【實用】愛讀書的作文錦集9篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的愛讀書的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛讀書的作文 篇1
高爾基説過：“書是人類進步的階梯。”我覺得這句話十分貼切，人需要不斷地從書中學到新知識。
從小時起，我就開始讀上了書。不過那時的我並不識字，只是在睡覺前，讓媽媽給我讀一讀《幼兒畫報》。裏面精美的圖畫是我的最愛，有時還不等媽媽讀完，我就迫不及待地翻開下一頁去看那些惟妙惟肖的插圖，這令當時的我感到十分新奇、有趣。等我長大點了之後，媽媽開始給我讀各種童話書，從《安徒生童話》到《格林童話》，從《365夜》到《1001夜》，那些生動有趣的故事讓我着了魔。每天吃完晚飯都纏着媽媽給我讀故事，其中的每一個人物都令我記憶猶新。
在上了國小一年級後，我認識了拼音，便開始讀一些帶拼音的小書。我比原來讀書的時間更長了，因為我可以隨時隨地的讀書，不再只是晚飯後的那幾小時了。但這時我感到自己讀書還有些吃力，畢竟讀書時還要先認字。隨着我不斷的學習，我可以讀沒有拼音的書了。雖然不認識多少個字，但起碼能在沒有拼音的幫助下自己讀書了，這對我來説是個超越。漸漸地，我認識的字多了，就開始讀一些字數偏多的書了。我印象最深的就是劉墉的《成長.成功》那一張一張的紙上，記錄了一個孩子家庭成長所經歷的各種故事。
我喜歡讀書，更喜歡從書中得到知識和快樂！
愛讀書的作文 篇2
閒暇之時，總喜歡捧着一本書，就像面對獨自綻放的花朵，我尋找着那份屬於自己、屬於一個女孩兒的寧靜。
與蕭紅漫步呼蘭河畔
作業之餘的傍晚，窗外月朗風清。碧藍的天空會飄下一位哀婉美麗的女子，攜我走在呼蘭河畔。清風拂面，河水清澈，月影朦朧，蟲聲吟唱。她向我介紹她慈祥的外祖父，充滿故事的大泥坑，回憶後院那些寂寞而幸福的時光，那朵插在祖父帽子上的玫瑰花，還有那句話：“這季節的玫瑰真香啊！”
蕭紅這位“三十年代的文學洛神”，以她清新自然的筆融描繪了東北邊陲小鎮呼蘭河的風土人情，《呼蘭河傳》“是一篇敍事詩，一幅多彩的風土畫，一串悽婉的歌謠”。它無疑是蕭紅的絕唱，為我純淨的心靈塑造了一個美麗的世界。
與楊紅櫻共譜快樂人生
楊紅櫻的《笑貓日記》系列對我最富有吸引力。一隻會笑的貓在杜真子的家，在翠湖公園一個祕密的山洞裏，在馬小跳的家，在鄉下張達外婆的家，困難、快樂、心酸的故事接踵而至。這些從嚴冬寫到金秋的故事，温暖了我年少的心靈。在楊紅櫻幽默好玩、美妙温暖的文字中，我們發現一條連通現實和幻想的祕密通道。
與法布爾同遊昆蟲世界
一個人耗費一生的光陰，來觀察、研究“蟲子”：一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書：法布爾讓我心生敬意，《昆蟲記》令我愛不釋手。蜘蛛、蜜蜂、狩獵蜂、糞金龜、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀都從荒石園中穿過文字，在我們眼前跳躍，共同譜寫的一部生命的樂章。
書，是我最親密的朋友，帶我漫步於人間仙境，領我流連於哲思的海洋，撫慰我年少的寂寞，引領我不斷成長。
點評
本文表達了小作者對書的熱愛，也正是源於書的影響，小作者閲讀視野較為開闊。文字簡潔傳神，尤其是將書的內容與自己的閲讀感受巧妙地融合，很是吸引讀者。
愛讀書的作文 篇3
談起我，眼睛大大的，閃爍着智慧的光芒。兩根又濃又粗的眉毛和一張圓圓的臉蛋。單個看沒什麼特別的，但湊起來卻顯得不錯，對了，我還有一個顯著的特點——愛讀書。
説起我愛看書，親人們真是無人不知，無人不曉。他們因為我愛看書給我起了好幾個外號：“書呆子”、“小書迷”、“書痴”……既令我開心，又令我不服氣。
説起我愛讀書，這兒還有一個有趣的故事呢。一次，我將老師們佈置的作業做完，就跑到書櫃前，拿出新買的《中國少年兒童百科全書》津津有味地看了起來，越看越入迷，一分鐘，兩分鐘……半小時，一小時……轉眼間，時間已過去了兩個小時了！我仍然盯着書看，眼睛也漸漸模糊了！我睡着了，夢境竟也是關於少年兒童百科全書的，我去遊覽了世界各地，見了各種奇怪的疾病，瞭解了動物、植物、氣候……過了一會兒，我聽到有人叫我：“快點吃飯了，都快九點四十了！”啊？怎麼回事？我不是才吃過“飯”嗎？媽媽生氣地説：“胡説八道！我什麼時候做飯了？快吃飯！都睡了整整一個小時了！”“啊！原來去世界各地遊覽是夢呀！”我一拍腦門説。
你們評評看，我是不是個名副其實的小書迷？如果是，我也希望你能來崇文街國小205班找我——魏玉琢，希望我們成為好朋友。
愛讀書的作文 篇4
我從小就喜歡讀書，因為讀書不但可以增加知識，還可以給自己帶來無窮的快樂。
我最喜歡科學，天文，地理和歷史書。只要我在圖書館裏找到了一本我自認為好看的書，就一定會借了這本書，而且通常會借好幾個月，因為我覺得這本書值得讓我讀上幾個月。
當我的手一觸碰到書，眼睛就停不下來了。又一次，放暑假的一天，我從早上起牀就看書，一直看到了下午四點多。這段時間裏，我感覺自己像和書本吸在了一起似得，我的眼睛怎麼也離不開書本了。
我很喜歡一本名字叫《77*2個科學小遊戲》的書，我很喜歡作書裏面的小遊戲，它每做一個小遊戲，後面都會説明這個遊戲的道理，當然還有用途。
我也喜歡具有豐富想象力的書。尤其是童話類的書，我認為這些書可以激發我腦子裏的.想象力。只要一出遠門，我一定會帶上幾本我最愛看的書，比如：《昆蟲記》，《舒克貝塔傳》，《小百科》。假如外出沒帶書的話，我就會很無聊，心裏也癢癢的，還很難受。
我覺得讀書很有用，所以大家要仔仔細細，認認真真的讀。只有真正的讀書，才能給你帶來無窮的樂趣和知識！
愛讀書的作文 篇5
我非常愛讀書，因為讀書不僅能帶給我們知識，還能帶給我們無窮的快樂。
瞧！今晚我又在讀書了。因為舅舅請吃晚飯，所以回家的時候比較晚了，我也很困了，但洗完澡後我又精神起來了，和弟弟一起坐在牀上看課外書。
我看《淘氣包馬小跳》，他看《一年級的小豆豆》。我非常喜歡看《淘氣包馬小跳》系列，兩天或三天能看完一本，它的故事情節非常精彩，有時讓我哈哈大笑，有時讓我感動的淚流滿面，有時又讓我毛骨悚然。我問弟弟看不看，弟弟卻説：“我討厭看馬小跳類的書。”我就想不明白了：這麼好看的書，你居然不喜歡看。
看了20多分鐘後，媽媽不知道是從哪兒冒出來站在我們面前了，我嚇了一跳，媽媽説“：你們倆快點睡覺，不然明天早上又起不來了。”説完，媽媽就走了。弟弟乖乖地放下書，蓋上被子去見周公了。我依然不想睡，繼續看我的課外書。不一會兒我就聽見了弟弟的呼嚕聲。
當我正看得入迷時，媽媽走進來説：“快睡覺！你明天早上還有書法課。”説完就走了，走時還留下一句話，“五分鐘後再來檢查。”這哪能阻止我看書呢？我拿起手電筒，端着書，躲到被子裏，呀！老媽來了，我趕緊把書和手電筒放在牀頭櫃上，再把頭探出來裝睡，可裝着裝着，我也去見周公了。
晚上我做了一個夢，我在上課時看課外書，被媽媽知道了；走路看課外書，被媽媽發現了，上興趣班時看課外書，被媽媽知道了；做作業時看課外書，被媽媽發現了；期末考試做卷子時看課外書，結果科科都沒考及格，被媽媽知道了，她不僅狠狠地打了我，還把我所有的課外書都沒收了，我非常傷心……
“唐佳盈，唐佳宇起牀！”熟悉的聲音又一次響起，我非常想睜開眼睛站起來去刷牙，可我真的沒睡醒。每當這時候，我都會後悔晚上熬夜看書。
可儘管這樣，我依然愛看書。書是我生活中最好的伴侶，書帶給我無窮的樂趣，也給我了許多“養分”。書像陽光，像雨露，滋潤着我這棵小樹更加茁壯成長。
愛讀書的作文 篇6
從幼年起，書就成了我的好朋友，直到今天，我已經是個五年級的國小生了，我的書多地數不勝數。有漫畫書，有作文書，有童話故事書，還有許多許多別的書。
書讓我浮想連翩；漫話讓我哈哈大笑；童話故事裏的悲歡離合讓我牽腸掛肚；阿凡提聰明過人的才智讓我拍手叫好……
記得有一次，姐姐從瀏陽回來，給我帶了三本書，一本是《英國尋寶記》，一本是《智慧滿行囊》，還有一本是《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》，雖然只有幾本書，但我還是欣喜若狂，因為這三本是我喜歡看的書，那時，我就越來越喜歡書和看書了。當天晚上，我便開開心心地看《英國尋寶記》，看到一半時，不禁被裏面的搞笑情景弄得哈哈大笑。看完這本書，已是深夜了。以後，我天天晚上都要看上半個鐘頭才睡覺。
現在，我已經是一名五年級的國小生了，一進我的房間，你會發現，書桌上有書，書櫃上有書，地上有書，甚至連枕頭下也有書，怪不得別人叫我“書呆子”。
書，被人類稱為人類文明的“長生果”、進步的階梯、智慧的鑰匙。所以，我們應該發奮努力，為祖國立下功勞！
愛讀書的作文 篇7
認識我的人，都知道我愛讀書。我喜歡讀書是有原因的。
記得我上一年級的時候，媽媽買了一本《國小生作文起步》送給我，並且對我説：“課餘的時間多看看，對你以後寫作文有幫助的哦！”我那時只當那是一本沒用的書，所以將它放在我的書桌上，根本就沒有好好的去讀，讓書在我書桌的角落裏睡起了大覺……
上二年級的時候，老師要求我們寫一篇作文，我反覆思考，就是不知道怎麼寫，腦子裏根本就是一片空白，感覺沒有什麼可寫的。這時，我想起來媽媽給我買的書，還有媽媽對我説的話，便拿出來在睡大覺的《國小生作文起步》仔細的閲讀了起來，經過認真的閲讀，在書裏我看到了許多優秀的作文，在這些優秀的作文啟發下，我便有了靈感，立刻坐到椅子上，認真的寫了起來，一氣呵成，不大會一篇作文就寫完了。這時我才體會到當時是媽媽送我這本書的用意。媽媽是想叫我多讀一些書，慢慢的積累更多的知識，是對我之後寫作文是很有幫助的呢。
第二天，老師批改了我的作文，高興的表揚了我。從此我便有了讀書這個愛好。因為我特別喜歡讀書，爸爸還專門給我辦了一張借書卡，並定期帶我去換我喜歡看讀的書。
我希望大家也能多讀書，這樣不僅能提高我們的寫作水平，同時也能增加我們的知識，拓寬我們的視野。
愛讀書的作文 篇8
我是一個愛讀書的孩子，家裏的書已經快到一百多本了。
記得那一次，我剛剛寫完作業就去書櫃裏取了一本書看了起來，書裏的故事讓我深深的投入到了裏面。就在我看的正入迷的時候，媽媽對我説：“大寶貝，過來吃飯了，我做了你最愛吃的可樂雞翅！”我對媽媽説：“媽媽，我等一下再去，等我看完的。”十分鐘過去了，我仍然還在看書，媽媽説：“快過來，眼睛還要不要了，怎麼也需要適當休息。”我懂媽媽的意思，只好放下書，無奈的過去了。
還有一次，我和姐姐、爸爸、媽媽去極地館玩，但我帶了幾本書。爸爸、媽媽對望了一下，露出疑惑的表情。這時，姐姐問：“妹妹，你帶這麼多書幹嘛？”我天真地回答：“坐車什麼事兒也沒有，就看唄。”聽到這話，他們都笑了。
你看，我是不是一個愛看書的孩子，你是一個怎樣的孩子呢？快來告訴我吧！
愛讀書的作文 篇9
我的小夥伴王奕辰是個小書迷。不信？讓我來説給你聽聽。
有一次，我去王奕辰家玩。剛進門，王奕辰的火眼金睛就瞄到了我手裏拿着的一本書。他兩眼閃閃發光地問：“馬竟成，這是什麼書？借我看一下好嗎？”我以為他只是看一下書名，就爽快地把書遞給了他。可是，讓我後悔莫及的是，他竟然一屁股坐在沙發上，津津有味地從頭看起這本書來，而且看得那麼投入，好像完全忘了還有我這個小客人在。我説：“王奕辰，別看了，書我可以借你三天，我們先玩吧！”“等會兒再玩，先讓我看看。”好像是因為我打斷了他，他的口氣有點不耐煩。“唉，沒辦法，我只能耐心等等他了，看一會兒，他一定會和我玩的。”我心裏想。
我走到王奕辰的書架邊，哇，他的書可真多呀：歷史的、科學的、偵探小説……很多書都厚厚的，像一本本大字典。我看到有一本叫《東周列國志》的書，拿下來翻了一翻，裏面的字密密麻麻的，我讀一行就有兩三個詞語是不懂的。“這本書是你看的嗎？”我問王奕辰。他抬起頭來看了一眼説：“嗯，我媽媽覺得這本書很枯燥，可是我覺得很好看！”天，我吐了吐舌頭，把這本書放回了書架，另外抽了一本有關冒險的書來看。
不知過了多久，王奕辰拍了一下我的背，把我的書遞過來説：“還給你！”“你看完了？”我奇怪地問。“當然了！”王奕辰好像很心滿意足地説。我看看自己手裏的這本書，才看到第23頁。再看看手錶，從我到他們家算起時間只過去了20幾分鐘。哇，他看書可真神速啊！
王奕辰喜歡看書，所以他的作文寫得十分棒！就像列寧所説的：“聰明在於學習，天才在於積累。”我要向王奕辰好好學習。
