有關因為愛上讀書作文合集5篇

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在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的因為愛上讀書作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關因為愛上讀書作文合集5篇

因為愛上讀書作文 篇1

她有一雙濃眉大眼,小巧玲瓏的嘴巴,她聰明可人,成績總是要比我的成績好的多,也不知為什麼?

我一有不會做的語文題目或數學題目,總會先找她。好像班上只有她可以幫我、教我做我不會做的題目。

她常常會説:“自己想”。有時我一有不會的,就會去找她,有時是她自己來説:“又有不會做的題目了吧?”我就在想:她怎麼會知道。我就去問她,她就説:“你自己不會的時候不是會抓頭髮嗎?我一進門看見你在抓頭髮時,我就知道你有不會的了”。我沒找到她的時候,只有上課才能請教那位朋友。

記得有一次,我有不會的找到她,她細心的教我説:“把不會的多看幾遍,這題錯了,下次考試考到不要再做錯了”。她教了我幾節課的下課時間我才會做出那幾個題目。

我有一天晚上,我到她家裏面去,我想問她為什麼她的成績那麼好,見她在看書,我也沒打擾她了。她看見了説:“來吧”!你找我幹嘛?我説:“我想問你成績為什麼那麼好?”她回答道:“因為我看書看的多,數學公式背的牢,所以成績那麼好。”

我回家想了一下,心想怎麼可能,多看書,背數學公式成績怎麼可能會那麼好?

我以為她是説好玩的,結果第二天,她帶了一大堆課外書和數學資料書。她説:“你不是想提高成績嗎?多看這些書,背這些公式。”

接着迎來的是一場考試,考試前我胸有成竹,以為自己可以和她並列了。結果我在她後面一名,我急忙看着我發下來的試卷,原來是作文比她少兩分,如果開始我多看作文書和課外書,我就能和她並列第一了數學成績只有計算題目,因為公式沒背牢而不會做。

就是因為她,如果不是因為她,我的成績也不會提高的那麼快;就是因為她,我和她之間的距離從一變成了零;就是因為她,我愛上讀書。

因為愛上讀書作文 篇2

我從小就有很強的好奇心,這是怎麼也抹滅不掉的,之前我喜歡自己探究問題的答案,有一次我和爸爸媽媽去小樹林玩,我看見了一個彩色的蘑菇,我一下子就有了好奇心,想嘗一嘗是什麼味道,剛要嘗,老爸就阻止了我説:兒子,你不知道好奇心害死貓這句話嗎?幸好我阻止你,要不然你就小命不保啦!可對好奇心特強的我。哪裏會聽這些建議。

之後,老爸老媽怕我因為好奇而受傷,就説兒子。你以後有好奇的事就問我們不要去試了,我奸笑了一下,假裝同意了。

之後我每天都問上千個問題,老爸老媽面對流星雨般的問題,天天無言以對,哈哈,老爸老媽,你們答不出來了吧,我自己去探索答案去!我説。説完我跑出家門。

一天,老爸拎着好幾個大袋子回了家,我問老爸,老爸袋子裏裝的是什麼?老爸回答都是給你買的書,以後你就在書中尋找問題的答案吧。我喜出望外,只好先鎮住我的好奇心,同意了。

才過了一天,我就愛上了圖書。一好奇就在書中尋找答案。如天空為什麼是藍的?海水為什麼是鹹的?可以在1(十萬個為什麼)中找到答案?再比如霸王龍的生活習性是怎樣的,可以在恐龍百科中找到答案,書已經成了我的陪伴,雖然我的好奇心還在,但我在書中也可以找到答案了,不需要再為問號而疑惑。

因為好奇,我愛上了讀書!我將帶着問號而繼續探索

因為愛上讀書作文 篇3

王開嶺説:“生命的來意也許即為曬曬太陽。”想來,正是那束陽光,使我愛上讀書。

追溯愛的源頭,是在自家小院。小時,我便喜愛陽光,最喜愛躺在竹椅上,捧一本《安徒生童話》馳然悠閒。一束束陽光透過窗櫺,跳到書頁上向我招手。好調皮的陽光!我暗想,並用手去抓陽光,卻觸碰到文學的身影。

不經意間,將文學的影子和讀書的歡喜摻雜在一起,慢慢熬煮,煮成了一壺温暖的陽光,驅散心靈的荒涼。

母親也曾是我的一束陽光,在每個美好的夜晚,母親與我坐在一盞枱燈下,細細閲讀。四周靜寂得很,只留下指腹摩挲書頁的窸窣聲,偶爾有好的句子,也會互相推薦,暢所欲言。也是從那時起,母親台燈下認真的神情,使我愛上讀書。

記憶裏總是出現這樣的場景:母親與我在陽光下,小時的我還未愛上讀書時,母親便會給我講書裏面的故事,我們感受小美人魚的悽美,醜小鴨的蜕變,為白雪公主的幸福生活而高興,灰姑娘的努力而精彩。常常是一讀一整天,抬眼便望見夕陽。那橙黃的光芒後隱匿的赤紅尤為閃耀,恰似母親眼中的光芒,讓我不忍離開視線。

不知不覺中,在書的世界,日子也變得寬敞明亮。如果説,王開嶺生命的'意義是“曬曬太陽”,那麼我生命的意義,即為讀書。我仍喜愛的陽光宜人的下午,捧一本書,靜坐院裏,好像整個世界都窩在裏頭。

抬眼,此時的陽光,叮叮噹噹,擲地有聲。

因為愛上讀書作文 篇4

人們常把老師比作園丁,但我覺得我們班的馮老師更像一本書,一本我愛讀的書,一本內容豐富的書。

上課的時候,馮老師像一本《百科全書》。讓我們在知識的海洋中漫遊,去尋找答案。漫遊之後,馮老師會提出千奇百怪的問題,如果不會,他就會不厭其煩給我們解答;像甘泉一樣澆灌我們求知若渴的心中。、

在生活中,馮老師像一本《戰國策》,時時幫我們排憂解難。

有一次,班的幾個同學每天晚上放學都在小賣部玩到八點幾才回家,馮老師知道這件事後,每天晚上都跟蹤他們,跟蹤了幾天後,馮老師就找這幾個同學談了談,並打電話給家長。而且他沒有告訴任何人!那些同學知道老師這樣幫他們,都向老師投去了感激的目光!

其實,老師更像一本《思想品德》。因為他經常教育我們,要好好學習,要勤奮,要樂於助人…不要整天無所事事,消磨時光為自己做事、為別人的方便去做事…

馮老師,您多想一個魔術師啊!在不同的地方變成不同的書,我們通過這本書,吸取了成長的養分,知識的淵博,使我們快樂成長着!

因為愛上讀書作文 篇5

茶餘飯後,坐在書桌前,沐浴着暖暖的陽光,手指在樹枝間穿梭,眼睛在書海中跳動……

“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這是奶奶教我的第一首古詩,她常常對我説:“孩子,農村生活不容易,一定要好好讀書,將來考上大學呀!”這時,我總是似懂非懂地點點頭。

我愛讀吶典淡雅的唐詩宋詞。我沉醉於那“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”的清新,纏綿的雨絲,撩撥人的心絃。“寂寞梧桐深院鎖清秋”的婉約,李煜在《相見歡》中細數流年,繁華一夢。“但願人長久,千里共嬋娟”的曠達。月色如水傾瀉,也有着嬋娟為我們互傳心裏的祝福,不是很美好的意境嗎?遨遊在這如歌如畫的海洋中,每次我都醍醐灌頂,我的靈魂在這裏得到芬芳,可謂是“腹有詩書氣自華”,是讀書,讓我離夢想更近一步!

周總理曾立志“為中華之崛起而讀書”,而我,則要為夢想而讀書,唯有勤奮讀書,才能成就夢想!

古人云:“讀萬卷書,行千里路”。讀書,是放飛夢想的風箏;讀書,是照亮成才之路的燈塔。

小時候,在夏夜的月光下,奶奶常常一邊在我手上畫着蓮花,一邊給我講《牛郎織女》、《司馬光砸缸》、《女媧補天》等故事。我只是頗有興趣,也常常問一些稀奇古怪的問題,奶奶總是對我説:“孩子,到書裏去探索吧!”

我漸漸長大,雖然兒時的那種生活似乎離我已經很遠了。但是,我終於愛上了閲讀我崇拜像李白那樣具有浪漫主義的詩人,我崇拜像諾貝爾文學獎獲得者莫言那樣的大作家,我夢想,可以向他們一樣,用筆征服世界!我一直堅信:唯有勤奮讀書,才能成就夢想!於是,我總是不斷地讀,不停地寫……

讀書正如走路一樣,追夢之路遙遙無際,走的越長,感悟就越多。讀書也是這樣,唯有讀的越多,才感悟的越深!

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