的`重量，我們捨生取義，不畏生死，因為有了思想的重量，我們不慕榮利，歸隱山林，因為有了思想的重量，我們為國捐軀，血鳴不平……像那為了建立有序之國為法而死的韓非，像那“不為五斗米折腰”的陶潛，又如那高喊“捐軀赴國難，視死忽如歸”的曹植等多少文人武士，名垂青史。
他們有重於凡夫俗子的思想，或是思索着責任責任與生命，或是堅守者仁德正義……一切的一切，都是那思想的結晶，這便是他們成長為中華史上永明不滅的精神之光。
思想是有重量的，如哲人所言：思想的重量會使生命的天平傾斜于思考者，因為思想之重，乃心靈之重，乃生命之重。
思想，無形無神，卻智慧無邊，力量無窮，我願在這短暫的生命中多思多感，觸碰智和美得真諦。
思想的作文 2
上帝是個愛開玩笑的老頭，創造人類的時候為了使之區別於其他動物，便賦予人類最偉大的寶物——思考。思考讓人類文明的車輪飛速前進，成就瞭如今這個絢麗多彩的世界。
正是由於有了思考，人類的思維方式才會與眾不同，但又是由於人擁有不同的思維模式與思考角度，才會造就各種哲學流派。因而對於不同的思想，我們不應該一味地否定，而應從別人的角度出發，用換位思考的方式來看待問題。
中國歷史上有一場重大的'歷史浩劫——焚書坑儒，為了追求所謂的思想統一，用武力讓知識分子屈服，在暴力的統治下妄圖使文明低頭，焚燬了眾多文化典籍。對於這場浩劫，我們只能用管中窺豹來略見一斑，或許社會的前進伴隨了挫折，正如嬰孩的出生伴隨着母親的痛苦一樣，但歷史的悲劇讓中國與當時西歐的差距由二十年變成了一百年，這種飽含泱泱大國血淚的歷史悲劇絕不能重演，這種用暴力方式來尋求思想統一的事只能用“可悲”二字來形容。
瞭解這段歷史的外國人都會扼腕歎息，人類對他人思想的駕馭慾望是恐怖的，文化思想領域應該是百花齊放、百家爭鳴。對待事物，我們不應輕易下結論，而該用一種冷靜思考的方式去對待。
法國大革命期間也興起了一場著名的運動，即伏爾泰領導的啟蒙運動，提倡“自由、平等、博愛”。思想自由創造了人文領域的繁榮，平等與博愛造就了充滿愛意的世界。人世間的關愛會像春日的陽光那樣融化冷凍在人們心頭上的堅冰，會像烈火那樣焚燒橫隔在心與心之間的藩籬。
當然，我們説的允許不同的思想存在並非指允許暴力的、非正義的思想存在。像封建思想，自私自利的思想應該為人類所摒棄。希特勒所宣揚的種族主義是對人類文明的踐踏，這種思想應該被博愛的思想所取代。
思想的取代並不能用人為的方式進行，而應遵循一個客觀規律，先進文化終究會代替腐朽文化，又何必用人力去改變呢？
思想的作文 3
人類與動物的最大區別之一就是人類有自己的思想。我們平日常有的念頭，靈感甚至惱怒都是一些思想；可惜在這個文化大繁榮的時代，總會有些言語有些面子或者困難束縛了我們的思想，所以我們應該在束縛中解放思想，弘毅拓新。
世界上思想最為豐富的非人類莫屬，因此我們必然會對世界萬物世間萬事產生主觀的評價或者學習諸類事物，於是思想日積月累不斷更新與滲透孕育出了華夏文明，瑪雅、埃及文明等多少令人歎為觀止的文化遺產。
人們通過參考這些遺產提高了物質與精神上的需求更可以史為鑑預知未來，足以見得文化發展靠思想，思想解放極重要。
人們的思想通過交流相互滲透或者發生衝撞在沒有一個正確指引下又很容易出現糟粕之類的思想，比如生長在農村的孩子到城裏發現翻天覆地的變化後產生的自卑、虛榮心理，而城裏孩子對外地農民工孩子還是會有些排外心理，缺少溝通互信。
其實諸類心理都是被一種稱之為‘有面子’的思想所障礙，他們怕在別人面前被議論被嘲笑被蔑視，以至於忽視了真理。所以我們更應該解放自己的思想摒棄糟粕，積極向上。
14世紀中葉到17時，歐洲掀起了以人文主義為核心的文藝復興運動，其本質就是資產階級弘揚思想文化的運動。在精神上倡導人性人權反對神論，當然這些都離不開那時歐洲先進的生產力和科技水平，然後才有資本主義誕生為以後的革命奠定基礎。
歷史學家們認為這場思想解放的運動大大推動了歐洲乃至世界的`發展，不論是政治經濟文化功不可沒。這就是思想掙脱束縛，自由向上的碩果。
早在中國共產黨十一屆三中全會上，鄧小平同志就提出瞭解放思想，實事求是的建設社會主義堅定口號，這是國家領導上的做法。那我們的日常生活更應響應國家號召做到求實解放。譬如大膽嘗試自己的思想不怕失敗與艱辛，積極創業並且儘量不走尋常路，發揚自己個性不受其他思想幹擾勇於創新等。
思想都是由人們自發的產生，我們不應該讓積極合理的思想被諸如臉面、虛榮、浮誇等糟粕侵蝕，我們應勇於表達自己的思想並與別人相互滲透。
堅持解放思想，弘毅拓新是人民是社會是國家文化繁榮大發展的硬道理。
思想的作文 4
雛羽説，文字死了。可是我覺得，文字是寂寞了，真的寂寞了。
冬天已經來了，很冷。陽光似乎也已變得不再温暖，只是把這個世界照亮，卻未在帶來一絲熟悉。
海子説，在夜色裏，思想的王有三次受難，流浪，愛情，生存。我此時便像是山海關下遺留的海子的魂魄，未曾找到歸屬，依舊受難。
文字真的是寂寞了。它不知道為何這個世界這樣深，這樣難懂。原來當文字都無法形容這個世界時，那麼它真的是寂寞了。
原以為，文字見過了海子落寞的身影，邂逅過了向日葵中深邃的雙眼，遇到了獨自垂淚的憐花，惜別了空房中靜坐的身影，便這個世界所有的寂寞都已瞭解。可是，可是的可是，它還是寂寞了。無人瞭解的寂寞，行走在這個世界孤獨的紙間，永遠是孤獨的，永遠就這樣毫無所依。
它曾試圖瞭解這個世界，想要用它也曾有過的欣喜感知這個世界。然而，冰冷的温度雕刻出了一幅孤寂的模樣，在漸行漸遠的一行行文字間彷徨着、徘徊着、哭泣着。哭幹了的眼淚，凋零的梨花，慘淡的黑暗。
無法瞭解這個世界，卻無法不瞭解這個世界的黑暗。這個世界張開懷抱，擁有所有，卻也無法擁有原有的'温度。
文字真的哭了。哭在夕陽落下的矮欄間，哭在相遇的溪水斷橋邊，哭紅了落日的半邊天，卻如何也哭不透這黑暗的夜，這無知的世界。像是一個迷路的孩子在漆黑的森林中迷失了回家的方向。我想，文字也迷路了。迷失在了那條並不熟悉的路上，卻又不得不寂寞的前行。
思想的作文 5
三隻鳥有不一樣的思想，各有不同，差別萬千，正是不一樣的思想決定三隻鳥的一生。
第一隻鳥只顧自己的利益，對自己有好處的事就積極參與，而對自己沒有任何好處的事置之不理，也不會給鄰居問候關心之類。沒有與夥伴合作意識，但也從來沒有夥伴找它玩，自己每天張開翅膀在天空中飛來飛去，自由自在沒有任何煩惱，每天去找蟲子吃得飽，便什麼都不顧。
第二隻鳥比較善良文靜，只是性格太孤僻，只喜歡自己獨來獨往，不願和夥伴交流溝通，有好吃的'食物只喜歡自己躲在被窩獨吃，見到夥伴也不知道該怎麼打招呼，常常呆在鳥窩裏。一天深林之王獅子舉辦友誼活動參與，它很積極參與，但是不知道該跟夥伴説些什麼，常常呆在一邊沉默不語，也沒有夥伴會願意和它，因為彼此之間不知道該説些什麼交流。
第三隻鳥比較活潑開朗好動，夥伴們有事請求它幫忙，它會適而可止地幫忙，不會一直地幫夥伴們的忙，因為要學會懂得適合拒絕才是最重要。它很正直，不喜歡與夥伴們發生太多的爭執和矛盾，與夥伴們相處得和諧温暖，它可以給夥伴們帶去關愛和温暖，也懂得包容大方。有好吃的食物會和大家一起分享，一種食物與夥伴們分享，就是很大的快樂。它有很難過的事，會和夥伴們傾訴，做一隻快樂陽光的鳥兒。
在生活中，我們也要做一個善良懂得包容別人的人，這樣我們就會擁有很多快樂、陽光。
思想的作文 6
微風吹拂着我的髮絲，飄飛在寬闊的草地。用心呤聽大自然的樂章，一串串音符在耳邊奏響……
望着北歸的大雁，我知道我成長了。由幼小的無知到少年的嫻熟；在這中間包含了許多辛澀的歲月。可是在那落日的餘輝中，也懂得了付出的美麗。第一次向老師問好，我懂得了尊師重道的可貴；第一次與同學主動攀談，我懂得了友誼的內涵；第一次在草地上放風箏，我懂得了對放風夢想的渴望……許許多多的第一次，塑就了我人生的道路，跨進了理想的地平線！
春，夏，秋，冬。花開花落。憐美的櫻花在飛舞中演譯出唯美，憂傷的結局。用自己的方式對浪漫進行闡述，不喜歡這樣華貴。可洞的輕柔。唯獨偏愛那温柔。美麗的精靈，那山中淡藍的影子，柔美如畫的熏衣草。喜歡着那淡淡的清香在心中停留。打開心扉，讓那美麗的身影走近，撥動心中的.那根弦。進讓她的世界，她那獨特的氣質總會把世間的美好圍繞，讓你不得不陶醉在她的殿堂你聽，耳絆總會傳來一聲聲低語，講述一個個令人嚮往的童話天堂；你看，那漫山遍野柔美的身姿隨風起舞在這個屬於自己的舞台。兩隻美麗的眼睛寫滿了幸福與純真，嘴角蕩着乾淨的笑容。腦海中總是閃現着熏衣草中那個爛漫純淨的花語，在陽光的反襯下，更加閃念于山顛！
風消逝了，尋着自己的舊夢。留下來的空氣，每一把每一絲都透着涼氣……
思想的作文 7
翻開記憶的相冊，往事的一幕幕彷彿又回到眼前。
小時侯的我特別淘氣，經常偷溜出去玩。看到這也許你會想，難道你媽媽不管嗎？其實媽媽也管，但她管不住。那時我們家的門是木門，門中間有很大的門縫，足夠幼小的我鑽出去。每當媽媽發現時，我已經跑沒影了。後來漸漸地我長大了，媽媽也管我更嚴了，不給我任何機會偷溜出去。有一次我終於逮到了機會，但鑽門縫到一半時，我卡住了。後來媽媽費了好大的力，才把我救出來。經過這以後，也使我明白了成長的概念。
時光的飛逝把我也帶到了國小。從此以後，學校家兩點一線，但繁忙的功課壓不住我愛玩的心。那時我好想永遠停留在鑽門縫的時期，但人總是要長大，所以我又盼望着快長大，向爸爸媽媽一樣不用做那些枯燥的功課，每天看多晚電視都可以，早上也可以起的好晚。媽媽説我異想天開，如果可以自己選擇的話，她倒想回到我這個時期，青春年少。那時的我，不明白媽媽為什麼這樣選擇，只知道長大就由自了。
時光的再次飛逝把我從國小帶到了中學。隨着年齡的增長，我明白了時間的.珍貴，青春的珍貴，也明白了媽媽的選擇。現在我明白：無論我多麼想快點長大，多麼想回到幼兒時期，都不可能，昨天已經過去，成為回憶，明天還會如約到來，現在我們能做的，或許只有把握，把握時間，把握青春，把握現在，才能把握未來。
讓我們對昨天説再見，對明天説你好，一起創造更美的明天！
思想的作文 8
以前的時候我們學過的那些專業，對於我們而言，其實都有很多經驗可以去分析。可是現在我們看到過那麼多人都在進行實習，可是實習單位並不能夠使他們滿意。
所以在很多過程當中，他們選擇的這些領域都是自己擅長的，能夠超出自己所想，但是又在能力範圍之內的。所以自己有信心能夠做好全部的事情，也不能夠在這樣的過程中去看得清楚更多未來的思想。
如果從第一天開始你就已經開春了這樣一個領域，也在以後的生活當中就能夠感覺，原來這一切都是你所想所感，然後所有的一切都開始超脱了你的範圍。
畢竟很多時候我們都知道時間是非常寶貴的，他們當面一直都想着用另外一種形式的途徑來放棄更大的代價，可是這些價值又是合理的努力相成正比的。
所以當他們真的`走入一個實習崗位的時候，才會突然發現，原來當年上學的時候那麼美好，他們留下的那些所有青春美好的回憶，其實都供自己欣賞，又紅自己看清楚所有的問題存在。
只是突然有一天，我們才會明白，原來問題根本就不是這樣幼稚。然而當你真的發現問題的嚴重性的時候，你也會感覺原來其實只要爭分奪秒的去做一件事情，根本就不存在完不成的情況，只要那些東西在你的能力範圍之內，只要你敢於勇敢的去做，也許這一切從來都不是什麼真正的原因吧。
所以當年我們也很喜歡在這樣的情況之下去看懂，原來大家都在這樣的途徑當中去讀懂更多，那些生活。
思想的作文 9
什麼是真正的珍寶？
據説戰國時期的魏惠王與齊威王在一次狩獵時碰巧相遇。魏惠王興沖沖地提出要與齊威王比國寶齊威王欣然答應了。於是魏惠王得意地炫耀了他最珍愛的十二顆大珍珠，每一顆都能照亮十二輛馬車。魏惠王驕傲的説，這才是國寶，然而齊威王淡淡一笑道，這不是國寶，真正的國寶是人才。旋即舉出了，近來發掘的幾個大才，以及其種種重大貢獻。魏惠王啞口無言。
可見，無論對國家，還是對個人，才能是最可貴的。也就是説，人類的`思想是社會的根源。
在評價一個偉人時，我們常會説：哦，他有哪些文學作品或他取得了哪些科技成就等等。我們總會用一個人的思想對社會的貢獻來評價其人，卻很少僅僅用一個人的物質財富評價其人，就好像他一生有那麼多錢，他真偉大，可笑否？
如果説思想是貨幣，那麼時間，就是一種緩緩被開採的珍貴礦產。每分每秒都會自動產出，送到你的手中。
你可以用它換來放鬆愉快，可以用他換來終日荒睡，當然，亦可用它去辛苦地學習。不過絕大多數人，習慣安於現狀，不願獲取新知。事實上，若嘗試過了，那你用時間這座礦山換得的知識這種貨幣，所能買到的，可能遠超你的想象。即便錯過了是社會商店的營業時間，即便貨幣更新換代，這些貨幣也將陪伴你一生，作為最珍貴的收藏，成為你曾經，奮鬥的見證。
去學習，無論從哪裏。豐富思想之內涵，總是於己有利的。
這是思想經濟的時代。
思想的作文 10
這是一篇隨筆，隨心而記。
看到以往嘻嘻哈哈的朋友突然沉默下來，其實自己有些驚恐。
怎麼了，這是為什麼呢？我問自己。也許是上個星期自己壓抑了，與朋友疏遠了。也許是由於換座位，我們疏遠了。也許是自己的胡思亂想，躲着躲着，就疏遠了。
可是，這並不是我想要的結果。是的，一定是我的“杞人憂天”式的思想，讓我變得悶了起來。我設想我的未來，甚至想到如果我不能學有所成的話我能夠幹什麼，或者説我有能力去幹什麼？A對我説，“從現在做起，不要去想那麼遠，到時候如果自己不能做到的話，你會很心痛的。”
我想變得更強大。我內心是不成熟的，無法去認真地落實一些自己內心想去做的。我有些傷心，我想讓自己活得瀟灑一些，可是為什麼又把自己的'內心搞得有些累，有些累。
在這高一生活中，我總是會好想念九年級的數學老師。每每他都會投我以温暖的笑，雖然我不是他最優秀的學生，可是他也不會放棄對我的鼓勵，讓我憂勇氣與魄力一次次在低分堆裏爬起來。摔下又爬起來。雖然曾經説過，我受不住了，可是我還是撐着，撐過了會考。
過完冬至，名義上的18歲了。記得姐姐18時，總給我一種很強烈的成熟感，可是我自己呢？還揹着雙肩書包，有些迷茫的停在紅綠燈前。“往左？往右？”我自己問自己。
寫的好亂完全就是想到什麼就寫什麼的，但是我想我手寫我心。
思想的作文 11
人之所以為人，有別於禽獸，在於人之思想，儘管千萬人眾有千萬種思想，然今日我的確想把我之思想寫出，信者可加以批判，不信者且當做茶餘笑談，置之一邊。既然世界存在了人，存在了每一個我，世界便被分成了本我與非我，本我即為唯心派之意識存在，非我即為唯物派之物質存在。
兩者無對與錯。非我之中，有他人之本我的意識，有人會説，既然我説意識是本我，那非我中怎麼可以有本我？由此引出了我的三個世界的觀念，即第一世界和第二世界屬於本我，這裏的本我指的是每一個個人的內心，第一世界是絕對主觀的世界，也就是每個人的幻想世界，在這裏你幻想什麼，什麼就會存在於你的第一世界，第二世界是指相對客觀的世界，也就是我們用現實的眼光將這個世界放到我們的意識之中，比如我們學習知識，我們將這個現實世界的所有東西用自己的看法化到了我們自己的理解，因此，每個人都會有不同的'第二世界，因為他們看待這個世界是不一樣的。
最後第三世界是絕對客觀的世界，在這個世界裏，包含着除了你自己的第一和第二世界的所有東西，世間萬物，還有其他人的思想。之所以第二世界是相對客觀，是説這個世界沒有真理可以真的表達出來，我們明白的真理也不一定完全正確，甚至這個思想也是信者信之，所以這就是相對客觀，第三世界還包括了別人的第二世界第一世界，這是因為三個世界是相對於這個人，其他人就成了非我。三個世界僅僅是一個觀點，由此還可以引出很多觀念，只待慢慢的思考。
思想的作文 12
我是一棵生活在樹林裏的小樹。春天，這裏烏語花香，引來了許多小動物和小朋友。而我，一邊盡情享受陽光帶來的温暖，一邊吸入二氧化碳，吐出新鮮的氧氣。夏天，這裏綠樹成蔭，老爺爺們來這裏乘涼，孩子們來這裏玩耍，烏兒見了，忙不迭地直叫好。秋天，森林裏的果實成熟了，吸引了人們前來摘果子。冬天，樹冠上白雪皚皚，雪末時不時地從樹上掉落下來，孩子們會來這裏嬉戲、玩耍……
突然有一天，“嗡——嗡——”的電鋸聲傳來，嚇得我一下子從夢中驚醒。我睜開眼睛，發現有幾個人正在砍我的兄弟姐妹們。“住手，住手！”我喊着，可是毫無意義，人類根本聽不懂。看着同胞一個個倒下，我傷心極了。
我望着灰濛濛的天，心想：無知的人類啊，少了我們，你們知道會發生什麼事嗎？隨着工礦企業的迅猛發展和你們生活中使用礦物燃料的劇增，受污染的.空氣中混雜着一定含量的有害氣體，威脅着人類。而我們——樹木聚集在一起，吸入二氧化碳，為你們釋放氧氣，你們不但不報恩，還肆意砍伐我們，等着吧，你們早晚會自食其果。
愚蠢的人類，我提醒你們：不要再砍伐樹木了，難道少用幾樣傢俱會使漂亮的大房子變醜嗎？不會。可是如果少了我們這些樹，環境就會每況愈下，最終受害的是你們人類呀！
一個寒冷的日子，我的身下傳來陣陣劇痛，人類在砍伐我了，“希望我是最後一棵……”我默默地想着。
思想的作文 13
外公特別愛喝酒，一旦喝醉了，就開始在家裏語重心長地“演講”起以前老掉牙的事。
“我們老百姓以前哪裏有什麼智能手機，有和沒有一個樣！”當外公聽到母親説要換手機的時候，説道。“老黃，我告訴你啊，裏面有一個東西，叫什麼來着？哦，我想起來了，是叫微信！特別方便，就是有點難用。老黃啊，你要不要這種手機啊？”外婆問了問外公。“我都讓自己女兒不要買了，還可能要嗎？像我們以前，老百姓只有幾家有固定電話，還不是過得好好的嗎？這個什麼老人機給我就行了。”説完，就去陽台上抽煙了。母親和外婆歎了口氣，好像在説，唉，真是個老思想！
外公不僅不用智能手機，還不相信電視裏的一些新聞。
“老黃，你知道嗎，昨天我在電視上看到了一則新聞，説是一個人因為太高興喝了一大堆酒，結果把自己喝死了，你以後少喝點酒啊，畢竟身體本來就不是很好……”外公聽到這兒，心裏就不高興了，“你就知道聽電視瞎説。我喝了這麼多年的酒還能不知道？你看我現在不是好好的嗎？還有什麼高山菜吃多了會致癌，以前我們老百姓誰沒種過，我怎麼沒聽説過哪一個人是吃菜吃太多而死的`？那你還不如什麼都別吃呢！”外婆被他這麼一反駁，都不知道説什麼好，自討沒趣。
不知道外公這樣算不算是一個老腦筋、老思想，不過我還是特別喜歡這個有意思的老頭子，一直堅持他自己的判斷。
思想的作文 14
感謝父母，給了我生命，把我帶到了世界上。是父母，先教我們説話，先叫我們走路爬行，父母是用他們自己的時間以及心血來教導我們。是父母用他們自己的痛苦來換取我們快樂和微笑。是父母，用他們自己的勞累，來換得我們的平安幸福美好的生活。是父母，用自己掙來的錢，為我們報興趣班，讓未來的我們更加出彩。是父母，是他們讓自己的家保持乾淨。是父母，每到深夜的時候，他們靜悄悄的走進我們的房間，小心翼翼地一下一下地拉上窗簾，將我與外面孤獨寂寞隔絕。
感謝朋友，是她們陪伴了我走過的時光！有時我有一張無比燦爛的臉，有時卻是苦笑的臉。有時候，下課鈴聲響了，原來我應是隻快樂的梅花鹿在草地上奔跑。可這次截然不同。我默默地躲進了教室黑暗的'角落，蜷縮在那兒，特別無助。就在這時，朋友她會來鼓勵我！感謝有你們，在我無助的時候給予温暖和鼓舞。因為有你們的陪伴，我才能飛翔。你們陪伴的時光雖然很短暫，但卻最美。
感謝老師，是你們把豐富的知識教給我們的，是你們讓我們在社會上不會被淘汰，用大腦裏的知識，在公司立足。我們的活字典就是你們-----老師。感謝你們把知識一點兒一點兒教給我們的，知識大廈不是一夜就建成的，而是一塊一塊的磚累積上去的。也許今天，也許明天，這大廈已經開始建造了。
我要感謝的人太多太多了，我要做更好的自己，來報答你們。
思想的作文 15
在每天的生活中，我們總會遇到許多的事情，這些事情總是會無端的充斥着我們的腦海，讓我們徒增煩惱，但又明白在成長的過程中需要這種煩惱來伴隨着我們的成長。
不管未來的我們是怎麼樣的我們可以看到現在的我們是怎麼樣的，很多的時候我們都在想着問題的發生是怎麼樣的，是如何去解決，去如何完成一個問題的解決方案。這些東西在日常生活中不斷的在腦海中重現，而我們正是靠着這份心情去實現我們每個人心中需要解決問題。在幼兒時期我們希望自己快快長大，可以避開父母的叨擾，可以遠離父母的.管教，可以讓自己幹自己喜歡的事。到了青年時期，心中的萌芽開始綻放，想要更加了解大人的生活，更是想讓自己成為一個獨立的人，不想在聽到父母的嘮叨聲在耳邊縈繞，想要展現自己的風格與魅力。成年以後，更多的是來自心靈上的壓力與衝擊，需要面對生活的壓力，面對來自父母妻兒給自己照成的無形壓力，更是為了想要更好的體面生活的壓力。
三個時期的問題照成未來我們每個人的一生的生活的寫照，這些都是生活必須經歷的無法避免但我們每個人都有改變的機會。改變就是我們每個人一直在努力創造的奇蹟，改變幼年時期的問題，讓他變得更加宏偉。改變青年時期的問題，讓他變得更加有意義。改變成年時期的問題，讓他變得更加有尊嚴、更加讓人快樂。
思想的作文 16
三國時期，戰亂使千萬家庭流離失所，人民惶惶而不可終日，今天，和平是世界的主旨，人們過的是安居樂業的小康生活；唐朝時期，誕生了一個不公平的制度—科舉制度，今天，人人平等的考試機制成就了千萬莘莘學子；今天先進的農耕機器代替了北宋時期的秧馬，推動了農業生產；新時代的人類廢除了麻煩的活字印刷，取而代之的是高科技的電腦和打印機。
誠然，新時代的到來的確給人類帶來了很多益處，促進了世界的發展，但是，人們的思想、心靈、人格等等卻發生了反面的進化！
我的家長告訴我：“看見別人打架要躲的遠遠的；看見有人偷東西就當作沒有看見，免的招來麻煩；能避免的事情一定不要攪進去；路見不平也不要‘多管閒事’！”我想可能大多數人都是這樣的想法，“多管閒事”的人還是少得可憐。難道看見那些違法的事情發生就應該視而不見麼？難道就任那些不道德的人為所欲為麼？難道這就是進化帶來的思想進化麼？就這樣遺棄了中華民族的傳統美德，拋開了人與人之間的關愛，去做一個自私自利的人麼？坦白的説，我的家長們都是這樣的'人，他們雖然是長輩，可是他們的教育是我不能接受的，這是在引導青年人模糊的思想進入一個危害社會的領域！倘若我們的人格接受那個教育，我們再把它傳授給下一代，這樣一直傳下去的話，最後。全中國的人都會變成自私自利的人，這種思想會讓一個富強的國家瞬間滅亡！
思想的作文 17
有些朋友只是你一時的玩伴但不是永久的，當你需要時不再你的身邊，而你不要時卻來煩你或許這時間沒有你真正的朋友，或許是我自己沒有真正的遇見過現在我想對世界呼喚哪位真心的知己但他在哪？我如何去尋找？不，世界沒那麼大總有一天你會遇見了解你的朋友。可，當我抬頭看看天空時卻是一片黑暗。
因為，我被黑暗給遮住了無法逃脱走到哪跟到哪。為什麼，烏雲總在我的頭上而怎樣才能去掉烏雲擁有彩虹呢？不，頓時我迷失了方向我的夢想是什麼？我是誰？我為何要擁有一切？難道是我應得？不，不是的.不……這是為什麼朋友都説你每天看着電腦有用嗎？他難道是你的命嗎，在假期裏我只能浪費我的假期，除了這樣我在無法再去面對這樣的現實時間學習長大工作未來這些我都想過兄弟説我想過多，也曾吵了起來鬧翻了。但最後想想是我想多了，為什麼？我不是有錢人，我也不是思想家，也不是富二代。這都不要緊，我只要美好和諧的.環境。
戰爭不再擁有但是壞人依然存在，沒有壞人就沒好人。為什麼人的性質和性別就那麼不相同，善惡好壞，這有着區別但為什麼要有區別。要是這一切的一切都沒發生現在就是和諧社會和諧世界，將共同發展共同進步。但這不能如我所願，人總會變隨着附近的環境而變，隨着附近的人兒變我不像這樣為什麼？
思想的作文 18
我有一個非常崇拜的思想家，他就是——孔子。
孔子，是我國偉大的思想家、教育家和儒家學派創始人。世界最著名的文化名人之一。孔子弟子多達三千人，只要一束乾肉，就能當學費。他的學生其中賢人七十二，而且有很多皆為各國高官棟樑。
孔子幼年時，就聰明好學、發奮讀書，二十歲的時候，只是已經到了飽讀經書的地步了。他各國遊歷，但是沒有一個國家信任他，又只好回到了魯國。
他的父親叔梁紇是我國古代偉大的思想家，教育家，儒家學説創始人孔子的`生身父。叔梁紇曾是公元前11世紀周代諸侯國——宋國君主的後代。後來，流亡到魯國的昌平邑。他人品出眾，博學多才，兼會武功，且又是昌平邑的大夫。
孔子62歲時，曾經這樣形容過自己：“其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。”
孔子以好學著稱，對於各種知識都表現出濃厚的興趣，因此他多才多藝，知識淵博，在當時是出了名的，幾乎被當成無所不知的聖人，但孔子自己不這樣認為，孔子曰：“若聖與仁，則吾豈敢？抑為之不厭，誨人不倦。”孔子學無常師，誰有知識，誰那裏有他所不知道的東西，他就拜誰為師，因此説“三人行，必有我師焉。”
由於孔子對我國古代文化的貢獻，所以，人們尊稱他孔子。
思想的作文 19
這片池塘，就像是上天鑲嵌在叢林裏的一塊藍寶石，晶瑩剔透，又像是被某位粗心的畫家不小心打翻了顏料染上的。
叢林間，人們圍着池塘指指點點，竊竊私語：“這裏雖然是一處很美的風景，可是魚兒只能在這個小小的池塘裏，失去了海闊天空，一定會覺得很孤獨吧。”魚兒笑了，我又怎麼會會孤獨呢？
清晨，太陽把第一縷陽光撒向了這片池塘，讓魚兒們永遠都是第一個擁抱太陽的。金黃的樹葉，在太陽的照耀下熠熠生輝，池邊的柳樹彎着腰，一副將醒未醒的慵懶模樣。魚兒們悠然自得地游來游去，還悄悄偷走了清晨的朝露。
午間，是魚兒們嬉戲的時間。它們親吻着水面，那充滿好奇的眼睛彷彿想看清陸地上的事物。它們披着各色的魚鱗，矯健地上下翻騰，在空中劃出了一道道優美的`弧線，那弧線如同彩虹一般鮮明美麗。魚兒們和蜻蜓捉迷藏，在荷葉下乘涼，與夥伴們一起舞蹈……哪裏還會感到寂寞呢？
傍晚，在人們準備進入夢鄉之時，正是魚兒們最快樂的時候。青蛙高聲歌唱，魚兒翩翩起舞，可惜不會有人見到如此靜謐的景象了。
人們説，魚兒的記憶只有七秒，可是它們不覺得記憶短暫有什麼不好，它們可以永遠開心，即便有悲傷，大不了再等七秒。也許魚兒都會嚮往成為小鳥或者蝴蝶可以飛翔藍天，然而，也許小鳥它們也曾嚮往魚兒在碧水間自由自在、無拘無束的生活呢。
其實沒有必要羨慕別人，因為別人也許也在羨慕你。啊，又一個清晨來臨，魚兒們又要開啟了新一天的美好生活……
思想的作文 20
有一棵長在郊外的小樹，它總覺得自己很孤單。
一天早上，太陽升上天空。小樹説道：“太陽公公，地球的另一邊漂亮嗎？”“當然啦。那邊有許多美麗的花草，還有大片的原野，可漂亮啦！”太陽答道。“哦，可惜我去不了。”小樹有點失望。
突然吹來一陣大風，小樹問道：“風哥哥，山林裏好玩嗎？”“山林裏可好玩啦！”風説道：“我可以在山洞裏吹口哨，在樹林裏散步、吹小曲。別提多愜意了！”“但是我不能飛。”小樹説。
小樹無聊地看着小溪，清澈透明的水面上映着小樹的倒影。一條小魚愉快地在水裏跳躍，翻跟頭。“小魚，大海里有趣嗎？”小樹連忙問。小魚一邊打着轉，一邊説：“當然有趣啦！有各種各樣瑰麗無比的珊瑚，有姿態萬千的`水生動物，還有好動的小魚小蝦‘坐’在大鯨魚背上到處轉悠呢！”“唉，真是太有趣了。”小樹説，“可惜我不能去，不能遊，更不能飛。”説完傷心地哭了起來。小魚趕緊安慰道：“沒關係，以後我可以把有趣的事情和你分享。我要走了，下次再見！”小樹感激地説：“謝謝你，再見！”
到了晚上，月亮姐姐看到孤獨的小樹，便給他講起了故事：“從前有一棵粗壯的老楊樹……”小樹聽着聽着，漸漸進入了夢鄉。他夢見自己能跑，能飛，又能遊。他見到了地球對面的原野，來到了山林裏吹口哨，還去了海底觀光。
第二天，小樹突然覺得自己不孤單了，原來世界萬物都是自己的朋友。我們人類也要愛護環境，做大自然的朋友。
思想的作文 21
螞蟻是個紀律嚴密的羣體。
它們的詞典中，從沒有“以少勝多”這個詞。哪怕是一隻最兇猛的昆蟲闖進它們的領地，也只會有一個下場——被吃掉。它們把事情安排的井井有條、有輕有重。甚至，在有些方面，我們還不如它們。螞蟻不像人類，它們從不放棄。
即使你用高大的千里大堤堵住它想去的路，它們也會想方設法地越過它通往他想去的地方。多麼堅強的毅力！“居安思危”。螞蟻在盛夏就會儲備冬天的食物。人類呢？在太平的時候，人們貪圖享受。等到戰爭年代，就抱怨什麼“老天不公”。哪像螞蟻！它們在冬天從不抱怨。並不是因為它們不會説話，而是因為它們已經做好了過冬的`準備。螞蟻“居安思危”並不是因為它們聰明，而是因為它們沒有天真的以為盛夏會一直持續。
多麼偉大的遠見！在生命的旅程中，耐心是必不可少的。人類中的大多數都沒有做到這一點。可螞蟻“全體通過”了！初春，螞蟻開始嘗試出洞尋找食物。如果天氣冷，它們會立即回巢，耐心等待。然後趁暖和覓食，一冷就再次回巢……如此往復，怎麼會等不到春天真正來到的時候呢？人類在集體面臨死亡的時候，會因為自私而遭受劫難。螞蟻可不這樣，它們會顧全大局地犧牲自己，保全羣體，所以才不至於因小失大。而人類只是為了自己生存。螞蟻會盡力使存活下來的同類的數量達到最高，所以，螞蟻在遇到劫難的時候，可以存活下許多同類。
漸漸地，我認為“螻蟻之命，何足掛齒”。的説法實在太淺薄，太無知了！
思想的作文 22
從前有一棵小樹，它每天都在心裏想着讓自己快快長高。果然不出一個月，小樹就長到雲朵那麼高了，這時，它才停止了生長。小樹的願望終於實現了！
小樹上下打量着自己的新身體，啊！這身體是多麼多麼多--麼高啊！都長到雲裏了。從此以後，小樹一直在吸收雲朵裏的養分。
春天來了！小樹開花了。這些花可不是一般的.花，這些花有紅的、藍的、綠的、黃的等各種顏色。因為這個原因，人們把這種花叫作七彩雲朵花。
春天過去了，夏天來了。你們以為這棵小樹還在開花嗎？不，到了夏天，小樹結出了許多帽子和冰激凌。這些帽子奇形怪狀，有的是圓形的，有的是方形的，還有的是蘋果形的……總之，這些帽子多種多樣，他把這些帽子分給小朋友們，這樣小朋友就不怕熱了。而冰激凌，有各種口味：西瓜味、蘋果味、巧克力味、還有橙子味……小朋友想要哪種口味，小樹就會拿哪種口味給小朋友。
到了秋天，大樹上長滿了香甜的果子，這種果子很神奇，要是你笑着咬一口，就會感覺果子很甜，要是你生氣時咬一口，就會感覺很苦。所以來這裏的人沒有一個是不帶笑臉的。
冬天到了，你是不是覺得樹上不會結東西了呢？No，No，No，到了冬天，小樹上會結出一件件棉襖，給人們保暖。
因為這棵小樹會在春天開花；在夏天結冰激凌和帽子；在秋天結果子；在冬天結棉襖。所以深受人們的喜愛！
思想的作文 23
有一棵小樹生活在小河邊，但生活得一點也不快樂！
週一的早上，小樹從睡夢中醒來。他看着在水中游來游去的魚兒，又看了看天空中的白雲，心想：“我真想成為魚兒，可以在水中自由自在的游來游去，也真想成為白雲，可以在天空中千變萬化。哎，可惜我不是，我是孤獨的小樹！”
這時，有一隻神鳥讀懂了小樹的心，於是便給它四根羽毛。神鳥説：“小樹啊，這四根羽毛可以實現你四個願望。”然後神鳥就飛走了。
小樹拿着第一根羽毛説：“我想變成魚兒。”一道白光閃過，小樹真的變成了魚兒，小樹開心地游到魚羣中和魚兒們一起聊天和游泳。好景不長，一羣水鳥衝向了魚羣，小樹奮力地躲開了一次又一次的攻擊，此時其中一隻水鳥衝向小樹，小樹馬上拿出第二根羽毛緊張的叫道：“我要變成一隻水鳥！”此時，小樹一下從水中飛到了空中，飛來飛去，飛出各種優美的姿勢，小樹飛得可開心了，和小鳥們一起飛翔在空中。忽然，“砰，砰砰砰！”一個獵人拿着槍打死了幾隻小鳥，其中一槍正準備瞄準小樹，小樹又拿出了第三根羽毛，害怕地喊道：“我要變成強大的人類！”小樹一下變成了人，在樹林裏散步，突然碰到一隻熊，熊從樹林裏衝出來準備吃了小樹，小樹急忙拿出最後一根羽毛説：“我要變回我自己！”
一下子回到了原來的.地方，他明白了不要做別人，要做最好的自己。
思想的作文 24
時光流動，新的時光正一點點漸序而來。在走出蒼白之後，我知道，人沒有理由沉溺於昔日的心態中度明天的時光。我畢竟是一個蓬勃的生命。在生命的每一處哪怕是最微小的轉折處，我都在心裏熱切地盼望着有奇蹟出現。只是生活總是寧靜無聲地流轉着，在每一處最細密地轉折以後，總是什麼也沒有。我又會相以前一樣漠不做聲地接受了這種失望。我們所做的一切都是為了逾越大學聯考這道深不可測的因為它把我們本屬於同一世界的人羣分割在兩個不同的世界裏，而橫在中間的'是沒有踏板的鐵索橋。理想使我們豪情萬丈，現實讓我們黯然傷神。穿行在理想與現實之間，我們如履薄冰，我們默默無語。只希望旅程中帶給我們的煩惱和壓抑能夠瞬間轉化為前進的動力而不是惰性。
捨棄一些不該投入精力的事情，因為我們都是被時間牽着鼻子的身為過客，匆匆來，匆匆去，總是沒有一個適當的時候去面對它。只能揣想着它的氣息，新中國的感念愈積愈深。不要讓庸庸碌碌的生活充斥了你生命的全部。否則，當有一天你駐足回首時，會發現你有太多的遺憾，痛惜自己失去太多美好的回憶，而那些稍縱即逝的風景可能一生只有那一次機會去欣賞。停下匆忙的腳步，仔細欣賞自己周圍的人，用心去關愛他們。等到你再驀然回首時，你會驚喜的發現自己走過的人生是多麼的充實，多麼的精神。讓我們的生命中有形的一切在人羣中存在和修改，而讓無形的特質在空曠的意境中靜靜地萌櫱。
思想的作文 25
在中國五千年的歷史長河中，湧現出了許多有名的思想家，其中，我最崇拜墨子。
墨子，約在公元前468年～前376年，名翟，是魯國人。他是我國戰國時期著名的思想家、教育家、科學家、軍事家、社會活動家，墨家學派的創始人。創立墨家學説，並有《墨子》一書傳世。他反對孔子的儒家學説，主張“兼愛”、“非攻”，他反對各諸侯國之間的戰爭永無休止的戰爭。墨子和他的`弟子們不管當了官，還是有很多錢，但他們都會和貧困勞動者一樣生活。
墨子的思想學説就是“兼愛”、“非攻”。“兼愛”，包含平等與博愛的意思。墨子要求君臣、父子、兄弟都要在平等的基礎上相互友愛,“愛人若愛其身”,並認為社會上出現強執弱、富侮貧、貴傲賤的現象，是因天下人不相愛所致。
“非攻”並不等於非戰，而是反對侵略戰爭，很注重自衞戰爭。這一方面表示墨子主張用武力維護治安；另一方面也説明墨子並不站在下層窮苦民眾的立場上，他只是上層平民的政治代表，他要維護其既得利益並保護私有財產。
有一次，楚國想去攻打宋國，墨子知道了，立刻跑往楚國。他見了創造雲梯的公輸般，公輸般被他説的無言以對。然後，他們又去見楚惠王，墨子想盡一切辦法，終於説服了楚惠王。
世界上需要愛，如果沒有愛，人們就會自相殘殺，各個國家之間就會經常打仗，墨子的思想學説真對！
思想的作文 26
假如我的思想可以變成磁鐵，它應該表面上跟普通的磁鐵一樣，但它的用處可大着呢！我把它叫做思想磁鐵。
思想磁鐵可以同化別人的想法，像磁鐵能磁化別的金屬一樣。
上課的.時候，有些同學一直在嘰嘰喳喳，我想：課堂應該是安靜認真聽課的時間。將這個想法變成磁鐵，向那個口若懸河的同學身上一碰，那同學就認真起來了。
教室的地面上有東一堆西一堆的垃圾，我想：值日生呢，該打掃了。將這個想法變成磁鐵，只要擦到值日生的袖子，他們臉上也浮現出嫌棄的神色，認真地掃起地來。
思想磁鐵也可以排斥別人的想法，像磁鐵負負相斥那樣。
如果有同學們在教室的過道里面打鬧地太“過火”了，我想：不能再打了，再打可能會出危險。將這個想法變成磁鐵，我只要悄悄地溜到牆角，拿出思想磁鐵，發揮它的作用，沒一會兒，他們便安靜下來了。
假如真的可以那樣，那我就可以心想事成了。
然而，我不能把我的想法變成思想磁鐵，這只是假如。事實上，很多時候我無能為力。當課堂紀律差時，我只能管好我自己，提醒周圍的同學經常完全沒有作用；當教室裏又髒又亂時，我只能不斷催促值日生，催的他們都煩了，有時也只能孤軍奮戰；當有人打鬧時，我躲在一邊小心翼翼，唯恐殃及池魚。
我知道，我不能影響別人的想法並不是因為沒有思想磁鐵，而是因為領導能力不夠，不足以讓同學們信服我，我希望未來有一天我可以擁有這磁鐵般的領導能力。
思想的作文 27
坐在電腦前的我看者顯示屏一黑――停電了。無聊的下了樓，從冰箱裏拿了瓶飲料，坐到沙發上自顧自的喝着。
屋裏此刻沒了燈光，顯得有些昏暗。目光落在眼前的茶具上，胡思亂想着。有多久，沒這樣認真的看看家了？
上國中以後，一星期只有一天在家，卻不珍惜在家的時光。一回到家就是電腦。我倒不是什麼電腦迷，只是，想在網上找到一絲安慰――不可名狀的安慰。
到底是什麼，有時我自己也很迷茫。
我常常會想：父母不愛我。為什麼不愛，我自己也不明白。就這樣陷在這樣一個泥潭裏。但是，每當這樣的想法出現時，我又會斥責自己：父母是愛我的，我不能這樣想，不能
如果説有一種思想的.人是固執。那麼，有兩種思想的人是痛苦。我徘徊在兩種思想之中，每當這兩種思想做鬥爭，我便總有説不出來的痛楚。是以，我選擇逃避，期願逃到天涯海角。我知道，這是不現實的方法。可是，有誰能告訴我，當你所有的勇氣、耐心被恐懼所代替時，你是怎樣的一番滋味？當你對一切無可奈何時，又該如何？我疲於奔命在一個黑暗的世界，餓了、累了、困了，都不敢自己停下。我懦弱，我無能，我畏縮在一個被遺棄的角落，在寒冷在一角，瑟瑟發抖，任由冰冷的眼淚流淌。
都電來了，燈亮了。不知何時，我的眼角掛着淚痕。但願，我能忘記一切。
思想的作文 28
在《精益思想》中，詹姆斯沃麥克詳細地闡述了精益思想的內涵，並教我們如何去做，其實從古至今，所有有所成就的人都在用這種思想來創造價值，所謂的大道相通也許就是這樣吧？不過精益思想把古人的思想細化到工業生產中去了，僅此而已。但是人的智力並不沒有高到可以把這樣的思想隨心所欲地應用出來，所以在做學術研究的人中出現像他一樣為人們領路的人，就很值得人們學習了。
“如何去創造價值？”每一個要為生存努力的人都要思考這樣一個問題。就像人們要問自己“人活着的意義是什麼？”一樣。要想知道如何去創造價值，首先要認識價值。世界上，人們的價值取向各不相同，有的人追求物質財富，有的'人更喜歡精神財富，多數人兩者都要只是這個多一點那個少一點而已。然而價值對人來説，首先是物質上的，有了物質才有可能講求精神，馬克思的唯物主義應該就是這個意思吧？然而感覺或者説精神對人的意義或許更大。如果沒有精神上的追求，人還能叫人嗎？這或許就是唯心主義的認識吧？市場經濟，無所謂唯物或唯心，這不是它在乎的，它在乎的是價格。價格在市場經濟中，在現在的大多數國家，都代表着價值。一次肯德基二十幾塊，一杯可口可樂兩塊五，一雙耐克五六百，一平米萬科的房子一萬五，一塊舒膚佳三塊九，一輛桑塔納十萬，一本書二三十塊，一場電影上百塊，一堂課幾千塊，一個發明可能值幾千萬……
思想的作文 29
一個人的思想只是像花草樹木山水那樣活着，一切隨着自然的預置去展示生命的歷程，生活平淡且簡單，那好像也是一種美好的活法。
人一來到這個世界，開始時是很快樂的，因為世界是多彩的，萬物展示的美與神奇讓人愉悦無比。接下來，人好像不甘心這樣有點沉寂地活着了，想着怎樣活得更有滋味，與花草樹木山水不同。於是，就想着與自己過不去，目光一味地盯着自己的吃喝拉撒睡用住，總是想着法子，把自己往奢華的生活的深淵裏整，直到身心俱累，才把目光轉向自己以外的世界，才發現微風拂過靜靜的樹稍，陽光普照着靜靜的田地，這樣的景緻裏含着生活的要義。經過這樣一個生活的.起伏，人的思想變得深刻了，而人因為思想的深刻，漸漸地也就覺出了痛苦，這痛苦來自於對於自身生活的深入的思考：如何擺脱生活中的各種名利，各種束縛，如何能在一個世俗的環境裏活出從容不迫的自己。人這時候便不斷地把一些世俗的東西從自己的內心和生活中剝除，這個過程舉步維艱，因為要不斷地與自己的內心，與生活中各種世俗的力量爭鬥。
人的思想最終想要達到的就是在質上像孩童所具有的那種純淨的本真，在內涵上像閲盡人間滄桑的老人所具有的那種深刻的淡泊。人的痛苦來源於人的思想，人的快樂也來源於人的思想，沒有經過痛苦的生活因平淡順暢而顯得蒼白、平庸，而有了痛苦的生活才顯得多彩、偉大，是一種痛並有了更深層的快樂的生活。
思想的作文 30
當今年的第一場雪來臨的時候，我已經是中年，帶着童心在雪中玩耍，而當今年的第二場雪漫天飛舞的時候，我困惑地享受着雪的結晶。
當第一場雪漫天飛舞的時候，安靜的雪花，就像三月裏的粉色蝴蝶，來去自由。它們像四月的梨花一樣安靜，漂浮在天空，融化在大地上。她就像柳絮和梨花，沖刷着天地之間的塵埃，淨化着世間萬物的心靈。當晶瑩的'雪花飄落時，我伸出雙手，輕輕地抓住了她。冰冷如玉的雪花在我手中慢慢融化，帶給我幸福和快樂，喚起我無限的遐想。我深深地吸了一口氣，讓我的心情更加清新，情緒更加豐富。在這個雪花漫天飛舞的世界裏，我遠離噪音和灰塵。我在零距離感受大自然的寧靜。我被身心中晶瑩的雪花所陶醉。在這一刻，我真的感到了生活的舒適和安全。
第二場雪的到來給千山萬川披上了一層白色的銀裝。在這個平原世界裏，山無邊無際，森林無邊無際，沒有來自城市的噪音，也沒有世俗的紛爭。我像鵝一樣在雪地上漫步，踩着厚厚的積雪，聽着腳下傳來的吱嘎聲，沐浴在雪中呼吸着清涼，感受着雪花落在我臉上的陣陣涼意。在這個純淨的世界裏，一種久違的幸福來自心底，沖淡了壓在我心頭的陰霾。我的眼睛豪放，我的感情豪放，我的心靈豪放。驀然回首，他身後彎彎曲曲、又深又淺的腳印似乎看到了他走過多年的路——不同的深度，不同的曲度，沒有走一條筆直的路。
事實上，一個人的生活不像在雪中行走嗎？
思想的作文 31
今天傍晚，爸爸突然打電話來説要我和媽媽在樓下幫忙搬年貨。我和媽媽説了，可是媽媽在照顧“熱油鍋”，沒空搭理我。我心想，我一個人去幫忙肯定不夠，該怎麼辦呢？我在屋裏踱來踱去，想不出辦法。
突然我的眼睛被書架上的書吸引了，此刻我的大腦開始飛快的`運轉：三國中的諸葛亮用木牛流馬代替人力，還有人挖了一口井得到了一個人力，我何不用媽媽買菜的拖車來代替人力？
於是，説幹就幹，我把推車拉下了樓，爸爸的汽車早已停在那兒了，他搖開車窗。我有些不知所措地説，媽媽在照顧“熱油鍋”，沒空下來，我就拉了一個推車來。爸爸似乎有點不高興，似乎有點驚訝，似乎有點目瞪口呆，眉間擰起了個疙瘩。不過他什麼也沒説，打開車門，後備箱露出了大箱的年貨。爸爸把大件的東西放到推車上。東西可真多呀，光這推車就裝了五六件，爸爸手裏和我手裏還各拿了三件。到了電梯口，爸爸又出了新花樣，把最重的牛奶，黃果，白米都放到推車上。這樣我們只拿一兩件輕的，輕鬆了很多。
“如果媽媽下來，還不一定有這麼多的力氣！”我想。上電梯時還有幾個鄰居也説他們也要買個這樣的推車，方便。一邊説一邊還羨慕地用手指了指我的推車，此時爸爸也露出了笑容。
以物品代替人力是一種多麼好的搬運方法呀，要是在生活中，人們也腦洞大開，運用以物代人的方法，那這個世界將會越來越美好，越來越發達。
思想的作文 32
雖然我才五年級，但我覺得我已經長大了，不再是一個小孩了。現在，我可以自理自己的生活了。我燒的飯談不上好吃，但也不難吃。我以前會把菜燒得太熟或太生，還有可能全燒焦，但是現在我能掌控好火候的大小和調料的配比，燒出還算不錯的菜。我會做的`菜也挺多的，炒土豆絲、青菜牛肉麪、蛋炒飯和番茄炒雞蛋都不在話下。
我洗的衣服也比較乾淨。前年去參加夏令營時，我便學會了自己洗衣服。我先把衣服泡在水裏打濕，再倒進少量洗衣液，反覆揉搓、擠壓，然後換幾次水，把泡沫衝乾淨。以前，我洗衣服只會隨便搓幾下，但現在我就專門搓污漬多的地方，比如領口、胸前和袖口。衣服洗完後乾乾淨淨，穿在身上很舒服。
我打掃衞生很有一手。做值日的時候，老師説我和黃同學做的值日是全班最乾淨的。我掃地時會把角角落落的垃圾都掃出來。拖地會把拖把伸得進去的地方都拖一遍，讓教室地面一點兒灰塵都不沾；擦窗台會把書架、講台、粉筆槽和櫃子上面都順手擦一邊，不落一個角落，讓老師同學有更舒適的學習環境。如果我在家也這麼一絲不苟的打掃衞生，媽媽一定會很高興的。
我能自己做主更多事情了。以前，大人叫我出門就出門，叫我吃飯我就吃飯，叫我喝水就喝水。但現在，如果大人和我意見不一，我總是會和大人先討論一番，我為什麼要這樣做。我已經能獨立生活，有屬於自己的思想了，不是小孩了！
思想的作文 33
每一次蕩氣迴腸的演講，每一回激勵人心的宣誓，每一句令人熱血沸騰的號召，總是在我們的心上盪漾，久久不肯離去。留下的，是心靈的震撼與無比的激情！
盼望着，盼望着，那個下午終於姍姍來到。這是一次演講比賽。對於他人來説，它帶有濃濃的功利色彩不就是分個你高我低嗎？但對於我來説，這無疑是心靈的洗禮，無疑是情感的薰陶，無疑是靈魂的重塑！
默默地，我看完了整場比賽，面上波瀾不驚，依舊的有説有笑，可誰知道我心裏掀起的那些大波大浪呢？就在同學們嘰嘰喳喳地談論起閒聞軼事時，我的兩眼放起光來，心也活動起來。
那些演講者，個個神采飛揚，一談起祖國連眉裏眼間都帶着自信。聽着他們有力的話語，彷彿在我眼前又重現了歷史，那個温柔安靜的祖國母親，以珠寶的'華貴，以文化的高雅，以容貌的端莊，毫無例外地吸引了世人。人們都將她奉若神明地看待，都從大洋彼岸千里迢迢地來觀看她那令人驚奇的、無比的魅力。但是，有時太過完美，也是一種過錯。
多少人讚美這片土地，就有多少人貪婪這片土地。一個個如狼般的侵略者搶出了大批大批的珠寶，搶出了數以萬計的寶物，這是可恥的！無數仁人志士熱血沸騰，多少愛國人士頓足捶胸。於是他們將滿腔的熱血，連同自己的紅心，都化為了五星紅旗最為豔麗的色彩！
雖處於太平年代，我們也要奮發圖強，記住榮辱，記住歷史，記住我們的胸中尚有一顆紅心！
思想的作文 34
理好發，我像往常一樣去洗個熱水澡。和我料到的一樣，爺爺把我一切都準備好了……取暖器早就開始工作，熱水正嘩嘩流向大盆子裏。這一切，我早已習以為常。
我拿起衣服，走進浴室，一股熱浪襲來，迅速被騰騰熱氣襄住。雖説是寒冬臘月，我卻一點也感覺不到冷。舒舒服服地洗了個澡，那些粘在身上的碎髮在水流的衝擊下無處藏身。難怪每次理完髮，爺爺都催我洗澡，真爽啊！
穿衣服時，我發現少了一件毛衣。唉，我真粗心，竟然忘記將毛衣拿進浴室，還在外面的.凳子上放着呢。“爺爺，幫我把毛衣拿來。”我叫道。“好，你先待在浴室別忙着出來，不然凍到了，等我一下。”什麼，還要等？這可不是爺爺的風格。爺爺做事一向雪歷風行，今天卻拖拖拉拉，他在幹什麼呢？我忍不住好奇，輕輕打開門，從浴室中溜了出來。這一下，我看清了，爺爺站在客廳裏，手裏捧着毛衣，在找着什麼。我頓時明白了，他在撿去粘在我毛衣上的碎髮！只見他在燈光下挑挑揀揀，又拿起來拍拍抖抖，還不時地舉起毛衣對着燈光仔細地尋找，生怕漏掉一個“不法分子”。他神情專注，又顯得有些急，大概還有少數的碎髮在“負隅頑抗”。當他終於從毛衣上揪出那些“漏網之魚”時，我看到他擰緊的雙眉舒展開來，露出微笑。這是我熟悉的表情，他確信衣服裏面沒有一根碎髮殘留！
看到這一幕，我的眼淚不自覺的掉了下來，趕緊悄悄地退回浴室，生怕爺爺發現。天氣雖然寒冷，可是我的我胸中奔湧着一股熱流！
思想的作文 35
終於放假了，生活是輕鬆了不少！我希望給自己一個有意義的暑假！時間過得真快上這裏來讀書將近3年了，哎！最進發生了一件對於我們來講的大事，姐姐成了渝北區的狀元，真是羨慕！不過她好像沒有去讀那所最好的學校而是去了渝北中學！原因不是分數，這裏就不説了！這件事轟動了這裏，今晚的渝北電視台還會播出姐姐的畫面！昨晚渝北中學的老師請我們一起去吃飯，本來我打算不去的後來校長晏老師都在叫了，也只好勉強去了！其實飯倒沒怎麼吃，感覺挺彆扭的`，全都是老師，反正就是不習慣！我最後是去和體育的老師坐在一起，因為我們關係還行！姐姐當然就不必説了。其實對於我來講，去那裏的確是一個錯誤的決定。有的老師説不要有壓力，有的又説下次就看我了，有的又在給我一些教育，我不是在自戀，也許她們就是説無法體會到我的感受，她們也許會認為這裏我的一種動力，但是我覺得壓力不一定能產生動力，我是一個要強的人我的姐姐有這樣的成績，我當然也是絕對不會服輸的，我相信我還是會更加努力的，畢竟我至少應該對的起我的馮老師，他本來早就應該退休的，可是他説那樣會很對不起我！所以我難道要對不起他！不管怎樣，就像以前説的那樣既然選擇了遠方就只管風雨兼程了！
最近媽媽和爸爸都很忙，下午幾乎都沒在家！我和妹妹有時還會很失落，哎----他們真的太累，也許簡單的一個電話，或者一聲親切的問候並不能帶給他們什麼，但是他們總是為了我們，為了這個家奮鬥着！加油！
思想的作文 36
什麼是人？在我看來，人是思想、靈魂與身體的三位一體。
思想是大腦對事物的加工；真正的自己是靈魂，靈魂的定義是一個人裏面那個真正的我、沒有受污染的自己；身體，則是靈魂的載體，靈魂通過思想控制身體。靈魂跟思想是有區別的，靈魂是永恆的，思想是變化的。
我認為人的'力量就是靈魂對思想和身體的控制力量。只有自由的靈魂才能有力量控制、改造周圍的宇宙環境。那種身不由己的壞習慣是身體對靈魂的反叛、靈魂對身體失控的表現。
我們每一個人都有某種程度的失控，因為我們身體裏面還有一個情感的東西，即是思想裏的情緒。很多時候我們是被情緒控制的。我們要控制好身體，就需要管理好情緒，讓自己向理性發展。養成良好習慣可以讓我們處於最佳狀態。
當人完全無法控制身體的時候，是靈魂選擇離開了身體。其實這才是真正意義上的死。所以我們要讓身體健康，早睡早起、營養充足，讓靈魂可以支配身體，我們就可以健康長壽。
人完全控制不了自己思想的時候，是靈魂完全被迷惑，瘋子就是這樣產生的。瘋子擁有一個迷惑混亂的思想。 沒有健康自由的身體就沒有清晰的思想。
其實人一輩子要改變的是自己，讓自己擁有健康自由的身體來改變所處的環境。
這是我對思想、靈魂與身體一點認識。
思想的作文 37
冰心曾經在一首詩中説道“也曾幾度思想過，難道是時間不容？難道是我自己心情倦俏？便聽憑你，乘興而來，又無聊而去。”正是如此，思想如影子一般落在水裏，句句唱着反覆的音調，事過後，都無痕跡。到底是我在驅使你呢，還是你在驅使我呢？
早晨。嫩綠的芽胞對青年説“發展你自己！”淡白的花兒對青年説“貢獻你自己！”深紅的果實説“犧牲你自己！”我的思想在掙扎，到底要怎麼做？
中午，帶着朦朧的睡意去尋找理想的意義，無限的神祕，何處尋找。遠遠地只看見蔚藍的天空廣袤無垠。這讓我的冥思遐想頓時間風雲突變，我惶恐不安。傍晚。我眺向遠方，窗外的車鳴聲連續不斷。思想被深深的留在餘音裏，此時，春天送來一片結晶，一片枯黃的落葉打破了我的`思緒，一片樹葉也不甘落後的拼命進化，從綠葉變為枝葉，再從枯葉化為肥料，接着再轉化為新生命。在這個世界裏，我不可以落後，也不可以猶豫。此時思想油然而生。早晨。我選擇了我應該選擇的，從思想的黑暗中走了出來。中午。我走在廣袤的大地上。終於在雲彩身後找到了理想的意義。
傍晚。我的思想之門敞開了，飛到那遙遠的天空。看，它正在閃爍。雲彩在天空中，人在地面上。思想如果被禁錮住，那便是一切傷口。所以我們有權利掌握自己的思想。讓自己的思想帶動我們。
思想的作文 38
愛是無言的，愛是偉大的，愛是寬容的，愛是……
無情的地震，吞沒了萬家燈火，眼看着眼前的的一切，你哭了，你的妻子，你的孩子，你的家園，你的一切都沒了。而你卻不顧着一切，帶着悲傷，帶着危險，走在了搶救生命的第一線。夕陽西下，殘陽如血，一切都是那樣的美。而在第一線的你，經過了三天三夜，身軀終於垮了下去。你無聲的走了，留下的是被救活的生命。我知道了，愛是無言的。
廢墟中，你抱着你的孩子，當救援人員來救你的時候，你死了，身體已經僵硬，你趴在地上，身子下是你年僅一歲的孩子，他還在吃奶，不哭也不鬧，完全不知道發生了什麼事，他也不知道他媽媽已經離開他了。他的旁邊放着一個銀灰色的手機，上面寫着：“孩子，如果你還活着，一定記住，我愛你。”我知道了，愛是偉大的。
那天，我不經意間錯手打破了一個花瓶，那個花瓶是你最喜歡的'，我膽怯的看着發生的一切，心裏害怕你會打我，於是我就把它偷偷地藏了起來。你下班回來，沒有看到你心愛的大花瓶，生氣的坐在沙發上，一言不發，我心裏猶豫着要不要告訴你。最後我終於下定決心，把事情由始至終都告訴你，你聽了以後，沒有説話，轉身回到了卧室。第二天，你下班回來時給我買了只玩具熊，並告訴我：“誠實是無價的。”我知道了，愛是寬容的。
愛是無言的，愛是偉大的，愛是寬容的，愛是……
思想的作文 39
創造性思想，雖是星星之火，但可以燎原。我們要駕馭思想的野馬奔馳，創造美好世界的明天。
當我們駕馬啟程時，我們不應該去選擇馴養得服服帖帖的小馬，而需要跨上一匹豪放不羈的野馬，創造屬於自己的明天。當坐上馬背時，我們血液沸騰，不禁想到了李白漫遊大江南北，詩情千丈；木蘭掛劍從軍邊塞，壯志留名；關羽身配偃月赤兔，義絕古今。這些英雄豪傑，哪一位不是駕着思想的野馬出征？哪一位不是自創理想明天？
當我們駕馬啟程時，我們不應該朝秦暮楚，憂心忡忡，而需要跨上一匹心無旁騖、專心致志的野馬，去創造人類幸福的明天。野馬蹄疾，飛越天塹，此刻，我們會想起曹芹十易其稿，寫就《紅樓夢》；蘇軾數載寒窗，苦守赤壁，吟唱《赤壁賦》；李時珍清貧樂道，留下《本草綱目》……
當我們駕馬啟程時，我們不應該去墨守成規，亦步亦趨，而需要跨上一匹敢於開拓、致力改革的野馬，去創造世界發達的明天。我們正乘坐在思想的`野馬上奔跑，彷彿來到了一個岔口，一條是踩得結實的寬闊的路，一條是雜草叢生的小徑，但我們必須選擇後者，我相信在那裏會觀賞到更奇異的景觀，會創造出更美麗的事業。
我們，祖國未來的主人，行動吧！跨上你們挑選的野馬，帶着聰慧的頭腦上路吧！去挖掘、去探索、去創造人類世界美好的明天！
