【精品】描寫自然景觀作文合集6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的描寫自然景觀作文6篇，希望能夠幫助到大家。
描寫自然景觀作文 篇1
你是否留意過傍晚時絢麗的風景？當夕陽就要離去時，天空的主角就成了火燒雲。
晚飯過後，當火燒雲出現時，大地立即變成紅彤彤的了。瞧，那翠綠的樹葉眨眼間成了楓樹葉，那麼紅，那麼耀眼。
再仔細一看，是誰在天空中畫了一隻惟妙惟肖的小狗？這小狗似乎在追趕幾隻小雞。不，現在是小鴨了。過了一會兒，又來了幾隻老虎，它們好威武啊！一會怒吼，一會兒嬉戲……
忽然，整個天空成了“龍”的天下。一會兒它咬它，好像在説：“哼！今天我就讓你瞧瞧我的厲害！另一隻龍好像在説：”我老虎不發威，你當我是病貓嗎？
它們倆在打架，有不少動物在觀戰。有：猴子、山羊、兔子、豬、馬、雞老鼠……
當那兩條龍不打時，龍頭沒了。有的龍正在找龍頭，那條龍變得模糊。
一時恍恍惚惚的，天空又像這個又像那個，其實什麼也不像，什麼也看不清，必須低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會兒再看。可天空偏偏不等那些愛好它的孩子，一會兒工夫，火燒雲不見了。
描寫自然景觀作文 篇2
蓮花山是長安鎮的一座名山。那裏風景優美，是個可愛的地方。
春雨如絲，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，葉子上的露珠在微風的吹動下不停地滾動。小草從土裏探出頭來，羣芳葉豔，奼紫嫣紅。蜜蜂開始忙碌起來，小鳥在枝頭歌唱，唱一支春天的讚歌。
夏日炎炎，樹木長得葱葱蘢蘢，密密層層的枝葉把蓮花山封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。地上全是綠茸茸的小草，草裏夾着一些藍色的、紫色的、黃色的野花，像一大塊五彩繽紛的地毯，讓人忍不住要上前打幾個滾。
秋風送爽，蓮花山上落英繽紛。樹木的葉子變成了金黃色，一陣風吹過來，葉子隨風飄動，像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞，那麼輕盈，那麼温柔，好象在依依不捨的向樹媽媽告別。松樹伯伯還像以前那樣，蒼翠欲滴，披着綠色衣服，保護着蓮花山。
冬天，西北風爺爺呼呼的刮過樹梢，但整座蓮花山依然層巒疊翠，鬱鬱葱葱。山腳下池塘的水還是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。水是那樣深，又那樣清，清得能看見池底的沙石和已經發黑的樹葉。池中的魚兒依然快活的遊着。一會而躍出水面，一會而吐出小泡泡，一會兒又在水中游來游去，可調皮呢。
描寫自然景觀作文 篇3
家鄉的竹林是我最愛的地方，是令我魂牽夢繞的地方。我時常在竹林中，流連，徘徊，感受竹林幽寂清新的意境。
春天的清晨，濛濛小雨淅淅瀝瀝地紛飛着。
竹林怡然自得地沐浴在這潤濕的雨中，竹葉上掛着的雨滴兒晶瑩剔透，輕輕一搖，繽紛的雨珠落在臉上，涼絲絲的。雨中的竹林，顯得更加蒼濃郁翠，墨綠欲滴。這是一種閃爍着希望、洋溢着活力、充滿着朝氣的綠意啊！這一株株嫩竹，將會是春天旋律中一個個快活地跳動着的音符。
秋天的黃昏，落落餘輝星星點點地飄灑着。
夕陽給幽靜的竹林抹上一層温馨的色彩，晚風送來陣陣竹的幽香。清風從竹林中穿過，竹葉在微風中輕輕搖響，竹影在輕風中搖曳多姿，風吹竹葉那颯颯的聲音，應和着清泉那咚咚的聲音，演奏着一首動聽的歌。
夏天的夜晚，盈盈月光絲絲縷縷地傾泄着。
一輪明月升起來了，幾顆孤星點綴於薄雲間。清幽淡雅的月光泄下來了，給竹林披上了一層朦朧的輕紗。風，輕悠悠地吹拂着竹林，竹葉微微地顫動着，像是在喃喃細語。幾隻螢火蟲，忽閃忽閃地，翩飛在幽靜的竹林。恬靜的月夜，星星伴着月亮，流熒伴着竹林……
在這喧譁的世間，家鄉的這片竹林，就像一方淨土。在這裏，我感到自己心裏像竹林裏的輕風一樣清清爽爽，像竹陰下的小徑一樣靜靜幽幽，像破土而出的新筍一樣瑩瑩潔潔，像踏石而過的清泉一樣澈澈澄澄。
家鄉的竹林啊，我永遠愛着你！
描寫自然景觀作文 篇4
好一個亙古的比喻。你也許感歎它的來也匆匆，去也匆匆，不着痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史裏淘金沙砂，尋找它的真諦：
陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花；
赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花；
碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊；
寒風凜冽的冬天，我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許，生命本是一場追求，成長的足跡浸沒了追尋的汗水。
兒時，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總期望夜幕的降臨，我和全家人一齊坐在院中，一齊“輕羅小扇撲流螢”，一齊“坐看牛郎織女星”。
漸漸地步入學堂，我不再侷限於自然的滿足，而是悄悄走進文人的心靈。我追尋杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；我渴望“採菊東籬下，悠然見南山”的灑脱悠閒；我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。
如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強烈。以前失意過，但不曾放下過努力，如今又坐在這久違的“沙場”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚，大學的大門似乎已在敞開。
成長與追求是一棵樹上的並蒂果，誰也分不開誰，如果分開只會兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華；我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意；我們追尋滿園春色，然後從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。
成長是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長平分秋色。在成長的石碑上我們鐫刻：銘記追求！
描寫自然景觀作文 篇5
獅子林是蘇州的一處風景，裏面的獅子是由太湖石組成的。
太湖石是一種石頭，從太湖裏撈上來的`，有瘦、醜、漏等特點。你進入獅子林，要向左走一直向左走，要往右走一直往右走，否則不容易走出來。往右走比較方便，往左走可要鑽小洞的。到裏面，向西看，西面是獅子（太湖石），往東看，東邊是太湖石（石獅子）。你是不會很容易發現獅子的，因為那只是獅子模樣的太湖石，傳説，摸了這些“獅子”會給人帶來福氣。
獅子林不但奇特，連獅子都是形態各異的。有的光露出頭，好像剛剛醒來似的；有的使用雙腿站立的姿勢；有的還趴在地上睡覺；還有的睜大眼睛看着大家……簡直是獅多勢眾，獅山獅海。
獅子林裏的獅子住處也不同，有的住在山洞裏，有的住在樹下，有的乾脆鋪個地毯睡路上。
獅子林很奇特吧，大家想去看看嗎？那兒可美了！
描寫自然景觀作文 篇6
今天我和媽媽一起去爬了梅嶺，感受冬天的大自然。
沿着盤山公路往上走，梅嶺還是綠油油的，山上長滿了長青的毛竹、樟樹和松樹……
我和媽媽在一棵樹邊停下了腳步，樹上的螞蟻吸引了我，看見一羣螞蟻正往回爬，它們挺着大腹便便的肚子，一路往上爬。胸部和腹部幾乎成直角，我想了想，這就應該是書上説的舉腹蟻吧。
我們又往上走了一段路，看見一顆盛開金黃色鮮花的樹，在冬天的陽光裏，它們金光燦燦。在冬天的風中，它們搖曳着身姿。
想不到梅嶺的冬天是這樣美妙；想不到在這萬籟俱寂的冬天，梅嶺的大自然還是充滿奧祕與美麗。
