有關尊重為題的作文9篇
在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的尊重為題的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
尊重為題的作文 篇1
尊重別人是一種美德，但我們是不是都懂得尊重別人。我們從小就生活在一個幸福美滿的家庭中，是父母長輩的掌上明珠，平時嬌縱無禮慣了，於是就一副得理不饒人的樣子，誰也不把它放在眼裏，更談不上什麼“尊重”了。但，有一件事我卻怎麼也忘不了，因為，它使我懂得了兩個字——“尊重”。
這時還要回到六歲那年。那時天氣似乎不好，灰濛濛的，卻遲遲沒有陰的意思，既無雨夜沒風，卻像烈日當頭，熱得讓人透不過起來，沉悶無比。我的心情也被這天氣擾亂，只想快點兒回家，早點兒休息一下。
踏上了回家的路，人羣熙熙攘攘的，我的心情又因此更加沉悶。走着走着，感覺被人撞了一下，險那些摔倒，正想發作，一看是一位高年級的男生，穿着奇裝異服，聽着mp3，還嗑着瓜子，一看就知道從小被慣壞了 。他嗑着瓜子，瓜子皮撒了一路，到了一個清潔工面前，他不僅不給那個清潔工讓道，還一邊嗑瓜子，一邊踩那個清潔工的掃帚，掃帚被他踩得直響，但他還不罷休，一個勁兒地罵清潔工，清潔工似乎低頭不語，有些生氣但又有些無奈。這時，人羣中走出一個人，喝止了那個高年級學生，大聲地教育了他一番，又低聲對他説了些什麼，男生灰溜溜地走開了。那個人安慰了清潔工幾句，又幫他掃了一些瓜子皮。大家一定料想不到：這個路見不平的人，居然是與那個嬌生慣養的男生一樣大的學生，一樣的年齡，不同的.行為。當別人問他為什麼這樣做的時候，他平淡地答道：“尊重別人，是一種美德，是人人到要到的，是人人都要做的，我們要尊重每一個人，無論他高貴卑賤。”
事情雖然過去了很久，但是這句話卻深深地印在了我的腦海中、記憶裏，我也深深理解、懂得了這句話的意義和哲理，那以後，我懂得了尊重…
尊重為題的作文 篇2
尊重是建起友誼之橋的木頭，是打開心扉的鑰匙，是人與人之間溝通的前提。
一弦明月掛在梢頭，迷茫的月色透過樹葉兒，灑在地上斑斑駁駁的，窄窄悠悠的小巷，長長的，青青的石板小路，一直延伸到城外的林間小路，有如飄動着的少女的衣襟，拖着修長的影子。鈎起了我腦海中的魚，那就是“尊重”。
尋思着如何去尊重，才會被他人尊重。那一輪明月依舊掛在天上，有星星的陪伴，似乎在告訴我答案。水中在盪漾的清波，時不時將月亮變成波浪，倒影在水中。然而這個答案始終沒得出。
在別人危難之時伸手援助是尊重?朋友之間講文明的語言是尊重?我想：在別人道謝時的一聲“不用謝”是對他人的尊重，用文明輕快的語言對他人講話，是尊重。也許就是那樣，我所理解的尊重，在生活中終於有人告訴了我這個答案。“如何學會尊重他人和被他人尊重的答案”
依舊是月夜，我和爸爸在院中欣賞那一輪明月，我無意間問了這個問題，爸爸猶豫了，過了一會兒，他説：“尊重是每個人都必須有的，因為在這世界上人和人之間的橋樑就是尊重，你應該細細去體會，“尊重”是一個抽象的詞，它包含了生活中的每一個小細節，只要你去體會”。
爸爸的`話是對的，他的一言一語都讓我銘記於心，尊重是一種無法用言語形容的東西，和愛一樣，爸爸的回答是對的“尊重”這個詞的最佳理解。
的確，尊重是建起友誼之橋的木頭，是打開心扉的鑰匙，是人與人之間溝通的前提。
尊重為題的作文 篇3
好不容易盼來一個星期天。
一大早，我只身到到灕江邊的疊彩山襟江閣，晨霧在眼前浮游，心境一片迷茫。
“莫道君行早，更有早行人。”一位青年吟着詩句，也輕步來到襟江閣，“你早！小姐。”
我下意識地心裏猛然一顫，“你也早！”便自顧憑欄，看那曲似九迴腸的灕江。偶爾斜視他：好英俊，好瀟灑，胞佩“廣西師範大家”校徽。他走到我前側，支起了畫板。
還不見另外的遊客，我不禁戒備地投去一眼。他揮舞畫筆，目光專注於我身上，從上而下，我羞澀地低下了頭。不久，那青年起身向我走來，我心裏打了個寒顫。他善意地微笑着：“小姐，冒犯你了！”我不知所措。他見我臉露驚愕，忙解釋：“我是師大美術系的學生，出來寫生，本來要畫灕江晨光，沒想到你的投入使人與自然的融合成了最美的風景。只因我筆拙，難以最佳地表現出來。請你指教？原來如此。我走到畫板前不覺一震：“這就是我嗎？”背景是襟江閣的.灕江晨光，我憑欄望江，黛眉緊鎖，愁思萬般，毫不神采……自感與周圍景物的靈性極不協調，臉上又多了幾絲憂鬱。“我畫筆太拙，沒能畫好你的芳容……”他顯出歉意神色。“不，不是你畫得不好，是我破壞了了風景和和諧。”“小姐，你好像有什麼心事？”
我的思緒回到了一個星期前……
那天，我收到一封筆跡不很陌生的信。
“……我不會忘記，每每目光相對時，你那動人的雙眸，那佔據我整個心靈的雙眸……”“天哪！”我驚呆了，這是人們最敏感而學校絕對禁止的……我愣愣地望着教室的天花板。“是哪位瀟灑的男士攪得我們美麗的大小姐丟魂失魄呀？”刺耳的聲音震着我的耳膜，還沒等我回過神來，手中的信已被班上的“紅辣椒”搶走了。
一連好幾天，這件事在校園裏鬧得沸沸揚揚。幾個好朋友也疏遠我了。一個陰晦的早晨，我被班主任叫到辦公室。“小小年紀就鴻雁傳情，太早了吧？”她單刀直入。
我對個這世界感到陌生了。
“小姐，給。”輕輕的語調再次把我從“惡夢”中驚醒。那青年遞給我一塊手帕，原來我已淚流滿面。那位寫信的男孩是我國中的同桌，一貫把我當妹妹看待，直至他考上地區重點高中，也不忘上縣中的我，輔導我的弱項——數學。我明白，他只不過向我訴説了他心中一份純真的感情，只不過表明了他內心深處的一份記憶，可世俗的偏見竟把它扭曲得不可思議。
“小姑娘，人活着該瀟灑一些，坦然地面對一切，擁有生命是最大的幸福。”他突然改變了對我的稱呼，站在我面前的已不是陌生的青年，而是尊敬的兄長。“你看，灕江的晨光多麼美好！你記得不，陳（毅）老總説過：‘願做桂林人，不願做神仙。’請你笑一笑，用微笑面對生活吧！讓我們共同創作一幅《灕江晨曲》。”
尊重為題的作文 篇4
我們常常嚷着叫着讓別人尊重我們，但我們可有尊重他人了呢?
在眾多的事情中，我們可做過一件尊重他人的事呢?老師為我講課時，我們應專心致志地去聆聽他所講的那好比食物般的知識，只有認真地起聽取它，才能使我們的精神得到一定的充足，可往往在我們認真聽取時，常常有像蚊子一樣的聲響，我明白，那是一些同學厭惡了老師所講的課，和別的同學正討論他們的“國家大事”呢!漸漸地，蚊子般聲音的範圍越來越廣，使老師不能繼續講下去，只能很無奈地停下來，維持紀律。這樣，經過許多次後，壓抑在老師心中的怒火終於爆發了出來，對這樣的我們感到很失望，在失望中又對我們進行了“説服教育”。
要讓別人尊重我們，我們可先做到尊重他人了呢?
沒有，我們只想着自己的快樂，從沒想過他人的感受。一旦別人不注意傷害了你，你就會大聲嚷嚷着你傷害了我的`自尊。難道這就是所謂的尊重嗎?
我們首先要讓我們自己先尊重自己，做出的種種事情都不能有貶低自己的行為。如果你先做不到自尊，就別嚷嚷着：“你尊重我了嗎?”尊重他人是每個自尊的人都會做到的事情，因為他知道尊重的前提首先要贏得他人的尊重。我們上課時只要少講那幾分鐘話就可以尊重這個老師，老師因此也會尊重我們。用一句話來説：“尊重他人就是要把他人看成同自己一樣需要自尊。”我們只要做到這句話，就可以贏得別人的尊重。
別以為尊重他人是沒必要的。它在我們的交際、事業、學習等方面都佔有重要的地位。我們只有尊重自己、尊重他人，才能獲得別人的尊重。尊重他人，是我們的需要，也會使我們得到快樂。
尊重，是一個既簡單又深奧的東西。我們往往把它看的很深奧，其實，只要我們做到這兩個要素：一是尊重他人是獲得自尊的前提;二是尊重他人要把他人看成同自己一樣需要自尊，這時，它又變成了一個簡單的東西。讓我們來永遠珍惜尊重，做一個懂得尊重的人吧!
尊重為題的作文 篇5
自己尊重別人別人才會尊重你。
一天下課，一向愛開玩笑的我盯上了所在前面正在做作業的小a。我眼珠一轉，想出了個鬼主意。我現在紙上畫了只烏龜，在下面附上一句話：“我是千年王八龜！”並在後面貼好雙面膠。然後，我拿着這張紙和一根鉛筆，走過去假裝拍他背。嘿，那張紙不偏不倚，正好貼在了他的背上。
他轉過頭來問我：“幹什麼，有事嗎？”我強忍住笑，故作鎮定地説：“你的削筆機借我一下好嗎？”“把筆拿來我幫你削好了。”他放下手中的作業，三兩下就把鉛筆削好了。我眼裏滿是嘲諷，在我眼裏，他削鉛筆的每一個動作在我眼裏都是可笑的.。一個人看沒意思，於是我叫周圍的人也來欣賞我的“傑作”。大家看了，笑得前仰後合，對他的背指指點點。他也聽到了笑聲，轉過頭來疑惑的望着我，接着，又埋頭寫自己的作業。我暗自得意：被“整”了還不知道，真蠢！
鄰組的小b還在寫作業，我屁顛屁顛地走過去，拍了拍他的肩膀，笑着説：“看！小a的背上，那是我的傑作！”他抬起頭來，不屑地看了一眼，然後望着我，眼裏充滿了輕蔑。我的笑容僵住了，一股寒氣直逼我的心頭，我本以為他會哈哈大笑，沒想到他是那麼地不屑一顧。
接着，他憤怒地吼道：“你覺得把自己的快樂建立在別人的痛苦之上很好玩是嗎。”我聽了，卻不以為然：：“切，我只是開個玩笑，用的找那麼認真嗎？”小b聽了，肺都要氣炸了，激動地説“你……你這樣的人永遠沒有朋友！”
我吐了吐舌頭，轉過頭去，發現小a正吃驚地望着我。顯然，他聽見了剛剛我和小b的所有對話，説什麼呢。他緩緩地站起身，走了，看都不多看我一眼。
我忙追出去，拉着他的手，嘴裏不停地説對不起。他使勁鬆開我的手，憤怒的喊道：“你來幹什麼，是不是又想來挖苦我，我告訴你，
你做夢！就像小a説的你永遠沒有朋友！”説完，他頭也不回地走了。只留下我對着他的背影呆呆地望着，望着……
這真是一件令我難忘的事，它讓我懂得了：不懂得尊重別人的人，自己也就無法獲得別人的尊重。
尊重為題的作文 篇6
假期裏，我讀了《文明美德伴我成長》這本書。讀了這本書，讓我學到了很多在課堂上接觸不到的東西。其中，我印象最深刻的就是人與人之間的尊重了。
尊重，是一種修養，一種品格，一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等對待，一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺，假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人，必然會以平等的心態、平常的心情、平靜的心境去面對所有事業的上的強者與弱者、所有生活中的'幸運者與不幸者。
尊重，是一縷春風、一眼清泉。給成功的人以尊重，表明了自己對別人成功的敬佩、讚美與追求；給失敗的人以尊重，表明了自己對別人失敗後的同情、安慰與鼓勵。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有成功後的繼續奮進，就有失敗後的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧。懂得了尊重別人的重要，並不等於學會了如何尊重別人。尊重是一門學問。學會了尊重別人，就學會了尊重自己，也就掌握了人生的一大要義。
讓我們學會彼此尊重，共同生活在這個文明的大家庭裏吧！
尊重為題的作文 篇7
康延説過：尊重是山，尊重是水。不錯，這句話很有道理，但在生活中，懂得尊重的人又有多少呢？
就拿我們班的同學來説吧！每個週三第二節課是大家都很喜歡的外教課，孫繼東是我們班出了名的.不遵守紀律的話簍子，他利用自己那“三寸不爛之舌”，大話連篇，氣走了外教。連受人尊敬的老師他都不放在眼裏，你説，這是不是不尊重別人的表現呢？
無獨有偶，石英傑同學的做法更過分！上完了音樂課，老師下課後悄悄地對他説：“你這節課表現不太好。”石英傑聽後火冒三丈，轉眼間變成了江湖中的“蓋世武俠”，掄起拳頭就打在了老師的身上，你説，這樣的學生怎能讓人不氣憤？這樣的表現是不是不尊重別人呢？
説起尊重，非英國維多利亞女王莫屬。
某一日，女王印度來的貴客，全部人用餐完畢後，印度客人把端來的洗手水喝了下去，女王見狀面不改色也將其喝了下去，大臣們見狀也紛紛效仿，把洗手水喝了，後來成為美談。這是什麼？這就是尊重啊！
這三個例子告訴我們，只要你尊重他人，他人就會尊重你，你的身上也會漸漸散發出高貴而有修養的氣質。
給自己加油，讓自己成為精神領域的高貴人士吧！
尊重為題的作文 篇8
尊重，這兩個字眼，看似平常卻是世界上文明的真諦。想學會它，卻要拋開你的一切名聲、出身，還有所謂的“卑尊貴賤之分”。
記得以前，在到奶奶家去的時候，我出去玩了一會兒，猛然看見一個小男孩在寶貝似的`捧着一本髒兮兮的書。我也很愛讀書，所以看到一個和我“志同道合”的人，我滿心歡喜，想與他交談，可看他衣着破爛，蓬頭垢面，總覺得難以啟齒，一個勁在那想着。真到他走了，我還如木頭人般呆立着，任憑風一個勁地吹。
有一種憐憫，他叫做慈愛;而有一種憐憫，它叫侮辱!憐憫之所以慈愛，因為它可以以人為本，平等相待。而另一種憐憫，則是一種侮辱性的毒素!就像一個人把發黴的麪包扔給你!它充滿了輕蔑與藐視，它忘了再卑微的人也有自己的尊嚴;忘了再低賤的人也懂得恥辱!
我們這個世界上，為何要有種族歧視呢?難道白就算血統高貴?錯!大錯特錯!每一個人都是平等的，他沒有理由在一生中被人歧視。如果他做了非法之事，主要是讓他改過自新，而不是唾棄他!我們要記住：我很重要，我們每一個人都很重要!你不管卑尊貴賤，都是無可替代的，都是與眾人平等的!所以永遠不要以居高臨下的態度對待別人。只有你學會尊重，你才會贏得尊重!
尊重為題的作文 篇9
凜冽的寒風吹着樹梢，雪花在空中飛舞，似乎要吞噬這個世界。許多人都大包小包提着辦的年貨，一個小姑娘出現在了這幅畫面中。
她無父無母，沒有人去愛她。她恨這個世界，恨所有人，為什麼沒有人關心她，她難過極了：茫茫人海竟沒有自己的容身之地？她一個人漫無目的地走着。這時，她發現前面的一位叔叔的手從褲子的口袋裏抽了出來，也許是太冷了，在嘴邊哈了哈，又放了進去。就在他抽手的那一刻，她看到了一個東西緩緩墜地。那是希望、是温暖、是生命……那是一張百元大鈔。她連忙跑上前去，撿起那張錢，要喊叔叔時，眼前浮出了一碗熱氣騰騰的面，一件温暖的`棉褲，一雙美麗的手套……她猶豫了，因為她太想要那些東西了。最終，她禁不住那些東西的誘惑，便把錢放入了口袋。她感覺有千萬隻眼睛盯着她，她抬起了頭：路人都在匆匆忙忙趕路，又有誰關心着她呢？小姑娘捏着錢，邁着緊張而又沉重的步伐走進了商店，店裏的人很多，擠擠攘攘。她轉來轉去，目光停在了一雙粉紅色的手套上，小女孩沉醉了，這不是她憧憬的生活嗎？她多麼渴望有一雙這樣的手套啊！於是，她用顫抖的聲音問售貨員：“這……這雙手套多少錢？”售貨員瞟了一眼小姑娘，毫不在意而冷冰冰地説：“12元。”小姑娘從口袋裏緩慢地掏出了錢。雖然是冬天，但她的手心卻冒出了汗。售貨員一下吃驚了，一個衣服破舊的小姑娘，怎麼會有百元大鈔？售貨員遲疑了，她質問小姑娘：“你這錢是從哪兒來的？”售貨的質問使小姑娘的臉紅了，也招來了顧客的目光。大家都認為是小姑娘偷來的。小姑娘想跑出去，因為她有人格，她也不想面對那些眼光，不想面對那刺耳的議論，但她也不想放棄那美麗的手套。一時間，她不知道如何是好。這時，人羣中走出了一位叔叔，她認出了他，他就是那位丟錢的叔叔！他蹲下身來，深深地凝視着小姑娘，拍了拍了小姑娘的肩膀説：“我相信你，這錢是你的。”小姑娘吃驚了，一雙眼睛睜得大大的。“我相信你，我相信你……”小姑娘心裏重複着這句話，頭也慢慢地低了下來，她忽然明白了，明白自己錯了。她趕緊把錢塞進了叔叔的手裏，説了一聲：“這是您丟的錢。”之後，便衝出了包圍，消失在茫茫風雪中……
20年後，她成了一位受人尊重的人，她因誠實守信，尊重他人而受人愛戴。她一直記着那句話：“我相信你！”是啊，尊重他人的力量是多麼偉大，它可以改變一個人，改變一個人的命運，改變一個人的一生。學會尊重他人，就會創造奇蹟。同學們，讓我們學會尊重他人吧。
