【精選】二年級學的作文三篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的二年級學的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】二年級學的作文三篇

二年級學的作文 篇1

在我二年級的時候,爸爸給我買了一雙黃白相間的溜冰鞋,還有一套護具,我十分喜歡。

從那時起,我就開始自己在家裏自己學,起初,我扶着沙發、茶几一點點向前滑,不敢不扶東西滑,生害怕摔倒,去外面滑也要爸爸媽媽扶着。漸漸地,我膽子大了起來,開始學習自己不扶東西滑冰,這之間,媽媽也曾想給我請個溜冰教練,我一口回絕了,“我自己能行!”,當時我這樣對媽媽説。就憑着這股勁,我滑冰越來越熟練了,於是我開始學習花樣溜冰,那時我三年級。

在學溜冰的過程中,我嚐盡了酸甜苦辣鹹,摔倒也是家常便飯,但我知道,從哪跌倒就從那爬起來。

四年級的時候,我溜冰越來越熟練了,脱離了護具。我還記得有一次,我在體育場溜冰,沒有帶護具,結果由於滑的太快,摔倒了頭,當時,我疼痛難忍,眼淚在眼睛裏打轉,但沒哭出來,從那以後。我還是照樣溜冰,沒有因為那一次的摔倒而放棄兩年的努力,就這樣,我的溜冰技術已經十分熟練了。

通過學溜冰,也讓我學到了許許多多的道理,我們想要幹好一件事,就一定不能半途而廢,只有堅持才能成功!學溜冰就告訴了我這些。

二年級學的作文 篇2

星期六下午,陽光明媚,我和爸爸高高興興地去弟弟家做客。

一到弟弟家門口,我就看見一輛嶄新的自行車。我興奮地跑上前,摸着自行車,對爸爸説:“爸爸,您教我騎自行車好嗎?”爸爸笑着説:“好啊!跟我來。”説完,爸爸推着自行車,帶我來到一片空地上。

一到那裏,爸爸先給我説了學騎自行車的要領:身子要挺直,兩手要放鬆,兩眼看前方,雙腳要放平穩。我按着爸爸教的方法,試了幾次都沒有成功。正當我想放棄時,爸爸語重心長地對我説:“笑笑,學任何事都要有耐心。”於是我又試了一次,這一次要比上幾次好多了。爸爸笑着對我説:“笑笑,有進步,繼續努力。”在爸爸的`鼓勵下,我有了信心。漸漸地,我有點會騎了,後來騎得比較自如了。我開心地大聲喊:“我會騎自行車嘍!我會騎自行車嘍!”爸爸看着我高興的樣子,也情不自禁地笑了。

通過這次學騎自行車,我明白了一個道理:學任何本領都要有耐心、恆心和自信心,這樣才會成功哦!

二年級學的作文 篇3

“劉晟翔,快一點兒,快要遲到了!”老媽在門口大喊道,“知道了!”我飛快地穿好衣服和鞋,抓起旁邊的包,我們以旋風般的速度衝出了家門。

大家想知道我們為什麼那麼匆忙嗎?嘻嘻,告訴你吧!由於我平衡較差,老媽給我報了輪滑培訓班,希望我的平衡能力有所提高,我不會讓她失望的!

到了金輪廣場,我穿好輪滑鞋,戴上護具、頭盔,教練開始教我動作,首先是站姿,我搖來搖去站不穩,必須得扶住媽媽才行,這時,教練走過來,告訴我站穩的要領,我照着教練説的試了試,果然站穩了,我高興極了。

通過我次學輪滑,我明白了:凡事都要堅持,還要掌握方法,才能進步。

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