【實用】國小想象作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的國小想象作文7篇，希望能夠幫助到大家。
國小想象作文 篇1
二十年後的我，會是什麼樣子呢？我要留着一頭的長髮，我的打扮入時，衣服全是白色或黑色，大多是身着牛仔褲，還有兩件小洋裝和一件禮服可以搭配，這樣才可以展現出我的活潑與俏麗。生活過得多采多姿，每天都齊帶着許多新鮮事發生，而且有好的心情。
二十年後的我，要當一位羽毛球老師，跟學生一起分享打球的喜悦，享受在球場上馳騁的樂趣。而且每年都帶他們去比賽，讓他們能與羽毛球的同好一起切磋球技，以球會友。相信這些學生除了喜歡羽毛球之外，也能借由運動鍛鍊強健的體魄，更重要的是培養運動家精神。
二十年後的我，我想去教育有障礙的學生，教他們寫字、畫畫，做麪包、做菜……等。因為每當我看到這些身心障礙的孩子，心中總會興起一股莫名的憐憫之心，覺得這些孩子好可憐。他們要比別人活得更辛苦，甚至還受到別人以歧視的態度對待。所以我期許自己，要救救這些孩子，讓每個孩子都是平等的。尤其是這些可憐的孩子，可以受到我全心的付出和關懷，在我竭盡心力的關懷和教育之下，讓有障礙的人也是對社會有貢獻的。
二十年後的我，要組一個快樂圓滿的家庭，先生是個愛孩子的爸爸，工作可以早出早回，有足夠的時間可以陪伴家人。而且我們擁有兩個小孩，大的是活潑帥氣的男孩，小的則是温柔美麗的女孩，他們不但功課優異，體育、美術也樣樣精通。一家四口也可以住在一棟空間很大的別墅裏，我們和樂融融的一起生活，一起享受天倫之樂。此外，我也希望我嫁出去以後，也可以常常回去看爸爸、媽媽、爺爺和奶奶，孃家也裝潢得像歐洲建築的風格。
現在，十二歲的我，夢想不斷的改變，但是現在我所擔心的是，可以給我幻想的時間越來越少了，因為我要趕快定下我的夢想，並腳踏實地的向這條道路邁進，讓我的夢想在二十年後展翅高飛，迎向燦爛人生。
國小想象作文 篇2
一天，我正在寫作文。可是，突然有一陣光，從我電腦裏發射出來，非常的刺眼，隨之，我就被那刺眼的光，給吸進了電腦裏面去。
剛剛進去時，我什麼也看不到，一片都是白色。只聽的到一陣接連一陣的笑聲，慢慢的才看清，我發現我來到了一個我從來沒有見過的地方。這裏的生物，和地球上的生物差別很大，既不像人，又不像動物，它們長得很怪。雖然我很怕，但我試着與它們溝通，我和它們説話，它們似乎也聽得懂，它們告訴我：“這裏是火星我，我們是這裏的守護者，”我聽到後，感到非常的驚訝，同時又非常的開心。因為，現在地球上的科學家們都在探索，除了地球以外的行星還有沒有其他的生命體存在，而且更巧的是，科學家們現在的下一個目標，就是前往火星，可現在火星正好有其他生命體的存在。你説，我能不高興嗎？能不開心嗎？但又能不驚訝嗎？
它們還説我是怎麼來到這裏的，我把我怎麼來到這裏的方法，告訴它們；它們才知道我其實是不經意才來到的`，所以就問我：“小朋友，那現在你想不想回家，我們有辦法送你回去，”我答應了它們的方法......
一眨眼後，我又回到了家裏，回到了電腦椅上，好像什麼都沒有發生，我又繼續寫我的作文。
國小想象作文 篇3
我想發明一種特別的書包，它可以可以給我們的生活帶來極大的方便。下面，我就來給大家介紹它的樣子和與眾不同之處。
他的樣子和我們現在的書包沒有明顯的不同，在書包背面的上端有一個紅色的按鈕，它的作用是使書包變小，這樣就可以把它放到口袋裏，我們以後再也不用揹着沉甸甸的書包來到學校了。等到教室，再按一下紅色按鈕，書包就恢復了原來的形狀了！而且這種書包很便宜，一個只要一百元就可以了。
在未來書包的上端，還有一個綠色的按鈕，它可以使書包變得很大。有時候，比如一台較大的機器壞了，我們可以把它裝在書包裏，再按紅色的按鈕，就可以拿到修理部門修理了。而且這種書包種類很多，樣式也很新穎。
外出旅遊時，我們拿着又大又重的旅遊包，有許多不便之處，我們可以把需要帶的東西裝在這個書包裏，讓旅遊變得輕鬆方便，更多的是有趣。
這個未來的書包還有一個特點——那就是是非分明。如果小偷在街上偷了東西，準備放入書包時，它不但會變小，而且還會發出滴滴的聲音向人們發出警報。
這個書包還有一個功能，那就是講課。有的同學在上完課後，總會忘記老師講的一些內容，這是你就可以求助於你的書包了。上學只要帶上它，就會自動記錄下來上課所講的內容。當你回家時只要按一下標着“x”的按鈕，它就會自動播放出一個智能的講師為你講解你不懂得問題。
我發明的這個書包還有最後一個功能，在它的最上端有一個好似枱燈的傘，它可不是普通的傘，它是一把萬能的遮風擋雨的傘。如果下雨了，有些小朋友沒帶傘，只要按一下標着“s”的按鈕，這個傘就會變大，供書包的主人使用！
怎麼樣，我發明的這種未來的書包還可以吧！你動心了嗎？
國小想象作文 篇4
我想變成一棵樹,用我的身軀來美化環境.
春天,我長出了嫩綠的頭髮,雨姑娘用她來滋潤我,我每天釋放出清新的空氣,為人們服務.這是我的童真時代.
夏天,我長得鬱鬱葱葱,人們在我的腳下乘涼,我變成了一把綠色的大傘來給人們乘涼.這是我的豆莞年華.
秋天,我蒼翠的頭髮變得枯黃,身體十分虛弱,我的頭髮像一隻只黃蝴蝶一樣從空而降,這是我的老年.
冬天,我孕育着新的生命新的頭髮.等待着春天的到來.
啊,做一棵樹多好啊,可以無憂無濾地生活,我願是一個人來保護這些樹木.
國小想象作文 篇5
在一個快要乾涸的淺水溝裏，有條鯉魚快要死了。他知道，無情的太陽馬上就會把這點可憐的水曬乾，自己的生命也即將結束了。
這時，溝旁的路上走過來一個人，鯉魚見自己還有一絲希望，連忙扯開嗓門大聲喊道：“好心的人啊，救救我吧，救救我吧！”這個人聽見了鯉魚的喊聲，低頭一看，看見了那條在淺水溝裏拼命掙扎的鯉魚。他心想：如果我不救它的話，它一定會因為沒水而死亡，那是多麼殘忍啊！於是，他二話不説，用雙手捧起那條生命即將要結束的鯉魚，快步走到附近的小河邊，一邊輕輕地將它放入水中，一邊説：“可憐的鯉魚，回家吧，你的家人一定十分想你，別再到處亂走了。”
鯉魚回到水中，想到原來即將要死亡的自己，又可以回到小河的懷抱，高興得無法形容。但它又想到，如果不是那個好心的人救了自己，或許現在還是在那快要乾涸的淺水溝裏掙扎呢！
鯉魚從水裏探出腦袋，大聲説：“好心的人，謝謝你！要不是你，我就不會回到水中，不能和好朋友一起玩耍、嬉戲了。所以，我由衷地感謝你救了我一命，祝好人一生平安！”
國小想象作文 篇6
假如我有一隻神筆。那就好極了。
我會拿着神筆往教室裏的牆上畫一幅房子，等老師講累了就可以先給我們留好作業，去房子裏睡覺。這樣我們就不怕老師失眠了。
我還會拿着神筆到一處荒涼的地方去，畫一座十幾樓的宮殿，讓窮人到這個裏面去，這樣我就不會覺得那些窮人很可憐了。
在他們可憐的時候，我會很心疼。你們可以看見在寒冷的的冬天，他們還在外面。而你們卻在暖和的屋裏。我看着就很想讓他們到我家來。
國小想象作文 篇7
父母的苦不是我們所能想象出來的，多少次，深夜裏他們將我們送入醫院；多少次，風雨中他們盼望着我們趕快回家；多少次，月光下他們教給我們做人的道理；多少次，……“誰言寸草心，報得三春暉，”父母的恩情深似海，我們要時刻懷着感恩的心，積極地回報我們的父母。
人的一生就是感恩的一生，我們沐浴着別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個世界。
我們都是有思想的羣體，父母，每個人都有，生我者父母，養我者亦是父母，藉此機會，我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”
當你還很小的時候，他們花了很多時間教你用勺子和筷子吃東西，教你穿衣服、綁鞋帶、係扣子，教你洗臉、教你做人的道理……
走入學校的大門，開始了新的知識的學習，在學習的過程中，我遇到了一些難題。比如，我們學校英語考試，我本以為能夠考好的，可是卻因為我的粗心大意，只得了51分，當我垂頭喪氣地回家的時候，父母沒有批評我，也沒有安慰我，只是對我説：“沒關係，下次好好考就行了。”但是説這句話時的語氣是沉重的。於是我便下定決心一定要取得好成績，為父母爭口氣，果然，第二次考試我就得了高分。我好想説：感謝父母給了我學習的幫助！
當我放學回來，打開電視，吃着零食，享受着青春的美好。仔細一想，這一切不都是父母賜給我的嗎？這是，媽媽在做飯，爸爸在洗菜。父母現在所做的一切不都是為了我嗎？
