陽光作文300字四篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的陽光作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

陽光可以使萬物復甦；陽光可以使冰雪融化；陽光可以使生活充滿色彩。

我的生活中卻缺少陽光，沒有色彩。

在課堂上，我變得沉默，變得不積極了，變得心不在焉、心事重重了。我痛苦極了，我迷失了方向。我多麼希望有一縷陽光照進我的心房，幫我找到人生的方向，使我找到真正的自我。重新做回那個積極，無憂無慮的自我。

在家中，父母不理解我。我酷愛體育，而父母卻逼我學習，給我增加學習的壓力，他們説我沒有體育方面的天賦，我傷心，我痛苦，我無奈。為什麼父母不理解我，我需要他們的理解。

我現在的生活是渾渾噩噩的，沒有一點價值，我體會不到人生的快樂。我好想看到一縷陽光，但我看不見，也許是黑暗矇蔽了我的雙眼，使我找不到出口，使我迷失了方向。

我只能是過一天是一天，我現在好想長大，找到那一片屬於我的陽光燦爛的天空。我厭惡在黑暗中的生活，我經受不起這種折磨。

也許陽光無處不在，也許是我的方法不對，總之，我要改變自己，改變自己的生活，使自己不再渾渾噩噩，使自己充滿朝氣，使自己的生活佈滿陽光，充滿色彩。

這個星期我們學校開展了一次陽光體育活動。其中有：過河拆橋、袋鼠跳、拔河等項目，最為激烈的那就是拔河比賽。

拔河比賽是在一個炎熱的下午舉行的，那時，隨着比賽的.一聲哨響，拔河隊員們便使勁拉，青筋都突起來了，我們啦啦隊員們也不示弱，在那喊，不！與其説喊不如説是吼，啦啦隊員們在吼！“五<1>班--加油！”。

終於在我們啦啦隊員們的鼓勵下，第一場比賽我們勝了。

可是第二場就不那麼順利了，交換場地後，拔河隊員們好象使不出勁了，一下子就被拉過去了，所以第二場比賽我們輸了。

最後一場，關係到五<1>班榮譽的比賽開始了，隨着裁判員一聲令下，拔河隊員和啦啦隊員幾乎同一時間一起行動了，拔河隊員使勁拉，啦啦隊員使勁喊，可是，就算我們怎麼努力，紅帶還是僵持在中間，我們想這回我們肯定輸了，誰知道，後來，對方好象拉不動了，有點輕心，我們班看準機會一拉，紅帶就被拉過來了，最後我們班以二比一大勝五<2>班。

我覺得這次陽光體育活動真有意思。

今天是六一兒童節，陽光國小彩旗飄揚、熱鬧非凡，五顏六色的氣球飄蕩在學校上空，風雨操場中間搭了一個大大的舞台。在老師們的帶領下，各班級的同學們排着隊，陸續來到操場，精彩的文藝匯演就要開始了！

伴隨着我們班精彩的爵士舞，匯演慢慢拉開了帷幕。我最喜歡的節目要數五年級的《民族大團結》了，只見舞台上的哥哥姐姐們穿着各式各樣的民族服裝，有苗族、蒙古族、景頗族、傣族還有維吾爾族呢！絢麗多彩的顏色將整個舞台點綴得五彩斑斕，讓人眼花繚亂，就着歡快的音樂，哥哥姐姐們跳起了優美的舞蹈，只見他們一會兒像是苗族姑娘在採茶、唱山歌；一會兒像是粗獷的蒙古漢子在草原上策馬奔騰；一會兒像傣族姑娘一樣挑着水邊走邊唱；一會兒又穿着景頗族姑娘特有的銀飾服裝載歌載舞；還像維吾爾族大哥一般彈着熱瓦甫、敲着手鼓邊跳邊唱……

整個過程中小朋友們都一個勁地拍手叫好，許多低年級小朋友的手都拍紅了；家長們也被深深地吸引住了，紛紛拿着手機或相機來拍照或錄像，希望記錄下這場精彩的表演。

節目一個接着一個，一個比一個精彩，掌聲和叫好聲此起彼伏，整個操場變成了一片歡樂的海洋，大家都沉浸在其中。直到節目全部結束，也久久不願離開。

陽光與我們相伴，無處不在，不論春夏秋冬，永遠無時無刻地照耀着我們，“滋潤”着我們。

清晨有着日出，那陽光永遠是那麼美好，那麼短暫......微微弱弱的陽光徐徐升起有一種新生嬰兒一般懶洋洋的感覺。踏出房門，望着望着天空中的陽光，我總會不由自主地停下腳步，欣賞這短暫而又美好的時光。

早晨往往是最好的，校園裏的學生，迎着早晨新生的陽光，那股學習的奮鬥精神便被激了出來，那朗朗的讀書聲誰聽了也會心情舒暢，我想陽光也是如此吧！早晨，就連陽光也是快樂的。滋潤着世間萬物，花兒以美麗地笑臉回報陽光；小河以叮叮咚咚地唱歌聲回報陽光；孩子們便以歡樂的笑聲來回報陽光。

而中午的陽光就不一樣了，塔變得活潑淘氣了。它努力地把陽光散發出來，看着人們汗流浹背地樣子，笑的真是不可開交。你看，這中午的陽光可真是像小孩子一樣愛搞惡作劇呀！

夕陽西下，陽光也逐漸消失了，可我們卻捨不得離去，陽光為我們做了許許多多，它永遠為他人着想。

陽光，永遠陪在我們身邊。