有關以恆為題的作文3篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的以恆為題的作文3篇，歡迎閲讀與收藏。

以恆為題的作文 篇1

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這是朱熹説的一句名言，我相信你們已經聽過這句話了，但是能有幾個人真正體會到這句詩真正的意思，又有誰能做到這樣呢?

“滴水穿石”這個詞語你們在熟悉不過了。但是你們一定沒有聽過真正的故事吧，就由我來給你們講講這其中的典故。宋朝時，有個叫張乖崖的人，在崇陽縣擔任縣令。當時，崇陽縣社會風氣很差，盜竊成風，甚至連縣衙的'錢庫也經常發生錢、物失竊的事件。張乖崖決心好好剎一剎這股歪風。有一天，他終於找到了一個機會。這天，他在衙門周圍巡行，看到一個管理縣行錢庫的小吏慌慌張張地從錢庫中走出來，張乖崖急忙把庫吏喊住：“你這麼慌慌張張幹什麼?”“沒什麼。”那庫吏回答説。張乖崖聯想到錢庫經常失竊，判斷庫吏可能監守自盜。便讓隨從對庫吏進行搜查。結果，在庫吏的頭巾裏搜到一枚銅錢。張乖崖把庫吏押回大堂審訊，問他一共從錢庫偷了多少錢，庫吏不承認另外偷過錢，張乖崖便下令拷打。庫吏不服，怒衝衝地道：“偷了一枚銅錢有什麼了不起，你竟這樣拷打我?你也只能打我罷了，難道你還能殺我?”張乖崖看到庫吏竟敢這樣頂撞自己，不由得十分憤怒，他拿起硃筆，宣判説：“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。”意思是説，一天偷盜一枚銅錢，一千天就偷了一千枚銅錢。用繩子不停地鋸木頭，木頭就會被鋸斷;水滴不停地滴，能把石頭滴穿。判決完畢，張乖崖吩咐衙役把庫吏押到刑場，斬首示眾。從此以後，崇陽縣的偷盜風被剎住，社會風氣也大大地好轉。

以恆為題的作文 篇2

我們班的音樂老師吳老師，每次教我們唱歌，都要彈電子琴，那琴聲，讓人陶醉在優美的琴聲裏，而“沉醉不知歸路”。也彷彿餘音繞樑，三日不絕，歡快灑落在人們心窩裏，宛如一些活潑輕盈的精靈，在為心靈進行一次洗禮，使人羨慕不已。

聽了這“天籟之音”，不僅佩服，還讓爸爸媽媽買一架回家。我照着譜子彈了一首，媽媽聽了，憋着嘴對我説：“不行不行！嘔啞嘲哳！不連貫！”啊！好不容易鬥完一首，還説不好聽！”我很生氣的説。”只要勤奮練習，沒有什麼做不到的。”

我一點也沒聽媽媽説話，一直在自責，連一首《新年好》都彈不來，哎！一次，我又聽到了吳老師的琴聲，那聲音，宛如陽春白雪，天籟之音，真是“此曲只應天上有，人間難得幾回聞”啊！又忽然覺得那樣自責不大好，應該更加努力才是啊！

後來，我一直在努力的練習彈電子琴，才發現，原來彈琴並不是想象中的那樣簡單，哪怕是最最最沒有希望的事情，只要是有一個人去堅持做，到最後就會擁有希望。每次放學回到家後，做完作業，第一件事就是彈電子琴。我全神貫注地彈奏着。陽光明媚，好像太陽公公帶着金黃的`花束，帶着林間的香氣，帶着亮光和温暖，帶着滿身的露水，撒滿了人間，撒進了人們心窩，一切，都好像變得安靜起來，我彷彿也看見了，看見了人們過新年，有的孩子在大人的陪同下，放着煙花爆竹......

每一個人做事，在動手之前，當然要謹慎考慮；但是計劃已定之後，就要向定目標前進，不可以再有遲疑的態度，這就是有恆心。

以恆為題的作文 篇3

生活這本無字天書中能讓人明白很多，我也是。我從中知道了堅強，明白了感恩，懂得了坦然，但是最深刻的還是學會了持之以恆。

那是在三年級的時候。那會，學校裏興起一股溜冰風。看着同學們一個個如旋風般馳騁我也想試試。我的媽媽拗不過我的央求終於給我買了一雙溜冰鞋。當我穿上之後，我總是摔倒，連基本的站立都做不到。每次站起來就摔下去，一次、兩次……經歷了無數次的失敗後我終於能夠站穩了。接下來是學會行走。我嘗試了很多次之後，不是四腳朝天就是嘴啃泥。為什麼別人就那麼容易學會，我就要摔得這麼狼狽呢，我都有點灰心失望了，真想就此放棄。

就在這時，我抬頭望了望周圍，發現很多小孩也是在摔倒，但他們很快又爬起來，再摔，再爬，反反覆覆。他們那麼小都能夠這樣堅持不懈，我有什麼理由不好好加油呢。想到這，我又重新站了起來。我小心翼翼地滑動一小步，慢慢地，一步兩步，我把重心掌握住，這下我總算能夠穩步行走了。接着我又把速度提快了了一些，刷的一下，我像一陣風一樣在溜冰場上縱橫飛馳着，此時此刻，我的心裏有一種無法形容的'高興，那是一種從未有過的快樂。當我聽到別人的讚美時，心裏比吃了蜂蜜還甜一百倍呢。

通過這次的溜冰之旅，我明白了：只要堅持不懈，就能夠成功的。“世上無難事，只要肯登攀”，只要功夫深，鐵杵也能磨成針。加油吧!你可以的。