借物抒情經典優秀作文600字（通用26篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的借物抒情經典優秀作文600字，歡迎閲讀與收藏。
借物抒情經典優秀作文600字 篇1
秋風瑟瑟，滿地落葉。走在鄉間的小路上，不經意間，許多金黃色的花兒撲入眼簾。哦，野菊。
看到她，心頭不由升起一種別樣的感覺。不錯，她不比蒼鬱的青松，清瘦的翠竹，嫩綠的草坪引人注目;也不像盛開的牡丹，幽香的蘭花，玉立的蓮花那樣令人欣賞。她進不了花園，登不了雅室，甚至入不了庭院。天生註定的命——在野地裏默默地搖曳。她沒有觀賞者，沒有讚歎者，卻有無限的自由，隨處棲身——家前屋後、公路邊、野地裏。一叢叢，一簇簇，蓬蓬勃勃，生機盎然。
春天，百花爭豔，羣蝶齊舞;她不趕時髦，不湊熱鬧。夏日，大地鋪綠，羣芳芬香;她不錦上添花，更不爭奇鬥豔。秋日裏，在這萬木漸入凋零枯萎之時，她以纖弱而堅實的身影，出現在寒霜初起的季節裏。
她日暮陽光，夜飲露水;與野草為友，與樹木為鄰。風來了，翩翩起舞;雨來了，昂首挺立。她任人採摘，化為各色裝飾物;她無憂無慮，最終化為養料融入土壤裏……
我讚美像野菊一樣堅強不息的人，我讚美像野菊一樣率真自在的天性，我讚美像野菊一樣不慕虛榮的品格。
借物抒情經典優秀作文600字 篇2
小草是默默無聞的。當人們驚歎着，讚美着那些撫媚動人的花朵時，有誰想到過小草，有誰懂得讚美小草呢?沒有。但是，小草並不在意那些虛榮，它只是默默地去襯托花兒，讓花兒顯得更加美麗。
小草是堅強不屈的。它們被壓在石頭下，為了生長，它們不論石頭有多硬，石縫有多窄，都堅強的往上長，突破重重難關。成功總是青睞於努力者的，所以他們成功了，他們在自己艱苦的努力下從石塊下長出來了!
小草是普通平凡的。它沒有大樹那樣強壯，可以為人們遮陽、供材;更沒有花兒那樣豔麗迷人，被人觀賞、讚歎。它們似乎是被人遺忘的，但是他們並沒有為此垂頭喪氣。它們用自己那旺盛的生命力，讓四處佈滿它們的腳印。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”白居易這首詩多麼形象的寫出了小草頑強的生命力啊!其實，當小草一顆一顆的長在一起時，不要説野火，就算狂風暴雨，閃電雷鳴又能怎麼樣呢?
就是這樣平凡，默默無聞，堅強不屈的小草，讓我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虛榮;不需要為自己的渺小而感到自卑，因為決定成敗的不是你尺寸的大小，而是要做個最好的你!遇到困難要勇於克服，相信成功就在不遠處!
借物抒情經典優秀作文600字 篇3
童年，如一條彎彎的小溪，記憶，就像岸邊的石子，五顏六色，光怪陸離。這些年裏，有許多美好的景物都給我留下了深刻的印象，讓我念念不忘，但最讓我不能忘卻的還要數家鄉小河兩岸那數不清的垂柳。
陰春三月，垂柳卯足了勁，貪婪地吮吸着春天的甘露。不幾天，又細又長的柳條上就鼓出點點鵝黃，慢慢地綻出絲絲嫩綠，輕輕地拂過水麪。遠遠望去，那枝條好像掛着千萬串淡黃，淡綠的珠子，大有“萬條垂下綠絲絛”之感。柳樹亭亭玉立，枝條婀娜多姿，像條條綠色的瀑布，在春風中舞蹈，那麼輕柔，那麼素雅。
過不了幾天，潔白的柳絮轉眼又化作漫天飛雪，隨風翩翩起舞，那個婆娑的姿態啊!一任你是多麼高明的畫家也難畫出它的美來。
隨着時間的推移，我也漸漸地長大了，對垂柳我開始又有了一種新的認識，它不像別的樹那樣，一味趾高氣揚地向上生長，它的根深深地紮在泥土裏，一邊茁壯成長，一邊又謙遜往地下垂。你看它從抽出新枝的那天起，就顧盼着腳下的泥土，它的樹幹長得越高，枝條就垂得越低，甚至可以拂着地面。深情地向土地媽媽道謝。
我愛垂柳的婀娜多姿，更欣賞像垂柳那樣謙虛的人。
借物抒情經典優秀作文600字 篇4
國慶，我隨爸媽自駕游去了桂林。桂林山水甲天下，但令我印象最深的，還是桂林的桂花。
桂花，散發着淡淡幽香，清新淡雅，令人陶醉其中。在桂林，大街小巷上可以見到那種黃色的小花，整個桂林被花香所籠罩。所以，我又把桂林成為“桂花鄉”。
街道兩旁的小攤上都會賣些摘下來曬乾的幹桂花，一小袋一小袋，香氣濃郁，從遠處看就像一堆晃晃的小米。
桂花能做成糕點。過年時在年糕里加點桂花，如桂花酥、桂花棒、桂花馬蹄絲等，一口吃下去，就像喝了一口蜜，甜而不膩，香軟彈滑，這是桂林流行的佳節好禮。
桂花樹的下面往往會散落一地桂花。若是自行車經過，風颳起桂花，下一場’桂花雨’，淡淡清香繚繞鼻尖。
桂花是桂林的一部分，缺了它這座城市便不再完整。
桂花很小很小，卻散發着迷人的芳香。人們記住了她的香，卻從未讚美過她的花。她永遠隱藏在層層樹葉下，不張揚，不嬌貴，卻有着縷縷幽芳，且用途廣，泡出的酒芳香四溢，做出來的糕點甜而不膩……
是啊，我們也應該做像桂花那樣的人，不求名利，不吐圖錢，默默付出，將自己的芳香傳遞給別人。只有這樣的人，才能像桂花那樣香氣永不消失，流芳百世。
借物抒情經典優秀作文600字 篇5
牡丹花國色天香，蘭花清香素雅，玫瑰花真情永存，荷花出淤泥而不染，在這些花中，我最喜歡的是荷花。
荷花非常美麗，一朵朵盛開的荷花站在淤泥中，就像一位穿着漂亮舞裙的公主，一片片綠油油的荷葉下隱藏着白裏透紅的花骨朵，如同一個害羞的小姑娘。
荷花不僅十分美麗，而且還有很多用處。荷花的蓮子可以做紅棗蓮子粥，紅棗蓮子粥有美容的作用。荷葉可以做荷葉飯，白白的大米飯裏透出一陣荷葉的清香。還有，荷花的莖——藕可以做菜吃。荷花的花瓣和嫩葉可以當作材料使用。
我喜歡荷花不僅是因為它的用處和美貌，而是因為它那頑強的生命力。在1952年時，我國科學家們從遼寧省普蘭店東五里處新金縣普蘭店的窪地裏，1-2米深的泥炭層中，挖掘出了古蓮子。經中國科學院考古研究所的專家測定，這些古蓮子的壽命約在930-1250歲之間。此後，科學家們開展了-系列實驗，企圖使古蓮子發芽。1953年，他們將古蓮子已浸泡了20個月之久，卻發不出芽來。後來，專家們將古蓮子的外殼鑽上一個小洞，再進行培養，奇蹟便出現了。大部分的古蓮子竟抽出了嫩綠的芽子!古蓮子這頑強的生命力讓人們震驚。
我喜歡荷花，因為它很美麗，而且有許多的用處。還有最重要的一點，就它頑強的生命力了。
借物抒情經典優秀作文600字 篇6
如同詩人從感情和真理深處寫出詩句，我要描畫那“只留清氣滿乾坤”的傲骨梅花。
在那冬的領域，同粉蝶追歡取樂的桃花，以富貴誇耀人世的“花中之王”牡丹，與寒霜搏擊的秋菊，早已消逝在風雪的夾襲中。而我卻詫異地發現，惟有梅花，依然用你的豔麗點綴着大地，用你的清香感染着世界。啊，你的純潔，使人想起秋季清晨的露水;你的清香，促使人久久陶醉;你的頑強，顯示着大自然中最堅毅的美。無數人卓爾不羣、超凡脱俗和不畏艱難險阻的精神，都保留在你的世代傳説中。
嚴冬季節，你如剛毅而不怕酷寒的雪松一般，站立在一望無垠而又白茫茫的雪地裏。狂風愈是怒號，暴雪愈是欺壓，你就綻放得愈豔麗，愈清香。上有狂風呼嘯，下臨冰封冷凍，經歷着嚴寒的考驗。在命運的風雪中，你散發出濃濃清香，綻放着勝利的笑臉。“不經一夜寒徹骨，哪有清香撲鼻來。”為了給人間以春天的香色，寒霜冰雪裏你更加豔麗濃香。“零落成泥碾作塵，只有香如故。”在你凋謝落在地上時，即使變成泥土，也要把最後的清香獻給人間。
每當我在冰天雪地間看見你豔麗的色彩，聞到你撲鼻的清香，我就會想到卓爾不羣、為國為民的英雄戰士們，他們也像你一樣，默默為人們散發着不畏困苦、超凡脱俗的“清香”，付出了一切，把自己生命中最後一絲“清香”都奉獻了。你的傲骨清香感染了積習留在我靈魂中的塵埃，無邊無垠的雪地中，點綴着你的豔紅，散發着你的香氣，我的心消融在無垠的沉靜中。
梅花的香，清幽而淡雅;
梅花的色，豔麗而不妖;
梅花的姿，蒼古而清秀。
我以敬畏的心態，描畫着頑強而又清香撲鼻的梅花，願你的情操和美德，潛藏在我生命的深處。
借物抒情經典優秀作文600字 篇7
同學們都説世界上最平凡的東西莫過於粉筆，但我卻不這麼認為，我覺得它是偉大的，我們敬愛的老師就是用一根不平凡的粉筆為我們撐起了一座知識的大殿堂。
老師每天在講台上用粉筆一字一劃地寫出我們所要學習的字，粉筆犧牲了，變成一朵朵雪花，落在教室裏，變成了“銀川”；落到老師的頭上，把老師的青絲染成了白髮；落到我們身上，變成甘露，留進我們的心中。
上課玲聲響了，老師走進教室，拿起粉筆，給我們講課，從老師那嘶啞的聲音，我可以判斷出老師身體不舒服。但老師仍面帶笑容，用粉筆構畫出我們學習的內容。你看你看，粉筆灰又飄落到老師的頭髮上，頭髮又白了一根。日子一天一天地過了，老師不知用了多少盒粉筆，也不算不清楚有多少粉筆灰落到老師頭上，搞得老師原本烏黑髮亮的頭髮摻雜了好多好多根白頭髮。而粉筆構畫出來的內容卻變成一顆顆晶瑩剔透的露珠，滋潤着我們這些花朵，祖國明天的希望，我們越開越紅，越開越燦爛！
望着老師頭上的一根根白髮，眼角旁的一道道鄒紋，我流下深情的淚水。我、我、我恨粉筆，恨它染白了老師的頭髮。試問一句：老師值得嗎？老師用汗水用心血換來了我們的知識，可自己呢？卻被粉筆灰染白了頭髮，被粉筆灰飄走了自己的青春。我讚歎老師，因為老師為自己這份工作抱怨，他仍每天站在講台上，用粉筆為祖國的花朵灌溉陽光，灌溉雨露，不求回報，總是默默無聞的。
噢！原來我理解錯誤了。我不再恨粉筆，我愛粉筆，因為我讀懂了粉筆，讀老師，更讀懂了老師那份藏在粉筆裏的深情，那份深情比山還高，比海還深，你讀懂了嗎？
借物抒情經典優秀作文600字 篇8
從古至今，到底有多少人讚美過鬆樹。朋友，當你在古木參天，百花齊放的大自然裏，欣賞那色彩斑斕，千姿百態的`花朵時，可曾想過身旁的那些松樹。
是啊!松樹是沒有牡丹那樣嬌貴，沒有白楊那楊挺拔，沒有春竹那樣細長。但，它有一顆為別人着想的心，有一顆無私奉獻的心。當大自然受到暴雨的襲擊時，松樹手牽手，肩並肩，不讓沃土流失，不讓花草被雨淋，而自己，卻昂首挺胸，堅強地忍受着暴雨的襲擊。當驕陽無情地炙烤着大地，松樹伸出手臂，為身旁的花草帶來蔭涼和爽快，自己，卻為大自然蒸發身上的水分，去換取大雨的滋潤。
啊!松樹，它為人類和大自然付出了這麼多，而面臨的卻是人類無情地砍伐。
松樹它之所以能四季常青，而不會枯萎，是因為它有頑強的生命力。當春天到來，萬物復甦，松樹卻默默無聞，做着自己的工作。春去夏來，萬物忍受不了酷熱，而漸漸死去。當秋風吹過大地，葉子飄落，花兒凋謝，草兒枯萎，只有松樹和楓樹還是那樣富有生機。當嚴寒的冬天來到時，楓樹也漸漸枯萎了，只剩下松樹還頑強的跟隆冬做鬥爭，它堅強地承受着大雪，忍受着凜冽的寒風。一年四季過去了，松樹還是四季常青。當春回大地，萬物更新時，松樹還是那樣默默無聞，獻上自己的一份綠意，讓大自然朝氣蓬勃，更勝從前。
啊!松樹，你是人類生存所依賴的樹，你是大自然的守護神，你是。
現在世界上，有多少人像松樹一樣頑強，有多少人願意為別人奉獻出自己的一切，而不求回報。
朋友，保護它吧!保護人類賴以生存的樹，願我們都出一份力，讓大自然充滿綠意，讓世界變得更美好!
借物抒情經典優秀作文600字 篇9
天黑了下來，但小草卻一點都不畏懼，是因為他們心中有一顆不可動搖的心。
沙漠中必有綠洲，一片荒漠中也會見到隱隱約約的小草，不論風吹日曬，他們心中似乎都有一個信念讓他們堅強地活下去！小草是脆弱的，一不留意被人們的一個踩錯的腳步就會一命嗚呼，但是他們卻不願就這樣死去，就在倒下的那一刻，把自我的靈魂又給了下一代。不知過了多久，一科微小又嫩綠的芽孢從泥土裏鑽出來，正比如：“野火燒不盡，春風吹又生”小草的生命即脆弱又堅強。
而八年級的我卻好比如一顆沒有鬥志的小草，整天無所事事，在學校就像行屍走肉。這顆小草是自傲的，但是卻十分弱小，經受不住風吹雨打，更難不住煎熬。但我不想要這樣的生活，這樣的生活是無趣的，無好處的。於是我改變了，改變的同時又上了九年級。
九年級，一個成熟的名稱，一個最具有活力的名字。我不再像從前那樣，從九年級的每一天開始，一齊牀，我的心中似乎就對這個生活充滿了期望，七年級的我是無知的，八年級的我是無趣的，九年級，我只期望給我以後留下一個念想。每當想起九年級，我就懷念從前的一切活動都是跑着進行，懷念那時的我們放學後一齊在操場上跑步，懷念那是的我們團結一心都考上自我理想的學校，不再抱有任何遺憾打給老師，不再有任何抱怨留給母校，只願意回來看望老師時臉上能寫滿感恩、寫滿祝願。
之前所經歷的種種挫折，種種磨難，都是為了最後的暴風雨來臨，當你準備好上戰場時，要不顧一切，赴湯蹈火，當面臨暴風雨的那一刻，我不會畏懼，在心中，一個微小的心聲喊了出來：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”
借物抒情經典優秀作文600字 篇10
“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。”這一次老師給了我們每一個人一個梨，讓我們一齊來嘗梨。
邱老師讓我們先細細地觀察梨的外形。我拿到地那一個梨，兩邊各有一條黑色的痕跡，就像一名頑強的戰士因為戰鬥而留下來的傷疤和印跡。我摸了摸這一個梨的身子，發現這個梨十分光滑，沒有什麼毛刺。形狀像個漏氣的氣球一樣扁扁的，全身垂頭喪氣，又好像是好好的只兩邊移動着，從來就沒向下邊生長過，而是向四周長到了一頂的程度就開始想方設法把自我的脂肪變多，結果腰圍變得十分的粗大。顏色除了根和“屁股”的底下是黑色的之外，其他都市土黃色的，沒有一種豔麗感。
我為了能聞到梨的香味，特地把鼻子湊了上去一聞，但是聞到地卻是一股濃濃的包梨用的那一種十分個性的紙的味道。我把鼻子又伸過去，十分仔細地聞了又聞，結果是功夫不否有心人，我總算把其它的味道也聞出來――一股十分個性，十分淡的梨花香味，只有細心地人才會聞出這一種淡得幾乎就聞不到的味道。
我們把梨給洗乾淨，然後用刨子把皮給刨掉。這皮一刨掉那白似玉一樣的果肉出此刻了我們的面前，還讓我們十分想吃上一口，所以我也顧不了那麼多了，咬上一口，剛剛開始還有一些酸的味道，之後一吞到喉嚨裏，一股濃濃的甜味突然湧了上來，遍佈了整個嘴巴，潤滑了舌頭。但是越吃到裏邊越酸，顏色也是越來越黃。這梨挺像脆冠梨的這一品種。梨子裏的果核是不能吃的聽説那裏邊有對人體有害的物質。
古人云：“贈柳”就是“挽留”；“分梨”則就是“分離”，這天我們要和邱老師作暫時的分離了。
借物抒情經典優秀作文600字 篇11
我家的陽台上擺放着一盆盆鬱鬱葱葱的吊蘭，清新雅緻，令人賞心悦目。
吊蘭的葉片狹長且柔軟，層層疊疊，向四周舒展着，並微微向下懸垂。微風吹來，葉片紛紛隨風搖曳，彷彿一朵朵綻開的煙花，又好似一個個舞動的小精靈。它的葉片顏色眾多，分為銀邊吊蘭、金邊吊蘭、純綠葉吊蘭等許多品種。我家有金邊吊蘭和純綠葉吊蘭兩種。金邊吊蘭的綠葉的邊緣兩側鑲有黃白色的條紋，純綠葉吊蘭則顧名思義葉子全都是綠色的。它們在我的精心呵護下葉子綠得發亮，顯露出一派生機勃勃、欣欣向榮的景象。
夏季，吊蘭長得更加茂盛了。不知什麼時候，我驚奇地發現，葉叢中抽出了一根根柔軟的枝條，枝條上綻放出一朵朵小白花，小巧玲瓏，聞起來還有淡淡的清香。那白色的小花兒就像一個害羞的小姑娘躲進了茂密的葉叢中，與我玩起了捉迷藏。那枝條卻越長越長，沿着盆沿向外斜垂下來。枝條的各個莖端，又生長着大大小小的新株。那懸動的叢叢新株，遠遠望去，就像一個個晃動的“小秋千”，又好比是一個個翠綠的“小花籃”，更有甚者認為似仙鶴展翅，這也許就是“折鶴蘭”之稱的由來吧!
吊蘭不僅優雅別緻，更有頑強的生命力。有一次，我剪下一根枝條，將它隨意地插在了泥土裏。過了不久，又一個新生命誕生了，它依然快樂地生長着。
吊蘭的美，很獨特。它那頑強的生命力，樂觀向上的生活態度尤其令人敬佩。
萬物之中，我見過的花有很多：有雍容華貴的牡丹，也有高貴清雅的菊花;有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的太陽花。但是，在我的心目中，唯有“出淤泥而不染”的吊蘭佔有最重要的地位。
借物抒情經典優秀作文600字 篇12
“媽媽，外婆怎麼沒來接我們呀？”
“外婆呀，”媽媽呆了一下，“她有事來不了，媽媽帶你去見她。”
“哦。”我有點疑惑，但看看媽媽的臉色又不敢多問。
媽媽帶我到醫院病房，我看見外公、舅舅、舅媽、爸爸、姐姐他們都在，外婆有氣無力地躺在白色的病牀上，她的臉有點瘦削、蒼白，我走過去趴在外婆身上，緊緊摟着她，奇怪地問：“外婆，您為什麼躺在牀上不下來呀?”外婆沒説話，只是朝我微微地笑了笑，我沒想到，這是外婆最後一次朝我笑。那之後，外婆就進入了昏迷狀態，後來我才知道，媽媽是帶我來和外婆見最後一面的。
外婆去世是在冬季，那天天氣很奇怪，明明是有太陽的晴天卻飄起了雪花，紛紛揚揚地從天際掉落，那麼靜，那麼輕，那麼淡。我就想外婆是被雪姑娘帶着去旅行了，那個地方是純白的，就好像天空之城，在那裏，外婆可以在白雲上，蕩着雙腿，做小姑娘的夢，然後，她潑灑着雪花，為天空遮上純白的窗簾。
外婆很喜歡養些花花草草，在陽台上擺放的整整齊齊，外婆會抱着我給我指認這些植物，我總記不住這些小花小草的名字，就叫它們紅花、黃花、白花……外婆呵呵地笑着，也隨我叫它們紅花、黃花、白花……可能是因為海棠花顏色亮麗，最吸引我眼球，也可能是名字好聽，我竟然能一下子記住它的花名，也因此讓外婆特別喜愛它了。
一聲鳥鳴驚醒了沉思中我，看着眼前的海棠花，嬌豔欲滴，我輕聲説：“是啊，如果外婆看到肯定會很開心。”
窗外，微風輕拂，櫻花飛舞，彷彿那年的雪花，那麼靜，那麼輕，那麼淡。
“外婆，海棠花開了。”
借物抒情經典優秀作文600字 篇13
我喜歡春天的嫵媚，我更喜歡春雨帶給人的愜意。
這天上午，天氣晴朗，太陽發出柔和的光芒，好像在對我們微笑。樹木沐浴着陽光，伸了伸懶腰，筆直地挺起了身子。到了下午，天氣驟變，天空出現了幾塊鉛色的雲。瞬時，天矮了，光暗了，風像先行官一樣來了。
這時，一道疾閃電劃破東南天邊的寧靜，第一聲春雷也由遠而近“隆隆”響起。一些小雨點伴着陣陣春風，淅淅瀝瀝，如縷如絲般飄落大地。漸漸地，整個天空雨霧瀰漫，雨珠兒串成一個大珠簾，如煙如雲地籠罩了一切。雨點你不讓我，我不讓你，爭着往下落，天地之間瞬時形成了雨簾。
雨點飄在花瓣上，晶瑩透明，在花瓣上滾動着，聚集着，好像許多閃爍着光彩的珍珠。片片花瓣輕盈地在雨中擺動，像美麗的少女在雨中起舞。雨點灑在樹葉上，像是給樹葉抹上了一層油，樹葉更綠、更亮了。雨點撞擊樹葉發出的“沙沙”聲，像是春蠶在吞食桑葉。雨點落在屋檐上，叮叮噹噹，發出清脆的響聲，猶如用筷子敲擊碗片，悦耳動聽。雨點擊在窗户上，噼噼啪啪，在玻璃上畫下了一幅幅優美的春雨圖。透過玻璃，你看到的是另一番朦朧而迷人的景色。
嘀嗒，嘀嗒，雨珠兒拍打着麥苗兒，麥苗兒伸展着嫩葉，頂着亮晶晶的雨珠，像翡翠般綠得發亮。嘀嗒，嘀嗒，雨珠兒跳到河面上，平靜的水面泛起粼粼的漣漪。小魚兒躍出水面，與雨珠兒玩着遊戲。嘀嗒，嘀嗒，雨珠兒落向大地，親吻着大地，滋潤着大地，大地生機勃勃，萬物復甦。
啊！春雨，你是大自然輕快的節奏，你是春天美麗的使者。你給人類送來温馨，有你陪伴，這是何等的愜意啊！
我讚美春雨，我更願化作雨滴，滋潤我們美麗的祖國！
借物抒情經典優秀作文600字 篇14
對方撤回了一條消息。我看着手機，和母親的對話框裏唯一的一條不是消息的消息。我的心一緊，手中的向日葵掉在了地上。我知道，從小把我帶大的奶奶估計已經跨過千山萬水，正向着太陽的方向飛去
我一路小跑，趕去醫院，而腦海中全是和奶奶的點點滴滴。有一階段已記不得什麼事，我內心總是煩惱無比。奶奶似乎看出了我的心事，對我説：不如種些向日葵吧！我當時並沒領悟她的意思，但此後的日子，我就和奶奶在期盼中看着向日葵破土而出，抽葉竄莖。不知不覺中，我的內心也明朗起來，重新燃起了堅持下去的希望。
一天下午，我和往常一樣給向日葵澆完水便回屋休息了。我在半睡半醒中聽到了轟隆的雷聲和雨滴傾瀉而下的聲音。待我醒來朝窗外看去，眼前的景象讓我心裏一驚。只見那些向日葵匍匐在爛泥中，看上去已經奄奄一息。這時，奶奶走了過來，輕輕地對我説：不要緊的，會好起來的。可我分明知道，希望已經破滅了。
那是一個多事之秋，家鄉因拆遷而荒蕪，奶奶也因生病住進了醫院。我因這樣那樣的事忙得焦頭爛額，也無暇去顧及向日葵了。直到有一天，奶奶在病牀上握着我的手説：弦兒，回去看看院子裏的那些向日葵吧！我心一怔，隨即就失望了那向日葵不可能活着。不過為了了卻奶奶的心願，我還是回到了故地。
走進老家破敗的院落，一眼就看到一團金黃色的火焰在那角落裏跳動燃燒。啊它們還活着！我的眼裏頓時充滿了淚水，明白了奶奶的良苦用心。我飛跑到向日葵跟前，拍了照片發給陪在奶奶身邊的母親，並問奶奶現在怎樣了，但母親那邊卻是長久的沉默
與母親對話框裏的那條對方撤回了一條消息的消息，正是奶奶在世間留給我的最後一條消息。母親想把結局告訴我，卻又怕我受不了。是的，奶奶終究沒有走過白雪皚皚的冬天，迎來百花盛開的春天。但之後家裏花瓶中最多的就是向日葵。我看着那金黃色燦爛的花盤，心裏就會充滿希望。有了它，即使經歷再大的風雨，內心也一樣能開出美麗的花朵。
借物抒情經典優秀作文600字 篇15
陽光灑下，投在文具盒角落裏那枚小小的身影上。
橡皮那嫩白的皮膚如一塊無瑕的豆腐，像一位新生的嬰兒，純潔簡樸，展現了橡皮本身的光明、嚮往。輕輕捏一下，強中輕軟，剛中帶柔。放在鼻下聞一聞，帶着春天的芳草，鳥語花香；帶着夏天的荷葉，火熱；帶着秋天的落葉，涼爽；帶着冬天的雪花，寧靜……
雖然橡皮是新買的，可在文具盒中並不顯眼。那一隻只熒光筆、鋼筆，每一隻都比橡皮地位高，每一隻都比橡皮貴。這相差，好似一個農村野孩子來到滿是“身份”的城裏上學，每個人都不想和他打交道，每個人都遠離他，每個人都覺得他配不上城市，所以每個人都孤立他……
我第一次來到補習班，一進去，無數雙星星般的眼睛對我打量着。“他怎麼還穿這麼土的衣服呀？”“是啊，好土啊，好像個農村野孩子，感覺他好窮的樣子！”我低下頭，雙手一直掐着自己大腿，努力地讓眼角的淚水不落下。“還是離他遠一點吧，我媽可説了，農村人身上全是病毒，尤其是那農村野孩子！天天在地上打滾，快快，快過來，快離他遠點！”
我打開門衝出教室，眼角不停掉下淚水，刺眼的陽光使我不得不低下頭。淚水落下，在地面上形成了一個個大笑臉，我咬着牙，提起腳在那一個個大笑臉上跺了幾腳，跺得排山倒海，跺得山崩地裂，可還是解不了我心中的氣。突然，我看見兩隻螞蟻搬着一粒米，兩隻螞蟻搬不動，又來了第三隻，第三隻搬不動，又來了一羣螞蟻，它們一起把米搬回家。螞蟻尚且能團結友愛，為何人類卻不能？
友情真的有高低貴賤之分嗎？為什麼城市人那麼不願和農村人一起呢？團結才最重要，不管你是農村人、城市人，還是中國人、外國人，團結友善才是美德。
“砰”，在陽光落下時，我把文具盒關上了，我願它們也能夠團結友愛。
借物抒情經典優秀作文600字 篇16
人們都説花美麗，但我卻喜愛松樹。
秋天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹的葉子都落盡了，松樹卻在秋風雨中舒展着它的枝葉。它的葉子像一根根深綠色的長針，皮也好像一塊塊膠布交錯着貼在樹幹上一樣。一束束針一樣的葉子在秋風中擺動着。
寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凌冽的寒風呼嘯着，猛列地搖擺着。大片大片的雪花往樹上壓，它的枝杈上積滿厚厚的雪。風和雪都想征服它。但是，松樹以他頑強的毅力和它的抗寒能力一次又一次地戰勝了風和雪，等待着春天的到來。
春天來了，濛濛雨像乳汁一樣哺育着萬物。松樹也在春雨的哺育下開花了。一朵朵黃色的小花長在枝頭，迎着温暖的春風，笑着……只要用手一碰樹枝，那黃色的花粉就像煙霧一樣飄落下來，隨着春風慢慢飄去。
你看它不管是在懸崖縫隙間，還是在貧瘠的土地上，只要有一粒種子，它就不擇地勢，不畏嚴寒酷熱，隨處茁壯地生長起來了。它既不需要誰來施肥，也不需要誰來澆灌。狂風吹不到它，乾旱旱不死它。它只是一味無憂無慮地生長。松樹的生命力可謂強矣!
我愛松樹，更愛它那種無微不至的奉獻精神。你看，松樹的幹是用途極廣的木材，並且是很好的造紙原料;松樹的葉子可以提製揮發油;松樹的脂液可以制松香、松節油，是很重要的工業原料;松鼠的根和枝又是很好的燃料。更不用説在夏天，它用自己的枝葉擋住炎炎烈日，叫人們在如蓋的綠蔭下休息;在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人們前進的路。松樹雖然沒有花那樣美麗芳香，但是為了人類，它即使粉身碎骨也毫無怨言。要求與人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風格。
魯迅先生説的“我吃的是草，擠出來的奶、血”，這也正是松樹的風格寫照。
楊柳婀娜多姿，桃李絢麗多彩，但它們都沒有松樹那樣堅韌不拔、捨己為人的精神。我也要做一個像松樹那樣英勇不屈的人!
借物抒情經典優秀作文600字 篇17
生命需要歷練，人生需要經歷。
生命有歡樂有痛苦。
人生百味，味味人心。有哭有笑。一段路程，幾多感悟。
一路走來，短短十六載，我跌跌撞撞，步履蹣跚，曾屢戰屢敗，卻也屢敗屢戰。我常常想，若不是失敗後那些真誠的鼓勵與笨拙的安慰，或許我不會有勇氣讓自己振作起來；若不是失敗後那些嘲諷的眼光與傷人的言辭，或許我不會讓自己強大起來。無論是想鐫刻還是想遺忘，過往的一切依然是過往的真實，現在的真實。
我最喜梅。我總認為梅是一位飽經風霜、歷經滄桑的老者，一身風塵，充滿經驗與歷練。"孤山林下三千樹，耐得寒霜是此枝。"漫天雪白的日子裏，雪花紛飛，乾枯的樹枝被積雪壓彎，百花皆萎，卻於這純白的世界裏唯獨有一抹無法忽略的奼紫嫣紅，小巧的花瓣，明豔地開着，似帝王睥睨天下，又似美人之霓裳羽衣舞，高貴，明豔。它歷盡了風霜，所以不怕嚴寒。是嚴寒使它傲於霜。
小時候總幻想若我的一生能一帆風順、平平坦坦、平平淡淡度過，那該多好。如今卻已不再那樣想，人生，本如一張紙，空白而單純。我們用自己的經歷，留下了斑駁的烙印。趁年輕，進行一次遙遠的生命旅行。感受苦痛，感受悲哀，感受快樂，感受愛，感受被愛。血色的傷痕，透明的淚痕，斑駁的樹蔭，灰色的塵土，朦朧的背影，我渴望一些與眾不同的經歷，讓我老來回想仍笑靨盈盈，或是心有餘悸。任何的經歷，都是一生寶貴的財富。
泰戈爾曾説：只有經歷地獄般的磨鍊，才能練出創造天堂的力量；只有帶血的手指，才能彈出世間的絕唱。然而我們不過是一介凡夫俗子，我們不需要創造天堂的力量，也無須彈出世間的絕唱磨鍊，但我們仍需要歷練。歷練使人生充滿驚喜與睿智，歷練使我們成長，使我們勇敢，使我們有勇氣面對任何困苦的事。
出生之際，上帝給我們每一個人一張空白的答卷，願你用歷練將它填滿，給自己一份滿意的答案。
借物抒情經典優秀作文600字 篇18
做一朵曇花,只有香如故
曇花，一現。
至今不能忘卻初見曇花的驚異——月光如練，涼風如水，它就那樣輕盈地展開自己的雙臂，如精靈般超凡脱俗，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美埃
但，如此短暫。
為這美付出的代價，便是生命的短暫，沒有流淚，沒有猶豫地，凋謝，只留給人無限的慨歎與留念。
生命，理應如此;美，理應如此。
再嬌豔的花，也會一天天老去，與其如此，倒不如像曇花一樣，生命雖短暫，但卻永留芳華 於人世，不曾讓任何的殘枝敗葉玷污了自己的清白。
曇花之所以美，就在於它所展現的生命極致的絕美——讓人驚心動魄、為之傾倒的短暫的美。由此可想，大千世界中，真正能讓人動心的美麗，莫過如曇花一現般的瞬間，極短卻定格在人們心中——深夜的一杯熱茶，撫過淚頰的一雙輕柔，面對困難的一次無畏，獨上高樓的一次超脱，絕境中的一句安慰，還有那情深的一淚感動定格在人心的一瞬。
不要説它們太短暫，不要説它們不能長久，它們只是服從了自己內在的力量，在最恰當的時候，從內心掙出，展現給塵世一抹清觀，一點孤傲，一懷感傷。一次情懷的感動，可以讓它們的生命因此延長几千年——世間上最好的保留之地便是人心的記憶，活在人們的記憶之中的美，何嘗不逾越千年呢?
肉體逝去，而精神永存。不要再駐足於花園，因為沒有不敗的花;不要沉溺於現實的享樂，因為沒有用不完的財富，不要夢想長生不死，因為沒有精神的支撐，那只是一具行屍走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花，在最美麗的時候，飄然而逝，只留一縷芳魂無斷絕。 做一朵曇花吧，留下你芬芳的氣息，留下你孤傲的美麗——短暫的生命，美的極致。
唐代詩人王昌齡説：“搜求於物，心入於境，神會於物，因心而得”。意思是説，心得來源於生活中物象的啟發，心神進入物境，才能寫出有血有肉，生動深刻的文章。
借物抒情經典優秀作文600字 篇19
那是一個星期天，原定媽媽帶我去公園觀察風景，提高認識事物形象特點與描寫事物的能力。剛要出門，天空便下起綿綿春雨。我不由地想打退堂鼓。媽媽卻鼓勵我説："這點困難怕什麼，再説，這不正是觀察雨景的好機會嗎"望着媽媽那堅毅的眼神，鼓勵的表情，我點點頭。
走進春雨綿綿，如紗如珠的中山公園，鮮花含露，萬木滴翠，滿目清新。遊人們興致勃勃地撐開小花傘，我透過雨簾，看到那一頂頂五色斑斕的花傘就像雨中一朵朵錠開的花朵，在春雨中移動着。
站在公園湖畔的斜坡上，媽媽親切站在我身邊，一手給我撐着傘，一手指導我觀察湖面。看，小雨點好像玩皮的孩子，湖水玩起了捉迷藏，湖水還不知怎麼回事呢，小雨點就悄悄地鑽進湖裏，頓時藏得無影無蹤，湖面上只留下無數個漣漪，在不斷擴大，擴大。湖面上許多遊船像一隻只雪白的鴨子，自由自在地在水面上遊蕩，每隻小鴨身後，拖着一條長長的翠鏈，正在這時，一陣銀鈴般的笑聲從船中穿了過來，我尋聲望去，只見一名與我年齡相仿的小女孩，長得天真活潑，一邊興致勃勃地踏着遊船的腳蹬子，一邊跟父母有説有笑，歡笑聲不斷地從那小小的遊船傳過來，我被他們家庭的温馨深深地感染了，也情不自禁地溶入於這美景之中。
這時，一陣微風吹過，岸邊的垂柳隨風搖曳，像披着秀髮的女孩在湖邊遊玩。放眼望去，湖中的小亭，在迷濛的雨霧籠罩中，像披上了薄薄的面紗，增加了幾分神祕，幾分寧靜，幾分典雅。
突然，我腳下一滑，身子不由得往下滑，媽媽的胳膊像鉗子一樣緊緊地夾住我的肩膀，又用手輕輕地把我摟在懷裏，頓時，我完全沉浸在母愛的無限幸福之中了……
春雨像母親一樣浸透我的心田，播下美好的種子，我邊觀察，邊思考，邊記錄着文章的結構，回到家裏我迫不及待地將心中想到的寫成文章。
借物抒情經典優秀作文600字 篇20
撐一把油紙傘，踏入了幽深雨巷，空氣中彌散着淡淡茉莉芬芳……
江南水鄉是煙雨繚繞。閉上眼，用耳來傾聽雨滴腳步；用鼻來嗅一嗅水鄉人家在細雨中煙火氣息；用心來感覺被雨濕潤土壤柔軟。不知不覺，就似墜入了夢境一般……感受雨中水鄉真是一種享受。沒有人世喧鬧，沒有森林荒寂，有隻是細雨朦朧靜謐。雨，在天地間，深情地喃語；煙，在巷裏，朦朦地飄散。
水鄉水從任何時候看來都是格外美麗、別具一格，水賦予了你靈動魂。在薄霧清晨裏，橋倒影在漂浮着霧氣水面上若隱若現，分外神祕，這夢幻般倒影給予了我無限遐想。旭日東昇，澄清得如銀鏡般水映入眼簾，真切與虛幻，夢境與現實，都在這別具一格水中旋轉、交織、融合！混真假於一體，聚夢幻之靈氣！
在這畫卷之中，水面之上，是同裏最富有神話色彩古橋——富觀橋，在此橋龍門石上，有一幅惟妙惟肖“桃花浪裏魚化龍”石雕。傳説這條鯉魚在三月桃花水發時候，乘風破浪奮力跳躍，想跳過龍門脱去凡胎而進入仙界，可就在它奮力躍出水面時候，橋上走來一位如花似玉姑娘，鯉魚凡心一動，結果已跳過龍門頭部變成了龍頭，而龍門外半身仍舊保留了魚身……
午後，太陽將光輝撒在波光粼粼湖面上，只見湖面上“金光閃耀”，如同點點繁星散落在湖面上，此情此景給我留下了極其深刻印象，它有着一種無語言表魅力。夕陽西下，它如一團火，染紅了天與水，遠遠望去，水天相連。一片金紅，即便是天，也盪漾着金紅色波浪。
“春天黃昏，請你陪我到夢中水鄉，讓揮動手，在薄霧中飄蕩，不要驚醒楊柳岸，那些纏綿往事，化作一縷青煙，已消失在遠方……”那若有若無歌聲飄進了我耳畔，我思緒隨着優美音樂停留在古老石橋上，盪漾在那水天相連湖面上。
夢裏水鄉，你是一幅流動畫卷，你是人間天堂，你是絢麗夢境。你煙雨朦朧，你水天相連，使我永遠陶醉……
借物抒情經典優秀作文600字 篇21
盼望着，盼望着，八月十五終於來了。
月亮在今夜顯得格外美麗，彷彿似一塊玉盤掛在空中，光温柔而皎潔，月高雅而朦朧，給人一種平安與諧氣息。
雲兒輕悠地在她身旁飄動，與月光作伴。風一吹，雲娃娃似乎在與月兒玩耍，從左轉到右，從上飄到下。我們坐在花園裏，一邊細細品嚐着月餅，一邊抬頭欣賞着這壯麗、迷人月亮。
再看看那些美麗、散發着香氣花朵兒，一個個都熟睡着，似乎怎樣也叫不醒，它們睡姿如此美麗。各式各樣、低着小腦袋、夜中開放，都比不過這聖潔月亮。看着那令人着迷月亮，我想起了古代作家（詩人）蘇軾一首詩——水調歌頭。在這平靜夜晚，確有幾分同感。
過了一會，天上雲娃娃藏起來了，天空中美麗星星露出了亮晶晶眼睛，時不時地還眨眨眼，呼朋引伴地閃爍着，引來了好多好多小夥伴，它們與月亮鬧着、吵着，鋪滿了整個天空。望着望着這美麗星空，我想起了住在月球嫦娥姐姐，月亮有星星作伴，那她是否特別孤獨？不必擔心！嫦娥姐姐可以與她心愛玉兔與桂花樹一起過中秋節。她俯視人間，人們快樂地過着節，也一定不會感到寂寞了。她在看什麼看得如此開心？
不錯，她在看我們是怎麼過中秋節：有些人正守着電視、捧着月餅，觀看着中秋節聯歡晚會；有些人去街上玩耍、吃美食、買商品、觀看家鄉美景；有些人去公園觀看各式各樣、有創意、奇思妙想花燈。我家鄉在安慶，是黃梅戲故鄉。我想，這個時候應該也有很多人在欣賞最好看黃梅戲吧！
那些還在加班工作人員，他們沒有時間似我們這樣愉快地過中秋節，但是，他們一看到窗外皎潔美麗月亮，一定也很開心吧！
月亮可以代表很多東西，月亮似穿着紗衣姑娘，在天上跳着聖潔、高雅舞蹈。
月亮似與藹可親年輕阿姨，讓我們在月圓之夜過得開心，讓加班人們心情更舒暢。
月亮還似一位細心老師，讓我們更好地體會詩含義……
不管怎樣，月亮總是那麼聖潔、美麗與與諧。
借物抒情經典優秀作文600字 篇22
一片落葉輕輕地飄落，秋風吹過臉龐，帶走夏日暑氣，她靜靜地推開秋大門，她來如此輕柔，落葉飛舞，才知她已降臨在我身邊，帶來了一個帶來了一個美好，全新世界。
清新空氣瀰漫着菊花兒清香，不濃，卻醉人心脾。
太陽漸漸收斂了光芒變得温與起來，夕陽餘暉染紅了那片楓葉林，風一吹，那曾在枝頭唱歌楓葉兒，如今卻似火紅蝴蝶那樣，在空中輕歌曼舞。用手輕輕撿起一片楓葉夾在書中，每當翻開書扉頁，就聞到了秋天那般清香。秋高氣爽，藍藍天似擦拭得一塵不染玻璃，綿綿雲朵雪白雪白，如奶汁一般。
天空濛起了一層薄薄輕紗，飄起了濛濛細雨，伸出手，頃刻間一股涼意在手上跳動。凝視着這雨，這雨似煙，似霧，佇立在亭閣中不禁讓人聯想到“多少樓台煙雨中”這種身臨其境之感。雨淅淅瀝瀝飄着，伴着風兒飄進了我內心，頓時，心中泛起了一種久違感覺，雨過天晴，雨後天空是那樣幽蘭，空氣是那樣清新。
夜幕悄悄降臨，月光也漸漸亮了，月光從雲後探出頭來，用温柔目光·俯視着大地。花兒也已睏倦，收攏了花苞。只有桂花，還在靜靜散花她醉人清香。
太陽升起，旭日照耀着大地，大雁排着隊往南飛。葡萄，石榴，柿子一個個掛在枝頭似娃娃笑臉，果農們向果園裏走去，臉上滿是豐碩喜悦。人生如秋。歷經春耕耘，夏生長，已積澱了幾許悲歡離合酸甜苦辣。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日有幾何？青春歲月已隨流水逐日逝去，但未來路依然漫長。錯過了就不應再失去，重要是把握機遇蓄勢而待。前面路走得不錯，後面，自信也不會壞到哪裏去，你又何必悲觀失望呢？秋日多情，將五彩一路贈與；秋風多意，將颯爽一路饋送。“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”。劉禹錫詩句與秋風相伴，與落葉共舞，一起風景成生命箴言。
我陶醉於秋，我傾心於秋，因為我懂秋。我戀秋，我醉秋，因為我喜歡秋喜悦。
努力拼搏，就會收穫心靈秋天。
借物抒情經典優秀作文600字 篇23
每逢暑假日，我們都會回姥姥家，姥姥家的小院裏載滿了我們童年的回憶，特別是那兩棵棗樹。
姥姥家的院子裏的樹有蘋果樹，石榴樹，梨樹等等，還有各種奇珍異草，別説還真有點魯迅筆下“百草園”的感覺。
不只是碧綠的菜畦，光滑的地板， 高大的香椿樹，紫紅的夜來香，也不必説鳴蟬在樹葉里長吟，黃蜂蝴蝶在花中翩翩起舞，時不時的光臨。但是泥牆根前面棗樹一帶，就有無限樂趣。
冬天的棗樹，光禿禿的，所以比較的無味；雪一下，可就不一樣了。棗樹的枝枝丫丫上堆着積雪，遠處一看好像披着白衣的千手觀音；又如那冬婆婆的銀裝素裹；北風呼嘯，棗樹猶如堅定的士兵站在風雪中，冬天的棗樹這是令人浮想聯翩！
冬天過去了，等待春天的是希望。春風一吹，棗樹又得到了新的生機，棗樹抖了抖枝椏，似乎準備好迎接春雨的到來；不出幾日，春雨就大駕光臨了，“嘩啦啦，嘩啦啦”經過春雨的洗禮，棗樹重新恢復了精神，伸了伸懶腰，這時，棗樹開始發芽！
夏天的時候，棗樹已經枝繁葉茂了。往往這時，棗樹以結出淡黃色的棗花，五角星狀的，小小的，洋溢出淡淡的清香，使人忍不住想摘幾朵，可是隻要不留心，就會被棗樹上尖錐的刺扎一下，似乎在告訴你，不要摘棗花。那可是要結棗的。這個時候，我們總是站在樹下，微風一吹，有的棗花落下，成了香香地棗花雨，我們學着孔老夫子，搖着頭唸叨：“棗花自樹上落，不亦樂乎！”唸完便哈哈大笑。棗花落下後，那青青的小棗便開始成長，過了些日子，滿樹綠色的果實把枝頭都壓彎了，從此，我們便盼着豐收的季節！
終於到了秋天，我們幾個孩子鋪好塑料布，拿起竹竿，瘋狂的打棗，一個人打棗，剩下的人冒着被砸到的危險去抓棗，吃一口，滿嘴洋溢着香甜，頓時眼子裏洋溢着我們的歡聲笑語??
我愛這盛滿笑聲得棗樹，更愛這放着我童年回憶的小院。
借物抒情經典優秀作文600字 篇24
人生最美好的時候，莫過於童年。在我記憶最深處總覺得有一棵大樹陪伴着我的童年。它出生在我的國小，死去也在我的國小。它在我們學校的正中間，但是沒有人會注意到它，我也不怎麼留心它，可如果沒有它，我們的校園就像少了點什麼，我們的童年少了點什麼。
它是一棵很大的松樹，從我到國小的第一天就看到了，在我的記憶中它一年四季都是深綠色的，它的葉子表面看起來就像是很尖鋭的刺，可事實上如果你親手觸摸它會感覺其實它的葉子很軟，每當下課，我們就在樹下玩耍、摘樹上的葉子來捉弄同學。
夏天的時候，天氣很炎熱，教室裏也沒有風扇，我們下課就到樹下乘涼、閒聊，那時的我們好像忘了是夏天，我們竟然圍着松樹打鬧嬉戲。要是到了冬天，我們就很少去了，寒冬臘月、大雪飄落，白茫茫的學校；白茫茫的房屋；白茫茫的草地；白茫茫的松樹；同學們都在教室裏，我也會時常看看那棵孤獨的影子。
冬天到了，春天還會遠嗎？春天到了，夏天還會遠嗎？就當夏天要來臨時，一場"意外"發生了。學校裏要修建水泥路和花壇，這本來對於我們來説是一件好事，可是因為我們的好玩伴--大松樹佔了道路，所以學校就決定把他砍掉，這件事並沒有英氣很大轟動，可當我們再也看不到它了時；當我們再也不能和它玩耍時；當我們再也不能與它分享喜悦和憂愁時；我竟會有些失落，沒想到我會對一棵松樹有了感情。它見證了我們的成長，從稚嫩到青澀，從害怕到勇敢，它無時無刻不在給我們樹立榜樣，它就是這樣的一棵樹。
我現在的國中學校也會有很多松樹，只是沒有像我兒時的那棵松樹大。每當我仰望它們我就會不由自主的想起我以前學校的松樹。
由此我想説：請珍惜你身邊的好朋友吧，不要當他不在你身邊時，才想起以前你當時為什麼不好好珍惜和他相處的機會。
借物抒情經典優秀作文600字 篇25
深深扎入泥土之中，見不得光明。眼前只有一片的漆黑。用自己彎曲的背，頂起夥伴的光明，“上面的世界多麼美好啊。”葉説道。根沒有説話，他只是努力的想要挺直腰板，讓夥伴見到的光明。
一顆四處流浪的種子，無意中飄飛到了一面古牆上面。古牆上那堅硬的石頭，彷彿用什麼工具都鑿不開。這樣的硬度讓很多種子望而卻步，於是直到至今上面還沒有一根雜草。可是種子到了這邊就走不掉了，“就在這裏紮根吧，”那一顆種子只好這麼説道，聽見夥伴的吩咐，根張開了“手”與牆進行了較量。“愚蠢的根，我的堅硬可是你能毀滅的？”根沒有説話，只是一次又一次的嘗試，即使一次又一次失敗。石頭照舊不動如山，那樣的堅硬讓人絕望。根沒有放棄，他知道，自己的夥伴需要自己做到！他咬緊牙關，奮力的與古牆進行一次次碰撞。風雨交加，血液流盡，汗水流盡，在淚水與汗水交織的戰歌之中，他成功的把堅硬的石頭撬開。多麼偉大的力量啊！在他與石頭的交鋒中他勝利了，他本來可以向世界誇耀自己的，可是他卻沒有那麼做，他鑽進了洞裏，將輝煌留給了夥伴，眼前卻是一片黑暗，從此根再也沒有見到陽光，
風風雨雨，他不為所動，狠狠的紮根石頭之中，任憑狂風暴雨，他傲立不倒！“多麼神奇的一顆榕樹啊！”深入石頭的根聽見人們的誇獎，雖然沒有提及自己但他卻為自己的夥伴感到高興。
也許根的人生註定沒有歡笑；也許根的生命註定沒有精彩。他是一個默默的奉獻者，他是一個悲劇。他來到這個世上，默默的奉獻，靜靜的付出，無聲的毀滅，沒有給世界留下一絲痕跡，沒有給世界留下一點記憶。他究竟留下了什麼？他留下了自己夥伴的輝煌！卻，仍能見不到光明。他沒有留下一滴眼淚，即使沒有付出的回報；他沒有叫過一個苦；即使沒有的到別人的誇獎；他還是靜靜的付出，哪怕沒有別人的感謝。
“是的我見不到太陽，可是我的夥伴可以。”
借物抒情經典優秀作文600字 篇26
牡丹雍容富貴，玫瑰嬌嫩豔麗，桂花芳香馥郁，它們都一直備受人們的寵愛。然而我卻對薰衣草情有獨鍾。
那是一個春暖花開的日子，老師要求我們每人帶一盆植物給班級增添新綠。第二天，媽媽就從花鳥市場給我買回來一盆薰衣草。“薰衣草”一個多麼富有詩意的花名呀。然而它的樣子平淡無奇，一叢綠色的花莖，十分纖弱。不就是一棵的小草嗎？但是有一陣陣像留蘭香的清新味撲鼻而來，沁人心脾。我感到十分好奇，看來這是一棵與眾不同的小草。
當我小心翼翼把薰衣草帶到了學校時，同學們都爭着圍過來想一睹它的芳容。沒想到這時有一位同學説：“聽説薰衣草有催眠的作用，萬一我聞了上課睡着了怎麼辦?還是不要去聞為好！”同學們便開始議論紛紛，一時間薰衣草成了“危險植物”。大家避而遠之。它只好被到王老師搬到辦公室去“靜養”了。薰衣草風波漸漸平息。它很快被同學遺忘了。
一個月後，王老師笑吟吟地把一盆已開花的薰衣草捧了過來。大家眼前一亮，哇!薰衣草在王老師精心地培育下，已經開出了淡紫色的小花，一朵、兩朵……六朵花了！。修長的莛驕傲地挺立着，頂端是棒槌狀的花朵，彷彿正在展示自己的身高呢。許多同學像發現新大陸一樣湊了上來：“真好看！”
“王老師真厲害，竟然這麼快就讓薰衣草開花了。”
“王老師是不是用了神仙水呀！”一位同學打趣地説道。
就連幾位過敏的同學也情不自禁上來欣賞一番。只見綠葉間還藏着許多綠色花骨朵，就像未成熟的“麥穗”，癟癟的。花很小，比桂花稍大。每朵有五六片花瓣，就像一顆顆紫色的小星星緊緊依偎在一起。遠看就像是紙做成的小花球。看着看着，我覺得多麼像天然的香柱，在慢慢釋放幽香!
看來每種植物都有它獨特的迷人之處，我可是越來越喜歡薰衣草了！怎麼樣？你喜歡薰衣草嗎？
