有關開心作文合集6篇

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的開心作文6篇，希望對大家有所幫助。

“這局棋，白方贏了。”

“轟——”我心中的一塊大石頭落地了，臉上不禁露出了笑容。

走出棋場，我興高采烈地跑向早已在一旁等待許久的母親旁，説出了自己五局四勝可以晉升二段的消息之後，母親也笑地合不攏嘴。

回到家後，我細細想着從學棋到現在走過的路……

五歲開始，母親便給我報上了圍棋班。那時的我，連圍棋是什麼都不懂，每到下棋時只是玩着那黑白兩色的棋子。後來，我一天天地長大，直到六歲開始上國小，逐漸懂事了，這才用心地研究圍棋。

七歲的時候，我拿到了自己學棋以來的第一張證書，那一次，我開心地笑了一整天。也就是在那一年，又有兩張證書飛入我的家中。翌年，我獲得了第一張段位證書，它代表着我已經開始進入到真正的棋手行列中了。

九歲那年的上半年，我自以為棋藝有成，便報名了考取二段的比賽。賽五盤，勝利盤數要在半數以上才有可能晉級。清晨，我躊躇滿志地走進賽場，下午我卻灰頭喪氣地進了家門——兩勝三負，贏的還沒有輸的多，還有什麼資格談晉級啊！

也許是這次的失敗激勵着我，我更加努力地練習圍棋。平時寫完作業後，我會把圍棋書、棋盤和棋子拿出來，自己擺一擺，研究研究，在週末去上課的時候也比之前認真了些，果然，一段時間後，連老師都説我的棋藝大有長進。

一年後，也就是十歲的時候，我“重整旗鼓”，心裏想着，這次要是考不上二段可就“萬劫不復”了。我邊思考着邊走進了賽場，賽場內已坐了不少的比賽選手，場內靜悄悄的，只有頭頂的電網扇呼呼作響，宛如，不，它就是大戰前風起雲湧的戰場！開始了！我緊盯着棋盤思考着對手的行動和我的應對方法，不知不覺中一上午的比賽就結束了，三盤我都取得了勝利！下午，雖然第四局受挫，但在第五局我成功地扳回了一局，這樣，我以五局四勝的成績成功晉級二段！

俗話説：“功夫不負有心人”，不錯，只要你肯努力，就會獲得成功！這一次，我真的很開心！

弟弟是我們家的“開心果”，在他成長的歲月裏，一直是我陪伴着他。

弟弟十分可愛，長着一雙水靈靈的大眼睛，特別有神，一笑起來就會露出甜甜的小酒窩。

弟弟十分愛笑。無論是遇到挫折時，還是獲得榮譽時，他總是一笑而過。有一次，我們都去姥姥家給姥姥祝壽。由於弟弟可愛，大家就逗他説：“等會去姥姥家時，不帶你去。”

大家本以為弟弟會哭，可是沒想到，弟弟卻説：“不帶誰去也不能不帶我去呀，姥姥最想我啦!”把大家逗得哈哈大笑。

弟弟是我家的“開心果”。有時他還十分淘氣。

他的膽子非常大，什麼蟲子都不怕。有一次，他玩蟲子，不小心把蟲子弄死了。我們大家便問他：“這隻蟲子是不是你弄死的?”弟弟説：“不是我弄死的，是它年紀大了，光榮犧牲了。”

我們大家不知拿他怎麼辦才好。

上課時，他總是積極回答老師的問題。遇到難題他從不放過，在數學競賽中經常獲獎，被同學們稱為“數學小天才”

這就是我的活潑可愛的弟弟，你喜歡他嗎?

自從上了國小，我就有一個願望，那就是像姚明一樣，進幾個漂亮的球。

我等了好久好久，終於有一天，我等不及了，就對媽媽説：“媽媽，我想學打籃球，並在第一天裏就進一個球。”於是媽媽答應了我，給我報了一個籃球培訓班。

媽媽帶着我來到紅旗中學籃球培訓中心，籃球場可真大啊！有四個籃球架威風凜凜架站立那裏，我想：“如果我在任何一個籃筐裏都進一個球，我會開心死的。”

接着，我站在籃筐前一投，籃球連籃圈都每碰上，一連幾下，我一個也沒投中。這時，有一位教練走過來，對我説：“不要泄氣，只要你刻苦訓練，一定會投進去的。”

接下來幾天，我刻苦訓練，第一次學習三步上籃，我就進了一個球。那一刻，我高興地跳起來，大聲地叫道：“我投中了，我投中了一個球！”

只要放飛夢想，只要為夢想付出努力，夢想就會變成現實。打籃球真是一件開心的事情，我一定要鼓足勇氣面對任何一種挑戰。

三月十二日，學校組織我們國小部全體師生去星期8小鎮，進行實踐體驗活動。雖然天氣不好，但我們的心情格外好。

這種實踐活動，是在還原真實的微縮社區裏，通過全面立體的角色體驗，讓孩子們扮演大人，獨立自主地自由體驗、娛樂、創造、學習。

這個供孩子們體驗做大人滋味的場所，有模擬考古的，有體驗做醫生的，還有模擬當警察的……各種模擬場所都有，真是太棒了。今天，我終於可以當一回大人了！

“自由活動現在開始，解散”。老師一聲令下，同學們彷彿立刻變成了自由自在的小鳥，迅速向四周“飛”去。我比較喜歡的體驗項目是考古，於是我立刻用最快的速度打開地圖，找到考古體驗場準確的位置，然後飛奔而去。到達目的地一看，排隊體驗考古的人可真多，我連忙排在隊伍的最後面，長龍似的隊伍一點一點向前移動，我也跟着挪動。

終於輪到我體驗了，輔導員讓我換上了考古裝，穿上雨鞋，然後拿着鏟子在沙土上挖、刨。我開始了考古的“工作”。我進到沙土場，開始仔仔細細地找尋，不一會，我就挖到一個兵馬俑頭，這時我體驗到了收穫的喜悦。又過了一會，我又有了新的發現——我在沙土裏挖到了兵馬俑的身體……我把挖到的東西，用刷子刷乾淨泥土，然後交給在場的輔導員，這就算我的考古工作完成了，輔導員還給我發了5E幣的工資。

考古工作結束了，我到電信局體驗郵遞員的工作，這裏排隊時間花得不多，不到兩分鐘，就輪到我體驗了。我按輔導員要求，迅速地換好郵遞員的衣服，拿着要寄信人的地址，出去尋找要寄信的人。我先找到地址上的一位大哥哥，他就交給了我一封信。接着，我又到中藥店去取信，收好了信，我飛快地跑回郵局，把信交給輔導員，輔導員表揚我工作完成得很好，就給我發了5E幣的工資作為報酬。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。在快樂的實踐體驗活動中，時間過得很快，我還沒過足做大人的癮呢，回學校的集合號聲響了，我只好放棄了別的體驗活動，跑去老師處集合。

這次實踐體驗活動，我學做大人的工作，收穫不小，玩得開心。讓我深有體會的是：做大人很不容易，有時候，工作很辛苦的哦！我們要學會體諒父母的辛苦。

我有一間開心小屋，它潔淨、明亮、幽雅，是我享受生活和學習樂趣的“快樂老家”。

這是我的開心小屋。小屋大約12平方米，朝南開的窗户把陽光充分邀請近來，將小屋照得亮堂堂的。我天天在小屋裏安安靜靜地做作業，聚精會神地看我喜歡的小人書，興趣來了，還可以在小屋裏跳跳橡皮筋，練練健美舞，唱唱歌曲，畫畫兒，瘋瘋顛顛地在小屋裏跑上幾圈，自由自在、無憂無慮地做我自己想做的事，不用怕老師的批評，也不用聽奶奶的嘮叨。小屋還是我一人的自由天地，當我遇到傷心的事，就躲在小屋裏“哇哇”大哭，當我遇到高興的事，就在小屋裏像百靈鳥一樣“唧唧喳喳”地唱個不停。你們瞧，我在小屋裏是不是像一隻快活的小鳥，開心極了？！小屋是我學習的天地。臨窗的寫字枱上擺着一盞枱燈，燈旁放着我的日記本，摘抄本及常用的《新華字典》。筆筒裏站着身材苗條的鉛筆小姐、肥墩墩的鋼筆先生、胖嘟嘟的毛筆老兄、又高又瘦的中性筆小妹，在筆筒旁邊，還躺着一個調皮的橡皮小不點。書桌的左邊立着一個很大很大的書櫃。嘿，書櫃裏的書可多了！櫃子裏整齊的排列着充滿童趣的童話集——《安徒生童話》、《格林童話》、《柯南偵探》和《漫畫選》，裏面有一篇《賣火柴的小女孩》，我最喜歡看啦！還有《上下五千年》等好多好多的書籍，它們都是我學習的好幫手。我的小屋中最具特色的是牆上掛着的小型陳列櫃。陳列櫃是用來陳列各種各樣的小玩意兒的，裏面有色彩鮮豔的剪紙畫、惟妙惟肖的小泥猴、形態各異的泥娃娃，有我親手摺的快樂小船、漂亮衣服、聖誕小姑娘和大小不一的五角星，哦，對了，還有一個毛茸茸的`小精靈——皮卡丘。一盒香氣四溢的怪味豆也放在裏面，它散發出來的香味把整個開心小屋變得香噴噴的。這個小陳列櫃真是我的寶貝貝。

書桌的後面有一張單人小牀，那是我甜蜜蜜入睡、美滋滋做夢的地方。當我做作業累了，就靠在小牀上休息一會兒，當我高興的時候，就在牀上打個滾兒，學齊天大聖翻個跟頭。我在學校受到了老師的表揚，晚上就會作個甜蜜的夢，我捱了批評，或者受了委屈，也會躲在被窩裏一個人偷偷地流淚。我非常愛惜我的小牀，每天早晨起牀，我總是把小牀整理得乾乾淨淨、整整齊齊。偏偏有一次，我的小狗在我的小牀上畫了個“大象”，把我的小牀弄得又髒又臊，我恨死它了，再也不理這條不文明的小狗。

小屋的東西與我朝夕相伴，彷彿都成了我會説話的朋友。我的小屋在小夥伴中間也小有名氣，他們來我家玩時，對小屋羨慕極了，稱讚説：“你的小屋真漂亮，就像白雪公主的小宮殿一樣”。我聽了，心裏樂滋滋的。

今天，表姐表哥都走了，家裏一下子變冷清了。

我心情很不好。表姐來的時候，我總是嫌她髒，動不動就讓她小心，説這不好，説那不好的，一點都不收斂。我總是埋怨她沒洗澡就在牀上、在牀上吃零食、把垃圾丟在書桌上……

但是，我從沒想過，在他們走了之後，我會是怎樣的心情？家裏少了一分熱鬧，多了一分沉寂。少了一分家的味道，多了一分可怕的氣息。在他們身上，我找到了成熟，感受到了成熟，欣賞到了成熟，而他們現在走了，我又怎麼可能會開心得起來呢？這幾天，我一直都在反省，一直都在後悔，一直都在自責，一直都在默默地流淚。

或許，我是真的成熟了，我也該好好地為自己的學業生涯努力了。希望能在寒假來臨的時候，再次看到他們，看到他們的成長經歷，看到他們燦爛的笑容，看到和表哥一起打鬧的情景，看到我們之間深深的感情。

望我們能再次重逢吧！