美麗的金魚池作文（精選6篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的美麗的金魚池作文（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

每當走進家裏的院子，就會看見一座美麗的金魚池，金魚池已經有二十多歲了，可是它還是如此美麗。

金魚池的池邊是用晶瑩通透的彩色人工水鑽砌成的，裏面的水清澈見底，清得可以看見池底的彩色沙石，在池的中間，有三座假山，假山上被“爬山虎”佔領了地盤，而另兩座假山上，分別有長在頂上的小榕樹和山洞裏的小鳥窩，一年四季呈現出不同的景色。

春天，萬物復甦，金魚池裏一派生機勃勃的景象，奶奶拿出隔年的荷花根，種了下去，大大小小的金魚在一旁靜靜地看着，等着奶奶一走，小金魚們就立馬活躍起來，在水中嬉戲打鬧，好像一個個活潑可愛的小朋友，在水中展現自己的“風采”呢。

夏天，翠綠的荷葉長了出來，浮在水面上，荷花也展開了自己粉紅羞澀的臉頰，在風中翩翩起舞，好像一位少女亭亭玉立在池中。小金魚快活極了，在荷葉下玩起了捉迷藏，一會兒游到這，一會兒游來那，我坐在水邊的搖籃上，看着這些小金魚們調皮的樣子，不禁笑了起來。

秋天，樹葉紛紛落下，落在了池水中，給金魚池增添了幾分美感，小魚兒把落葉當作“盾牌”來抵擋同伴的“攻擊”，一陣秋風吹過，樹葉被吹得“沙沙”響，小魚兒以為有人要來抓它，急忙躲進了山洞底下，用一雙鼓鼓的小眼觀察四周，生怕一不小心就被人抓走了。

冬天，寒風呼呼地吹着，許多樹木已經掉光樹葉了，變成了光禿禿的“木棍”，可是小金魚似乎不怕冷，在冰涼的池水裏玩遊戲，好像再冷的天氣也與它們無關。

我喜歡我家的院子，更喜歡美麗的金魚池。

很久沒有來南池村的我，甚是懷念……今天，與爸媽早早就出了門一路往南池村開。在這樣一個好天氣，感覺自己像是林中脱困的小鳥似的，瘋一樣地在飛奔，期待着飛出城市！

到了姥爺家，站在他新蓋的魚池旁，我的眼前一亮，被這美景把深深地吸引。

金魚池的四周有嫩綠的小草，葉子尖尖，像針一樣。小草邊有一棵大樹，鬱鬱葱葱，茂密的枝葉向四周散開，像一把把撐開的大雨傘。順着鵝暖石鋪的小路，走近金魚池。首先看到的是一座假山，山頂有一座寶塔，一股清泉順着彎彎曲曲的水槽從山頂流到山底。山腰中間有一個小亭子，我彷彿看到一個小男孩端坐在亭子裏看風景。山下的小草綠油油的，片片落葉像一把把扇子漂在水面。

金魚池裏還有一隻美麗的仙鶴，它全身雪白，嘴巴尖尖，脖子和腿又細又長。它低着頭，眼睛睜得特別大，就像在捉魚一樣。水裏遊着一條紅白相間的`大鯉魚，它的眼睛圓溜溜的，身子圓鼓鼓的，嘴巴一張一閉，好像在對仙鶴説：“別吃我！”清澈的池水如鏡子般明亮，把周圍的景物映得一清二楚。池裏有數不清的小魚，有黑白相間，有紅白相間，有全身紅色，有全身雪白的……

我愛南池村的金魚池，它的美麗裝點着我快樂的童年時光！

我們的學校——沙市區實驗國小，座落在航空路上。我們每天都在這裏開心地學習、歡快地玩耍。我最喜歡的是學校裏金魚池的風景。

走進校園，你就會看見德育處旁圓形的金魚池，它點綴着我們的校園。金魚池中的池水清澈見底，可以看見池底大大小小、形狀各異的鵝卵石，金魚池裏有五彩斑斕的小魚在裏面嬉戲玩耍，有金黃色的、黑色的、香檳色的，它們圓滾滾的身體上佈滿了黑色的斑點。當你在金魚池旁一拍手，金魚們就會一搖一擺地有游到你的眼前。有的時候金魚們會聚集在一起，好像在竊竊私語。過了一會兒，它們一起朝同一個方向游去，像舉行一場熱鬧的游泳比賽。

金魚池的兩旁還有我們學校為金魚們準備的噴泉，它們不停地噴着亮晶晶的水珠，好像一條條閃耀着的珍珠項鍊。

金魚池的中間還豎立着一塊大大的石頭，上面還寫着四個大字“海納百川。”它的意思是教育我們做人的胸懷要像大海一樣能容得下上千條江。

我愛學校的美麗的金魚池，因為它帶給了我們太多的歡樂！而那塊大石頭上的“海納百川”卻時時銘記在我的心頭。

在學校裏，美麗的景物有很多，一進校門，就可以看見了高大挺拔的榕樹和寬廣的操場。榕樹的枝葉茂盛，有着“百年樹人”的名字，寬廣的操場上可熱鬧了，同學們在操場上有的在踢球，有的在跑步，有的跳繩，還有的在遊戲。其中校園裏的魚池就最吸引了。

魚池的魚兒雖然不多，可是在左右兩旁有着一座假山和高大的教學樓陪伴着它。魚池的水可特別呢。水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，清得可以看見魚兒吹出來的小泡泡。在陽光的照耀下，水面泛着銀光，池中有幾條五顏六色的小金魚優雅地擺動着扇子似的尾巴。給魚池的增添幾分生機。

魚池裏面的魚兒每天都開心地游來游去，自遊自在地生活，嬉戲和玩耍。每當下課的時候，惹得同學們都紛紛來觀賞。彎下身子看這池裏的水，那彷彿天就在水中，顯得更高，更大了，教學校彷彿也倒映在池裏顯得更加高大，更加宏偉豪華，樹木倒映在水中，顯得枝葉都更加茂盛了

每當下課的時候，當我經過這魚池的時候，我都感到我也變成了一條可愛的魚兒，和它們一起嬉戲，玩耍。

我喜愛我美麗的校園，但我更喜歡這個校園裏的小魚池。

在我家小區的南面，有一個非常迷人的金魚池，有許多金魚在那裏嬉戲。

春天，春暖花開，大地復甦。小魚兒歡快地在水裏遊，有些小魚兒大大的眼睛好像一碰就會爆炸；還有那個條小魚的尾巴像扇子一樣扇動；還有黑紅相間的魚，像彩色的花；那兒的魚才有趣呢！一隻“大眼魚”（我不知道名字，亂起的外號）藏來藏去的，生怕被別人抓；還有“大扇魚”，它在荷葉下休息，好像在睡覺。金魚池的水很清，清得可以看見彩色的沙石；那裏的水很綠，綠得像一塊無瑕的翡翠，再加上那粉色的荷花，綠色的荷葉和彩色的金魚，像是走進了那童話仙境。

夏天，天氣很熱。大多數金魚都藏在那清涼的荷葉下，生怕被曬到嫩嫩的皮膚，有些黑色的金魚就不怕，游來游去的享受太陽的滋潤，好像在説：“越曬越健康，大家一起來。”可沒魚理它。

秋天，金魚池旁的蘋果樹熟了，金魚都藏起來了，只有“大眼魚”游來游去，像是有多大的事一樣。

冬天，雪覆蓋了金魚池。金魚池變成冰，雖然沒有春天那麼生機勃勃，秋天和夏天那麼迷人，但是，冬天的皚皚白雪怎能不讓人留念呢？

我愛家鄉的美麗的金魚池。

每個人都有自己喜歡的一處景物，我也不例外，我最熟悉的景物就是校園的金魚池。

金魚池位於校門大道旁，池水中有許許多多的小金魚聚合在噴泉周圍，搖頭擺尾地盡情遊動着、嬉戲着。魚兒們有的三五成羣，互相追逐，有的一會兒聚攏，一會兒散開；有的靜靜地呆在一旁，小嘴巴一張一合地吐着水泡兒；有的像跳高運動員，側身從水中躍過，然後扭曲身軀，來個急轉身，最後脊背朝下落入水中；有的像跳遠運動員，脊背向上，肚皮貼着水面，從一處跳到另一處……好像在比誰跳的遠似的。

池塘中有個高大而且漂亮的噴泉，上面鋪滿了五顏六色的鵝卵石，有紅的、黃的、綠的、黑的，各種稀奇古怪，形態各異的石頭。

噴泉很少噴水，但我依然記得那次噴水的情景。它噴水時，就像蓮花展開了花瓣，也像金魚嘴巴吐出美麗的水花。

雖然這座噴泉沒有音樂噴泉那麼壯觀，但是在我眼裏它依然是最美麗的。因為這裏有老師對我們的諄諄教誨，更有與同學們追逐嬉戲的身影。

我愛這美麗的校園，更愛這俏麗玲瓏的金魚池。