課堂無手機倡議書

親愛的同學們：

我校大力倡導優良學風，着力整頓課堂秩序，嚴格教學紀律，為同學們營造良好的學習環境。但目前課堂上，不少學生上課不認真聽講，而是低頭刷微博、微信，玩手機遊戲，甚至接聽電話，這些現象嚴重影響了同學們課堂的學習質量，破壞了良好的班風與學風的建設。

為了對自己負責，更為了還課堂一份神聖。在此，就“無手機課堂”向廣大同學發出以下倡議：

一、上課期間不帶手機，做到人機分離;帶手機的同學主動關閉，不拿出使用。

二、課堂上，同學們相互監督，積極做到無手機課堂。

三、養成合理使用手機的良好習慣，做到以學習為主，娛樂為輔，以理智的態度對待手機。

四、班團幹部應率先垂範，以身作則，自覺接受老師和同學的監督，上課帶頭不使用手機，創造良好的學習氛圍。

同學們，我們風華正茂，我們充滿朝氣，我們積極進取。為了自己的理想與未來，讓我們攜起手來，從我做起、從點滴做起，用我們每一個人的實際行動為形成優良學風、優良校風貢獻力量。

課堂無手機倡議書 [篇2]

親愛的同學們：

隨着社會的發展，手機走進了我們的生活。如今的大學校園，同學們人手一部手機，這給大學生活帶來了方便、增添了樂趣，同時，也給課堂學習帶來了許多負面的影響。在課堂上用手機上網、短信聊天、玩qq、玩遊戲、聽音樂、看小説，甚至接聽電話等現象愈演愈烈。老師在課堂上認真授課，而不少同學卻低頭玩手機，心不在焉！昔日是“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，如今是“短信聲，qq聲，遊戲聲，聲聲不息”。不可否認，對手機的關注已經使相當一部分同學無法專注於課堂學習，這種現象不僅影響到了正常的課堂教學秩序，而且嚴重影響了同學們課堂的學習質量，破壞了良好的班風與學風。

為營造濃郁的學習氛圍，維持良好的課堂教學秩序，促進學風建設，現向各位同學提出倡議：

1、上課、自習時自覺關閉手機或設成靜音，把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重，也是對自己的尊重，更是對知識和文明課堂的尊重。

2、學生黨員、學生幹部、優秀團員應以身作則，做出表率，帶頭上課關閉手機或者不使用手機，自覺接受老師和同學的監督。

3、自覺成為“無手機課堂”班級，我們要讓手機為我們服務，而不是被手機牽制，班級全體同學上課、自習不使用手機，形成班級公約，同學之間互相督促，共同形成良好學習習慣。

同學們，我們風華正茂，我們積極進取。我們不應該虛度大學課堂的美好時光，讓我們在自律與他律共同推動下獲得真知，提高個人修養。把手機擱置一旁，你會驚奇發現有限課堂的無限意藴。為了自己的理想與未來，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，讓手機休息，做一個“專心致志、聚精會神”的大學生，自覺遵守課堂紀律，維持良好的課堂秩序，保證課堂學習質量。

教務處 學生處 團委

2015年11月12日

課堂無手機倡議書 [篇3]

無手機綠色課堂倡議書【1】

親愛的同學們：

課堂是學校培養人才、傳播知識的重要場所，良好的課堂紀律是學校教學效果的最有力保障。但是，隨着微時代的到來，手機逐漸走進校園、走進課堂，在給我們帶來方便的同時，也帶來了一些困擾。目前，大家在課堂上使用手機上網、短信聊天、聽音樂、看小説，甚至接聽電話的現象屢見不鮮。這些行為不僅影響了大家課堂學習的質量，而且嚴重破壞了課堂教學秩序。

今年正值我校“教學質量年”，為營造濃郁的學習氛圍，維持良好的課堂教學秩序，我們發起以下倡議：

1.遵守課堂紀律，不曠課、不遲到、不早退;

2.不將早餐、零食等食物帶入教室，自覺保持教室整潔，營造良好的教學環境;

3.積極參與課堂“淨phone行動”，上課前自覺關閉手機，將手機集中放到手機存儲箱內;

4.上課專心聽講、積極參與討論、認真記好筆記，不影響他人學習，維持良好的課堂秩序，保證課堂學習質量;

5.學生黨員、各級學生幹部要以身作則，做出表率，做好活動宣傳、組織工作。

為了父母的期盼，更為了夢想的實現，我們都應做一名年輕充滿朝氣、有理想、有志氣的大學生，儘可能的去汲取知識豐富自己，遠離誘-惑，健康生活。同學們，讓我們一起行動起來，從現在開始，帶着一顆求知、向上的心走進課堂，還課堂一份原有的寧靜。讓我們以此次“教學質量年”為契機，為營造一個優良的學習環境，爭創文明課堂做出我們的一份努力吧!

無手機綠色課堂倡議書【2】

親愛的同學們：

隨着社會的發展，手機已走進了校園，走進了你我的生活。如今的大學校園，同學們幾乎人手一部手機，這給同學們大學生活帶來了方便、增添了樂趣，同時，也給課堂學習帶來了許多負面的影響。在課堂上用手機上網、短信聊天、玩qq、玩遊戲、聽音樂、看小説，甚至接聽電話等現象愈演愈烈。老師在課堂上認真授課，而不少同學卻低頭玩手機，心不在焉!昔日是“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，如今是“短信聲，qq聲，遊戲聲，聲聲不息”。不可否認，對手機的關注已經使相當一部分同學無法專注於課堂學習，這種現象不僅影響到了正常的課堂教學秩序，而且嚴重影響了同學們課堂的學習質量，破壞了良好的班風與學風。

為促進學風建設，營造濃郁的學習氛圍，維持良好的課堂教學秩序，我們向各位同學倡議：

1、上課、自習時自覺關閉手機或設成靜音，把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重，也是對自己的尊重，更是對知識和文明課堂的尊重。

2、做一個“專心致志、聚精會神”的大學生，自覺遵守課堂紀律，不影響他人的學習，維持良好的課堂秩序，保證課堂學習質量。

3、黨員、學生幹部、入黨積極分子應以身作則，做出表率，帶頭上課關閉手機或者不使用手機，自覺接受老師和同學的監督。

4、自覺成為“無手機課堂”班級，我們要讓手機為我們服務，而不是被手機牽制，班級全體同學上課、自習不使用手機，形成班級公約，同學之間互相督促， 共同形成良好學習習慣。

同學們，我們風華正茂，我們積極進取。我們不應該虛度大學課堂的美好時光，讓我們在自律與他律共同推動下獲得真知，提高個人修養。把手機擱置一旁冷遇它45分鐘，你會驚奇發現有限課堂的無限意藴。為了自己的理想與未來，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，讓手機休息，讓課堂迴歸!

無手機綠色課堂倡議書【3】

親愛的同學們：

課堂是開展教學活動、傳播知識的重要場所。昔日“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，如今“短信聲，qq聲，遊戲聲，聲聲不息”。這不僅擾亂了正常的教學秩序，而且影響了學習環境，破壞了良好的學風。美麗師院育桃李英才，優良學風需你我共建。

為加強校園學風建設，營造濃厚的學習氛圍，尊重老師的教學成果，校學生會向廣大同學發出如下倡議：

1.上課、自習時自覺關閉手機或設成靜音，把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重，也是對自己的尊重，更是對知識和文明課堂的尊重。

2.黨員、學生幹部、優秀團員團乾等應以身作則，做出表率，帶頭上課關閉手機或者不使用手機，並對其他同學進行監督和勸導。

3.上課認真聽課，積極參加討論、回答老師的問題。

4.爭做“無手機課堂”班級，全體同學上課、自習不使用手機，形成班級公約，同學之間互相督促，共同形成良好學習習慣。

拒手機課堂，促優良學風，我們在行動!讓無手機課堂成為每個學子修身律己的目標，讓無手機課堂成為每個同學實際的行動。

課堂無手機倡議書 [篇4]

親愛的20**級各班同學們：

隨着信息技術的發展，手機已走入了校園，走進了你我的生活。如今的大學校園，每個同學基本手持一部手機，這給大家的生活帶來了很多方便，增添了很多樂趣的同時，也給大學課堂帶來了很多負面的影響。我們不禁發現同學們中間出現了大量隨時隨地聊qq、發微信、刷微博、玩遊戲的手機“低頭族”，上課、吃飯、走路玩手機的現象日趨普遍，青春的大好年華就這樣在低頭和指間慢慢流逝。不可否認，對手機的過多精力投入已經使相當一部分同學無法專注於課堂學習，這種現象不僅影響到了正常的課堂教學秩序，而且嚴重影響了同學們課堂的學習質量，破壞了良好的校風與學風。

為促進學院學風建設，營造濃郁的學習氛圍，維持良好的課堂教學秩序，形成優良的.班風學風，從課堂做起，逐步減少手機在大家生活中的佔用時間。信息工程學院向2015級各班同學們發出“無手機課堂”倡議：

一、上課前，請同學們自覺將手機放入到“班級手機收納袋”中。把寧靜還給課堂，這既是對老師、對他人的尊重，也是對自己的尊重，更是對知識和文明課堂的尊重。

二、上課時，專心聽講，認真做好聽課筆記；自覺遵守課堂紀律，不影響他人的學習，維持良好的課堂秩序，保證課堂學習質量。

三、除自覺上交手機外，不在課堂上玩mp4、mp5等娛樂設備，不要在課堂閲讀與課堂無關的課外書籍。

四、發揮榜樣作用，引領清新風氣。黨員、學生幹部、班團幹部應率先垂範，以身作則，自覺接受老師和同學的監督，發揮學生骨幹的榜樣示範作用，積極配合老師的每一項教學活動，營造一個積極向上、嚴肅活潑的課堂環境。

五、開展教育活動，營造學習氛圍。各班團支部要積極開展“創建無手機課堂”主題活動，加強宣傳，營造氛圍，以班級為單位，發揮自主性和創新性，形成無手機課堂的班級共識，使學生逐漸養成上課無手機的自覺習慣。

同學們，相信大家都不甘心讓自己成為手機的奴隸，要對自己的未來有明確的選擇。那就讓我們一起行動起來吧，從我做起，從今天做起，從每一節課做起，讓我們帶着一顆求知、向上的心走進課堂，上課時請自覺上交手機，讓手機遠離課堂，還課堂以寧靜。讓我們為營造一個優良的學習環境，爭創文明課堂做出我們的一份努力吧！

課堂無手機倡議書 [篇5]

親愛的同學們：

隨着科技的發展，手機這一通訊器材逐漸變成了綜合服務工具。手機在給我們的生活帶來便利的同時，也悄悄地“綁架”了我們的生活，影響我們的學習。課堂上，老師辛辛苦苦授課時，有不少學生不認真聽講，低頭刷微博、發短信、玩手機遊戲，甚至接聽電話，這些現象嚴重影響了我們的課堂教學秩序。

為促進學風建設，營造良好學習氛圍，維持良好課堂教學秩序，集寧師範學院團委和學生會現向全校同學發出以下倡議：

一、上課期間儘可能不帶手機，做到人機分離；帶手機的同學在上課期間主動關機並集中收放。在圖書館、自習教室將手機調至靜音，宿舍休息時間不使用手機，不影響其他同學學習和休息。

二、課堂上，同學們應相互監督，共同形成良好學習習慣，在積極打造“無手機課堂”的同時，提高聽課效率，提升學習水平。

三、養成合理使用手機的良好習慣。要做到讓手機為我們服務，而不是被手機牽制。以獲取有益的資訊促進學習為主，以理智的態度使用手機。

四、團幹部、班幹部應率先垂範，以身作則。上課帶頭不使用手機，並在上課前做好提醒、監督和集中收放手機工作。

同學們，學習是我們的首要任務，大學期間更是我們的學習黃金期。上課玩手機消磨的不僅僅是我們的時間，更是父母與老師的殷切希望，終將毀掉我們的青春與理想。讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，打造“無手機課堂”，用實際行動為形成優良學風、校風貢獻力量。

集寧師範學院團委

集寧師範學院學生會

2015年3月17日

課堂無手機倡議書 [篇6]

在課堂上玩手機，你消磨的不僅僅是寶貴的求學時間，還有父母、老師乃至社會的殷切期望。為了對自己負責、還課堂單純的求學氛圍，推動“無手機課堂”活動的長久開展，使之成為廣西青年學子的又一個文明行動，南國早報聯手區內多所院校，在此向全廣西大中專學生髮出如下倡議：

1. 上課前請將手機靜音或關機後放入特製的小袋子中，統一懸掛於教室前方，課後領回；

2. 班團幹部率先垂範，以身作則，上課帶頭不使用手機，營造良好的學習氛圍；

3. 享受生活，主宰生活，在生活中合理使用手機。

生活貴在知捨得。捨得是一種人生智慧和態度，有舍有得，不捨不得。同學們！你能捨掉手機，安心聽老師講一堂課嗎？那麼，請從今天做起，從自己做起，從身邊的點滴做起，在課堂上不攜帶手機、不使用手機。讓校園文明新風，傳遍八桂大地！

你的手機你做主！我們需要你的參與！

“無手機課堂”活動聯合倡議單位:

（排名不分先後）

廣西日報傳媒集團南國早報

廣西師範學院

廣西大學

廣西中醫藥大學

桂林電子科技大學黨委宣傳部

共青團廣西藝術學院委員會

廣西師範大學計算機科學與信息工程學院

廣西職業技術學院

廣西財經學院黨委宣傳部

共青團廣西醫科大學委員會、廣西醫科大學學生會

南寧學院

廣西幼兒師範高等專科學校

廣西機電職業技術學院

廣西外國語學院

南寧市第四職業技術學校

南寧職業技術學院

共青團廣西民族大學委員會

廣西民族大學相思湖學院

廣西民族師範學院