暑假計劃作文合集三篇

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時間過得可真快,從來都不等人,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的暑假計劃作文5篇,歡迎閲讀與收藏。

暑假計劃作文合集三篇

暑假計劃作文 篇1

放暑假了,同學們盡情地無憂無慮地玩,我當然也不例外,電腦、電視成了我忠實的夥伴,晚飯之餘還得去文化廣場跟同學們玩活力板比賽,可是再開學我就是一名五年級的學生了,為了保持我的學習成績跟其他方面有新的進步,制定如下暑假計劃:

1、早上6:30分起牀晨讀半小時,預習新課文或者背論語;7:00左右做50個仰卧起坐;7:30分左右洗刷完畢吃早飯。

2、中午吃過早飯去文化宮練乒乓球;中午回家看會課外書再吃中午飯;吃完中午飯1:00左右睡午休。

3、下午2:00左右起牀,練一張字帖跟心算一張口算題;然後再做5頁暑假生活指導或寫一篇日記;完成作業後玩一小時左右的電腦(為了保護我的視力,我努力爭取控制在1小時之內);然後在樓下跟夥伴們滑活力板或者玩遊戲;大約6:30左右吃晚飯。

4、7:00左右去書店看書;8:30左右回家吃點水果,衝個澡,9:00左右看會書睡覺。

5、假期裏我爭取把作業做得即快又好,爭取把寫字水平提高上去,我還要儘量多讀些課外書,標出好詞好句跟寫出讀書心得,以豐富我的閲讀知識,提高我的寫作水平,力爭多發表幾篇稿子。

6、假期中我還要積極參加對自己身體健康有益的各種活動,搞好學校組織的“陽光助老”“四德踐行”公民道德建設活動,爭取幫老人多做些好事。

暑假計劃作文 篇2

暑假時每一個小朋友都向往的,暑假期間可以大玩一場,自己計劃好了就去幹,我的`計劃是報一個暑假的習作班,因為我的作文一直都不太好。

我們班的班主任張老師在“青少年活動中心”開了一個課外班,我拿到了報名簡章後,大致掃視了一遍,很快找到了我們的李老師。仔細一看是上午班,現在就可以報名了。可是報名簡章上寫着這個班只有35個名額,我趕忙叫姐姐,讓她和我去報二課班。我們騎着自行車趕去了“青少年活動中心”,在路上我不停地催姐姐快點騎,要不然就報不上了。姐姐馬上加快了速度。

我看着來往的車輛比原來更多了,可能是都來買年貨等待過年的緣故吧。

由於我是第一次來報二課班,也找不着去的路,不知不覺的來到了一個大樓前,姐姐停了車,説:“下車吧!到了。”我下了車,看見了“青少年活動中心”七個大字,是金色的,在陽光的照耀下,格外耀眼。

我不由自主地走了進去,來到了報名窗口前準備報名。姐姐拿了兩張報名的紙,填完了後交給裏面的老師。只見裏面的老師看了看,又還給姐姐一張。

交完錢後我和姐姐匆匆走出了活動中心,又趕在了回家的路上。

回到家,心情也舒暢多啦,心中的石頭總算落地了。我立志要在青少年活動中心發憤圖強,努力寫好作文。就在我信心滿滿之際之時,又一個難題迎面襲來,剛才匆忙中竟忘了教室的事情。這下可難倒我了,教室在哪呢?我的座位又在哪呢?幾個大大的問號滿滿的佔據了我的大腦。我有些驚慌了甚至不知所措。

我於是跑去問爸爸。“怎麼辦呀?”我緊張兮兮的問道。爸爸沉思了一會,不慌不忙地回答道:“你可以去問問同學,張桓瑜家不是離我們家很近嗎,更何況他去過一次課外班。”我一想‘對啊,我怎麼沒想到’。

來不及再想,我以迅雷不及掩耳之速飛奔到了張桓瑜家。門前一把顯眼的大鎖讓我灰心地回家了。心中更是忐忑不安了。但是轉念一想,我可以早上早點起來去找他啊!於是早早地睡下了。第二天我一吃完早飯就跑去了張桓瑜家,剛好他也要走,我們一起去了二課班。

希望我可以完成我的暑假計劃,作文水平可以芝麻開花節節高。

暑假計劃作文 篇3

一轉眼,半年又過去了,又是暑假了。我下定決心,要製作一個切實可行的時間表,把我的假期計劃安排妥當,希望能“魚與熊掌兼得”。

暑假嘛,老師一定給我們佈置了不少課業,所以我會爭取時間完成我那堆積如山的功課。假如有時間,我還會温習功課,畢竟開學就要考試了嘛!此外,我會參加補習班,希望能在短短的一個月中,把我的課業搞好。

運動與學業並重。因此,除了學習以外,我會和我的鐵哥兒們出來游泳。游泳可是我的愛好呢!在這大日天下游泳,只有一個“爽”字可以形容!我們還可以一邊游泳,一遍談天説地。這樣不僅能使我們身體健康,頭腦靈活,還能使我們的關係更進一步。

我還會趁着假期多幫媽媽做一些簡單的家務,如:掃地、抹地、抹窗等等,以減輕她的負擔。和家人旅行也是我的假期計劃之一。正所謂:“百聞不如一見”,旅行可以增加我的知識,以免成為井底之蛙。

傍晚時,我會和家人坐在客廳看電視節目,享受天倫之樂。爸爸通常會在這個時間講笑話給我們聽,逗得我們捧腹大笑。這樣一來,我們能在娛樂之餘,從電視節目中得到一些教訓。

我一定要跟着我的時間表進行我的假期計劃,以善用我的時間。“拋棄時間的人,時間也會拋棄他",我會想盡辦法使我的暑假過得更有意義。

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