我的文具盒四年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我的文具盒四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的文具盒四年級作文1
我的文具盒是在一次生日宴會上得到的，我非常喜歡。
它是一個長方形的。除了蓋子以外，其餘都是粉色的，蓋子上面畫着一幅非常漂亮的畫：一片綠油油的草坪，上面有一隻黃色的小鳥空中飛翔，草坪上還有一間漂亮的小房子，小房子裏住着一對小兔姐妹，天天到旁邊的小樹林裏採摘各種食物，香蕉、蘋果、又大又紅的大棗、棒子。草地上還有一座風車，風車是白色的，一陣微風吹來，風車呼呼的不停的轉。草地上還有五顏六色的鮮花兒，草地下面，就是一條清澈見底的小河，小河裏有一條條活潑可愛的小魚，在小兔姐姐的餵養下，長的又大又肥。只要兔姐姐一來，它們就會歡蹦亂跳，吃完了食物，它們會游上游下的跳舞表示感謝。
我的文具盒是三層的，最上面是各種筆的家。有脾氣比較不好的鉛筆先生，天天穿着西裝，打着條紋領帶，帶着一副眼鏡，看着很有學問；有穿着花衣裳的鉛筆小姐，沒事就照鏡子，生怕自己不如以前美；還有圓珠筆哥哥，它穿着藍綠色的衣服，性格直爽，對人友善，是個好脾氣。第二層是彩筆兄弟們，它們分工明確，會的東西很多。第三層住着各種文具：有散發香味兒的橡皮小姐，也有膽小的削筆刀先生；還有高大的尺子先生。所有的文具在一起和睦相處的生活。
這天，它們開了一場晚會。主持人是文具盒。彩筆兄弟一起唱了一首歌，直尺先生表演雜技劈叉，鋼筆先生表演詩朗誦，鉛筆小姐跳舞，大家的表演非常精彩，一直到凌晨。
文具盒，你是我最好的朋友！
我的文具盒四年級作文2
我有一個十分漂亮的文具盒，每當我看見它，就會想起我的奶奶。
這個文具盒是一個汽車形狀的，身長大約二十釐米，寬約九釐米，厚約三釐米。汽車中央還有一個突出的車頂，頂部坐着一個可愛的小熊，好像在説：“小主人，快來，和我一起去兜風。”車身是紅色的，底下有四個可以滑動的車輪，車輪上方就是開口處。
文具盒被分成了三層，每層都放滿了我的“小幫手”。打開文具盒，首先映入眼簾的是盒蓋裏面的乘法口訣表，在乘法口訣表的下面還藏着我們四年級選讀與必讀的書名哩。嘿，你們看！我的“小幫手”們都各自躺在自己的“小卧室”裏，正在香甜地睡大覺呢！也許是他們每天幫我處理作業太累了吧。
這個漂亮的文具盒不僅在學習上幫助了我，也寄託着奶奶對我的愛。
那時，我的奶奶剛被查出來得了癌症，醫生説只能活兩個月了，但是奶奶並不在意，每當星期天她都要帶我出去玩。媽媽擔心她的身體，勸她少出去走，多呆在家裏休息，可是奶奶卻執意要帶我出去玩，幫我買許多我喜歡的東西，而這個文具盒就是奶奶臨走前買給我的。
雖然奶奶已經去世好久了，但是每當我看見這個十分漂亮的文具盒時，就會想起那個疼我愛我的奶奶。
我的文具盒四年級作文3
我有一個漂亮的文具盒，我可喜歡它了。
我的文具盒就像一位身着紫色婚紗裙的新娘。在它的正中央，印的圖案是我最喜歡的繡球姑娘，她每天都笑眯眯的，好像在對我説：“要陽光面對每一天哦。”它上面的小把手，就像給她戴上了一頂小帽子。它摸起來又滑又涼，就像摸到了絲綢一般滑，像摸到了小冰塊兒一樣涼。
掀開蓋兒看看吧，兩條紫色的拉鍊便映入眼簾，他們像兩名衞士，時時刻刻守衞者着鉛筆盒裏的筆不掉出來。每當我拉開他們的時候，總會發出“滋滋”的聲音，好像是在向我炫耀它們的功績呢！我的筆盒有三層，第一層裏住的是課程表小姐姐，它好像時刻都在提醒我，快點準備出下節課需要的物品，第二層的住户是各種筆，紅筆妹妹、黑筆哥哥、橡皮弟弟等等，都聚居在這裏，他們就像一家人。第三層，嘿嘿，這裏面裝的可都是我的“金銀財寶。”書籤，髮卡上的小鑽石等統統都在這。每當我上學快遲到時，我總是一路小跑，鉛筆盒就在書包裏發出“咣噹”的聲音，好像在説，“加油加油，快遲到了！”每當我走出家門，伸伸懶腰時，它總髮出“沙沙”的聲音，好像在説：“快放我出來，我也要呼吸新鮮空氣。”
我愛我美麗的文具盒，因為它是我的好夥伴。
我的文具盒四年級作文4
我的書包裏有很多能幫助我學習的東西，例如：書、筆等物品，可我覺得文具盒才是重要的。
我的文具盒有正、反兩面，正面有一幅宇航員登月的圖畫，那個宇航員還在向我招手呢！打開蓋子，你會看見我的一個個“長槍”都在指定位置睡大覺。長槍就是鉛筆、水性筆、紅筆，我叫它們“筆桿天團”，名字是有點令人發笑。我的文具盒沒有橡皮擦嗎？原來它在“小密室”裏站着呢，在文具盒正面的最右邊有一個“房間”，就是橡皮擦休息的房間啦！別人不仔細觀察文具盒是不會發現它還有反面的，那裏還是有一位宇航員，內部正躺着我的長條大臣，格尺！上面還貼着我的課程表呢。
有一次，我吃完飯發現文具盒裏的筆掉到了地上，我把筆裝進書包後就匆匆忙忙去上學了，根本沒發現把文具盒忘在了家裏。語文課時，老師叫我們拿出紅筆，我東找西找，可就是沒找到紅筆。第三節數學課時，老師又叫我們拿格尺，不會吧！我心裏像是被一塊大石頭給壓住了。無奈之下，我只好憑手畫出了一條歪歪扭扭的線條。英語課時，我的橡皮擦又不知道跑哪去了。我發現文具盒可真重要啊！
我以後一定要好好愛惜文具盒！
我的文具盒四年級作文5
我有一個美麗的文具盒，我非常喜歡它，那是我九歲那年爸爸送我的生日禮物。
文具盒是帆布材質的，顏色是我最喜歡的藍色，耐看，低調，不張揚。文具盒的外面有四個可受的小黃人貼紙，他們正擺弄着各不相同的姿勢，耍着酷和你打招呼呢。那個大大的蝴蝶結也是我文具盒獨特的標記哦。
打開文具盒，裏面有三個“吊牀”，還有一個橡皮先生的“卧室”和尺子爺爺的“牀”。我的文具盒大樓裏住着鋼筆哥哥、橡皮弟弟、鉛筆叔叔、尺子爺爺和紅筆姐姐。
這個文具盒就像我的朋友一樣，每天跟我一起去上學，天天陪我寫作業。寫語文作業時，鋼筆哥哥和鉛筆叔叔爭先恐後地來幫我書寫；寫數學作業時，尺子爺爺和橡皮弟弟就為我挺身而出，各盡其責；當我改作業時，紅筆姐姐就跳出來幫我指點了。每天當媽媽檢查我作業的時候，總會豎起大拇指，表揚我書寫工整，卷面整潔。我心想：“這可少補了我的這些文具朋友的功勞呀，真的謝謝他們。”
每天睡覺前，文具們要把自已“打扮”一番，為明天的形象提前準備了。鉛筆叔叔去理頭房，把它的“頭髮”理成尖尖的火箭形狀；鋼筆哥哥和紅筆姐姐則去墨水池喝幾“杯”，把腹肌展現得一覽無遺；橡皮弟弟則去修身房鍛鍊身體，好好瘦身一番；尺子爺爺比較低調，只衝個冷水澡就可以了。
我喜歡我的文具盒，它是我學習的好幫手，它幫助我一天一天地進步，它是我的好朋友。
我的文具盒四年級作文6
我的文具盒是媽媽在我生日的時候，去文具店買的送給我的生日禮物。
文具盒全身是用布織成的，桃紅色，身長二十釐米，寬六釐米。盒面上印着美麗的圖畫，藍藍的天空下，碧綠的草地上感開着一束鮮豔的紅花。紅花邊坐着一個放牛娃，他長着一頭烏黑的頭髮，那胖胖的身體上穿着一件紅馬褂，他正歡樂地用笛子吹表着動聽的樂曲。離他不遠的地方，又白又胖的羊羣正津津有味地吃着嫩綠的青草。遠處參天的大樹，茂密的樹林。風吹來，綠葉颯颯，在那遼闊的田野上久久地迴盪着放牛娃悠揚的笛子聲。
文具大族的成員個個本領高強！我又寫了錯別字，可着急了。這時橡皮娃娃蹦了出來喊道：“我來了！”橡皮在紙上輕輕一擦，錯別字便消失得無影無蹤，畫線時，直線我被我畫的歪歪扭扭，我好苦惱。尺子爺爺慢悠悠地走來説：“找我畫線準沒錯！”
老師要求我們改作業，我不知用哪隻筆改。這時，紅筆小姐邁着蓮花步走過來，説：“你怎麼把本姑娘忘了呢？”我拿着紅筆改好作業。
我的文具盒，你毫無怨言地為我工，作陪我度過美好的時光，我喜歡你。
我的文具盒四年級作文7
我有一個精緻漂亮的文具盒，對它簡直就是愛不釋手。每當我看到這個文具盒，就會想起我十歲生日時哥哥送我的生日禮物。
這個文具盒是用牛筋皮做的，藍色的外殼，外面鑲着烏黑的邊。它一共有三層，第一層是用來放鉛筆、橡皮的，上面有一把男孩子都喜歡的槍圖案。第二層是用來放鋼筆和油筆。裏面有密密麻麻的小螞蟻圖案，好似在搬家。第三層是放可擦筆和直尺，上面還印着大草原上奔跑的快樂小馬。
文具盒是我學習上離不開的好夥伴。英語老師讓我寫作業時，鉛筆弟弟就會興致勃勃地跳出來，胸有成竹地説：“小主人，小主人！讓我來幫你吧！”我拿着它在作業本上飛舞，鉛筆好似説：“啊！在本子上跳舞的感覺真好呀！”瞧，它跳舞陶醉的樣子，跳得又快又好，最後，這份作業還得了優呢！
還有一次，老師讓我們畫一個正方形，直尺和鉛筆走了出來，一聲不響地畫出了一個四四方方、非常規範的正方形。
有一天，語文老師讓我們寫一篇作文，鋼筆跳了出來，讓我寫作業。可是我一不小心用力過猛，它一下子害怕地哭了出來，弄得本子上髒兮兮的。看到這些墨水汁要逃跑，可擦筆挺身而出，把它捉拿歸案，就地正法，擦得乾乾淨淨，一點痕跡也沒有！
我很喜歡它們，橡皮無私奉獻，鉛筆樂於助人，當然我也喜歡它們的“家”文具盒！
我的文具盒四年級作文8
我有一個文具盒，是我過六歲生日媽媽送給我的禮物。
那個文具盒十分漂亮，還是鉛筆型的，身體是藍色的，鉛筆頭是棕色的，活脱脱一個鉛筆！而且，它身體上還寫着字母，字母旁邊有個藍色的拉鍊。那個拉鍊像一個小汽車在一條藍色的大路上跑來跑去。
拉鍊一拉開，裏面就呈現出一番熱鬧的景象，鉛筆弟弟拉着橡皮妹妹出去玩；鋼筆叔叔要和油筆阿姨去約會；尺子姐姐則挺着長長的背，像長頸鹿一樣，給學生上課。好不熱鬧！
你別看它們愛吵鬧，可做起事來卻是一板一眼，一絲不苟。
有次，我正在做數學題。突然，有一道題要用鉛筆作圖，我靈機一動，對鉛筆弟弟説到：“鉛筆弟弟，你先不要和橡皮妹妹玩了，現在是你們工作時間。”鉛筆弟弟興奮的説道：“好呀！好呀！”我拿着它把這道題做完了。可是，這條我連的線歪歪扭扭的.，怪不好看，我正愁沒不展之時，鉛筆給我出了一個好主意：找尺子老師！尺子老師聽見有人叫它，便知道了事情的經過，激動不已地説：“我願意！我要工作！”説着，幫我把線連得直直的，十分秀氣。
當我期會考試卷發下來的時候，哇！第一名，不過這全是文具盒和在裏面居住的公民的功勞。
從此以後，我對它們越來越好，我經常會往這個大家庭里加一些新的成員。
我的文具盒還有給我提醒的功能，我只要眼睛離書本太近了，或者是長時間寫作業，它都會提醒我。
我愛我的文具盒，也愛居住在裏面的成員。
我的文具盒四年級作文9
我有一個漂亮的文具盒，它是我九歲生日時媽媽送給我的禮物。
它是一個長方形的鐵盒，看上去有些復古感，盒身四周是黃色夾雜着黑色的斑點，彷彿給它披了一件斑點斗篷，盒蓋是粉色的，上面畫了三個漂亮的芭比娃娃，盒蓋右面是一顆繫着蝴蝶的愛心，愛心中間是一個芭比娃娃的頭像，其實這是一個暗藏的機關，打開一看，那是一面鏡子。每當我取得好成績時，我都會打開告訴它，它就會對我説：“小主人，不要驕傲哦！”；每當我遇到困難時，我也會向它傾訴，它就鼓勵我：“小主人，不要退縮，你是最勇敢的孩子。”聽了它的話，我信心百倍，多大的困難我都不怕。
找開盒蓋就是文具們温暖的家。住在最上面的是兩支自動鉛筆、兩支子彈鉛，第二層住的是四支圓珠筆、一支鉛筆，最底下一層住是的兩把尺子、一支熒光筆、橡皮、口哨它們是相親相愛的一家人。每天陪伴着我讀書、寫字，我像愛我的眼睛一樣愛護它們。
我喜歡我的文具盒，它是我形影不離的好朋友，好幫手！
我的文具盒四年級作文10
我有一個漂亮的文具盒，那是今年我過生日時，媽媽送給我的生日禮物。
我的文具盒是皮質的，它穿着粉色的衣服，上面印有一隻粉色的小兔子。小兔子身穿西裝，戴着一副小眼鏡，加一頂有紅色小領結的黑帽子，就成了我的管家兔。它瞪着那雙紅紅的眼睛，好像在説：“主人，需要服務嗎？”小兔子身後是一片種滿胡蘿蔔的菜地和一座小小的蘿蔔房，想必這就是它的家吧！小兔子旁邊是一個個胡蘿蔔，裏面有日程表。那小胡蘿蔔旁邊還有很多小兔子，小兔子手裏都拿着胡蘿蔔，每次看到它們那呆萌的樣子，我都會忍不住“撲哧”一笑。
文具盒分上下兩層。上面一層的開關是磁鐵做的，打開一看，裏面是鋼筆、鉛筆的天地，還有一個精美的卷筆刀和一個小小的指南針。下面那層比較小，用來裝尺子和我喜愛的座右銘或書籤以及橡皮、剪刀。
每當我考試或寫作業時，文具盒和小文具們就組成了我的“文具大軍”。看！文具盒將軍派出了“鋼筆小兵”，成功地擊敗了“試題魔王”。而要畫圖時，“鉛筆小兵”和“橡皮小兵”以及“尺子小兵”又會順利地完成畫圖的任務。每當它們打完勝仗回來時，文具盒上的小兔子彷彿笑得更開心了，似乎在對我説：“小主人，我們會追隨你一輩子，也請小主人好好愛我們哦！”
這個文具盒已經陪伴了我一個學期，成為了我學習中的好夥伴。
我的文具盒四年級作文11
我有一個漂亮的文具盒，是三年級時媽媽給我買的。
它是長方形的，約厚兩釐米，上面畫着兩隻白色的小狗，像兩隻小絨球，他的眼睛又大又萌，温柔可愛，好像在説：“小主人歡迎你使用我，請把你上學需要的筆、橡皮什麼的都放我這裏邊吧！”
它有三層，很薄的，差點和第二層變成一層，因為它很薄只能，放又扁又平的尺子，除了尺子什麼也放不下，第二層躺着鋼筆、橡皮。最後一層有時裝點兒比較薄的小玩具，比如卡小鐵板什麼的，像個玩具小倉庫，可我下課時的最愛呢！
別看它小，作用可大着呢！有一次我剛回到家，想玩一會兒在寫作業，把書本扔在桌子上，文具盒上毛茸茸的小白狗用生氣的眼睛看着我好像在對我説：“小主人先寫完作業才能玩”。我想了想，是啊，幹嘛不寫完作業才玩呢？我對着文具盒笑了笑説：“可以，我寫完作業再玩兒吧”。
有一次我正在寫作業時：“哎呀，一個字寫錯了”，我懊惱的説，橡皮小弟靜靜地望着我：“好像在説小主人我來幫你吧”，我趕緊拿起橡皮把錯字擦掉，我畫圖總是畫不直，尺子姐姐説：“小主人用我、用我”，“哎呀，我怎麼把你給忘了呀。”我説。我拿着尺子畫圖總算畫直了，我喜歡我的尺子、橡皮、鉛筆，可我更喜歡我的文具盒，他可是我形影不離的“大總管”呢！
我的文具盒四年級作文12
我有一個文具盒，是我學習中的好夥伴。它全身桃紅，讓人眼前一亮，愛不釋手。文具盒蓋上面有一個漂亮女孩，眨着炯炯有神的大眼睛。小女孩的身旁桃花隨風起舞，白色的、粉色的花瓣洋洋灑灑，飄落在女孩那烏黑亮麗的長髮上，凸顯得她更加美麗大方，用“人面桃花相映紅”這句詩來形容這一美景最為恰當不過了。
文具盒蓋不光圖案美麗，而且盒蓋上有一個密碼設置，更好地保護主人的隱私。輸入密碼，打開盒蓋就會發現：文具盒一共有三層，第一層是筆家族，一隻天真活潑的鉛筆；一隻大巧若拙的鋼筆；幾支性格爽直的圓珠筆；他們整齊而且安靜地睡在那裏，像做着什麼美夢呢！
掀開第一層，你會看見第二層又分為兩個小格，一格放上了我的橡皮擦，它“躺”在為它特製的“小格牀”上。無私奉獻的改正帶就住在“小格牀”旁邊的“大房間”裏，鄰居兩“人”都是我修改錯誤的好幫手，他們相處的很好。
“小格牀”是固定不動的，想看到第三層，十分簡單，只要把“大房間”往旁邊輕輕一拉，第三層就出現了，這是一層“合租房”，裏面住着：默默無聞的尺子，鋒利無比的小刀和小豬形狀的卷筆刀，它們和睦相處，如同一家人。
啊！文具盒，你日復一日，年復一年地保管着我的學習用品，為我服務。謝謝你，願你和我一起共度國小的美好時光。
我的文具盒四年級作文13
我有一個長方形的文具盒，是姑姑送給我的生日禮物。文具盒已經伴隨我五年了，雖然它已經磨了角，但我還是一如既往的珍惜她，愛護她。
文具盒上印刻着兩隻黃色的小鳥，在天空中飛來飛去。草地上，熊媽媽帶着兩隻小熊寶寶興致勃勃地前進，後面跟着兩隻小鴨子一搖一擺地穿過鬱鬱葱葱的森林，走過長滿野草的草地，看樣子他們是要參加什麼盛大的晚會，心情才會那麼喜悦吧！
文具盒分為三層，分別裝着鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮當我寫作業時，鋼筆就會從坐位上跳出來，幫助我完成；當我改作文時，呼呼大睡的紅筆，從睡夢中初醒，和我一起暢遊漢字海洋。
有一次，我正在家裏寫作業，突然發現文具盒不見了。我就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，將家裏裏裏外外翻了遍，也沒有找到，我失望極了。最後，在房間的課桌底下，發現了它靜靜地躺在那裏。由此，我感受到了文具盒對我的重要性。
每天文具盒都會靜靜呆在我的書包裏，像一個可靠的朋友給我幫助，同時它也是我學習作業的好夥伴，有了它我的作業完成才會那麼的迅速、正確。感謝你，我的好夥伴文具盒。
我的文具盒四年級作文14
讀國小一年級時，我有了一位和我形影不離的好朋友，它就是我的文具盒，是媽媽送給我的開學禮物。
文具盒穿着一身淡藍色的外衣，上面有一些白色的小點和小圖片來做裝飾。在藍白相間的背景裏，有一隻可愛的小熊。它雙手拎着裙襬，好像在跳舞。
小熊文具盒不光很好看，而且作用也很大。它可以讓我把所有的文具都裝在它的大肚裏，這樣我就不用每天到處找文具了。每當我打開它的“大肚子”，就可以看到各種各樣的文具：一對鉛筆兄弟、一位鋼筆小姐姐、兩位藍筆哥哥、修正帶弟弟和橡皮姑娘。每當我寫錯字時，修正帶弟弟就會跳過來幫我修去錯字；每當我要練字時，鋼筆小姐姐就會帶着我愉快地練字；每當我要畫畫時，鉛筆兄弟就會爭先恐後來到我的手裏；每當我畫畫時，橡皮姑娘就會唱着歌來幫我修改圖畫
同時，我的小熊文具盒還會監督我學習。每當我上課不認真聽講時，“小熊”就會瞪着我，好像對我説：“上課要認真聽講，不能開小差。”每當我不認真做作業時，小熊就會用它圓圓的眼睛盯着我，好像在説：“仔細讀題，認真完成每一題。”晚上，我睡在我的牀上，小熊就睡在我的大書包裏。
小熊文具盒給我的學習提供了許多幫助，陪伴我渡過了很多快樂的時光。我愛我的文具盒。
