【推薦】國小生寫事的作文錦集8篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的國小生寫事的作文8篇,歡迎閲讀與收藏。

【推薦】國小生寫事的作文錦集8篇

國小生寫事的作文 篇1

有一天,一隻小螞蟻在舉重比賽得了第一名!他驕傲地對大家説:“我在舉重比賽中得了第一!以後我看見什麼吃的東西都我自己來搬,不用你們搬!”大家聽了,在底下紛紛議論:“他得了第一名,就瞧不起人家了。哼,以後我們再也不理他了。是呀……”

第二天,小螞蟻看見一個非常大的蘋果。他就想:這是我見過的最大的東西。如果我一個人把它搬回家,那他們一定會羨慕死的!小螞蟻想到這。立刻行動起來。他左搬搬,右搬搬,怎麼也搬不動。小螞蟻傷心的哭了。

就在這時,幾隻螞蟻看見了,對他説:“你是不是為搬不動蘋果而煩惱?如果是的話,我們幫你搬回家。”説完,就立刻行動起來。一隻搬搬那兒,一隻搬搬這兒,大家齊心協力。終於蘋果被搬了起來。他們幫小螞蟻把蘋果搬回了家。

回到家,小螞蟻對大家説:“我們以後做事一起做,有吃的大家一起分享。你們説,好嗎?”

大家聽了,立刻歡呼起來。

小朋友,這個故事告訴我們一個道理:人不能驕傲,人多力量大,再難的事都能做好。你可不能像那隻小螞蟻一樣驕傲喲!

國小生寫事的作文 篇2

八月十一日,我帶着激動而緊張的心情來到了雙排鍵考級的現場。今年我報考的是九級,這裏早已是人山人海,全部都是等候進場的考級學員。

廣場上,家長和孩子們,嘴裏嘰嘰喳喳地説個不停,爸爸媽媽叮囑孩子的話語,像潮水一樣迴旋在我的耳邊,那些滿懷希望的囑咐,寄託着家長對孩子的希望。

終於等到雙排鍵考級的學員進場了。我們排成一行,在工作人員的帶領下,走進了考級大樓。

一進考場第一個叫的就是我的名字,我胸有成竹地走了過去,可當我看到評委老師一臉嚴肅的樣子,頓時緊張了起來,插優盤的手都是抖的。我對自己説:“別緊張,你是最棒的,加油!”

深呼吸,我抓緊時間調好音色開始練習曲的演奏,當歡快的音樂響起,我迅速的進入了狀態,美妙的音符從我的雙手流淌出來。我彈得得心應手,順利的完成了練習曲的演奏。

接下來進入主題曲《北京喜訊到邊寨》。這是一首描述邊寨人民接到喜訊後,載歌載舞的歡快景象。光是聽,就可以感受到他們的歡樂氣氛,我懷着愉悦的心情輕鬆的彈完了這首曲子,儘管不完美,但我盡了最大的努力。

希望得到全優的成績回報恩師和父母。

國小生寫事的作文 篇3

星期二下午的體育課上,歐陽老師教我們學蛙跳。當時,我心想:蛙跳那麼簡單,歐陽老師還用得着教嗎?

一開始,歐陽老師給我們做了示範動作,要求我們連續跳三個大方格,每個大方格由三下蛙跳完成。第一輪跳完後,只有部分同學基本按照老師的要求完成。我雖然跳過去了,但是,蛙跳的動作十分不標準。歐陽老師看到這種情況,又非常耐心地給我們講解蛙跳的動作要領,並且,一邊講解一邊不停地做着示範動作。最後,讓全班同學跳了三遍,同學們才掌握了蛙跳的動作要領,都跳了過去。同學們一個個累的氣喘吁吁,腰痠背痛!

原來,蛙跳看起來簡單,但實際並不簡單。以後,我無論學習什麼本領,都要虛心學習,不能有輕視心理,否則,什麼都學不會學不好!

國小生寫事的作文 篇4

今天,我們全家一起去瀘溪瀑布燒烤,我一想起燒烤兩個字心裏不禁美滋滋的。

終於我們出發了,一路上我一邊想着考串,一邊哼着小調,心裏卻稍有些迫不及待了。不知不覺就到了,我連忙打開車門,跑下去去,“哇塞!這裏真美!”我情不自禁地讚歎道。接着媽媽帶領我們到了湖邊,也就是我們的燒烤地。湖水清澈見底,周圍是羣山環繞,鳥語花香,放眼望去,使我心曠神怡。

燒烤開始了媽媽拿着我和姐姐串好的火腿操縱熟練地在烤架上。來回揮動,毫不覺得手忙腳亂。阿姨拿着相機,像個職業的攝像師似的“咔嚓咔嚓”地扭着身子給我們拍照。爸爸拿起釣魚竿坐在岸上耐心的等待魚兒上鈎,魚兒上鈎了爸爸慢慢地一收一放,非常熟練,還釣到了好幾條大魚呢!至於我和姐姐把食物串好之後便一直在玩,玩了一會兒耐心就沒了,我就從烤架上拿起一串牛肉打算往嘴裏送,但是被媽媽叫住了:“幹嘛呢,在等會兒,還沒熟。”我眼巴巴的看着牛肉串,恨不得一口吃掉。

終於,烤串都熟了,終於我可以一口就吃掉了,“啊好吃,香呀!”姐姐説:“是啊,香中帶辣,辣中帶香!”我們所有人都嘖嘖稱讚媽媽的手藝。

黃昏來了,我們準備回家了,突然一陣微風吹過,風裏夾着烤串都香味,我永遠忘不了這味道,更忘不了這件事!

國小生寫事的作文 篇5

關愛是一盞明燈,照亮人們前進的道路;關愛是一艘小船,把人們帶到愛的彼岸;關愛是一把火,温暖了人們的心……世界因關愛而美麗,因關愛而生機,更因關愛而精彩!

天氣越來越冷了,轉眼間冬爺爺已悄悄來到人間。屋外寒風呼嘯,人們都不願意出門,一些幹活的人們快速地行走在街上,臉凍得通紅,兩隻龜裂的手互相摩擦着,風一吹,透過他們的衣襟,寒風刺骨,不禁打了個寒顫。

一家醫院裏,一個身穿紅格子衣裳的小女孩拿着飯盒,快速地走在醫院的走廊上。走廊兩旁的病房裏,不停地傳出病人的呻吟聲。這個名叫朵朵的小女孩面色青黃,嘴脣泛白,還不時地皺起眉頭。原來,這位小女孩的母親得了一場大病,家裏經濟條件困難,沒錢動手術,只能吃一些廉價的藥,小女孩看着一家人都沉浸在痛苦和悲傷之中,不知道怎麼辦才好。而此時,她正在給母親送盒飯……

來到了母親所在的病房,小女孩看到母親沒在病牀上,心裏恐慌起來,急忙問了鄰牀的阿姨,才知道母親去檢查了,懸着的心終於有了着落。小女孩坐在母親的牀上,等待着母親。鄰牀阿姨的親朋好友的説笑聲不時地傳進她的耳朵。小女孩閒着沒事,便往窗外瞧。這時,她看見一個靠窗的老爺爺正一個人躺在牀上,頭往窗外轉。他蓋着單薄的被單,身子不停地抽動着。是太冷了?還是哭了?小女孩看到在他身旁的小桌子上沒有任何的東西,也沒有一個人來探望他……“怎麼回事?”小女孩心裏想,“他一定沒有親人來探望吧!”這時,小女孩又看了看手中的盒飯,“他應該還沒吃早餐吧,要不……”想着,小女孩正要給老爺爺送過去,突然腦子裏又閃過一個念頭:“那母親的早餐呢?如果我給了老爺爺,那母親豈不是捱餓了?”小女孩思考片刻,“至少母親捱餓,我還可以再給母親做早餐,而老爺爺不行啊,他一個人……”小女孩拿着盒飯,起了身朝着老爺爺走去,她臉上露出喜悦而又緊張的笑容,“幫助別人,就是幫助自己!準沒錯!”小女孩心裏想着。

她躡手躡腳地走到老爺爺的牀前,“爺爺!”小女孩笑着説道。老爺爺轉過身來,滿臉驚恐地看着小女孩。“爺爺,您不用慌張。我叫朵朵,我的母親和您是在同一個病房呢!您還沒有吃早餐吧!來!我這裏有些早餐,我喂您吃吧!”小女孩微笑着,看着老爺爺,明亮的.眼睛閃閃發亮。聽了小女孩的話,老爺爺心想:“多好的一個孩子啊!將來長大了一定會有成就的!可惜我説不出話,不能表達我內心的感激啊……”朵朵看到老爺爺支吾着,大概是説不出話,但還是能體會到老爺爺內心的興奮和感激。小女孩打開盒飯,米飯的香氣瞬間傳遍了整個病房。她一口一口地餵給老爺爺,她的動作是那麼的細緻、靈巧,而老爺爺也全力配合她,細細地嚼着香甜的米飯,此時的小女孩心裏高興極了,心裏洋溢着一種説不出的感覺,一種説不出的味道。而此時,誰也沒有注意到,嬉笑的阿姨們停止了嬉笑,而病房的門檻上站着滿臉幸福的小女孩的母親。這種愛的旋律傳遍到了病房的每一個角落……

關愛就是如此的簡單,它正是一碗熱騰騰的米飯,暖在人們的心中:就是“你幫助我,我幫助你” ……世界上沒有什麼語言能比這關愛更體現人世間的真情的了……

國小生寫事的作文 篇6

今天下午,我去美術班上課。今天是手工課,大家心裏美滋滋地,因為我們最喜歡手工課了。

一開始,老師讓我們挑自己喜歡的紙,有黃紙黑紙,我挑了黃紙。我們一步一步的跟着老師做,不一會兒,粽子就做好了。再拿一條線穿過去,然後拿五顏六色的繩子綁在上面,我們每人能選三種不同顏色。我們大家綁完了。然後去拿閃閃發光的珠子,它是黃色的,每個人最多能拿兩顆。我們把珠子穿到線上,打一個結,然後再把流蘇綁在線上,再打一個結,終於做好了。老師很滿意,我們也露出了開心的笑容。

國小生寫事的作文 篇7

從我生下來到現在已經有許多天了,但是隻有一天我永遠忘不了,但是隻有一天我永遠忘不了,那一天我敢怒不敢言。

今年,七年級下了一場大雪,有許多小孩在雪地裏玩,下午,我穿上套鞋,迫不及待得衝向樓下,哇!好一個白色的世界,房子戴着白帽子,松樹穿着白色的棉襖,小草變成了白色的地毯,隱隱約約傳來了一陣陣歡笑,那是夥伴們在嬉戲,我也加入了他們的行列,不一會兒,一個雪球砸中了我的臉,頓時我就變成了聖誕老人。這時我們院子裏的孩子王——郭劍跑了過來,他馬上拿起雪球向我身上砸,我火了,大叫道:你砸我幹嗎!他説,嚐嚐我的厲害,説完把我摁在了地上,我敢怒不敢言。

晚上,我想起這件事就可恨,我永遠忘不了這件事。

國小生寫事的作文 篇8

這一大周裏我學會了很多知識,我學會了如何放好風箏、數學題怎麼寫,有些開心,也到了一些難過。開心是因為在學校裏的每一天都很快樂,難過時因為我這一次考試考得不是很好。

風箏比賽的時候我就按照體育老師教我們的方法放風箏,我一邊後退一邊放線,慢慢的我的風箏是這一組裏放得最高的,我放的是我這一小組裏放的最好的,評委老師對我們説我放了65°,是目前放的最好的。這是令我開心的事。以後我在放風箏的時候爭取在放的好一點。

在考試的時候我還是不認真,後來老師發了卷子,我才知道我又一次因為粗心大意給些錯題了,所以這一次考試我只考了77.5分,這是令我最難過的一件事。以後我要改掉我粗心這個毛病,我還不能浪費時間,要不然我就會因為沒有檢查而錯題,還因為浪費時間所以沒有好好的改一下題。

這兩件事是我最難忘的兩件事。

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