讀書伴我行作文3篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的讀書伴我行作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

每到晚上睡覺前，媽媽經常陪我一塊讀國學經典，我讀過的有大家都很熟悉的名著《三國演義》，因為我才上四年級，文化水平有限，對書的內容也是一知半解，似懂非懂。但是我覺得書中的很多人物非常了不起。尤其是書中的諸葛亮，他的學識和才能，那真是讓我佩服的直豎大拇指，情不自禁的為他叫好。

最熟悉的就是我們從幼兒園就開始讀的《三字經》啦。它教我們要從小就知道怎樣孝敬父母，怎樣去尊敬別人。我們雖然做不到“卧冰求鯉”，但最起碼我們能做到像孔融讓梨那樣去孝敬父母。首先我來説説“孝”字，我們在學校總有一些同學炫耀説：“我的衣服是名牌的！我的鞋子是名牌的！我的鋼筆是名牌的！”可是你們想過沒有，我們的爸爸媽媽為了我們，是怎樣的辛苦和勞累。我不知道別人的爸爸媽媽幹什麼工作，但是我的爸爸身體不好，可他為了我和姐姐，每天天還不亮就起牀為我和姐姐做好飯，然後出去幹活。我的媽媽也是這樣，有時來不及吃早飯就匆匆忙忙的出去打工。

媽媽在外幹了一天的活，晚上拖着疲憊不堪的身子回到家裏，一下子坐到板凳上就再也不願起來。日復一日，年復一年，從我記事起，為了這個家，為了我和姐姐，父母就是這樣任勞任怨的拼命工作。

為了我們，父母能忍受一切困苦，可我們能為他們做些什麼呢？

孔融很小就知道把大點的梨讓給他人，而我們看到勞累了一天的父母回到家裏，最起碼你能給他們倒一杯熱乎乎的茶水，晚上能給他們端一盆暖暖的水給他們洗腳，我想，父母看到我們做的這一切，一定會感到非常欣慰的。

我再説一説“尊敬”二字。在生活中，除了父母和我們朝夕相處外，和我們呆的時間最長的就是我們最尊敬的老師了。他們不但教我們知識，還要像父母一樣關心和愛護我們。課堂上，老師們為了一道道題而給我們講啦一遍又一遍，口乾了，嗓子啞了。放學後，為了給同學們批改作業，一直工作到很晚才回家。有時候，當別人早早地進入了甜蜜的夢鄉，可我們尊敬的老師還在熬着眼睛給我們看作業，準備第二天的備課。我們尊敬老師，就是要聽老師的話，認真聽課，認真完成老師佈置的作業，老師安排的任務積極認真的完成，真真正正做一個懂事明理的好學生。

讀書使我知道，百善孝為先，孝，不但要孝敬父母，還要尊敬老師，尊敬他人。我們讀書明理，更要在生活學習中去實踐，從每一件小事做起，在家孝敬父母、老人，在校尊敬老師，校外尊敬他人，以實際行動感恩父母，感恩老師，感恩社會。

鳥兒依戀藍天，因為每一朵白雲都在訴説着動人的傳説；魚兒依戀大海，因為每一滴海水都在訴説着美麗的故事；我依戀讀書，因為每一本書都在訴説自己的故事。

小時·嚮導

我的啟蒙老師是書，一本很普通的古詩詞書，十分薄，雖沒有多少詩，但首首是經典，當媽媽把它帶回家時，我愛不釋手，翻開它，我領略了李白的豪情萬丈，駱賓王的才能出眾，李清照的委婉悲傷我深深地迷住了，書用自身的濃濃魅力感染着我，吸引着我讓我愛上了文學，我如同一個飢餓的人，貪婪地撲在這精神食糧上大口大口品嚐，從未滿足。窗外陽光明媚，一縷斜光照在書上，它散放出奪目光彩。

書，你猶如一位嚮導，在我慒懂無知的時候，指引了我前進的道路，是你，給了我光明，小小年紀的我，有你伴我行走，足矣。

大些·指明

當我喜歡語文的那剎那間，必不可少的便是寫作，看着那正方的字格，我的大腦一片空白，窗外烏雲密佈，我也心煩意亂，剛寫上幾個字，便撕了，地上的紙團一個又一個，可我卻毫無思路，心裏不停的念道：作文，寫好你怎麼這樣難，為什麼這麼難，到底怎樣才能寫好。想着，又一個紙團扔了出去，剛好落在了一本作文書上，我拿出一看，便入了迷，我好像置身一個新的世界，我看到了春天的鮮花，夏日的烈陽，秋日的楓葉，冬日的雪花，似親身經歷，好真實。過了兩個小時，我被媽媽那催促聲叫醒，開始了我的`創作，窗外，雨拍打着地上的石頭，正如書中的靈感拍打着我的思想。我不再為作文煩心了。

書，你猶如一盞指明燈，在我迷茫無知的時候，指引了我走下去的力量，是你，指明瞭我的方向，迷茫無知，有你伴我行走，樂矣！

長大·朋友

上了國中的我依然喜歡你，喜歡在高爾基的《童年》裏看到善良；在莫泊桑的《項鍊》裏看到意外；在羅貫中的《三國演義》中看到兄弟情深，我喜歡在書的海洋裏遨遊。有一次，我剛從書店出來，便下了傾盆大雨，那雨密密的斜織着，我把書藏在衣服裏，在雨中跑回了家，一路上我把書抱的緊緊的，生怕書淋濕了，回到家，幸好書還好好的，沒有被雨淋到，我開心地看着這本珍貴的書。

書，你猶如我的朋友，我願在你危險時幫你，你也為我付出了你全部的知識，我們如知己，互相依戀着，前途茫茫，有你伴我行走，妙矣！

飯不可一日不吃，覺不可一日不睡，但書不可一日不讀。書，有你伴我行，足矣！樂矣！妙矣！

我們學校在今天舉辦了讀書節，很長時間才舉辦一屆。讀書節，是在告訴我們，引導我們去讀書；是在告訴我們讀書是一件很快樂的事。

下午兩點，同學們懷着熱切、激動的心情，排着整齊的隊伍到了操場。大會開始了，一、二年級的小同學開始背弟子規，他們給我們開了個好頭：洪亮的嗓音，雄偉的氣勢，使人不禁鼓起了掌聲。四年級的同學也不甘示弱，有感情，聲音可謂是震耳欲聾啊！到我們五年級了，我們這羣哥哥姐姐豈能輸！長江後浪推前浪，一浪更比一浪強！許多低年級的同學對我們投來了敬佩的目光。開幕式完畢後，老師把我們帶到了比賽場地。看着同學們那熱切、歡喜、迫不及待的眼神，我的嘴角不禁揚了起來，原來，同學們都這麼愛書啊！

比賽結束後，有八百多位同學獲得了“讀書小博士”的稱號，真為他們感到自豪！

書裏有知識，書裏也有智慧。書就是一把通往知識大門的鑰匙；是一隻把我們載往知識的彼岸的小舟，書也是我們最好的朋友。你永遠都有一個真正的朋友，那就是書，當然了，還得是有價值的書，值得你去讀的書，能讓你豐富知識的書，而且，紙質的書最好。讀書的時候，可以讓你體會到世間的冷暖，體會到世人的親情與友情，也可以看到社會的光明與黑暗。不讀書的人，是體會不到那種感覺的。讀書時，要把自己融入到書裏去：你可以感覺到主人公的心情與喜怒哀樂，你會隨着主人公高興，隨着主人公悲傷。讀完這本書時，還意猶未盡，然後在腦海裏繼續想象着故事的續集。

書它是永遠都不會離開我們的，不管你在什麼處境，不管你是多麼的貧窮，還是多麼的富貴，只要你愛它，它都不會離開你，始終如一。我感覺，如果生活沒有書，就像鳥兒失去了翅膀，空曠無比。書，它有無窮的智慧，取之不盡用之不竭的智慧。我們的心靈是用知識填滿的；書，它是無私的，它不會要求我們向它索求多少知識，而是希望我們在它那裏得到更多知識。我們需要它，不能離開它，要想獲得更多的知識，就去閲讀它吧！它的大門永遠為你敞開！

書是我們最好的朋友，你高興、傷心、失意、空虛的時候，都可以找它來陪你。只要你有心，它會載你到知識的彼岸！去閲讀它吧！去賞讀它吧！去愛它吧！它一直在那裏等着你，等你去讀它，去愛它！它一直在那裏守候，守候着你……

來讀書吧，愛上讀書吧，讀書永遠伴你行！