恩師作文600字

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在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的恩師作文600字4篇,歡迎閲讀與收藏。

恩師作文600字

恩師作文600字 篇1

剛上學的時候,對什麼都不熟悉,只得小心翼翼的探來探去,生怕惹了誰,這是一位穿着皮鞋的老師就出現在了我們面前。

一個較高的鼻子,黃色的皮膚,柔順的頭髮 上還帶着白頭髮,最引人矚目便是那炯炯有神的雙眼,能把你嚇得冷汗直流。他的裝束從來都是簡簡單單的,一件普通的襯衫,一個布鞋,然而從來都是瀟瀟灑灑的,每天來上課時都帶着一杯茶來,多淡定。

老蔡的特點便是幽默,第一節上課,就鬧的班上直翻。老蔡是潮州人,操着一口潮州口音,常常是把‘你好説成捏好,把茶説成擦,讓我們這些新生第一次開懷大笑。

他不緊不慢地説:大家好,我的名字叫老蔡。説着,還用手將頭髮一甩,又引起我們的一陣大笑。

老蔡對着我們笑了幾下,又故將嚴肅的在講台上踱步,説:想請一些同學上台寫一些植物。

哦,同學們一下子湧了上去,接着黑板上變成了同學胡鬧的地盤。有同學寫了棉花,還有同學寫了仙人掌,還有人寫了植物兩個字。下面的同學一下子沸騰起來,一同切切私語起來,場面好不熱鬧。

老蔡一隻在眯着眼看着我們的傑作,竟還點點頭微笑,然後便走上台去點評我們的傑作。

他指着一個草字説道:看,這個同學寫得多好,大家別笑啊,這個字雖然簡單,但卻包含着多少植物啊!

又踱來踱去:還有這個‘爆米花’寫的也不錯,至少是大家都喜歡的吧。説着菜老又像吟詩般的重重一點頭,但樹(是),這不是植物吧!

這重重一點頭的經典動作自然又成了大家吐槽的對象。

菜老還沒完,又笑吟吟的.當起一位書法老師來了,他指了一個潦草如草書的作品給我們看:這幅作品連我都自歎不如啊~~~~説着又長歎一聲。

別以為他是在諷刺,後來證明,菜老品味確實如此。

此後,他就成了我們親切的菜老了。而菜老的課成為一段佳話流傳。

這就是我們的老蔡,一個與眾不同的菜老。他的課,成了一天沉悶的校園課堂中最值得期待的亮點。

恩師作文600字 篇2

我剛上一年級的時候沒有養成良好的學習習慣,自從發生了一些事情後,我改變了。

我開始時候讀書沒有多大興趣。讀書時總是一目一頁。一次,劉老師上課讓我們閲讀短文,然後問我故事的情節,因為我沒把一句關鍵的句子讀懂,回答是支支吾吾,結結巴巴。事後老師批評了我,劉老師對我説讀書不能一目十行,要一字一字的讀,要把每一個詞語讀透了才行。通過這件事使我改掉了不好的讀書習慣,我的閲讀能力有了很大的提高,以後再遇到類似的問題,我也能對答如流了。

有一次上語文課,課堂作業組詞:“陸”字,我不認識更不會組詞。把其他作業都寫完了,回過頭再看,依然不會,字典又忘帶了,我心急如焚,頭冒虛汗。

“怎麼辦,怎麼辦,向別人借又借不來!”看着老師規定的時間就要到了,我的`心怦怦直跳。時間到了,只剩下幾個不好好學習的同學了,我想“不能和他們一樣”。可是我就是不認識這個字怎麼辦呀!

忽然劉老師走到我身邊,輕聲地説:“孫揚子,你寫完了嗎?”

我面紅耳赤,尷尬地答不出話來。

劉老師看透了我的心思,拿出一本新華字典給我:“快點查了,註上拼音,再組一個詞。”老師接着又説:“不要落後面噢!”

我迅速查完了字典,懷着激動的心情把字典還給了老師。

還有一次,我和同學之間鬧矛盾但並非打架,劉老師知道後就來給我們調解:“要是全世界的人都心懷仇恨,那天下不就一片大亂了嗎?這時候説不定你們倆已經不在人世了!”聽了劉老師的話,我們相互道歉,原諒了對方。

劉老師啊,您是我們辛勤的園丁,好像春雨綿綿,不斷地滋潤着我幼小的心田。

……

恩師作文600字 篇3

茶自古以來就是萬木之英,每一種茶都有自己獨特的語言,茶文化更是博大精深,源源流長的華夏文明的重要組成部分。對我來説,品茶不僅是在品嚐一種味道,感受一種心情,更像是在欣賞一位恩師。普洱茶,烏潤褐紅,湯色濃重如資歷深後的老師,款款走入你的內心,等待你吸取他們身上的知識。歲歲年年,他們送走一批批的學子,哪一種經由歲月沉澱的風韻,總叫人懷念,叫人嚮往。

苦丁茶,入口微苦。而後一股甘甜沁人心脾,就像常常批評開導我們的班主任。很多的時候,啊悶得苦口婆心和恨鐵不成鋼的嘮叨,我們總是那麼的不耐煩。長大以後,多次碰壁才恍然大悟,原來他們早有提醒。

紅玫瑰茶,熱力四射,青春逼人,像是剛從大學校園裏走處的一羣精英,走上了教師的崗位才知道再燦爛的光芒也有耗盡的那一刻。如果不及時補充自己,也不過曇花一現。所以,他們不斷要求自己更優秀。深夜的燈光下總有他們的身影。

茉莉花茶,茶如其名,温柔體貼,細心周到,如照顧我們生活的老師。面對成百上千的學生,他們總是面面俱到,清晨喚我們早起,夜晚為他們熄燈,就像一位母親細心照顧着自己的女兒。

雲霧茶,白霧橫江,雲鬟霧鬢裏令我想起了聲樂老師。他們似乎都是慵懶的女人,作為一門不要求考試的科目,他們似乎有大把大把的時間。很多時候,她們都是安靜地坐在聲樂教室中,偶爾的`課間時光,才會有優美的琴聲從她們的指尖流出。她們微笑着對待每一個學生,卻吝嗇讚揚的語言。因為藝術是不容褻瀆的。

菊花香茶,茶初泡成清香裊裊啜一口,淡淡的菊花香溢滿脣邊,經久不散。彷彿能看到深秋籬笆院子中的菊花,風刀霜劍寒相逼,卻承受着生命不能承受之重,積蓄着做霜的力量。就像是在你被秋天的風霜矇蔽了雙眼時,為你講述菊花的故事,帶給你生活信心的老師,同樣讓你難以忘懷。

恩師作文600字 篇4

落葉在空中盤旋,那是它對大地的感恩,社會給予了你經驗,挫折使你成熟,成功讓你奮起……心懷感激,使我愈挫愈勇! ——題記

“感恩的心,感謝的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”三尺講台上,是偉大的你,燈光照射下是默默的你,學生成功時默默流淚的是自豪的你……你是誰?你就是我的恩師…… 可否記得—— 那日演講時,我十分害怕,有那麼多老師,有那麼多同學在下面看着我,如果説錯怎麼辦?如果沒説好怎麼辦?我的心就像一團亂麻。這時您看着我,眼中充滿着肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬斷了我心中的那團亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終於結束了,我得了第四名,是二等獎,心中那顆巨石總算落地了。這時您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。 臨近考試的`那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊,您陪我一起選人數,這時,我看見了幾根隱私在閃閃發亮,我知道那是您對我的操勞的見證,為了這幾根銀髮,我一直在努力,因為除了期末成績,我沒能力去回報您,莘莘學子終於有一個目標——回報恩師。老師,您放心,我定會考出理想的成績。 我要飛翔,是您給我插上了翅膀;我要奮鬥,是您為我刷新起跑線;我們要超越,是您為我們點燃鬥志,您為我們傳道、授業,卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背後默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛着自己的孩子,您也一樣,為了我們寧願付出自己的青春,您把我們視為寶石,我們把您視為母親。一句話語,一份答卷……無不體現着我們對母親的回報。古人不忘感恩,我們又怎能忘記感恩? 十年樹木,百年樹人;“授業“之恩,終身難忘!

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