精選成功四年級作文6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的成功四年級作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

這天，我被武術操“刷“出去了。

要知道，我可是嬌生慣養慣了。從小到大，我就是同學們心中的”完人“，聽寫好、作文好、總而言之樣樣都好，哪裏受過這般的待遇？我心裏很委屈。

可是我可不能在同學們面前哭，這樣會大出洋相。於是我裝出一副擺脱的神情走出門，還擺了個耶的姿勢。可是很快同樣落選的就被老師叫去重來了，只因為他們是新手。於是教室外只有我和一位男同學。

我很尷尬，便一言不發的走了。他在説什麼，我不知道，也不想知道，一直在專心致志的含着淚邁步。出了校門，我的步伐很快，一心只想回家，回那個温暖的家，擺脱這個令我傷心難過的地方。

回到家，反鎖上房門，淚，便洶湧的流了下來。

我不甘的問老天：為什麼是我？為什麼偏偏是我？這不公平！不該是這樣的！為什麼總是事與願違？！為什麼是我？不公平！

我喃喃的説：不應該是這樣的…不公平！…為什麼是我啊……

我冷靜一會兒，想：我失敗可以重來，也沒什麼大不了的啊！

遠處，是明亮的天空……

星期天的下午，作為《作文專刊》的公益少年，我如約來到了世紀公園，參加人生中第一次公益活動——報紙義賣。

拿到報紙的那一刻，面對公園裏如梭的遊人，我舉足無措，站在原地默默地尋找着目標。突然靈感湧出，我改編了一首新《賣報歌》：“啦啦啦，啦啦啦，我是《作文專刊》的小作家，拿着報紙滿街跑，一邊跑一邊喊，賣報的錢要捐給山區國小，一份報紙只賣兩元錢。”一邊唱着新《賣報歌》一邊開始了賣報行動。

我的第一個目標是一位帶着小妹妹來逛公園的阿姨，我迎上去問：“阿姨您好！您看買份報紙合適麼？賣報的錢要給山區的國小！”可是她並沒有回答我，只是微微一笑，往前走了。第一份報紙，都沒有面子，後面的怎麼賣呀？過了幾分鐘，我向一個正在給孩子買糖葫蘆的叔叔走過去，很期待地問：“叔叔您好，您看買份報紙合適麼？賣報的錢要給山區的國小！”叔叔問我：“什麼報呀？能看看麼？”我回答道：“是《作文專刊》，上面刊登着學生們的習作。”説完，連忙遞給叔叔一份報紙，叔叔翻了翻，説：“給我來一份”我賣出了第一份報紙。

我抖起精神，繼續尋找帶孩子來公園的人羣，我想既能讓小朋友從我們的報紙上吸取營養，又能籌到善款，兩全其美，何樂而不為呀？我走到公園的一座雕塑旁，一個媽媽帶着兩和個孩子正在捉迷藏，不遠處的椅子上坐着一位叔叔，像是兩個孩子的爸爸，我湊上去問：“叔叔您好，您買份報紙嗎？”叔叔問：“這是老師留的作業麼？”我回答道：“我是《作文專刊》的公益少年，這次出來義賣，是讓更多的人關心貧困山區的孩子們。”叔叔連忙説：“那我可要多多支持你們呀！給我來10份！”沒想到叔叔居然如此慷慨，我將十份報紙遞給了他。這時，阿姨也過來為我點贊，並留下了合影。我心裏美滋滋的，受到鼓舞的我，顧不上休息，一鼓作氣將剩下的報紙銷售一空。

這次義賣讓我體會到做任何事情只要用心，永不放棄，就一定能成功！

從我記事起，就參加過很多次各種各樣的表演，但有一次表演卻像烙印一樣深深地印在我的心裏，令我久久難以忘懷。

那還是在我上三年級的時候，我們學校舉辦元旦晚會。我們年級出的節目是武術，經過我們在台下刻苦地排練，終於練成了一支勇猛無敵的武術隊。

盼望着，盼望着，元旦晚會終於到來。晚會正式開始了，第三個節目就是我們的。我坐在台下，心中不由地打起小鼓來，老是怕因為自己的一些小毛病會影響到整個節目。

開始表演了，我的心一下子跳到了嗓子眼兒裏，手和腳都變得非常僵硬，好象被捆住一樣。教練在台下指揮着，大概看出了我的心思，向我投來了鼓勵的目光。這時，我心慢慢的放了下來，不再那麼緊張了，手腳也開始靈活起來。認認真真地開始表演起來。

表演順利地進行着，每個動作每個表情我都做得完美無缺。即使這樣，表演結束後，我們每個隊員的心都像十五隻吊桶打水——七上八下。我坐在凳子上，心中有説不出的緊張，説不出的害怕。我試着把這緊張的心理慢慢平靜下來，可是不管怎樣都不行，我們只好耐心地等待結果。

全部的演出終於結束了，主持人手中拿着一個小信封。“哎，要公佈名次了。”旁邊的一個同學捅了我一下。只見主持人打開信封，大聲宣佈：“本晚會最佳表演獎的獲獎者是三年級的武術隊。”我們全體隊員一下子抱在一起，一起歡呼，一起雀躍……

啊!我終於體會到了“台下十年功，台上一分鐘”這句話的含義了!

通過這次表演,我深深地的.體會到，做什麼事都要有信心，而且刻苦努力，這樣才能把每一件事都做成功!

成功，你會過它的感受嗎？是酸？是辣？是甜？是苦……在我看來，它是又苦又甜的。苦時如藥，甜時如蜜。

記得有一次，學校裏舉行製作風箏比賽。我滿是好奇，便也與其它同學一起報名了。老師見人很多，便選幾名同學去參加比賽。我本是懷着試一試的心，參加的。聽老師説要選人，我緊張極了！我如果被選上的怎麼辦，瞧我這笨手笨腳的，怎麼去參加比賽呀！聽同學説，這做風箏難極了！我該怎麼辦呢？我的緊張是沒錯的。第二天，老師報參加比賽的同學名字裏頭果然有我！今天下午，就要比賽了，我緊張極了！

到了下午，我與其他比賽的同學一起前往比才教室。老師簡單説明了規則，比賽開始了！我打開風箏零件的紙包，開始組裝。我先拿出風箏的支架，把四根支架先固定在一起，我照着説明書，把支架用膠帶固定住。看着這個支架，心裏的緊張感減少了許多，可當我回過神來，其他同學都開始做下一步。我趕緊拿出風箏線，打算把風箏的支架和線接到一起，剛準備打結，才發現支架卻散開了，時間越來越少了。我這次用膠水，把支架的四個點固定好。好不容易，修復完了支架，可我的手上卻沾滿了膠水，換做平常，我早就去洗手了，但現在我顧不上那麼多了，將線接在支架上。把有圖案的貼在支架上，大功告成了！做完後，我自己都驚呆了，這是我做的嗎？這時結束的鈴聲響起來，我們紛紛將自己做的風箏遞給老師，這場比賽終於結束了，我鬆了一口氣。在一個星期後，老師評出的一等獎，二等獎……我竟評到了二等獎，當我拿着那鮮紅的獎狀，頓時喜悦在我全身散佈，但我知道成功後隱藏着我辛苦的汗水。

啊！成功的感覺是怎樣的？我不用思考，我就能告訴你。成功的感覺是又苦又甜的！

一天科學課上，聽老師説雞蛋放在醋裏，然後放在鹽水和清水裏會變得一大一小，我聽了很納悶：雞蛋為什麼會變一大一小呢？我帶着這個疑問，回家做了一個實驗。

我先把兩個雞蛋分別放在兩個碗裏，然後倒進了米醋，最後我靜靜地等待，突然我眼前一亮，興奮地大喊："起泡啦，起泡啦！"好像是哥倫布發現新大陸似的。又過了一會兒，我見沒什麼變化，就失望地走開了。

星期一一放學，我又直奔廚房，想看看雞蛋有什麼變化，走近一看，哇，又有新的發現：雞蛋周圍繞了一串串氣泡，氣泡又小又密，都快蓋過雞蛋了。星期二放學回到家裏，我扔下書包，迫不及待地來到廚房，雞蛋已經隱約有些變白了，我用手輕輕摸了摸，雞蛋也變軟了，為什麼會這樣？我帶着疑惑去問了老師，老師説：“醋的腐蝕性很強，一般東西都會被他腐蝕，就是堅硬的鋼條浸在醋中，過不了幾天也會生鏽的，有些地方還會腐爛掉。”哦，都是醋的傑作。星期三和星期四……經過觀察，蛋黃流出來了，是不是我有地方做錯啦？我回憶着實驗的過程……“沒錯啊！我明天問老師吧！”這天，我向老師説明原因，老師聽了耐心地説：“那是因為你醋放的不夠，醋要蓋過雞蛋的。”

我恍然大悟地點了點頭。回到家，我又按老師的方法又試了一次，功夫不負有心人，我終於成功了！從這次實驗中我也明白了：只要不怕苦難，敢於嘗試，成功的大門就會向你開啟。

想必大家都有過成功的經歷，我也不例外。如果大家想知道我是如何成功的，就請接着往下看。

有一年，一川外語培訓中心舉辦了“一川杯”少兒英語口語大賽，因為我是一川的學員，而且學習比較好，所以我參加了。經過預賽和複賽，我和其他幾位選手進入了決賽。往後的幾天，我天天都在家練，看看動作怎樣做到位。

決賽那天，我們排着整齊的隊伍上了舞台。輪到我的時候，我的心“怦怦”直跳。我講的時候，儘量讓自己的發音標準，動作做到位。我講完之後，評委老師用英語問我問題，幸虧我早有準備不假思索地説出了答案。評委老師給我點評時説：“你發音標準，演講流利，表情投入，但如果大膽一些會更好。”最後我得了優秀獎。

從這件小事中我明白了：成功就像一棵樹，如果澆上辛勤的汗水，再施上自信之肥，我們就一定能品嚐到甜美的果實。