精選尊重為題的作文3篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的尊重為題的作文3篇，希望對大家有所幫助。
尊重為題的作文 篇1
好不容易盼來一個星期天。
一大早，我只身到到灕江邊的疊彩山襟江閣，晨霧在眼前浮游，心境一片迷茫。
“莫道君行早，更有早行人。”一位青年吟着詩句，也輕步來到襟江閣，“你早！小姐。”
我下意識地心裏猛然一顫，“你也早！”便自顧憑欄，看那曲似九迴腸的灕江。偶爾斜視他：好英俊，好瀟灑，胞佩“廣西師範大家”校徽。他走到我前側，支起了畫板。
還不見另外的遊客，我不禁戒備地投去一眼。他揮舞畫筆，目光專注於我身上，從上而下，我羞澀地低下了頭。不久，那青年起身向我走來，我心裏打了個寒顫。他善意地微笑着：“小姐，冒犯你了！”我不知所措。他見我臉露驚愕，忙解釋：“我是師大美術系的學生，出來寫生，本來要畫灕江晨光，沒想到你的投入使人與自然的融合成了最美的風景。只因我筆拙，難以最佳地表現出來。請你指教？原來如此。我走到畫板前不覺一震：“這就是我嗎？”背景是襟江閣的灕江晨光，我憑欄望江，黛眉緊鎖，愁思萬般，毫不神采……自感與周圍景物的靈性極不協調，臉上又多了幾絲憂鬱。“我畫筆太拙，沒能畫好你的芳容……”他顯出歉意神色。“不，不是你畫得不好，是我破壞了了風景和和諧。”“小姐，你好像有什麼心事？”
我的思緒回到了一個星期前……
那天，我收到一封筆跡不很陌生的信。
“……我不會忘記，每每目光相對時，你那動人的雙眸，那佔據我整個心靈的雙眸……”“天哪！”我驚呆了，這是人們最敏感而學校絕對禁止的……我愣愣地望着教室的天花板。“是哪位瀟灑的男士攪得我們美麗的大小姐丟魂失魄呀？”刺耳的聲音震着我的耳膜，還沒等我回過神來，手中的信已被班上的“紅辣椒”搶走了。
一連好幾天，這件事在校園裏鬧得沸沸揚揚。幾個好朋友也疏遠我了。一個陰晦的早晨，我被班主任叫到辦公室。“小小年紀就鴻雁傳情，太早了吧？”她單刀直入。
我對個這世界感到陌生了。
“小姐，給。”輕輕的語調再次把我從“惡夢”中驚醒。那青年遞給我一塊手帕，原來我已淚流滿面。那位寫信的男孩是我國中的同桌，一貫把我當妹妹看待，直至他考上地區重點高中，也不忘上縣中的我，輔導我的弱項——數學。我明白，他只不過向我訴説了他心中一份純真的感情，只不過表明了他內心深處的一份記憶，可世俗的偏見竟把它扭曲得不可思議。
“小姑娘，人活着該瀟灑一些，坦然地面對一切，擁有生命是最大的幸福。”他突然改變了對我的稱呼，站在我面前的已不是陌生的青年，而是尊敬的兄長。“你看，灕江的晨光多麼美好！你記得不，陳（毅）老總説過：‘願做桂林人，不願做神仙。’請你笑一笑，用微笑面對生活吧！讓我們共同創作一幅《灕江晨曲》。”
尊重為題的.作文 篇2
凜冽的寒風吹着樹梢，雪花在空中飛舞，似乎要吞噬這個世界。許多人都大包小包提着辦的年貨，一個小姑娘出現在了這幅畫面中。
她無父無母，沒有人去愛她。她恨這個世界，恨所有人，為什麼沒有人關心她，她難過極了：茫茫人海竟沒有自己的容身之地？她一個人漫無目的地走着。這時，她發現前面的一位叔叔的手從褲子的口袋裏抽了出來，也許是太冷了，在嘴邊哈了哈，又放了進去。就在他抽手的那一刻，她看到了一個東西緩緩墜地。那是希望、是温暖、是生命……那是一張百元大鈔。她連忙跑上前去，撿起那張錢，要喊叔叔時，眼前浮出了一碗熱氣騰騰的面，一件温暖的棉褲，一雙美麗的手套……她猶豫了，因為她太想要那些東西了。最終，她禁不住那些東西的誘惑，便把錢放入了口袋。她感覺有千萬隻眼睛盯着她，她抬起了頭：路人都在匆匆忙忙趕路，又有誰關心着她呢？小姑娘捏着錢，邁着緊張而又沉重的步伐走進了商店，店裏的人很多，擠擠攘攘。她轉來轉去，目光停在了一雙粉紅色的手套上，小女孩沉醉了，這不是她憧憬的生活嗎？她多麼渴望有一雙這樣的手套啊！於是，她用顫抖的聲音問售貨員：“這……這雙手套多少錢？”售貨員瞟了一眼小姑娘，毫不在意而冷冰冰地説：“12元。”小姑娘從口袋裏緩慢地掏出了錢。雖然是冬天，但她的手心卻冒出了汗。售貨員一下吃驚了，一個衣服破舊的小姑娘，怎麼會有百元大鈔？售貨員遲疑了，她質問小姑娘：“你這錢是從哪兒來的？”售貨的質問使小姑娘的臉紅了，也招來了顧客的目光。大家都認為是小姑娘偷來的。小姑娘想跑出去，因為她有人格，她也不想面對那些眼光，不想面對那刺耳的議論，但她也不想放棄那美麗的手套。一時間，她不知道如何是好。這時，人羣中走出了一位叔叔，她認出了他，他就是那位丟錢的叔叔！他蹲下身來，深深地凝視着小姑娘，拍了拍了小姑娘的肩膀説：“我相信你，這錢是你的。”小姑娘吃驚了，一雙眼睛睜得大大的。“我相信你，我相信你……”小姑娘心裏重複着這句話，頭也慢慢地低了下來，她忽然明白了，明白自己錯了。她趕緊把錢塞進了叔叔的手裏，説了一聲：“這是您丟的錢。”之後，便衝出了包圍，消失在茫茫風雪中……
20年後，她成了一位受人尊重的人，她因誠實守信，尊重他人而受人愛戴。她一直記着那句話：“我相信你！”是啊，尊重他人的力量是多麼偉大，它可以改變一個人，改變一個人的命運，改變一個人的一生。學會尊重他人，就會創造奇蹟。同學們，讓我們學會尊重他人吧。
尊重為題的作文 篇3
入秋以來，天經常會變得陰鬱一些。同寢室的同學都上課去了，我獨自在裏面踱來踱去，看看窗外，微微感到冷意 ，覺得今年的冬似乎要比往年要來得早些。門衞劉叔那裏有火，於是我想起了他。
去了，他不在，我進去打開了電視，一段時間後，作衞生的阿姨也進來了。做着也閒着，我就和她閒聊起來。
“你們一個月多少啊？整天那麼多工作！”
“哦就300了，唉！”她很不滿意她的工資。
“實少了點！”
“每天還要做三次衞生了！”
“那後勤的應該考慮一下你們的情況。”
正説着，劉叔回來了，打斷了我們的談話。時間也不早了。阿姨走出去，穿上做衞生的衣服，走出了寢室的大門。
和她聊的時候也只不過是打發時間而已，説了些什麼東西，在我走出劉叔的辦公室後，就忘得一乾二淨了。
我們有的課是分單雙週的，因為是單週，我下課回來得早些。“咚咚……”，皮鞋底碰地板的聲音很清脆，在不遠處，阿姨正在做衞生，她先側過頭來，看是我，就停下了。收起了工具，兩手撐在上面。
“學生放學了？”帶着武漢口音笑着問我。
“嗯！”我應了一句。
我走了過去，她又才開始做，我心裏微微一顫。
每次下課回來，她如果看見我，都會帶着武漢的口音向我問好，“學生，放學了！”很熟悉，雖然不是普通話，我不能忍受武漢人不講普通話，但是我可以也沒有理由要如此的老人來講普通話。每每看到她的笑，很和藹，在我的日常生活中，增添了一份難得的禮物。
在她的眼中，我是孩子，是一個學生，特別是大學生，而她更注重的是我是大學生，而給與了我厚重得讓我無法呼吸的尊重。而我，也只不過是一次無意的同情和理解，卻在那顆慈祥的心上烙上了印。投之以李，報之以桃，讓我感到愧疚和承重（只有在臭氣熏天的時候才想起他們），在那以後的生活中，我在稱呼阿姨的時候，在“你”字的下面多加了一個“心”字，來彌補我心中的那份殘缺。
不久 我在魯巷（武漢的一個超市）看見一個年青的婦女打很有歲月的清潔阿姨，我心裏偷偷的刺痛，“每個人都應該受到尊重，包括掃樓梯的垃圾工人”，這是我在雜誌上看到的一句話，我覺得這句話應該給世人多多思考。
給我們做衞生的阿姨走了很久，也許有人早也忘記，在我端着茶杯望窗外的時候，也會想起那雙面孔，因為我始終在問
“掃帚下的尊重，你承受的起嗎？”
