抒情作文600字（通用50篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的抒情作文，歡迎閲讀與收藏。
抒情作文 篇1
昨晚得到消息説，國務院委員等國家領導要來看望我們宏志生，我心裏很激動，還不免有點緊張，但更多的，卻是那份莫名的期待。
來了，來了，終於盼到了那激動人心的時刻，在起立鼓掌的時候，我瞪大了眼睛尋找：哪一位才是首長呢？突然，我的注意力被一個和藹可親的面龐吸引了，她衣着樸素，一邊微笑着走近我們，一邊抓起我們的手，熱切地搖晃，她的神態就如同分離很久的奶奶見到了自己的孫子、孫女一樣，開心、激動，眼中還寫滿了期望與信任！那一刻，我的緊張與惶恐感早已跑到了九霄雲外，因為在我心中，會見我們的人不再是什麼領導，而是自己的奶奶。是的，他是我們親愛的奶奶。
座談會就在這種輕鬆、愉快的氣氛中開始了，我們敞開心懷向陳奶奶表達自己的感受，就像對自己的至親吐露心思；懷着崇尚的心情聽王老師淚流滿面地介紹着我們的方方面面，最後到哽咽，就像一個媽媽在親切地介紹自己的孩子。我們感情飽滿的向在座的人士唱起《感恩的心》；小心翼翼地接過叔叔阿姨們贈與的書；我們也真切地向陳奶奶送去祝福……
望着身邊那一束美麗的百合花，我想起了剛進來時，王老師輕輕地碰了我一下，説：“你聞，這是百合香。別緊張，沒什麼。”我笑了。真的，她就像我們的媽媽，每一件小事，每一個細節都傾注着她愛的心血。她幫助我們一點點擺脱想家、自卑等情緒，主動找我們談心，因為她，我們的生活變得更加精彩。真的，來到育才以後，自己收穫了太多。不僅擁有了更多學習機會，掌握了更多的知識，同時，在人生觀，價值觀的形成等方面也有很大的收穫。作為一名宏志生，我知道了自己並不孤單，我體味到了社會主義的温暖，也對自己的未來充滿了希望，對這個世界充滿了感激與熱愛！我永遠牢記陳奶奶的叮嚀：“珍惜關愛，立志成才，努力奮鬥，報效祖國。”我一定會這樣做的，我們大家都一定會這樣做的，並一定能把它做好！
抒情作文 篇2
夏天，這個有火一般激情的季節，總會給人火辣的感覺。尤其是在重慶這個依於大江、傍於羣山、沐於驕陽的城市裏，人們總尋不到那清新的寧靜。於是，總愛在驕陽似火的七月裏，離開這座喧囂的城市，回家看稻浪翻滾。
我不愛看金燦燦的水稻，儘管我知道那是成熟的顏色。我覺得金色太過於耀眼，過於喧囂，過於輕浮，沒有碧綠色沉澱之後的味道。我愛綠色的水稻，就像我喜歡青少年而不喜歡成年，就像我不想長大。
整個夏天，水稻幾乎都是綠色，給這耀眼的季節抹上一點綠意與寧靜。風輕輕拂過稻田的時候，水稻們便紛紛倚着身子、偏着頭，側身仰望那蔚藍色的太空，陽光似乎變得甜蜜，暖暖地、洋洋灑灑地潑下一大把一大把的陽光，緊緊地摟抱着水稻。一定有那樣一個春暖花開的地方，背靠羣山，山下小溪汩汩地流淌，河岸是一大片一大片的稻田，即使是在仲夏，陽光會因水稻而温柔，知了會因水稻而動容。水稻輕輕地側身，隨微風舞蹈，總讓我想起普羅旺斯的薰衣草田，華盛頓的奧林匹克公園。原來夏天可以如此安靜而祥和，只有落英繽紛的絢爛與蝴蝶紛飛的寂美。
也愛看雨打稻田的景象，雨點從天而降，若是傾盆大雨，豆大的雨點“滴嗒”打在稻葉上，順着葉片滑落到田裏，似乎也變成翡翠一般的顏色，水晶一樣的晶瑩剔透。若是綿綿的細雨就別有一番風味，整片稻田似乎籠罩在一片白茫茫的霧之中，那樣的近在咫尺，卻又那樣的遠在天涯。綠白色的水稻、愁白色的心，她憂鬱而傷感的眼光裏似乎在講述着仲夏的故事。
我站在稻田邊，看那翡綠的清新，稻浪翻滾，陽光潑灑，雨打大地亦或是輕風微拂，一切的一切，夏天似乎因這稻田而温柔了。這仲夏，絲毫不亞於花團錦簇的春天。
稻香和着微風，緩緩地沁入我的心扉，我輕輕哼起那首名叫“稻香”的歌。
這仲夏，稻之仲夏，有陽光和雨露的味道。
抒情作文 篇3
小鳥感恩藍天，因為藍天讓小鳥自由自在地翱翔；小魚感恩大海，因為大海給它自由的空間；鮮花感恩綠葉，因為綠葉讓鮮花更加鮮豔亮麗；小草感激土地，因為土地給了它生命；高山感激大地，因為大地讓它更高聳；水滴感激小溪，因為小溪讓它不再幹涸，而我們人類要感激母親，因為母親給了我們生命，給了我們生活的權利。
感謝您給予我的愛
媽媽，您還記得嗎？那時候，我發着燒，只見母親您忙來忙去，非常焦急。您把毛巾來來回回用熱水浸濕，附在我的頭上，您又急忙給我倒藥並端過來，給我喝。那一晚，時時讓被子通風，給我散熱，我的心裏也很焦急，恨不得馬上好起來，幫母親做家務。但是幻想歸幻想，現實歸現實，我只能望着母親頭上的汗水，流着淚，而母親總是控制焦急，時不時的微笑一下，説：“沒事，過一會兒就好了。”那一晚，母親一整夜都沒有睡。
感激五禽戲為我的幫助
媽媽，記得上一次，我在學校被我們班的小霸王給欺負了，媽媽您知道後並沒有大發雷霆，只是下午到學校和老師説了一下，具體的事例，但我聽見了媽媽您説的話：“老師，上午我的女兒被王佳昊給打了，您也不用告訴他父母，因為父母知道後會不開心，多一事不如少一事。只要您對他嚴格一些。聽別人説，他在班裏可是欺負不少人。”老師見媽媽走後對我説：“下次我一定讓王佳昊吸取教訓，你也別傷心了。”我聽後心情穩定了許多，媽媽，其實我知道您是幫助我，但我感覺他也不是壞，只是愛搞惡作劇罷了。如果所有母親都像你您這樣，有可能自己的孩子會成他們惡作劇指定的對象，媽媽，希望您以後不要那麼衝動了。
媽媽，我感謝對我的愛，感謝您對我的幫助。感謝您對我的理解，我這一輩子都不會忘記你給我的恩惠，媽媽，我愛您！
抒情作文 篇4
在我的家鄉，冬天並沒有什麼奇特的地方，卻是我最喜歡的季節。
迷迷乎乎地睡了一個晚上的我，身體比較疲倦，但我不得不起牀，因為冷空氣已經開始入侵我的被窩了，我早已渾身打顫，還不如走出家門，與冬日打打交道。
走出家門，一陣刺骨的寒風迎面吹來，讓你不知不覺縮緊了身子。草叢，只剩下幾蚱蜢低聲呤唱着小曲兒。天上還籠罩着絲布般的霧，幾家人的燈如黃暈一般，世間呈現出懶洋洋的氣氛，仰頭長望，黃桷樹無情地蓋住了東邊的一片天，攔住了即將東昇的太陽……
天漸漸亮了起來，燈一盞一盞熄滅，霧不時被陣陣寒風颳散。走到小街上，只有兩旁的小葉榕身着綠裝，小草早已換上了深黃的衝風衣和防寒服，在乾燥而寒冷的天氣中靜默着。走到鄉間的泥濘小道上，兩旁的柏樹昂首挺立，絲毫不覺冬日的來臨，它學會了農民伯伯的堅貞，在挑戰自己生命的極限。作文
中午，太陽公公終於探出了頭，見到久違的太陽公公的人們都將自家的棉被曬到了家門前的鐵絲上，花花綠綠的棉被為這枯黃的季節增添了一點生氣。站在小院裏遠眺：農家的小煙囱裏冒着炊煙，不時還會飄來陣陣煙燻肉的香味，讒得我直咽口水。瞧那農田，沒有了往日翠綠的生機，取而代之的是死一般的沉寂。再遠處的小山上，只剩下幾座墳墓孤零零地蹲在山坡。
下午，天又板起了臉，暗黃的臉色讓人感到一絲恐懼似乎邪惡就要從天空來到人間，天彷彿就要塌下來了。我經常仰着腦袋望着黃天，彷彿自己就是盤古，能頂天立地。作文
夜幕降臨，雨又從天上飛了下來，但這可不是春天的片頭曲，而是冬天的交響曲。雖然不大，但來頭可不小，讓人冰涼透骨。
這就是我家鄉的冬季，因為它的樸實，我喜歡。
抒情作文 篇5
昨天晚上，吹了一夜的秋風，起牀的時候，幾覺涼意。推門出了房間，吃完飯，揹着書包騎車去上學。一路悠奔，一道秋色。
路邊的孩童換上了長袖；碎磚旁的草叢披上了秋霜；房邊那幾棵昨天放學還仍有春綠的梧桐，今天已有幾片葉梢秋黃了，並且稀疏，樹下，飄落葉一堆。
堤邊的柳樹早已失去枝條，更別説綠色了，黑棕色的樹幹透出莫名的冷峻與悲涼。偶爾落幾隻麻雀，也只不過是點幾下，稍做休息就振翅走了，在失去了綠的同時，柳樹在秋天也失去了生機。
車輪碾過路上的落葉，咯吱作響，奏着單曲；梧桐葉搖動，隨風沙沙，譜着歌詞；大雁掠過上空，排成“人”形，指揮着樂隊。秋的所有景物，一齊歌唱，奏成一曲秋涼交響曲，道出秋悲。
紅葉，是秋染成的，金色的麥田，是秋創作的，豐碩的果實，是秋勾描的，高遠的天空，是秋繪上去的。秋也是美好的。
杜牧詠過楓葉，作《山行》，曰：“霜葉紅於二月花”，事實如此。滿山紅豔，朵朵是楓。在秋寒中，愈發美麗的，除了楓葉，還有菊花，千姿百態，各色各樣，或黃中透黑，或粉中透黃，沒有兩朵相同。還未入冬，竹子在大堤上卻很是乍眼，一片黃綠中，幾株素青刺出一條道來。不知是誰在堤上種竹，雖沒有大用，但令人眼前一亮。小區北頭的梅花在蓄着，等到寒冬時節，便會吐香露蕊，現在卻含苞不開。正謂是：“梅開自有節氣時，何須早秋催其放？”
正當文人墨客為秋潑墨灑淚之時，農民卻已經喜笑顏開，一年來的辛苦沒有白費，有所付出，有所收穫。“宿耕只求食果腹，細麥粗糠同滿倉。”
秋的所有景物，一併繪畫，描出一幅秋忙山水圖，繪出秋喜。
花開花落，善始善終，春去秋來，東至夏走。大自然給予人類，同時限於人類，妄圖逆節而生，只能物極必反。
一夜秋，吹出秋喜秋悲。
抒情作文 篇6
很多人都不喜歡下雨的天氣。
很多人都説：“雨是好東西，為什麼呢？雨滋潤萬物，雨沖刷污穢，雨讓空氣變得清新……”朋友，在你眼中，雨又是什麼樣的呢？你是否也喜歡雨呢？我也喜歡雨，不過它帶給我的感覺每次都是不一樣的。
在夏日中午，突然之間烏雲密佈，地面上灰塵捲起，天邊一道白光劃過，轟隆隆，轟隆隆……一場陣雨如期而至。下雨了，滴滴嗒嗒的聲音，有種説不出的美感坐在屋檐底下的我們，如同在音樂大廳欣賞美妙的交響樂，靜靜地享受着大自然的饋贈。啊，夏天的雨是多麼清涼！一陣微風吹來，在不知不覺中，雨輕輕地飄起，就象一根根頭髮絲飛舞，又彷彿是誰電動了一下魔術棒，光芒四射。隨着雨的飄舞，我們也撐起透明傘雨中漫起步來，舞動起來，歡唱起來；在屋檐下聊天，講故事，滴滴嗒嗒的雨聲也好像為故事伴奏呢，多麼的歡快呀！
其實我愛雨，於是我放下了透明傘，去感受雨，去感受雨的滋潤，享受大自然清涼。啊，我感覺到了，可為什麼有些失望呢？雨輕輕地滴到我頭上，臉上，脖子上，手上，全身，冰冰涼涼的，無比涼爽。慢慢慢地，卻感到又有些許寒意，微風從我身邊經過，很涼爽，但我卻更冷了；雨滴在鐵皮房檐上，發出了“噹噹噹”，“砰砰砰”………的噪音。打雷了，就像烏雲在笑我：“你這個傻瓜，還敢來雨裏？”雨小了，就像天空流的淚水：“傻孩子，快回家吧，你會感冒的。”我回到了家，打了一個大大的噴嚏——我感冒了。我明白了，雨什麼都好，可我們只能看看它的。
我喜歡雨，渴望雨，希望它能再給我一些不同的感受。
抒情作文 篇7
一般説來，有霧的清晨是很難見到日出的。然而，我地卻有幸看到“霧中日出”這一奇觀。
那日，天色迷迷朦朦。霧中的天空可真是狹窄啊，彷彿只能容下我一個人似的。放眼望去，霧氣輕悠悠的，就像一席席輕紗縈繞在河橋、樓屋、草木之間。我踱步橋頭，猶如凌波仙子漫遊在天堂。想不到家鄉的晨曦竟會如此美麗：遠近的秋蟲正在“唧唧”叫着；清淡的花香隨着濕潤和水氣沁人心脾……忽然，正東方，那白霧又披上一層金紗，金燦燦，白花花的。視線所及，黃白相雜，又別有一番情趣。
這時，霧氣騷動起來，好像是“白姑仙女”要收回那美麗的紗衣。當“薄紗”一縷縷地漸漸消散之際，整個大地也在一分分地顯露出來。
太陽在慢慢地升起來。瞧，紅彤彤，亮閃閃的，它彷彿是一隻打足氣的大紅球，鼓着圓圓的紅臉，一聳一聳地向上爬着，看上去好像很努力的樣子。我目不轉睛地等待着最激動人心的時刻。呵！好樣的，跳出來啦！衝出地平線的太陽，終於把家鄉大地用極盡的美裝點！這時，河邊的蘆葦，搖頭晃腦，旭日的光芒在親吻着它；野花葉上的顆顆水珠，閃爍着五彩異色，悄悄地滾落下來，發出輕輕的“嘀嘀”聲，似乎在向太陽問好；成片的農家新樓，路邊的纖細小草，上班去的自行車流，下田去的扛鋤農人，都牽扯着絲絲縷縷地殘霧，迎着晨光，吐露着各自的依依情思……
此刻，我想歡呼吶喊，但一時不知該喊些什麼。我凝望着太陽，油然感覺到：晨霧後的我又長大，家鄉的一切都在成長，我的祖國正在蒸蒸日上。
抒情作文 篇8
我很小很小的時候，遇見的老奶奶應該還是康健的，但我記不得了。現在我長大了，老奶奶就只剩下弓着的和輪椅長在一起的背影了。
老家平房，到夏天就通通地蓋進了門口柳樹的陰涼裏。我跑出去瞎玩，身後綁個大蒲扇充當鎧甲。老奶奶大概是終日卧在一團被褥之中，我不去注意，也記不得太清了。通常是我在大喊大叫，奶奶追出來哄我小點聲，不要吵醒了午睡的老奶奶。我聽了頗為掃興，就不喜歡那個死氣沉沉的老人了。於是我隔着模糊的玻璃和黑壓壓的紗窗，向着老奶奶哼一聲。看不清老奶奶的身影，只能看見那架輪椅跟着樹影的晃動一閃一閃，有那麼幾次晃到我的眼睛，不知不覺間流出陌生的淚來。
這以後就只是正月裏才見了。老奶奶和老爺爺大概是最老的一輩了，雙雙像樹一樣紮根在不乾淨的牀上。大年七年級男丁們磕頭，小女孩子就只管收紅包。我被媽媽催着上前去，接過老奶奶的紅包。接紅包時我壓着頭盯着老奶奶的手，是一堆鬆弛的皮搭在細瘦的骨架上，看得人難受。我不知道該擺出怎樣表情，只悶悶地接了紅包，飛快道謝再飛快地竄回父母的身邊。那架晃疼過我眼睛的醜輪椅還是守候在老奶奶牀邊，好像在盯着我，然而並不是在責備我的逃避，只是默默地悲傷。
不久之後老爺爺去了。
每年我還是回去幾次，還是常見輪椅和老奶奶。每次走的時候我笑着和老奶奶説再見，再回頭看見的是她的轉身回家的背影。我驚異於她的瘦小，因為我印象裏她從未這樣弱，這樣孤獨！她把整個身子倚在那個醜醜的輪椅上，她的子孫們走着和她相背的方向，她的輪椅陪着她，走向她的許多遇見。
我覺得，當年老奶奶還是想要聽到我在夏天的平房裏吵鬧的聲音吧！
抒情作文 篇9
在我的童年裏，有那麼一個地方，包含着童年許許多多的回憶;在那裏，我遇到一位位與我從素不相識到無話不談的同學;遇到了每週讓我們背誦筆記，寫一篇作文的老師，我在那裏收穫了我永久記得的回憶。
在這裏，我從作輔班一直學到到考場大突破班，在這幾年來，我收穫到許多知識;收穫到與我們相處成朋友的師生情;收穫到寶貴的友情。
在這裏，我體驗到單手剝雞蛋的挑戰與樂趣;體驗到生吃辣椒的痛苦;體驗到去酒店與同學共吃一道菜，共搶一碗飯的快樂。現在想起來，不禁為原來的我們而感到幸福。
回想起以前，我們每到週日八點半之前準時到達學校，都會抱怨道：“每次都要那麼早到，害得我都沒睡醒。”即使我們這麼説不想來，可我們還是堅持到了現在;我們上課時，老師嚴肅認真;到了下課，她便與我們玩耍;草莓老師經常上課會給我們灌入一大碗的“心靈雞湯”，原來，我們都很嫌棄，現在想起來，再也聽不到草莓老師的“心靈雞湯”時，不禁傷痛萬分。
原來，我們一直在吐槽草莓老師很黑，一想到以後難以見到後，便覺得黑點挺好。原來，我們一直都在説不想來呼吸作文，每週都要背筆記，寫作文，還要寫家作，太累了。可是，這次課將會是我們最後一次吐槽草莓老師，最後一次寫作文，最後一次……我們要與這説再見了。
從呼吸一到考場大突破，説長也不長，説短也不短，就是在這段説長也不長，説短也不短的日子裏，佈滿了我在呼吸作文的回憶。
在這個夏天，我們就要離開這個地方，在下個學期，這個教室也會坐滿人，但那羣人不再是我們……
抒情作文 篇10
我輕輕漫步在秋天的風裏，看到行人眼中的匆忙之色，又看到一個小老闆收錢時眼中的欣喜，情不自禁地回想起爺爺的目光，那裏隱藏着一種深邃的光芒。
爺爺早已年逾古稀，鄉下生活讓他變得堅強卻不失淳樸、細膩。他尤其喜歡孩子，對我更是無比疼愛。小時候，我常跟着他在家鄉的稻田中玩耍。剛剛割完稻米，半截稻杆金黃閃爍，映入我的眼。目光所至，一切都被這顏色覆蓋，我的瞳孔漸漸與這稻杆融為一體。我拉了拉爺爺的手，他帶着我，開始在稻田中緩緩奔跑。跑着跑着，我們爺孫倆不約而同地目光相接，我在爺爺的眼中望到了一泓秋水，那是對豐收的喜悦，掩去了他漸漸蒼老的背影。不知為何，我竟然下意識地將這一刻死死地記在心上，永遠不忘。
突然，我腳下一軟，跌坐在地上，頓時感覺半邊身子被吸附在軟泥上，疼痛感猛然襲來，眼中也被糊上了泥土。爺爺飛快地奔來，一把把我撈起，他緊緊擁抱着我，輕聲安慰我，讓我體會他的温暖。他的目光在我身上徘徊，盡是擔心與懊惱，確認我無大礙後，我們又是相視一笑，夕陽傾倒在我們的眼裏，温暖的感覺在心中瀰漫開來，使我感到暖洋洋的。
想到這裏，我的眼中不禁一陣模糊。從記憶中醒轉，驀然發現那個與我歡聲笑語的爺爺已經離去。病牀前，他把渾濁的目光牢牢地投在我身上，嘴角浮起一抹滿足的微笑……
眼淚落下，模糊我的目光，打在我的心上。爺爺的目光悄然而至，卻又轉瞬即逝。我的心中似乎缺了一塊，即使時光流轉，卻依然無法癒合。
我的淚水填滿了眼睛，就像一方淺淺的水池。我在那一方淚池中看到了一個熟悉的影子，目光如温暖的陽光，向我奔來……
抒情作文 篇11
小時候，一個漆黑的夜晚，我突然發了高燒，由於路上沒有車，爸爸又不在家，媽媽頓時像熱鍋上的螞蟻---急得團團轉。回頭看我那難受的樣子，咬了咬牙，背起我便往醫院跑。我在她的背上用虛弱的聲音問：“多遠？”“不遠，6公里。”“不遠，不遠，不遠。”我一遍遍地念着。彷彿在尋求安慰。漸漸地，我睡了。醒來後，發現自己躺在醫院的病牀上，手上輸着滴液，而媽媽，不知什麼時候已經趴在牀上睡着了。猛地發現媽媽的頭上已長出了白髮。就讓她睡吧！我仔細端祥着媽媽，心裏千萬遍地呼喚：媽媽，媽媽！
後來，我回家了，媽媽用手電筒照着前面一蹦一跳的我，我問“媽媽，為什麼這光總是照着我呀？”媽媽含笑説：“這光呀，喜歡跟着小孩子走。”“呀，這光喜歡我！這光喜歡我！”我高興得手舞足蹈，稚嫩的童音在上空迴盪。
再大些，我上國小了，每天都有大量的作業，媽媽為了不影響我寫作業，每天都到鄰居家去聊天。我寫完作業，便去喊媽媽。燈光下的媽媽明顯老了，不像以前那樣地活力四射。我走過去，輕輕地説：“媽，走了。”在回家的路上，媽媽發現手電筒的光，總是偏向她，便説：“清清呀，這光偏了。”我笑着説：“沒有偏。這光呀，和您的不一樣，它呀，喜歡跟着大人走。”媽媽欣慰地流下了眼淚，摟着我説：“我的清清長大了……”話還沒説，就早已泣不成聲！
現在，我明白了，6公里並不長，它是愛的距離。愛，可以將距離縮短。光，並不是單純地喜歡大人或小孩，它，更喜歡愛。我更明白了，真情像愛的種子，播種在你我的身邊和心田。
抒情作文 篇12
靜靜地站成一列間斷的區間，好讓行人用辛勞的流光填滿，默默地立成一排記憶的曲線，好讓行人忘卻旅途的遙遠。
這就是道旁樹，每當我乘車在公路上聆聽風的“交響樂”，他總是排列的筆直，在這美妙絕倫的音樂中低調的擺舞，把這“曲兒”雕琢的愈加和諧生動。
他總是沉默着，因為他知道那是風的舞台。
我想，如果在這碧雲藍天下沒有了道旁樹，這風，這路，這車，這人，在這旅途裏又有些什麼生趣呢？那麼，在這人生的旅途中，沒有了“道旁樹”，即便登峯獨覽“眾山”小，恐怕眼前的的一片也是一片枯寂吧。
驀然間，我的魂飛向了那片翠綠的“山谷”，在那兒“紮根”、“發芽”……
老師，這個在平凡中擁抱偉大的名詞!
七尺講台，一盒粉筆，把知識、信仰、正確的世界觀、價值觀、一波一波綿綿不絕地輸送給台下那羣可愛的學生。年復一年，無怨無悔。老師是平凡的，像那“道旁樹”一般，低調的用心呵護舞台上的“風”。老師又是偉大的。他們默默的奉獻，鑄就了“風”的華麗舞姿。
阿里巴巴的馬雲曾感慨：我最感謝的人就是蔡崇信。誰又知道這麼個默默無聞的人竟然三次拯救阿里巴巴於水火中——拿到軟銀資金、吃下雅虎中國、撐過電子商務泡沫。是他，阿里巴巴的隱形英雄，一次次創造奇蹟。阿里巴巴的“公路”上就是有了這麼棵“道旁樹”，一心為了那片天地的優美風景而低調的擺舞，讓清新的綠編織成一座通向成功的“橋”。
道旁樹，總是靜靜地站成一列列間斷的區間，用汗水，用拼搏，去守護一片天地的美好和諧。
我願化為一棵道旁樹，在人生的舞台上站成永恆，守護信仰。
抒情作文 篇13
把臉貼在車窗上，眼中的一切輝煌而又燦爛，秋日陽光照映着不遠處收割過的田野。
陽光璀璨的天上的一隻飛鳥把我引到了純淨的天空中，午間，有冒着炊煙的人家，車子頓時停了。到了村口路口，赫然立着幾棵老樹，開始還是平坦些的路，村頭有一小徑，曲曲折折的。落葉堆積在臉旁，踏在片片金黃的落葉上，風吹來時，落葉颯颯作響，讓我沉浸在對家鄉的美中。
家鄉沒有水色江南的柔雅，沒有古鎮的優雅端莊，但我獨愛家鄉的村落，家鄉的氣息。
走在村子的道路上。一路上盡是秋葉，讓人覺得是那樣美好，我們走在村頭的樹下。老人們圍坐在一起，銀白的髮絲在風中浮動。孩童們在老樹下奔跑，秋日的活力洋溢在人們的臉上。
在獨屬於這淡雅的家鄉的氣息中，家鄉的秋也是收穫滿滿。走在窄小的田徑中，兩旁的田野沿着視角舒展開，莊稼成熟，田野裏金燦燦的。秋風吹過，揚起排山倒海的稻浪，如同海上的浪花。
陽光此時耀眼的追在空中，陽光像調和劑一般，一點一點的把秋天的色彩調勻，高貴而不失淡雅，家鄉的畫卷也更加温和。
從遠處向村子望去，農家小院升起炊煙，屋子排列的緊湊而不雜亂，鄉村透露着寧靜安詳的氣息，時而有一兩聲犬吠，在陽光的照耀下，村子顯得更加燦爛，定格在一瞬間，映出了一幅美麗的鄉村畫卷。
太陽落山了，在最後一抹橘黃的照耀下，田地裏的農夫，扛着工具歸來，四處飄散着飯菜的香氣，返回的人們臉上洋溢着笑容。
簡單純樸的氣息在鄉村瀰漫，家鄉的一切是那麼美好温馨，在秋日的餘暉下，走在家鄉的小路上，家鄉的一草一木都引起我的讚歎。
家鄉獨特的美好一直縈繞在我的心頭，迎着夕陽，我向小屋走去。
抒情作文 篇14
雨聲沙沙，述説泛黃的過去。
雨見證過周公館幾十年的糾結恩怨，也曾潸然於當初行宮悲痛欲絕的帝王。它聆聽過一位女子“冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”的哀怨，也曾引發了“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的思念，它曾聽聞“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的願望，也哀歎過“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”的悲痛。它曾渲染了“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”的美景，也沖刷出了“空山新雨後，天氣晚來秋”的清新。
雨聲潺潺，降臨着春的恩賜。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”暖和了風的寒氣，“土膏欲動雨頻催，萬草千花一餉開”催促着花的盛綻，“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”激發了田地間的活力，“好雨知時節，當春乃發生”澆灌着新生萬物，“林外鳴鳩春雨歇，屋頭初日杏花繁”滋潤着繁花盛開，“陽春佈德澤，萬物生光輝”促進了大地的繁榮，“一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差”洗淨過往鉛華。雨聲滴答，低吟着隱晦感情。“已是黃昏獨自愁，更着風和雨”暗含着孤苦的淒涼，“寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤”抒發了不捨的離愁，“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”淺唱着沉鬱的悽苦，“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”藴含着失意的憂愁。歎那古往今來，讀歷史的波瀾壯闊，品那字句間的浮聲切響。
窗外夜色朦朧，雨滴落在院子裏的芭蕉葉，如珠玉落玉盤，時緊時疏，奏響一曲夏夜之歌。不用想遠方，也不用特意去備上好酒好月，僅此景，便滿心駐足了詩。
抒情作文 篇15
在成長的過程中，很多東西都變得模糊了，但每次一個人躲在角落裏思考，有些東西就慢慢浮現在腦海裏。
那是一個寒冷的冬天週末早上，我起牀開始複習功課。媽媽做了早餐，我很快吃完了飯。我突然抬頭看向窗外。外面的天空像一張巨大的灰色網，令人沮喪。看起來大雨要來了。媽媽關心我，對我説：“孩子，天氣不好。也許出去的時候會下雨。帶上雨衣，穿厚一點。不要感冒。"匆忙中，我有點不耐煩，説了句“沒事，我會照顧好自己的，放過我吧”，然後關上門走了。我媽深深歎了口氣，喃喃道：“這孩子……”。
我走在寬闊的柏油路上，心裏很忐忑，像一隻小兔子在心裏蹦來蹦去，生怕下雨。然而，意想不到的事情發生了，大雨傾盆而下，天空變得更加陰沉。隨着電閃雷鳴，我的心變得更加害怕。我沒有在瓢潑大雨中掙扎，被淋成了“落湯雞”。
我落魄了，身邊沒有庇護。我只能不顧風雨往前跑，直到學校出現在我眼前。但更絕望的是，因為地面很滑，我在跑的過程中摔倒在地，哭得沒有聲音。此刻，後悔和無奈交織在心裏。我不應該忽視我母親的話。如果我帶了雨衣，我現在就不會這麼尷尬了。我站起來，慢慢地、一瘸一拐地向前走。
這時，身後一個親切熟悉的聲音在叫我的名字：“小雪”。媽媽，我慢慢轉過身，抬起頭。我媽媽拿着一把雨傘。風雨中虛弱的身影是如此巨大。“媽媽”，我忍着痛，撐着傘。我心裏很慚愧。我雙手抱住母親，彷彿這一刻已經永遠定格，成了這座城市最美的風景。淚水止不住從我臉上滑落。
這些都是感動的眼淚。母親對孩子的愛是如此之深，就像廖遠的天空和浩瀚的大海，當雨停了…
抒情作文 篇16
我是一隻在幸福中長大的燕子，我見證了一個世界的變化：從一個快樂和諧的世界，到一個無情的世界。
有一次，我住在一個森林裏，那是我的家，有很多好朋友。以前的每一天，我和黃鸝都在森林裏飛，為森林裏的朋友唱歌。我還會和兔子、松鼠、黃鸝一起玩捉迷藏、冒險。森林裏的長輩會給我們講很多故事和道理。比如樹爺爺會告訴我們外面的世界是什麼樣的。每次談話後，我們都期待長大後能看到外面的世界；熊叔叔將和我們一起去游泳，爬山，盪鞦韆，鍛鍊我們的身體。每天，我們無憂無慮，一起玩耍，快樂無時無刻不在我們身邊。
在那裏，我體驗到了幸福，擁有了大家的愛。自從我離開後，我一直想念你和那些快樂的日子。現在，我終於回來了。我好想你！
然而，當我回到那裏時，大地已經留下了痛苦的淚水：森林死了，沒有生命，我大喊大叫，卻聽不到任何動物對我的迴應，我流下了眼淚，我以前的夥伴小白兔，小黃鸝，小松鼠，你們在哪裏？樹爺爺，熊叔叔，你們在嗎？過了很久，一個沙啞的聲音回答我，燕子，燕子！我會走得太遠。原來是樹爺爺。它不像以前那樣生氣勃勃了。現在，只剩下一口氣維持它的生命。我問樹爺爺：樹爺爺，大家都去哪了？舒爺爺表示痛苦，感歎：“這一切都是人類乾的。他們把每個人都帶走了，買了一個馬戲團，釋放了大量的廢氣，導致樹木死亡。我，我也是，快死了。”。説完，樹爺爺離開了，它離開了我。
我痛得流下了眼淚。我飛上天空，看到到處都是沙漠和黑色的廢氣。人類做的真的太多了。地球母親給了人類生命，但人類現在做的卻是傷害地球母親。如果你還有良心，就停止你的殘酷傷害吧！
保護地球是每個人的責任。
抒情作文 篇17
相信大家都有落淚的時候。當然，我也不例外，有悲傷的淚水，有幸福的淚水，也有後悔的淚水其中最讓我難忘的是一滴動人的淚。現在，我來告訴你這件事。
我記得是去年的一天。那天放學的時候，外面下着大雨，不時夾雜着幾聲打雷。我嚇得忍不住打了個冷戰，心想：這太可怕了。我沒帶傘。怎麼才能回去？我想着就走出了學校，只聽歡歡嘖嘖，好像是我媽的聲音，但我想，不，不可能是我媽的，因為我媽今天病了，她怎麼會有力氣來接我，我就一直往前走。歡歡，你怎麼不説不，我媽氣喘吁吁地説。哦，你怎麼了，媽媽？你沒病嗎？我驚喜又擔心地説。別説話了，穿上雨衣。一路上，風夾雜着大雨，我的雨衣不時被風吹着。我坐在媽媽身後，看着她的背影，眼眶濕濕的
過了一會兒，回到家，我看到我媽渾身濕透了，好像是落湯雞一樣，但是我的褲子濕了。我媽見了，不顧一切的趕過來，關切的問，冷嗎，孩子？我點了點頭。她馬上給我換了褲子，給我倒了一杯熱水。但她仍然穿着濕衣服。我着急的説：媽媽，去換衣服吧！你什麼時候準備好對我來説都無所謂！母親和藹地回答。這時，我的眼淚像流水一樣不由自主地湧了出來。你怎麼了，兒子？你冷嗎？母親焦急地問。不，沒什麼。去換衣服吧！我再説一遍。沒事，我不管。母親感慨地説。後來沒多久，我媽感冒加重了。看着她蒼白的臉頰，我的眼睛又濕潤了。
這是我感動的眼淚。我媽那麼愛我，那麼關心我。我一定要好好學習，長大後報答她！讓我在未來的某一天為她遮風擋雨。
抒情作文 篇18
是喜歡用“過去”和“曾經”這兩個詞，而過去和曾經都已經逝去……天空下總感覺自己好渺小，但站在人羣裏才發現自己已經張大，而曾經那個小小的我已經不復存在了，也就是説經逝去。時間就像筆尖上的墨水，通過筆尖在一張張白紙上書寫出不同的人生，逝去的就永遠成為了歷史，隨着時光的流逝而慢慢的退色，變得模糊不清，甚至連墨跡都消失不見被我們遺忘。
逝去的叫做回憶，有些回憶還在，而有些回憶已經被遺忘。我們的過去被順時針的忘記，彷彿是理所當然的應該被忘記，也許是！人總是趨利避害的，不快樂的回憶為什麼不選擇忘記呢！童年的天真逝去了就再也找不回來了，而隨之而來的是傷害、痛苦、失意、無奈……當然也有快樂、真情、幸福……你説我們該是為逝去的童年傷心、哀悼，還是為我們得到的青春高興，慶賀？！我覺得兩樣都要，哀悼逝去的，慶賀得到的。時間就是由昨天、今天和明天組成的，昨天已經成為歷史，明天還未可知，所以重要的是今天。不知道是什麼時候開始用這樣的字眼來激勵別人和自己要珍惜今天，珍惜現在。
而昨天我都為自己為別人都做了些什麼？我總是擔心會忘記以前的一切，忘記了就等於永遠的逝去了，連一點痕跡都沒有了，一乾二淨。如果説我什麼都已經忘記，那我寧願將自己一起忘記，讓所有都隨落葉一起隨時間而慢慢逝去。有時候覺得歸於塵土是一種至高無上的享受，也到那時才發現，一閉眼，世界也不過兩張眼皮大小。逝去了就不再回來，抓住眼前的一切，別讓現在逝去了就不再回來。再見是不是就是再也不見呢？！紀念我逝去的“過去”和“曾經”！
抒情作文 篇19
“浩鑫，快給我盛一碗飯！我都快餓死了。”晚上，爸爸幹完活一回來回到家就對我嚷了起來。“好哩！”：我高聲地答應着。
我立刻走到廚房，拿起一隻大碗，打開電飯煲盛了滿滿一碗飯。然後。我端着飯碗一溜灰似的跑到爸爸的身前，雙手端起送到爸爸的面前，説：“爸，給你！”爸爸接過飯碗愉快地説：“？，我的兒子真是好，盛飯的動作怎麼這麼快？盛了這麼多飯，可真孝順，知道爸爸吃的下飯！”我聽後，有點高興又有點不好意思，説：“爸，你慢慢再誇獎我吧，我還沒把筷子拿來給你呢。我馬上給你拿來。”我立刻轉身去廚房拿來一雙筷子遞給爸爸。爸爸接過筷子，立刻大口大口地狼吞虎嚥似的吃起來。此時，我的心中更是甜滋滋的。
生活中，件件事情都體現出一個人素質、品德思想。對待朋友，需要真心；對待父母，需要孝心；對待工作，需要上進心……
我愛我的家，我全心全意投入我的家。爸媽生我育我，難道我就用頑皮來對待他們嗎？不，絕對不可以。我要孝順他們，報答他們，保護他們。
父母的愛，多少人用深情的筆墨描寫過它，可我覺得，父母深情的愛，是任何文字都無法表述的。就如靜水流深般的。水，生命源泉的水，靜靜地，不喧囂不沸騰，但卻流得那麼深那麼遠，使你的身心全都浸沒在這浩渺的水中，自然舒適而不易察覺。多少人，痛恨自己未能在父母健在的時候給他們更多一些的關愛。所謂“子欲孝而親不在”，那麼，不要給自己這個後悔的機會，在還來得及的時候，多給我們的父母親一點關懷吧。其實，他們需要的真的真的很少，就如一次盛飯，都足以滿足他們，行動吧！
抒情作文 篇20
走出門，就與陽光撞了個滿懷，陽光中含着芬芳的花兒的氣息。早晨，好温暖！
不坐車，不邀遊伴，也不帶什麼禮物，就帶着滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨自去訪問我的朋友。
那座古橋，是我要拜訪的第一個好朋友。啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這溪水上站了幾十年了吧？有多少人馬從你的背上踩過，走過，可你卻毫無怨言，無私奉獻。你弓着腰，俯身凝望着水中的人影，魚影，月影。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。
走進魚塘，小鯉魚呼喚我的名字，小樹搖曳着枝葉為我扇風。每一條魚兒都是我的知己。我坐在魚塘邊，靜靜地，彷彿自己也是一條活潑可愛的小魚。我的腳變成魚的尾巴，耳朵變成魚鰓，頭髮變成魚鯽，頭變成魚頭，在水裏不停的吐泡泡，與同伴們嬉戲，追逐。
這公園的一切裏，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，活潑的小猴！你攀着鐵鏈，是在做雜技嗎？你好，悠悠的白雲！你潔白的身影，讓天空更加湛藍。喂，淘氣的鸚鵡，嘰嘰喳喳地在談些什麼呢？我猜你們眉飛色舞，莫非看見了美麗的女伴。
撿起一朵杜鵑花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香：拾起一片落葉，細數精緻的紋理，我看到了它藴含的生命的奧祕：捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠古建築長城的聲浪，聽見江河滾滾的流水聲。
一陣風拂過，風中含着露水和桂花的氣息。仰望天空，空中的朵朵白雲隨風舞動，樣子千姿百態，像一塊香醇渴口的蛋糕，又像一根根香甜美味的棒棒糖。
許久，空中掠過一羣歸鳥。我該回家啦，我輕輕的揮手，告別公園裏的好朋友，帶回了滿懷的好心情，還帶回了一路月色。
抒情作文 篇21
山谷訪友走出門，迎面而來的風向我打招呼，帶來了紫薇花的清香。早晨，好清爽！獨自走在熟悉的小路，放鬆心情，和鳥兒們一起，去探訪我的朋友。瞧！那條小溪調皮地向我眨眨眼睛，迎接我的到來。你像一個活潑可愛的少女，是趕去和夥伴們玩耍嗎？你拍打着岸邊的石塊，銅鈴似的悦耳笑聲迴盪在我的耳旁。走進谷中的樹林，鳥兒在樹枝上鳴唱，陽光透過樹影和我微笑問好。每一棵樹都抖動着樹葉，對我唱着“歡迎歌謠”，使我的心變得安寧平和。突然地，我想躺在温暖鬆軟的泥土上。
一躺下，舒服的感覺使我立刻閉上眼睛，慢慢地，靜靜地，彷彿自己也是泥土的一部分：四肢陷入泥地，頭髮成了小草的根鬚，血液變成泥土的汁水，滋潤着大地。這谷中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們問好：你好，溪中調皮的小魚！你擺動着身子，是邀我與你一起跳舞嗎？你好，勇敢的螃蟹！你揮舞着大鉗子，是要我和你來一場拳擊比賽嗎？你好，美麗的小草！風兒吹過，你輕輕搖曳，優美的身材多麼令人羨慕。你好，悠悠的白雲！你潔白的身影襯托出天空的湛藍，讓世界為你的美凝固！喂，你們兩隻黃鸝，湊在一起，嘰嘰喳喳地説些什麼呢？我猜你們津津樂道的，一定是今天捕捉的美味。
撿起溪中的一顆鵝卵石，輕輕敲擊，“嗒、嗒、嗒”，清脆的聲音裏藴含着時間的奧祕；拾一片落葉，淡淡的紋理，我看到了時間的流逝，生命的飛速……轉眼間，夕陽親吻着西山，已經催促了好久。揮揮手，告別谷中的朋友，再見了！轉身回家，我帶回了滿懷的好心情，好記憶！
抒情作文 篇22
走進樹林，就與清風撞了個滿懷，風中含着樹葉和牡丹花的氣息。早晨好清爽！
不坐車，不帶家人，也不帶什麼厚禮，就帶着滿懷的好心情，走一條小路，單個去訪問我的朋友。
那棵古樹，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，古樹，你如一位一身仙氣的老仙人，在這片樹林上站了幾千年了吧？你把多少小鳥在這休息、安定，巨大樹根插進土裏，你挺直了腰，站直遙望着那天空的小鳥、白雲、彩霞。時光飛逝、電光火石、雷厲風行，唯有你天長地久。
走進這片楓樹林，樹葉高呼我的名字，空氣也我互相打招呼。每棵楓樹都是我的好友，它們迎面送來無限的親切感，每棵楓樹都看着我。我靠在一棵楓樹上，慢慢地，好像自己也是一顆楓樹。我腳下生出的樹根，深深地扎進春土和巖層；頭髮長成樹冠，手臂變成樹幹，血液成了樹的汁液，在樹樁裏旋轉、流淌。
這樹林的一切，哪個不是我的好友？我親切地與他們打招呼：你好，紅色的葉子！你紅色的身體，是要我與你一起喜慶嗎？你好，淘氣的喜鵲！你唧唧喳喳的歌唱，是要我與你唱和嗎？你好，挺拔的松樹！你“歲寒三友”的稱號，是要我與你比拼嗎？你好，鮮麗的花朵！你美麗的身姿，是要我與你共舞嗎？
撿起一根斷了樹枝，拿在手中，我聞到了樹木的天然的香味；拾起一棵小草，我聞到了春天的清香；抓一把落葉，輕輕捏碎，我聽見了生命起源。
回家了。森林裏傳出了幾聲鳥叫，樹上跳過幾只松鼠。我輕輕地擺手，於森林裏的朋友告別，帶回了滿懷的好心情和好記憶，還帶回一路月色。
抒情作文 篇23
我們身邊有很多人，如父母、老師、陌生人……他們讓我懂得了很多道理，讓我成長。我要感恩，感恩老師，是他們讓我學到了知識，我要感恩父母，是他們給了我生命，無私的奉獻，哺育我們，在我們受挫折的時候，鼓勵我們，讓我們前進。
我要感恩老師，老師是我最尊敬的，從牙牙學語到懂禮貌、有知識的大姑娘，我們就像一塊海綿，不斷的吸取知識，老師卻像一盆水，被我們吸乾了。記得那一年，我已經剛剛出院，只能借用枴杖走路，老師看見了，在全班講了我生病的事情，我用枴杖不怎麼方便，老師還讓我趴在她背上，我拒絕了，老師50多歲了，身子骨受不了，一股暖流流遍全身。
我愛父母，是他們把我養育成人，我曾聽到“打是疼，罵是愛”，雖然每次批評我，甚至偶然曾經揍我，但我看到他們眼裏的不捨，打在我心上，疼在他心上，是父母讓我改變了很多毛病，每次我都不知道為什麼和你們頂嘴，可是止不住，有以為哲學家説過：“説話之前，把舌頭在嘴裏繞個圈”。我承認我過去是我的不對，我一定改正，好好學習，天天向上。
那一次，我在叔叔家寫作業，沒有寫作文，媽媽問我的時候，我支支吾吾，説不出話，媽媽説；“沒寫吧”？“才沒有”！我臉紅了，媽媽還為了這件事情，打了我，我還不服氣，氣了媽媽，我現在才明白，什麼是愛。
愛是偉大的，他給了我力量，也讓我明白了什麼是感恩，感恩父母，是你嗎給了我生命，讓我成長，感恩老師，是你們給了我知識，讓我們知識淵博，學會感恩，感恩幫助我們的人！
抒情作文 篇24
青春，就像一道彩虹，它出現在我的生命裏，那是命中註定。我知道，它終會散去。我不知道在你們的世界中青春到底意味着什麼，但它在我們的一生中會是一道最美麗的風景。我也知道，終會有那麼一天，白髮蒼蒼的我會坐在搖椅上做着那些擁有着彩虹的日子的夢，那個我曾經為它流下無數汗水和眼淚的青春......——題記
我常常想我的青春會不會是這樣：我會在父母的關心話語下與他們發生爭執;我會上課睡覺並打呼嚕;我會與老師對立;我會厭學甚至逃學;我會曠課去遊戲城裏打電動;我會與好哥們一起去揍人;我會抽煙喝酒當一個不良少年;我會常常光顧酒吧夜店;我會離家出走並留下一封寫着“世界很大我想去看看”的信件，讓家人擔心;我會常常考到年級“第一”。還有等等這之類的舉動。
也許是受家庭影響，我潛意識裏就覺得這些行為是令人深惡痛絕的。但仔細想想，我認為，這些並非完全錯誤，只是每個人在面對種種煩惱的處理方式不同罷了。青春就是這樣，自由，不羈，衝動，瘋狂。就算碰得渾身是傷，還可以忍着疼痛在眾人的指責下及其不負責任地坦然的説一句：我開心，我樂意，你算哪根葱，管得着麼?
有時候我挺心疼自己的，心疼上文中做那些舉動的人，你們累麼?你們是否很想大哭一場，可以拋開所有，就只是單純的大哭一場。我更心疼那些被我們傷害的父親母親。他們或許比我們還要累，而只顧享受青春的我們，想過他們的感受沒?
青春，只有一次，我也無法決定除我外任何人的青春。但我希望，我們在追逐自己所認為的快樂時，不要傷害到那些真正為你好的人。
抒情作文 篇25
如今的我長到這麼大，仍然想不明白當時為什麼會那樣回答，只是爸爸的一番話如烙印一般地刻在了我的心裏：人的眼光要放長遠一點，不是你説想當醫生就一定能當的，夢想與現實或許總會有一釐米的差距，就像你總夢想着考試能過100分，可是你卻永遠沒有達到一樣……
似乎是在經歷了會考以後，我有了一種頓悟：人的目光的確要放得夠高，夠遠，這樣即使沒有達到你想的結果，結局也不會太那麼悲慘。
也許吧，我們人的一生經歷的有很多很多，我們的夢想也有很多很多，所以需要一步又一步的登臨。登臨是一種追求，登臨是一種超越，登臨是一種高度，登臨是一種境界……不禁讓我想起了《你憑什麼上北大》中的那句話：“一切真實的感知都是要以淚水和痛苦為代價的。”或許人到了高三，難免有一種衝動，渴望自己可以一下子衝到隊伍最前面，渴望自己可以在每次考試中都能取得理想的成績，然而現實終究是殘酷的，我們無法在每一個測試中都做到最好；我們無法永遠做第一。所以我們要有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的霸氣與無畏。
“失敗是成功之母”這是曾在我們腦海裏響應無數遍的至理名言。現在的失敗不算什麼，我們的失敗，必定會有失敗後的一次收穫，就像曾經的哲人説過的那一句話“我們要有跌倒一百次但可以站起一百零一次的勇敢。”
因為登臨，我們有了更為廣闊的視野；因為登臨，我們有了更為遙遠的目標；因為登臨，我們有了“一覽眾山小”的豪情。因為登臨，我們有了不怕輸不怕失敗的勇氣與信念。我們仍將繼續前行，我們仍可以進步，我們仍然很年輕，“年輕就是資本”，何須畏懼什麼？
即使明白天寒地凍，路遠馬亡，我也絕不會倒下！
抒情作文 篇26
古人云：百善孝為先。孝敬父母是中華民族的傳統美德。一個人縱使有許多輝煌，但如果他連不孝敬父母，那也就喪失了人與生俱有的良知,沒有什麼道德可言。
這是一個真實的故事：在一個貧困偏遠的小山溝裏，有一個窮苦的三口之家，父親終日卧病在牀，生活的重擔便落在了母親與兒子的身上。兒子到了10歲，還是一字不識，母親為支持他，拿出了全家所有積蓄送他上學。可命運弄人，就在他學有所成，還沒有來得及報答父母的養育之恩時，父母卻雙雙離世。每當提及此事，他便泣不成聲，多麼有孝心的一個人啊！
孝順父母，其實十分簡單。幫他們勞累的肩膀錘錘；幫他們分擔一點點家務；甚至有時候一個微笑也是孝順父母。瞧瞧，多簡單呀！可為什麼這麼簡單的事就是沒人去做呢？不要等到“子欲孝而親不在”才感到惋惜！
父母賦予了我們生命，讓我們從一個呱呱落地的嬰兒成長成一羣活潑可愛的少年。父母從不怨你，有時候你貪玩被雨淋濕了衣服，他們會怪自己沒看守好你；有時考試沒考好，他們會怪自己沒有輔導好你；有時父母也許打打你，可那也是打在兒女身，痛在父母心啊！切記，孝心不分大小，不分時間，千萬別錯過了機會，別讓你的父母等得太久。
孝順一定不能分開，孝很重要，順也不可少。父母是世界上最無私的人。終有一天我們也會為人父母，也同樣會為自己的兒女掏心掏肺，你不會到那時才良心發現吧！
從現在開始，從一點一滴做起，讓我們盡心盡力愛護他們，為自己的長輩盡一份孝心吧！
抒情作文 篇27
“桂魄初生秋露微，輕羅已薄未更夜。”這是古人對秋天的讚美秋天的韻味到底是什麼樣子。
秋葉泛黃，落地為霜。這是我對秋天的第一印象。秋一到，落葉遍地泛黃，為人們鋪出了一條嶄新的道路。一片片秋葉落下，帶着些許遺憾，飄往遠方如一隻只金色的蝶兒在飛舞。而我便是欣賞這幅畫卷之人。它讓人不忍去打破它最初的美好，寧靜與和諧。秋風瑟瑟，將所有顏色，顏色染盡，匯入這畫卷中，走在田間的小路上卻別有一番韻味。
一曲離殤，花淚千行？就是我對秋天的第二個印象。冷雨打落在秋葉上讓人突然感覺到剎那間的心碎之意，有些許的淒冷，有些許的愁苦。那樹葉從風中無聲無息的落下。有些憂傷。葉從遠方飄來，帶走了過往情殤。秋雨過後，落葉繽紛雨水中夾雜着淚水的味道，染紅了心，藏着些許悲哀，落葉一地，留下歲月的痕跡，如夢如幻，一切過往也只能隨風散去……
秋天的陽光總是暖暖的，不摻雜一絲雜念，華麗落幕。它是生命中的一種沉澱，突然想起它的寧靜，內心對寧靜的渴望，一場秋雨，沖刷掉了煩惱季節變幻。只留下了回憶，花開一瞬，花落一息。疏離而遠走的身影，無法停留。捧着秋夜吹散開來，帶着一絲悽美，一些樸實。還有離不去塵世的灰跡，只留有一片作為回憶，在這回憶中只有我和你。
秋，豐收的季節，金色的麥浪，這一點都不會誇張，一陣風吹過，一排排在齊齊的翻滾，此時農民臉上也會洋溢幸福和歡笑。豐收一個幸福而美滿的詞語，然後人沉醉其中，勞動而又快樂的散發着秋的韻味。
秋天一個有韻味的季節，我愛秋，愛它的魅力愛它的生機。
抒情作文 篇28
秋來了，無垠的大地披上了金色的風衣，挺拔的大樹掛滿了豐碩的果實。秋風輕拂，時有片片半青半黃的秋葉飄着，像小船兒悠悠下落，似蝴蝶兒翩翩起舞……
你一定驚歎這偉大壯觀的金色大地吧，你一定喜愛這引人注目的累累碩果吧。然而，我卻要大聲讚美這極為普通的秋葉！
誠然，秋葉不如初春的樹葉那麼嫩綠，充滿生機；秋葉也沒有深秋的碩果那麼可口，美麗可愛；但是，我愛這秋葉——因為它高尚的品質深深感動了我。
當你瞥一眼半黃的秋葉時，你是否想到，它也曾為春枝添過新裝，也曾為碩果提供過營養。它帶走的，是一身“土氣”的外套，而把綠色的希望留在枝上。當你輕輕折斷秋葉的時候，你可曾想到，它也有過柔韌的身軀，它也有過美麗的衣裳？只是為了大樹與果實，它鞠躬盡瘁，耗盡心血。
秋葉沒有感情嗎？不！你可見它悠悠下落時對枝頭的依戀之情？秋葉沒有勇氣嗎？不！為了大樹安然越冬，它毅然自願飄墜，恰是最大的勇氣。
秋葉是不滿足於現狀的，它不滿足今日“金秋”的果實，而期待着鬱鬱葱葱、果實滿園的明天。試問，若不是它們辛苦一生，若不是它們自願飄落，怎會有今天的累累碩果，又怎會有明天的滿枝新葉！它們的行動，就是默默而高尚的偉大奉獻！
至此，你也許會聯想到中央百餘位老幹部的“集體讓賢書”吧。這些老幹部，就是在我們社會主義金秋中，具有秋葉精神的平凡而偉大的人民，他們恰似一片片秋葉——在果實面前自願飄落的秋葉……
啊，又一個金秋來了！片片秋葉，飄上長城，飄下黃河，漂灑在金色的中華大地上！
抒情作文 篇29
昨天沒有流完的淚水放到今天已經冷了，昨天的心情來不及訴説就模糊了，昨天的一切都沒有來得及保存就已經天亮了。也好，也許靜下心來，才能想明白自己。別來招惹我的眼淚，我已經習慣了一個人走路的感覺，雖然好想有個人，來結束這段短暫而漫長的黑夜，而今晚，就這樣，一個痛了，一個累了，一個遠了，一個笑了，就這樣，默默地對你説：別了。
別來看懂我的黑夜，我的黑夜裏沒有太陽，沒有月亮，沒有星星，有的只是黑漆漆的夜；也別來讀懂我的白天，我的白天有太陽，有月亮，也有星星。別來猜測我字裏行間的流露的蹣跚和彷徨，我已經在自己躲躲閃閃的眼眸裏隱蔽了自己的行蹤。
你的眼睛是天空的流星，一瞬即逝，我尋不到他的蹤跡，達不到他的方向，茫茫的原野裏，生長的'一穗百合已經萎了，別再希望有誰走過。春天裏的故事被燕子銜到南方越冬去了，等東風來的時候吧，看看能不能生長出一片葱蘢呢？
你説我用晦澀的話語來應對你的直白，我灰色的手指也許只能這樣回答你了。原諒我用一腔等待來擁抱我的夢吧，就像我用自己的手臂來擁抱自己，我沒有陽光，沒有月光，沒有星光，我只是希望有一顆流星劃過天空的時候，能允許我獲得一點點供我呼吸的能量。
管風琴的低沉，嗚嗚咽咽；鬧鐘的清脆，滴滴答答。一個訴説着過去，一個指點着未來。我還是用管風琴來做我的插曲吧，融合了寧靜的思考和無緒的冷靜，也許，這就像你此刻的表情。
也許，是多情的雲拂動了岸邊的柳，也許是無意的風吹動了湖面的波，諸多的過往匆匆忙忙，不留一絲牽掛的痕跡。就這樣流散在世間的冷暖裏，成為永遠找不到的虛無縹緲。這也許就是我們吧，偶遇的匆忙，離別的匆忙，只是回眸之間，淚水再度灑濕我的衣衫。
抒情作文 篇30
時光迸裂出的層面，像是你的笑容泛着曖昧的痕跡，卻又不失永恆的褶皺。流年終已成殤，夏日早已枯涼。你終究還是帶着傳奇與過往，逃離了我們的曾經。只是，只是要我如何相信，你所賜予我的完美截面！也許，也許我不該去強求，強求你予我一曲悵惘的絃音，一屢暈染的温暖。
反反覆覆，來來去去的年華露出的惟有從未拓印過的章節。縱然不捨，也無法描繪出那一條縱橫溝壑的滿載憂傷的河川。或許，你我早已明白。彼此不過是在成就一種無名的名分。只是，此時的我無法抓住你轉身離開的痕跡。只有遠遠的叫喊着：“不要丟下我一個人，不要去我看不到你的地方，不要對我以外的人温柔，不要……”
蒼涼的大地，惟有我載着滿目的瘡痍措手不及的張大着眼睛瘋狂的尋找你曾經留下的點滴。你予我的一切總是在不經意的提醒着我你的離去，也許，你沒有明白，你離開的同時也帶走了我所有的時間。我象是被你帶進一條很深很深的走廊，更像是一條永無止境的隧道。漆黑的四壁，無法感覺和觸摸到任何的温度，留在夢寐的景象是你的聲音描繪出的精緻的輪廓。
我擔憂你會不會將我遺忘？因為不論原本多麼熟悉，在時間的洪流裏也會慢慢的變的疏遠。那麼，我該怎樣在這魔方般的世界裏找到你的痕跡？是否，要真的等到手心的天荒地老？
自此，一個人的天空，無法用語言表達的清晰。偶爾的灰邊的天際，那是痛苦與悲傷的交集。但我依舊相信，相信或許在下一個轉角，或許牆壁的對面。再次邂逅……
於是，我沉溺在迷宮般的幻想裏乞求高塔裏的釋迦牟尼。讓他用我的靈魂和心跳。為你穿上紅色的水晶靴，束起那條粉紅的蕾絲緞帶。縱使記憶的温暖是存在你我之間難以逾越的溝壑，也是欣慰……
抒情作文 篇31
自從家裏建了新屋後，我就很喜歡家裏的木地板。很歲月，而且温暖，踩在上面的感覺，舒服得很踏實，就像一切過去。因為一切過去已經是過去，不會再有什麼變遷。很安心，很坦然，很懷念。我喜歡一切温暖的或者可以温暖的東西。比如説温暖的陽光、温暖的問候、温暖的小牀、温暖的棉被、温暖的懷抱。我希望自己的小屋有很多很多的東西，不僅僅是因為慾望，是因為我喜歡滿滿的感覺，滿滿的，會少些縫隙，這樣就可以少些可以趁虛而入的風。(中國散文網 )
現在是冬天，昨天去了朋友家，吃完飯後，抽空去了朋友的朋友家。一路冷冷的，下着小雨，躲在她後面，突然厭惡起這冬天，這冬天所帶來的寒冷與新的一年，我又開始從頭到尾的老了。剛到，一大家子的人在烤火，瞬間就覺得温暖，我其實還是喜歡熱鬧的，我已經不是以前的我了。想起爺爺奶奶了，他們，不知道好不好，應該會好吧，至少他們在一起。朋友的朋友好像有兩個小孩，一直在旁邊蹦蹦跳跳，旁邊是朋友的朋友，年輕的面容，可是已經是孩子的媽了，剛從廣東回來。突然就覺得幸福真的好簡單阿，如果可以跟自己愛的男人建立家庭，然後生起碼一個這樣的小孩。
今天回家了，現在在家。朋友送我上縣城，路上還是冷冷的，下着濛濛雨，但是我喜歡這樣的感覺，並不是喜歡雨，而是喜歡有一個人帶着我走，你只需要在後面抱緊他（她）。旁邊有高大的速風桉，很像香樟，給人浪漫的感覺，我閉上眼睛，感受風在耳邊肆虐，希望路可以再長點吧。我想你了，親愛的。我希望帶着我走的人是會覺得幸福的你。
抒情作文 篇32
秋色慢慢地深了，轉眼快要進入冬天啦。雨開始多了起來，一下就是三兩天，有時還夾雜着些小雪花。人們早已穿上了厚厚的毛衣，有人甚至還穿上了羽絨服。寒意一步步向人們逼近，使人感到了深秋的陰冷。
下雨前一天，風就開始颳了。雖然不像冬天的北風那麼刺骨，但也讓人感到了寒冷的氣息。尤其到了晚上，在黑夜的襯托下，風好象颳得更大，使人感覺到冬天正慢慢降臨。
到了第二天下午，天就不像以往那樣晴朗了，漸漸陰了下來。這時，風卻不知跑到哪兒去了，讓人感覺陰森森的。不一會兒，一大片土黃而又發黑的烏雲便遮住了太陽。接着，一道閃電劈開烏雲。又過了幾秒，傳來一陣沉悶的雷聲，似十幾頭大象齊聲鳴吼。剎時，黃豆般大小的雨點就像跳傘隊員一樣從天而降，打到地上，發出“啪啪”的響聲。屋頂上積滿了雨水。雨水從房檐上流下，好似花果山水簾洞前的水幕，又好像一條條用珍珠穿成的鏈子，給人一種特殊的美。
雨後的早晨，空氣非常濕潤，使人覺得什麼都新鮮。樹葉上、花枝上、小草上，到處都掛着雨珠，看上去是那麼的綠，那麼的美。大街小巷裏，男女老少都出來了。他們都穿着運動服，好像忘記了寒冷。有的跑步，有的打球，還有的練劍，都享受着秋雨過後的美好時光。
秋雨是寒冷的，它讓人們感到涼意；秋雨又是美麗的，人們能感受到它温柔的一面；秋雨又是多變的，它時而冷酷，時而温柔，時而使人煩惱，時而使人快樂。總之，秋雨不像春雨那樣軟綿綿，也不像夏天的暴雨那樣兇猛。它是有感情，有思想，有意志的……
抒情作文 篇33
母愛究竟有多深？我一遍一遍的問自己。深不可測，遙知相應，母愛是數不盡的。
在生活中，媽媽是我們的貼身棉襖，是最瞭解我們的親人。媽媽每天都關心我們，給我們做飯、洗衣、幹活、輔導學習……母親哪有一分一秒休息的時間啊。哪裏好像我們。整天只用學習，其餘的時間都是吃喝玩樂。與母親受到的待遇比起來，簡直是天壤之別。
可是，母親卻沒有叫過一聲苦，一聲累，默默無聞地為我們奉獻着。有一次，我發燒了。整一天都沒有去上學，在家裏無力的呻吟着痛苦。媽媽看到我這種情況，二話不説，立刻放下自己手中的活，給我裹了一層毛毯，騎着車向醫院飛奔。到了醫院，媽媽也來不及摸一把汗，抱起我，便去給我看病了。聽到沒有什麼大事後，媽媽才放下了心中忐忑不安的石頭。然後，媽媽又帶我去輸液。看到我這麼個樣子，身無氣力，媽媽很心痛。她想讓我在輸液期間打起一點精神，就給我講故事，與我玩詞語接龍的遊戲。這使我的精神瞬間抖擻起來。我再次感受到，媽媽的愛竟然如此温暖！
媽媽無時無刻不再關心着我們。就在媽媽去貴州辦事情時，因為就我與爸爸在家，媽媽很不放心我的學習，就天天給我打電話，讓我給她回報學習情況。有的時候，我們還上網聊天，互相談一談自己的心裏話。就連在回來的火車上，媽媽還連續給我發了好幾條短信，也是問我的學習情況的。雖這時的媽媽可能有些嘮叨。但，隨着我的漸漸長大，我明白了，這是媽媽愛的體現。
母愛有多深？深的永遠都探不到底。母愛就好像一個漩渦一樣，把我裹在了裏面，撲進了母親温暖的懷抱裏。親愛的母親，今天又是一年一度的三八婦女節了。在這裏，我要對您説：“媽媽，我愛您！直到永遠！”
母愛有多深，多深……
抒情作文 篇34
北方的冬季，大雪紛飛、銀裝素裹。南方的冬季雖不像北方那樣銀裝素裹，但卻另有一番迷人的景色。南方最顯着的天氣就是雨天，即使是在冬季，雨也是常客。天空陰沉沉的，從空中掉落的第一滴雨滴在地上向外四散開來，形成了一朵晶瑩剔透的水花。隨着雨滴越落越多，地面的低窪處形成了一個個小水塘，雨落掉水塘裏，泛起了一串串漣漪。待太陽出來時，水塘就像是一面鏡子反射着來自太陽的耀眼光芒。
雨也有它温柔的一面，它並不都像人們映像氣勢如瀑布那樣飛流直下三千尺。我最喜歡的是那綿綿的細雨，因為它温柔、恬靜。
早晨時下的毛毛細雨把大地籠罩，向窗外看去，第一眼還以為是那清晨的薄霧，後一細看，才知是那温柔的雨。它無聲地滋潤着萬物、滋潤着人們的心田。雖是冬季，但還是忍不住出去感受一下這細雨的滋潤。雨絲從臉上劃過，給人一種清清涼涼的感覺。它不像大雨那樣瞬間把你淋濕，你可以盡情地與它歡樂、與它相擁，感受這不一樣的感覺。
晚上下的雨，給人的感覺與早上截然不同。在燈光的照耀下，每個雨滴都折射出耀眼的光芒，給雨增添了另一份迷人的姿色。在燈光下，你可以更清楚的欣賞它的姿態。它滴滴答答的落在地上，就像一位美麗動人的姑娘在嬉戲，濺起了一朵朵水花~~
北方有迷人的雪景，海濱有宜人的海灘，高原上有一望無際的大草原和成羣的牛羊。雖然每個地方都有不同的景色，每個人都有內心向往的世外桃源，而我還是喜歡家鄉的冬雨，因為它帶給我的是心的體驗。
抒情作文 篇35
淡之若菊
當清爽的秋風將天空吹向更高遠，當陌生的孩子望斷最後一隻南飛雁，當火紅的枝葉點綴枝頭，當稚嫩逐漸漸變為成熟，便又到了菊花飄香的季節。逝之若曇
“採菊東籬下，悠然見南山”，心淡如菊，窗外的喧囂，官場的黑暗，只願潔身自好，獨善其身。人淡如菊，幻想大同社會，忘卻凡塵俗世，坐翠苔，倚綠樹，眺碧水，近了風雨，離了擔憂，聽風，看雨，垂釣，醉水——傻無人理，笨無人笑，痴也無人管。
逝之若曇
再美，不過曇花一現，雨打芭蕉難抵你的傾世絕色，為愛，你舞中自刎，血，滴落，染紅了原本淡雅的白紗。你鍾情於他，他護之若你，無奈生命苦短，世事無常，佳人兮逝，我忘不了他的：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”
若曇，匆匆一現，卻永駐心頭。“北方有佳人，一笑傾人城，再笑傾人國，寧不知傾城與傾國，佳人難再得。”美人邁兮音塵闕，隔千里兮共明月，臨風歎號將焉歇，川路長兮不可越。
殤之若梅
“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節”，多想問你，看着西施投入夫差懷抱，你的心有多傷。捧一曲流觴月，流一脈相思情。你可知，悔之晚矣？
一盞孤燈，陪你；一碗清茶，擁你；一段歲月，度你。紅塵如夢聚又離，多情多悲慼。望一片幽冥兮，我與月相惜，撫一曲遙相寄，難訴相思意。風吹山林兮，月照花影移。紅塵如夢聚又離，多情多悲慼。我心如煙雲，當空舞長袖，人在千里，魂夢常相依，紅顏空自許。范蠡，你心若梅，風輕搖，似血的花瓣便紛紛落入塵埃…
抒情作文 篇36
時間，靜悄悄的過去，我仍然站在原地，等待那一刻的到來。
等待着真正愛情的出現，讓我有時感到疲累，雖然如此，我卻又期待這一刻的到來。
毛毛細雨，站在公車站牌的我，等待着巴士出現，望着黑暗的上空，想着：“你那裏也在下雨嗎？有淋濕嗎？”此刻的我，看看手機有無動靜，等待着你的訊息，就怕第一時間錯過，但期望卻總是落空，看着對面的路燈亮起，讓我知道時間不早了，看着無盡遙遠的道路，希望巴士的到來，這一次希望成真了，看車燈越來越近，我忍不住開始興奮，似乎要衝出公車站，但我並無這麼做，巴士停在我的面前，車門開啟，而我踏上了巴士，準備回家。
坐在位置上望着窗外，再望着手機螢幕，心想：“就不要再等了吧！”我將手機關機，決定獨自去旅行。
乘着公車，抵達了最終站，這時已到了傍晚，找了一間民宿住了下來，洗了個澡後，便賞夜景散步去。等待清晨來臨的我，在森林之間徘徊遊蕩。累了，便靠在樹木旁，望着朦朧的月光等待那一刻的到來，一不小心就睡着了。
時間悄悄的過去，一轉眼光芒四射的太陽早已現身，陽光穿梭於葉片之間，温和地照在我身上，我醒了，我知道我終於等到了，終於等待到我想要的“那一刻”了。
我再次坐上公車，但這次不一樣，因為我又重新面對自己了。
有時，等待真的會讓人一夕間成長。讓人知道，等待是有多麼痛苦、興奮，然而在那一次的等待中，或許改變了許多，又或許什麼都沒變，變得是自己的心。
但在等待之前，自己永遠都不知會發生怎樣的事，所以就只好等等看囉！
抒情作文 篇37
陪伴是一首動人的曲子，給人以美的旋律，聽的人都會感受到他帶給我們的快樂與幸福，只要你願意認真聆聽，用你的心去感受你的感受。就會有所不同！
陪伴是快樂的，幸福的陪伴無所不在，我們因父母的陪伴才使我們健康成長，因為有了老師們的陪伴，我們才能領略到知識的魅力和它帶給我們的滿足感和喜悦感，因為有了家人的陪伴，就不會感到內心的孤獨與寂寞，我門需要被陪伴，同時我們也應該常常陪伴在愛我們的人身邊左右。使他們內心不再寂寞，不再孤獨，使他們的內心幸福快樂！
陪伴是重要的，如果沒有陪伴，就會內心孤獨和不快樂。那些快樂與幸福都是在陪伴下建立的。如果沒有了陪伴，這個世界是黑暗的無趣的，要經常陪伴在自己的親人身旁，因為她們需要你的陪伴，因為有了你的陪伴，他們會變的開心與幸福陪伴給人的快樂與幸福不是金錢地位所能買到了也不是用金錢和地位的衡量的。
我們的家人需要我們的陪伴與我們的陪伴，他們會無比的幸福與快樂，我們擁有了他們的陪伴兒健康成長！他們也需要我們的陪伴。因為我們的陪伴，可以給她們的生活帶來歡聲笑語時，他們不會孤寂乏味。
尤其是老年人，他們最想要的就是陪伴，因為陪伴可以帶給他們精神上的喜悦感他們想要的並不是錢的多少，他們想要的就是陪伴，簡簡單單的陪伴可以使他們的生活，不再無序和乏味，因為他們太孤獨了，他們渴望得到陪伴在餘生之年裏度過快樂的時光，就是在陪伴下，所以我們要多陪伴在老人們身邊。
陪伴是美麗的。幸福的。我們在感受着陪伴帶給我們的幸福快樂的同時也要多陪伴下我們的親人陪伴是重要的，多陪伴家人，讓陪伴成為一種美德。
抒情作文 篇38
“父親”這個字眼，對我既陌生又熟悉……
從我懂事起，父親就只會罵我：“成績不好，又偏科，整天就想出去玩，和那些‘狐朋狗友’在一起……”
父親對我的要求很高，總想怎麼讓我考上全年級第一，一旦沒實現父親的願望，當然，少不了一頓“竹筍炒肉”，一次，我數學成績沒上90分，父親就大發雷霆，但父親也會唉聲歎氣地對我説：“女兒，現在考不好，那將來怎麼出人頭地？你是想在辦公室吹空調，還是想在工地上任勞任怨地幹活？我們就是沒好好讀書，才成現在這樣，所以，希望就只能全在你身上了，給費家光宗耀祖。你要是考得上好大學，我和你媽就是砸鍋賣鐵也要讓你讀！”
這些話，幾乎每天都在我耳邊繞啊繞啊……我都倒背如流了，但我也點了點頭，心想：為什麼要把你的希望全強加在我身上？為什麼我要那麼辛苦？為什麼我自己的路不能自己選擇？為什麼……
一次，父親的手掌被釘子插了一個傷口，直流血，我見了立刻從醫務箱裏拿出紗布給父親裹上，我疑惑地問父親：“爸，怎麼搞得啊？”父親笑道：“幹活時弄的。”“爸，為什麼這麼拼啊？”父親忍着痛對我説：“女兒，為了家啊……”頓時我撲在父親的腿上大哭起來，淚水像傾盆大雨般收也收不住。父親無奈地望着我，一聲不吭。
原來父親也是為了我們家，也為了我好，也為了我的將來有個好前途！我現在每天都要把老師講過的問題在自己的日記本上覆述一遍，不會的題就自己思考一下，再不會就去問老師。我相信我一定不會讓父親失望的！
我不善於表達言辭，從沒在父親面前親口對父親説話我愛您，但我要在這裏對父親説：“我！愛！您！-父親！”
抒情作文 篇39
好久沒有靜靜的看星空了，生活的繁忙，讓我為這一刻的安寧而激動，點點星輝點綴夜空，月光柔和的撫摸着我的臉頰，她的流動是那麼的温柔和美麗。薄薄的雲霧籠罩着輕紗似的夢，無盡的黑布因那些平凡的塵埃而變得神祕深邃。
每一處星光為我回放着我與世界的故事，每一片碎光記錄了我的哭與笑，若時間能停止，我希望待在這美好的時刻。
初秋之夜，茫星閃爍，一眨一眨地。在廣袤無垠的田野上，野草兒隨風纏繞着，交錯着，發出讓心兒快活的音律，唰唰地；樹林在月光的穿梭下，好似時光隧道，亦真亦假，閃閃地。樹林稀疏的倩影，枝葉斑駁的黑影，可謂“深林人不知，明月來相照”。敞開雙臂，輕輕地閉上雙眼，感受風兒的嫵媚，感受花兒的芳香，感受每一道靜脈裏月光的流動，月光照亮了花兒、小草，遮住了黑暗，衣裳竟在月光下如此美麗，一切似仙境般柔美，不知不覺月光跑進了心田，清風挾着香草，纏繞着，旋轉着我。柔發也隨月光的流動和風兒的穿梭而盡情地飄搖着。就在這月光下，指尖的光芒如水滴，似滴非滴，是彩色的。就在那兒跳躍着，劃出一道彩彩虹光，帶動我在月光下的田野上隨大自然跳一支舞，展現屬於自己的舞台。草兒可愛的舞蹈，昆蟲和青蛙的伴奏，不時也有鳥兒的歌唱都隨月光沉迷的表演着，帶動着我盡情舞蹈。而這是一支讓心靈淨土更美，嚮往自由的舞。它化成一雙翅膀，帶我在月光下飛翔！
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，尤其是這秋夜的星空，星兒與月光的搭配，使秋夜清新自然。
而這一次的飛翔，是夢，總會醒，但心未碎。人生難免有坎坷，但求從中悟出真諦，今夜秋光甚好，美景已烙進心屋。
抒情作文 篇40
在這裏，傍晚時分的景色，最是宜人了，只是，少有人在這裏逗留欣賞。放學的路只在放學那一時擁擠，住得十分近的人不在乎這景色，住得遠些的人顧着回家，少有人會在意，這個角度的夕陽西下，這個時分的清風徐來，是最讓人驚喜的。
一天還沒有結束，但是我已經放棄了今天。許多時候都是這樣，一天本沒有結束，可是，在我們眼裏，或者就像此時，就像是該停下來歇息了的。今日的夕陽並不是絕美的，我看過她將一片天染紅的模樣，而現在，天空還是空曠着的，我想，大概是夕陽沒有看到雲朵，找不到柔軟的地方宣泄委屈，所以，放過了天空。
我自不會在這裏久留，否則，就太傻了。
路邊的樟樹細語着，像是在和風兒説悄悄話，只是為何這風如此多情，勾搭上了這棵樹，又飄然到了下棵樹去，又不帶走一片葉。它們這些小動作倒不是沒有注意得到的，影子就記得清楚，有時，影子大概也比我們本人，要明白我們走過的道路，樹的影子也一樣，風兒沒有影子，這也是風瀟灑肆意的原因之一吧。風沒有痕跡，人會忘卻，樹葉也會忘卻，就連光都不會顧及風是不是少了影子。也不全然會忘卻，微風多情，人有時也會矯情到記得幾分風的温柔，只是，不曾瞧見，也不曾捉住過。狂風作孽也會讓人難忘，只是再遇上，風有意説聲抱歉，人也聽不到什麼。
風早已吹過，夕陽也漸漸遠去了，天還未黑，思緒還亂着。路是熟悉的路，夕陽並不稀奇，樟樹也不曾變過，風也沒有留下什麼痕跡，就連影子，下次也會在光下出現，不曾真正離去。可是，卻總是有一種回不去的悲傷。大概，是我的影子，不會再如此頻繁出現在那條回家的路上了。
抒情作文 篇41
關愛是一盞燈，照亮了人們前進的道路；關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關愛是一把火，温暖了人們的心。隨着關愛的腳步，我輕輕地打開記憶的閘門。
那是在我幼兒園的時候。那時我爸媽工作很忙，常常是很遲來幼兒園接我回家。那時我們的老師是陶老師，她是一個很慈祥的老教師。
一天放學後，眼看着其他同學都一個個被大人接走了，而我的父母仍遲遲沒來。此時外面下着傾盆大雨，我望着烏雲密佈的天空，忐忑不安的想：怎麼辦？難道今天爸媽要很遲來接我嗎？可我沒帶雨傘啊！怎麼辦啊！正在我焦急不安時，陶老師走過來，和藹可親地對我説：“陶立瑩，不用擔心，爸爸媽媽忙，我可以送你回家，你去教室等等。”説着遞上一包餅乾，讓我吃。
於是，我來到小班的教室裏看動畫片。在看動畫片的時候，陶老師還在一旁耐心地照顧小朋友們，臉上的皺紋笑成一團，像一朵燦爛的菊花。
“陶立瑩，收拾一下東西。時間到了，我可以送你回家了！”陶老師對我温柔地説。“嗯！”我輕輕地應了一聲。陶老師的手緊緊地牽着我的手，我在心裏感慨：陶老師的手真暖啊！真希望每一天都有一雙温暖的手握着我。就這樣，我和陶老師一同撐着一把紫色的雨傘，向我家走去。
終於到家了，我向陶老師説了聲謝謝。陶老師跟我道別後便回去了。我一直站在門口目送陶老師遠去的背影，而那把紫色的雨傘此時還在雨中跳動，如一朵怒放的花。
自此以後，每當我看到陶老師，總會親切地叫她一聲，也會想起在那個大雨滂沱的日子裏，那一把跳動的紫色雨傘......
抒情作文 篇42
暑假裏，在夜深人靜的一個夜晚，想起了那件令人刻骨銘心的事，我久久不能入睡。
那是一天早上，我和好朋友——湯莉梅一起去玩，他好像想起了什麼，突然臉上浮起一絲憂傷，見狀我忙問：“怎麼啦，是哪裏不舒服？還是想起不愉快的事？我們一起來分擔。”過了一會兒她緩過神來，微笑地對我説：“沒事，就是我認識一位老太太，他很可憐，老伴已經去世了，自己的兒子還嫌他髒不讓她在家裏住，她只能孤身一人流浪。要不我和你去看望一下這位老人？”我欣然同意了。
我們朝着一條幽靜而陰森的小道走去，看見了一座破爛不堪的房子——正是這位老人的家，我感到心寒。進到裏屋更為驚歎：房裏積有很多垃圾，蒼蠅成羣，臭燻燻的。裏屋像樣的東西只有一張木板牀，被子上綴滿了補丁。剛轉過身，忽然一個瘦骨嶙峋的老人已從外面進屋。都大熱天了，她竟然還穿着一件破爛的棉襖。湯莉梅見了恭敬地説：“您回來了，這是我的朋友，我們是來看您的。”説着便把兩個蘋果塞到了老人的手裏。老人立刻放聲大哭，像一個失去母親的孩子，一邊哭，一邊往牆上撞説：“我活着還有什麼意思？兒子嫌我髒把我拒之門外，老伴又去世了，我活着還有什麼意義？”聽見老人絮絮叨叨的申訴，我的眼淚奪眶而出。湯莉梅連忙勸阻：“您兒子不要您，我們要您！”等湯莉梅將老人安慰後，我們就悶悶不樂地回家了。
在回家的途中，我問：“你認識這位婆婆？”她只是微微一笑，點點頭。我沒有追問。
頓時，我覺得我面前的湯莉梅高大起來，她同情關愛老人的情感，她金子般的心靈給了我極大的震撼。
抒情作文 篇43
望着這個路口，望着這棵樹，讓我想起了您――我的太奶奶。
記得在民國時期，太爺爺就被抓去當兵了。那時，您挺着大肚子準備要到您的舅舅家投靠他們生活。到了您舅舅家，他們一家人對您很不好，讓您吃不飽，穿不暖；讓您整天在他們的叱罵聲中過日子；甚至讓剛不滿五歲的爺爺下地幹活。但畢竟是寄人籬下，您只能睜一隻眼閉一隻眼。每每有空時，您就帶着爺爺去路口站着等待，等待您日思夜想的那個人……
您十年如一日地等待。無論颳風下雨，還是寒風呼嘯，您始終等着……
現在，我們已是四代同堂。爸爸和叔叔也都成家立業了。您總喜歡跟剛滿三歲的妹妹説：“等你太爺爺回來了，你要叫他哦！我們去路口等他，免得他回來找不到回家的路了！”然後拉着妹妹的小手，帶她去路口。
於是，每當夕陽西下時，總有一個老人拉着一個扎着蝴蝶結的小女孩，在那村路口蹣跚地走着……
三年前，您的眼睛看不見了。您還是堅持要到路口等太爺爺回來。爺爺生氣地對您説太爺爺早已逝世了，回不來了！聽到這句話，您便板着一張臉，不説話，也不吃飯。爸爸拗不過您，便不得不陪您到路口等待……
去年，您帶着對太爺爺的思念默默地走了……
後來，我偶然發現村路口邊居然長出了一棵小樹。它正挺着筆直的身體，目不轉睛地望着遠方……
望着這個路口，望着這棵樹，使我想起了您――我的太奶奶。我明白這個路口就是您等待的見證，這個路口凝聚着您對太爺爺的思念。而那棵樹不僅凝聚了您的等待與思念，它也將一直替您等下去……
抒情作文 篇44
踩着滿徑的黃葉，裹着一路菊香，秋，姍姍而來，叩響了季節的大門。
秋葉
走在佈滿楓葉的小道上，秋已褪去了夏的餘熱，鳴蟬也不在展現它那嘹亮的喉嚨，南飛的燕兒滑過天空，滑出了秋的痕跡，漫街火紅的楓葉，在風中迎風燃燒着它最後一絲美麗，街道旁，滿地的黃楓葉，黃葉上的斑點彷彿老人臉
上的皺紋，章顯着生命的衰老。一陣風吹過，黃葉彷彿一隻只枯葉蝶隨風旋轉着，又彷彿一隻墜落的音符，潦草的譜完它們一生的樂章。
秋風
秋風不似春風的柔和，也不似夏日的燥熱，更不似冬風的寒冷，秋風是慵懶的、疲倦的，所過之處，秋葉打着旋地旋轉，當風使過後，一切歸於平靜，靜的彷彿秋風從沒經過；秋風是涼爽的，九月的初秋總是有夏的餘韻，當秋風路過你身旁，你會感覺到一陣清涼；秋風也是冰冷的指導人，它步履匆忙，也多了幾分秋的寒意，它拽着我們向深處走去，奏響了冬的序曲，卻再不見它的蹤影。
秋雨
秋雨猶如故事裏説的一般，她是一個閲盡滄桑的老婦人，桃兒、杏兒、梨兒成熟了，高梁玉米豐收了，她該做的都做了，只是她卻顯的那麼悲涼。秋雨是蕭瑟的，雨滴打在玻璃上、地上，流下一行行水印，在哭訴着不捨與哀求。可她是豁達的，留下豐收的果實，便悄悄拉下了秋的帷幕。
秋天是大自然色調真實展現，是一個胸懷博大，充滿感情的季節，秋天果實成熟，火一般的高梁穗，把大地染得鮮紅；黃澄澄的梨子，使田野撒滿金色；雪白的棉花瓣，匯成白色的海洋。
秋天豐富的色彩，令人陶醉，嚮往。
抒情作文 篇45
憤怒，語言從何而出？彷徨，語言從何而出？憂愁，語言從何而出？
我不懂“老年”的愁，但我卻深知“少年”之愁。一次感情失利而心事重重，老年人有嗎？一場競技落敗而愁眉不展，老年人有嗎？一句無端責備而悶悶不樂，老年人有嗎？老年之愁在於不堪回首、年迫日索，少年之愁在於兒女情長、奮鬥挫折。老年如冬末之白雪，少年如春初之紅日，紅日騰空，白雪液化，一個給人間帶來光明，一個給大地帶來甘露。老年令人哀婉，令人憐惜，但是有誰在意過少年對世界的憤懣不平。他日，我已老年，雄心壯志不可留；今日，我為少年，熱血豪情多煩惱。
朝陽千里白日新，落日欲沉蒼穹魆。年少練達無韻文，滿頭青絲作詩情。
老人是值得我們尊敬的，他們曾經給社會帶來財富。只不過某一天失去了報國之心，幸好他們把一切美好的東西遺傳下來，包括他們的奮鬥精神，人類由此而進步。然而，或許今日之老人忘記了，昔日的自己也有許多煩惱，許多愁，認為現在的自己才是世界上最不幸的人，認為少年的愁不過是無病呻吟，這樣就有點迂了。人活在世上哪個階段沒有傷心處？老年人面臨的是死亡，青年人面臨的是等待死亡，誰都沒有佔到便宜。人生不是用來享樂的，而是用來奮鬥的。可憐的老人們，真正可怕的不是失去青春，而是失去信念。所以各位長輩，如果你們找回自己最初的人生態度，是不是比現在的年輕人更幸福呢？
少年不識愁滋味，其實少年也有愁，只不過被表面的笑容遮掩了。青春，本來就充滿無限希望，但也充滿迷茫，充滿彷徨。為何？只因歲月不居，物是人非。社會在進步，但也在退步。
抒情作文 篇46
遠方是什麼？遊子説：“遠方就是我出生的地方，是我的故鄉。”詩人説：“我的理想在遠方，那裏有光明的火種。”人們往往對遠方懷有美好的憧憬，遠方象徵着希望，孕育着成功。
遠方是什麼?這是我一直以來思考的問題。很小的時候，我認為遠方是大海。心中一直夢想着去看大海。可人們總是説大海是危險成了我心中的遠方。因為我出生在城市，生活在城市，從來沒有機會去農村瞧瞧。每每讀到課本上描寫農村景色時總是讀得特別認真。在我的心界中，農村的秋天是最漂亮的。田野裏一片一片的金黃色惹人醉，一陣陣的麥浪此起彼伏。雖未能親眼見過農村的美景，但藉助書籍瞭解了一個個多姿多彩的鄉村景色，或多或少慰籍了我對遠方的思念之情。
再後來，我有了自己的理想，立志長大後當一位英語老師。於是，每逢英語課，我總會打起十二分的精神聽課，課堂上總能聽到我與老師的積極互動，用智慧回答一個又一個問題。儘管我努力地學習，但我總感覺離自己的理想還很遙遠。為了使自己的英語水平進步更快，還參加了一個英語課外興趣班。我想：此番的前進，我的遠方近在咫尺。
現在，我已經知道，遠方就是理想，就是自己夢寐以求想要做的事。遠方的道路上有許多美麗的鮮花，也會有許多坎坷不平。但的，它吞噬過無數船隻，如同一隻兇猛的怪獸。而我心目中大海是平靜的，是廣闊的，蔚藍色的海水清澈無比，與天空一直延伸到世界的盡頭。站在海岸邊，深呼吸，感覺空氣是格外新鮮。潮汐潮落，海浪給我興奮，它亦能帶走我的惆悵。遠方是快樂的！
微長大後，農村便不管是什麼，都將是一道亮麗的風景線，好好把握吧!
抒情作文 篇47
在成長的道路上，我們有過坎坷，有過成功。而這些都離不開良師益友的幫助和父母的愛，甚至還有朋友之間的情誼，他們在成長的道路上給了我們肯定和方向，是他們教會了我們如何面對挫折。
我有一位從小玩到大的好朋友。真巧！一年級的時候，我們倆不但分到了一個班，並且還做了同桌，上課我們一起學習，聽老師講課，下課了，我們一起玩兒，誰不開心了，另一個就要馬上去安慰她，誰生病了，另一個的心情都不好。
記得有一次，老師正在發考卷，同學們都在下面嘰嘰喳喳的議論，而我的同桌對我説；“我們一定要考出好成績的，別緊張。”我點了點頭，這時同桌的考卷發下來了，她考了100分，而我的考卷也發下來了，我只考了91分，我低下頭對同桌説；“唉，我們一次都沒有你考的多，別再鼓勵我了。”只見我的話音剛落，同桌就説；“怎麼了你，這點信心都沒有，長大了我們怎麼一起考上好中學啊。”我聽了同桌努力的一番講解後，信息立馬就充足了。我的考卷要是勾錯題的，可是有一題我不會改，這可怎麼辦？同桌“嗖”一下出現在我面前，神氣地説；“難道還有我不會的題嗎？哪題不會寫，我來跟你講。”
同桌細心的給我講了二十多分鐘，終於把我給弄明白了，這樣的同桌實在比老師還有耐心，我高高興興的拿着考卷找老師勾錯題，老師給我打了一個大大的對勾，我心裏十分開心，拿着考卷就去找同桌，我們倆捧着試卷像個傻子一樣轉圈圈。
我的朋友讓我知道了，信心可以讓我們獲得成功，也讓我知道友誼是多麼的深切，我希望畢業後我們能各自考上一個理想的中學。
時間一去不復返，感謝朋友的一路相伴！
抒情作文 篇48
我的家鄉在陝西省西安市，那裏有大自然最慷慨的饋贈——煤炭;有讓人脣齒留香的美味佳餚;更有舉世聞名的文化遺產……
説到煤礦，那馬路上飛馳着的一輛輛貨車拉走了煤炭，來了財富。我曾有幸同爸爸一道去煤礦參觀。那裏的工人井然有序地工作着：有的負責挖掘，有的正在裝車，滿載的貨車將馳向全國各地……感謝大自然的饋贈，讓家鄉勤勞的人民豐衣足食。
説到美食，麪食是首選：白麪、豆麪、蕎麪應有盡有。最具地方特色的是臊子面，臊子面的做法很簡單：第一步，準備麪條，麪條的寬窄薄厚，依個人喜好而不同;第二步，炒臊子，受大眾喜愛的搭配有西紅柿雞蛋，土豆牛肉，大白菜等，各色麪食一定會讓你大開眼界。除此之外，營養豐富的燴菜也是必吃的招牌菜。土豆切成三四釐米的方塊，配上醇香的豆腐塊，輔之以晶瑩透亮的粉條，再加上半釐米厚的五花肉片，當然還有燴菜的的靈魂——酸白菜，要選取泡了至少半年以上的老壇酸菜哦!燴菜出鍋後，來一碗香噴噴的米飯，簡直好吃到停不下來。
吃飽喝足，我們可以去大唐芙蓉園遊玩遊玩，在船上表演的雜技演員們技藝高超，引來了觀眾一波又一波熱烈的掌聲。西安的大雁塔也值得一去，那裏有惟妙惟肖的唐僧銅像，還有妙趣橫生的音樂噴泉，更有一座歷史悠久，名揚中外的五層磚塔等着你來。當然，必須一去的還有世界八大奇蹟之一的秦始皇兵馬俑，這些規模宏大的殉葬品兼具歷史價值和觀賞價值，讓你大飽眼福的同時，不由得驚歎西安這濃郁的文化氣息!不由得愛上這座古城!
説不盡的西安，道不盡的鄉情!為什麼我的眼裏常含欣喜?因為我對這土地愛得深沉。
抒情作文 篇49
我夢到了一場浩浩蕩蕩的盛夏，那一年夏天的蟬鳴，比往年都要聒噪，教室外的樹枝長得瘋狂，遮住了窗，卻也抵不住夏日的驕陽。
蟬，壽命在五至十五年之間，可你為什麼只能在夏天時看到它呢?那是因為它一生中有十幾年時間是在陰暗潮濕的地下度過的，它在這數十年如一日的等待中，等來一個屬於它的盛夏。我疑惑了——蟬，朝思暮想地在堅苦的環境中盼着一個可以讓它沐浴陽光，盡情歌唱的，一段稍縱即逝的盛夏，這樣做值得嗎?真的會快樂嗎?“它等十幾年，才等到一個夏天，它從陰暗的地下解脱，展開翅膀得到新生，可等蕭瑟的秋風一吹，它一生中的所有艱苦愉悦都將迎來完結。”這段描寫蟬的話讓我感到震撼。於是我就開始留心去看聽那蟬鳴，用心思考蟬的一生……
我趴在窗台上，看着窗外的榕樹，枝幹上卧着的幾位“音樂家”不眠不休的唱着沒有旋律曲譜的歌。慢慢地，我又發現了規律——第一聲鳴叫由第一隻蟬開始，就像交響樂的前奏曲，遼遠而清晰。緊接着就是來自各個方向的蟬的齊鳴，巨大的聲響匯成氣勢磅礴的交響曲，蟬鳴由強到弱，又由弱到強，就這樣的此起彼伏，周而復始。這一幕猶如海潮，讓我感受到了前浪拍岸後浪接踵而至的生命熱情。
蟬的一生雖然是辛苦的，但它在生命僅存的90天裏宣泄，快樂地歌唱，最後毫無期待地在秋天裏結束圓滿的一生。
人也是一樣，我們不用憂心生命的苦和時間長短，真正在乎的應該是怎麼在短暫的生命中做出有益的事，給自己和他們帶來快樂，帶來生命的熱情和勇氣。
抒情作文 篇50
我特別喜歡這首詩，所以擴寫了一首《春江花月夜》。筆力有限，情一（改為：情誼）時間亦道不盡，文筆多有拙黜，望老師見諒！你太謙虛了，謙虛使人進步啊。
遠望我的江和夜一樣長，對月醉。西江漫射着盈盈的輕紗般的光，江邊的白是沙上的花，在歌唱散出滿江的憂傷和時間的惆悵，遠遠聞去又似月的香。黑色的夜和金色的波浪，擦亮了天邊孤獨的月亮。
夜漫漫人思量，後世不忘前世月光的涼月亮呵，月亮你到底為誰等到斷腸？你又是為誰而一夜一夜的守望？你的痴情到頭來還不是化為永不停歇的春江？夜漫漫不思量，自難忘。
摘一片樹葉化為遊子的船和槳，奔流的春潮聲遠不及愛人的思念，在腦海中一遍遍迴響。乳白的云為遊子訴説現在的故鄉。愛人呵改為：啊，她的淚飄落在青楓浦上，她的思念是天邊的月光，悄悄登上層樓成了銅鏡中的愛人的淡粧。只可歎她的霓裳再美又能讓誰去賞？
門簾可以被捲起思念，卻依然和月光一樣細又長。揮不散形影不離的憂，趕不走如影隨形的愁，彼此的聲音聽不見，只能同賞一輪孤月打不破空間的界限，唯有共望一江春潮。雁飛不出月光，尤改為：憂傳不出一方紅綃，魚遊不進月光，也兼不得一尺白素，夜半夢靜潭水因落花漣漪四起初又醒，明珠淚歎暮春遊子未歸。
春江你無休止的奔流，帶走我遙遙的明月和淡淡的輕愁。愛恨幾多一樽還酹江月，落月西斜悽悽慘慘慼戚，薄霧濃雲藏我明月，我的愛再深也追不上。路途遙遠無限浩浩江水帶不走延燒改為：燃燒的離殤。不知又能有幾個人在漫漫長夜中踏着清澈的月光和愛人共賞花潮春江！
