【熱門】點評作文300字集錦四篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的點評作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【熱門】點評作文300字集錦四篇
點評作文300字 篇1

我的家鄉是個小地區,它雖然小,擁有的果樹可不少呢!桃樹,柚子樹,桔樹……不過,我最喜歡的還是桔子樹!

春天,桔樹慢慢地甦醒了,是春姑娘把她叫醒。她好奇地看看這看看那,一陣微風吹過,小桔樹顯得更有活力了!

夏天,桔樹上長滿了白色的小花朵。一陣微風吹過,花朵好似白色的小蝴蝶在那裏翩翩起舞。遠處正在勞動的人們,聞到了這股花朵的清香,渾身便有了使不完的勁!

秋天是家鄉最美的季節,到處都洋溢着豐收的喜悦。家鄉的桔樹也結了一個個金色的果實,我摘下一個,剝開皮,幾瓣小桔子就像幾個小娃娃擠在一起説着悄悄話。

這,就是我的家鄉,我家鄉的桔樹!

點評:習作寫了桔樹在不同季節的不同風貌,靈活的運用了時序法描寫了家鄉的桔樹,活學活用!用細膩筆法寫出了對家鄉桔樹的喜愛,這應該得益於小作者平時對生活的觀察!

點評作文300字 篇2

解析陝西卷作文《語文素養的三個途徑》:

看到這個作文題目,有些懵,語文素養的.三個途徑,感覺像簡答題,第一第二第三,但仔細一想,讓學生迴歸語文的思考方面,確實也是一個不錯的題目,但是不知道學生看到這個題目的時候會不會像我一樣也蒙了呢!

語文的素養是什麼,我聽過最好的解釋是“語文要讓我們優雅而自尊的活着”,如何優雅如何自尊,我想不光是學生要去思考,老師也應該反思,我們是不是真的帶着學生迴歸了語文本身呢?

網上説,“什麼叫語文素養?語文素養是一種以語文能力為核心的綜合素養,其要素包括語文知識、語言積累、語文能力、語文學習方法和習慣,以及思維能力、人文素養等。

所以途徑可以是迴歸生活,所以途徑可以是關注文化,途徑可以是增加自我的審美情趣,可以是更加自尊可以是增加內心的營養,可以是關注現實,可以是反思熱點,大語文的背景下,這個題目應該是“有話可説”。

點評作文300字 篇3

福州的天氣真奇怪,前幾天我還穿着短袖呢,可是這幾天氣温驟降,最高温只有十幾度,我不得不穿上毛衣和羽絨服了!

早晨,我去上學,看見街上的小狗冷得躲進了牆角,看見和我一樣去上學的同學大部分都戴上了圍巾和手套。平常在學校圍欄邊乞討的老人也不見蹤影了,我想他一定是冷得受不了,只好呆在家裏了。

天氣再冷,我們還是要去早鍛鍊的。每次早鍛鍊我們要先繞操場跑兩圈。“一二一”,大家跑起來了。跑步的時候,寒風吹在臉上冰涼冰涼的,有時像刀割一樣,有時風還會鑽進我們的脖子,讓人覺得是冰塊灌進來了。

夏天的太陽火辣辣的,我們總是祈禱白雲快點把它遮住,可這些天,我們多麼盼望它出來啊,它一出來,就帶來了温暖。可它卻不理解我們的心情,好不容易出來了,下午四點多就下班了。太陽一下山,整個空氣都變冷了,冷得我直打哆嗦。

晚上,月亮顯得特別冷清。即使它再圓,也沒有人欣賞,因為大家都想躲在屋裏。

看來,冬天真的來了!

點評:小作者善於觀察,用心感受,通過一天不同時段的所見、所感,讓人深深地感到天氣真的變冷了,冬天真的來了!

點評作文300字 篇4

冬天的大樹,渴望長出新的枝條;南飛的大雁,渴望温暖的春天;孤獨的孩子,渴望親人的陪伴。而我,渴望自由。

一天早晨,我正在睡大覺。媽媽的喊聲卻如同炸雷般將我驚醒:”葉杭甜,起牀了!趕緊寫作業!“我迷迷糊糊地看了一下手錶,才7點!這下我清醒了不少,大聲喊道:”才7點呀!“”對,早上看書是最好的,知道嗎?是對你好的。“媽媽理直氣壯地説。

我心不在焉地看着語文書,連書都拿反了。媽媽彷彿長了千里眼似的,突然出現在我面前説:”你這叫看書嗎?書都能拿反?“嚇得我再也不敢開小差了。好不容易看完了書,媽媽又説:”去寫作文。“就這樣,我一個上午都在學習。等我寫完,已經到吃午飯的時候了。我想起和朋友們約好今天下午一起去玩,就可憐兮兮地跟媽媽説:”媽媽,我想出去玩,可以嗎?“”你作業做完了嗎?練字練了沒?這麼多作業沒做完還想出去玩?沒門!“聽着媽媽那斬釘截鐵的語氣,我傷心極了!

為什麼小鳥可以自由自在地飛翔,而我卻不能有一丁點自由呢?

我渴望自由啊!

可以跳躍空間限制,另外舉例説明自己因被限制自由的不快樂。多多使用修辭,使文章更具活力。

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