關於比的作文（精選39篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的比的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
比的作文 篇1
又到令人興奮的語文課了，老師講着講着，突然問：“路邊的乞丐也有討人厭的地方，你們知道可以用哪句名言來形容嗎？誰説出來，給他加上5顆小星星。”
正在我們冥思苦想之際，我後座的徐葉浩同學大喊一聲：“我知道！”老師請他回答。他信心滿滿地説道：“可憐之人必有可恨之處！”語文王老師拍手叫好：“我們徐葉浩同學可真是一表人才，滿腹經綸呀，想必在家一定讀了不少課外書吧！王陸霖給他加上5顆星。”我極不情願地給他加上了令人羨慕的小星星，他的小星星已經超過我３個了，我第一名的“寶座”被徐葉浩搶走了。我有些小失落，暗下決心，一定要再次超越他。
放學後，我立刻讓媽媽帶我去書店挑了好幾本書，我也要增加閲讀量，超越你！從此，我一有空就讀書。課間讀，吃飯的時候讀，就連上廁所的時候也讀。通過廣泛地閲讀，我的知識增加了不少。
又是一堂語文課，老師問：“你們知道魯迅的原名叫什麼？”我心想：機會來了！我迫不及待地高舉右手。“王陸霖，你説？”“他的原名叫周樹人。”我環顧四周，大家都對我投來了佩服的目光。“好，回答正確。王陸霖真是個小博士，給她加５顆星！”
我暗自竊喜：這下，第一名非我莫屬！俗話説：一份耕耘一份收穫，付出總有回報。與其羨慕別人比自己優秀，不如低下頭來認真學習，暗自努力，讓自己成為強者。
比的作文 篇2
你瞧！同學們在玩跳棋！等等，跳棋怎麼會有數字呢？哦！原來他們是在玩現在國小生最喜歡，有流行的一種棋，名字叫“國際數棋”。
這“國際數棋”的樣子可真怪，一面有數字，而另一面又沒有數字，有數字的那一面是顆棋，而沒有數字的那一面又像一塊奶片，看見了就想咬一口，解解饞。
“開始了，開始了！”是表演開始了嗎？不對，應該是比賽開始了，是“國際數棋”的比賽，今天是11月5日，我就要帶着我的“祕密武器”上比賽戰場了。
我盼望已久的時刻終於到來，只聽老師一聲“開始”。同學們的手就做起了紅紅火火的“生意”，下移、上移、左移、右移……總是忙個不停，我也使出了絕招來戰勝同桌。哈！他果然沒有我聰明，在短短的十分鐘內，就已經把棋子一對一擺在前面了。我成功晉級。進了級，我的對手可不是那麼好惹的了，她就是強手金翊君。比賽一開始，我們倆都把各自的絕招使了出來：單跨、連跨等多種方法都用盡了。比賽結束，可我們兩個人的都是二百八十五分。唉！沒辦法，只有再比一次。但是，第二次分數還是一樣的，又得比第三次。第三次開始了，我和金翊君的棋都像被關在籠子裏，像想往外飛的小鳥，一直攻擊對方的陣營……比賽結束了金翊君得了第一名，我的了第二。那時，我的汗水濕透了衣裳，真遺憾，我沒有取得第一名，我的心情低落到了極點，淚水在眼眶裏打轉。可我還是強忍住，才沒讓眼淚掉下來。我不想讓同學笑話我。畢竟，這是我第一次參加，以後人生的路還很長，還有很多比賽正在向我們招手。我相信自己，只要努力，一定能取得更加優異的成績，我慢慢期待……
比的作文 篇3
今天中午我們學校舉行了一次緊張而又激烈的跳繩比賽。
吃好午飯後，王老師帶着我們來到了操場上，只見操場上早已是人山人海了。同學們的説笑聲、跳繩聲混合在一起，使原本安靜的操場上沸騰了起來。比賽前，有一些同學還在不停地練習跳繩，唉~我真是佩服他們啊，快要比賽了可卻沒有一點緊張的意思，哪像我心裏彷彿揣了一隻小兔一般怦怦直跳。吸氣，吐氣……我不停地做着深呼吸，來到了放着我號碼牌的墊子前。“啾……”隨着哨聲的響起，我不停地甩動着繩子，並跟着它的節奏跳了起來，這時的我身輕如燕，又好似是一隻活蹦亂跳的小白兔。整個操場上只有“噠噠”的甩繩聲。“99，100，1，2，3，4……”我在心裏默默數着，此時的我雙手已是又酸又痛，可我還是不停地甩着，堅持着，堅持到底就是勝利，我對自己説。“停！”老師大聲喊道。我馬上停止了跳繩，半蹲着，雙手撐在大腿上，“呼呼”地喘着粗氣。那個幫我數數的大哥哥告訴我，我跳了185個。“什麼?”那個大哥哥又報了一遍。天哪，我竟然跳了185個！我使勁捏了一下自己，好痛，不是做夢，是真的，我真的跳了185個！真是功夫不負有心人啊！跳繩比賽結束後，當我們爭先恐後地告訴王老師自己的好成績時，王老師臉上也樂開了花。
這可真是一次難忘的跳繩比賽啊，我不僅破了自己跳繩的最好記錄，還鍛鍊了身體，知道了堅持到底就是勝利，可真是一舉兩得啊！
比的作文 篇4
今天，媽媽給我買了二個芭比娃娃。我給大的起名叫金珠，因為她帶了一條珠寶項鍊。我給小娃娃起名叫小女女，因為她一個小女孩。對了，我的小女女正在手推車裏玩呢，金珠推着手推車。我可以在家裏和她們玩，我真開 心呀！而且我每天都要寫作業很快，這樣就能每天都和她們玩了。我以後都每天都和它們一起玩、一起吃飯、一起睡覺、一起看電視、一起講故事，我要和它們永遠在一起。
比的作文 篇5
一月十四日，我去學校參加了“陽光杯”圍棋考級賽。賽場上，我和七名對手進行了激烈的角逐，每場比賽都讓我獲益匪淺。然而有一場比賽讓我至今還難以忘懷。
中午十二點三十分，第四場比賽開始了，可我的對手遲遲還沒有來到。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我等得有些不耐煩了。突然，我遠遠地看見了一個身影。啊！對手終於出現了。我執黑，他執白，在裁判老師的公證下開始了我們兩個人的對局。比賽大約進行了十分鐘，棋面上初顯戰局，我竟處於劣勢，地盤被對手搶走了好幾塊。我心如刀絞，信心也由此大減，思路有些紊亂了。“不行，我不能放棄任何一絲希望，一定要找到突破口。”我不停地給自己信心。啊，終於找到了打入的地方，我頓時豁然開朗，信心大增。我開始迷惑對方，雖然為自己挽回了幾目棋，但成敗還是危在旦夕。
終於到了最緊張的時刻——點目。只聽裁判説了一聲：“一百目數子”。我們匆匆地擺着棋子，耳邊只聽見棋子與棋板敲打的聲音，心都快蹦出來了。“一百一，一百二，一百三……·一百八十五目，黑方勝半目。”我的心終於落了下來。
每當我想到那次險勝對手的情景，我總是心有餘悸。南宋詩人陸游曾寫道：山重水複疑無路，柳暗花明又一村。當我們一次次地面臨着困難與風險，甚至絕境的時候，不能輕易放棄身邊的任何一絲希望，只要全力以赴，或許成功就在眼前！
比的作文 篇6
今天下午，我在小桔燈老師的帶領下和同學們玩了一次端乒乓球比賽。這天一上課，老師笑眯眯的走上講台説：“我們下去舉行一輪端乒乓球比賽……”老師的話還沒説完，教室裏頓時歡呼雀躍。我們高興地下了樓，我心想;今天我一定要好好表現。開始玩遊戲了，我們一個一個輪着端，同學們都很緊張，頭上都急出了汗。我看見她們那麼緊張，我也一下子緊張起來了。
觀眾們有的伸長了脖子，有的在大聲叫喊，還有的保持沉默，似乎在心裏默默為他們加油。輪到我了，我接過乒乓球和球拍，把球放在球拍上，便小心翼翼走起了。但乒乓球像一個調皮的娃娃，在球拍上滾來滾去。突然，球從球拍上掉了下來，我急得身上都出了汗，觀眾都急得跳了起來，我眼疾手快，又把乒乓球撿了起來，繼續端着乒乓球走。但結果還是我們組輸了。我們回到了教室，還回味着剛才端乒乓球的情景。下次我還要玩！
比的作文 篇7
十年一度的本領大賽開始了，請我們的選手出來自我介紹，第一位選手是老鼠，老鼠上了講台，説：“我雖然身子小，但是我可以毒死一頭大象，你們説我厲害不厲害？”第二位選手是獅子，獅子大聲的吼着：“我是萬獸之王。”説完，就一口吞下了一隻雞，觀眾很害怕，都換了換位置；第三位選手是霸王龍，霸王龍説：“我能把一條湖的水吸乾，我是取水大王，哈哈哈……觀眾着急了，湖裏會沒有水。怎麼辦？
評委貓頭鷹坐在自己的座位上，説：“現在開始打架比賽。”三方打來打去，突然，老鼠鑽到了獅子的耳朵裏，説：你死定了。”獅子急了，氣沖沖的對老鼠説：“鑽到別人的耳朵裏算什麼男子漢。”老鼠被獅子説的話騙了，説：“我這就出來跟你打，你不能逃喲！”獅子假裝點點頭，可是，老鼠一出來，就被獅子踩死了，吃下了肚子。輪到獅子對霸王龍了，霸王龍很有經神，獅子卻一點也沒有精神，因為獅子對付老鼠的時候，霸王龍在睡覺，而獅子卻用了許多精力來對付老鼠，所以獅子沒經神對付霸王龍。霸王龍用一個“泰山壓頂”把獅子壓成了“獅子餅”，這時，一個洪亮的聲音響起來：“今年獲得頭名頭獎的是霸王龍，獎金一共10萬元整，霸王龍帶着兒子高高興興的回家了。
比的作文 篇8
星期天的早上6點半，媽媽在我牀邊輕輕地説：“寶貝，起牀了，比賽了呀！”還有英國巨星老教學的哦！我一下子坐了起來，把我最美麗的演出服拿出來，穿上，媽媽把我拉到洗手間給我化粧，看得出來，媽媽全心全意的在做這件事。我們來到了羣藝館，英國來的拉丁巨星來教我們，兩位老師可美啦，女教師很可愛，男教師很帥。女教師一邊教我們，一邊説英文，弄得我們聽也聽不懂。
下午1：：00我們來到了高級中學體育館。主持人在説：“大家好，今天我們本場比賽的第一場是1號、5號、7號、8號選手入場比賽，27場比賽是114號、57號、98號、68號、99號、177號選手入場比賽。我上場了，心理很緊張想：“這回是台上十分鐘，台下十年功。”主持人説：“第一曲倫巴。”我們把全部的力氣花在了比賽上。
經過一次又一次的選拔，在最後的六組選手中，我們拿了第三名。這回沒有拿到第一名，一下台，我的淚水不止的往下流，我的媽媽説：“寶貝，沒事，我們不是已經拿了一個獎盃了嗎？我知道，我們家的寶貝是最棒的！”聽了媽媽的話，我的淚水止住了，我以後一定要拿第一名。
比的作文 篇9
射箭比賽今天，我洗好臉，吃完早飯，就去玩射箭。我左手拿着一支箭，右手拿着一把弩，把箭搭在弩上，閉上左眼，瞄準靶心，扣動扳機，那箭就像出籠的小鳥，“嗖”的一聲往靶心飛，“啪”的一下正中靶心，我高興地歡呼起來。
爸爸看見了，説：“我也來射一支。”他學我的樣子一手握弩，一手搭箭，一隻眼全神貫注地瞄準，那架勢真像一個威風凜凜的大將軍。“啪”的一聲，箭已經落在了七環的位置中。媽媽在邊上哈哈大笑，説：“還不如兒子呢！”這下把爸爸惹火了，説：“有本事咱們比比。”媽媽説：“比就比，誰怕誰呀！”我滿口答應了。我們先制定規則：每人一支箭，環數最高者為為冠軍。爸爸先射，他瞄準好角度，輕輕釦動扳機，箭“嗖”地飛向了靶心，十環，我和媽媽都為爸爸鼓掌表示祝賀。媽媽第二齣場了，她也學爸爸的架勢毫不示弱，可惜箭只中了五環。
輪到我了，我的心裏就像鑽了一隻小兔子，撲通撲通地跳到了嗓子眼裏，手在不斷的顫抖，弩就像有千斤重。我長出了一口氣，靜下心來，對準靶心扣動扳機，“啪”箭射中了七環。這次比賽，爸爸的得分最高，所以他是冠軍。
我和媽媽都投去了羨慕的目光。
比的作文 篇10
星期五，春光明媚，萬里無雲，在朱家尖佛教學院舉行了一次中國小生攝影比賽和寫生比賽。
經過一路的顛簸，我們終於來到了佛教學院。下了車，等老師説好規定之後，我和攝影的其他同學帶好相機出發了。
一走進大門，一座座樸素典雅的佛教學院展現在我眼前。看着眼前的景物，我拿起照相機，按照攝影的常識，調好三寸靶，找準4個最佳點，設定好曝光減弱，稍微一仰，“咔嚓”一聲。一張相對滿意的照片出來了。
我和同學繼續往前走。一池碧波盪漾的湖水映入眼簾，在湖邊還有一叢叢美麗的白色花朵，美不勝收啊！一隻只蜜蜂在花叢中飛來飛去，辛勤地勞動着。我拿起相機，輕輕地走到一朵有着蜜蜂的白色花朵上，調好動態，曝光增加對好焦後，只聽又一聲“咔嚓”，一張不錯的抓拍搞定了。
我們往前進，一大片天藍色的花朵競相開放，我事先準備好一瓶水，往花上灑了好幾滴。一朵雨後的花朵出現了，我又拿起相機，調好風景，曝光正常，又一聲咔嚓，一張雨後的花朵記錄在了相機中。
不知不覺，比賽的時間快到了。我挑出一個組圖，交了上去。坐上回校的汽車，佛教學院還在我的腦海中迴盪。
比的作文 篇11
“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。”在這個陽光明媚的日子裏，花兒在和我打招呼，小鳥在向我問好。我迎來了平生第一次的舞蹈比賽——馬鞍山體育舞蹈競技賽。
我帶着激動、緊張的心情來到了馬鞍山奧體中心，一眼望去，巨大的奧體中心就像一位高大的巨人。走進體育場，放眼望去，人山人海，各個地市的小朋友都來了。
賽場上已經有人在比賽了。“哇塞”！我驚呆了，她們一個個就像美麗的公主，臉上掛滿自信的笑容。她們盡情地向我們展示着柔軟的身軀，在賽場自由自在地穿梭着，就像一條條美麗的美人魚在水中游動。那動作、那神情，美麗極了。
不知不覺，輪到我上場了，我的心都提到嗓子眼了，腿也跟着不自主的抖動起來。不過，我一直在心裏默默給自己加油打氣，相信自己一定能行。隨着音樂響起，我開始了我的第一支舞——恰恰。
後面的兩場比賽我放鬆多了。我踏着穩重的舞步，在賽場上舞蹈，頓時響起了雷鳴般的掌聲。就這樣，我的第一次舞蹈比賽結束了。
一分耕耘，一分收穫。我相信只要付出了辛勤的汗水，就能有豐碩的果實，跳舞是這樣，學習也是這樣。
比的作文 篇12
驕陽似火的夏天過去了，迎來了秋高氣爽的秋天。我們也迎來了學校的歌詠大賽。
比賽的前一天晚上回到家，我立刻告訴媽媽把歌詠比賽的演出服從大衣櫃裏取出來，檢查了上面的紅色花瓣和白紗有沒有褶皺，又把白色的長筒襪和黑皮鞋都放好才安心的睡覺了。可是想到自己是領唱的一份子，就很興奮，怎麼也睡不着，在被窩裏又默默地唱了幾遍才睡着了。
比賽的那天早上，我們穿着漂亮的白紗裙開開心心地來到了學校等待着老師化粧。一切都準備好了後，李老師帶着我們到操場上集合。操場上，一排排的椅子擺得非常整齊有序。各個班級陸續坐好等待了一會兒時間後，比賽正式開始了。
首先由三（五）班的同學表演《我的祖國》，他們的歌聲優美動聽，贏得了台下一片熱烈的掌聲……終於輪到我們班表演了，我們比賽的歌曲是《海寶的歌》，我們的歌聲嘹亮高亢，大家都是使出了自己渾身的力氣，當我們最後結束的造型擺好後，台下的掌聲雷動，久久不息，我們終於圓滿的完成了比賽。希望在這次的歌詠比賽中我們能取得好成績。
比的作文 篇13
恩格斯説過：“一次頑強的失敗總比一次容易得來的成功好得多”。每當想起這句話，我就會想到本週三舉辦的模型比賽。
比賽規則是：大家把小車模型帶回家制作，比賽當天帶來，在校比賽。於是媽媽買來了拼裝模型，我拼好後，發現小車跑不快也跑不遠。怎樣才能讓小車跑得很遠呢？我苦苦思索，想到了兩點：一、皮筋要緊、要短；二、螺旋槳上的鈎子會碰到車頭而停止旋轉。我立刻做了調整。
比賽那天到了，我信心百倍，準備與大家一決高下。同學們都拿出了自己的小車，有的只用了一段皮筋，有的把螺旋槳改裝成了大號的，最誇張的是馬思特的小車，他把原來的三步轉換變成了兩步轉換。我聽許登峯説，馬思特的小車能跑三十米，真是動力十足啊！
比賽的時刻到了，我拼命轉動螺旋槳，可是意想不到的事情發生了，皮筋突然斷了。於是，我與這次比賽失之交臂……
那麼第一名是誰呢？據可靠情報，馬思特的小車不僅超出了測量尺的極限長度，還撞到了走廊盡頭的電梯門。那是多麼令人震驚的一幕啊！
雖然我沒能參與這次比賽，但我從中學到了很多：要勤于思考，勇於探索和嘗試。
比的作文 篇14
這次我們班舉行了一場驚心動魄的玩魔方比賽，在這場比賽中最讓我深受感動的就是“熱身賽”了。
熱身賽開始了，選手們都胸有成竹地走上講台，在熱烈的掌聲中，比賽開始了。“加油，小孝，加油，小孝……”我賣力地喊着，話音剛落，小帥就已經拼完了魔方。我不由地驚歎道：“這也太快了吧！”等我回過神來，小博跟小樂也拼完了，我的心立刻就提到了嗓子眼上，腦海裏就浮現出小孝會輸的景象。我的心跟着就緊繃了起來，好像我也身臨其境一般，時間一分一秒得流逝。小孝跟小陳還在努力拼着手裏的魔方，就在這千鈞一髮的時刻，小孝的魔方終於完成了，然而小陳也沒放棄還在努力。我看到小孝比小陳先完成，心裏的一塊石頭也落下了。我又看見小陳那失魂落魄的樣子心裏也有些失落。後來，我聽小帥説，小陳其實昨天才學會玩魔方。我當時就感到非常震驚，小陳昨天才學會玩魔方今天就來比賽了，而且他看到自己輸了還是堅持把魔方拼完，這種堅持不懈的精神值得我們學習。
在這次魔方比賽中，我不僅收穫了快樂，同時也明白了一個道理：人只要堅持就有可能會成功，如果總是半途而廢那就永遠也不可能成功。
比的作文 篇15
在前幾天的一節英語課上，王老師告訴我們市裏要舉辦英語書法比賽，全校都參加，最後選出最好的到市裏比賽，我欣喜若狂，這不就是我的強項嗎？我非拿下不可。
這節英語課老師給我們每人一張紙，讓我們在10分鐘之內把指定內容寫到這張紙上……10分鐘到了，我滿意的交上了這張紙。
老師説每班選出兩個人，我覺得其中一個名額非我莫屬，畢竟大家公認我寫的好，我的自我感覺也還不錯。就這樣，我滿懷信心的等到了那一刻。
公佈結果的那節英語課剛開始我挺興奮，但到了後來，我就高興不起來了。老師説，標準的英語都要書寫傾斜，全班沒有一人書寫傾斜，所以，全軍覆沒！
英語課結束了，我失魂落魄，倍受打擊，感覺天塌下來了一樣，所以這一天我都無精打采，心情差到了極點，我想哭，想把傷心和煩惱都哭出來，。但我知道哭是沒有用的。
從那以後，我更清楚並明白細心是多麼重要！所以現在，我也要把這顆心裝進我的心裏，爭取以後做一個細心的人！
比的作文 篇16
還記得三年級上學期時，我參加了一次學校舉行的書法比賽，這是我第一次參加書法比賽。
來到比賽場地，我鋪開紙，蘸好墨，便開始寫了。也許是太緊張，第一個字寫得不太好，但我馬上調整好心態，字也寫得一個比一個好。但天有不測風雲，這時刮來一陣大風，它好像故意跟我作對似的，把我的紙吹起來，吹得老高老高。我按住了這頭，那頭又吹了起來。到最後，我只能傻呆呆地站在旁邊，束手無策。再看看旁邊的選手，基本上帶了壓紙的東西，而我卻忘記帶了。
等風小了些，我拿起筆繼續寫。可風好像還是沒耍弄夠我似的，又發動了一次一次猛烈地進攻，我毫無辦法。寫出來的字不是墨太多，滲出來了，就是墨太少，看不清。但是，我已經在比賽了，那麼就得比到底。我還是一筆一畫認真地寫着。終於，我的作品完成了，但在狂風的肆虐下，字寫得一塌糊塗，慘不忍睹。
“吃一塹，長一智”。通過這次比賽，我明白了：凡事都要積極參與，準備充分。如果我二年級時參加過書法比賽，這次能事先考慮周到些，就不會如此慘了。
比的作文 篇17
今天，我們舉行了一年一度的秋季運動會，當得知要開運動會時，我們全班都顯得十分興奮。在這段日子裏，我們每天都在進行着緊張的訓練，都希望能夠拿個好名次，為班級爭光！而我最想説的就屬隊列訓練了。
這是一個集體項目，必須要每個人都表現得出色，才可以。並不是説，一個人做的好，全班就都可以做的好，這必須要大家齊心協力，勁往一處使！
我們都十分有集體榮譽感，都想努力做到最好！在這些天裏，我們每天都要訓練一之兩次，雖然有時太陽高照，我們卻都在堅持，我們堅信：堅持就是勝利！就在一次次訓練中，我們一遍遍做的更好了，運動會的時間也進入了倒計時。終於，今天運動會開幕啦！
我們早晨都早早地來到了學校，進行着最後的準備，我們各個精神飽滿、昂首挺胸，我是負責喊口號的人，我們就在短短的1分鐘內，結束了比賽，老師對我們感到很滿意，我們同樣也是。
真希望我們班級能夠拿到全年級第一名，我認為我表現得很完美，沒有一點兒差錯，我相信我們班級一定能夠拿到好成績，加油！
比的作文 篇18
俗話説：“養兵千日，用兵一時。”期待已久的隊列比賽開始了，我們全班同學都付出了努力。每天在操場上頂着太陽、吹着秋風，一個動作一個動作的練習。今天終於是檢驗我們的時候了！
輪到我們班上場了，我既興奮又緊張，鬥志昂揚的走上操場。每個人都不敢有鬆懈，全神貫注的聽着體育委員的口令。“向左轉”，體育委員的聲音在操場上響起，我們無一不按照要求去做。“向後轉”，全班同學來了個華麗的轉身。一陣風吹來，我的手凍得冰冷，但心跳仍未減速。我用餘光瞄了旁邊的同學一眼，他的.額頭上還冒着幾顆“珍珠”。到底我們是同道中人，我心想：“一定要拿到第一名，讓馮老師兑現承諾。”“齊步走”。體育委員的聲音又響起了。我們抬起頭、挺起胸，邁着整齊的步伐退出了操場。
廣播裏傳出動聽的聲音：“083班獲得隊列比賽第一名。”我們班的同學炸開了鍋，歡呼聲震耳欲聾，每個人的臉上都笑得像個紅蘋果。這個第一來之不易！我頓時想起一句話：“台上一分鐘，台下十年功。”只要努力，沒有什麼事是完成不了的，不是嗎？
比的作文 篇19
今天，是個高興的日子，因為我們要舉行盼望已久的隊列比賽，同學們都穿着整齊的校服，帶着潔白的手套，穿着白色的球鞋，首先，是五年級的大哥哥大姐姐們上場，他們邁着整齊的步伐，喊着響亮的口號，雄赳赳，氣昂昂，這陣勢真像是大閲兵，最後，他們還一起做了廣播體操，正當我們看得入神的時候，只聽馬老師高喊了一聲，“二三班起立”，我知道，該我們上場了，我的心裏像住進了一隻小兔，一個勁兒的敲打我，我也在為自己加油，鼓勁兒，我們的口號是“團結友愛，奮勇拼搏。”
同學們做的每一個動作都是那麼到位，當我們做完廣播操之後，全場響起了熱烈的掌聲，最後，火書記在講台上隆重的宣佈，活動一等獎的班級有。當火書記念到有二三辦的時候，我們高興地蹦了起來，馬老師也高興地笑了，我心裏的喜悦勝過老師無數次的表揚，回到班以後，馬老師説，我們這次得了一等獎，最要感謝我們的喊隊班長，因為他的出色，才有我們優異的成績，其實，更要感謝我們的馬老師，沒有馬老師的嚴格要求，大力支持，就沒有我們今天令人羨慕的成績。
比的作文 篇20
在星期五的最後一節課，老師跟我們説，學校要組織一次跑步比賽，我樂的一下蹦了八尺高啊！
比賽開始了，4年級的體育老師先教我們熱身運動。做完後。比賽開始了：
4年級1，2，3，班開始了，“男生隊先來，比賽開始！”校長威嚴的説。
比賽開始了，我的嗓子都喊啞了，還是不能表現我的激情。4年級女生隊上場了，裏面還有我的。最後4年級3班男生隊第一名，1班女生隊贏。
該6年級上場了，比賽結果是6年級3班女生隊贏，男生隊2班贏。
眨眼就到我們年級了。女生隊先來，我們瘋狂的叫着，雖然我們得了第2名，但我們還是沒有不開心。到我們隊上場了。因為我緊張，所以老師讓我排在最後。一個接一個的開跑了，轉眼就到我們隊了。體育老師揮了揮旗子，我便開跑了，因為跑得太快，所以土撒在了我的腳和接力棒上，我急忙拿起棒，向終點奔去。我們班的人歡呼着，以為我們是第一名，可是卻是第2名。
老師安慰我們不要傷心，因為還有下一屆呢。
比的作文 篇21
紅色的歌聲傳遍祖國的每一方角落！我們在這個紅色的日子裏，舉行了一場生動無比的合唱比賽，1811作為一個集體準備，集體參賽！
我們唱的歌曲是地道戰和紅蜻蜓，首先，地道戰，是我們老師選的這首歌，代表了紅色的基因，使我們每個人都能感覺到紅色的力量。我們開始了給同學化粧，化粧是張佳藝的媽媽，為我們化粧。有的在我們的臉上貼上了國旗的圖案，有的畫上了紅紅的臉粉，這樣每個人都能映照在祖國的懷抱下，開心的唱着每一首歌！
開始唱歌了，伴奏的同學是代班長，只見他輕巧地彈着吉他，那一首首紅色的旋律變成吉他中流了出來。地道戰，地道戰！這首歌喚醒了多少那些年代熱血的回憶……
然後我們班便開始了另一首歌，這首歌是紅蜻蜓，是by2唱的，我們這首歌代表了我們青春洋溢的活力氣息。
這首歌是陳靖威彈的吉他，他特別開心的彈着吉他，為我們演唱出了一首愉快的歌曲——紅蜻蜓！我們也像着紅蜻蜓，一樣在空中熱烈而又美好的飛翔着。唱着歌兒，我們還跳起了歡樂的舞蹈，就這樣，一歌一舞中，結束了我們高中三年最具懷念的一次歌詠比賽。
1811是一個難忘而又充滿回憶的集體，希望我們的美好可以長存，我們的友誼能到天荒地老！
比的作文 篇22
早上約了幾個小朋友去文化廣場陀螺大賽。
比賽一開始，我先把齒條插入發射器，然後左手擠壓發射器，右手用力拉齒條，陀螺飛出發射器。顛簸了幾下，在地上轉了幾圈，很快就躺在地上一動不動了。我又像第一次一樣嘗試了一次，但還是沒有成功。這是怎麼回事？這時，父親走過來對我説：“你的發射器太傾斜了。飛出的陀螺容易碰到地面，所以容易掉下來。你應該把陀螺放平，這樣你就成功了。”“哦！原來是這樣！”我點了點頭。於是，我按照父親的方法嘗試了一下，真的成功了！
於是，我來到孩子們中間，開始和他們正式比賽。聽裁判一聲令下，我們用力拉着架子，只聽陀螺“嗩吶嗩吶”地飛出了發射器，迅速地在地上轉了個圈。孩子們下了車，盯着他們的陀螺儀，有些人興奮地揮揮手，大聲喊道：“來吧！加油！”這時，我的陀螺搖搖晃晃，開始逐漸減速。我很焦慮，我在努力為我的陀螺加油。但是我的陀螺好像喝醉了，很久都沒有停下來，而其他孩子的陀螺一會兒就倒了。我得了一等獎，激動得跳了起來。
在回家的路上，我想：“學着玩的真多！”
比的作文 篇23
早上約了幾個小朋友去文化廣場陀螺大賽。
比賽一開始，我先把齒條插入發射器，然後左手擠壓發射器，右手用力拉齒條，陀螺飛出發射器。顛簸了幾下，在地上轉了幾圈，很快就躺在地上一動不動了。我又像第一次一樣嘗試了一次，但還是沒有成功。這是怎麼回事？這時，父親走過來對我説：“你的發射器太傾斜了。飛出的陀螺容易碰到地面，所以容易掉下來。你應該把陀螺放平，這樣你就成功了。”“哦！原來是這樣！”我點了點頭。於是，我按照父親的方法嘗試了一下，真的成功了！
於是，我來到孩子們中間，開始和他們正式比賽。聽裁判一聲令下，我們用力拉着架子，只聽陀螺“嗩吶嗩吶”地飛出了發射器，迅速地在地上轉了個圈。孩子們下了車，盯着他們的陀螺儀，有些人興奮地揮揮手，大聲喊道：“來吧！加油！”這時，我的陀螺搖搖晃晃，開始逐漸減速。我很焦慮，我在努力為我的陀螺加油。但是我的陀螺好像喝醉了，很久都沒有停下來，而其他孩子的陀螺一會兒就倒了。我得了一等獎，激動得跳了起來。
在回家的路上，我想：“學着玩的真多！”
比的作文 篇24
今天，十佳小歌手比賽。在報告廳裏場面滿無虛席。比賽開始了，場下響起雷鳴般的掌聲。
讓我感到有趣的是一個班唱<<四季童趣>>的歌。一個女孩扮春姑娘，她頭戴"柳葉"，一個扮夏精靈，頭戴"荷葉"。"荷花"。一個扮秋使者，頭戴火紅的"楓葉"。又一個扮冬雪花，頭戴銀白色的"雪花"。她們打扮的精靈古怪，唱着甜美的歌聲，表演的非常精彩。
終於輪到了我們班的歌手夏易。他唱的是<<請問路在何方>>。夏易穿着一身黑白相間的衣服，矮矮的個子，小小的眼睛，透着一股精靈的神氣。他大膽地上了舞台，拿着話筒，高聲歌唱。今天他是帶病上台的我覺得他非常了不得，我把最響亮的掌聲送給了我班的夏易。
雖然，評委只給夏易92.83分，沒有名次，但我相信夏易在以後表演中一定會成功。
加油！夏易！
比的作文 篇25
學校一年一度的歌詠比賽就要開始了，我激動得一夜都沒有睡好。
凌晨五點，我和媽媽就起牀了。我穿好衣服仔細洗過臉，媽媽就忙着給我盤頭髮、化粧、戴頭飾！吃過早飯，媽媽帶着我來到學校。我走進辦公室，丁教師和王教師正在給大家梳粧打扮。
這時，我媽媽和王佳羲的媽媽手裏拿着化粧盒進來了，幫忙教師給表演人員梳粧。一羣等待化粧的同學湧過來，都想趕緊化完粧。一向安靜的辦公室變得熱鬧起來。畫完粧，同學們興高采烈地去排隊。
比賽現場已經人山人海了，其他班級的同學都到齊了，五星紅旗在空中迎風飄蕩。四周迴響着國歌，主持人在舞台上正式宣佈比賽開始。首先上場比賽的是二年級的同學。二年級共有十四個班級，每個班級都要參賽。盼啊盼啊，最終到我們班了，大家整齊有序地走上舞台。我們一上場就吸引了觀眾的眼球，因為我們班參賽者穿着統一的夏季服，女生穿着白色長筒襪。音樂響起，高涵宇昂首挺胸的指揮着，我們大聲有感情地演唱着，相互配合到位。很快表演完畢了，掌聲卻一向迴響在耳邊，王教師和丁教師臉上露出滿意的笑容。雖然還沒有公佈比賽的名次，可是大家堅信，我們班必須得第一名！
比的作文 篇26
今日，我們學校舉行了一年一度的歌詠比賽。
比賽開始了，我們穿着整潔的校服，戴着鮮豔的紅領巾和潔白的手套，精神抖擻地站在舞台上，心境既激動又緊張。想到教師一次又一次不辭辛勞地指導我們排練，我決心必須要好好表現，絕不能讓教師的心血白費。
一位小主持人面帶微笑走上台來，聲音甜美而清脆：“此刻，由四年級五班演唱——《今日是你的生日，我的中國》。”演唱開始了，大家心靈相通，十分默契，無論是曲調還是動作，我們都表現得完美無缺。觀眾們傾聽着我們美妙的歌聲，我們也在投入地唱着：今日是你的生日，我的中國。清晨，我放飛一羣白鴿，為你銜來一枚橄欖葉，鴿子在崇山峻嶺飛過……唱完了歌沒有宣誓可不行，我們全班同學真心地説：“我發誓，好好學習，積極向上，報效祖國！”話音未落，全場響起了經久不息的掌聲，台下還有人向我們揮手歡呼。我們在掌聲和歡呼聲中走下了舞台。
大家的努力沒有白費，我們最終取得了滿意的結果——第一名！
比的作文 篇27
星期五午時，我們學校舉行了歌詠比賽。
升旗場上整齊有序地排滿了同學，有的班全體帶白手套，有的班女生頭上戴着美麗的花。我們班同學全都穿着校服，顯得十分整齊，精神抖擻。
午時4時30分，輪到五年級了，五年級的必唱歌曲是“團結就是力量”。該我們五三班出場了，大家都很緊張，而我的心早已提到了嗓子眼，同學們大口大口吸氣以堅持冷靜，可見他們的心境和我一樣。
音樂聲響起，緊張的心境一下子沒有了，我們每個人都昂首挺胸、活力高昂地唱着“團結就是力量”，高涵宇在陽光下賣力地指揮着。
該唱“歌唱二小放牛郎”的歌曲了，高涵宇一會兒領着我們左右擺動身子，一會兒對着領唱揮舞手臂，那動作柔中帶剛，大家都聚精會神地看着她，動情地演唱着。歌聲在空中迴盪，我彷彿看到了戰爭年代裏，英雄王二小在和罪惡的敵人做鬥爭，我完全陶醉在這動人的歌聲中，一陣雷鳴般的掌聲把我驚醒。我們的演唱結束了，同學們雄赳赳、氣昂昂地走下舞台。我們坐在座位上認真觀看其他班的演唱，每個班唱得都很好，讓我們沉浸在音樂的海洋裏。
到公佈成績時，指揮官高涵宇得了第五名，我們團體得了第四名。“功夫不負有心人”，我們用辛勤的汗水贏得了榮譽。
比的作文 篇28
前幾天，我們學校舉行了一年一度的歌詠比賽。比賽的結果很不夢想，得了倒數第一。
公佈了結果之後，同學們都在互相抱怨。女生們説男生唱的快了，男生們則説女生唱的慢了，還有人説是領唱唱的不好，聲音太小。我覺得是因為不團結，像此刻這樣，我們不應當相互抱怨，而是應當一齊總結教訓，爭取下次唱好。我們應當在心中高呼：團結就是力量。
雖然失敗了，但我們不應當灰心喪氣。失敗乃成功之母，愛迪生也是經過上千次的實驗才成功了的，而我們只失敗了一次又何妨？
失敗並不可怕，灰心才是最可怕了。應對失敗，我們不能垂頭喪氣，向失敗低頭；而應當站出來，勇敢的應對失敗，使失敗成為過去時，開始新的挑戰。
俗話説：“塞翁失馬，焉知非福。”這次失敗不代表永遠都是失敗，它有時也是另一中種意義上的收穫，讓我們收穫了教訓，收穫了成功的祕訣——團結，難道這還不算是另一種意義上的很大的收穫嗎？
歌詠比賽已經過去了，讓我們把失敗的陰影撒在空中讓風吹散它吧！忘掉歌詠比賽，忘掉失敗，把失敗化作前進的動力，在以後的學習過程中，激勵自我，鞭策自我，一步步走向成功的彼岸。
比的作文 篇29
有一次，我們學校參加了龍潭鄉綜合實踐軍訓，軍訓裏有很多活動比如説：“撥河、做中國結……而我最喜歡的活動是歌詠比賽。
那天，已經是夜晚了，宿舍燈火通明，每一間宿舍的燈像一顆顆星星一樣發出耀眼的光芒。一聲清脆的哨聲傳入了我們的耳朵裏，我們迅速拿起板凳來到操場集合。我們昂頭挺胸一點也看不出來疲勞的樣貌。一聲令下，總教官宣佈歌詠比賽正式開始了，此時，所有人的心都沸騰起來了！先是一中隊，他們排着整整齊齊的隊伍，來到大家的面前敬了個標準的軍禮，然後用他們最響亮的聲音唱起了——“團結就是力量……”他們的精彩表演引得同學們連連鼓掌，而我這個“大評委”也不由自主的鼓起掌了，之後是二中隊、三中隊……最終該我們了，我們互相鼓勵，下定了必勝的決心，但我還是有點緊張。我們邁着整齊的步伐來到了旗台上，發出清脆的腳步聲，來到大家面前先敬了一個標準的軍禮，然後放聲高唱，唱出了我們班的氣勢，唱出了我們的決心，而之前的緊張也隨之消失了，同學們的鼓掌聲也更加熱烈。最終我們班己優異的成績奪冠。
這次歌詠比賽今我記憶猶新，不僅僅展現了我們班的氣勢，信心，更展現了我們班的精神面貌。
比的作文 篇30
今日，天氣晴朗，天空中飄着朵朵白雲，我們學校操場上人山人海，五星紅旗迎風飄揚，學校即將舉行歌唱紅歌比賽。
比賽開始前我坐在方陣中仔細觀察着周圍。同學們服裝都比較統一，我們班的領唱孫傳樂同學穿着西裝，十分帥氣。有些女同學穿着白紗裙和紅色外套，有些人還化了粧，十分漂亮。隔壁三年級四班部分同學還穿着迷彩服，服裝都很整齊。
午時兩點比賽正式開始，各個班級陸續上台開始演唱。演唱曲目很多，《紅星歌》、《讓我們蕩起雙槳》、《義勇軍進行曲》、《歌唱祖國》、《小松樹》、《沒有共產黨就沒有新中國》等
一首首耳熟能詳的歌曲飄蕩在空中，大家都唱得十分好聽，有些班級還自備了特殊的道具—比如演唱《紅星歌》的班級就準備了紅星道具，十分新穎。所有人演唱都十分投入，歌聲嘹亮，贏得了大家的陣陣掌聲。
要表演了！同學們既緊張又興奮。我們邁着整齊的步伐走上了舞台，看到開始手勢後，同學們整齊劃一的大聲歌唱《學習雷鋒好榜樣》，聲音洪亮，美妙的歌聲飄蕩在舞台上空。演唱完後，大家堅持隊形有序走下舞台。
這次演唱我感覺我們班唱得最好，肯定能拿大獎！
比的作文 篇31
星期三的晚上六點半，五年級召開了“慶六一歌詠比賽”。我們班第三個出場。
第一個出場的是五年級（5）班，他們唱的挺好聽的，可是我想，哼，你們別得意，我們班會唱的更好！
輪到我們班了閃亮登場了，我們個個昂首挺胸，精神抖擻地上了台。我們的第一支歌是《幸福的明天美滋滋的》，第二支歌是《白楊河小河》，這兩首歌都是分聲部歌曲。我們班的指揮是音樂教師，教師讓我們要笑着唱，一位女同學是我們班的領唱。
最終要宣佈得分了。我們的心全都提到了嗓子眼，沒有一個人出聲説話，全場鴉雀無聲，我們班是9.6分，目前我們班是最高分，我們全部歡呼起來，我想，哈哈，今日我們贏定了!
可是要宣佈二班和三班的成績時，我在心裏默默的禱告：千萬不要比我們班的高啊，千萬不要！！“五年級（2）班9.36分，五年級(3)班9.48分。頓時，我們班歡呼雀躍，抱的、喊的、跳的、叫的……
回家時我的心境久久不能平靜，這寶貴的9.6分啊，是大家的共同努力所換來的，想着想着，我們訓練的情景又浮此刻眼前……
比的作文 篇32
上午，在我們學校舉行了一次大型的歌詠比賽，慶祝“成立六十週年”。我們都很激動。
參賽的有五年級和六年級的每個班級，各班的同學都做好了充分的準備，首先由五一班的開始，之後是五二班……我們是第四個上場的，我表面上很平靜，可是心裏想揣了一隻小白兔似的，心裏“怦怦”直跳，頭上直冒汗，我們都儘量鎮定下來，否則我們都會有壓力。然後，我們邁着整齊的步伐走上主席台，並迅速站好隊。全體師生齊唱着國歌，然後，我門又唱着我們最喜歡的《我向黨來唱支歌》春風陣陣吹心喔……輪唱的部分唱的很好，沒有一點雜音。在最終一句我們有準確的把紅旗舉了起來，嘹亮的歌聲迴盪在操場上。最終指揮員説了一聲口令，向右轉，我們就很有調理的走下台去。接下來是五班、六班、七班、八班、九班和六年級的1——11班的同學。
最精彩的是教師的比賽，一個個教師穿着紅色的上衣，唱着《歌唱祖國》，我們的孫教師站在主席台上的中央，聲音很嘹亮很大，我們都為孫教師加油助威，差不多都把嗓子喊啞了。
雖然這次比賽不明白能不能取得好名次，但貴在參與嘛!
比的作文 篇33
人類有四種基本表情：喜、怒、哀、樂，而我們今天的表情可謂五花八門，這都歸功於我們的比賽：鬼臉PK。遊戲規則：一個同學逗笑另個同學，但不能有身體接觸。一分鐘內，哪個同學把對方逗笑或另個同學“冷麪”到底，誰就贏了。此時，同學們正在進行激烈的對抗，看——
A和B正在進行較量。A先把兩手擺成一個倒“門”的形狀，然後放在眼睛上，這個樣子配上A本來就有大大的眼鏡，活像一隻大熊貓，整晚都沒睡，戴了兩個黑眼圈。可B兩手交叉，一副瞧不起的樣子，眼睛都沒眨一下，A只好換了個姿勢：他眉毛倒掛，下巴緊收，露出許多小點點，好似一個上大下小的葫蘆。這下，下面的觀眾那早已灌了氣的嘴巴如洪水般的噴了出來。可B仍冷面相對。這時裁判大喊一聲：“時間到!”A只好灰溜溜的下了場。
第二次較量是C與D的決鬥。只見C像只黃鼠狼似的賊溜溜的走着，可D扔不屑一顧。“沒辦法，只能使出殺手鐗了!”C大喊一聲，只見他忽然不停的傻笑着，旁邊的托兒故意問：“C，你怎麼啦?”“C邊笑邊回答道：“我笑太久，嘴巴合不攏了!”這招真厲害，D終於在C凌厲的攻勢下繳械投降了。
最終，C被我們評為“神逗”，這次比賽真有趣啊!
比的作文 篇34
前幾天我們學校開了一個田徑運動會，其中一個讓我感觸很深。
那是星期五上午，黃和參加了跳高比賽。張莉、魯濱斌等人興奮地看着，期待着她的精彩表演。
首先，4（1）班的一個女生跳了。她踮起腳尖向前衝去。當她接近跳杆時，她猛踩雙腳，輕快地從跳杆上跳下來。
第二個是黃。像一班的女生一樣，她像離弦的箭一樣向前衝去。她的腳被輕輕踩了一下，“啪”地一聲跳了過去。我和陸彬彬趕緊喊道：“黃，你真棒！”我們班其他同學也熱烈鼓掌。
然後，四（4）班的一個女生第一輪就被淘汰了。
緊接着三班、一班、八班的女選手也被淘汰，三班、七班的女生分別獲得一、兩個冠軍，只剩下黃和八班的一個選手爭奪三、四個。本來我們班可能會贏，但是黃太緊張了，最後沒跳。（8）班的同學吸取了她的教訓，保持了冷靜，輕鬆跳過了這麼高的一根跳杆。
唉，輸了，黃得了第四名。我真的很同情她。從她的失敗中，我也體會到了凡事都要努力，都要輕鬆對待。千萬不要緊張，給自己太大壓力往往會成為成功的絆腳石。
比的作文 篇35
週五下午，我校在鄒區體育場舉辦了一年一度的“冬季長跑運動會”，共投入480萬元。來到體育場，看到人山人海，氣氛相當熱烈。
一點鐘，比賽開始了。大家都激動得大叫“加油！”不時對他們班的長跑運動員説。過了一會兒，輪到楊玉蘭了。我們舉着黑板鼓勵她。我看到運動隊站在自己的跑道上，都摩拳擦掌，信心滿滿。“啪”的槍聲響起！運動員像離弦的箭一樣奔跑。“加油，楊玉蘭加油。快跑！”我們看到楊玉蘭跑最後幾個地方，急得像熱鍋上的螞蟻。就在我們着急的時候，楊玉蘭開始加速，從最後五分之一加速到第二！還有一點是接近尾聲。楊玉蘭短跑，想超越第一，但因為距離遠，跑了第二。我們給楊玉蘭送去了熱烈的掌聲。
盧小娟被公認為“飛毛腿”。她今天病了，所以她病了。我們真的很擔心她的健康！跑步之初，劉曉娟為了節省體力，跑得很慢。我們趕時間！在第二圈開始的時候，劉曉娟像子彈一樣衝出了房間，“尖叫着”追了上來，超過了高大魁梧的運動員，成為第一名。我們激動得大叫“加油！”。最後，經過盧小娟的努力，她先跑了。我們為盧小娟的一等獎歡呼。
啊！這場比賽真是驚心動魄！
比的作文 篇36
今天是我們在軍校的最後一天，也是考驗成績的一天，因為今天是比賽的日子。我們都準備好了。我們由我們的新教練，我們教練的班長——帶領。
首先，我們開始了疊被子比賽。我們班的周浩天因為不聽比賽要求，被勒令重做。大家都很努力。本來以為可以考個好成績，結果出來了。沒想到，我們班不是最好的，也沒拿獎。更讓人驚訝的是，我們班只有蔡完成了揹包大賽。結果我們跑了三圈得到了“獎勵”。跑了三圈後，大量的人摔倒了。
接下來是最精彩的國防知識大賽。現在我們班激動了，大家都想回答規定的問題，結果就是扣了很多分，心疼死了。好在李一堃是後起之秀，他在搶答問題上開始展現他的神奇力量，説一個，一個準，把我們班從一百一十分提高到了二百五十分，獲得了國防競賽特等獎。
最後隊列會操。我們為我們的教官高興，我們都更努力的轉身，蹲下，走路，敬禮。我們都非常非常努力，因為我們要向教官證明我們不是垃圾，我們是最棒的！結果六個班都贏了。
這次軍訓磨練了我們的意志，讓我們更加獨立，更加強大。
比的作文 篇37
春天，蔚藍的天空上飄着朵朵白雲，白雲彷彿是一名魔術師，隨着風婆婆的力量變換出各種圖案，高聳的山峯就像一位巨人一樣。山腳下有一片茂密的樹林，一條清澈見底的小河，涓涓細流，小河兩旁綠油油的小草和色彩斑斕的鮮花，是它最親密的朋友。
所有的動物都來了，小魚、小鴨、小狗、青蛙要進行一場游泳比賽，主持人麻雀先生説：“預備開始！”只見小魚飛快地遊起來，小鴨也不甘示弱地遊起來，小狗更加努力向前遊，青蛙呱呱的跳起來，小魚輕蔑地對青蛙説：“青蛙你別白費力氣了，你一定會輸的！”青蛙毫不客氣地回道：“你別自以為是了，有這麼多的精英選手，你想贏得比賽，真是妄想！”吵着吵着他們兩個人都累了，就停下來休息片刻。小鴨子也是一直奮力前遊。這時小狗游過來，超過了小鴨，他看見小魚和青蛙都睡着了仍然堅持不懈地向前遊。等小魚和青蛙醒的時候，小狗已經到達了終點。麻雀主持人説：“小狗贏了。”小狗開心地笑了。
游泳比賽真是太有趣了，看來做任何事情一定要專心，才能夠取得勝利哦！
比的作文 篇38
搶，要搶什麼？平常，我一向主張和平，大家和平相處，不是很好嗎？大家都是文明人，又不是強盜、小偷，搶有什麼用？要搶，就在競技場上，公平公開的競爭，光明正大的搶第一名。今年暑假的某一個星期日，我參加了鋼琴比賽，老師告訴我，得到前五名，就可以代表學校去參加決賽。緊張的比賽現場。
前面有十三位三年級的人，很快的，就輪到我了。我在台下因為太緊張，腦中一片空白，我真懷疑上台的時候，我彈的出來嗎？但是一上台，雙手放在琴鍵上的那一刻，我就安心許多，戰戰兢兢的彈完了，回到老師身邊，她温柔的拍拍我：“彈得很好，就是彈的太快了啦！”我一時之間，也不知道該怎麼回答，一切聽天由命了。比賽的結果，我得到第五名，老師説：“這樣的成績不錯了，暫時不要參加什麼比賽了，你好好讀書吧！”我拿到了一個獎狀和兩個獎盃，一個是我的、一個屬於老師。這是一場公平的比賽，名列前茅的人，平時一定花很多的功夫練琴，我輸的心服口服，就算沒有搶到第一名，也很有收穫哦！
比的作文 篇39
今天，學校要舉行跳繩比賽。我和其他運動員預備了將近一個月，現在一個個都躍躍欲試，想在比賽中取得優異的成績。
比賽開始之前，我們先做了舒展運動，放鬆肌肉，又拿出繩子試跳了幾下。老師看見我們已經預備就緒，就拿出秒錶和哨子，發出口令：&l[db:tags]quo;各就各位，準備——跳！”我併攏雙腿，兩手純熟地甩起繩子，兩個腳尖有彈性地一起一落。頓時，繩子在我的眼前形成了密不透風的繩網，耳邊是跳繩劃破空氣的“颼颼”聲。一開始，我的腿像裝了彈簧似的有節奏地不停跳躍着，雙手用力地揮舞着繩子，我感覺自己像一隻展翅的蝴蝶輕盈地飛舞着。徐徐地，我的腿像灌了鉛一樣沉重，呼吸也開始急促起來。我暗暗鼓勵自己：“加油，跳快點！堅持就是勝利！”同學們的吶喊聲也鼓舞了我，我又振作起來，繩子又開始像織布廠裏的梭子一樣上下往返地運動起來。
終於，老師發出了第二個指令：“停！”豆大的汗珠從額頭滾落下來，我大口大口地喘着粗氣，胸口彷彿揣着一個“咚咚”響的大鼓。“茅樂涵，200下！”當聽到這個成績時，我開心得一蹦三尺高，原來真的是一分耕耘一分收穫，平時的努力，終於換來了理想的成績！
