國小描寫植物的作文600字集合6篇

來源:文萃谷 2.98W

在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的國小描寫植物的作文600字6篇,希望對大家有所幫助。

國小描寫植物的作文600字集合6篇

國小描寫植物的作文600字 篇1

這是一個淡綠色小盆栽,盆栽中嬌小玲瓏的多肉植物同一個色調,遠望,更多的是一種平淡且舒心之意。

多肉植物,故名思意,即植物營養器官肥大的高等植物。它們略帶“妖嬈”的葉兒,使人聯想到閉月羞花而秀氣的姑娘。那淡色的綠葉葉尖,泛着絲絲點點妙不可言的紫紅色,再和着綠色慢慢過渡,也使人想起少女含着喜悦與羞怯的純淨的微笑。肉乎乎的形狀更是惹人憐愛,總體呈水滴樣的開關,配上肉質的葉片,感覺擰一把都能滲出綠意來。有些葉片如同三稜柱,彷彿每一個面都經過細膩而精心的打磨,沒有絲毫的瑕疵,也沒有絲毫的破損。有些葉片則像桃花瓣,只不過更加立體了而已,每一個面都有細微的起伏,恰似芭蕾舞裙中縫製的蕾絲邊那般優雅和迷人。

每一瓣葉子都緊緊依附於粗壯的枝幹之上,就像依偎在母親懷中而且不肯離去的嬰孩一般。此刻,陽光輕輕從窗簾上漏下,猶如在多肉植物的頂端射下悠悠閃爍的聚光燈。原本略有些黯然和壓抑的盆栽一下子變得鮮活和明朗。綠葉彷彿要把它所有的生命力展示給我看,那翠綠的顏色,明亮地照耀着我的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。每一片葉兒,都在悠閒地沐浴着陽光聖潔的光輝,都在努力地汲取着陽光充足的營養,都在優雅地展現着自己最妙的模樣。

最有趣兒的就是為多肉植物澆水,我手捧撒水壺,看着水在陽光的照射下折射出令人賞心悦目的纖長動人光芒,我不禁聯想到多肉植物已經迫不及待想要汲取水分了。當水撒進盆栽的那一刻,當水緩緩滲入泥土的那一刻,當泥土愉悦發出滿足的“咂咂”聲的那一刻,我的心就激動得不住的顫動,不免有一種壓抑不住的對自然的熱愛的情懷湧上心頭。也恰似氤氲的霧氣,久久不肯散去。

恰逢下午閒逛於花鳥市場,一眼便瞧見與其品種相同的多肉植物,上面插着小牌子,名曰:“朧月”。“朧月”,多麼美妙的名字啊!第一個這種多肉植物取名的人,一定是個孩童吧!只有天真孩童那樣生機、那樣喜悦、那樣純淨的心,才會看到一個不一樣的綠色世界吧!

多肉植物,自然界中的最美生靈!

國小描寫植物的作文600字 篇2

初春是一個腳步輕輕的畫家,當你察覺到它的到來時,它已經把每個角落都印上了色彩。有嫩紅、嫩藍、嫩黃、嫩白,當然,最多的還是嫩綠。我坐在客車上,一路上,微風在我耳邊傾訴,花兒在一旁伴舞,小樹隨着微風輕輕拍手,小鳥在枝頭歌唱,歌聲宛如溪水宗宗。到處,銀鈴似的笑聲,動聽悦耳的歌聲,優美柔軟的舞姿,匯成了一曲充滿生機的美妙樂章。到處是春意盎然的景色。

來到植物園的大門,門頂寫着金光閃閃的“植物園”三個大字,放射出燦爛的光芒。兩棵充滿香氣,晶瑩透亮的丁香樹隨風搖拽,彷彿歡迎我們的到來。

走進大門,極目眺望,各種各樣的花千姿百態,讓人眼花繚亂。有婀娜多姿的茉利花,有清香飄逸的米蘭,有晶瑩剔透的水仙花,有小巧玲瓏的櫻話,有亭亭玉立的荷花,有千姿百態的菊花,有鮮豔的茶花……我彷彿進入了花的世界。在近處,一片碧綠的草讓人看了心曠神怡,精神抖擻。

在石子路兩旁,那棵棵高大的銀杏樹像大蘑菇似的,又像堅定的士兵守衞着植物園。在植物園的北邊,一條如帶的婉蜓清澈的小溪,沒有漣倚,沒有波濤,明明亮亮,平平靜靜。在溪中,點綴在荷花之間的花,有白的,有粉的,有的如少女亭亭玉立;有的似明珠若隱若現。

遠看,前方有幾串“紅鞭炮”仔細一瞧,原來是一串紅,一串紅一朵朵小巧玲瓏的紅花像一個個小鈴當,彷彿你輕輕一碰,就會叮噹作響。看!那兩棵高直挺拔的桂花樹,在繁密的枝葉間,正撒着點點滴滴碎金似的黃花,一股股清香沁人心脾,這株柏樹,長得枝莖交錯,盤盤曲曲,好像一條蒼龍懸空起舞。槐樹上,槐花開了,像團團白雲籠罩在上空。杜丹花依花形,有的似花盤,有的似皇冠,有的似繡球,應有盡有,芳姿麗質,舒展笑臉,真令人陶醉啊!

我看見了含笑花,它含着微笑迎來了一天又一天的曙光,又含着笑,企盼着每天都屬於它這永恆的微笑!鬱金香那微微分開的花瓣,如同黑色絲綢一般,顯得那樣高貴,富麗!

多麼美的植物園,它又像一幅誘人的畫卷時時反覆在我腦海中浮現。

國小描寫植物的作文600字 篇3

我家養了兩盆仙人掌,一盆已經死了,還有一盆活着。

一盆死了,一盆活着,這是為什麼呢?原來,媽媽把一盆仙人掌搬到陽台上,每天都為它澆水。而另一盆則被放進我房間裏,從來不澆水。就這樣,過了幾個星期。有一天,媽媽對我説:“陽台上的仙人掌死了,你房間裏的還活得好好的。”後來爸爸告訴我,仙人掌不能一天到晚澆水,因為它喜歡乾燥環境,例如沙漠。哦!怪不得沙漠裏有仙人掌。

再説那盆活着的仙人掌吧。它呀,好得很!我發現仙人掌頭上的紅刺越來越長了。有些地方還長出了新刺刺兒呢!新的刺刺兒是雪白雪白的,並且又細又柔軟,摸起來一點兒也不扎手。刺刺兒是長在一個土黃色的小圓盤上的,而這個土黃色的小圓盤長在莖上,這樣就吸收了仙人掌柄上的營養,讓新的刺刺兒長大。刺刺兒就圍繞着那個土黃色的小圓盤長着,大約有12~15根。

又過了幾個星期,我發現雪白雪白刺刺兒長長了,就去告訴爸爸。爸爸卻説:“那不是刺刺兒,是仙人掌的葉子!”哦,原來那些尖尖的刺刺兒是仙人掌的葉子呀!

仙人掌有什麼用途呢?我查了一些相關資料來。呵,仙人掌可以用來做藥,可以當蔬菜吃,還可以用來美容呢!

我知道仙人掌挺好養的,但我不會馬馬虎虎養的。我回仔子細細地養。媽媽也仔細起來,早晨放入陽台曬太陽,傍晚放回我的房間裏。我記得這盆仙人掌是去年買來的,那時它的葉子很短,大約只有5毫米不到的長度,而現在的葉子已經有1釐米多長了。看到仙人掌長大的樣子,我心裏非常高興,給它取了一個好聽的名字,叫作:“長命百歲”。為什麼要取這個名字呢?因為我不希望它像另一盆仙人掌那樣,早早的死去。我查了一些關於仙人掌壽命的資料:仙人掌最長的壽命有500多年。哇!能活這麼多年啊!看來我死了它還活着呢。不過得精心照料才會活下去呀!所以我要好好兒照顧我的仙人掌。我很羨慕仙人掌的壽命,因為人最多隻能活120~180歲。

哎,要是另一盆仙人掌還活着的話,那麼它也有希望活到500歲了。對嗎?

國小描寫植物的作文600字 篇4

我家養着一盆青翠欲滴的綠蘿。

綠蘿蒼翠欲滴,看起來生機勃勃,使人神清氣爽。綠蘿生長在一個白灰色的小巧精緻的花盆中。它的葉子密密麻麻的堆積在一起,像一個綠色的生命城堡,又像一頂綠油油的帽子。綠蘿上方有着一個雪白的彎鈎,彎鈎伸出三條細細的白色的“爪子”,將花盆抓住,這樣既方便人們提着上下走動,又為綠蘿增添了幾分幽靜,真是綠得可愛。

綠蘿十分茂盛,葉子就像一隻只牛的耳朵掛在枝頭。綠蘿下面的葉子最大,約有手掌大小,是深綠色的,像一把把小小的綠寶扇,扇來涼風;又像一塊塊漂亮的翡翠。葉子越往上越小,也越來越嫩,有的呈現出黃色,像是塗了蠟一樣油光閃閃,有的還是捲起來的呢,像一個個薄薄的號角,很討人喜歡。

綠蘿的莖是圓柱形的,有的粗,有的細,還有的有着分叉。莖用手摸起來硬硬的,脆脆的,十分光滑,上方還有着一條細細的凹痕。綠蘿的莖靠近葉子後開始變小了,漸漸地,延伸到了葉子上,成了葉子的主葉脈,主葉脈又向前方長出許多的小葉脈,像一張漁網似的將更小的葉脈分散出去。莖為淺綠色,比葉子的顏色要淺許多,而且還有着一些結。綠蘿的莖再往下幾釐米就是綠蘿的根了,根深深地

扎進了土裏,是深棕色的像一條條繩子,在綠蘿的編織下成了一張交疊着泥土的蓬鬆的“地毯”,在白色石子的裝飾下,顯得更加可愛柔軟了。

綠蘿雖然沒有花,沒有華麗的外表,但卻用自己的綠色為人們奉獻着。綠蘿對環境的要求並不高,它是喜陰性植物,沒有陽光都可以茁壯成長。它的生命力很頑強,它去掉泥土只要四周有水分就能夠生存,即使它的身體被毀壞,只要它的根能得到水,就可以重新長出一株。它可以吸收甲醛、二氧化硫等等有害的化學物質,並吸收二氧化碳呼出的新鮮空氣,還能吸附灰塵呢!而且有一種綠蘿在煮熟後還能成為一種營養的食品呢!

綠蘿默默的為人們奉獻着,卻不求利益,不求虛名,儘自己的一份力為人們做着貢獻,我也要做一盆“綠蘿”。

國小描寫植物的作文600字 篇5

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”出自楊萬里的詩。不僅詩人喜愛荷花,其實我也很喜愛。

遠觀荷池,田田的荷葉挨挨擠擠,層次分明,撐滿一片。走近一看,荷葉又大又圓,像個個碧玉盤。在寬大的荷葉上,有一些晶瑩剔透、圓滾滾的小水珠。它們在荷葉上滾來滾去,活像一個調皮的孩子在打滾。風兒一吹,荷葉搖曳,小水珠縱身入水,“咚”的一聲,便看不見了。有的落到了魚背上,嚇得蓮葉間的戲魚驚慌而逃,這般情趣,樂得我哈哈大笑。

層層的葉子中間,冒出了許多荷花。有亭亭昂首着的,有羞澀地打着朵兒的,有裊娜地開着的;正如一粒粒的明珠,又如碧天裏的星星,還如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香,沁人心脾。荷花粉的似霞,白的如雪。有一隻蜻蜓立在荷花尖上,這讓我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩句。好美的景緻!

然而,倘若它只有惹人喜愛的風姿,怎值得我動之以情?留意觀察許久,我發現了一些使我敬慕的——它的德行和情操。

也許是“綠肥紅瘦”的緣故,人們常常偏愛於紅花。可是沒有荷葉的“無窮碧”,哪來荷花的'“別樣紅”?

一片荷葉就是一個空氣淨化器。在陽光下,它能釋放出人體所需要的負離子和氧氣。走在荷池邊,就相當於在一個氧吧裏,十分舒適。荷葉和荷花從不挑剔所處環境的惡劣。可安家於江河之中,或置身池塘小溪,忠守在自己的崗位上,於地不爭豐瘠,於人但求有益。它們謙遜而不卑微,清高而不孤傲,淡粧自恃,深根自養,忘我奉獻。

荷葉可以泡茶,而且是一種綠色減肥藥。蓮藕有多種吃法,比如炒、蒸、涼拌,甚至生吃,是消暑佳餚。

荷花的莖中通外直,不蔓不枝,亭亭淨直。荷花雖然長在河泥裏,但是它出淤泥而不染,濯清漣而不妖,不受烏泥影響;它那堂堂正正、潔身自好、一身正氣的品格值得人們敬佩和讚頌!

我喜愛濃碧的荷葉,美麗的荷花,但更愛荷花出淤泥而不染,濯清漣而不妖的品德和荷葉那默默奉獻的精神。

國小描寫植物的作文600字 篇6

過年的時候,我和媽媽去廣州,在那裏,一個阿姨送給了我三盆植物:一盆仙人掌、一盆仙人球和一盆類似蘆薈的東西,全是沙漠植物。

我非常喜歡這幾盆植物,尤其是那盆像蘆薈的,最爭氣,來了不到三天,就長出了芽。其餘的兩盆也長了一些。

我每次澆水的時候都有些偏心,給那盆像蘆薈的植物澆的最多。後來,我隔三差五的給它們澆水,看着他們一個個生機勃勃的樣子,我就特高興——我把他們養得很好。卻對媽媽説這是沙漠植物不可以澆太多水,這句忠言逆耳的話放到了一邊。後來,媽媽反覆跟我交代後我才沒有澆水。

可是,就在今天回家時,不幸發生了。

我回到家,首先走進陽台看了看。先看看我的風信子,後來才把目光瞄到了我的三盆植物上面,仙人掌、仙人球,最後一眼看到了那盆像蘆薈的植物上面。我大吃一驚,因為那個植物的根部以上一片葉子的地方居然斷了。我大叫一聲“媽媽!”,媽媽出來一看,就對我説:“這就是因為你整天整天的澆水的緣故,根都被水漚爛了。”,我仔細一看,果然,那裏不是被折斷的平面,而是那種爛掉的樣子。

我後悔莫及,我辛辛苦苦種出來的東西居然毀於我對他的喜愛!

從我這件事我悟出一個道理來:

愛,是偉大的,但也是創造一些罪惡的根本。

你們可能對我這句話不瞭解,我解釋給你們聽罷!舉一個例子吧:有一個孩子,他的父母非常的愛他,滿足他任何願望,不讓他受一點點委屈。這是一種愛,但叫做“溺愛”後來呀,這個孩子長大了,父母對他的溺愛並沒有給他帶來半點好處,只讓他在人生的道路上遭遇了無數的挫折,而沒有一次成功。後來,他沒有工作,只好去當歹徒。當他第一次搶東西的時候,剛把東西搶到手,就遇上了那個被搶的人的激烈反抗,他打不過人家,就逃跑。結果從小尊優處養的他跑步跑不快,體力也很差,三下五除二就被人家抓住了。扭送到公安局。當他的父母與他在法庭上見面的時候,他的父母留下了渾濁的老淚,感慨道:“愛要用得恰當呀!”

生活中這樣的例子很多很多,我的植物就算是一個例子。當有了溺愛心理的時候,你溺愛的那個對象一隻腳就已經跨入的死亡之門。當執行這種錯誤的時候,你的那一隻踏進死亡之門的腳已被牢牢的抓住了,過不了幾天,你的另一隻腳也會踏進去,後果那就不言而喻了。

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