鋼琴
舒緩而流暢，震撼而清涼，就像天邊的雲彩，扭動嫵媚身姿，展示雨後的爽朗！
作詞家造就了華美的樂章，歌唱家演繹了世間萬象。鶯歌燕舞的歡快，聲淚俱下的悲愴，一切都隨着手指的起落得以書寫，思緒在千迴百轉中流淌，肆意奔放，一瀉千里！建築物有的支離破碎，有的傲然屹立，有的隨着那滾滾而去的思緒之水流離失所，漂流他鄉。無所謂，反正都要遠行！
它是咖啡屋的主題曲。澀澀的味道塗抹出高貴而典雅的格調，濃郁的氣息滋潤着每一處角落，不曾遺落，也不曾忘懷。沉默而內涵的燈光羞澀瀏覽着，連牆上的“蒙娜麗莎”都不好意思起來。樂章依然在流淌，時間都輕歌曼舞了。
遠行的船兒駛進了港灣。華燈初上，繁星點綴着每一個如詩的夢，就像鋼琴的鍵，輕輕一按，就會抖落一屋的花絮，觸手可及，卻不忍碰落，想象着：永遠是一幅美不勝收的畫卷，在春風的柳葉間，在夏日的荷塘裏，在秋的麥香中，在冬日的雪人上，慢慢鋪展，美的浸透了衣衫，打濕了劉海！
鋼琴曲依然唱響！
在躁動不安的火車站廣場，低沉的音調撫慰那顆漂流的心，當《回家》悠揚地響起，雪災後的重逢讓人們倍加珍惜，崩潰到幾乎絕望時的感動不是用幾個詞就可以形容的，那份沉甸甸都化作了小溪之水，涓涓地流入了心田！“回家”和“為回家”成為兩個亙古的音符和諧地交替，共同編制驛站這個美麗的神話！
在城市霓虹燈閃爍之間，時光飛快地流轉，不變的依然是那種格調，淡淡的加之清涼，緩緩的加以醇厚，似一杯老酒，散發誘人的陳香。迷離的心，朦朧的雙眼都會在這神聖的音調中找到歸一！
鋼琴2我從幼兒園開始就學習了彈鋼琴，我的鋼琴老師是“鼎鼎大名”的蔡孟教授。
在彈琴的同時，我品嚐了許多滋味，酸甜苦辣，應有盡有。
酸：我學琴還沒有兩年就有點堅持不下去了，多次向媽媽提出放棄，媽媽説：“學鋼琴沒有一點毅力是不行的，聽媽媽的話，堅持下去吧，堅持到底就會勝利！”我聽了媽媽的一番“忠言”，也想明白了，的確，在這兩年的彈琴生活中，我經過了許多的波折。
甜：學琴也有甜的時候，每當我去參加各種比賽得了獎，我就會無比的自豪！望着充滿分量的獎狀，媽媽笑了，我也笑了。
苦：我比較瘦，所以彈琴的時候手指就會偏軟，特別是在彈練習曲的時候，這個缺點就更明顯了！蔡老師幫我想了一個辦法：練手指操！這是一個非常枯燥的練習。可為了使手指能夠更加靈活而有力，吃點苦怕什麼？但是每天要練手指操一個小時，想一想看，這一個小時是多麼枯燥無味！還好，這些日子都漸漸熬過來了，現在我的手指真的變得靈巧有力了！手指的能力是靠練出來的，就如逆水行舟，不進則退。手指練習是一項長期的工程。你説我苦嗎？
辣：記得有一個星期，因為我的姐姐要參加國小升國中的考試，這個星期我不敢彈琴吵她，所以上課時被蔡老師“罵”了一頓。當我向蔡老師説明原因時，蔡老師説：“啊？不會吧？原來是因為這個呀！”頓時，我的心裏辣辣的，説不出什麼滋味！
除了鋼琴，我還學了唱歌、跳舞等許多項內容，這些東西都需要很大的毅力，我堅信：只要努力，就必定會創造出美好的未來！
鋼琴3從中班開始，我的必修課就是彈鋼琴。到了一年級的時候，鋼琴老師建議我去考級，説對會考的分數有加分，於是，媽媽便帶我去考了個三級。
三年級的時候，媽媽聽別人説，現在考級會考又沒有加特長分了，她又覺得我長大了不會選擇這個當專業的，於是放棄了考級，我的心裏也頓時輕鬆了不少。
如今，人家又説鋼琴考上五級後，就可報考藝術特長等級a、b級了，得到a、b等證書，會考就有加分了，因此五級像個門檻。假如通過五級了的的考試，那麼就跨過了這個門檻。這不，我這位媽媽，這位已經放棄讓我考級的媽媽，又讓我再次回到考級的“跑道”上。
當我翻開考級的曲子時，發現它簡直就是“高級”的門檻，比四級的曲子要難得多！還增加了二部創意曲，而且小奏鳴曲也比平時練的多了好多頁！
對考級這個詞兒多年後我再次緊張了起來，不過媽媽又答應我：“如果這次考試通過了，我和爸爸就陪我去外面玩外加兩隻手表！”
我也特別想要這些禮物！但要通關的話必須沒有任何錯音，所有的曲子會背，而且必須十分的流利，要十分連貫等各種要求，這樣一來，五級的曲子就相當的難！
現在，為了暑假能多一趟旅遊，為了多兩隻手表，為了老媽眼中的“會考加分”，我只好老老實實地坐在凳子乖乖練琴。
唉！又要開始我的考級生活！真討厭！
鋼琴4每個人都有自己的拿手好戲，有的人的拿手好戲是唱歌，畫畫，跳舞，滑冰，打籃球……而我的拿手好戲是彈鋼琴。俗話説的好：“一分耕耘，一分收穫”。可我卻耕種不出來。人人都有一段刻骨銘心的事，而我卻是和我的鋼琴有一段非常“搞笑”的一段趣事。
我的音樂水平不是很好，儘管我很喜歡音樂，可這有什麼用呢？我的音樂在我們班可是倒數第一，而我卻在機緣巧合下和我們班的倒數第二成為了好朋友，他的名字叫做小雪。説實話他的音樂的確比我好一點，我們都在説鋼琴太難學了，根本就學不會。在鋼琴考試中我們總是“狼狽為奸”，他在上面給我傳遞“信號”，我負責接收，我們配合的非常默契，做的簡直是天衣無縫。
可是在上一次考試中，我們倆的事被別人知道了，而那個人就是我們班的第一，她特別傲慢，平時特別討厭我們這些學習差的，可我從不把她放在眼裏。他知道我的鋼琴考試都是靠我好朋友小雪來傳遞答案，就跑過去對小雪説：“我可以給你最想要的東西，但是你必須放棄給她傳遞答案，如果你執意要幫她的話，我就去告訴老師。”
小雪聽了他的話，在第二次考試時，沒有告訴我答案，當老師彈奏鋼琴時，我在想我和小雪經歷的快樂時光，當老師彈奏完問我是大和絃還是小和絃，我只能回答不知道。老師讓我把我的搭檔找來一起來合唱，我的搭檔已經背叛了我，我只好自己唱，我剛唱了一會兒，台下的人都笑話我跑調了，我特別傷心。
回去以後我努力練習鋼琴，經過我的不懈努力，我終於成為了第一。但從此以後，我再也不會相信友誼了。
鋼琴5在所有的課外學習裏，我最不能堅持的是鋼琴。
對我來説，鋼琴是十分枯燥的樂器，我在學習時遇到了難處，老師只讓我不停地彈，直到學會為止。學生聽老師是天職，我只好不停地練，大概練了五到七遍時，我覺得不耐煩了，心想：這裏怎麼這麼麻煩？東彈彈、西彈彈，還要踩腳，作曲家腦子是不是變態啊？無聊是不？哎，誰叫他媽媽生的他們這麼有音樂天賦呢！哎……我的手指陷入了悲催的機械運動中，似乎它在慢慢地膨脹着，最終酸得要命，我指揮不動它了。
我對老師説：“老師，讓我先休息一下吧！”老師眼睛盯着我，“不行，你都還沒彈幾遍呢！這幾遍肯定還彈不熟，繼續！”老師的指令一發誰敢抗拒，我只好繼續彈着這死神般的曲子。我沒彈多久，就有些累了，上眼皮像一隻大象似的重，感覺睜都睜不開，頭也變得沉重，抬也抬不起，腳也像灌了鉛，沒力得幾乎踩不下去。哎，老師，你憑啥不讓我休息一下呢，你還是人嘛？
其實，我不能堅定學鋼琴還有一個原因，那就是因為學鋼琴太麻煩，什麼鬼的五線譜啊、什麼強弱啊、又什麼無聊的漸強。或者説，我彈鋼琴根本就沒啥天賦，只是趕鴨子上架，對付對付，別人彈起來很溜的曲子在我手裏都成了斷斷續續的……唉！不説了，説起來就鬧心，而且，大人真的好煩哦，幹什麼給我報這麼枯燥的樂器學習。
最後一句話：大人們，不要再強制逼我們報任何一門課了，要因材施教。
鋼琴6每當我想起我終身難忘的經驗時，總是叫我回味無窮，那就是我第一次參加的“鋼琴比賽”。
只要聽到美妙的鋼琴聲，我就會立刻陶醉在那美妙又動人的琴聲中，真希望我也能彈出這麼悦耳動人的琴聲。不過，我卻對彈鋼琴沒興趣，因為我很懶，懶得像一隻冬天陽光下睡午覺的貓咪，一動也不動。
有一次我把以前學過的鋼琴重新彈過，清脆悦耳的琴聲不斷不斷的從我手掌中傳出，發出“叮叮咚咚”美妙的琴聲，讓我忍不住一而再，再而三的彈着，直到我的手抽筋為止，痛苦卻美妙極了，我決定再去上鋼琴課，媽媽驚訝得説不出話來，還説我有沒有發燒？真是好笑！
我每天不停不停的練習，直到老師説我可以去參加比賽為止。上了一年之後，老師終於説我可以參加比賽了，我好高興！但是卻有點緊張。在比賽的前一天晚上，我不斷的練習，深怕在比賽時彈錯。
比賽當天，我好緊張又好害怕，走上台上那一刻，我的腳卻不聽使喚，好像拖了一顆幾千斤重的鉛球似的。彈完之後，台下響起如雷的掌聲，我鬆了一口氣，心中的大石頭終於放下來了。比賽成績出爐了，雖然只得到一張獎狀，我還是很高興，因為它得來不易呀！
經過這次的比賽之後，我也成長不少。俗話説：“台上一分鐘，台下十年功。”今後我一定要更認真的練習，相信我一定能彈出更棒、更悦耳、更美妙、更優美的曲子，也為自己爭取更上一層樓的好成績。
鋼琴7從5歲時鋼琴便出現在了我的生命中，但當時的那個我對鋼琴課非常反感，哭着鬧着不去上，叫的都如同殺豬那般的淒涼，所以鋼琴也漸漸從我生活中消失了。
7年如一日，長大的我終於懂得了鋼琴這門樂器的美妙之處，但本想彌補的我卻被媽媽反手拒絕了，但我卻仍未放棄，我認為媽媽一定是不想費錢而已，可我卻得知了一個冷酷的情報：因為我長大了，手指骨硬了，無法再重新學琴。這個消息如同一盆冷水般，徹底澆滅了我對鋼琴再次燃發的熱情之火上。
在那之後我便徹底打消了再次學鋼琴的這個念頭，可每當我的耳邊響起鋼琴聲時，我便又會想起鋼琴，後悔自己當時為什麼要放棄鋼琴這麼美妙的樂器，明明自己如果學了鋼琴後，那動聽的《小步圓舞曲》，《藍色多瑙河》，《命運》，《致愛麗絲》，《夢中的婚禮》都有可能在我的手指下作響，但無法挽回的現狀，只能讓我用鋼琴遊戲來填補自己內心的渴望。
儘管我怎樣努力，我仍會對這件事而後悔萬分，但我也體會到了為自己的抉擇負責任的感覺，也理會到了世界上沒有後悔藥這句話的真實性。也希望你們能夠不放棄自己所做的每件事，不要只有三分熱度做什麼事情都要下定決心後再做，因為我們每個人都不會知道，在那遙不可及的未來，我們是否會為了我們自己的某個選擇而後悔，畢竟每一個本領都有自己的益處。
也希望每一個堅持完成自己要乾的事情的人，能夠成就於自己的努力，能夠活成你特長中的那個愛因斯坦。也希望我自己能夠將我對放棄鋼琴的那份後悔之情放下。
鋼琴8在我小的時候，就學鋼琴了。為了學鋼琴，還發生過一件小事情呢！
那時我讀幼兒園，在一次偶然的機會，媽媽的同事告訴她清華琴行不錯，我去學點樂器挺好的。媽媽非常高興，因為她本來就想讓我去學點樂器的嘛！
到了琴行，媽媽給我選樂器，一會兒吉他，一會兒琵琶。沒有一個穩定的樂器那怎麼學？媽媽選了半天也沒選好，服務小姐問她覺得哪個好，她也説什麼都好，過了一會兒，媽媽拿不出主意，也只好離開了。
當天晚上，我看電視，看到了一位著名的鋼琴家彈鋼琴，忽然腦子裏產生了一種想法，那就是去學鋼琴！我馬上跑去跟媽媽説，沒想到，媽媽居然丟下一句話給我，那就是：不可能！當時我很生氣，媽媽明明説過要跟我商量學什麼的，為什麼這又不可能了呢？
第二天早上，是星期六，我早早就起了牀，在一張紙上寫着：我要學鋼琴!這幾個大字。把紙貼在他們的門上，然後又繼續睡下去，等到爸爸媽媽起牀後，把我叫起來，才説起這件事的。
後來，媽媽終於讓我學了，我非常高興，下定決心要比電視上的鋼琴家還要厲害！在學過一年後，我漸漸覺得鋼琴不怎麼好了，每次都是多來咪發梭拉希之間彈來彈去。覺得很沒意思，有點想放棄的感覺。在一次保利城鋼琴表演中，我好像又對鋼琴有興趣了！回來後，我下定決心，一定要學好鋼琴!這是我爭取過來的，我一定要學好鋼琴！
經過我的努力，我的鋼琴已經考過5級了，正在朝更高級努力，不錯吧!
不論做什麼事情，都不能放棄，要堅持到底。這樣，才能找到其中的樂趣！
鋼琴9我上幼兒園的時候，一次在一家琴行裏，看到了一個黑不溜秋的大傢伙——鋼琴。我在琴鍵上按了一下，那個大傢伙發出的聲音立刻吸引住我。我吵嚷着要媽媽給我買下它，媽媽説：
“學鋼琴是很苦的，每天要練幾個小時的琴，很枯燥，你能堅持嗎？”當時，為了讓媽媽給我買下這個“大玩具”，我一口答應認真學琴。
剛開始我的興致很高，可“三分鐘熱度”一過，我就沒了耐心。我開始向媽媽抱怨練琴枯燥，又列出手太小彈不好琶音、背譜慢等一大堆理由來逃避練琴。媽媽嚴肅地説：“當初是你自己選擇了學鋼琴，現在怎麼可以半途而廢呢？”在媽媽的“威逼利誘”下，我又老老實實地坐在琴凳上，但心裏還是不太喜歡這枯燥的練習。
上國小以後，我練習的樂曲已不再被限制在低音部，樂曲越來越長，曲調的變化也越來越複雜，可我卻覺得練習越來越有趣味。在音樂課上偶爾露一手，還能博得同學們的陣陣掌聲，那感覺真不錯！我漸漸打心眼裏喜歡上了這個令我又愛又恨的大傢伙。
現在，我越發感覺鋼琴已融入我的生活。高興時，奏上一曲自我欣賞一番；生氣時，彈一首幽雅的曲子來調節心情。記得那次，同桌冤枉我弄壞了他的鉛筆盒，我氣極了。回到家後，坐在琴旁，彈了一首肖邦的《夜曲》。彈完後，我的心情平靜了許多。
從喜歡到厭煩，再到快樂，這練琴三部曲讓我領悟到一個道理：興趣是可以培養的，當興趣融入生活，那就會變成一份難以割捨的情感。
鋼琴10歡快的鋼琴聲，就如同一位位穿着舞蹈裙的公主伴隨着跳躍的音符，快樂的翩翩起舞。幽靜、文雅的鋼琴聲，就如同一個個小孩子在唱着幽暗、悲哀的歌曲。歡快和文雅的鋼琴聲每一天都伴隨在我的身邊……
我鍾愛美妙的鋼琴聲，不論是歡快還是幽靜、文雅的，它在我的耳邊都是悦耳的。我只要看見鋼琴那龐大、漆黑的身影，我就會坐在鋼琴凳的上面，看着由一個個活潑可愛的音符組成的樂譜，用纖細的手在乳白色的鋼琴鍵上歡快的跳躍着。跳着，跳着，跳出了一首首優美的樂章。在這優美的樂章中，我彷彿置身在幻想的境界裏，聽着感人肺腑的鋼琴聲。有時候，因為自己已經完全沉浸在鋼琴聲中，都忘記自己剛才已經彈到哪一行樂譜了。
鋼琴就是我的一位魔法好朋友。如果碰到一些自己心煩、懊惱的事情時，就會彈起鋼琴，鋼琴發出幽靜的聲音能夠讓我從心煩、懊惱的心情中，找回一些屬於自己的快樂，讓自己變得快樂，不再為其他事情焦急不安。如果在自己高興的.時候，我仍然還會彈起鋼琴，鋼琴發出歡快、優美的琴聲，讓我更加快樂。有時候我還會去聽一些大型的音樂會，聽那些朗朗等鋼琴家的鋼琴演奏，聽到更多優美、美妙的鋼琴聲。
我會永遠鍾愛這些美妙、低沉的鋼琴聲，永遠演奏着這些鋼琴曲！
鋼琴11 我學了鋼琴三年鋼琴。在這三年中，我有過酸甜苦辣的經歷，下面我來給大家介紹一下我學鋼琴的酸甜苦辣吧！
學鋼琴的酸：我初學鋼琴的時候是八歲。我的鋼琴老師對我很嚴厲，我每次彈琴時，老師都要拿着一根筷子，如果有錯音，老師就拿着筷子，使勁地朝我手上敲下去。每上一節課我都要哭上三四回。上完課了，我的兩隻手都紅紅的。媽媽每次都不忍心看，但爸爸卻説我不好好練琴！那時候我實在是太討厭鋼琴了！
學鋼琴的苦：半年一晃而過，我的琴技慢慢上升，老師對我的要求也越來越緊。以前我坐在琴凳上背駝得都像趙州橋一樣老師都沒管過，可現在老師要求我彈琴時必須把背挺的像木板一樣。每天彈完琴我的腰好像已經直不起來了。彈琴真的好苦呀
學琴的辣：我的鋼琴老師可是恐怖啊，每一節課老師都要給我佈置許多作業，如有一項作業不完成，老師就要罰我把沒完成的作業彈20遍。所以每次佈置完作業我都必須認認真真地完成作業。媽媽要求我一個曲子彈10遍，每次彈完琴時我都心情煩躁，再也不想看到那討厭的鋼琴！所以我的這段經歷應該是辣的！
學琴的甜：經過兩年半的學習，我的琴技已經快趕上老師了！以前嚴厲的老師，現在對我是説説笑笑的，我跟她就像“死黨”一樣。每次我在上課時她的朋友來了，她都會“推薦”我，讓我演奏一曲。演奏完了，老師的朋友都會表揚我，這時老師笑了，笑得很欣慰，笑得很迷人，笑得很可愛！這時我也笑了，笑得很燦爛，笑得很開心，笑的很自豪！
這就是我學鋼琴的酸甜苦辣。雖然有時會很苦，但我還是會堅持下去！因為第一步已經邁出，為何不在邁出第二步呢？所以我以後在學鋼琴的路上，我要一步一步地鏗鏘有力地又下去，直到最後的成功！
鋼琴12我的課餘生活，像天上的雲朵，多姿多彩。我喜歡圍棋、跳繩、跑步、彈琴……其中，我最喜歡的是彈琴。
記得我第一次去學彈琴時，看見琴行裏有各式各樣的樂器，有鋼琴、吉他、電子琴、架子鼓、小提琴……我最終還是選擇了學電子琴。剛開始學琴的時候，我覺得五線譜上的音符像小蝌蚪一樣，黑黑的、小小的，非常有趣，但是我一點也看不懂，真想放棄學了。後來爸爸鼓勵我説：“做任何事情都不要放棄，堅持就是勝利！”聽了爸爸的話後，我堅持了下來。上課時認真聽老師講解，回到家刻苦練習，經過二年的學習，終於可以彈出一首首美妙動聽的樂曲，最讓我興奮而自豪的是今年暑假我參加了第二屆“情感中國”全國青少年才藝表演大賽，獲得了電子琴演奏金獎。
比賽那天，來自全國各地參加比賽的小朋友有三百多人，競爭非常激烈，我還真擔心自己不能得獎。我表演的曲目是《編花籃隨想曲》，比賽時，我一上場，台下就鴉雀無聲，有好多照相機對着我，燈光打得很亮，當時我的心怦怦直跳，擔心會彈錯，不過我很快靜下心來，彈的時候和平時在家練習時一模一樣，發揮的非常好，我的演奏贏得了場下觀眾和評委們的熱烈掌聲。經過自己的努力，我終於獲得了本次比賽的金獎。
學琴讓我懂得了一個道理，不管做任何事，只要堅持，不怕困難，一定會有收穫。
鋼琴13小時候，不知是腦子裏的哪根筋搭錯了，我居然要求學鋼琴，並承諾不怕苦、不怕累！也許是因為聽到別人彈得優揚的鋼琴聲，於是我也開始學鋼琴了。
初學鋼琴時，我發現小蝌蚪們不難認識，沒彈多久，就向爸爸媽媽炫耀自己的一點點成績，練琴時也就不認真練習了。那時候還好，沒太大影響，可是到了後來，小蝌蚪們越來越多，越來越複雜，我半天也認不出它們了，鋼琴更是淘氣，我怎麼也彈不對，它們卻嘻嘻哈哈的，成心跟我作對。於是，我越發不想練習。媽媽對我説：你只要天天練習，讓它們成為你的好朋友，你就能彈好。可是我卻總想逃避，老師也變得嚴厲起來，每次學琴，我總是一把鼻涕一把淚地回來。我甚至想放棄。媽媽卻説：不行，當初是你説要學鋼琴的，你不能輕易放棄。最終在媽媽的鼓勵下，我還是堅持了下來。
時光流逝，兩年後，我也該參加鋼琴考級了。考試前，老師故意用激將法説：你如果暑假考不過五級的話，我就請你吃￠散夥飯￠爸爸媽媽也附和説：你要考不過，就別學了。於是，我刻苦練習，跟鋼琴成了好朋友。在炎熱的三伏天，樓道總會傳出優美的音符。
考級的日子終於到了。在等待考試時，我的心真是十五個吊桶打水——七上八下。終於輪到我了，我膽怯地走上鋼琴，説也奇怪，我剛剛彈完第一個音符，就不那麼緊張了。我越彈越自信，輕輕鬆鬆通過了五級考試。
世上無難事，只怕有心人，這句話又在腦海中閃過，彈鋼琴是這樣，學游泳是這樣，做任何事都是這樣。雖然現在學琴，我偶爾也會哭着回家，可每當這時，我就會想起考級時的情景，相信只要有付出，就會有回報。
鋼琴啊——讓我歡喜讓我憂！
鋼琴14鋼琴是西洋古典音樂中一種鍵盤樂器，不同音符的組合，造就了一首首美妙的音樂。它是意大利人巴託羅密歐·克里斯多佛利在1709年發明的，已有300多年的歷史，是現代樂器中音域最廣闊，表現力最豐富的，有“樂器之王”的美譽。
最早的鋼琴是三角鋼琴，琴身平放琴槌自下而上，敲擊琴絃，適用於大劇院等大型場合，佔空間大，對工藝品質及材料有極高的標準。後來，人們就想把鋼琴立起來使用，佔用空間小，就有了立式鋼琴，它的主要部件為垂直裝置，小錘豎立敲擊琴絃，一般用於小型劇場。現代社會又有了電鋼琴，他更輕便，音色和節奏更豐富，功能更多，一架電鋼琴就可以變成一個小樂隊。
鋼琴是一個精密複雜的樂器，它有很多部分組成，缺一不可。踏板有三個部分組成，由右到左分別是延音踏板，消音踏板，柔音踏板。調音釘，使音準在琴絃高強度拉力作用下，能長期保持並穩定下來。琴槌，它連着琴鍵，當彈奏者按下琴鍵時，琴槌便會打落在琴絃上，並藉着琴絃的振動使鋼琴發出聲音。制音器，是與琴絃緊貼着，在不需要發音時制住琴絃的振動，可止音。擊弦機，連接着琴鍵和琴槌，是激發琴絃振動的主要部分，是鋼琴的心臟。音板，是鋼琴內部的一塊大木板，它連着調音釘緊貼琴絃，當琴絃振動，音板的聲音通過響板反射以及擴大，發出聲音。琴鍵是由36個黑鍵和52個白鍵組合而成，通過這黑白分明的琴鍵就可以彈出美妙動聽的音樂。是不是很精密複雜呀？
這就是鋼琴，聲如天籟，可行雲流水，可白折千回，也可波瀾起伏。你們也想擁有嗎？
鋼琴15《我學鋼琴》在我小的時候，就學鋼琴了。為了學鋼琴，還發生過一件小事情呢！ 那時我讀幼兒園，在一次偶然的機會，媽媽的同事告訴她清華琴行不錯，我去學點樂器挺好的。媽媽非常高興，因為她本來就想讓我去學點樂器的嘛！ 到了琴行，媽媽給我選樂器，一會兒吉他，一會兒琵琶。沒有一個穩定的樂器那怎麼學？媽媽選了半天也沒選好，服務小姐問她覺得哪個好，她也説什麼都好，過了一會兒，媽媽拿不出主意，也只好離開了。 當天晚上，我看電視，看到了一位著名的鋼琴家彈鋼琴，忽然腦子裏產生了一種想法，那就是去學鋼琴！我馬上跑去跟媽媽説，沒想到，媽媽居然丟下一句話給我，那就是：不可能！當時我很生氣，媽媽明明説過要跟我商量學什麼的，為什麼這又不可能了呢？ 第二天早上，是星期六，我早早就起了牀，在一張紙上寫着：我要學鋼琴!這幾個大字。把紙貼在他們的門上，然後又繼續睡下去，等到爸爸媽媽起牀後，把我叫起來，才説起這件事的。 後來，媽媽終於讓我學了，我非常高興，下定決心要比電視上的鋼琴家還要厲害！在學過一年後，我漸漸覺得鋼琴不怎麼好了，每次都是多來咪發梭拉希之間彈來彈去。覺得很沒意思，有點想放棄的感覺。在一次保利城鋼琴表演中，我好像又對鋼琴有興趣了！回來後，我下定決心，一定要學好鋼琴!這是我爭取過來的，我一定要學好鋼琴！ 經過我的努力，我的鋼琴已經考過5級了，正在朝更高級努力，不錯吧! 不論做什麼事情，都不能放棄，要堅持到底。這樣，才能找到其中的樂趣！
