生命因什麼而精彩作文(通用24篇)

來源:文萃谷 3.19W

生命的內涵是指在宇宙發展變化過程中自然出現的存在一定的自我生長、繁衍、感覺、意識、意志、進化、互動等豐富可能的一類現象,接下來小編蒐集了生命因什麼而精彩作文,僅供大家參考,希望幫助到大家。

生命因什麼而精彩作文(通用24篇)

生命因什麼而精彩作文 篇1

生命如一本書,夢想就是跳躍的文字;生命如一幅畫,夢想就是豔麗的色彩;生命如一首詩,夢想就是神奇的韻腳;生命如一片海,夢想就是海底無盡的寶藏……——題記

有位哲人説的好:“沒有夢想的人生是乏味的。”夢想是生活中的指路明燈,引導我們一步一步走向成功的彼岸。

在我腦海記憶的深處,有一盞明亮的燈。她便是章子怡——一個為夢想努力拼搏、堅持不懈,最終實現夢想的剛強巾幗。章子怡的夢想是成為一位舞蹈家。為此,她刻苦練習舞蹈動作、咬牙堅持,甚至睡覺時都跑去練習。但她並沒有成為舞蹈家。為什麼呢?因為章子怡有許多無法彌補的先天性不足,這對於舞蹈者來説,好比走到生命盡頭的懸崖峭壁!這時你可能會想,那她一定很失落、自卑,最終放棄了夢想吧?

不!因為就在此時,在章子怡的生命中,在她走到的懸崖邊,在她的內心深處,生出了一座石碑。上面寫着:往回走,成功之路就在遠方。章子怡經過仔細、慎重地考慮過後,認為自己善於全身心的投入,於是她開始往回走。這次,她尋到了一條開滿鮮花、陽光鋪灑的雨後小道,不用説,她實現了自己的夢想——做一名國際側目的演員。

章子怡的事例告訴我們:生命不僅因夢想而精彩,更因對夢想的選擇而閃耀。

生命中精彩的事物有很多,宛如一幅多彩的畫卷。當你從中捕捉到那一縷最純潔、最和諧的色彩時,你是否會意識到,它就是夢想,一個最純真、最美麗、最偉大的夢想。夢想意味着奮鬥與拼搏,夢想意味着真實的自我。這夢想難道不是生命中真、善、美的結晶嗎?這夢想不就是編制社會和諧快樂的音符,點燃生命精彩的希望之火嗎?

生命因什麼而精彩作文 篇2

古語云:“不思,故有感惑;不求,故無得;不問,故不知。”思考是智慧的重要能源。現代原子物理學奠基者盧瑟福厲聲斥責一天到晚都在做實驗而不思考的學生,使學生恍然大悟,學有所得。可見,生命因思考而精彩!

大江東去浪淘盡,數千古風流人物無不用思考的力量驚歎世人!要不是唐代著名畫家戴嵩認真思索老農對畫中老牛的分析,怎麼會有震驚古今的《鬥牛圖》;要不是袁隆平對每一株水稻飽滿籽粒的思考,怎麼會有解救全國人民的“東方魔稻”?要不是牛頓對蘋果的下落潛心思索反覆揣摩,怎麼會有響譽全球的萬有引力定律?他們思考,他們不斷地思索。他們不停地進取,他們更無數次為之驕傲,他們的生命因思考而精彩!因此可見,沒有思考就沒有新發現,就無法突破前人,更無理性的昇華!沒有思考,永遠也別想走向成功;求知路途漫漫,學會思考,是走向成功的必備條件!於是乎請堅信,學而不思則罔,思而不學則殆!

不善思索的有才能的人,必定以悲劇收場。沒錯,放眼悠悠青史,歷史正在為這些懶得思索的人而啼笑、而唾棄、而悲哀!看那法國化學家拉瓦錫,測定空氣中各成分含量時,每次都有近1%的差值,而他卻理所當然地想為誤差在做怪而不去認真思考!終究,他與稀有氣體及二氧化碳的發現失之交臂,更不用談何來得名垂青史啦!等等之人,都用鐵一般的事實為我們擦亮雙眼,洗濯思想,告之我們“思索吧,思索能引人入勝!”由此可知,思索,連續不斷地思索,以待天曙,漸進乃見光明。思考於此時便可給予你衝向成功出口的動力!思考是行為的種子,栽種於心,共同澆灌理想之花;便可抬頭看見成功的煙火在輝煌的人生上空綻放炫燦之美!

由此可知,慎而思之,勤而行之!洛克曾説過:“把知識據為已有,還要靠思考”,擁有善於思考的頭腦一切美好萬物便在成功之路為你綻放芬芳,為你高歌吟唱!請堅定那“讀而未曉則思,思而未曉則讀”的不朽理論!

張開雙眼,敞開心扉,大膽奔向思考的光輝之路吧!讓你的人生在黑暗之處揮發五彩之光,響徹雲霄。生命因思考而精彩!我思,故我在!

生命因什麼而精彩作文 篇3

城市中,喧囂閉塞了人們的耳朵,灰色的天空壓抑着人們的心。忽地,沁人心脾的樂聲止不住地灌入我的耳朵,流向我的心扉,輕輕叩擊着。這一刻,生命變得如此精彩。

自幼時起,我便對音樂情有獨鍾,身邊只要有律動,便能咿咿呀呀哼個不停。別人説我“瞎鬧騰”,我倒是不以為然,繼續樂在其中。沒有人知道,我沉浸在一個多麼快樂的世界裏。純潔地只剩下音樂和我。它珍藏在我內心最柔軟的角落裏,流淌在我的血液裏,和純真而又美好的童年回憶一起,永遠無法分割開來。童年因你而精彩。

悄然長大,對音樂的喜愛從未改變。終於,買了第一副耳機,心中欣喜若狂,恨不得聽上三天三夜,不管走到哪兒都要帶着。這是為了讓音樂如影隨形,更是讓快樂時刻縈繞我心,融入生命的精彩之中。每當戴上耳機,聽着喜歡的歌,眼前就彷彿出現一幅幅絕美的畫卷,漸漸地,心神脱離肉體,飛入畫卷中漫遊,沉醉其中,難以自拔。此時,眼前是夢是真,又有什麼相干!我原本枯燥無味的生活就這麼被你點綴上了亮麗的一筆。

聽着音樂看世界,不管怎麼樣,一切都是活潑、快樂、五彩斑斕的,任何時候,懷着如此心情,煩惱便煙消雲散。追尋音樂中對生活的樂觀,拋棄現實生活中不順心的煩惱,音樂便是世界上最好的心靈慰藉。

正是有了音樂,我們黑暗中不再孤寂;正是有了音樂,我們迷茫時不再徘徊;正是有了音樂,我們傷心時不再流淚……正是有了音樂,生命是如此美好!

沒有音樂,我的生命不會如此精彩。

生命因什麼而精彩作文 篇4

不久前,經歷了一週的拼殺後,德約科維奇第一次將上海網球大師杯的冠軍獎盃高高舉過頭頂。豐厚的獎金,國王般接受全世界膜拜的禮遇,讓這位年輕的網球大師欣喜若狂,也讓觀看比賽的觀眾驚羨不已。聚光燈下,他額頭不斷沁出來不及拭去的汗水,與手中高擎的獎盃交相輝映。那一刻,我心頭湧起了一份不尋常的感受,兩個月前的奧運聖會也曾帶給我這樣一份不尋常的感受。

兩個多月前的奧運乒乓球男子單打決賽上,馬琳拼得了冠軍,中國乒乓球隊包攬了男單與女單的金、銀、銅牌,三面五星紅旗兩次同時冉冉升起,萬人肅立,唱響國歌,自豪與興奮感染了在場的每一個人。時間彷彿凝固了,世界好似只充溢着成功與歡樂,但馬琳輕咬金牌的時侯,我注意到了他激動的淚水與拼搏的汗水。那一刻,心潮澎湃的我心頭湧起了別樣的感受:難道值得鼓掌歡呼的只是他們的成功嗎?這些背後的汗水與淚水又有幾個人知道?又有多少個“馬琳”仍在路上奮力拼搏?

在隨後的日子裏,我沒有再為高三的繁忙和緊張而懼怕,反而為高三的學習做了充分心理準備,而且又拿起我那心愛的乒乓球拍,在華東理工大學開始了一週兩次的乒乓球訓練。在這個培養國家優秀運動員的地方,我的水平顯得微不足道。但是,我對乒乓球的熱情卻不會輕易被打垮,我願意和那些懷揣着夢想的同伴們一起,一步一個腳印地去奮鬥!

“生命因追求而精彩,靈魂因付出而不敗!”當我們在為馬琳激動、為德約科維奇歡呼的同時,也應該為千千萬萬個奮鬥在路上的人們鼓掌加油!他們的努力和汗水猶如金字塔的底層,托起了冠軍、托起了成功,支撐人類達到一個又一個新的高點。勝利者曾經是他們中的一員,也許天賦、刻苦和機遇讓他們分處在金字塔的頂端和基座,但他們的汗水同樣與金牌輝映,他們的付出同樣與成功輝映。

奧運的一個夜晚,窗外大雨傾盆,伴有響徹雲霄的雷聲。我從來沒見過上海下這麼大的雨,於是趴在窗台靜靜欣賞起了這難得的雨景:雨滴滴在瓦片上,“嘩嘩”的聲音,好似冠軍登上領獎台時,觀眾爆發出的掌聲與歡呼聲;雨滴滴在地上,“嘀噠嘀噠”,積蓄成一個個水塘,又好似運動員平時的滴滴辛勞的汗水與淚水;還有那雷聲,猶如那教練員對運動員嚴格的指揮與批評……那一刻,我彷彿不是一個高三的學生,而是那個追逐夢想的人;在我眼前的也不是一個簡單的雨景,而是一幅千千萬萬的普通人“揮汗如雨、奮勇向前、爭取成功”的畫面。

當我與大家一起為冠軍、大師們的精彩和成功鼓掌歡呼時,我更深切地感受到那一枚枚獎牌和獎盃,既是他們的汗水與淚水的結晶,也是更多人辛勤努力、甚至失敗的結晶。此刻,失敗者與成功者擁抱,酸甜苦辣交融,汗珠與獎盃輝映!

生命因什麼而精彩作文 篇5

在平凡的生活中,在廣袤的大地上,到處演繹着值得人大聲喝彩的故事,如愛!

生命因愛而精彩。在生活中,我們時常會受到父母的關愛,朋友的友愛,別人對自己的敬愛……如果一個人在這個充滿愛的世界裏,得到別人的愛,他會多麼的幸福。相反,如果一個人來到世界,不曾得到別人的愛,那麼這個人就白活了一生。

愛無處不在,無所不有,愛充滿人間。也許,你因犯了錯誤而受到父母的責怪;也許,你因做了危險的事而遭到老師訓斥……當你受到責怪、訓斥時,你可曾想到父母和老師以及其他人對自己的愛,對自己生命的擔憂。打是親,罵是愛,其實這打這罵都是別人對自己的愛,對自己無微不至的關懷,對自己大公無私的愛。我們應該感謝他們,不應因受責備而抱怨,怨恨他們。

愛超越空間,超越界限。愛是沒有國界的。人非草木,就能無情。況且草木也是有情的。當大樹的葉子被殘忍的刮掉時,大樹會發出一陣陣地的哭訴;當大樹的根被伐木人無情地砍掉的時候,大樹會因為愛它們,不忍看到他們被活活地割捨掉而枯萎……由此可見,愛是無界限的。花草樹木都有情有義,我們就更別説,更應該好好地用心關愛他人。

愛因恨而豐富多彩。父母對我們充滿希望,然而卻恨鐵不成鋼;老師教育我們,希望我們長大後成為棟樑之材,而我們呢?做了些什麼?不聽話,對老師還比較惱恨。其實他們的嚴、恨中無不充滿着對自己的愛,希望我們長大以後記得,使我們終身受受益。

愛是生活的一部分。沒有愛哪裏會有今天如此和諧的社會,如此和平的世界呢?

愛能包容一切。愛就像一個火爐,能融化我們之間的堅冰,使我們共同友好地創造美好的世界。愛能使一個罪惡滔天的人改過自新,重新做人,我們同樣可以用愛去擁抱他,讓創見懂得愛能化解仇恨。

生命因愛而精彩,讓我們為愛而喝彩!

生命因什麼而精彩作文 篇6

“友誼”兩個字,在我心目中的位置很重要,雖然比不過親情,但是我卻很看重它。

我真正的感受到了友誼,感受到了友誼所帶給我的快樂。友誼是一縷清風,為你撫平煩惱;友誼是一盞心燈,在你無助時照亮前程;友誼是一杯暖茶,為你驅趕冰冷;友誼是一抹陽光,它不會灼傷你的眼睛,卻會給你所需的温暖……

友誼不只是這些,它同時是人生中除了親情和愛情以外值得去珍惜的東西。

朋友像一根火柴,光亮雖然微弱,卻照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈,在你掙扎嗆水的時刻套在你的身上;朋友讓彼此的心不再寂寞,朋友好比冬日裏的陽光,無論何時看到都會暖洋洋、亮光光。今年的我,感覺比以前成熟多了,做事有時候經常會粗枝大葉,還會不顧及到別人的感受,是我的幾個朋友鼓勵我,安慰我,幫助我去尋找方法改變,我沒有灰心,幾經波折後,現在改變了很多,我很喜歡這樣的自己。是我的朋友,呃,不對,是姐妹和兄弟才對,是他們讓我懂得了很多道理,也是他們讓我改變了我自己。

很多事情,你一個人是完成不了的;很多難關,也是你一個人所度過不了的。需要藉助外面和內部的很多力量才能解決,友誼是一個人一生中不可缺少的東西。友誼像是一雙翅膀,把握好的話,會帶你展翅飛翔;友誼像是衝上天空的煙火,就在散開的一瞬間,會讓你驚訝和興奮,同時會感到幸福。

我喜愛這絢麗的煙火,喜歡這個多姿的世界,更喜愛我現在所擁有的一切——這份來之不易的友情。我希望我和我的兄弟姐妹們能過得快樂,和他們在一起的每一天,我都很幸福。

生命因友誼而精彩!

生命因什麼而精彩作文 篇7

“to be or not to be, that is a question。” 莎翁的四大悲劇之一《哈姆雷特》中曾有過這麼一句台詞,它因極為複雜而深刻的含義被人們所銘記。它是丹麥王子哈姆雷特的選擇:是生存還是毀滅,是為父報仇還是就此作罷,是維護真理還是忍氣吞聲?

同樣,在漫長而絢麗的人生道路上,我們也將無數次經歷選擇,一千種場景就有一千個哈姆雷特,我們或許為此猶豫,或許為此苦惱,或許會為那些失誤而悔恨,為那些正確的抉擇而欣喜,並勇往直前。

楊瀾曾説過:決定你成就什麼的,不只是你擁有的能力,更是你的選擇。魯迅先生幼年時父親因病去世而立志成為一代名醫,去救助那些在病痛中不堪重負的國民,但他在日本留學期間發現:中國人的冷漠與麻木遠比肉體上的疼痛更為可怕,拯救中國的國民,要先振奮他們的靈魂。在那救亡圖存的時刻,魯迅先生選擇棄醫從文以筆為武器,點醒了那些渾渾噩噩、整日無所事事麻木的中國人,改變他們的思想與命運。也正是他的選擇,打開了中國現代文學史上輝煌的篇章,改變了中國人屈辱的命運。而決定了魯迅先生不凡命運的,正是他的選擇,也正是他的選擇,讓他成為了永遠活在中國人心中的偉人。

人生需要選擇,更需要選擇合適的時機,戰國時期的毛遂就證明了這一道理。他在眾多門客中一直默默無聞,總是得不到施展才能的機會,在秦國大舉進攻趙國的危急時刻,毛遂主動站了出來,要求與楚王會面,在面對楚王之時,毫無懼色,慷慨陳詞,將個人生死置之度外,最終打動了楚王,與平原君締結盟約。為趙國解了圍。毛遂自薦的故事不但改變了他的命運,也告訴了我們選擇和選擇時機的重要性,不要總是等着別人去推薦,只要有才幹和合適的時機,不妨自己主動站出來,做出人生的重大抉擇,改變自己的命運。

選擇合適的時機並且果斷地施行,是走向成功的因素之一,同樣重要的是堅持,並對自己的選擇抱着必勝的信息。周恩來總理在少年曾立下過“為中華之崛起而讀書”的壯志,在學習生活中,他勤奮刻苦,不忘初衷,所寫的文章立意新穎,論述精闢,轟動了全校,他的國文老師曾説過:“我教了幾十年書,從未見過這樣好的學生,為這樣的學生,就是嘔心瀝血也心甘情願。”正是周恩來的鴻鵠之志與不懈努力,造就了這樣一位為人民服務的好總理,也正是他的學業的熱愛與堅持,改變了他的一生,為中國近現代外交史畫上了完美的一筆。

漫漫人生路,我們要學會選擇,在合適的時機中找到成功的可能,並且牢牢把握機遇,毫不放棄,這樣才能讓我們的人生大放光彩,成就輝煌而不虛度光陰,生命因選擇而精彩。

生命因什麼而精彩作文 篇8

生命是高貴的,生命是純潔的,生命是可愛的……生命也是精彩的!我從蠶寶寶的身上,感受到生命的堅韌,它的一生雖然短暫,但卻精彩……

春天的一個晚上,一縷輕柔的月光通過窗户,灑在窗台上。我坐在窗前津津有味地看着《蠶寶寶的一生》。當我看到蛾產下蠶卵後,幾乎沒有畏懼地等待生命的消失時,它引起了我對生命的思考。

春暖花開的時候,在短暫的四十幾天裏,蠶的生命走到了盡頭。它是在生命的最後一刻綻放精彩嗎?是呀,開始,蠶卵孵出螞蟻般的蟻蠶,又黑又小,不起眼的蟻蠶令人擔心,它能活下來嗎?蟻蠶日夜不停地吃着桑葉,頑強地活着。為了長成又白又胖的成蠶,它要忍受四次脱皮的痛苦,隨後吐出美麗的蠶絲。成蠶作繭自縛時不吃不喝,漸漸變成蛹,再過十幾天就會破繭成蝶。它變成飛蛾後沒有急於飛翔,而是尋找配偶產卵,然後“英勇就義”。

蠶的一生雖然短暫,但是它卻在成長的過程中頑強地磨練了自己,活出了精彩!“蠶沙”可以做肥料,“蠶絲”可以做衣服,它默默地為人類做貢獻。我想:生命的精彩在於付出,在於給予,我們可以像蠶兒一樣勇敢地磨礪自己,讓有限的生命體現出無限的價值。我下定決心,一定要珍惜生命,熱愛生命,以頑強的意志面對生命,心甘情願地為社會貢獻出自己的一份力量,讓自己活得精彩有力,展現出生命的魅力!

生命是脆弱的一隻小蟲,一束小花,很可能在不經意間被踐踏。生命也是精彩的一棵小草,野火燒不盡,春風吹又生......

然而也有生命正散發着微弱的光輝。一處坍塌的教學樓下,有個名叫燕子的女孩和她的同學正等待救援工作者的到來。

燕子不停地鼓勵着受傷的同學,讓他們別放棄生的希望。此時,碎石下的小君因為受傷嚴重,緊緊拽着燕子的手腕,燕子也感受着她的疼痛。一句句呼喊與鼓勵終於等來了救援工作者的到來。萬幸的是,最後憑藉着大家的毅力,最終得救。

生命因什麼而精彩作文 篇9

風輕輕吹開了雲層,朦朧的光喚醒了沉睡的院落。水輕輕地拍打着石頭,“起牀了,晨練的時間到了!”

石頭朦朧的眼久不睜開,倒是拉水草起來了。水草伸了個懶腰,“這麼早?再睡一會兒吧!”比水草醒的更早的是一個爺爺,這會兒,他正在這湖邊打太極呢!

爺爺已經六十六歲了,他的頭髮已花白了,那並不濃密的白髮中藏着幾縷黑絲。他很瘦,他的目光中帶着幾絲滄桑,但我看到的,更是他的獨屬於學者的那份智慧。爺爺當了一輩子的語文老師,如今他退休了,卻仍不願讓自己閒下來。

他喜歡讀詩,讀毛主席的詩;他喜歡寫作,寫生活中的事,他説這是為了記錄在他還能生活思考的花樣年華。他喜歡鍛鍊,每日清晨總是用它標準的動作把新的一天抓來。他喜歡説話,和我説,説國家大事,論精美詩文,談人生感悟……

我問爺爺:“為什麼您要每日堅持晨練啊?”爺爺笑了,我第一次看見他的皺紋,他説:“我老了,沒啥事幹,不教書不備課了,我不想這樣,我現在都還能動呢!不動不就是浪費了嗎?”我的上半生活得很好,我希望我能永遠活的精彩,在這餘下的生命中做些有意義的事。等我以後動不了了,回想現在,是多麼珍貴的回憶啊!到那時,我要對以前的自己説:“你做得很好,感謝那時的你讓我的人生無憾!活得精彩!”

我受到了打動,我深深的明白了。爺爺對我説:“你現在還小,可一定要努力啊,千萬不要讓你以後的日子暗淡無光,你們可是咱們國家的棟樑,人民的希望啊!這日子轉瞬即逝,永不復發啊!過好每一天吧,孩子!做些有意義的事。”

雲輕輕的擋住了太陽,那蛋黃般的太陽仍在朦朧的發光,夜月再一次讓院落沉睡了,一天就這樣過去了。逝者如斯夫,不捨晝夜啊!

水還輕輕地拍打着石頭,它説:“聽見沒?以後我們可得早起,和水草、小魚們聽爺爺讀詩,看他打太極哦!”

願:我的生命永遠精彩!

生命因什麼而精彩作文 篇10

生命好精彩!我用顫抖的手寫下這句話,許久以前就想寫一篇感悟生命的文章,遲遲沒有動筆,但還是沒有止住筆尖的流動。

我總喜歡問:“人為什麼而活着?”有人説為希望,有人説為夢想,有人説為名利……也許一百個人就有一百種答案,連我自己都無法確定。又仔細一想那些説為希望、為夢想的有幾人能堅持?為名利的又有幾人能實現呢?都只是隨口説説吧!為什麼不能堅持,因為在挫折面前他們一觸即潰。為什麼不能實現?因為慾望之缽永遠無法填滿,追求的愈多,得到的愈少。當一次次嘗試失敗後,人們便變得顧影自憐,憤世嫉俗,甚至放浪形骸,隨波逐流,在絕境中瞭解餘生。不為別的,只因為他們不知道:生命真的好精彩。

人生零歲出場,十歲快樂成長,二十為夢彷徨,三十基本定向,四十拼命打闖,五十回頭望望,六十告老還鄉,七十搓搓麻將,八十曬曬太陽,九十躺在牀上,一百隻能掛在牆上。生命就是由生到死,由幼稚到成熟,由哇哇墜地到老態龍鍾一個蜕變得過程。如果一生按八十歲算,除去二十年的晚年,再除去念書的二十年和睡覺的時間,真正能打拼的不過三十多年而已。儘管長途跋涉叩開的都將是死亡的大門,但很多人都要抓住生命的每一瞬間,為自己所向往的生活去努力,不為別的,只因為生命真的好精彩!

我總是想留住時間,不讓它從我身邊溜走,但總做不到,於是我開始格外愛惜它。因為我認為用秒來計算時間的人要比用分來計算時間的人時間多五十九倍,我不希望三年後的我還是現在的我,因為那代表我還停留在原地沒有進步。社會上有很多這樣的人,儘管在某一方面取得了驕人的成績,卻擋不住他們永不停息的腳步,不為別的,只因為生命真的好精彩!

小草冬去春來又是一地,花兒夜深人靜展開身軀,寧願一次又一次體驗雨雪風霜,不為別的,只因為生命真的好精彩!

生命因什麼而精彩作文 篇11

昨天,我和同學在南粵電影院看了一部勵志教育大片《隱形的翅膀》。故事發生在壯美的內蒙古草原上,15歲的花季少女志華考上了高中,她高興地和同學們去放風箏,不幸被高壓電擊中。經醫院奮力搶救,志華雖然保住了性命,卻失去了雙臂。從此以後,志華生活得非常艱難,連最基本的吃飯、穿衣、上廁所都需要別人照料,學校也沒法接收她。面對失學和生活上不能自理的雙重壓力,她痛苦、絕望、甚至想過自殺。可是父母無私的愛,讓她在黑暗中看到了曙光,喚醒她重新生活的勇氣,揚起了希望的風帆。父母的付出和她不分白天黑夜的刻苦練習,她以優異的成績取得了進軍殘奧會的資格。但是不幸又降臨到她身上,含辛茹苦的母親不幸離開了人世……這對她的打擊是多麼的殘酷。

志華永不言敗的精神深深震撼了我,她不分白天黑夜的苦練腳上功夫,腳指頭磨爛了,結着厚厚的血痂,可她強忍疼痛繼續練習,功夫不負有心人,終於用腳學會了洗臉、漱口、穿衣、做飯、打電腦、練書法,看到這一幕時,我感動得流下了眼淚。她用腳代替了手能做的一切。這一切,我們常人都難以做到,這需要多大的毅力和勇氣呀!

記得上學期,體育800米達標測試。剛開始跑,我生龍活虎,衝勁十足,可是跑到一半的時候,我漸漸慢了下來,感覺全身一點力量都沒有了,雙腿開始發軟,上氣不接下氣,嗓子幹得像冒了煙似的,我曾想過放棄,想停下來走一會、歇一下。但是永不言敗的精神在我的內心深處掙扎着,究竟是堅持衝向終點呢,還是停下來走呢?我正猶豫,聽着同學們鼓勵聲、吶喊聲,我超越了自己的極限,一口氣衝向了終點。

“每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷,也不閃淚光,我知道,我有一雙隱性的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”看完電影,這首歌總在我心中迴盪,只要你有堅持不懈的精神,永不言敗的勇氣,你就會擁有一雙隱形的翅膀,它會帶着你在廣闊的天空中振翅翱翔!

生命因什麼而精彩作文 篇12

生命是一場極有規律的陰錯陽差,點滴細節都融入了一生的追問。一個問字,演繹了生命的精彩。——題記

問,傳屈子風惜九歌之不存兮,歎靈均之堪悲;品幽蘭之絕世兮,感竹韻之不追;觀汨羅之長流兮,吟屈子之餘暉;惟離騷之古風兮,雖三湘亦未摧。還記得身着長衫,披髮行吟的三閭大夫嗎?絕世的才情,曠古的忠心,終逃不過“信而見疑,忠而被謗”的結局。屈子不甘,仰天長問:“吾以忠心,何至如斯境地?”憂愁幽思,《離騷》問世,便將屈子的潔白清忠傳頌於萬古悲風。

屈子復問:“舉世皆濁,眾人皆醉,吾何適而往?”一番思量,幾度猶豫,終究懷抱巨石,投身汨羅,滿腔赤誠化作至今傳唱的精神。問心,演繹了一段精彩的生命。問,留易安愁徵鴻空許日暮,梧桐獨倚影柱,天涯腸斷路,留你眉尖微蹙。迷霧,迷霧,提起筆兒傾訴!還記得那個在尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚中最難將息的婉約宗主嗎?也曾獨倚柴門,任憑暗香盈滿袖;也曾共明誠賞金石古畫,嘗綠蟻金樽。然而人世滄桑,流離漂泊之中鴛鴦折翅,留下她一生的孤獨,倚欄問:“何處是歸鴻?”她默然了,提筆復問:“何去何從?”於是,她決定寫下一生的離愁。

徵鴻聲聲,喚來另一番天地;燈影相吊,吟出另一種人生。問心,她讓生命更精彩!問,覓黛玉魂綠竹斑斑漸黃昏,相思無寄幾度聞。寒塘至今度鴻影,冷月何時葬花魂。還記得那個口角噙香,手把花鋤的葬花人嗎?嬌柔似弱柳扶風,行動如皎花照水。然而身世悽苦,“花柳繁華地,温柔富貴鄉”的大觀園於她眼中,不過是“風刀霜劍嚴相逼”的地方,她絕代的佳容,絕世的靈氣也只可問:“天盡頭,何處有香玉?”於是她於冷月一瀉之時,撒手而去,去尋覓她的香玉,捫心自問,她的絕然如水的清靈便流傳千古。問己,生命亦更精彩!在我們的世界裏,時間是經,空間是緯,織出了無數的生命軌跡,問問自己的心,選好一種軌跡,然後,演繹一段精彩!

生命因什麼而精彩作文 篇13

接觸自己喜愛的書籍是在上七年級時,那時父親有很多文學書,其中 唐詩宋詞,葉聖陶的《文心》等書,我因喜愛而貪為己有,一遍遍地翻 看,愛不釋手,似乎有濃郁的香味從書中散發出來。是的,那就是書香 。其實,我當年讀唐詩宋詞,很多是囫圇吞棗,似懂非懂。

當我步入花甲,看看周圍的一些老年朋友,他們頭髮灰白,戴着老 花眼鏡,可是走近他們,與他們交談,我發覺他們身上有着特別的氣質 。這種氣質,正是日積月累的“書卷氣”!從他們的神情和眼睛裏無聲 無息地散發出來,讓我情不自禁地讚歎!

“選擇學習,就是選擇進步”,養成終身學習的好習慣,才能強大 自我,温暖自己。

其實人缺的不是能力,而是精神和毅力。現在的我已步入暮年,能 給自己安慰的就是閲讀(還有書法)。從退休開始,本着餘生堅持閲讀 的信念,永不滿足地學習下去,也許是為了獲取更多的智慧,也許是為 了淨心養氣,也許是為了在寫作時能更好地釋放。

常有人感歎歲月易老,青春不再,以為讀書是年少時的故事,這是 託辭。我在很多時候,讀着讀着,漸漸悟出些與書中思想相通或相左的 念頭來,且有不吐不快之感,每至此,就要心動手癢,打開電腦,“噼 哩啪啦”地用鍵盤敲出文字。

讀書其實是交友的延長,一本心儀的散文或小説絕對可以吸引我如 飢似渴的細嚼慢嚥。在書籍的滋潤下,與作家心靈相通的默契,如同和 一位高尚人的談話,能陶冶人的情操,提高人的鑑賞力,把人帶到一個 更高的境界。

書裏面跌宕起伏的經歷和故事讓我感動,使我可以深刻地認識到冷 暖人生。也可以意識到自己最重要的缺陷——知識面的狹窄和閲歷的淺 薄,怎麼得出五彩繽紛的境界?

現在,讀書成了我生活的一部分,雖然我並不奢望讀書能改變我的 處境,但與書為伴,確實讓我受益匪淺。書充實了我的生活,我付出了 ,努力了,便不再因為“書到用時方恨少”而感到羞愧。

人到暮年,有書香相伴,精神得以充實,得到滿足。生命會因書而精彩,暮年會因閲讀而快樂!

生命因什麼而精彩作文 篇14

船長在海上航行多年卻對海上的淺灘和暗礁並不完全清楚,這讓乘客十分詫異,船長的回答道破天機,“只要知道深水區在哪裏就可以了。”由此可以看出面對問題,應該簡單化。

換個角度看問題,亦是換一種思維。在老人眼中,世界充滿酸甜苦辣鹹,五味陳雜,應有盡有;在青年人眼中,世界上處處是挑戰,是機遇,是事業的戰場;在孩子的眼中,世界處處是新奇,是美好,是純潔。

換個角度看問題,會讓人擁有樂觀的心態。壬戌之秋的夜晚,東坡與客泛舟於水波不興的江面,塊壘鬱積於胸,當其仕途正處於上坡路時,前程似錦,官位顯赫,正是春風得意之時,卻因烏台詩案被貶,從此人生開始漂泊流浪,心中難免不滿。但東坡不甘於此,他換個角度審視自己的處境得知“蓋將自其變者而觀之則天地曾不能一瞬,”於是他看開了,從此做他那個神鶴蹁躚而舞的夢,應為換個角度看問題,他開始勤於民生,為人民造福,擁有了精彩的人上。

轉換角度做人,成就了一大詩人李煜。做人難,做個統治萬民的好皇帝更難,因此他開始迷惘,這個亡國皇帝在面對破碎的山河只能“無言獨上西樓”憶起那不堪回首的往事只有那“剪不斷理還亂”的愁絲縈繞着自己,讓自己難以釋懷,想當初自己何等風光,如今自己如何落魄,面對前方自己又該歸於何處,想起自己一心熱愛的文學,他找到了自己的位置,轉換一個角度,讓我國詩壇上多了一顆璀璨的星,為後世留下了諸多鉅作。

轉換一種心態,讓三變過着無拘無束的生活,從高台廟堂上走下,步入勾欄瓦肆,奉旨填詞的柳三變考試落第,憤恨之餘歎道“忍有浮名,換了淺斟低唱。”改變了自己的一生也讓他從追名逐利,急於進取變成了奉旨填詞。從此,他的心與樸實的平民生活婀娜多姿的青樓女子產生共鳴,過着“想佳人,粧樓顒望”“執手相看淚眼”的自由生活。

當山窮水盡時換一個角度,又是柳暗花明,換一角度看問題可以將複雜繁瑣的問題變得簡單。

換個角度,讓人生更簡單精彩。

生命因什麼而精彩作文 篇15

熱愛生命珍惜時間,時間如流水一去不復返。記得《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基説過:人最寶貴的東西是生命。生命屬於每個人但只有一次。當他回首往事的時候:不因為虛度年華而悔恨;也不因為碌碌無為而慚愧。這樣在臨死的時候,他能夠説:“我把整個生命和全部精力都已獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放事業而鬥爭!”

任何東西能在大自然中生存下來都是非常艱難的,都要經過生與死的考驗,就所謂強者生存!就連細小的種子都珍惜上天的賜予,不斷努力,根拼命地往下鑽,芽使勁地往上擠,就是在堅硬的石堆中也毫不畏懼,只為了接受輕風的愛拂,陽光的沐浴;一隻小小的螞蟻為了難得的生命不白白消磨,勤勤懇懇,忙忙碌碌;牆角的壁虎為了延續自己的生命,可以毫不猶豫地捨棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動植物不忍生命的白白消逝,努力爭取享受生命的樂趣,進行了不屈的抗爭。我們,自詡萬物靈長的人類又豈能漠視生命的存在?

生命是偉大的,生命是崇高的,沒有人輕易放棄生命。每個人心中都飽含着對生命的渴望,身體健全的人如此,身體不便的人也是如此。健康的人為父母給予的一副好身體而努力,殘缺的生命為了對生命的執著而努力。

當你正在呼吸,當你正在心跳時,請記住:生命可貴,可貴生命;關愛生命,奏出動人心絃的最強音。

歷史長河中,無數英烈為了使生命變得精彩而做出了生與死的抉擇。屈原為了使自己的生命變得精彩投入了汨羅江中;一代大俠荊軻,為了生命的精彩,高吟着“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”而血灑咸陽殿;以“人生自古誰無死,留取丹心照汗清”千古絕唱而流芳百世的文天祥,為了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下;“一腔碧血勤珍重”的鑑湖女使秋瑾為了生命的精彩,命喪清狗之刀下。無數的英雄兒女,不甘平凡,捨生取義,使生命綻放出耀眼的光芒。

生命需要精彩,精彩燃燒出生命的輝煌。生命亦是如此!

生命因什麼而精彩作文 篇16

不論是小河潺潺,還是飛流直下的瀑布,都是大自然的奇觀美景,不息的流水,是大自然的神奇之物。潺潺的流水激發了人們對大自然的無限嚮往之情;悠悠流水,引發人們對歷史長河中無數英雄的懷想;滔滔江水,讓人感悟到生命的起落……生命因流水而鮮豔,景色因流水而稻美,情感因流水而豐富,藝術因流水而靈動,生命因流水而精彩……

瞬息間,水從我指縫中滑過,略帶着眷戀與傾訴,那麼貼近,那麼真切……

我好奇,我對這透明、晶瑩的精靈充滿了遐想。於是,我循着它的流向,開始了對水的追求。

贊流水,思歷史人物的豐功偉績;瞧那奔騰的黃河孕育出的代代天驕;秦始皇一統中國之壯舉;唐玄宗貞觀之治之偉業;毛澤東締造中國之雄壯;歷史的偉人啊,是黃河驕傲的子女,是潺潺流水生命不息的生命動力。

悟流水,系流水拍擊的堅固文岸,岸築成了水,水流成了岸。撫摸着清涼的水,別忘記我們所站的土地,愛戴着清澈的水,別忘記引水的渠岸。是呀,如果説流水是大地的花瓣,那堤岸則是花瓣下的花蒂。我們愛流水,請別忘記愛那堤岸。

歎流水,想起端莊的文房四寶,看那歷史上的揮毫大筆。王曦之蒼勁有力的筆跡,齊白石龍游淺水被蝦戲,徐悲鴻馬到成功之生機。廣大博深的中華文藝是長江怒吼的讚許,是永不停息的流水之源泉。

流水伴我回到了生活,流水在波濤的盪漾中使生命更加煥發光彩。

我時常微笑着看那流水無私地流淌,它無怨無悔地洗去世間的污穢和疲憊,洗去喧譁和忙碌。它默默地流着,很平凡,總在不經意間悄然而逝。

回首,感歎歷史長河;遠眺,望見未來之河川。未來不是夢,因為奔流的河水會帶我找到無邊的大海;未來不是夢,因為奔騰的河水會賦予我追的動力。

為流水的奔放喝彩,為青春的未來喝彩,為生命的精彩喝彩。

生命因什麼而精彩作文 篇17

孩子抓了一手的榛果,卻被卡在瓶口,於是有人便勸他知足些,捨棄一半,收穫一半,不至於兩手空空。這啟示我們:有時候只有放棄才能得到。有舍才有得,舍才能得到生命的精彩。

捨出生命的精彩有的人舍追求。因為他們明白只有放手,才能有更好發展。赫本的夢想是當一名優秀的舞者,有一天能在舞台中央沐浴着燈光,欣賞着掌聲。她勤奮練習,但終發現自己無法站在舞台中央,於是她捨棄了這個追求,轉而向電影事業發展。經過不懈的努力,她成為了電影界的名人,銀幕上她優美的舞姿吸引了千萬人的目光,舞蹈為她的事業錦上添花。誰能説她未舞出生命的精彩?適當的捨棄,才能選擇更好的道路。

捨出生命的精彩,有的人舍心血。國畫的大師吳冠中先生收穫了無數的尊敬,他的一幅畫價值百萬,但他卻將自己的部分畫作撕毀,他説道:“我不能讓這些劣畫留於世間,欺騙世人的眼睛。”嘔心瀝血創作的畫作就這樣被一張張撕毀,吳冠中先生舍了心血,舍了錢財,但為他贏得了無數人的尊敬。他的捨棄是有價值的,有意義的捨出了生命的精彩。

捨出生命的精彩,有的人捨棄了繁華的世間生活,追求更高遠的境界。眾所周知,東晉時期的著名詩人陶淵明,過着隱居生活,雖貧苦卻仍高尚,試問,若沒有放棄,哪得“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適,若沒有放棄,哪能看見一個純真得自我,收穫了一個純潔的靈魂?陶淵明也捨出了生命的精神,他的事蹟千古傳頌,成了一段佳話。

在如今的社會中,各種東西琳琅滿目,似乎可追求的太多,但似乎又很遙遠,若不能捨棄,只會無所得,所以,捨得的思想是很重要的。

站在人生的岔路口,只有懂得捨棄,方能找到更好的出路,我們要有“富貴於我如浮雲”的精神,要有丹麥人放歸小魚收穫大魚的.明智,須知,唯有舍,才有得。如果你只想着得卻不捨,只能是竹籃打水一場空。所以,我有要懂得取捨,捨出生命的精彩!

適當的放手,它將助你更好地發展。是的,朋友,捨出生命的精彩!

生命因什麼而精彩作文 篇18

日子一天天過去,生命一點一滴的流逝。生命到底是什麼呢?讀了《夏洛的網》,我才真正的明白了生命的真諦。

小豬威爾伯是一隻落腳豬,是要被宰殺掉的。一位名叫費恩的小女孩把他救了下來,她把小豬威爾伯安頓在了舅舅的牧場。小豬威爾伯非常的孤單,它一個朋友也沒有,有一隻蜘蛛想和小豬威爾伯做朋友,小豬毫不猶豫的答應了。

小豬威爾伯和蜘蛛夏洛一直快樂的生活着。可是,突然有一天,一個可怕的消息破壞了威爾伯和蜘蛛夏洛的快樂生活,小豬威爾伯將會變成燻肉火腿。作為一隻豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受這個殘酷的現實,自己的命運任人宰割。然而,渺小的蜘蛛夏洛卻對小豬威爾伯説:“我救你!”於是,夏洛就開始用自己的能力去改變威爾伯成為燻肉的命運。夏洛用網織出了“王牌豬”這三個字,就因為“王牌豬”這三個字,引來了許多人,就連老鼠坦普爾頓也成為了威爾伯的朋友。雖然老鼠坦普爾頓剛開始不是那麼願意幫助威爾伯,但是經過一些事情和時間,老鼠坦普爾頓還是一次次的幫助了威爾伯。蜘蛛夏洛一次次的幫助,使得小豬威爾伯的命運也一次次的改變。小豬威爾伯去參加豬的一次比賽,夏洛為威爾伯織出了它生命的最後兩個字“謙卑”,威爾伯獲得了比賽的特別獎,可是蜘蛛夏洛卻走到了生命的盡頭。蜘蛛夏洛託付威爾伯照顧自己的五百四十個孩子,直到孩子們出生。

回想小豬威爾伯和夏洛的對話。

“你為什麼要為我做這些呢?”

“你一直是我的朋友。這件事本事就是一件了不起的事。我為你織網,因為我喜歡你。再説,生命到底是什麼啊?我們出生,活上一輩子,然後死去。一隻蜘蛛一出生只忙着捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的,通過幫助你,也許可以提升一點我的生命價值……”

讀了夏洛的話,我想了很多很多,生命到底是什麼?生命就是我們出生到我們死去。只是,我們要在有限的生命裏,做一些有意義的事,去幫助別人,提升一點自己的生命價值,才會使自己的生命更精彩,活出自己的價值所在。

生命因什麼而精彩作文 篇19

早在那戰火紛飛的年代,先哲孟子就曾經這樣告誡我們“故天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”幾千年的歷史穿越時空。告訴我們同一個道理:負重,讓生命更精彩。

遭受宮刑的司馬遷,一生遭盡世人的白眼,死已無顏面對宗族,但是當他面對這慘淡人生時,他選擇了忍辱負重,血和淚凝聚成的“史家之絕唱,無韻之離騷”——《史記》光耀千古。負重,讓司馬遷由一個匍匐於地的殿臣站立成為一位為民寫史的華夏史官。負重,讓他的生命綻放華彩。

因為負重,誕生了《史記》;因為負重,司馬遷獲得了永恆。翻開由負重誕生的《史記》我們認識了更多能夠負重的英雄,正是他們,讓負重的精神穿越時代長青。

“苦心人,天不負,卧薪嚐膽,三千越甲可吞吳”,使勾踐的負重走向成功,成為所有人激勵自我的力量。雖然蒙受着被俘的巨大恥辱,但勾踐卻毅然選擇負重前行。他沒有止住自己重振越國的腳步,承受生命中不能承受之重,卧薪嚐膽,讓勾踐終滅夫差,洗盡恥辱。負重,讓勾踐的生命更加精彩,讓人們對他肅然起敬。

合上《史記》,現實的社會是一本永遠也翻不完的書,時光給書的每一頁寫下內容,又將每一頁匆匆翻過。閲讀這本書,我們獲得了同樣的信息:負重,讓生命更精彩!

沒有負重,怎會有女排姑娘17年後再次站上最高領獎台?沒有負重,怎會有洪戰輝自強不息,成就自己的艱難人生?沒有負重,怎會神舟號飛船一次次的飛天?

因為負重,申雪、趙宏博在冰上為祖國贏得一份又一份榮譽;因為負重,黃來女在挫折面前沒有倒下,而是勇敢的搏擊人生;因為負重,中國代表團終於在幾代人的努力下加入世貿組織,見證中國的輝煌。

負重,讓生命更精彩!

只有負重,才能走得更遠。

生命因什麼而精彩作文 篇20

伏爾泰説:“生命在於運動。”達芬奇也説:“運動是一切生命的源泉。”從小,我就喜歡各種各樣的運動:羽毛球、籃球、跑步……它們都是我的“好朋友”。但我最喜歡的還是乒乓球了。乒乓球是我國的國球,是一項集體力、技巧、智力、益智為一體的體育運動,主要打法分為六種:快攻打法、弧圈打法、弧圈結合快攻打法、快攻結合弧圈打法、削球打法、削球和進攻結合的削球打法。

在我剛開始打乒乓球時,我以為非常簡單。可真正上了案子,我才深刻地體會到“台上一分鐘,台下十年功”這句話是多麼的準確。不要説和媽媽對打了,就連發球我都顯得十分吃力。有時候在我經歷數次失敗後才發過去的一個球,可媽媽好像並沒有放在心上,她把拍子輕輕一揮,球就聽話地又彈了過來,而我卻無能為力,只能幹瞪着眼看球調皮地彈過來彈過去。一次,我狀態極好,一連接過去了好幾個球,正在我洋洋得意的時候,媽媽一個扣球,剛才還非常輕緩的球突然快速朝我飛了過來。我嚇的趕忙扔下球拍,“倉皇逃跑”了。等球落地後,我心有餘悸地想:這球飛得這麼快,萬一打住我,那可太疼了。

於是我説:“不打了,不打了,乒乓球沒意思!”媽媽聽後,微笑着對我説:“什麼事情都不是一日之功,像你這樣碰到點困難就放棄怎麼行呢?”我羞愧極了,重新拿起球拍開始從基本功練起。我不再那麼急躁,一個動作必須等完全掌握了才繼續往下練習。果然,功夫不負有心人,經過一段時間堅持不斷的練習後,我的球技有了大幅度的提高,而我也被乒乓球獨特的魅力深深地吸引住了,我漸漸地愛上了這項運動。現在,我的水平已經和媽媽旗鼓相當了。她想打敗我已經沒有那麼容易了。而我有時也能打出幾個精彩的球,讓媽媽猝不及防。我愛乒乓球,不止愛它的靈活多變,更重要的是,我從乒乓球運動中明白了堅持就是勝利這一寶貴真理。乒乓球使我的生活更加多姿多彩,使我的身體更加強健,我愛乒乓球!

生命因什麼而精彩作文 篇21

夢想讓生命更精彩每個孩子心中都有一個蛋,在這個蛋裏藏着的,是理想中的自己;從蛋裏孵化的,就是人們的守護甜心,一般人是看不到的。有的人很幸運,甜心一直被很好的保護在心中,長大後也成為了理想中的自己。而有的人,在甜心還沒有孵化之前就把自己的夢想抹滅了,失去了實現夢想的信心,這樣,蛋就會變成壞蛋,孵出的甜心就是壞甜心。壞蛋若得不到很好的處理,擁有者就會被壞甜心牽制,人性就會發生扭曲,做出一些傷害自己、傷害別人的行為,最後壞蛋也會因擁有者對未來期望的破滅而消失。

這是《守護甜心》告訴我的,有些説法可能很幼稚,但是細細想來,我們的心中,難道沒有出現過“理想的自己”嗎?我總是想象着理想中的自己到底是什麼樣的,是像夢中那樣光芒萬丈,還是和幻想中的自己截然不同。不過所有光鮮亮麗的人背後,都為這光鮮亮麗付出了很多很多的辛苦和努力

主人公日奈森亞夢説過:理想始終都只是理想,如果你沒做任何努力,沒有信心接近那個理想的自己的話,就根本不可能成為理想中的自己。這句話激勵了我,正是因為這句話我對於自己的夢想不再只是夢中和幻想中出現,我把自己的夢想牢牢地刻在了自己的心上每時每刻都在為這個夢想奮鬥。

堅持着夢想一直努力的人們,總能綻放出令人起敬的光彩。耳朵失聰了的貝多芬堅持着用信念譜寫了生命的頌歌,夢想在他敲着鍵盤的雙手間開了花;身患絕症的叢飛用信心演唱,夢想在他被淚水浸濕了的雙眸裏閃着光,躺在病榻上卻還心繫遠方沒錢上學的孩子的他,是多麼的善良!

少年多夢,但每個人心中理想的自己,一定是優秀且堅強的。永遠別停下逐夢的腳步!給自己多一點自信,不斷為夢想努力,總有一天,在那茫茫星海中閃爍的一點,定會是你。

生命因什麼而精彩作文 篇22

“兩耳不聞窗事一心只讀聖賢書”此時的我正在“寒窗苦讀”猛然一抬頭,驀然發現一顆嫩綠小草“抬頭挺胸”屹立田間小路。他是那樣脆弱,那樣不顯眼,人的一不留神,它便會喪失弱小的生命,然而,他卻不在乎依然開得那樣燦爛。他用堅強的意志,微笑而執着的力量,打敗了婀娜多姿的鮮花,戰勝了不可戰勝的“美”。

它沒有驕人的身姿沒有迷人的芳香,卻有百折不撓的頭顱毫不屈服的在黑暗中成長,用自己不堪一擊的生命創出一條精彩的人生之路,向世人顯示了自己存在的價值,一顆弱小的生命的偉大。不僅讓世人深感震撼、慚愧,並由衷感歎生命的偉大。

雷鋒説:“把有限的生命投入到無限的為人民服務中。”他做到了,它顯示了自己生命的價值;夸父雖渴死在追日途中,但他將生命獻給了他追求的事業,他無怨無悔;普羅米修斯雖被釘在懸崖上,打給人們帶來了生命的火種,人們永遠記住了他;一代大俠荊軻為生命之精彩,高吟“風蕭蕭兮,易水寒,壯士一去兮不復返”而血灑咸陽殿;屈原為生命之精彩,淚投汨羅江;以“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”而流芳萬世的文天祥,為生命之精彩,躺在蒙古人的大刀之下……

無數英雄兒女不甘平凡,重義輕生,捨生取義,躺倒在敵人的刀槍下,綻放生命的光彩,無不説明一個道理:生命需要精彩。

“一腔熱血勤珍重”一代女俠再清腳下;抗日小英雄劉胡蘭姐姐:“打死我也不説”為保守祕密,走上了斷頭台,死在小日本鬼子刀下……一個個活生生的例子還是在告訴我們一句話:生命需要精彩。

小草生長在瓦礫中,才顯示出他生命的精彩;駱駝奔走在沙漠之中,才顯示出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙中永生不滅。

野草生命雖小,但這渺小裏面所包含的博大,使它的生命浸透着星星的璀璨,月亮的嫵媚。太陽的明麗。看着這鮮豔的野草,我下頂決心要做一個用的人,綻放生命的精彩!不求流芳百世,只求走過有意義的人生。

生命因什麼而精彩作文 篇23

春的陽光,温暖而充滿活力,喚醒世上沉睡的萬物;夏的陽光,奔放而熱情,潑灑着傲視一切的自信;含蓄而温馨,為小道上鋪上金色地毯;冬的陽光,莊重而慈愛,為蒼白的心靈注入生機與希望……

一年四季,陽光滋潤着你,而在你漫長的人生道路上,可曾充溢着金燦燦的陽光?

生命需要陽光。在你歡樂地享受成功的喜悦是,陽光像炫麗的彩練,把青春的美好裝點得燦爛輝煌;當你獨自忍受失敗的悲哀時,陽光像一台馬力十足的鼓風機,烘乾了你腮邊珍珠般的淚珠。陽光好似一位快樂天使,自由地穿梭於大街小巷之中,為膽小懦弱者送上勇敢與自信,為白髮蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不在一無所有,因為你正擁有着價值連城的財富——陽光。

生活不能沒有陽光的滋潤,否則一切美好的事物都將黯然失色。帶上你陽光般的笑容,去迎接每一個美麗的明天;上你陽光般的話語,去奉獻,去奮鬥,讓世界充滿陽光!

感謝陽光,它是如此大公無私,平等而莊嚴地俯視着世間萬象,美醜善惡,都逃不過那正大光明的陽光的普照。它洗滌了我們內心的污垢,無情地揭露了一切不平等罪行,它將世界所有真、善、美縱情歌頌。陽光下的一切,變得如此透明而純淨。

學習那陽光般的品性,帶上你陽光般明媚的雙眼,擁抱這個世界吧!你是否知道桑蘭——一個身殘志堅的體操運動員,每次攝像機對準她的時候,我們總會被她那陽光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折,再多坎坷,又算得了什麼?每天,太陽都將升起。前方的大道,必將鋪滿陽光。你可曾在風雨之後,佇立天邊,讚歎那七彩的陽光,迷戀那美得讓人詫異的彩虹?帶上陽光般不屈不撓的意志,去戰勝一切困難吧!

生命需要陽光,生活更需要陽光的你,勇敢經受陽光的洗禮,帶着陽光般的心靈上路吧!去迎接明天——那一輪冉冉升起的朝陽!

生命因什麼而精彩作文 篇24

窗外的月色,照進我的窗扉,撒了一地。任憑眼淚“扒拉,扒拉”打濕那張分數少的可憐的試卷。我埋怨老天的不公,為什麼我付出那麼多,卻收穫不到屬於我的東西。充滿月光的臉龐折射出我每天晚上認真複習的情景,想起每天媽媽給我送來的麪包和水,但我卻一次又一次辜負了他們對我的期望。算了,不去想,先看一會兒課外書。

我感覺到了桌子輕微的顫抖着,於是我放眼望去,餅乾渣在動,原來是幾隻螞蟻在搬它。我順手拿了一個放大鏡仔細觀察,然後用一支鉛筆擋住他們的去路,它們繞路繼續走,我也不放棄拿了幾隻筆將它們團團圍住。它們仍然繼續尋找着出路,沒辦法只好越過鉛筆,卻試了幾次還是失敗了,隨後一隻螞蟻爬到了鉛筆上,觸角不停的動指揮着其他的螞蟻。終於,在半個小時的努力下它們越過了鉛筆(障礙)。

突然我感悟到:連一隻小小的螞蟻在困境中都可以憑藉着努力(堅持不懈、突破頸瓶超越自我)而取得成功。它可以辦的到,難道我只會埋怨老天?我相信我也可以憑藉着努力而去的成功。

科學巨匠愛迪生在實驗室被炸幾個星期後發明了電燈;貝多芬雙耳不幸失聰卻完成了《命運》交響曲:霍金在21歲被醫生診斷出得了絕症只有兩年的時間,並且身體無法動彈只有兩根手指頭可以微動。但是他展現了奇蹟,不僅扼住生命的咽喉,而且發表了《時間簡史》《黑洞演説》等偉大的成就。在種種挫折下,他們一個又一個挺身而出,抒寫了一個個偉大成就;一曲曲永不止步的樂曲;一種種令人歎為觀止的奇蹟。

我們哪怕只是擁有螞蟻的力量,也可以不斷前進:愛迪生面對的苦難也可以展望未來;貝多芬的耳朵也可以撥弄着吉他;霍金的身軀也可以完成自己的夢想。

因為有了挫折,我們可以頑強的打敗它,使我們得到更多歷練,不斷超越自我,完善自我,生命因挫折而精彩。

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