介紹一件的作文七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的介紹一件的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

介紹一件的作文 篇1

外婆家有一匹陶瓷制的馬，在我出生前就有它了。因為這匹馬給我留下了許多小時候美好的記憶，所以我很喜歡它。

馬的顏色五彩繽紛，身體是深褐色，就如同大樹主幹一樣又高又壯，它的馬鞍是青色的，在陽光的照射下，閃閃發光，紫色的籠頭，在月光的輕撫下閃爍着淡紫色的幽幽光芒。

它的耳朵高高的立着，彷彿在聽着戰鬥前的號角，雙目炯炯盯着前方，好像在看着遠方一草一木發生的動靜，馬嘴半張半合，我似乎聽見了它蒼勁有力的嘶叫聲。一個蹄子高高抬起，好像是等主人的出發號令，十分生動形象。

姥姥、姥爺十分愛惜這匹瓷馬，有一次不懂事兒的弟弟把它晃來晃去，嘴裏還“呵呵”笑着，瓷馬馬上就要掉了，幸虧姥爺出手扶住了它，讓它逃過了一難。從那時起，姥爺就把它放在更高的地方，我們只能遠觀。

雖然那匹馬孤獨地放了高處，可是讓我覺得它似乎更精神了……。

介紹一件的作文 篇2

星期六早晨，媽媽提着一堆塑料瓶、廢紙、易拉罐等廢品出門，準備將它們賣給廢品收購站。

媽媽剛走到門口，小明就攔住了媽媽：“媽媽，你不要扔，它們可以變成工藝品呢。”説着，小明便從媽媽手裏拿過袋子，跑到家裏，放下袋子就往外跑。

小明走到小剛家樓下，衝着小剛家喊：“小剛，快下來。”小剛從陽台探出頭來，問小明：“有什麼事呀？”。小明説：“我們家有一堆廢品，我們一起去把它們製作成工藝品吧。”小剛説：“我來了。”小剛和小明一起找到小紅，他們一起到小明家裏。他們想：‘做什麼好呢？’小剛提議：“我看見學校裏的花籃很好看，我們就做花籃吧，”於是他們開始做花籃。小明拿來剪刀、膠布等等。小明用剪刀將塑料瓶剪成兩半;小剛用剪刀將易拉罐剪成條狀做枝條;小紅把廢紙折成花。最後，再用膠布把花、花瓶、枝條用膠布固定住。一個花籃就做好了。他們又做了一個燭台，是把四個易拉罐粘在一起。再把塑料瓶上面那部分倒過來插在四個易拉罐中間，再用雙面膠粘起來，一個燭台就好了。

這時，媽媽看見桌上的工藝品，對他們説：“你們的手真巧呀，沒想到廢品也能變成工藝品，既保護了環境，又美化了房間，真是一舉兩得。”

介紹一件的作文 篇3

我還清楚地記得。去年過生日的時候，哥哥送給我一塊精緻的手錶，當做我的生日禮物，我是用它來掌握時間的。每當我帶上它，就會小心翼翼的呵護着它。

這塊手錶做工精緻，它是一塊圓形的，表框的周圍還有一圈粉紅色的花邊，表框上還有一個閃卡似的小花貓。只要我把手錶往左一歪，小花貓就站在五顏六色的彩虹上，往右一歪，小花貓就坐在一隻小船裏，底下是天藍色的海水。錶帶還有鬆縮性，這個手錶和其它的手錶不一樣，真是美麗極了！

鐘面上分佈着十二個數字，但在每個數字上面卻有一個小白點，小白點在黑暗處會發出綠瑩瑩的光，即使在伸手不見五指的黑暗處，也照樣能看清鐘點。鐘面上有時針，分針和秒針，秒針又細又長，時針又粗又矮，分針比時針長一點，它們在鐘面不停的唱着歌兒：“嘀嗒”、“嘀嗒”。

每當我做作業的時候，它總是提醒我：小主人，做作業要認真哦！不難明天老師要批評哦！每當我早上起牀時，它總是提醒我，快起牀吧！不然要遲到了。

這個禮物真是我的好夥伴，它使用、耐用、美觀、總之我最喜歡我的我手錶。

介紹一件的作文 篇4

當你走在街上或者商店裏，你會發現：風鈴是一個繽紛的世界。令人眼花繚亂的顏色，令人目不暇接的式樣，尤其是那陣陣悦耳的鈴聲，使你覺得：用風鈴來表達美的意境，實在是再恰當不過了。

我家的.這串風鈴堪稱“風鈴之首”--至少我是這麼認為。因為它不僅製作精細，音色優美，更在於它的造型新穎、別緻。説到這裏，你一定想聽一聽我對它的介紹了吧。

它和普通風鈴的大小差不多，約半米長，由一根很細的金屬線懸掛着。主體大部分呈銀灰色，看上去樸素、高雅。

它的頂端有一個銀灰色的吊盤。你可別小瞧了這個吊盤，整串風鈴都由它懸吊着，沒了它，風鈴也就成了“一盤散沙”。它的上面還有-些簇擁着的向日葵花點綴着，為那單調的銀灰色帶來一份生機。

説過這些，你一定有呰不耐煩了，因為這些和其他風鈴沒有什麼區別嘛，不過你先別急，聽我接着介紹，下面就精彩多啦。

吊盤的下面懸掛着幾根15？20釐米不等的銀灰色鋁管和一片正圓形的“西瓜”。千萬別笑，的確是一片“西瓜”，大小和吊盤差不多，不過不能吃，因為它是鋁製的，而且是風鈴的一個重要組成部分。它被懸吊在幾根銀管的中央，通過銀管和它的撞擊才能產生悦耳的鈴聲。看，那翠綠的“瓜皮”，那透紅的“瓜瓤”，以及那歷歷可數的“西瓜籽”，一切都那麼逼真。你是不是有些饞涎欲滴了？

不過，一片顯得有些單調了，不是嗎？--它自己也會感到寂寞的。於是，風鈴的設計者，又在銀管上增添了幾角西瓜。它們大小不等，姿態各異地攀在銀管上，顯得活潑而調皮。每一片都是那麼鮮嫩，吃到嘴裏一定很甜很甜。

一陣風吹來，隨着銀管的晃動，那幾角“西瓜”也頑皮地碰撞着，中央的大西瓜盤也有節奏地左右搖擺着。於是，它們的結晶串美麗的音符就誕生了*

因為“西瓜”就是這串風鈴的特色，所以，我為它起了一個好聽的名字--西瓜風鈴。現在，你明白它為什麼堪稱“風鈴之首”了吧。

聽，那鈴聲又飄起來了，那麼和諧，那麼完美，使人在那一瞬間真正地感受到了美的內涵與真諦......提起説明文，有些同學就皺起了眉頭，認為它是枯燥無味的，但我卻不這樣認為。

介紹一件的作文 篇5

説起我最喜歡的工藝品，它可了不起了。

我最喜歡的工藝品是熊熊儲蓄罐，它是躺着的，一張藍色的牀，粉紅色的斑點，左下角寫了個英文單詞——BEAE，藍色的牀上有一個粉色的小枕頭，熊熊的左腳卧在上面，它有着圓圓的身體，鼓鼓的，特別可愛，脖子上帶着深藍色的蝴蝶結，頭上兩隻小小的眼睛，嘴巴永遠都笑着，頭兩邊有兩隻耳朵，對了，還有重要的東西，它的頭上有着空心字的一哦！

熊熊這件工藝品不僅美觀，而且還能在學習上幫助我，不斷向前。

一次的星期六，我在寫老師佈置的作業，抄課文裏的，而且還要抄三遍，我拿起筆寫，寫到一半，手累得不行了，想明天在寫，在我還沒把作業收進書包之前，熊熊很不高興，傷心的説：“圓媛，把作業寫完吧，做事不能半途而廢呀！拿起作業把剩下的寫完吧！”聽了熊熊的話，我覺得不能這樣，再累的事也不能半途而廢。於是，我把剩下的部分寫完了。

我喜歡的工藝品了不起吧！

介紹一件的作文 篇6

“大家好”我的名字叫橘子，在浙江台州、福建、湖南、四川等省市的人們都很喜歡我。我的別名叫“柑橘”，全國種植柑橘的縣市有九百八十五個，我分佈廣泛無處不在。

我的種類可不少呢！分為石柑、砂糖橘、沙柑、綿橘、木柑等品種。

我一般是扁圓形的身體，有些接近於球形體，像一個人的拳頭那麼大。皮有薄有厚，但都很光滑，有些稍微有些粗糙。我的皮一般都是淡黃色的，偶爾也遇到硃紅色的。同時，我的皮非常容易剝離，裏面的果肉大概有七至十四瓣左右。

誰要是喜歡我就能得到大大的益處，我的果肉可是包含着豐富的營養素呢。

果肉每一百克，就含蛋白質零點九克，碳水合物十二克，可產生熱量五十三大卡，還有鈣二十五毫克，磷十五毫克，鐵含有零點二毫克，還含有胡蘿蔔素零點五五毫克。如果有兒童的需要補鈣，不用喝藥，只吃我的果肉就可以補。

我不僅僅可以補鈣還可以補身體裏缺少的各種營養素，我還能給人們帶來很大的功用。

我的維生素C的含量是所有水果中最高的，多吃可以保持皮膚水嫩，我不僅可以美容，同時還有助於抑制黑色素的形成，還有美白抗衰老的作用呢！我的身體內含檸檬酸，有開胃的功效，還有消除疲勞的作用。

千萬不要小看我的外皮哦，外皮也起到了非常大的功用，它又名陳皮，有健脾化痰的作用，熬粥時把我放入幾片，吃起來芳香爽口，清新宜人。

我這隻可愛的小橘子，你喜歡嗎？

介紹一件的作文 篇7

在我家書桌的左上角，穩穩當當地擺着一盞“華雄”枱燈。這盞枱燈已經伴隨我好幾年了。它有一個深綠色的燈罩，加上一個調光度的按扭，和一個總開關。

每當我需要足夠的光線做作業和學習時，只要按一下開關，那柔和明亮的光線照亮了我的書桌，使我沉浸在一片光明之中。當我不注意把燈罩拔得太高時，枱燈的光線就會刺到我的眼睛，就會影響我的視力。為了不影響我的視力，只好把燈罩按下一點。我十分喜愛這盞小枱燈，每天晚上我都坐在椅子上，打開台燈，靜靜地做作業，枱燈彎着身子，像是向愛學習的人們致敬，使人們對它增添了幾分敬意。

我十分愛惜這盞小枱燈。日子久了，它的表面就會沾滿許多灰塵，我經常把它擦得閃閃發亮。自從我上三年級以來，老師佈置的作業漸漸多了，連着做兩個小時的作業是很正常的事情，可這樣就要辛苦我的小夥伴——枱燈了，每次，我寫完作業關燈時用手摸燈罩，燈罩就像發燒一樣燙。小枱燈這種先人後己、無私奉獻的精神，真值得我學習！

我的小枱燈，它不是平平凡凡的枱燈，而是知識海洋的導航燈，它引導我駛向勝利的彼岸。作文