好書伴我行國小作文7篇

來源:文萃谷 2.6W

讀書是一種美妙的精神之旅,提供給我們的一種不可缺少的營養原料。以下是小編整理的好書伴我行國小作文,歡迎大家參考!

好書伴我行國小作文7篇

  好書伴我行國小作文篇1

書籍伴我成長,在成長的過程中,書籍永遠是我的好朋友。

我和書的那些事兒,要在我4歲的時候説起。那時,媽媽為我買了第一本書《安徒生童話》。那時我還是個小屁孩,什麼都不懂,但當我聽到爸爸在讀《醜小鴨》時,我便不用自主地跑去聽,日復一日,每當講故事的時候,我們家總能聽到歡歌笑語的聲音。

到我6歲的時候,我每讀一個故事,都會有一個小小的感悟。比如:讀《海的女兒》時,我想學習小人魚的勇氣,讀《賣火柴的小女孩》時,我感覺到了小女孩當時沒有人依靠的艱難……

直到上了國小,我識了不少字,會自己讀書了。如果遇到不認識的字,查查字典,把它圈住;如果有好詞佳句,第一時間勾住。這樣不僅可以識字,還能積累一些好詞佳句,幫助我的寫作。

現在,我已經四年級了,我書櫃裏的書也越來越多了,有《中華上下五千年》、《十萬個為什麼》、《中國兒童百科全書》、《淘氣包馬小跳》、《水孩子》……種類也是五花八門,各個知識面的書籍都有。

看了這麼多書,讓我瞭解了很多不懂的知識,真的是開拓了我的眼界,日積月累的句子和成語也掌握了許多,我現在的寫作水平也提高了不少呢!

謝謝你,我的好朋友——書,謝謝你一直陪伴我成長。

  好書伴我行國小作文篇2

在上國小時,我們就開始接觸一些文章,小説,詩等,並且閲讀的量方面等更加的深入,下面,我就來談談閲讀這些作品所收穫的情感體驗和精神成長。我最近都很喜歡看散文,他會給暗示一些道理,讓人印象深刻。過目難忘,然後,第二遍再去翻它,又會有新的感受,在這個暑假,我讀了好讀書,感悟到了許多道理。

在假期裏,我最喜歡的書是《意林小小姐》,她給我帶來了閲讀的快樂,也讓我明白了許多道理。《雲深處,白鶴歸》讓我深深的感受到了動物報恩的情誼。故事一開頭,就寫了一個名叫白萱的女子救了安燕婉,並知道了安燕婉就是她恩人的女兒。想讓她多住幾天,但安燕婉並不願意,沒辦法,白萱只能讓森林裏的野獸來留住她。

後來,當白萱知曉在這個世界上時日不多時,把一切都告訴了安燕婉,並讓她轉告自己的恩人,這25年來,自己一直在這座院子裏等他,謝謝他當年救了自己,他走後,自己一直幫他照看這院子裏的梅花,現在,她要走了,不能親口説出這句話,她很遺憾。説完,白萱為安燕婉跳了一支最最隆重的鶴舞,便離開了這個世界。當白萱的恩人來時,院子裏一切如初,只是,那隻白鶴,卻沒了蹤影。那一刻,我明白了,原來動物也有情感,對於它們的恩人,就像它們的親生父母一樣,是很重要的。他一個人在這裏守了25年,就是為了等有恩的人,來報盡恩情。

還有一篇《脣彩心事》,講的是少女間因一支脣彩而引發的妒忌,誤會:有一天,蘇彩看到同學的脣特別漂亮,而且,她正在跟校草很開心交談,一開始,蘇彩認為是她的脣吸引了校草,於是,便去買了一隻脣彩,可她發現,校草根本沒對自己產生一絲一毫的喜歡,連關心也沒有,可對她的同學,卻很好,一開始,她只是問了這隻脣彩是哪裏買的,當聽到是校草送她時,心生嫉妒,便拿了她的脣彩。後來,同學與蘇彩講完了來龍去脈時,蘇彩才發現,這根本不是脣彩,而是脣膏,是因為治她的嘴脣乾裂,而買的脣膏,這下,知曉實情的她,把脣膏還給了她,併成了好朋友,這篇文章,讓我知道了妒忌的力量有多可怕,它可以摧毀一切,包括友誼,然後,就到了無法挽回的地步,所以,千萬不要生妒。

這兩篇文章讓我明白了很多,然後,又很喜歡看這些書,所以,讓我在書的海洋裏遨遊吧!

  好書伴我行國小作文篇3

書是人類進步的階梯,書是知識的海洋,書是開啟智慧大門的鑰匙。只有多讀書我們才幹學得更多的知識。媽媽為了讓我多讀書,多吸取知識,特意在新華書店給我買回很多書,如:《西遊記》《格林童話》《三國演義》——————每次放學回家,我都津津有味的看着書。

讀一本書就像和一位高尚的人談話。在讀書的時候,不只學到了知識、懂得了做人的道理,更提高了自身的自身氣質,在這個社會中能夠成為一個皎皎者。閆媽媽那麼挖空心思地只要讓我多讀書,能有一個良好的讀書氛圍,就是為了讓我明白更多的道理,獲取更多的知識。

在這21世紀的今天,社會的競爭是相當激烈和嚴酷的,假如你沒有那麼的知識做盾,你又怎麼報效祖國呢?那麼,這些知識又來源於哪兒呢?它們來源於書。只有我們多讀書,為將來打一個堅固的基礎,才幹在這嚴酷的競爭中取勝。

我現在已經交上了一個好朋友啦!不論在那裏我都會想着我那心愛的書。

以前,我提起作文就頭昏眼花。自從我讀了很多書,知識就大大增加。例如作文,語句優美,還教我們怎麼寫作文,以和寫作文的方法技巧。文學家蘇軾曾經説過“讀書萬卷使神通”讀書和寫作文大有關係,就像雨水和莊家一樣。假如天上不下雨,莊家就會枯萎。讀書時,讀到高興處就會露出舒心的笑容;讀到傷心處,就會為文章主人遭遇而感到憂心;讀到有趣的地方就會開懷大笑;讀到優美的句子,就把它摘抄下來,細細品味;讀到深刻的地方,就會慢慢考慮。讀書的感覺是妙不可言的。書是知識的海洋是智慧的結晶,它不時地啟迪我,又像一位知心的朋友與我交談。

書是大觀園,是個大千世界。書裏的生活豐富多彩,書裏的生活五彩繽紛,它給我的'生活帶來樂趣。同學們,讓我們一起走入書的海洋吧!

我們少年兒童是祖國的未來和希望,相信將來好書還將繼續陪伴着我,鼓勵着我不時努力奮進,爭取長大成為對社會有用的人。

知識就像是一片深埋着的寶藏等待着我們開採和挖掘,那麼開採寶藏的唯一途徑就是多讀書。讓我們一起努力,多讀書,讓這“書香”更濃郁,飄蕩的更遠吧!

  好書伴我行國小作文篇4

生活就像一段旅程,其中埋藏數不盡的快樂寶藏,在這諸多的寶藏中,我最喜歡在書中尋找快樂的感覺。

書是人類的好朋友。書也可以獲得知識,豐富人類的智慧。書就像一條金鑰匙,打開我窄小的箱子,帶我去更大的箱子裏。每本書就是一位啟蒙老師,指引着我們前進的方向。它告訴了我做人的道理,讓我找到了我人生的目標。

書帶給我不少的快樂和無窮的樂趣。每當我在優秀作文選裏看到一篇篇獲獎的文章時,我多麼希望我自己也能獲獎啊!於是,我在我讀過的優秀作文裏的好詞好句用一本筆記本下來,有空就去看看。

書教會了我許許多多,在陣陣書香中,我完成了一次次生命的感悟,一次次美的享受,是一次次人格的提升。得意時,它教給我什麼叫謙虛;失意時,它教給了我什麼叫希望;迷茫時,它教會我什麼叫睿智;心存芥蒂時,它教會我什麼叫寬容。與書為舞,我感慨一滴水就是一片海;與書為舞,我驚歎整個世界就是一本書;與書為舞,我一天天變得充實,一天天懂得人生的真諦。

好書教會我要重視友誼。人生得一知己足矣。愛因斯坦曾經説過:“世上最珍貴的,莫過於有幾個頭腦聰明與心地正直的朋友。”莎士比亞説:“人與人之間,真誠的交情是世界上的無價之寶。”於是,我學會了真誠待人,學會了選擇志同道合的朋友,並珍惜與朋友的友情。好書教會我要有遠大的理想。“理想是路上指明的燈光。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有堅定的方向,就沒有了生存的價值。”這是一位名人對理想的深刻體會。這讓我想起了為真理而獻身於羅馬街頭,死去仍臉帶微笑的布魯諾。於是,我希望通過努力能實現自己的理想。

書,確實是我們一生中取之不盡的財富,我很慶幸自己與它結下了一輩子的緣。因為它的啟蒙,我有了自己的理想,又因為它的鼓勵與指導,我實現了自己的理想並擁有了一輩子都不會捨棄的事業——寫作。做人如做文,因了一本本好書的陪伴,無論前方有幾多風雨幾多陽光,我都會寵辱不驚地笑看庭前花開花落,踏踏實實地走完自己的人生之路,寫出更多的自己用心靈記下的文字,與所有熱愛文字的朋友共享那份閲讀的愉悦。

我愛書,如愛我的生命。

  好書伴我行國小作文篇5

一走進我家,便可以聞到一股濃濃的書香,看見沙發上、餐桌上、甚至連廁所裏都擺放着各種各樣的書。書房裏的書櫃都要爆開了,我的牀頭上也堆滿了我剛剛看過的書。

這麼多的書可不是用來擺設的,而是我的“精神食糧”。我愛書如命,每當我翻開一本書,總是愛不釋手,如痴如醉。每次吃飯時,爸爸媽媽催了好多遍了,可是我手上的書卻放不下了,回答全是“等一下”、“快了”、“來了”。直到他們發怒了,我才極不情願地一邊捧着書,一邊邁着鴨子步走到餐桌吃飯時,我還是捨不得合上書,一邊捧着那本書,一邊還小口小口吃飯。看到很有趣的地方,我會哈哈大笑,還把吃進去的飯全都噴出來。如果要去做作業,我也是捧着書一小步一小步走進書房,就連坐下來的時候,也是一直盯着書,眼神捨不得離開那精彩的片斷,我的心完全陶醉在了書的海洋。媽媽訂的雜誌,我從郵箱到家裏的那一段路,我就可以將那本書的“精華果”一口吞下去。

我從小就看那些有着精美圖片帶字的小畫片和識字卡片。後來總是覺得不夠解癮,就看起了童話系列的書,才讀兩天,我就可以把故事都背下來了。現在,我已經將十大名著讀了個滾瓜爛熟。我還讀了《火鞋玉峯鞋》、《查理和巧克力工廠》、《蘋果樹上的外婆》、《小王子》和林格倫作品集,魔法三國系列等書。

書破萬卷,下比如有神。讀了這麼多的書,讓我受益匪淺。我被《三國演義》、《水滸傳》精彩的文字和跌宕起伏的情節深深地打動了。同時讓我回味歷史,瞭解過去,就像一個時空隧道,讓我重返那驚心動魄的場面。《綠野仙蹤的驚險旅程》,讓我也彷彿經歷了重重困難。

閲讀,是一把鑰匙,為我們打開知識的大門,讓我們盡情享受閲讀的快樂!

  好書伴我行國小作文篇6

從我小的時候開始,書就不知不覺的進入我的生活,成為了生活中不可缺少的一部分。

我最早接觸書是很小的時候。那天晚上我一不小心受傷了,結果一直哇哇大哭。媽媽拿我怎麼也沒辦法,最終決定給講故事讓我睡覺我才沒哭了。但我也沒睡覺,只是坐在牀上津津有味地聽着。這完全出乎了媽媽的意料。從此,我就喜歡聽故事喜歡看書了。

長大了以後,我學會的字多了,就開始自己看書、讀書了。有一次我和爸爸去書店看書。我看見一本小説,很是喜歡,就讓爸爸給我買下來了。到了家我一直抱着書,如飢似渴地看着,這時我已如醉如痴。突然,媽媽叫我幹活,她連叫喊我幾聲,我才抱着書邊看邊走,慢慢到媽媽那裏。可是還沒等我走到,媽媽就已經過來了,一把抓起我的書扔向一旁的沙發,説今天不準看了,我才乖乖的去幹活了。我實在經不起那本書的誘惑,於是決定在晚上偷偷看。晚上了,我找了一個藉口——讓我一個人睡覺,我輕輕拿起事先準備好的枱燈,把它打開就開始看書了,大約看了一個小時,媽媽突然起牀上廁所,順便來看看我,但是我的動作不夠迅速,被媽媽發現了,被罵了一頓,而且被叫去和她一起睡。

那時,有很多同學都有一些很好看的書,而我卻沒有,於是我就在一個星期六去買了一本小説書。拿到它我是百般的愛護,就像寶貝一樣,對它愛不釋手,翻頁的時候也總是小心翼翼的。翱翔在小説的天空中,我體驗着主人翁的生命旅程。這部小説讓我明白了許多做人的道理。

我在書的世界無憂無慮的生活,似乎與每一部小説、戲劇的主人公合為一體,和他們一起悲傷,一起快樂。讀書讓我的寫作能力提高了,特別是想象力。讀書還讓我得到了報償,作文被髮表在報紙上,獲得冰心文學獎,書信比賽的二等獎……

好書會像營養品一樣滋潤我們的心靈,像朋友一樣陪伴我們的人生。讓我們養成閲讀的好習慣,一生都與書相伴吧!

  好書伴我行國小作文篇7

今天我讀了一篇催人淚下的真實故事《孝女繩》,讀完後我的心情久久不能平復。

故事的主人公李根是我們的同齡人,她的童年浸滿了辛酸的淚水。李根的父親因患重病癱瘓在牀,基本喪失語言能力,媽媽也因此離家出走。從此,家庭的重擔落到了李根稚嫩的肩膀上。她一邊要操持家務、照顧生病的爸爸,一邊刻苦地學習。為了方便半夜為爸爸打針吃藥,聰明的李根想到了一個辦法,她找到了一根尼龍繩,一頭拴在爸爸的牀頭,一頭系在自己的腳腕上。不管生活多麼艱苦,李根始終沒有放棄學習。五年來,李根一直都是“三好學生”、“優秀學生幹部”。

這是多麼孝順,多麼堅強的女孩啊!那根尼龍繩,一頭繫着爸爸的生命和爸爸對女兒依賴和期盼,一頭繫着女兒對爸爸愛心和孝心。這不是一根普通的繩子,這分明是女兒用血汗和親情編織的“孝女繩”。

讀了李根的故事後,我不禁思緒萬千,為了維持家庭生計,李根不知經歷了多少磨難,同是和我們一樣的花季少年,生活的道路和命運相差何遠。比起李根,我真是慚愧不已。

有時媽媽喊我吃飯,我卻嘟着嘴不吃,有時外婆給我買了一雙鞋子,我卻説太醜了。記得那是暑假裏的一天,媽媽在廚房燒菜,可是忙不過來,就讓我幫忙。正在看書的我當然不願意,小聲嘀咕了一聲“討厭”,但還是去了。膽小的我不敢炒菜,因為怕油濺到身上。我穿着媽媽的衣服,閉着眼睛炒菜。不一會,菜在爆炒下“沸騰”了,油接連不斷地“蹦”了出來。“啊!”油濺到了我手上,我尖叫了一聲並趕緊跑到洗手池前,把手衝了衝,可疼痛並沒有好很多。“5555。”因為過於疼痛,我的眼淚不由自主地流了下來。媽媽馬上過來安慰我:“這是正常的,吹吹就不疼了。”媽媽的安慰不但沒起作用,我反而更生氣了:“我不幹了,罷工。”説着跑到樓上去了,身後傳來媽媽的歎氣聲。現在想起來,真是追悔莫及。李根從很小開始就靠自己,她不僅要幹眾多的家務活,還要照顧爸爸。但她沒有放棄生活,依然堅強地活了下來,我要學習她自強不息、堅韌不拔的品質。

“苦難是人生的老師。”我敬佩李根堅韌不拔、不言放棄的品質,我要向她學習,做生活的強者。

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