未來的學校作文經典【15篇】

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的未來的學校作文，希望能夠幫助到大家。

未來的學校作文1

走出時光機，映入我眼簾的是一幢幢衝入雲端的高樓、一排排蒼翠欲滴的樹木和造型新穎的各種建築，還有駕駛機器在低空飛過的行人……天啊！這真是讓我大開眼界！沒錯，我穿越了，我來到了20xx年的珠海。

我一邊向前走着，一邊好奇地觀察着四周的景物。突然，我的眼前一亮！“珠海市香洲區立才學校”，這不是我的學校嗎？變化可真大啊！我懷着激動的心情跑了過去。

學校門口有兩個高大無比的智能機器人，他們熱情地迎接着每一位老師和學生。有不少學生正用英文和機器人問好呢！“Hello！ How are you ？”我對其中一個機器人説。“Hi！ I’m fine。 Have a nice day！” 他馬上揮揮手回答我，可真神奇！

走進學校，來到一條長廊，裏面有好幾個展示板。我走到其中一個前面，按下右下角的紅色按鈕，展示板上立即顯示出學校的最新活動報告。哇，原來我們學校的各科成績都穩居全市前列，連市級各領導都對我們學校給予一致好評，還多次組織老師們來我校學習呢！我走到另一塊展板前，按下按鈕，同學們動聽的歌聲飄進我的耳朵。原來這個展板是最先進的監控設備，我現在看到的是508班正在上音樂課的情景。只見同學們坐在敞亮的音樂教室裏，跟着老師美妙的琴聲左右擺動身體，哼唱出優美的旋律。還有好幾塊展板，都有不同的用途。

走出長廊，就是大操場了，這可比以前的大了不止兩倍了。有不少學生在操場上做運動，有的`在打球，有的在賽跑，有的在做遊戲……一片生機勃勃。

穿過大操場，我走進教學樓。這教學樓可真大啊！第一層有10個音樂室，每個音樂室裏都有一台鋼琴。雖然現在有5個班在上音樂課，可在外面一點聲音都聽不到，這教室的隔音效果真好啊！走上二樓，可以看到10個美術室。在美術室裏，老師正在細心指導學生作畫，教室後面擺放了很多優秀的繪畫作品，應該都是同學們創作的吧。第三層的教室裏，每張課桌上都有一台電腦，大家正在上的卻是語文課。同學們根據老師的講解在網絡上搜索資料，正忙得不亦樂乎，仔細看去，居然沒有一個在開小差。一路走上去，第四層和第五層分別是舞蹈室和圖書館，專門供老師和學生練舞和查閲資料的。

“叮鈴鈴……”鈴聲響了。我睜開眼，咦？我怎麼會在牀上？原來是做夢呀！未來的學校是多麼令人神往啊！我一定要努力學習，長大後去發明、去創造，去實現這美好的夢想！

未來的學校作文2

20xx年的某一天，我國小畢業20年後，我又來到了我的母校。

一踏進校門，大門兩側的迎賓機器人就對着我們説：“早上好！”原來，迎賓的學生已經背高科技化的機器人替代，這樣一來，那些迎賓的學生就不用每天風吹日曬地在門口站着了。再往前走了幾步，哇！寬闊的操場上有各種運動場地，幾座棋牌的大樓映襯着綠蔭場，整個校園顯得很協調。

走進其中一棟大樓，走到一個“樓層索引”的牌子前，上面寫着：一樓游泳館、乒乓球室，羽毛球館……。哦！原來這是一棟健身樓。我將信將疑地拉一個高年級的女孩子問道：“你們這棟樓是做什麼用的？”她笑着回答道：“這棟樓是專門為了鍛鍊身體而建的，同時，有些室內的體育課也會在這裏。”我謝過她，走進了大樓。

走進游泳館，門口站着幾十個機器人，他們是幹什麼的呢？我並沒有很在意。在乾淨標準的游泳池裏痛快地遊了一會兒，剛一上岸，有一個機器人端着一個托盤，臂上海搭着一條浴巾走了過來，之間托盤裏有一杯牛奶，兩片面包和一個蘋果。原來是服務員機器人呀，説不定還有救生員的功能呢。真是太棒了！

出了這棟樓，穿過一條林蔭小道，來到了另一座大樓，大樓上的三個大字“教學樓”直接告訴我這棟樓的功能。走進大樓，咦？！怎麼這麼安靜？現在應該是上課時間呀。輕輕的走進一個班級，老師正在用電子隱形筆在白板上寫着什麼，同學們也紛紛看着自己面前的書。原來，老師的白板和學生們的書通過局域網連接在一起的。老師把教學的內容寫好後，共享給大家，大家也可以把相關的.內容上傳到老師的終端，保證了信息傳遞的及時和準確。

出了這間教室，我要去看看親愛的老師的辦公室了。辦公室裏，老師們再也不用一本一本地手改作業了。使紙質的或者電子版的作業通過專門的程序，點擊“繼續”就OK了，當然了，程序會給每本作業做出相應的評判，以供老師參考。

出了教學樓，來到後面的圖書館，圖書館早已經實現數字化了，要看電子書的話就在登記處出示相關證件，領取一個終端就可以了，這個終端通過局域網和圖書館的數據庫連接，有了這個終端就有了打開書庫的鑰匙。如果你看紙質書的話，可以再一台機器上輸入想要看的書名，在掃描相關的證件，很快的，書就會出現在機器下方的箱子裏了。

其實，我想象中我們未來的學校更加先進、科學，只是要實現這些還需要我們這一代人更加努力的學習，奮鬥。我相信，這一切一定會實現的。

未來的學校作文3

未來的學校將會是怎樣的呢？

未來的學校將會建在海洋底下。據我聽説，人們在海洋底下都發現了人類的蹤跡。我也不知是真是假，可是xx年後，我畢業了，回到以前的母校，咦，實驗學校跑哪裏去了？門口明明寫的是“實驗學校”嗎。我心裏頭充滿了疑惑。

向四周望了望，不禁眼前一亮，我看到學校的張保安了！我自以為小時候和張保安交談，便和張保安有了很深的記憶。於是，我向張保安走去，打探‘我的去路’。

“張保安。！”

他抬頭望了望，眼睛一掃，便看到了我。

我走前去問了一句：“這不是實驗學校嗎？怎麼空洞洞的，別説人了，連教學樓都沒有！”

“我們這裏是海底學校了！你難道不知道？”

“海底學校？人不會淹死嗎？”

“不會。你去不去，去，我帶你去欣賞欣賞。”

“那是肯定的。我就是專門來拜訪我的母校的哦！”

“哦，原來你以前是這個學校的啊”

“別説這麼多了，走吧。”

説着，張保安帶我走到了升紅旗的地方，按了一下旗杆上的一個紅色按扭。頓時紅旗邊出現了一到藍色的門。我們剛走進門裏，門就消失了。我們還要走一條長長的通道呢！這條通道像建築在海底，玻璃隔着我們，而玻璃外便是一些海洋動物。我正看着看着，又有一扇紫色的門，打開門，我們才算是正式到了學校。

一進門，就聽到了朗朗的讀書聲。

海底學校真美啊！人們可以不用擔心沒有氧氣，這裏氧氣可是多的是呢！這裏的`氧氣還是新鮮的呢！

這裏的教學樓可真漂亮！像是水做的，可見這裏一年四季不缺水。

走進教室裏。哇噻！每位學生手裏都有着一台筆記本電腦！小小的一個定南卻出了這學校！這嚇死人的！

我不小心瞥了一下他們的抽屜，咦？他們的書包哪去了？我左思右想，想到了下課。“叮叮叮。”下課驚醒了我。我趕緊向出來的學生諮詢了一下，原來他們是不用帶書包的，發新書，他們就發一張卡，只要把卡插到電腦裏，電腦就像書包一樣收集了《語文》、《數學》和《英語》等等。這樣，你想少書都少不了！作業也是通過電腦交到老師的電腦裏的。

“叮叮叮。”上課鈴響了。我按照剛才的程序走出了校園。心想，xx年不見，母校的變化這麼大啊。

我真想變成5歲的小孩，在這個“海底學校”呆上幾年，然後再變回來。嘻嘻！

未來的學校作文4

特大喜訊！我們學校要蓋新教學樓了！聽到這個消息，我激動萬分，我要好好設計一下我們未來的學校。

我想把教學樓設計成UFO（飛碟）的形狀，在教學樓的頂部，有三片巨大的螺旋槳，分別為紅、黃、藍三種顏色。當地震來臨的時候，自動感應器會指揮螺旋槳迅速旋轉起來，帶着教學樓飛離地面，讓學生們避免地震帶來的災難。當颱風來臨時，巨大的螺旋槳會反方向旋轉，減小颱風的威力，讓教學樓安然無恙地矗立在我們的學校之中，絲毫也不影響同學們的學習。

走進教室，我被裏面的現代化設備驚呆了！黑板是一種高科技的智能黑板，與其説是“黑板”，不如説是“白板”，用彩色水筆在上面寫字、繪畫、演算都非常清晰方便。啊，老師終於告別了粉筆屑的侵擾，我們教室的空氣也更加清新潔淨了！上課了，老師在“白板”上寫下了幾行清秀的字跡，因為怕後面的同學看不見，老師一按按鈕，字體立刻變大了，每一位同學都看得清清楚楚。不一會兒，整張黑板上都寫滿了字，可是還有內容需要板書，老師擔心個別同學沒有記完筆記，捨不得擦，怎麼辦呢？我想起了以前劉老師總是把剩餘的內容寫在小黑板上，有一次，小黑板從牆上掉了下來，還砸傷了劉老師的腳！我正在擔心的時候，只見老師點了一下黑板下方的“保存”按鈕。智能黑板自動保存了剛才的書寫內容，並把它投影到了黑板上方雪白的牆壁上，同學們“刷刷刷”地繼續抄寫起來，老師毫不猶豫地擦乾淨黑板，繼續板書。

再來看同學們的課桌，全是一些色彩淡雅的透明課桌，桌兜裏整齊地擺放着書包和課本，沒有一片廢紙等雜物。我不禁啞然失笑：這樣一來，那些愛在課堂上偷吃零食、偷看漫畫書的.同學可就無計可施嘍！瞧，一位胖哥實在忍不住了，環顧四周之後，偷偷摸摸地拿出了一包方便麪，剛咬一口，立刻被老師點到了大名。乖乖地上繳了“贓物”。原來，透明的課桌暴露了他的“罪行”，他以前的“桌鬥兒功夫”再也不起作用了！

走出教室，外面是多功能操場。綠色的橡塑地板寬闊而平坦，圍繞操場畫着幾條鮮豔的環形跑道，中間是一個巨大的足球場，同學們在這裏開開心心地上體育課。下課鈴響了，平坦的操場上“忽的”冒出了許多體育器材，有單槓、雙槓、攀登架、鐵索橋、蹺蹺板、跑步機、拉力器……，大家盡情地玩耍、鍛鍊身體，無憂無慮。上課鈴響了，這裏又變成了平坦的足球場，體育老師帶領大家有秩序地開始上課。

我沉浸在自己的遐想之中，啊，多麼美好的學校啊！我希望自己設計的學校能早日建成，如果我能在自己設計的學校裏讀書，那該多好啊！

未來的學校作文5

未來的學校可以用視頻教學，那該有多好！我們只要在家裏上課，不用走路或開車去學校，可以節省往返的時間，也可以節能減碳，不是一舉兩得嗎？而且爸媽再也不必趕在上班前，手忙腳亂的先把孩子送到校門口，全家人應該好好的圍着餐桌，優雅從容的享受一頓豐盛的早餐，展開充滿活力的一天！

其實老師們也不必懷疑小朋友會偷懶，因為透過視頻可以清楚的看到我們的情形，如果有人賴牀、打瞌睡、姿勢不良……，一定逃不過老師們的法眼，可以即時糾正他，所以大家就像孫猴子逃不出如來佛的`手掌心一樣，都會乖乖的坐在電腦前認真聽課。

當然有一些課程可能還是需要實地操作，例如：音樂、美術、體育和自然實驗等等，而且我們也會想念同學，因此每個星期可以安排兩天到校，其中一天專門上各式藝能課，另一天則整天只上一種課——“下課”，我們可以和同學專心的玩各種遊戲，不必擔心每次下課十分鐘太短，玩得正起勁時突然上課鐘響，不但掃興，還可能因為遲進教室受罰。這一天，大家只管盡情玩樂或談心，我想這肯定會是一週裏最令人期待的日子，不是嗎？

如果體育課的內容可以更多元化、更跟得上時代，那該有多好！因為籃球、足球、乒乓球……等等老掉牙的球類運動，我們早就玩膩了。記得有一次假日，我在學校操場打球，恰巧看到有人在玩“玩具假彈”。他們玩的是團體戰，有的人躲在文化走廊的圓弧形牆壁後面，有的人躲在花園的樹叢裏，還有人躲在廁所的轉角處，只要敵人靠近，埋伏的槍手就會發動一陣瘋狂掃射，我看得實在入迷，覺得很緊張刺激，真希望自己也可以加入戰局。

我仔細觀察過“玩具假彈”，被射中的人只是有點痛癢，並不會造成“血流成河”的慘劇，他們説“玩具假彈”很小而且有點彈性，所以沒什麼殺傷力，比被乒乓球打中好一點，算是安全的活動，因此我覺得學校可以考慮把它列入體育課程。

首先學校得蓋一座精心設計的“假彈射擊場”，最好像叢林、迷宮一般，適合躲藏、埋伏，並且在場外設置幾個標靶，小朋友們要練習射擊到一定的準確度，才能進入場內參與大戰，相信大家不但會玩得不亦樂乎，還會學到許多謹慎的戰術，培養團隊的精神，應該是很不錯的課程。

如果可以用視頻設備上課，那我們就真的是“秀才不出門，能知天下事”了；如果每個星期有兩天專門去學校活動、下課，那我們一定會格外珍惜上學的時光，誰也捨不得請假；如果體育課可以增加“玩具假彈”這種有趣的項目，那我們除了發達的四肢之外，還得拿出精明的頭腦來鬥智……，喔！如果真的可以像這樣，那還有誰不想上課呢？

未來的學校作文6

光陰似箭，日月如梭，學校也煥然一新，宛如仙境一般。

一進門口就看見了許多機器人站在門口站崗，這是怎麼回事呢？原來是機器人代替了保安在那站崗呢？機器人不僅能代替保安站崗，它還有兩個功能，請聽我細細道來。功能一是機器人能自動識別學生和老師的面孔，學生進入學校會自動通知家長，方便多了，如果有新生和新老師等沒有被機器人錄入的面孔進入必須要經過學校高層領導同意才能進入；功能二是當你出校門時機器人會幫你檢查，並整理出當天的作業，並且用作業拼成一個袋子，讓你帶回去。是不是很方便呢？

過了門口，就來到了校道。校道兩旁滿是琳琅滿目的花花草草，如蘭草、爬山虎、野菊花、桂花……原本踏上去腳板滿是痠痛的水泥板不見了，取代而之的是一朵朵雲彩。為什麼同學們踏上去一點痠痛也沒有呢？原來，當同學們的腳踏上雲彩時，雲彩便自動開啟，按腳模式，這樣，同學們的腳就不痛了。

經過了校道，接着就是教學樓。咦，真奇怪，為什麼教學樓沒有樓梯，而只有一排“白樺樹”呢？原來，想要去教室的話，必須要拿出前一天的作業給“白樺樹”檢查並打分的話，才可以打開傳送門，讓你進入教學樓。不同的作業成績傳送門將把你傳送到不同的地方。如果你的作業成績是10～100分，傳送門會把你傳送到教室；80～70分傳送至一對一課堂輔導。別以為這樣就結束了，更別有一番風味的數教室了。一進教室門口，你會發現，裏面的學習用具全是用太陽能做的，只要在陽光充足的地方曬上8個小時，就可以用一學年，很方便吧？不用説也知道，太陽能桌椅是透明的。桌上有兩個按鈕，功能也不一樣。讓我介紹介紹吧！按鈕一：上課的時候，是不是老師總叫你拿出練習紙，抄題目做呢？只要按下這個按鈕，桌上就會出現一塊模板，模板上面有老師預先寫好的題目，只要你手指在上面寫答案就可以了，方便嗎？按鈕二：總有一些同學會遺漏一些東西在家裏忘帶。如：筆袋、作業、通知……只要按下這個按鈕，桌面上就會出現你遺漏的.東西。大家是不是想問為什麼會這麼快就出現遺漏的東西呢？原理很簡單，在未來，人們的東西都是帶有很強烈的磁性，幾十公里外都可以接受到，文具也不例外。只需要幾塊磁鐵放在桌面上，吸過來就可以了。

這樣的學校真神奇啊，長大後我也要蓋一座一模一樣的學校！

未來的學校作文7

20年後，一個偶然的機會讓我來到了我的母校--伊河路國小。

咦，大門呢？這裏怎麼有兩個機器人呀？我不顧一切，先停下來看了看，那教學樓個個都可以和白宮相姘美，也可以説是第二個白宮。

我正想的痴迷的時候忽然有一個聲音從我耳邊擦過，説：“先生，你是誰，你是誰……？”那個聲音一直不停的盪漾着。

我忽然從夢中醒來，啊的叫了一聲，原來是其中一個機器人呀！

我回答機器人：“我是在這個學校上過學。”

我問機器人：“我可以進去嗎？對了，學校的大門在哪裏呀？”

“我説呀，你就不要問這麼多了，去了就知道了，把你身份證給我一下。”那個機器人説。

我心想：咦，這個機器人不得了，這麼不耐煩。

隨後，那個機器人給我了一個手錶手機，戴上這塊手錶，看着時間，最多3個小時，不要打擾學生，表會給你介紹這所學校。

我心裏有點想笑，又想哭。笑的是這真是高科技呀！大門既然是面牆，哭的是要是撞上牆一定很痛。

我抱着膽怯的心理，向大門走去。

唰的一聲，我居然穿過了這面牆。一進門，高高的'松樹聳立在兩邊，在小路上走，隱隱約約可以看到樹中間的間隔那一邊有美麗的小花園。

小徑大約有十米長，小徑末端，有兩個機器人，這和原來的執勤老師是一個功能。

走出小徑，就是一個教學樓，大約有20層哩！我走進電梯，嚇了一大跳，怎麼電梯裏也有機器人呀？手錶説：“這個機器人可以不讓那些調皮可愛的孩子們亂按那些按鈕。你要亂按了，那個機器人會掃描你的個人信息，並把你做的‘好事’錄下來，發到老師的手機和電腦上。”

“叮咚”，17樓到了，這是最高的一層，我走進窗台，探着頭往下看，忽然，有兩隻機器手把我拉進來，説：“違規，違規！”這是我才想起來我在學校。

這棟樓最右邊，有個用鐵做成的逃生小跑車，設施便有3盞手電，10個防毒面具等，等車慢的話可以用邊上那個的滑道，我順着滑道邊的樓梯找滑道的出口，走着走着，就到了一個體育場。

那個體育場大約有1平方公里，有正規的足球、籃球場等運動設施。

我從體育場走出來，又回到了學校。我接着往裏走，看見一棟火箭型的樓房，上面寫着“科技號”，我走進去一看，原來是個大實驗室。

我好奇的走進一個房間，門上寫着“足球天下”。一看，我和我的小夥伴們都驚呆了。我勒個去這麼牛，裏面有三個足球場模型，有近300個機械足球運動員，10個小型足球等。

我出了這棟樓，不知怎麼的，唰的一聲，我來到了一個不知名的地方，以後的事我就不説了。親愛的小讀者們用自己的大腦想出後面更美的旅程吧！

未來的學校作文8

清晨，我開着自己的小轎車，到學校裏上班。我現在是未來國小的校長，每天早晨，我總是早早地來到學校，開始一天的工作。

一會兒就到了學校，我把汽車開進了學校的車庫。從車上下來，我站在操場上，環顧着四周的校園，心裏是如此的自豪！

這是一所夢幻般的校園。操場上綠樹成蔭、鮮花盛開，儼然一座美麗的森林公園。同學們學習過後，便在這怡人的景色之中休息、放鬆、玩耍，這是多麼的愜意和舒暢！操場中間是一個標準的大足球場，場上綠草如茵，是學生們進行鍛鍊的好去處。即便是跌倒了，也不用擔心會摔傷。市裏還在這裏舉行了多次比賽呢！

環繞着足球場的，是四百米長的塑膠跑道。體育課上、課外活動，跑道上總是活躍着同學們矯健的身影。操場東西兩面，配備了各種體育器材，單槓、雙槓、木馬、乒乓球枱……真是應有盡有。空閒的時候，同學們在這裏運動鍛鍊，累了就到旁邊的自動飲水機處，取一杯飲料到休閒閣休息，並欣賞着校園的風景，真是身心的一大享受。因為有了這個體育場，同學們的身體特別好，在最近舉行的全省國小生田徑運動會上，我們有十八名同學獲得了冠軍呢！

到我們的教室去看一看，保準你會大吃一驚。這裏的教室，已經全部使用多媒體設施，學生每人一台計算機。上課的'時候，老師在電腦上提出問題，同學們便在電腦上查找資料，歸納意見，然後把自己的看法輸入電腦中。

老師在自己的電腦上點擊哪個同學的名字，便能看到那個同學的答案，真是方便極了。這學年，我們深入開展獨立學習活動，鼓勵學生自己提出研究課題，自己尋求解決問題的答案，老師只是學生活動的參與者和幫助者，再也不是課堂的指揮官了。每逢上課，學生們可興奮了，沒有一個同學不願意學習。

操場東面那座造型別致的大樓是新建的實踐大樓。現在學生每天只上半天課，下午便到實踐大樓裏自由活動。這裏有同學們喜歡做的各種各樣的活動的一切設施。同學們在這裏學習勞動技能，進行勞動競賽，體驗獨立生活的樂趣。

一句話，這裏已經成為孩子們快樂成長的樂園。他們在這裏自由地汲取知識，鍛鍊各種生存的技能，模擬各種社會實踐活動。

理想在這裏放飛，技能在這裏形成。當他們國小畢業的時候，就已經成為能獨立生存的小男子漢、小女能手。

你想，在這樣一所理想的學校裏擔任校長，我能不感到自豪嗎？

未來的學校作文9

今天早上，我坐上了宇宙飛船，前往200年後的北京。我乘着飛船，穿越了時空漩渦，來到了200年後的學校。

一走進大門，喜羊羊和灰太狼等幾個卡通人物會擁抱着我對我説：“早上好！祝你今天學得開心，玩兒的愉快！”進了大門之後，不再有值周生。而是換了一個可愛的機器人在值班站崗。只要我把手往它的肚子上一放，他就會睜大眼檢查我的紅領巾、胸卡、黃帽。如果不合格，比如忘了帶帽子，它就會調皮地説：“缺少帽子，你簡直是個忘事精！還是讓我這個記性好的.人送你一頂吧！”説着，就會給我拿一個我所缺少的東西。這時，會有人問了：“胸卡上沒有照片，總不能現照吧，得等將近十分鐘呢，要是等下去，非得遲到不可。”聽起來好像是個問題。不過，你不用急，機器人的身體裏把每個同學的照片都保存了起來，只要一打印、一貼就行了。

檢查完了，可以進教室了。我來到了電梯口。一共有36個電梯口，每班一個。我選擇了我們班的電梯口，走了進去。按動了啟動按鈕後，不到三秒鐘，我就站到了教室門口。我踏進了教室，坐在位子上，準備查看一下昨天家庭作業寫得怎麼樣。這時也許有人又該問了：“不交作業怎麼知道結果？”嗯，這個問題提得好。不過，也沒有什麼解決不了的。那時候，我們每人都會有一個微型電腦（包括老師），寫完作業，把作業放到電腦的傳送機上，按動按鈕，作業就會發送到老師那兒，老師判完之後會發送回來，但是作業只有開機才能收到。我打開了電腦，查看了我的作業：一張試卷。哇！全對了！我正高興着，突然，電腦中出現了一個小窗口。還問我是否做對了。我點了是。這時，從電腦中出來了一個禮物盒。我打開了之後，眼前的東西令我大吃一驚：它竟然是我期盼已久的橡皮組合。上面寫了一句話：這份禮物是作為獎勵送給你。原來，做對了作業，電腦還會贈送禮品呢！

開始上課了，老師走進了教室。她一敲黑板，黑板上立刻出現了今天要講的內容。現在，也許又有人想提問題：“近視眼看不見，又沒來得及配眼鏡，那該怎麼辦？”這個問題嘛，也有辦法。我們一上課，桌子上就會出現一個小電視，上面也有講課的內容。

終於下課了，伴隨着下課鈴的響起，桌椅都變成了旋轉木馬、海盜船等遊樂設施，大家玩兒的可高興了！

放學了，我下了電梯，準備回家。走着走着，突然被一塊石頭絆倒了，我被“絆”醒了，原來是美夢一場。不過，我相信，我國的經濟實力會繼續發展，科技會繼續進步，200年後，北京的學校一定會變成這個樣子，甚至會比這更好！

未來的學校作文10

二十年以後，我們的學校也變成了高科技的學校。

早晨我來到學校門口，發現學校沒有大門。這是怎麼回事？難道學校不怕有壞人嗎？我心想。這時，我的身邊突然出現了一個身上有許多按鈕的機器人。它説：“早上好，進入請出示VUN卡。”什麼是VUN卡呀？我小聲嘀咕着。突然靈光一閃，噢，原來是暑假來時發的那張卡。我趕忙從書包裏拿出卡交給機器人。它拿着卡在一個盒子一樣的機器前刷了一下，然後把卡遞給我説：“歡迎，請進。”我這才恍然大悟，原來這是一道紅外線門。

我走進大門。啊，學校真是大變樣！幾個大花壇把學校點綴得美麗極了，還有高聳如雲的大樓。我邊走邊欣賞，毫不費力地就找到教室。進去一看，已經有許多同學在裏面了，大家歡快地交談着。我找到自己的位置坐下，便迫不及待地打量着教室。教室前面沒有了黑板，每個同學面前的課桌都是平面電腦……突然，老師慈祥的面孔出現在了每個人面前，同學們都安靜下來。老師接着説：“早上好同學們，今天我們要學習……”也許你會問：“如果有的同學不會操作電腦怎麼辦？”不用擔心，這些電腦都是由老師統一操控，不需要你記住那些繁雜的操作步驟，真是特別方便！在數學課上，如果你遇到了困難，不用怕，請教一下電腦博士吧！它會給你詳細的講解一遍又一遍，不怕你學不會，保你學得紮實牢靠。美術課上，電腦會自動出現一面白板，上面還有你所需要的工具一一俱全。哎呀，一不小心畫錯了，只輕輕點擊一下橡皮功能在錯誤的地方一擦，那些不美觀的就統統消失。音樂課上，簡直就是一種享受。電腦會用人工優美的嗓音教你一字一句地唱，直到你唱得異常優美動聽，它還會給你鼓掌喝彩呢！

也許有些同學會問：“我怎麼沒看到操場？那可是我們的‘歡樂天堂’！”哈哈，你一定想不到，它在大樓的第三十二層。別看它是室內操場，可它足夠大，並且環境優美。操場四周種着各種樹木，四季常青。還有一個大花壇，裏面的`花草爭奇鬥豔，一年四季都能看到它們的“婀娜身姿”，好不怡人！再看我們的地板，是由一種新材料鋪成，舒適柔軟且具有彈性，若你不小心摔倒，絕對不會摔疼。每當課外活動期間，這裏好不熱鬧。有的在打排球，有的在打籃球，有的在踢足球，有的在游泳……真開心呀！

怎麼樣，聽了我的訴説，你是不是也很想在這種學校裏學習？只要我們努力，在以後的日子裏，每所學校都會如此高科技，甚至更好。

加油吧！

未來的學校作文11

轉眼100多年過去了，科技十分發達，人類不再破壞地球了。我再一次來到九道國小，來參觀100多年後的學校。

走到學校門口，一個電子門開了，我便走了進去，一進門就有許多樹，那棵古樹還在，變得更高大了，高出了其他樹。我走着走着，看見幾只小猴，我問身邊的人，為什麼學校裏有猴子，他們告訴我：“這是學校的‘自然區’，同學們上自然課要到這兒上，所以養一些動物讓孩子們去觀察這些動物。”我在這個‘自然區’裏走了走，發現還有許多動物都在這片樹林裏，有：鳥、兔子、小貓……我走到‘自然區’中間，發現了一個小池塘，池塘裏有魚、青蛙等動物，美麗極了。

學校裏還建有宇宙閲覽室、生物生態館、西瓜氣象站、巧克力餐廳等等，都是由“總管”——校長，親手設計的。可是，我對這套設計最滿意的還是那如宮殿一般的四季教學樓了。

“春意盎然”樓，一個充滿希望的名字。萬物復甦了，小草發芽了，果樹開花了，小朋友又長大了一歲。這個樓就像一個美麗的小姑娘，同學們在這裏感到無比快樂。她能培養學生生機盎然、蓬勃向上的品格。

“夏日香氣”樓，一個熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，同學們也忙着學習。夏季樓裏一會兒晴，一會兒雨，變幻莫測，像一個頑皮的孩子。她能誘發學生的好奇心，培養他們的創新精神和實踐能力。

我們漫步在“收穫金秋”樓裏的林蔭道上，秋日的黃昏是如此動人啊！那西天的彩霞披着一層似紅似金的綵衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最後的微笑。你們看，這樓就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶着學生的情感，培養學生樂觀、豁達的性情。

“冰清玉潔”樓，安靜無聲的名字。雪靜靜地下着，誰也沒發覺。四周白茫茫一片，只有同學們的'臉蛋是通紅通紅的。這樓像一位不愛説話的老爺爺，他向我們幼小的心靈滲透了謙虛謹慎的美德。

我隨便進了一個教室，發現講台上是個機器人，它在給同學們講課，黑板變成了顯示屏，粉筆變成了鼠標，機器人點着鼠標。同學們的書是一個小盒子，要什麼書就變成什麼書，筆是一根小棍，要什麼筆它就變成什麼筆，同學們不再背大大的書包了，座椅都可以變高低，燈是隱形燈，門是自動門。

100年後的“九道國小”隨着科技的發展日新月異。可是無論如何，那鮮豔的五星紅旗依然在迎風飄揚。什麼都可以變，只有她是永恆的

未來的學校作文12

“快醒醒、快醒醒”……隨着機器人阿嬌甜美的叫聲，我從夢裏甦醒過來，看看牆上的電子日曆，今天是21XX年5月24日早晨6點。我連忙起牀，刷牙洗臉。機器人阿嬌已經準備好了豐盛的早晚，我吃過飯，窗子自動打開，我手裏一按電動飛椅按鈕，坐着就飛出了屋子，來到了學校。學校大門很是氣派，正門專供給教師進出，旁邊的五個側門，分別進出五個年級的學生。機器人在門口負責刷卡，一個月遲到三次，就會在你的記錄卡上畫上一個紅色的小“x”。走進大門，進入教學樓，一排排電梯映入眼簾。不同的班級按不同的按鈕，就會直接把你送到要去的教室。電梯牆上還有一排紅色的按鈕，那是做什麼的呢？原來學校有地下圖書館、地下微機室、地下食堂、地下電影廳、地下體育館和地下活動區……，這些按鈕分別負責到你想去的地方。

進入教室，寬敞明亮，光線柔和，每個班級只有十名同學，每個人的桌子上放着一台微型電腦，一個作業顯示屏，一個成績顯示屏。上課了，老師笑咪咪的走進教室，打開電腦，他講的內容都顯示在每個人的電腦上，電腦上的.卡通人物教師會繪聲繪色的講着要學的內容，然後佈置練習，練習完成後，通過電子郵箱，發到老師的郵箱中，老師會迅速批改，把成績顯示在每個人的顯示屏上。一節課就這樣緊張而愉快的結束了。“叮鈴鈴”上午放學了，同學們通過電梯來到地下食堂開始就餐。坐在一排排高科技餐桌，那各種食譜馬上映入眼簾，肯定令你食慾大振、重涎（xian）三尺。有中式、西式各式飯菜、各式飲品……只要選定要吃的東西，摁下按鈕，智能機器人就會馬上把你要吃的食品送到你面前。

下午的時間，學生可以自由支配，我們可以到地下微機室、圖書館，做自己喜歡做的課題，如：小草怎樣才能四季常青、什麼樣的午餐搭配更加科學……累了，就去體育館或活動室打打球、做做遊戲，星期五下午，學校免費為學生們放映科幻電影。放學後，什麼學習用品都不要帶回家，學校不留任何書面作業，只要求回家後多讀課外書籍，每週上交一篇讀書筆記，回家多動手實踐，每星期上交一篇實驗報告。

這就是我想象的21XX年學校一天的學習、生活情況，雖然一切都是憑空幻想出來的，但我相信，經過我們大家的共同努力，這一切將不會是海市蜃樓，也許還會比之更精彩。讓我們共同期待這樣的學校早日來到我們的身邊。

未來的學校作文13

特大喜訊！我們學校要蓋新教學樓！聽到這個消息，我激動萬分，我要好好設計一下我們未來的學校。

我想把教學樓設計成UFO（飛碟）的形狀，在教學樓的頂部，有三片巨大的螺旋槳，分別為紅、黃、藍三種顏色。當地震來臨的時候，自動感應器會指揮螺旋槳迅速旋轉起來，帶着教學樓飛離地面，讓學生們避免地震帶來的災難。當颱風來臨時，巨大的螺旋槳會反方向旋轉，減小颱風的威力，讓教學樓安然無恙地矗立在我們的校園之中，絲毫也不影響同學們的學習。

走進教室，我被裏面的現代化設備驚呆！黑板是一種高科技的智能黑板，與其説是“黑板”，不如説是“白板”，用彩色水筆在上面寫字、繪畫、演算都非常清晰方便。/啊，老師終於告別粉筆屑的侵擾，我們教室的空氣也更加清新潔淨！上課，老師在“白板”上寫下幾行清秀的字跡，因為怕後面的同學看不見，老師一按按鈕，字體立刻變大，每一位同學都看得清清楚楚。不一會兒，整張黑板上都寫滿字，可是還有內容需要板書，老師擔心個別同學沒有記完筆記，捨不得擦，怎麼辦呢？我想起以前劉老師總是把剩餘的內容寫在小黑板上，有一次，小黑板從牆上掉下來，還砸傷劉老師的腳！我正在擔心的時候，只見老師點一下黑板下方的“保存”按鈕，智能黑板自動保存剛才的書寫內容，並把它投影到黑板上方雪白的牆壁上，同學們“刷刷刷”地繼續抄寫起來，老師毫不猶豫地擦乾淨黑板，繼續板書。

再來看同學們的課桌，全是一些色彩淡雅的透明課桌，桌兜裏整齊地擺放着書包和課本，沒有一片廢紙等雜物。我不禁啞然失笑：這樣一來，那些愛在課堂上偷吃零食、偷看漫畫書的同學可就無計可施嘍！瞧，一位胖哥實在忍不住，環顧四周之後，偷偷摸摸地拿出一包方便麪，剛咬一口，立刻被老師點到大名，乖乖地上繳“贓物”。原來，透明的課桌暴露他的“罪行”，他以前的“桌鬥兒功夫”再也不起作用！

走出教室，外面是多功能操場。綠色的橡塑地板寬闊而平坦，圍繞操場畫着幾條鮮豔的`環形跑道，中間是一個巨大的足球場，同學們在這裏開開心心地上體育課。下課鈴響，平坦的操場上“忽的”冒出許多體育器材，有單槓、雙槓、攀登架、鐵索橋、蹺蹺板、跑步機、拉力器……，大家盡情地玩耍、鍛鍊身體，無憂無慮。上課鈴響，這裏又變成平坦的足球場，體育老師帶領大家有秩序地開始上課。

…………

我沉浸在自己的遐想之中，啊，多麼美好的學校啊！我希望自己設計的學校能早日建成，如果我能在自己設計的學校裏讀書，那該多好啊！

未來的學校作文14

未來的學校會是怎樣的呢……我也不知道，不過你馬上就會知道了，讓我們拭目以待。

我乘坐時空飛船來到20xx年的太和四小門前，發現一切都變了，只見大門兩旁分別矗立着一位學識淵博的智慧老人，還在對着你笑，彷彿在説：“歡迎你遨遊知識的海洋。”以前的看門老爺爺也不在了，替代他的是公正無私的“保衞型機器人”。“保衞型機器人”非常高大，穿着一身“新世紀保安服”。無論是在白天還是在黑夜，任何一個人都休想逃過他無比鋭利的眼睛，想要進入學校，必須通過“指紋驗證”的測試。由於我在四國小習過，所以機器人連聲喊道“貴客，貴客，快請進吧！”於是我便走入學校，一進去就驚呆了。只見矮矮的教學樓變成了一些鼓勵人們好好學習字樣的很多棟立體教學樓，有的懸在空中，有的聳立在地上，之間有很寬的距離，供小朋友們玩耍。一座座教學樓之間有很多通道，可以從這棟樓通向那棟樓，裏面還有高智能電梯，想慢就慢想快就快，還可以在途中買吃的。通道還有個特點，就是到終點的時候有一個保護罩——以免撞到人，然後它會自動開門讓你出去。

由於教學樓很多，教室也多，每個班人很少，卻都是重點班。一個班只要一個“機器人老師”就夠了。這個機器人上知天文，下知地理，在學習方面無所不能，無事不曉。

我突然感到非常驚奇，咦！這裏怎麼靜悄悄地？沒有了以往朗朗的讀書聲？我從窗户往裏一看，哇！同學們桌子上都擺着一台手提筆記本電腦，根本不需要本子、筆和書啦！站在講台上的“機器人老師”正在繪聲繪色地講着《美麗的.大草原》，在機器人的肚子上有一個像電視一樣的屏幕，裏面出現了大草原的美麗景色，還時不時出現飛奔的駿馬 ，傳出草原上悠揚的歌聲。

在教室裏，有許多你意想不到的新產品，燈是用太陽能來發電的，亮度非常均勻，而且是節能的，還不損傷眼睛；“黑板洗刷器”可以洗黑板，只要摁一下按扭就可以了，並且一點也不浪費水；教室裏都不用粉筆了，全部使用“高智能轉換筆”了，這種筆可以轉換顏色，可以直接在屏幕上寫字，還可以擦掉不用的字。牆壁也是多功能的，夏天可以調成藍色、綠色，看起來很涼爽，冬天可以調成粉色和黃色，看起來很温暖，還可以根據同學們的心情和活動需要來調節背景。

學校還有一個地下展覽館，展示四小獲得的榮譽和獎品，激勵同學們好好學習，天天向上。

學校的操場有個温控跑道，你在烈日炎炎的夏日，不會感到酷熱，在寒風凜冽的冬日，不會感到寒冷。操場上還有很多健身設備，比如“太空漫步”、“乒乓台”、“雙槓”……

未來的學校是令人嚮往的，但需要我們努力創造，才能將這一切變為現實。

未來的學校作文15

光陰似箭，日月如梭。轉眼之間我就大學畢業了，已經是20xx年了。

我回到邵武，來到了我的母校“實小分校”這裏的老師告訴我，如今我們的學校已是聞名中外的名校了，學校裏都用上了現代化智能設備，學習條件和教學質量堪稱全市一流。從前，學校裏到處都是垃圾，非常的髒，都需要同學打掃，每天都要打掃的很晚，爸爸媽媽很擔心。現在學校都是用機器人來打掃的了，同學們就可以有更多的時間來學習了。

以前，早上同學們要來學校上課，放學還要回來吃午飯，下午還要去學校上課，放學才可以回到家睡覺。有些家長不放心還要親自去接送，多不方便啊。要是碰上下雨天和下雪天濕啦啦的，不小心摔倒怎麼辦啊？但是，現在這些煩惱都可以消失了，因為學校建起了宿舍和食堂，同學們都可以住在學校，不用像以前一樣了。住在學校這個辦法很好，可是住在學校要交一定的費用，家長們又有些顧慮。但是，學校不收任何住校的費用。學校還會每個星期五用校車送同學們回家。説道校車，我們的校車有許多功能。例如，校車可以以人數的多少來變大變小。機器人也不是普通的機器人，它在駕駛過程中可以看到十里以外的車輛，安全的把同學們送到家，星期一校車還會去接同學們。

雖然，這些都是幻想，但是我相信只要大家一起努力，在20xx年一定會實現的！

博士研究生畢業了，我穿着博士服，戴着博士帽，來到我的母校——荷城三小。一踏進校門口，就被眼前的景物所呆住了：教學樓變成了塑料的，表面十分美觀，在陽光的照耀下顯得更加地光彩奪目。同學們都走到樓頂上的平台做早操，每個動作都做得標標準準，可棒了！

我感到十分奇怪，同學們都到樓頂上做早操，那麼操場留下來幹什麼呢？我感到很好奇，於是，我就來到操場上，看到操場是簡直是花的海洋。有婀娜多姿的垂柳，有高大挺拔的'白楊，有清淡雅的水仙花，可美麗了！操場的中央的綠色大草坪，還有一些不知名的花，這樣的景色，簡直成了同學們美術寫生的大課堂。

我來到教室，站在等了很久都不見老師來，突然，在教室的牆壁上的液晶屏幕上，出現了老師那親切慈祥的面容，老師通過網絡給同學們上課，同學們也聽得入了神了！令人意想不到的是，電腦網絡這個新鮮的玩意兒，也進入了老師和同學們的交談之中了！真棒！

經過老師的辦公室，看到老師們正在利用機器人來批改作業呢！每當機器人發現了錯誤的時侯，都會向老師們報告“滴，滴，報告老師，這位學生做錯了這一道題。”機器人報告説。我查閲了資料，原來這些機器人叫做“批改聲音機器人”。這種機器人能夠幫助老師們批改作業。從此，老師們就輕鬆多了！

哈，哈！未來的母校原來有多麼發達啊！啊！未來的學校，令人充滿着真誠的期待！