我的數學老師作文 10篇

我們的數學老師姓方。我們的數學老師長的很美，苗條的身資，彎彎的眉毛，大大的眼睛。但是老師的脾氣説到就到，根本來不及躲。遇到她儘量，不要惹她生氣，不然有你好看。

我們的數學老師最突出的特點就是“非常”。她説的，做的和別人非常不一樣。

身為人師的方老師愛把“笨”安在自己身上，那天，我們上“一個數乘分數的計算法則”這一課時,老師卻為難的説她還沒搞懂，讓我們當小老師。同學們幾分疑惑，幾分激動，各個一絲不苟地自學。一翻悉心研究後，大家競相舉起收。老師請郭清東，自己坐在了學生席上。郭清東捧着書一板一眼地講着，依然是位小老師。老師聽得聚精會神，不時還向小老師提問。郭清東終於講完了，老王頭上的“川”也鬆馳下來。

數學老師這一招真有用，我們學習成績提高

了不少。數學老師真是用心良苦啊！

我的數學老師，也就是我娜姐，她二十七歲，或許因為姐妹關係吧，所以對她的感覺不像對其他老師的感覺，只是客觀評價她，她是一位敬業又精業的老師。

她上課總是精神飽滿，聲音很響亮，有時我走神了，會在她的響亮的聲音中驚醒。她講題也很清晰，給人感覺像一汪清泉。最重要的是，她對工作的負責，對目標的執着感動着我，每次去辦公室，很多老師都在聊天，她卻坐在牆角的那個位子上認真批改作業，我們每次做的作業都是她親自批改的，她真是認真啊！在我們考試前的那幾天，自習課做的卷子她會拿到家批到12點，哎，知道了這，我們班她的粉絲都好感動啊！

她和我們的感情很深，她經常説：“她在我們138班付出的感情最多。”，是真的，我們每次文體比賽，她都很關心，雖然她不是班主任，但也幫助我們為班級貢獻。

今年她接手我們這個絕對的“數學倒數第一”班級，費了不少心思，做出好大的努力，終於我們班最後以全年級第三名的好成績結束了共同奮鬥的時期。相信娜姐會感到欣慰，雖然她和我們班的目標是第一名，但能取得這莫大的進步，不得不説，她是一位很能幹的老師，説明我們班上一個很團結的集體。

她對與我們班的努力，讓我們班改變了，我想，同學們都很感激吧！

我的老師長的很高，高的都快到教室的門那麼高了。他還長的很黑，黑的都快像生活中吃了巧克力那麼黑了！他還很瘦，看起來就像是有四五天沒吃飯那樣。而且他還長着一張瓜子臉，他的眉毛很 黑，黑的就像是墨水那樣。數學老師的眼睛非常有神，只要被他盯上三秒，痛的就是有九九八十一根針扎你，我們老師的胳膊和和手的青筋都爆了出來了，我看了感覺就像是一個怪物一樣的那樣感覺。

我們的老師非常怪，因為他一來我們班誰都不認識，就開始計時，要堅持一分鐘後才能上課。在計時的過程中，王伯寒的瓶子老掉，因為他蹺着二郎的時候，總是奇怪把桌頂的動來動去，所以瓶子老掉 ，這讓我們總是時間快到了又功虧一潰。但是最後，我們還是堅持了一分鐘，終於老師開始講課了！老師説到下課玩的時候，臉上總是露出笑容，但是一説到上課又嚴肅起來了！我這就是我們的數學老 師，他可真是個陰陽怪。

雖然我的老師很嚴肅，但是我還是滿喜歡我的這個怪老師的。

他是個嚴肅的老師。他濃眉大眼，鼻樑上架着一副眼鏡。高高的個子像棵大樹。他就是我的數學老師。

數學老師是個非常嚴肅的人。每當上課時老師總是板着臉，同學們都叫他“冷麪人”。

週一升國旗的時候，老師總會莊嚴的抬起頭，看着冉冉升起的國旗，臉上流露出非常嚴肅的神情。他還總是緊皺眉頭，好像在思考着什麼。

無論到了什麼時候，老師都是很嚴肅的。記得有一次，學校開運動會。前面的比賽很精彩，但老師只為運動員加油、喝彩，沒有一點高興的神色。不管我們怎樣逗老師開心，老師總是一聲不吭，但是最後還是被憋出一句話：“再怎麼説我也是你們的老師，你們怎麼能這樣對我説話，真不禮貌!”哎!我還以為老師能説出一句幽默的話，真掃興!到了運動會的最後階段，宣佈我們班獲得了第二名之後，老師還是面不改色。回到了教室老師對我們説：“這次的成績還算不錯，但是下次一定要得第一名。”真是的，一句表揚的話都沒有!太嚴肅了吧!

我們有了一位這麼嚴肅的老師，大家心裏都很怕他。在他面前一個人都不敢説笑，就連班級裏最調皮的幾個男孩，也都規規矩矩的，班級裏安靜了許多。也許正因為這個班級同學的紀律明顯好了許多，成績也提高了。期末考試時竟然考了全學年的第一名。這時我們才發現數學老師的臉上竟有了一絲微笑!原來老師也會笑啊!

從那時起，我們知道了，我們有一位和藹與嚴厲並存的好老師!

我的數學老師是王老師，她已經老了，但是去老有所為，她不但課上得好，知識也很廣闊。聽劉老師説，王老師下個學期就退休了，再也不能教導我們了。聽了劉老師這番話，我想起了為我們起早貪黑的王老師。

記得有一次，我走進教室，坐下看書，隨後王老師就進教室了。王老師走到黑板前，翻開數學書開始在黑板上抄寫密密麻麻的題目。我卻繼續看書，卻時不時地聽到清脆的咳嗽聲。我抬頭一看，原來是王老師在咳嗽。我的眼睛模糊了，看着年老體弱的王老師不停地費力地咳着，卻依然來給我們上課，教導我們，但是我卻不懂事，還在偷偷地看與課堂無關的書籍。我想到這裏，心裏就忍不住地痛。我是在為自己的無知而心痛，也為王老師敬業精神而心痛。

上課的四十分鐘，王老師每説一句話後都帶着一陣劇烈的咳嗽，每聽到一聲咳嗽，我的心裏就充滿一份內疚。

下課了，老師好不容易可以休息一會兒，卻不忘對我們千叮嚀萬囑咐：“在課間不要打打鬧鬧，不要傷害同學。”

我走上講台去擦黑板，當我把黑板擦放在講台上的時候，我發現了一樣東西在發光——銀白的一綠根髮絲。我的眼睛又一次模糊了，我知道這是王老師留下的，我把它緊緊地攥在手心，好好地收藏了起來。

這就是我的數學老師，一個無私奉獻，為我們起早貪黑，苦口婆心地教導我們的好老師！

我的數學老師——張老師，他的講話幽默和作風嚴厲是出了名的。你説他和藹可親，有時他會狠狠的教訓你一頓；你説他嚴厲無情吧，可他有時會親近的向同學問這問那。

張老師的頭髮“黑白相間”，腰上掛着一塊精緻的虎頭玉。每天打着領帶，一副高清又嚴肅的樣子。

有一次，顧浩沒有及時完成作業，被狠狠的教訓了一頓。上課了，張老師提出了一個極難的問題，我算了幾遍，有了答案。可萬一答錯，不僅會出“洋相”，還會被教訓了一頓，所以又迅速的把手縮了回去。這時，張老師見我不敢回答，就説：“答錯了沒關係，上課就是要舉手發言，要不怎麼能叫上課呢？”聽了這話，我就有了勇氣，爽的回答了張老師的問題，沒想到竟然答對了，還在班上表揚了我。所以，是張老師給於了我舉手發言的勇氣。

還有一次，也是在課上，可氣氛卻截然不同，上次是嚴肅緊張，這次卻是風趣幽默。張老師講課時，為了讓同學們記得更牢，就舉了一個可笑的例子：如果馬浩天12歲，顧浩説只知道自己的歲數是馬浩天歲數的2倍加5那是不是122+5，那不就成了29歲了，顧浩都成了馬浩天的叔叔了，你們説，這有可能嗎？大家聽了，立刻大笑起來。所以，是張老師的特殊教育方法讓我愛上了數學。

風趣幽默，嚴厲無情，這就是我的數學老師——張老師。

我的國小數學老師有三個，現在教我的是羅老師。

羅老師個子挺高，她的頭髮是淡黃色的，後面有些卷。她有一雙大大的眼睛，鼻子不扁也不太翹，嘴巴也不大不小。羅老師通常會戴耳環。因為羅老師挺漂亮，所以她穿什麼衣服都合適，她也會穿時尚的衣服。

羅老師還很年輕，但是對我們特別負責，我們班做練習時總會有人出錯，因為時間不夠，所以不能在課堂上講解，但老師會叫那些寫錯誤的同學放學時留下來，然後再給他（她）們意義耐心講解，直到聽懂為止，那些同學中有一些會埋怨：把自己留得這麼晚。他（她）們難道不知道，老師也留在學校，難道這不是浪費了老師的時間嗎？老師是因為關心你，才會給你講解，不是嘛？

有一次，我們在學校完成作業，羅老師則一邊走一邊看我們作業完成的怎麼樣，如果有人不會就給他（她）講。教室裏靜極了，我正做的起勁，眼看就要做完了，沒想到半路殺出個程咬金——一道題目做不出來，於是我絞盡腦汁地想，草稿列了一大半，可是還是做不出來，正在我冥思苦想之際，羅老師走了過來，輕輕的問：“怎麼了？有題目做不出嗎？”我點了點頭，於是她把書朝那邊挪了挪，看完題目後，她拿起筆，翻開草稿本，輕輕的在題目上化了劃，有輕輕地給我講起來。講完後，我茅塞頓開，思路有如打開的水龍頭，一發不可收拾。題目做完後，羅老師看了看我的算式，説：“現在明白了吧？”我依舊點點頭，她又去查看其他同學的作業了……

羅老師就是這樣，兢兢業業，對自己的學生負責，她那彎下腰為人講解的身影，將會永遠烙在我的心裏。

他，有一頭烏黑的頭髮；他，有一對温柔的眼睛；他，有一張愛笑的臉；他，有一雙粗糙的大手。他是誰呢？對了，他就是我的前任數學老師——劉老師。

還記得三年級的.那個夏天，因為我們班教室離旁邊的綠化帶很近，所以蚊子很多。

那天早上，上完數學課，劉老師高高地舉起手中的風油精，對我們喊道：“誰被蚊子叮了？快來我這兒，我這兒有風油精，抹一點兒就不癢了！”“我！”“我。”“我也被蚊子叮了！”同學們七嘴八舌的喊道。隨後，大家一窩蜂的擁上來，爭着搶着要抹風油精，劉老師説：“別急，每個人都有份。”輪到我了，我身上也被蚊子叮了好幾個包，尤其是膝蓋上，被蚊子叮了一個大包。當我抹上風油精時，包立刻不癢了，還有股清涼的感覺直透心頭。“啊！太舒服了！”我説到，可後來就不好受了。那個大包又癢起來，抹了幾回風油精都不管用，劉老師讓我給康老師看了，康老師遞給了我一瓶花露水，並説：“快去抹一點。”還有一個熱心的老師遞給了我一塊肥皂，説：“把肥皂往包上抹一點，快去！”從那時起我感到了老師們的熱心，心頭暖暖的。

我們今年數學老師換了，所以劉老師不能再帶我們了。開學不久的一個星期五，我上完素描課，就等媽媽來接我，那兩天媽媽因為工作比較忙，所以接我遲了，恰巧劉老師看見了，就對我説：“給你媽媽打個電話。”“嗯。”打完電話，我對劉老師説：“媽媽沒有接電話，説明她快到了。”劉老師對我説：“那你等一會兒。”説時遲那時快，媽媽正好來接我，劉老師就對媽媽説：“以後接孩子儘量早點，看她等在那也挺寂寞的。”“好，好！”媽媽説，“謝謝劉老師！”

看，這就是劉老師，這就是樂於助人的劉老師！

吳老師是一位年輕的優秀的教師。三十上下，長的眉清目秀的。高高的鼻樑上架着一副眼鏡，看上去斯斯文文的。她不僅對工作兢兢業業，而且對工作盡職盡責，一絲一毫都不馬虎。

記得有一次，課本上學到《測量》的時候，要調查當地月份的降水量情況。吳老師就親自跑到氣象台瞭解，幫我們蒐集到準確無誤的數據。這件事雖然是小事，但她對工作認真的態度讓我敬佩不己。她不僅對工作認真，而且對我們更是善解人意，很讓我感動。

記得有一次，我不知怎麼了，特別興奮。上課了也靜不下來，在和同學們交頭接耳地竊竊私語。吳老師不露聲色的打量我一下，而我卻泰然自若地繼續和同學在嘀嘀咕咕着，毫不領情。直到放學心後，老師把我叫到角落裏。反覆的叮囑我，上課的時候要認真，剛才沒有批評你是怕你在同學面前丟臉。都這麼大了，也要面子了。我頓時覺得無地自容，面紅耳赤，我感到很內疚。我想説，謝謝你，老師。

我的數學成績一直是班裏的倒數第一，而且努力了卻一點收穫沒有，直到遇到了我的新數學老師——盈盈。

那天剛上課，我像往常一樣耷拉着頭，因為這樣的數學課我不聽也罷，但是我卻發現班裏不是往常那麼安靜，而是充滿了聲音，我下意識的抬起頭，該怎麼形容呢，一頭烏黑的長髮，姣好的面容，再配上一個紅紅的眼睛，簡直是明星。

我一下子來了精神，從她的自我介紹中我知道了她是我們的新任數學老師，名字叫做盈盈，多麼温文爾雅的名字，這一節數學課我沒敢偷懶一分鐘，眼睛死死的盯着黑板，偶爾還會看上她幾眼。

下課後我把不會的問題都向她請教，她也很耐心的給我講解，就這樣，我的數學成績竟然漸漸的有了起色，或許是因為她，我的成績才有了很好的提高。

謝謝你我的數學老師——盈盈。