【熱門】校園安全作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的校園安全作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

“樓梯壓下許多學生受傷”，“高樓護攔突然倒下，幾名學生墜樓身亡。”這一個個觸目驚心的事情老是發生，有些同學就提出疑問：“學校的安全措施做得怎樣？”五（2）班記者馬君璐今天下午去實地觀察一下，發現學校的安全措施做得較好，但還有待改進的地方。

安全措施較強的地方：

1、教學樓的樓梯設置了三處，每一處的護攔全是用鋼鐵做的，下面還用水泥封死，防止護攔承受壓力太大而壓坍。還有，就怕樓梯人一多，就會把護攔壓坍，就設置了三處，好容易疏散同學們。給人感覺學校的安全感又增添了不少。

2、年級較低的班級放在一至二樓。因為年級較低的班級的同學都還非常好動。如果把低年級的同學放在三四樓上，一是上下樓不方便，走來走去挺累的。更重要的是，他們如果好奇，爬上護攔呢？如果他們拼命地搖護攔也是非常危險的，護攔搖鬆了也是不好收拾的。所以學校在這一點上做得相當好。

3、對坑坑窪窪進行及時修補。學校裏經常會有一些人開着車子來辦事，所以留下了許多“陷阱”，別看這個這麼淺，但很危險，會摔跤的。但學校裏的工作人員及時把它修補好，不留安全隱患。

寬闊的馬路，先進的道路安全設施，一直在更新的交通法規，難道真能對交通安全起到持久穩固的作用嗎?如果是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發生?可見交通安全保障並沒有達到真正的效果。而這究竟又是誰的錯呢?

這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障，可是我們往往卻只顧自己的方便，只顧自己的利益，並未能好好的遵守交通法規。大家想過如此的後果會是怎樣的嗎?

看!那輛超載的大卡車正吃力的前進着，司機見了紅燈也不停車，隨意亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢，不顧違章的後果。可這位司機知道嗎?只是為了這麼一筆工錢違反交規，一剎那間就很有可能會葬送生命，而這無價的生命又豈是金錢可以買到的?看!那場悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車輪，受害者的親人悲痛萬分……

啊!又是一場悲劇!人行道上，一輛摩托車疾速行駛，將一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白，摩托車司機為什麼不按道行駛而偏偏要闖入非機動車道呢?只是圖方便、圖省事，卻致使又一個寶貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者傷心淚流，使家庭因之而破碎啊!

在交通安全的維護上，我們每個人都有責任和義務。生命可貴卻脆弱，希望人人都能自覺遵守交通規則，讓我們生活的環境更安全更美好。

結束語：跨入校園，好好學習；走出校門，好好走路。感謝大家的閲讀！

現在，校園安全成為社會關注的焦點。近年來，校園事故經常發生。為了預防危險事故發生，各學校應積極應對，加強管理。

我校也積極參與對宿舍、餐廳、教學樓等加強管理。

每個宿舍都有“消防一桶水”按時更換；還有滅火器，做好火災、應急準備。學校還設置了宿舍人員管理表，每天定時檢查。

學校嚴格要求請假制度，無特殊情況的不予准假。

在餐廳就餐，加強就餐制度的管理，在打飯時，不許跑，要排隊，不允許插隊，不用一次性木筷，飯盒。

由於現在的食品在安全方面有缺陷，火腿等食物有嚴重的質量問題，學校及時通知餐廳，停止售賣火腿，以保障學生的用餐安全，防止食物中毒

當然，教學樓的安全也不容忽視，在各個出口安全有監控控頭。課間不允許同學在樓道內追逐打鬧，禁止喧譁，慢步輕聲，上下樓梯靠右行等，都是為了學生的安全。

各個樓道內都有照明燈和照明應急燈，以確保踩踏，現象不會發生。

既然學校對中學生的安全如此重視，那麼國小生也不例外。

每天上學放學時，他們總是排好隊，由老師領着走出走出校門。再由家長把孩子為了防止校外人員進校，學校加強了門衞管理，出入登記，查請身份後，才允許通過。

當然，除此之外，還有很多預防措施，這就不一一例舉了。

學校為了我們的安全，採取各種措施，我們自己也應珍愛生命，做到不闖紅燈，出門靠右行；過馬路時先看有沒有車，然後再通過等等。

我們要做到讓安全伴隨左右，健康成長！

在教育局領導的關心指導下，經過多方、多渠道的充分協調，學校的老師、家長和社區開始履行着特別時期的使命與責任。以“學生安全為第一要務，一切為了教育的安全和學生的安全”的承諾開始行動了……

新學期開學已經多天，我們學校的老師、家長和社區志願者人人都成了看護孩子安全成長的使者。每天的進校和放學，壯觀的“人流”成為了路上“獨特”的一道風景線。為了學生的安全，家長志願者來了，社區志願者來了，交通協管員來了，交通民警來了，社區派出所的民警也來了，為了孩子們的健康成長，是他們承擔着看護孩子上學和放學的責任。

快車道、慢車道、人行道道道險情。每輛小車停下立即有老師和協管員接下上學的孩子；校門口擁堵了，志願者們立即勸導家長疏散；放學了，家長們自覺佩戴好接送孩子的標誌有序快速接走孩子。在校園裏，每一條樓道，每一個角落都有我們老師護導孩子成長的足跡。家長們看到此時此景都放心的笑了……這是學校與社會的和諧之美。

“你我他”，校園安全全方位、多渠道行動起來了！

校園，一個生機勃勃、培養出千百萬祖國棟樑之材的聖地。試問：如果缺少了那一條條井然有序的規章制度，我們可愛的校園還能這樣平安祥和嗎？一個校園，因為有了井井有條的明智規定，才確保了同學們的安全。

在一些看似平靜的校園裏，也有不少的安全隱患。比如：同學在校內騎車得不到及時的制止；同學上下樓梯蜂擁而至、左擁右擠；高樓層同學向下亂扔東西……

雖然這些只是小小的事情，但是一旦掉以輕心、馬虎大意，也會造成一些嚴重、可怕的後果。這樣一來，不僅給同學們帶來傷害，也會嚴重影響學校的正常秩序。

前不久，老師告訴我們，在一所鄉村學校，有幾位同學揹着老師、家長私自下河去洗澡，結果淹死了一人。更令人吃驚的是，才相隔一週，竟然在同一地點又淹死了一人。等到家長匆匆奔到河邊，可是，這時哪還有自己的親骨肉，迎來的只是一聲噩耗。

在保障師生的校園安全這方面上，我校就一直完成得很出色。

早晨，保安叔叔極負責地維持着校園秩序，提醒大家不要在校園內騎車；下樓時，各個老師在每層樓認真監督着同學們，讓同學們整齊地排隊下樓；放學了大家都自覺地遵守交通規則，師生配合得“天衣無縫”。因為全校同學們在遵守交通安全方面的良好表現，我校已經連續300多天沒一起交通安全事故發生了。

希望同學們心中時時牢記“安全才是生命之本”，讓我們一起攜手共同創造出一個安全祥和的校園吧！

敬愛的.叔叔阿姨：

你們好！非常高興借校園安全伴我行這樣一個活動的機會給你們寫信，説出自己的心聲，説出自己的想法。

太陽，給我們送來了光明和温暖；清泉，給我們帶來了涼爽與滋潤；平安，給我們帶來了幸福，快樂。平安的校園為我們的快樂、健康成長保駕；平安的校園為我們潛心學習護航。

晨曦下，我們踏上了學校門前的“平安橋”，它真像交警叔叔長長的臂膀，把我們從校外的那頭安全地護送到校園的這頭。

校園內，“平安之路”路路平安，狹小昏暗的樓道被寬敞明亮的樓道取代，平緩、寬寬的樓梯再不會擁擠，厚厚的軟軟的塑膠操場的上我們開心地追逐、奔跑、遊戲，再不用擔心摔倒磕破了皮，清朗的天空充溢着歡聲和笑語。

校園內，“平安之花”處處盛開，處處洋溢着和諧的氛圍。理解、寬容、互助、友愛是我們的主題，爭吵、打鬥、嫉妒、惡作劇已經走出我們的舞台。

校園內，“平安之聲”處處洋溢，平安知識講座、健康知識講座，平安板報、防治流行病宣傳畫，時時提醒安全，刻刻敲響警鐘。

校園外，“平安之符”處處在，周邊再沒有了兜售三無小食品的流動小商販，再沒有招攬未成年人的網吧，再沒有了在上課時從工地發出的嘈雜的施工聲。

藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔，老師和父母的心一樣，希望我們健康成長！花開的日子，我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；花開的日子，我們願意用心情的音符，去譜寫平安校園的歡樂樂章！

此致

敬禮！

老師説：“食品安全應從小攤抓起。”爸爸説：“食品安全應從娃娃抓起。”媽媽説：“食品安全應從我抓起。”這讓我很糊塗，為什麼呢?你不知道，小攤食品可是我的最愛。“小攤上的雞蛋煎餅很好吃的。”“小攤上的燒烤很誘人的。”“小攤上的爆米花很香的。”“小攤上的飲料很好看的。”這些都是我愛它的理由呀。於是，我鼓起勇氣去問老師：“老師，你有證據説明小攤上的食品危害大嗎？”老師摸着我的頭跟我説：“國慶，你知道嗎，他們在擺攤時，路上的灰塵就會掉到食物裏，而灰塵裏有各種各樣的細菌。你有沒有發現，有的小攤主一邊收鈔票，一邊還用那個手去碰食物，鈔票上有很多細菌都被傳到食物上去了。還有，這些小攤連營業證都沒有，他們還會違規使用食品添加劑、色素……”聽着老師的話，我摸了摸腦袋。我忽然明白，小攤食品危害可真大。難怪，老師會天天教育

我們不要吃小攤上的垃圾食品。於是我歎了口氣，説：“哎，我親愛的小攤，想説愛你真不容易！”

校園安全跟每個同學息息相關。每個人只有思想上重視安全了，才能有效地避免或減少安全隱患，保證自身的校園安全。

交通安全也是校園安全的一部分。校內經常會有老師開車進校，每當身後傳來喇叭聲，值日老師就會揮動小旗子，示意我們注意避讓車輛。每次放學時，值日老師總是提醒我們過馬路要注意來來往往的車輛。出了校門，往右邊直走，有一個小路口，經過小路口的時候，一定要前後左右看，確定沒有車輛行駛之後再通過。過路口斑馬線的時候不能跑，不能跳，也不能像蝸牛一樣很慢很慢地"爬"，要在確保安全的前提下順利通過。

下課時我們的操場無比熱鬧，只要下課鈴聲一響，同學們就會迫不及待地衝出教室，跑到操場上嬉戲玩耍，操場上頓時沸騰起來。但是課間遊戲玩耍，安全也不能忽視。有的同學常常一玩起來就忘記安全了，你推我，我追你，在樓道上追逐打鬧，推推搡搡，這樣是很不安全的，很容易出現安全事故。看到這樣的同學，我們應該及時勸阻。我們每個人都平平安安了，家長和老師才會安心放心。

校園安全無小事，願每個同學都能平平安安上學，高高興興回家。

校園是個美麗的地方，有嬌豔的花兒綻開笑臉，有翠綠的大樹迎接我們到來.校園也是個充滿智慧的地方，讓我們知道我們不知道奧祕。校園還是個快樂的地方，我們跟小夥伴們玩笑嬉戲，校園裏到處都洋溢着我們的歡樂。雖然校園給我們帶來歡笑，但也給我們帶來小意外。

記得我的朋友説，有一次，她去巡查，來到籃球場，看到有許多同學在玩遊戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛。每個同學臉上都露出了笑臉，都顯得十分高興。突然有一個同學，不知他是興奮過頭，還是想大出風頭，竟然用手抓住籃球杆上面橫着的那條杆，身子甩來甩去，就像一隻靈活的猴子。霎時，同學們都向他投去羨慕的目光，他看見了，就越甩越起勁。甩了十幾次後，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來.那位同學用他的一隻手拿起他的另一隻手，痛苦地喊：“好痛啊！好痛啊！”老師們立即送他去醫院檢查，一看，原來是手斷了。

經過這件事後，校長馬上通知所有學生到籃球場集合，告許同學們着件事，並警告同學們不要做爬欄杆等危險的事，還加強了記律呢！

所以，我們不要做危險的事。因為我們只想要一個給我們帶來歡笑的校園，並不想要一個給我們帶來小意外的校園！

有人説生命是鑽石，有人説生命是金子，我説生命是花，就像是春天裏五顏六色的花，世界因如花的生命而精彩，可是有人卻輕易地讓生命之花過早的凋謝了。

學校是我們大家共同生活和學習的場所，有老師，有同學，有花草樹木，處處洋溢着歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛着我們的學校。可是學校裏同學多，地方小，你是否注意我們身邊一些不安全因素呢？比如:課間相互追逐，打打鬧鬧，都是不安全的，還常出現危險的事情。

記得有一次，快放學了，我的同桌為了好玩，用雙手撐着前後的桌子像盪鞦韆一樣，想要從板凳上跳過去，結果他不僅沒有跳成，還把自己弄傷了，重重的摔在了地上，鼻子上流了許多血。這下子可嚇壞了老師和同學們。如果他遵守紀律，就不會發生這樣的事。

因此，我們要聽老師的話，在學校要注意校園安全:上下樓梯靠右走，課間走廊不追逐、不打鬧，同學之間不鬥毆，同學之間要謙讓；回家途中也要注意安全:行車走路要左看右看，不闖紅燈。不在公路上玩耍，奔跑，要時時注意交通安全；在家裏也要注意家庭安全:不玩火，不接觸電源和帶電電器。

讓我們時時刻刻保持安全意識，安全伴我在校園，我把安全帶回家。

生命是寶貴的，生命是花，生命比金子還寶貴，我們要珍愛自己的生命。

學校是我們大家共同生活和學習的場所，有老師，有同學，有花草樹木，我們像生活在一個快樂的大家庭裏，處處洋溢着歌聲和歡笑。可是，學校裏同學多，地方小，課間同學們相互追逐，打打鬧鬧，都是不安全的，還會出現危險的事情。我的身邊就發生過這樣一件事，運動會上，同學們追追打打，前面兩個同學你推我，我推你，卻不小心把後面的另一個同學撞到了樹幹上，把這位小同學的鼻樑骨都撞斷了，花了不少的錢，到現在都還沒治好呢，你説前面那兩位同學做得對嗎？所以，同學們在學校要聽老師的話，做一個遵紀守法的好學生。

作為我們學生，一天絕大部分的時間都在學校度過，在這個人口密集，面積狹小的學校，為了自己的安全，為了不讓老師和家長擔心，我們一定要注意安全。課間時，不要在走廊和樓梯處追逐打鬧，做到靠右行，慢慢走，當下課時，全校同學會一窩蜂似的衝到樓梯口，這時最容易發生事故，所以我們要分開時間下樓，避免在同一時間擠在樓梯處，這樣就會減少危險。我相信，只要同學們都能注意這些，我們的校園會變得更加和諧和美麗。

最後，讓我們牢記“珍愛生命，關注安全”讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊！

今天，我參加了我們學校的小記者活動，活動的主題是《交警進校園》，交警阿姨給我們講了很多交通安全知識。

首先，交警阿姨帶我們認識了馬路上的一些設施，例如綠化隔離帶、斑馬線……還帶我們認識了許多交通標識，有正在施工、機動車道、非機動車道等交通標誌。同時也通過許多小視頻告訴我們安全乘坐車輛的小知識，我在一邊聽的津津有味。

警察阿姨講完之後，讓我們排好隊，按順序走下樓梯去操場集合。操場上有一位交警叔叔等在那裏，叔叔説要教我們幾個指揮交通的基本動作，這下把我們樂壞了，同學們個個躍躍欲試，交警叔叔剛開始教了我們一個十分簡單的動作，同學們迅速的一次性通過。雖然後面幾個動作比較困難，但我們還是學到比較認真，同學們也在很短的時間內掌握了動作要領，迅速的通過了學習。

今天，真是有意義的一天啊！沒想到，我們每天在走的馬路居然有這麼多的安全知識在裏面。今天也是收穫的一天，從今天起我要做一個遵守交通規則的好孩子。

當我們沐浴着明媚的陽光走進校園時，美好的一天又開始了。對我們學生而言，在校的時間幾乎佔據了我們生活的全部，所以我覺得校園安全是非常重要的。

每天我們上學和放學的這段時間，可能是父母、老師最擔心的時候了。據有關部門公佈的資料顯示，20xx年因交通事故造成的中國小生傷亡人數超過二萬五千人，平均每天有將近12名中國小生喪生在車輪之下。其實，交通規則人人都懂，只是有些同學不肯自覺遵守，因而釀成悲劇。由於中國小生好動貪玩，喜歡在路邊嬉戲打鬧，這是十分危險的。行車走路要注意，不闖紅燈；不要“崇拜”劉翔，翻越圍欄；未滿12週歲不能騎車上路。

火，給人們帶來了光明和温暖，但也會給人們帶來災害，這就是火災。學校一旦發生火災，傷亡往往很嚴重，主要原因是對火災逃生知識的不瞭解，逃生時慌亂擁擠。校園發生火災，逃生時一定要有序地從安全通道逃離，不可盲目跳樓。若是出口被堵，應待在靠近水源的地方，用濕布捂住嘴，為救援爭取時間。

近年來，校園踩踏的事件頻頻發生。這類事件中一部份是個別學生搞惡作劇，還有一部份是學校的設置不到位，如走廊採光不好或扶手太低等問題造成的。因此，預防此類事故除了學生們上下樓梯不擁擠，學校通道設置一定要到位。

校園安全包含着方方面面，學生在學校裏所有可能受到傷害的地方，都是學生、家長、學校應該注意的地方。只有大家一起配合，才能很好地預防事故的發生。

校園安全這個話題，老師們經常對我們嘮嘮叨叨，但我們只聽，卻在行動上不重視。因此，引發了很多不必要的意外事故。就拿我自己來説吧。那天，信息課下課，隨着鈴聲，我和幾個同學拎着凳子擠出了電腦室，卻不料腳下一滑，只聽“咯吱”一聲，我的下巴重重地磕在了凳子上，血猛地從嘴裏滴了下來，我嚇了一大跳，同學們尖叫起來，還好只是嘴脣破了，沒傷着牙齒，不過還是留下了一個“紀念”。這就算是意外事故了。

還有一件事是發生在大坪國小。二年級學生劉穎用扎頭髮的橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時，劉穎邀上同班同學華小剛在操坪裏射彈弓，他倆用彈弓上的橡皮夾住小石子，對着不遠處的一個礦泉水瓶不停地射擊。劉穎在射擊時，華小剛站在他的右前方對他進行指點中，射出的小石子竟擊中華小剛右眼。華小剛受傷後，在醫院住院治療26天，花醫療費3408元。其傷情醫院診斷為：外傷性白內障(右);眼球視網膜挫傷。

經鑑定，華小剛構成七級傷殘。由於華小剛父母就兒子的損害賠償問題與劉穎父母及學校爭議較大，便起訴至法院要求劉穎父母和學校承擔賠償責任。法院判決被告劉穎父母承擔主要責任，被告學校承擔次要責任，原告自負一定責任。看，校園安全多重要啊!一不留神，就會發生意外悲劇。請同學們注意了，不要貪圖好玩，在課間文明活動，不擠推。留給自己、留給他人一片風平浪靜!

校園，是我們學習生活的重要場所，安全和諧的校園環境，對我們的健康成長至關重要。

每天清晨，當我就要步入校園，開始一天緊張而愉快的學習時，最先映入我眼簾的就是在校門口指揮交通的交警叔叔和負責值勤的老師們。我們學校門前的燕山路路窄車多，交通狀況十分複雜。為了保證我們的交通安全，每天上學和放學時，都有一名交警和兩位老師在校門口指揮交通。無論颳風下雨，還是烈日炎炎，他們都會一如既往地出現在那裏，引導同學們過馬路。他們口中的哨子和手裏的黃旗，就象我們的守護神，為我們帶來安全和安心。

學校在為我們營造安全和諧的校園環境的同時，還特別注重培養我們的安全防範意識。每週一次的安全課上，老師不僅教授我們很多安全常識，還教會我們一些自我防護措施。定期舉行的緊急疏散演習，更讓我們懂得當危險發生時，該如何冷靜對待，並迅速有序地逃生。經過長時間的培養和訓練，安全的種子已經在我們幼小的心靈裏生根發芽。

老師的諄諄教導和細心呵護，讓我們的安全意識不斷加強，讓我們在良好的環境下專心學習，健康成長。