珍惜國小時光作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的珍惜國小時光作文，歡迎大家分享。

上了五年級，離別，還會遠嗎？離別永遠都很遠。

——題記

國小的時光好像變成了奔跑的劉翔，轉眼我就上了五年級。現在，回想起過去，過去的時光像電影一樣在我的腦海中回放。

一年級時，我總是幻想五年級的時光會怎樣。可轉眼到了五年級，我又覺得時間過得太快了。還沒等我享受夠童年的快樂，就已經過完了。我國小的時光都在這個學校這個班裏度過，即使沒有友誼沒有情感，五年之間的朝夕相處也會成為我們離別時的不捨。從現在往回看，這五年的時光好像一部看不完的電影，怎麼也看不夠。

三四年級時，我從來都沒有想過這個問題。可到了五年級，我的思想總是不斷地重複着這兩個問題：國小畢業時會怎樣？我們還會相遇嗎？也許是我最近的離別片看得太多了，也許是我大了想法多了......可這一個個理由都沒有減輕我的想法，反而更加使我不敢想象畢業時的情景。

有許多時候，我總是在想：在畢業時我們能不能不離別，能不能讓我們一起上國中、高中、大學？可答案總是那麼冷漠無情——不能。我喜歡我呆了五年的國小，喜歡教了我五年的老師，喜歡伴了我五年的同學，喜歡與我“有福同享，有難同當”的好朋友......雖然我和朋友有過快樂有過矛盾有過仇恨，但現在想起來，都覺得那時候的我們太可笑了。現在，我總是想，如果時光能夠重！來一遍，我一定會珍惜與同學之間的時光。可是，如果生活中沒有酸甜苦辣的相伴，那這就不叫生活。

算了，我還能在三小帶一個學期，就讓我繼續珍惜這美好的國小時光吧！

一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。時間就這樣悄悄的過去了，可我還有很多事沒做。就讓我們珍惜時光吧！

珍惜時光吧！看看父母那憔悴的神色，看看父母那快要白了的頭髮，想想，什麼使他們這樣，時光！時光！慢些吧！不要讓他輕易變老，珍惜和父母在一起的時光，一眨眼可能就成為回憶。

珍惜時光吧！不要讓寂寞的黑夜眨眼成白天，朋友，你可曾記得，我們在一起的快樂時光，我們曾一起在夕陽下漫步，有説有笑，又曾一起奮鬥，想想，那時，和你在一起總覺得天空很藍，心很開闊，沒有什麼是解決不了的，但時光流逝讓我們，分開了，朋友，珍惜我們在一起的時光吧！

小孩子珍惜時光吧！雖然，你們還是那麼天真，可是，時光流逝，你們會一點一點長大，可童真時的快樂，也會隨之消失，接踵而來的是學習生活的壓力，人生路上的坎坷，艱辛，反使你們沉默了，小孩子珍惜時光吧！珍惜你那眨眼即逝的童年吧！

珍惜時光吧！讓我們用短暫的青春做些有意義的事吧！讓我可以一起隨着時光而精彩。

珍惜時光吧！青年人，珍惜你現在所奮鬥，擁有的，誰沒奮鬥過呢？可這能使你以後的時光想起也不後悔了，自己年輕時曾奮鬥過，即使失敗了也無所謂，至少我們年輕時都曾奮鬥過，青年人！珍惜時光吧！

珍惜時光吧！珍惜我們現在所擁有的吧！珍惜我們的朋友吧，珍惜我們的童真吧！珍惜我們的家人，珍惜我們曾努力過的吧！珍惜……

可我們最應該珍惜的還是時光，時光的流逝，記錄下我們的一點一滴，時光的流逝讓我記錄下了感人的畫面，朋友的陪伴，快樂的時光……

珍惜時光吧！不要到時光都流失的那一天，卻發現自己一生還沒開始就結束了，珍惜時間吧！不要到海枯了，石爛，才知道後悔了，後悔沒好好珍惜時光。

時光匆匆，腳步漫漫，時間已從我們身邊偷偷溜走，回憶起來，我已從當初那個什麼也不知道的小孩子成長為六年級的三好少年了。但是距離告別國小時光也只有一個月了，我還真是戀戀不捨。

還記得剛入學時，心底的膽怯，還記得剛入學時那寬敞的教室，還記得剛入學時操場上同學們愉快的嬉戲聲……如今回憶起來，那平常的一點一滴現在卻是如此美好，如此值得我留戀，現在距離告別母校，整個剩一個月了，我的同學，我的朋友，將來升入國中，還有幾個能與我同班，甚至十年後，還有誰能在我腦海中留下不可磨滅的印記？現在操場上同學們的歡笑聲，將來不知可否在新學校聽到？我的各位老師，我所敬愛的老師，也即將與我分別，是我的老師們，給了我第二次生命，不知以後還能否再見到他們。將來，當我和同學們各奔東西時，我們之間可不有着彼此的連接？想想吧，現在這熟悉的課桌，熟悉的老師，熟悉的同桌，你還能看到多久，所以珍惜吧！珍惜現在所有的影象，老師、同學、甚至校園中的一草一木，讓他們都融入到我們的記憶當中，永遠記住，這裏是我們的母校，是我們人生的起點。

記得我第一次參加運動會時，老師對我那期盼的眼神，同學們那羨慕的眼神，比賽時，同學們那一句句“加油”的吶喊聲，都使我熱血沸騰，迫不及待的.想要為班級爭光。後來我不負眾望，為我們班取得了第一，我覺得那是我國小最幸福，最開心，最快樂的時刻，我覺得我一輩子都忘不了獲勝時，同學們對我那鼓勵的眼神，老師那欣慰的眼神，那時我想人生中能有幾個像現在一樣美好的時刻啊！如今那一件件美好的往事浮現在我的眼前。

所以，珍惜吧！珍惜國小剩餘的美好時光，不要給自己留下任何遺憾。

時光，就在身邊飛旋，擦身而過，不留下任何痕跡。

時光，總是那樣的偷偷溜走，從年老到年少只不過是一眨眼的時間，人的一生彷彿就像是一本書，隨意翻開任意一頁，它都隱藏着或喜或悲悄悄流逝的時光，仔細品位，時光無論美好、悲傷、憂愁都值得我們擁有，人生就是這樣，無論少了什麼，我們都無法成長，在快樂與美好的時光中，我們看到了

對未來的希望和憧憬，在那頹廢的時光裏，它讓我懂得了世界那份不可告人的罪惡，卻也讓我看清了世界的這份殘酷！所以，事實告訴我們：時光，無論是美好與憂愁，它都是值得我們珍藏的。

也許，你會説，前方的路依然遙遠，但，消失的不只是時間。是啊，雖然時光慢慢的逝去，但它會讓曾經的傷口，開出潔白而盛大的花朵，為我們證明，我們曾經擁有。現在的我們，青春和激情如同盛夏的花朵，努力綻放，在黃昏的晚風中開到搽蘼花事了。正像好友“巫婆”説的那樣：時間順着秋天的痕跡漫上腳背。潮水翻湧高漲，青春就這樣又被淹沒了一釐米。時光的流逝正應了那句古話：“物是人非事事休”一晃眼，一轉眼，我們就這樣垂垂老去，何不趁機勇敢的拼搏！

現在那些自以為痛苦的讀書時光，只要努力，在將來一定轉化為美好的時光，讓我們記憶深處那些零零碎碎的時光全部化為貝克，為我們記上這美好的時光，讓我們珍惜它、愛護它，讓它成為我們一生的財富，讓懷念與憧憬的時光天平永遠平衡！

珍惜是什麼？是把一件事物當做回憶，從而珍愛它、愛惜它。

彈指一揮間，六年時光一晃而過，我們即將就要國小畢業，升入國中。我也要和陪我一起走過六個春、夏、秋、冬的老師、同學告別。

但最捨不得的還是我的老師。我的老師叫劉小妮，她教我六年的書，傳授我那麼多知識。可是我們馬上就要分開了，內心自然非常不捨，雖然我會在國中遇到許多新老師，可是，我還是非常喜歡聽她講課。

我在班裏最好的朋友，他的名字叫羅巖，記得我們兩個認識的時候，還是在一年級的時候，那時候我們剛才轉入同一個班，成為同學，使我們的友誼開始了。

在班裏，我們一起哭、一起笑、一起開心、一起難過、一起受到表揚、一起接受批評；在運動會上，我們一起努力拼搏、挑戰極限、突破自我；在入隊儀式上，我們一起戴上紅領巾、一起面向着國旗宣誓、一起加入少年先鋒隊；上課時，我們一起聆聽老師講課、一起回答問題、一起認真做筆記；下課後，我們一起討論問題、一起在教室裏嘻嘻嚷嚷、一起在教室裏打打鬧鬧。

六年時間裏，我們學會了感恩；學會了認真；學會了珍惜；學會了堅強；學會了勇敢。

六年時間裏，我們一起經歷過的風風雨雨，使我們從一棵小樹苗，長成一棵參天大樹。

雖然我們一百天後便會各奔東西，但我們的心會永遠在一起。

上了國小六年級以後，以前令人不快的事似乎一夜之間就變成了美好的回憶。在五年級以前，我每天每夜都盼望着早點畢業，早點結束這孩提時代，可是現在我竟好像變了一個人似的，對過去充滿了美好的回憶，或許，這就是即將離別的感覺吧。

還記得在這段時光裏，我們和班主任王春暉老師在開闊的草地上嬉戲玩耍，甚至比誰滾得遠，老師和同學之間非常親密。王老師教了我們四年的語文，我們聽他的課就好像在欣賞一個個喜劇小品，從中我們記住了正襟危坐的孔夫子、命運多舛的司馬遷、放蕩不羈的李太白、壯志未酬的陸放翁……。我還喜歡回憶以前和季藝、張子軒遊玩的“田園時光”:操場後面是一塊開闊的田地，操場和田地之間有塊夾板，我們就經常在夾板後面採蘑菇、玩耍，在樹上採果子、納涼，每節體育課，我會跟李秋妍、袁佳玟等去這些地方玩捉迷藏，我們還會在這裏一起學習，一起討論問題，一起做科學試驗，一起成長!

但是現在搬到了北鹽中，情況發生了極大的變化:草地“化”成了水泥地;王老師教了我們四年，現在也不教我們了;下課不能到樓下去玩耍，大爬網、小爬網、鞦韆什麼的都沒了，隨之換上的是國中的單槓、雙槓，我們知道，國小時光快結束了，接下來的是半大人的生活，我們不能再隨心所欲，學習內容也將更深，説話做事都得有分寸，否則會招惹笑話!

十分想念親愛的北一小，你已經成為了我一塊美好經歷的結晶，十分珍惜國小時光，你已經成為我記憶裏的甜蜜!

每個人在人生的道路上，都有自己最珍惜的時光，有悲傷、快樂、難忘等等。有的時候我感覺“每當自己將要失去的事物，才懂得珍惜”，當然我也有一段自己最珍惜的時光。

那是我上四年級的時候，因為我跟不愛同學瘋，所以我就找不愛瘋的同學玩。在這些同學中，有一個同學是跟我關係特別好的。那我是怎麼玩到一起的呢？或許是因為我和他有共同語言，就是我和她都喜歡跑步。

那時候我還跑不過他，我就向他請教你是咋跑那麼快的，他説：“要經常鍛鍊，慢慢的跑步的速度就提上來了”。聽了他的話我就每天練。轉眼間，到了四年級下半學期，我跟他的關係依然不錯，但是我跑步已經能超過他了。他也很驚訝。他説：“你咋速度一下子就提起來了。”我説：“還不是多虧了你的方法啊。”他哈哈的笑了

我們不僅講跑步方面的，我們還將百家講壇上面的故事。又一次，我給他講衞青的事蹟：“衞青在漢武帝那個年代是一個得力的干將，殺敵無數，屢戰屢勝，但是呢？由於，霍去病地出現，是他的名譽迅速下降，從此，他在忍耐中度過此生”。他聽我講完後，驚歎不已，説：“那咋懂的知識那麼多”我説是看電視上的。

到五年級的時候，由於，要從每個班裏分走幾個同學，我很不幸在這些同學裏就有我。我有感覺到“每當自己將要失去的事物，才懂得珍惜”

珍惜，這個詞看似簡單，其實卻很難做到。我們曾經與很多事情擦肩而過，因為我們不懂得。

珍惜，也認為沒有什麼事物值得我們去珍惜。而我們依然要珍惜這個世界，珍惜我們所愛的每一個人或事物，可能我們不經意的一個動作，會讓我們所要珍惜的東西悄悄的從我們身邊溜走，因為失去了永遠就不能在回來。

就拿國小五年的時光來説吧，轉眼，我們從一個一年級的小“豆包”，到了五年級懂事的少年。五年的時間就

如指尖的沙子一樣，就在我們的眼前，悄悄的飛走了。而我們又有什麼值得回憶的美好的記憶嗎？屈指可數還有不到60天就要畢業了。1440個小時，經不起我們細細的品味。也許，從現在，我們如果還不珍惜，那麼留給我們的也許真的只有回憶的碎片了。

回首往事，我們曾因為一點兒小矛盾鬧彆扭，在背後説別的同學的壞話。口口聲聲説着國小生活的無聊，但是明知道誰不願意分離。5年了，我們不想在別人的心裏，留下那個斤斤計較，自私自利的背影。我們也想留給別人一個陽光、快樂、大方的我們。

我想，我們都不願意在國小生活的代名詞裏留下痛苦、難過、厭煩吧。所以我奉勸大家在最後這60天裏，在最後1440個小時裏，珍惜自己身邊的每一個同學，珍惜身邊的每一個微笑，珍惜身邊的每一個擁抱。相信我們的國小時光會畫上一個圓滿的句號！

有人説，時光是金錢都買不到的，如：“一寸光陰一寸金”，有人説，時光如劍，轉眼就沒了如：“光陰似箭”，有人説，時光的最好階段是清晨、春天，如：“一年之計在於春，一日之計在於晨”。但是，誰還會珍惜眼前的時光呢？除了懶散外，我們還會幹什麼？眼前的時光就這樣溜走了？我們要尋找丟失的時光，去追趕時光，不要讓懶惰成為我們人生的遺憾。“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候。”這句話就出自我們偉大的魯迅先生之手。是啊，到了秋天，燕子回到南方過冬了，可是我們呢？我們在哪裏？

我們在那嚴冬的的肅殺裏浪費時間。楊柳枯了，説明冬天快到了，它們正在為將要到來的冬天準備着。它們在冬天裏有自己的藏身之處，而我們呢？只能在寒冷的冬天裏跑來跑去，甚至在街上乞討要飯，可是他們為什麼要在寒冷的大街上乞討呢？他們那時美好的時光都到哪裏去了？其實他們一點也不值得同情，值得憐憫，因為他們往日美好的時光都被浪費掉了，其實，我們每個人都想那些乞丐一樣，為了一個地位、名譽，無頭無腦的亂幹，把那些時光都浪費了。我們國小生呢？有的是機會，有的是時間，但是，我們別以為時光很充足，不必要非得刻苦學習，那你們就大錯特錯了。俗話説：浪費時間就等於慢性自殺。如果我們不把握好這些時光，我們的生命就等於白白的浪費了。

朋友，珍惜我們所擁有的時光吧，這樣會給我們所帶來美好的報答。

這幾天，我剛剛看完高爾基寫得《童年》這本書。高爾基是個作家，他寫的三部曲的第一部就是《童年》，第二部是《在人間》，第三部是《我的大學》。他是一八六八年三月二十八日出生於俄羅斯下諾夫哥羅德市。

書裏主要講了高爾基的童年和他周圍的人發生的事情。比如説高爾基的兩個舅舅、外婆、外公，和撿來的小孩茨岡娃不幸的童年……等等等等，許多許多的形象逼真、個性鮮明、栩栩如生的人物。

我們先説雅科夫舅舅和米哈伊爾舅舅吧！外公喜歡雅科夫舅舅，不喜歡米哈伊爾舅舅，因為米哈伊爾舅舅整天不是喝酒，就是發酒瘋，所以外公不喜歡他。我也非常不喜歡米哈伊爾舅舅。我們再來説説高爾基的外公，他的脾氣粗暴，總是經常打外婆，打高爾基，其他人也打。這就是高爾基的外公，他是個開染坊的小業主。

高爾基的童年就是在這樣的環境中渡過的，而我們的童年比起他來説，我們比他幸福多了。我現在的年齡和高爾基那時候的年齡一樣，可是我有媽媽、有爸爸、有外公、有外婆，家人團團圓圓，開開心心的過日子，可高爾基那時候從小就失去爸爸，媽媽帶着他住到外公外婆家，外公也不喜歡他，兩個舅舅也是，雖然外婆開始很喜歡高爾基，可是到最後也不喜歡他了，媽媽也因為生病去世了。所以高爾基就是一個被丟棄的孩子。

高爾基的童年多麼痛苦，我們的童年多麼幸福。我們要珍惜童年的時光，不能讓它白白的流走。