【精選】國中作文5篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的國中作文5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【精選】國中作文5篇

國中作文 篇1

邁着細碎的腳步,沐浴着如水的月光,就這樣隨意的踱着。幾顆星子綴在濃濃的夜色中,它們就這樣閃着,也點亮了我的心。

該是晚餐的時候了,腦海中浮現出一桌美食,不禁期待地向家的方向眺望着,腳步也不由加快了。

果然不出我所料,原木質的餐桌上,擺滿了我愛吃的菜,我飛奔似地跑去,飯菜的色香挑動着我的味蕾,我迫不及待地拿起筷子,瞬間,筷子在一個個盤子間舞動。

“吱——”姑姑回來了,身後跟着弟弟,我一眼就望見了姑姑手中白色的紙盒,“嘣——嘣——”,心加速跳動,姑姑又帶了什麼好吃的回來?我習慣性的把頭向下埋一點,嘴角勾勒起了一抹新月的弧度。“看,我給你帶來了什麼?”姑姑的聲音在耳邊響起,我眼見着一盒壽司被推向了我,“驚喜”兩字被大寫在了我臉上。我抬起頭,對上姑姑的目光,眼神中,是滿滿的快樂。

壽司像是一個個裝扮好的色彩紛呈的小盒子,我伸出筷子,嚥了咽口水,向它們發動了進攻。“啪”,一聲低沉的響聲打斷了我的動作,手在半空中停了下來,弟弟一臉怒氣和不滿地在我對面站着,一聲不吭,那隻發出聲響的碗依然靜靜地立在桌上,彷彿不知發生了什麼。我望着弟弟,他的眼神躲躲閃閃的,表情卻是一片的冰冷。大家都望着他,可沒有人知道為什麼。只有我,倏忽憶起這樣的情景似曾相識。

那時弟弟還小,家裏人自然處處都寵着他,每次媽媽買回好吃的,總先放到他面前。那時的我,曾狠狠地摔門而去,獨自為這不公而暗暗落淚,而如今……

腦海中的情景一一閃現,心裏不禁溢出了淡淡地自責。我拿起壽司,原封不動地推向弟弟。他定定地望着我,冰冷漸漸退去。他伸出小手,擋着我的動作,“姐姐,你先吃吧!”

從來都不曾懂事的我,如今周身泛起了一股暖意。也許,從今天起,我才真正開始長大。是呀,長大就意味着能為他人着想了,長大就意味着能先人後己了,長大就意味着懂得謙讓了。

感謝那盒壽司,因為我從來沒有這樣懂事過。我知道,成長是一個漫長的過程,但只有拋卻自私自利,真正學會懂事,才能邁上正確的路途。

遠望繁星,我知道,人生路很長,但我能走得很遠很遠。

國中作文 篇2

當我們在一條道路上無法前行的時候,我們不妨轉身去看另一條道路,也許就會發現不一樣的風景。

春末夏初之際,熾熱的陽光烘烤着大地,悶熱的空氣籠罩着整個城市。雖然天氣炎熱但農民們卻無心休息,個個忙的熱火朝天,因為該收割小麥了。

星期天一早,在媽媽的提議下,我暫時放下無聊的功課,去跟外公外婆收小麥。由於地塊不大加上外婆不捨得花錢,無奈之下我們只能用鐮刀手工割小麥。我們坐在三輪車上欣賞着沿途的風景。不是吹來的輕風與我們相伴,一排排高大粗壯的楊樹枝條隨風搖擺着,發出“沙沙”清脆悦耳的聲音,放眼望去,道路兩旁都是一望無際的麥浪。

很快,車停了下來,已經到了外公家的地頭,外公外婆馬上開始忙碌起來——他們迅速拿起鐮刀從車上下來,話也顧不上説,就朝自家的麥地走去。

一壟壟金黃的小麥映入我的眼簾,金燦燦的耀人的眼睛,隨着一陣風吹過,麥浪彎下了腰又抬起了頭,好像在迎接我們的到來。看着外公外婆收割着小麥心中有了些憐憫,可是如果不收了小麥就要爛在地裏多可惜啊!

“傻孩子,還站在那裏看風景嗎?快過來幫忙啊!”隨着一聲外婆的呼喚,我也清醒了過來。馬上拿起鐮刀割了起麥子來,但由於我是第一次幹農活,所以顯得十分吃力,過了十多分鐘我便汗流浹背,大汗淋漓了,呼吸也越來越急促。緊接着不到一個小時我的雙腿也開始顫抖,豆大的汗珠止不住的往下流,渾身的有説不出的'痠痛,我不得不停下來,大口的喘着氣,嘴裏止不住的埋怨,心想老媽呀,您讓我乾的是人乾的活嗎?

當我正處於絕望之時,婆婆的聲音進入我的耳畔:“天開始熱了,今天就先到這兒吧!下午涼快了再來。”聽了外婆的話,我長出了一口氣,趕緊衝到了車前去喝水,挺大的一個杯子,我一仰頭,就下了一大半,看看外公外婆辛苦的樣子,我忍住口渴把杯子遞給他們。

回家的路上,我轉身望向那片金燦燦的小麥地。心裏充滿了感激,它讓我知道了什麼是生活的不易和勞動的艱辛。

國中作文 篇3

德愛是最近新建的一所學校,而我們又是第一屆畢業生,因此被給予了很大的厚望。第一聲炮能不能打響就看我們了。

這三個月來,同學們正在潛移默化的進步,不僅僅在成績上,從生活習慣這件事也能體現出來。舉幾個例子來説:

目前班上定了一種制度名為學習積分,我們可以根據自己相對薄弱的科目針對練習,例如:做一做課外練習可加十五分。另外,在課堂上積極發言也可加分,以此來激發上課積極性,讓我們跟上老師的步伐。不僅僅要加分,與之相對的就是扣分——如果同學們的作業質量低,字寫的不整潔那麼組長就會對其有相應的扣分!一星期下來,總分排名後十的同學就要接受五百字説明書的懲罰。不想當將軍的士兵不是好士兵,每個同學都不願意墊底,如此一來,同事們學習的效率就上來了。

從成績這方面來看,現在會考改革了,物理、化學兩個分數都從50分提高到了100分;政治、歷史卷面分100分,可最後的成績要折成50分來計算,也就是在無形中增加了題量。從我們班每次月考來看,總分最低分也有將近500分,而別校最差的有200多,所以我們班上的同學基礎是不差的,就看有沒有對學習提起興趣,有沒有在學習上下功夫罷了!

俗話説:“見字如見人!”在考場上考生的字是給閲卷老師的第一印象。卷面爬滿了蚯蚓,想必分數不會很高。針對這方面,老程專門對那些字自成一派的同學設立了練字小組,並取得了一定的成效。

有志者,事竟成。我們在每次月考前都會先訂好目標分數和挑戰對象,當然,如果達到了,自然會有些相應的小獎勵。

希望同學們能夠考上自己理想的高中。切記:不要做語言的巨人,行動的矮子。

國中作文 篇4

那一天,我迷迷糊糊地登上了通向六月的列車,開始了我高三的旅程。由不得我清醒過來,列車已經啟動,迅速地駛向遠方。無奈之下,我只有背起行囊去尋找自己的位置,我在熙熙攘攘的學林裏尋尋覓覓,卻一籌莫展。

百無聊賴之下,我掏出了隨身攜帶的鏡子,這小小的方圓親切而神祕。當面對鏡子,四目相接,心靈的洗滌便開始了,在這充滿憧憬的眼睛裏,找不到絲毫陰影,我彷彿窺見自己的靈魂在空間翔舞,是明朗的。從自己洋溢着希望的眼神裏,我懂得應該懷一份真情去開創未來的路,我領悟到了奮力前進的意義。選定了自己的方向,踏實地走,也許,這就是我該做的事。

人生的旅途氣象萬千,目的地的風景美麗與否固然重要,但過程同樣美麗,所以別忘了欣賞車窗外的美景。石縫間倔強的生命,常使我感動得潸然淚下。那不定的風把無人採擷的種子撒落到天涯海角,當它們不能找到泥土,它們也能享受温暖,得到滋潤,而唯有那一切賴以生存的土壤只有它們自己去尋找,於是,大自然出現了驚人的奇蹟。生命就是這樣地被環境規定着,又被環境改變着,適者生存的規律儘管無情,但一切的適者都是戰勝環境的強者,生命現象告訴我,生命就是拼搏。

你好比是蜘蛛,你的周圍也有你自織的蛛網,細緻地牽動着天地,不怕多少次風雨來吹斷它,你不會停止這生命的基本活動。學習是學生的天職,所以無論有什麼樣的困難擺在我們面前,我們都不能浪費這人生旅途的神聖車票,願自己能敢於追求艱苦的環境,生命正是要在最困厄的境遇中發現自己,認識自己,錘鍊自己,成長自己,完成自己,昇華自己。

慢慢前行,靜靜盼望,懷帶着逐漸加深的暮色,經過不可知的泥淖,生命最後總能成詩。在滂沱的雨後,我們的心靈將更為潔淨,如果你肯等待,所有漂泊不定的雲彩,到了最後,終會匯成河流。

我們的天空上,終會出現最美的彩虹,駛向六月的列車,終會匯入一片花海。

國中作文 篇5

家在鄉下,空氣清新、的地方。剛放暑假我便來這裏。

我這回可自由了。我跑到離家不遠的小河邊,河岸上長着綠油油的小草,粉的、黃的小野花點綴在上面。微風送來陣陣的清香,使人覺得心曠神怡。更使人高興有的蜻蜓、蝴蝶都裏玩耍。我,好友有標本盒,裏面就有蜻蜓的標本,大大的圓眼睛,薄薄的近乎透明的翅膀,好漂亮呀!做更漂亮的。這裏我趕緊跑回家,讓找了舊紗窗,用鐵絲圈把它撐,做了簡易的捕網。

來到小河邊,我先選定位置,一動不動地站着觀察蜻蜓。蜻蜓一彈一射地飛着,掠過水麪,在空中滑翔,有落在花朵上,它扇動着薄紗般的翅膀,淡藍色的身軀在陽光下閃着光。我太喜歡了,它捉住。,我走近它。嘿嘿,它看一點也沒提防,當我舉起捕網朝它扣下去的,它竟然靈活的躲開了。,區區小蟲,敢戲弄我!我開始追它,非把它逮住。它怕我,一會飛上,一會飛下,一會左,一會右,總在我飛舞。我看準機會,停下,非常迅速地伸出了網子,一下扣在了它的頭上。太好了,終於捉住它了!它在網中掙扎着想逃跑,太晚了,它被我抓在手中放進盒子裏了。我興頭上,又開始捉……

當我坐在擦汗的,小盒子裏有七八隻蜻蜓了。我心滿意足地“戰利品”回家了。

回到家,我把那隻藍蜻蜓用大頭針紮在盒子上。哈,漂亮的蜻蜓標本了。我拿着它去向姐姐炫耀。姐姐看了以後説:“蜻蜓是益蟲,應該保護它而去傷害它,它是大的,你能……”我聽了姐姐的話再手中的標本,不知為,心裏很滋味。小蜻蜓飛舞的樣子,又浮我,它卻像殭屍躺在小盒子上一動不動。它再也和小夥伴們一起飛翔、戲水了。我心裏酸酸的。對了,好幾只蜻蜓被我關在盒子裏呢!補救還來的急。我抱着小盒子跑到門外,一下子它,幾隻小蜻蜓爭先恐後地飛,又自由了。

大愛可愛的小精靈,讓自由自在地生活在大當中吧!

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