【推薦】國小生寫事作文500字彙編8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的國小生寫事作文500字8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

這個暑假，爸爸媽媽為了讓我鍛煉出一顆獨立、堅毅、永不放棄的新，決定讓我一個人獨自去去參加去北京的夏令營訓練活動。

在北京，我和夏令營訓練團一起去了很多地方，有天安門廣場、天安門城樓、故宮等名勝古蹟。這些地方我都玩得很開心，都很有意義。

但是在八達嶺長城上發生了一件事使我難忘又後悔。

我在長城下觀看長城，看見長城連綿起伏，像一條龍在山間遊玩。我們的行走盡頭就是毛寫的“不到長城非好漢”那塊碑那兒，然後回去。我們進了入口後，看見腳下的石條，我只是看着就覺得這石條十分重，可能一個就有幾百斤重吧!這讓我不得不佩服當時修建長城的人，因為在那時沒有起重機，沒有吊車，甚至連汽車都沒有。那些人能修建這樣長的城牆真是了不起。長城上每隔三百米就有一個屯兵用的堡壘，我們走過了4、5個堡壘的路程後，雖然還差一個堡壘的路程就到那快石碑那兒了，但我已經筋疲力盡了，不能爬了。我就坐在一個大石條上休息。其他隊員已經走上了那快石碑那兒了。休息了一會兒，被我們甩在後面的導遊跟了上來，她對我説：“楊屹立，你怎麼不走了呢?”我説：“我累得不行了，不走了!”導遊説：“那事後你可別後悔呀!”我沒説話。

自己和幾個掉隊的小夥伴停了下來，原地等到他們回來。

回家後，我非常後悔，這次夏令營活動不就是要鍛鍊我獨立、堅毅、持之以恆的性格品質麼，而我沒有作文。

後來我十分後悔，我沒成為一個堅持到底的人;而且，勝利就在眼前，我卻沒最後的努力。

現在，導遊的那句話經常在我耳邊響起。下次，我如果還能去北京的話，我一定要再到長城當“好漢”。

今年暑假，我有幸來到夏令營，和朋友們一起領略了外國風趣。哈哈，現在想來就忍不住發笑。

“累死了，吃個飯和打仗差不多，這是我想像中的浪漫生活麼?”好友倩倩叫苦連天的向我抱怨。“唉唉，既然來了，就算了，省點時間抓緊吃飯吧，又要集合了!”這就是我在夏令營的緊張生活，這就是我滿懷憧憬的生活，唉唉，我到底犯了哪根神經，累死累活的搞訓練啊，命苦的孩子向我看齊啊!

自從步入了這猶如地獄的夏令營後，我就有些崩潰，這還有沒有人性，不過再苦再累，唉唉，為了心痛我的壓歲錢不打水漂，只能努力完成了。本人用的壓歲錢來交訓練費，本想好好玩玩，沒想到是這個結局，555——)

記得剛到夏令營的第一天，崩潰啊，早上五點起牀，教練查房，那個女教練很嚴厲，凡是穿衣服、疊被子、洗漱五分鐘完不成的，要罰三百個蹲起，就是對女生也不留情，唉唉，那個苦啊，我們都是和時間賽跑的娃子們，衝啊!

還有最精彩雷人的一次，哈哈哈，同志們，看到這千萬不要喝水，否則笑噴，概不負責，這也是我的囧事，嘻嘻

進入訓練的第二個星期，“不好了，報……告!”倩倩呼哧呼哧的跑過來，緊張的對我説。原來教練搞突襲，準備隨時抽查，但具體時間不知。“嗯，這樣啊……”我沉思了一會，全體黨友注意就行了，隨時應戰，哈哈!

我沒把那事太放在心上，心想：教練再抽查，也不會半夜吧!於是我矇頭大睡。“叮鈴鈴，集合!”那可怕的聲音響起，我一想壞了，怎麼真是半夜啊?哪壺不開提哪壺，唉唉。我心火燎急的找衣服，誰知越亂越找不到，當我穿好衣服下去時，已經站好隊了，我只能硬着頭皮鑽了進去，這時，我驚恐的發現我的裙子穿反了，啊啊，我緊張的夾緊腿，生怕別人知道我的祕密，最後在教練的訓斥下，有驚無險的回到了宿舍。

這件事雖過去好久，但我還記得，它讓我體驗了囧的滋味!

每當我翻開手中的相冊時，裏面有一張相片最令我難忘。你看相片裏有一個小女孩站在一個可愛的小雪人旁笑得那樣開心。那個小女孩就是我，可愛的小雪人就是我第一次堆雪人的收穫，這一次多麼令人難忘啊！

記得那次我和爸爸媽媽6個人一同去玉龍雪山上玩，在半山腰時我們下了車，啊！玉龍雪山像童話中冰雪女王的家，銀粧素裹，潔白無暇吸引了我，看看周圍，哇，到處都是白茫茫的一片，真像進入了雪花般的夢幻。“對了，”我説，“這麼多的雪，我們不如來一個堆雪人比賽吧！這麼好的機會大家不會白白浪費吧！”大家都不約而同的説好。我説：“那好吧，我們兩個人一組，分紅、黃、藍三隊。” 我和媽媽被分在了藍隊，在爸爸的一聲令下後，我們就開始堆起來。我們先抓起一把蓬鬆的白雪，把它捏成稍圓的球形，然後將雪球放在地上開始滾。我和媽媽齊心協力的滾啊滾，只見雪球越滾越大。我們一邊滾一邊把蓬鬆的地方捏實。終於一個又圓又大的雪球就OK了。下面我要做小雪人的頭了，做頭的時候我問媽媽：“媽媽，你小時候堆過雪人吧？”媽媽説：“當然了，那時候我們最喜歡冬天下雪了。雪停了以後，我和院子裏小夥伴們，拿着小鏟子和小桶，一起堆雪人。我們還用兩個大鈕釦做小雪人的眼睛，用紅蘿蔔做小雪人的鼻子，用掃帚做小雪人的手。”説着，説着小雪人的腦袋也做好了，於是我把小雪人的頭安在小雪人的身體上。我還把帽子和圍巾取下來給小雪人帶上。剛合適。於是我又跑到旁邊去找了幾個小石頭，有兩個當小雪人的眼睛，還有一個給小雪人做鼻子，還找了兩根樹枝做小雪人的手。哇！做好了，看着看着，那可愛的小雪人彷彿在對我笑呢！我看了另兩對的雪人，他們也各有各的特色。爸爸説：“沒有想到我女兒堆的雪人這麼好！”聽了這句話，我高興的圍着雪人唱啊跳啊，歌聲飄蕩在玉龍雪山的空中。

看到這張照片，我又彷彿看見了當時的情景，領略了當時的快樂，我情不自禁的笑了！

以前筆直平坦的小路不知怎麼的了，變得又細又長並且分外的擱腳，路兩邊的花草也黯然失色，天上烏雲密佈，下着小雨，好像是上天也在為我傷心呢。

眼前的一切都如此的不順心，全是因為我那倒黴的成績---才“8”子開頭的分數·離家越來越近了，我彷彿看到了爸爸正在請我吃“竹筍炒肉絲，”我越想越怕，腳像灌了鉛似的，再也走不動了，心想；到底是説還是不説呢，説吧，又怕爸爸打我，不説呢心裏難受，我糾結了好一陣子，既然我怕見爸爸，不如就不回家了吧，我立刻向學校跑去，到了學校後，我想，老師不是讓我們為難讓家長簽字的嗎·這可怎麼辦呀，我心急如焚，可轉臉又想：既然到學校來就不走了吧·我在草稿紙上仿造爸爸的字跡，可是模仿了半天沒有一個像樣的。

上課了，老師面面春風的走進了教室，大家都把試卷放在桌子上等着老師檢查，我心驚肉跳，提心吊膽·看見別人胸有沉竹的樣子，我更是無地自容，終於查到我了，老師嚴厲地問；“杜方淞，你的父母怎麼沒在上面簽字呀？是不是你爸媽不在家呀？”我結結巴巴的説；“是……是……是，”當我説出這句話的時候，我自己都震住了，我第一次鬼使神差的騙了老師，我的臉漲得通紅，像一個大蘋果，我埋頭沉默一陣·等着受批評·結果出人意料之外，我的同桌説：今天早上還看見她媽媽來送他，而老師的臉卻一下子從陰轉晴。説；“ 我相信你。”老師在用他寬容大度的心來維護喲我幼小的尊心。我好多次都想和老師説可是總有種無形的力量拉着我説：“如果你説了，不是自討苦吃嗎·”我再也忍不住了，今天寫出來心裏舒服多了·

啊·老師，您的親切，您的寬容，您的大度，您的温和再一次洗刷了一個學生心裏的灰塵，使我懂得了誠實在成績，乃至在每件事面前都要誠實，使我懂得了比成績更重要的東西，那就是誠實。

在我成長的這些年中，見過許許多多令我感動的人，但最讓我受影響的人還是在5.12大地震中出現的一個放棄自己生命，拯救孩子安危的英雄母親。我想她將永遠留在我童年的記憶中，永遠陪伴我。 搶救人員發現她的時候，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的'的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪着，雙手扶着地支撐着身體。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡，又在衝着廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，裏面沒有任何迴應。當人羣走到下一個建築物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。

他又來到她的屍體前，費力的把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個孩子 ，還活着”。 經過一番努力，人們小心的把擋着她的廢墟清理開，在她的身體下面躺着她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子裏，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護着，他毫髮未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡着，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很温暖。 隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查，發現有一部手機塞在被子裏，醫生下意識的看了下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的短信 ： “親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住我愛你”。

一個普通的母親，億萬為人父母者中的平凡一個，在無情的自然災害面前，她卻不惜犧牲自己的生命去保護自己的兒子。這是生命的奇蹟，也是愛的力量。在自然無情地打擊面前，愛讓我們的世界充滿温暖，讓人對未來從滿希望，充滿信心。

小時候，發生了許多事情，唯獨這件事，我一直記在心中······

故事發生在 20xx 年。那時我三年級，約了幾個朋友去金鷹玩。到了商業大廈才發現，路中間不知何時橫起了一道柵欄，人行道還開在了三百米以外。

“怎麼過去呀，人行道還要跑好遠呢。”一向雷厲風行的温説。。以她這個急性子估計不會跑那麼遠去走人行道的。“去走人行道，繞就繞一點唄。”我當機立斷，想把温的歪念頭趕走。“嘁，還繞就繞一點呢，三百多米哪。估計也只有你才想得出來吧。”温不屑地説。“就是就是，肯定是你胖，鑽不過去才會這麼説的。”温的跟班劉在一旁幫腔作勢。

“好了好了，你們女生真麻煩，走個路都要講這麼久。這樣吧，同意走人行道的跟吳去走人行道；想鑽過去的嘛，就跟温一塊鑽吧。”王有些不耐煩了。他本來就是經不住雙胞胎妹妹菲的軟磨硬泡才來的，現在也要聽我們磨嘰，自然是不耐煩的。

結果只有劉跟温一起鑽，王家兄妹還是站在我這邊的。我們剛走開兩三步，温就已經開始鑽了，只是她是頭先鑽過去，這樣是非常危險的。果然，她剛把頭伸過去我們就聽見一聲刺耳的剎車聲。隨後，一個男人從車裏面下來，指着頭卡在縫隙裏的温破口大罵：“你個小兔崽子，居然敢爬欄杆？你還要不要命啦？今天算你運氣好，遇上了老子，如果遇上個車技爛的你就沒命了你！”罵完男人就上車把車開走了。温把頭弄出來後就只能和我們一起繞路了。

這件事，我現在想起來就後怕，如果，温當時將頭再伸出一點，會不會就······這件事，真讓人後怕。

暑假裏愉快的事情很多，但我覺得最愉快的事莫過於那次做餃子。

記得那是星期日的一個上午，爸爸和媽媽問我：“煒煒，你最喜歡吃煎餃，我們來教你，好嗎？”我迫不及待地回答：“好呀！”媽媽説：“做煎餃前，你來包餃子，我負責做餡，我們分工合作，怎樣？”我不假思索，“好，包餃子有啥難？”

媽媽把材料買回家後，就開始做餡，直聽得廚房乒乓的響聲，過十幾分後，媽媽的一切準備工作都做完了，我就開始包餃子了。第一次包時，我想吃餡多的，就放很多餡，不料，一包起來，餃子皮四分五裂。我接受這教訓，把餡放很少，媽媽看見，笑着説：“你放這少，怎麼吃，餡不能多也不能少，要放得適當，均勻，要把位置定好，這樣才能包好。”我聽完，覺得很有道理，又重新包起來。

經過前兩次教訓，我用手把皮折成四份，定好其中間位置，再放餡。可是，我不知怎樣包成媽媽的餃子形狀，坐立不安，媽媽似乎明白我的心思，微笑地説：“你“想怎樣包，就怎樣包 ，不需按媽媽的。”聽完，我便開心地按自己的思路包起來。不一會，我便包出形式多樣的餃子：有的象太陽，有的象梅花，還有的象皇冠，金魚，元寶……媽媽看後，稱讚我：“挺不錯，花樣很漂亮，第一次包就有這樣的成績很好，看吧，任何事，只要努力，就能學好……”沒等媽媽説完，我就打斷了媽媽的話，“你還是快點教我煎餃子吧 ，我的肚子可在唱交響曲呢。”聽完我的話，媽媽把我領到鍋前，讓我開始煎餃子。

首先，媽媽讓我在鍋裏倒一些油，再把餃子放進去，把鍋蓋蓋上後，炸一分鐘就翻一下，翻四次後就到一點水，再悶三分鐘，就熟了。我把餃子盛起，救迫不及待地拿起筷子，吹了吹，便吃起來，哇！不油不膩，我不鹹不淡，我一連吃了五六個，真好吃！“我從沒吃過這麼好吃的餃子。”我一邊吃，一邊説。媽媽説：“當然哪，自己做的當然是最好吃的。”

晚上，我躺在牀上，心想：今天真開心，親口吃到自己做的煎餃，希望下次學會做菜，等媽媽過生日時，能做一桌菜讓媽媽開心。任何事只要努力學習，就會成功！

從小到大，我經歷過很多愉快的事，但其中最令我難忘的，還是那次與小夥伴們去湖邊撈魚的事了。

一個風和日麗的星期天。我和幾個小夥伴一起來到湖邊玩，當時那兒正在開展撈魚、釣魚的活動，人山人海，可熱鬧了。看見興奮的人們不一會兒又收穫了一條大魚，我們不免也有些躍躍欲試，於是我提議去撈魚，大家一致響應。我們一人拿了一個捕魚網，悄悄地在岸邊等候，尋找着“自投羅網”的魚。突然，我發現有一條可愛的小魚慢悠悠地游過來了，它還不知道它已經落入了我的圈套呢！我沾沾自喜着，迫不及待地把網伸下水面準備把它捉住，可“心急吃不了熱豆腐”，我的網剛沾到水面，小魚就慌慌張張地逃走了。我無奈着歎氣，誰叫自己那麼心急呢！只能眼睜睜地看着小魚越遊越遠了。我又繼續等待着第二條自找上門的魚，嘿！不遠處又有一條大魚游來了，我不禁睜大了眼睛，緊抓着手中的捕魚網，目不轉睛地注視着它的一舉一動，可它卻好像在跟我作對似的，只見它遊着遊着卻突然在離河岸兩米的地方停了下來，賴在那裏不動了，我耐心地等着，可它遲遲不過來，我只好使我的妙計——麪包渣來引誘它，我撒了一些美味的麪包渣在岸邊，再靜觀其變，果然，那條大魚像是聞到了些什麼，然後悄悄地遊過岸邊來，吃起了麪包渣，這下可把我樂壞了！但我吸取了前一次的教訓，不再心急，等大魚吃得陶醉了時，我才輕輕地把捕魚網伸到它旁邊，它還沒發現呢！哈哈！我來了一個“海底撈月”，就輕鬆地把大魚“擒拿歸案”了。這條魚可重了！小夥伴們看到我網到的大魚不禁嘖嘖讚歎，我心裏可是比吃了蜜還要甜呢！後來，我又網住了兩條活蹦亂跳的小魚，今天真是收穫多多！

今天，我不僅過了一把捉魚癮，也學會了一些捉魚的技巧，有了一些小小的經驗，還明白了“心急吃不了熱豆腐”的道理，這真是一件令人愉快的事啊！