【精選】國中作文9篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的國中作文9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】國中作文9篇

國中作文 篇1

面對美食,一雙小小的眼睛閃爍着“不吃到嘴裏不罷休”的光芒;兩片厚厚的嘴脣,片刻就能消滅一包餅乾——這就是我的好朋友,“吃遍天下無敵手”的繆鵬輝同學。因為此人吃相極其彪悍,如同餓貓覓食,班裏同學送他一稱號“貓大嗚”。

他,兩口一個大肉包,一口一根小香腸,據説在幼兒同時就創造了一餐三碗大米飯的“紀錄”。去年我過生日時請“貓大嗚”等一眾好友吃飯。面對滿桌佳餚,只見他抄起一雙筷子,端起一大碗飯,剎那間,飯粒四濺,飯碗見底。嘴角沾着飯粒的他隨意抹了抹嘴,不屑地瞥了一眼目瞪口呆的我們,嚼着還未完全嚥下的食物,又舉着碗盛飯去也。那天,“貓大嗚”“技驚四座”,吃了四大碗飯,中間沒有絲毫停頓和休息,事後也沒聽到他説肚子不舒服。

你一定以為有着強悍“吃功”的“貓大嗚”是個大胖子吧?哈哈,恭喜你,猜錯啦!他不但身材苗條,還是班裏的運動健將呢。每年學校舉行田徑運動會,一千米長跑的桂冠總會被他輕鬆摘取。抖空竹、乒乓球、武術……他堪稱十項全能。

有着超強運動細胞的“貓大嗚”在學習上也不甘落於人後。上學期語文期末考試,他竟考了個滿分。看着他試卷上鮮紅的“100”,我打心眼兒裏佩服:“貓大嗚”啊“貓大嗚”,你可真是樣樣強悍!

“啊!糖!”瞧,“貓大嗚”現在正兩眼放光,撲向他同桌手中的椰子糖呢!

國中作文 篇2

“堅定信念”,説起來似乎很輕鬆,但做起來則似乎是另一碼事了,一天兩天可以,可這一年兩年甚至十年,卻也足夠讓人心動搖了。少年得到沉香是幸運的,然而他並未鑑定自己的信念,卻也可悲,不過這也更讓我認識到:堅定信念,就能成功。

堅定信念會使自己抓牢機遇,同時它也是支撐人們作出困境的枴杖,無論是遙遠的古代,還是現在的今天,都是亙古不變的,試想一個人在各方面領域上不斷的懷疑自己的想法,那麼他還有可能突破嗎?答案當然是不,所以説堅定自己的信念就是人類成功的支點,阿基米德説:“給我一個支點,我就可以舉起整個地球。”我説:“給我一個支點,我就能實現質的飛躍。”由此看來,這支點的作用非同一般啊。

細數古今中外,多少實力都證明着:堅定信念,就能成功。越王勾踐忍辱負重,他相信:君子報仇十年不晚。卧薪嚐膽成為他前進的動力,也更加堅定了他自己的信念,最終成就了一番事業;細細回想,越王勾踐何等人物?他本該高高在上的,卻不料被打得慘敗至極,這等打擊,不是常人所能承受的,猶記項羽被劉邦打敗紙都,竟大呼‘無顏見江東父老“而自刎,由此對比,可見越王勾踐必定名留青史。而他能比項羽略高一籌的重要因素則是堅定自己的信念,正因為做到了這一點,他才會有源源不斷的動力激勵他不忘前恥。其實想越王勾踐的實例還有很多。達爾文提出生物進化論而遭人恥笑,但他依舊堅持自己的理念,隨着時代的進步,生物進化論也得到了人們的肯定,我們也記住了達爾文這個偉大的名字。

現實社會中,各個工作領域都需要人才,而這些人才不僅要擁有優秀的技術,還要具備堅定地信念,如果把人才比喻成一座橋,那麼優秀的技術則可作為平坦的橋面,而這堅定地信念則無可厚非的作為橋樑。優秀的外交家,擁有一口流利的辭令,更擁有堅定地信念,在交流中,他們始終堅定並努力為本國贏得最大的利益,倘若他們隨波逐流,這無疑宣告着他是一個失敗者。

堅定自己的信念,永遠是通往成功的金鑰匙,羅曼羅蘭説過:“最可怕的敵人,就是沒有堅強的信念。”真正的強者,面對層層挑戰,不會選擇退縮,而是選擇繼續拼搏,因為他們相信:成功就在眼前。

國中作文 篇3

歌德曾經説過:“外貌美只能取悦一時,內心美方能經久不衰。”也就是説真正而持久的美麗在於人的心靈。心靈美包括了真、善、美。具有這些品質的人不論貧困或是富裕,外貌醜陋或是美麗,都會贏得大家的尊敬愛戴。

説到“善”,我不由的想起電視劇《宮心計》。這是一部描述古代妃嬪勾心鬥角故事的電視劇。身處爾虞我詐的後宮環境,主人公劉三好卻“出淤泥而不染”。她善良美麗,以誠待人,一身正氣,存好心,説好話,做好事,贏得了所有人的心。與她截然相反的是麗妃姚金鈴。姚雖貴為娘娘,卻心腸歹毒,壞事幹盡,遭人唾棄。也許這個故事純屬虛構,但它為心靈美下了註腳。劉三好善良,她的心靈是美麗的;姚金鈴歹毒,她的心靈是醜惡的。由此可見,人的美麗在於心靈。心靈美的人方能流芳百世,千古垂名。

説到劉三好,我突然想起我的一位女同學。這位女同學長得不太漂亮,處處遭人排擠,受盡欺負,而她卻有一顆純正的心,一顆善良的心。有人説她長得醜,但我卻説她很美,因為人的美麗在於心靈。而那些欺負她的人才是真正醜陋的。一個不懂得尊重別人,隨便踐踏別人人格的人,她的心靈也一定是醜陋無比的。這樣的人有什麼資格評判他人,有什麼資格説別人醜?

有的人美而醜,有的人醜而美。有的人長得婉若天仙卻心腸歹毒,有的人長得雖醜卻保持着心靈美。如果要我選擇,我一定會選擇後者,因為心靈美才是真正的美。如果一個人不真不善,那麼要一個美的軀殼有什麼用呢?

人的.美麗在於心靈。劉三好和我們班的那個女孩,她們是真正美麗動人的。一個人具有真、善的品質,那麼他一定能在歷史的跑道上留下自己的身影,讓自己名垂青史。

國中作文 篇4

也許有這樣一間小屋,只有四壁白牆,卻能任你隨意裝飾,自由想像。你又會選擇置什麼於四壁之上,是鋪就水晶磚瓦,還是貼上一張薄紙,是繪風光景緻於其上,還是如我一般,什麼都不做,只讓這四壁留白。

如國畫中的留白一般,一室虛白,情味雋永。世界至繁,天地至簡。而這小小一室,容得下一個人萬千思緒。坐在這簡單的四壁之間,無瑣事之煩,有獨品一刻之閒。

四壁留白,給了自己無限地想象空間。你面對的可以是通天靈驗,能讓每個對它祈禱的人滿足的苦牆,你面對的也可以是無邊無際,隔開了天堂和地獄的歎息牆。你可以想象自己在西子湖畔的風雨茅廬,也可以彷彿置身於山林間的隱居小屋,你可以讀到歲月的喧囂,你更可以觸碰到那泛黃的曲水流觴。只要你心有萬千顏色,那四壁便不再只是灰色天空。只要你的心有無限風光,那這四壁也將不會是枯燥乏味。伸展雙臂,讓心在這四壁之間盡情徜徉,你擁有了這塵世最好的繁華,你也擁有了這世間最豐富的寧靜。

四壁留白,給自己的心靈放個假。看多了外面世界的五光十色,不免心累,心碎,為世事所累。與其抱怨世事無常,吶喊人心的變幻莫測,不如面對留白的四壁,讓自己有短暫的空白的時間去放空。將自己從鋼筋水泥的世界脱離出來,剔除自己心靈的沉甸甸。讓一切為人事所累的心都被這四壁白牆所阻斷,只留下一個空白的四壁,給自己一個安靜清平的世界。端坐在留白的四壁間,停下來,停下自己一直都未停歇的腳步;放下來,放下堆在自己腦海裏的一大堆瑣事;坐下來,讓自己的腦海有足夠的時間去放空。人生本來就暗藏玄機無限,許多時候,馬不停蹄、綿延不絕不如常走短歇、時斷時續的留白。

四壁留白,讓自己擁有繼續前行的動力。就像一段激昂樂曲中的幾個休止符,像一本寫滿字跡的稿紙中夾雜的幾張白紙,像山雨飛濺中的那幾處能避雨的小涼亭……那空白不是空缺,更不是蒼白。它是靜滋養着動,以無提攜着有。正如一棵枝繁葉茂的大樹,它再繁茂,枝葉間也會留有空白,當風穿過空白的時候,大樹才會搖得很耐看,穩定又多姿,堅固又飄逸。留白的四壁能給人的精氣神兒充電,給人的底氣打氣。它是智者故意製造的人生短路,而短路恰恰能幫助人們更好地上路。

四壁留白,讓一壁擋風雨,一壁藏點書,餘下的兩壁,一個面朝着太陽初升,一個揹着月亮進入夢鄉。

國中作文 篇5

“牆角數枝梅,凌寒獨自開。”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”從古至今的文人墨客似乎對梅花不畏嚴寒,頑強不屈的精神讚賞有加。可我卻不以為然,直到我看到了那顆梅樹。

那是一個寒冷的冬天,福州雖然不似北方寒冷,但是卻冷得刺骨。我和老媽走在鼓山的台階上,呼呼的寒風吹着臉頰生疼,彷彿像是千萬把小刀在臉上毫不留情地颳着。旁邊的石壁上,原來留下的那一層水,已經結了一層薄薄的冰,在陽光的照射下閃着晶瑩的光芒。之前因為氣温增加而融化的水,在石頭的邊緣形成一條條冰凌。看着這一片冰,我不禁忍不住上去用手觸碰了一下,結果冰得我猛地往後一退,抬起手仔細一看,指腹已凍得通紅。這時,一旁的老媽感歎道:“福州的天難得這麼冷呢!”我贊成地點了點頭,捂了捂手後繼續向上爬去。

爬着爬着,來到了一個伴着懸崖的亭子邊,我和老媽坐了下來,小憩一會兒。陣陣寒風吹過,氣温似乎又下降了不少。雖然我們走了快一個小時了,但我仍然感覺寒氣逼人。我不禁攏了攏身上的衣服。“媽媽,過來看,這兒有棵樹啊!”我回頭一看,是一個稚氣未脱的小女孩正趴着欄杆,指着懸崖下面叫道。“小心,很危險!”一箇中年婦聞聲急忙走了過來,把這個小女孩抱走了。

我卻打起了精神,饒有興趣地走過去往下一看:那是一棵不高的梅花樹,樹幹上橫生着幾枝復幹,上面開出了幾朵梅花。花不大,小小的,五片潔白的花瓣中間長着黃色的花蕊。仔細一聞,似乎還有淡淡的芳香撲鼻而來,使人神清氣爽。在這寒冷的冬天,陡峭的懸崖上,我不禁想起了古人説的:“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”在這極寒之地,也有生命綻放。

看着這梅花傲然挺立在懸崖邊上,我不禁想到了我們這些温室裏的花朵,經不起任何的磨難,一遇到一點點學習上的困難和挫折就叫苦叫累。我們應當學習寒梅身上頑強不屈,不放棄的精神,去面對人生路上的艱難,讓人生更加精彩!

國中作文 篇6

今天我上完了英語課,下課時,因為老師在班上表揚了我,所以媽媽便獎勵了我一個香噴噴的烤雞腿。於是我們便開心地在繁華的淮河路步行街上閒逛着。

走着走着,不知是誰隨手扔了一個易拉罐過來,我看到了,頓時心想:是哪個人呀?他(她)怎麼這麼不環保啊?不是説公共環境要靠大家愛護的嗎?如果每一個人都像他(她)這樣,那可怎麼辦?這人怎麼這樣沒有公德心呀?説到這時,我便很想伸出手去撿起那個易拉罐,然後再把它扔進垃圾桶。雖然我知道自己的想去是正確的,但是心裏卻出現了兩個小人,只聽第一個小人説:“哎呀,你説別管了吧,反正又不是你扔的,還走那麼遠的路,多麻煩呀!”可是第二個小人卻皺起眉頭,説:“你前面想得不是挺好的嗎?為什麼改變主意了?你真的想就這樣眼睜睜地看着那易拉罐不理不睬,曾經還倡導過拒絕“四亂”呢!現在自己呢?”“你可真狗拿耗子——多管閒事呀!做好自己的本職就夠了!”第一個小人説:“你對得起老師對人的教誨、鮮豔的紅領巾、中隊長標誌和‘區三好’證書嗎?第二個小人怒吼到。”我腦海中一片混亂,最終卻是第一個小人戰勝了第二個小人,我隨着人們的步伐慢慢地消失在了喧鬧的街頭。

想到這裏,我已慚愧無比,我想我絕不會原諒自己。那一刻,我真後悔!

國中作文 篇7

我有一個同學,他似乎對所有的任課老師都存在着看法,經常在我面前説這個老師的教學方法怎麼怎麼樣,又説那個老師的教學態度怎麼怎麼樣,聽得我左右為難,説得他來呢,又怕他説我很虛偽,不説他來呢,我又很看不慣他這樣。唉,真是拿他沒辦法!

尊師重道,是中華民族自古以來的傳統美德。古往今來,代代相傳,它從另一個側面體現了中華民族的聰明與智慧。字典中是這樣解釋的,尊師重道是指尊敬師長,重視老師的教導,最早出現在《後漢書·孔僖傳》中:“臣聞明王聖主,莫不尊師貴道。”在古代,尊師重道是很盛行的。

在宋濂的《送東陽馬生序》中寫道:“又患無碩師名人與遊,嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。餘立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悦,則又請焉。”古人尚能為求學問對老師如此畢恭畢敬,更何況今天這生產力高度發達的社會呢?

但是,因為當今社會上大多數學生都屬於獨生子女,是父母的掌上明珠,父母把他們含在嘴裏怕化了,捧在手裏怕碎了,對他們百依百順,把他們當做小皇帝小公主來供養着,所以他們深受父母的溺愛,逐漸養成了一種“唯我獨尊”的戾氣。他們狂妄自大,公然搗亂課堂,影響課堂秩序,老師與其講理,非但不聽,而且裝出一副欠扁的樣子與老師爭吵起來,使老師顏面掃地,有的甚至吵完後一拍桌子一扭屁股走人的,只剩老師一人在後面叫喊着他的名字。

記得曾經一位老師對我們説過:“我希望今後我在課堂上是你們的老師,而在課後是你們的朋友,你們有什麼事情可以和我説説。”因此,我十分喜歡有事沒事就去老師聊天,這樣不僅能夠使老師很快地瞭解自己,而且也能給老師留下個好印象,今後更能記住自己。

如今,高二是關鍵性的一年,為了能夠更好地學習,就必須擺脱心中的苦悶,為了能夠擺脱心中的苦悶,就必須要找到一種好的方法去解決它,而去找老師聊天就是一種最佳的方法,因為老師不僅是個過來人,而且經常與學生打交道,能夠幫助我們更好地去解決問題。

一個人是否尊師重道代表着他是一個人品怎樣的人。俗話説得好,一日為師終生為父,老師不僅教會我們知識,並且教會我們如何做人,要想做一個完整的人,光靠知識豐富是不夠的,還要養成良好的道德修養,而要養成良好的道德修養,其中尊師重道又是必不可少的。一個人連尊師重道都做不到,那他今後在社會上是幹不出什麼大事業的,因此,要想成就今後偉大的事業,尊師重道就是我們必不可少的一個重要步驟。

讓我們養成尊師重道的品性,去完善我們的道德修養吧!!!

國中作文 篇8

小時候的願望,無疑就是快快長大,快快長大。然而,這個長大的願望長到一半的時候,我又突然迸發出一個新的願望‘回到小時候,回到小時候’。

現在,我已經步入國中的白熱化階段了,每天可謂是把‘早出晚歸’這四個字體會的淋漓盡致。有時候,會非常孤獨,在這個處處都是激烈競爭的環境裏,從來都是一個人,想要去接觸‘友情’,卻又不敢,倒是非常矛盾的心情。所以現在才明白,長大了,不一定會有一片自由的藍天任你飛翔,但一定會有煩惱處處播散。

發呆的時候,我經常會想,為什麼現在長大了,面臨的卻是父母一而再再而三的叮囑;好朋友的形同陌路;學習上的激烈鬥爭?偶爾,我會為了自己所做的一個曾認為正確的選擇而苦惱不已,也會為了努力之後成績的不理想和親人的不理解所委屈。

有時,是真的無奈而又傷心的想要落淚,卻在下一刻自嘲的對自己説:‘沒人看你在這裏哭,浪費眼淚就是浪費水……説着説着,眼淚就又吧嗒吧嗒的落了下來。

渴望長大卻又不想長大,渴望長大是因為長大後可以自由自在,卻不曾想在自由的背後,有多少汗水;不想長大,是因為在獲得自由之前,需要付出的身邊的東西。這種感覺,真的很矛盾。

到最後才知道,自己還是逃避了。得出的結果,還是‘不想長大’……

國中作文 篇9

沒有舒伯特小夜曲的恬暢,沒有貝多芬交響樂的歡躍,只是細細地,洋洋灑灑地從空中垂落。涼意中滲着無私,潤濕中含着熱情,温馨中含着細膩,蕩着温柔。這,就是小雨。

雨,該是春天的使者。記憶中的春天,沒有什麼好天氣。與會不知不覺地灑起來。漫天的淋淋漓漓,似乎沒有一點重量。微風拂過,便斜斜地輕揚,給悄然復甦的大地籠上一層朦朧的輕紗。雨裏帶來些空淨清新的氣息,有些像薄荷的清香。濃郁時,竟發出泥土的腥氣,畢竟是春天哪。雨,更是女性。她在人家的傘上,屋頂上,草木的綠葉上,花瓣上,跳起輕盈的舞蹈,重複傾訴着水的柔情。

雨,它悄悄地潤濕着肥沃的泥土,輕輕地喚醒那沉睡的大地。小草小花甦醒了,舒展着身子,鑽出了地皮兒,染綠了大地。春雨像一隻温暖的手,慈母般撫摸着草兒花兒。大地更美了,到處生機勃勃。

看那山頂上,煙雨迷茫,彷彿一條條白龍盤繞着重峯疊巒。在那白茫茫的煙霧中,雨密密地向大地飄灑,又細又小的雨點兒緩緩地降落。雨絲紛揚,似牛毛,像針尖,充滿詩情畫意。涼涼的,爽爽的,令人神思飛揚。

春雨,沙沙地。如絲的小雨,慢慢地飄落。春天的雨還在下着,此時我的思緒就像春雨,隨風飄散。

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