國小作文讀書風波

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的國小作文讀書風波，歡迎閲讀與收藏。

那一次，我又對書產生了一種好感！

那是一個陽光明媚的下午，太陽冷酷無情地烤着大地，我早早地來到圖書館，清麗脱俗的臉上掛滿了一顆顆珍珠似的汗珠，彷彿一個沾着露水的熟透的蘋果。

那時，圖書館還沒有開門，我坐門前的階梯上，我按耐不住，一會兒站起來在門前轉來轉去，一會兒下樓看圖書館裏面的管理員來了沒有。

“我總算沒白來！”我小聲地説。過了一會兒，我踏進圖書館的第一步！我因為沒有帶圖書卡，所以只能看不能借。

我在一排排的書架裏穿梭，尋找着一本又一本的好書，我雖然“孤陋寡聞”，但也懂一些學問。

過了一會兒，我手裏便拿着六、七本書了，有《國小生分類作文》，《安徒生童話》等一些名着好書。

我有一些氣急敗壞，也許是書中的人物很壞吧；有時一目十行，是因為裏面的內容很好看吧；還有時煩天惱地，應該是因為書裏面的內容很奇怪吧！

姐姐叫我快點回去，而我卻“反抗”着，不想“服從”姐姐的“命令”！可姐姐十分固執，唉，看書的時光總是那麼短暫，過了許久，我只好和姐姐乖乖回家。只不過，我和姐姐大吵了一架，弄了一場大風波。

這可真是一場讀書風波啊！

一個温暖的下午，我們將在學校的閲覽室度過兩節閲讀課。

一進閲覽室，同學們便像瘋了似的跑到了書架邊。有的'同學看得是科幻小説，有的同學看得是童話小故事，還有的同學看的是歷史類書籍。

就在第五排書架的一角，一個叫小紅的女同學正在選書。她用手不停地摸着每一本書，恨不得把這些書都看一遍。還有一個叫瑩瑩的女同學也在第五排的那一層選着自己最想看的書。

這時小紅的手和瑩瑩的書同時摸到了一本書——《雪國狼王》。她們倆同時瞪了對方一眼，像是在説：“這個人怎麼來到這兒，跟我搶書呢？”

於是小紅緊緊地抓着書，説：“哎，瑩瑩！你能不能先讓我看一會兒，等我不想看了，再讓你看。這樣咱們兩個就都可以看了，再説了，我可比你小，尊老愛幼嘛。”瑩瑩看出了小紅的心思，不甘示弱：“但這是我先拿到的，就算你比我小兩歲，可俗話説的好‘先來後到’你看你人不大，怎麼還蠻不講理呢？”

瑩瑩手上一使勁，便把書搶到了自己的懷裏，得意洋洋起來：“哈哈，小孩就是小孩，一點禮貌都不講，還那麼容易受到欺負，你回到家裏，先去給你找個保鏢來，保護你吧！”説完，她便哈哈大笑地走開了。

小紅被氣到了極點，跑過去一把奪過書就想跑，可瑩瑩力氣大，伸出手便抓住了書角。就這樣，她倆誰也不鬆手。突然“刺啦”的一聲，書的封面被撕了下來。小紅和瑩瑩一下子坐在了地上，呆呆地看着那本書，連埋怨都忘記了。

這個舉動被老師發現了，不僅批評了她們，還教育她們，這本書她們可以一起看，共同分享收穫。兩眼紅紅的她們一笑，高高興興地讀起了書。

友誼就像一本書，搶來搶去就會破，所以共同呵護它，這樣友誼才如書香一般清香襲人！