長大後我要成為你作文(精選14篇)

來源:文萃谷 1.35W

在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的長大後我要成為你作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

長大後我要成為你作文(精選14篇)

長大後我要成為你作文 篇1

張老師是我最愛的老師,沒有她,就沒有多才多藝的我;沒有她,就沒有自覺、自信的我;沒有她,就沒有善良、懂事的我。我愛張老師,張老師也愛我,想到這裏,一件件往事浮現在腦海裏……

有一天,我晚上沒蓋被子感冒了,喉嚨疼痛,還發高燒。張老師又是給我量體温,又是提醒我吃藥、喝水,忙得團團轉。在學校的一天裏,每隔一段時間,張老師就來詢問我的情況,看我燒不燒,頭痛不痛。當她那充滿關愛的眼神温柔地望着我時,我覺得疼痛一下子減輕了許多;當她那用手一次又一次温柔地撫摸我的額頭時,我感覺一股暖流湧遍全身。這一刻,張老師就是愛的使者!

有時侯,張老師又像温柔的春雨,悄悄地滋潤我們幼小的心靈。

那天,張老師出去學習了,數學課、英語課課堂秩序都沒有以前好。張老師回來得知我們的表現,十分生氣。我害怕極了,以為暴風雨就要來臨。我老老實實地坐着,屏住呼吸,低着頭,心裏忐忑不安,靜靜地等待張老師嚴厲地訓斥。可是,一秒,兩秒……張老師並沒有大發雷霆,而是十分温和地給我們講道理。我們不約而同地悄悄抬起頭,望着張老師那雙充滿慈愛的眼睛,聽着她那語重心長的話語,一陣陣暖流湧上心頭,我們都慚愧地低下了頭。

張老師像慈母一樣,日夜為我們苦苦操勞,時刻把我們緊緊守護。夜深了,她還在燈下批改作業,準備課件……她對我們的愛,就像那夜色一樣濃重。

張老師,您就是一個天使!我愛張老師!長大後,我也要成為你!

長大後我要成為你作文 篇2

每個人都有自己的理想,都有自己敬佩的人,你的理想是什麼呢?你敬佩的人是誰呢?我的理想是長大了做一名優秀的人民教師。因為我要去教育那些祖國的花朵,把他們一個個哺養成人。我敬佩的人就是我那正在當幼兒教師的好媽媽。

在我的這一生裏。媽媽那大公無私的精神經常教育我做一位象她那樣的好老師。

那天我走在放學的路上,突然聽見一個沙啞的嗓子在叫一個小同學的名字,我跑向那邊一看,讓我驚奇的是,是媽媽在叫。我跑去一打聽才知道媽媽班上的一個小同學不見了,那時媽媽很着急,我卻向媽媽説:“媽媽走回家去吧!那個國小自己會回來的。”我本以媽媽為會聽我的話回家去。沒想到媽媽更加生氣的説:“要想做個好老師,就要對自己的學生負責。”媽媽的這些話讓我感到愧疚,是呀,對學生不負責怎麼能做一名優秀的老師呢?

媽媽對自己的學生要求嚴格,她要求同學們下課按時完成作業,對那些沒有完成作業的學生,媽媽不會打罵他們的,只叫他們把沒做起的做起,媽媽還經常上活動課,對那些成績差的同學媽媽不會不理他們。而是叫他們把不懂的題多讀幾遍,實在做不來的媽媽就要給他們講到聽懂為止。

所以我長大了一定要成為媽媽這樣的好老師,去教育千千萬萬的個花朵,讓他們成為千千萬萬個人才。

長大後我要成為你作文 篇3

每一個孩子心中都有一個夢想,我的夢想是成為像你一樣出色的交警,頭戴白色警帽,身穿熒光警服,穿梭在車流中,為交通安全保駕護航。

下雨了,你站在十字路口的圓台上,口銜哨子,用嫻熟的手勢指揮來往的車輛減速慢行。雖然你的全身濕透了,卻換來了道路的暢通。看着你開心的笑容,我想:長大後,我要成為像你一樣的人,為趕路的人們指引方向,這樣真好!

堵車了,你的身軀淹沒在車海中,憑着三寸不爛之舌,讓司機挪出了一條通道,及時疏通車輛。看着口乾舌燥的你,我想:長大後,我要成為像你一樣的人,讓司機們放下埋怨,禮讓三分,這樣真好!

出車禍了,受傷者躺在地上,120車還沒到,你不顧滿地污血,跪在地上用急救包裏的繃帶,止住了傷者的流血。雖然是冬天,可你臉上卻冒出細密的汗珠。看着疲憊的你,我想:長大後,我要成為像你一樣的人,在危急時刻挽救生命,這樣真好!

你每天的工作時間很長,也很辛苦,甚至有時候很危險。但長大後,我還是想成為像你這樣的交警,為交通安全奉獻自己的一份力量。

長大後我要成為你作文 篇4

我走在遍地野花的小路上,感覺葉子襯托着花兒就像是媽媽的愛。媽媽照護着我,保護着我。

記得有一次已經到了夏天最熱的時候,就算開着空調,也會被熱的滿頭大汗。我和爸爸媽媽還有哥哥在南京旅遊,外面的温度最高有38度,晚上我熱的睡不着覺。就在這時,媽媽悄悄地坐了起來,拿出一把小扇子給我扇了起來,我這才涼快了許多。

第二天我一早醒來後,才知道媽媽給我扇了一夜。還有一次,我生病發了高燒,媽媽照顧我一整夜。

早晨,我醒來燒還沒有退,媽媽把已經煮好的米粥給我盛了一碗,端到我面前一勺一勺地餵我吃完,然後又讓我睡下。媽媽又用冰毛巾敷在我的頭上幫我退燒,該吃藥了,媽媽就叫醒我給我吃藥。就是這樣,在媽媽無微不至的照顧下,我終於退燒了。

這就是母愛,那偉大的母愛,我愛我的媽媽。我長大後也要這樣照顧媽媽,疼愛媽媽。

長大後我要成為你作文 篇5

有人長大後想當科學家,有的人想當發明家,有的人想當兵,有的人想做廚師……而我的理想卻是當一位老師,教給學生們許多知識。為什麼呢?這是因為每當我看到老師們為了上好一堂課,在辦公室勤奮地查找資料,又辛苦地在備課本上記錄時,我內心感動萬分;每當看到老師們一個字一個字地改我們的作文時,我不由得肅然起敬。所以,我決定長大後要當一名老師,一名像我們黃老師一樣的老師——傾盡所有,無私奉獻,把自己學到的全部知識傳授給可愛的學生們……

黃老師是我的語文老師,是個二十來歲的小夥子。他其貌不揚,但他同學心目中卻是個大帥哥,大概是因為有愛所以帥吧。黃老師上課的時候熱情洋溢,風趣幽默,經常邊講課文邊講一些搞笑的小故事,使原本討厭學語文的我們,越來越覺得語文很有趣,從而漸漸愛上了語文。從此,一篇篇優秀作文經常從我班脱穎而出,一個個語文獎項常常花落我班……

老師知識淵博,課堂上常即興講課,想到什麼就講什麼。他的口才很好,無論學什麼課文,都會給我們增添樂趣:如果是學關於抗戰的課文,他就會講些抗戰歷史中的故事;如果是學描寫人物的課文,他就會蒐集一些人物的資料。老師這樣的教學方法使我越來越敬佩他,想當老師的願望也越來越強烈,甚至還有點迫不及待呢!這不,我還常玩當老師的遊戲呢!有個星期天,我叫來一些一二年級的.小朋友當學生,我讓他們坐好,發了幾張作業紙,開始拿粉筆在牆上教他們寫字。一開始教得還不錯,他們都認真地聽着,可是到了後面,他們便心不在焉的。於是我學黃老師一樣講些故事,還真管用,小朋友們注意力集中聽,這節課很快就過去了。

可見,做老師難,做語文老師更難,而要做個像黃老師那樣的優秀語文老師更是難上加難。不過,為了我的理想,我一定會好好讀書,同時多看些有益的課外書,把口才練好,考進師範,做個好老師!我堅信,通過我的不懈努力,長大後,我一定會成為另一個黃老師!

長大後我要成為你作文 篇6

在我心中,警察總是在默默無聞地為老百姓服務,是守護一方平安的英雄。所以長大能成為一名警察便成了我從小的夢想。今天,我終於有機會跟隨小記者團,走進110指揮中心的報警服務枱,零距離地體驗這裏的警察阿姨們是如何開展工作的。

一進報警服務枱大廳,我就被這壯觀的場景震撼了。對,我頭腦中冒出的就是“英姿颯爽”這個詞!只見12位警察阿姨,她們有的頭戴耳機,接聽信息;有的目光炯炯,在觀察監控視頻;有的神情嚴肅,在小聲交流案例……

不一會兒,一位身着警服、留着短髮、舉止幹練的警察阿姨走到大屏幕前,微笑地給我們介紹110指揮中心報警台的成長曆程。原來,她就是在指揮中心被大家稱為“女教頭”的練主任!她還以生動形象的語言為我們講述了發生在我們身邊的案例,讓我們在鮮活的案例中增強安全防護意識,同時也瞭解到了110指揮中心強大的功能。

好不容易等到了採訪的時刻,我興奮極了,恨不得要把所有問題一下子都傾吐出來。我立刻走到一位女警察身邊,輕聲問:“如果您接到了假警,會怎麼辦?”她微笑地回答了我。原來,在接到報警時,先得仔細核查消息,看看是否符合報警的要求。如果是假警,就會對報假警者進行法律上的處治。

緊接着,我又一連問了好幾個問題,其中最令我感動的是,當我問:“在你的工作中哪件事最令你難忘?”時,陳新琴警官説:“最令我難忘的事是幫一個走失的孩子找到父母。有一次我們接到報警,一個小女孩走失了,她的父母非常着急。我們通過監控視頻找到了小女孩的行蹤,以最快的速度把她送到父母身邊。小女孩的父母親那種感激而又喜悦的表情令我至今難忘。”還有一位警官説,每年在大年三十的時候堅守在崗位上是她最難忘的事。聽完後,我們這些小記者們對這些可愛的警察們更加敬佩了。

我真盼望自己能快點長大,長大後也能成為她們中的一員,為我們平安大豐貢獻自己的光和熱。

長大後我要成為你作文 篇7

“小時候,我以為你很美麗,領着一羣小鳥飛來飛去。小時候,我以為你很神氣,説上一句話也驚天動地”每當聽到這首歌,我就想起你敬愛的姚老師。

初見姚老師是在一次升旗儀式上。主持人説:“下面是國旗下講話。”話音剛落,只見一箇中等身材的男老師健步走上司令台,他清了清嗓子,説:“在這草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙的春天裏”渾厚的嗓音,標準的普通話,頓時讓我心生敬佩,抬頭打量起眼前的這位老師:白皙的皮膚,濃眉大眼。左眉上還有一顆黃豆粒大的肉疙瘩。這顆“帥哥痣”絲毫沒有影響他的顏值,我不禁暗暗想:“這老師好帥呀!”

再見姚老師,是與他偶遇於一次宴席。那天,我和爸爸去親戚家喝喜酒。落座後,我驚訝地發現了那個熟悉身影長着“帥哥痣”的那位老師。與老師一起吃飯,這讓平日就羞澀的我,越發地拘束,心想:“我吃幾口,就趕緊撤。”姚老師似乎看出了什麼,不時放下筷子,用勺子舀些菜放進我碗裏,説:“福滿樓的菜口味不錯,多吃點!”那天,我吃得飽飽的,心裏暖暖的!

又見姚老師,那是我上四年級的第一天。“帥哥痣”捧着語文書走進了教室。我的胸口猶如揣進了一隻小兔子,“砰砰”直蹦。只見他微笑着開口了:“這一年,我將和大家一起學習語文,我姓姚”天哪!他竟然也姓姚!我興奮得小臉發燙!

很快,我們就成了姚老師的“忠實粉”。我們絲毫不掩飾自己對“偶像”的崇拜。有的説:“姚老師像播音員,聲音特好聽!”有的説:“姚老師妙語連珠,我就喜歡上語文課。”可惜,姚老師只教了我們一年。

“長大後,我就成了你,才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利”每當我聽到這首歌,姚老師那微笑的面容就浮現在我的眼前,眉毛邊的“帥哥痣”依舊那麼清晰。每當聽到這首歌,我總在心底説:“長大後,我要成為你,姚老師!”

長大後我要成為你作文 篇8

我的爸爸是我們學校的校長。也許你會羨慕我吧,但我的爸爸整天忙碌個不停,根本顧不上我,連輔導我功課的時間也極少,簡直就是“工作狂”。這不,快十點了,媽媽值夜班,爸爸還沒回家,又是我“獨守空房”。

帶着滿肚子怨氣,我正準備go to bed。突然我靈機一動,我何不想個點子懲罰一下爸爸呢?於是我翻開《華羅庚奧賽題庫》選了兩道數學老師今天講的最難的題目,並寫了一張留言條:“爸爸:該沒吃晚飯吧?兒子為你準備了一道點心——兩條難題,請你幫我做一下。你的寶貝兒子:小旭。”

正當我為自己的“創意”而欣喜若狂時,不知哪根神經提醒了我:爸爸會留意我的留言條嗎?我得想個辦法。爸爸不是嗜煙如命嗎?對,就這麼辦。我從抽屜裏拿來一包香煙,把香煙全部散放在我的留言條旁,並在條子上補上幾句:“知道我為什麼擺上香煙嗎?因為它能引起你的注意!——它才是你真正的‘寶貝’。”

帶着惡作劇般的喜悦,我正式上牀了。當我把冰冷的雙腳伸進同樣冷冷的被窩的時候,我又想起爸爸來,爸爸這會兒不也很冷嗎?我的鬧劇是否太過分了呢?其實,我心裏一點也不恨爸爸,甚至時時以爸爸為榜樣:為了學校建大樓,他跑破了幾雙鞋;為了聯繫和組織學校活動,他騎壞了幾輛車;為了批改作業和設計教案,他抽煙薰黃了牙齒和雙手……

在迷迷糊糊中我進入了夢鄉。當我一覺醒來,發現爸爸還端坐在寫字枱前,我心裏不禁嘀咕:這麼晚了,回來還工作?我得阻止他。於是我輕手輕腳地起了牀,站到了爸爸的身後,我不禁呆住了:桌上的煙已被爸爸恢復原狀,爸爸正對着我給他留的“晚餐”冥思苦想,眉頭擰成了一個疙瘩,更讓我吃驚的是爸爸今天竟破天荒沒“叼”着煙。我的心不禁一緊,從背後猛抱住爸爸,哽咽道:“爸,睡覺吧!”爸爸被我這突如其來的舉動驚了一下,但仍不忘他的幽默:“我的‘晚餐’還沒吃完呢!你先睡吧。”我只好攤牌,低下頭難為情地説:“這兩道題我早就會了,是我故意刁難你的。” 我發現爸爸的眼圈有點紅了,他輕輕地拍了一下我的頭,説:“小鬼,睡吧!”

我和爸爸同時鑽入被窩。我兩手勾搭着爸爸的頸脖,爸爸緊抱着我的身體,似乎為了給我更多的温暖。“小旭,怨爸爸嗎?”我連忙答道:“不怨。爸爸,長大後我也要像你一樣。”爸爸將我抱得更緊了……

長大後我要成為你作文 篇9

我崇拜着很多明星,每個人在我的心裏都有自己的座位,但坐最漂亮的位置,就非趙麗穎莫屬了。她可是我心中的女神!

有一次我閒着無聊,沒事情幹就打開手機看視頻了。我翻了又翻,好像他們都沒有抓住我的思想,就管着我,不讓我亂跑。忽然我的眼睛一亮,點擊了一個關於趙麗穎唱歌的視頻。

開始唱了。女神閉上眼睛,發出甜美的聲音,那聲音抑揚頓挫,猶如一個小女孩在優美地舞蹈。她的歌聲如同一冊精美,細緻的竹簡。無法點評它有什麼缺點;如同一篇美文。行雲流水的音律,每一個音符都有它最美的一面;她的歌聲是一身珠光寶,晶瑩剔透,瑞光四射,完美無瑕!她的英文特別也很好,唱的非常流利,像外國人唱英文歌。,那叫一個棒呀!如夢如幻。

發自內心的感受呀,如果我能唱出這麼甜美,清脆的歌聲,那該多好呀!

如果我能擁有趙麗穎的歌聲,我一定會去很多地方,寧波,上海,台灣……我一定要把自己的聲音送給他們,給他們帶來快樂和温暖。

長大後我要成為你作文 篇10

是你為生命垂危的病人帶來了生的希望,是你給無數患者贏得了第二次生命,我敬佩你——醫生。

5月12日 四川發生了大地震後,有多少傷亡的人,是誰為這些人包紮傷口;是誰為這些人打針服藥?答案就是醫生。

那一次,姐姐老説肚子痛,可把大家急壞了,大家又是給她揉肚子,又是讓她多喝熱水。本以為這樣就會好了,可是到了晚上還是痛得不得了,姨夫馬上把她送到中心醫院,醫生給她做了個全面檢查,才發現得了闌尾炎,醫生決定給她做手術,幾個護士先把她推進了手術室,幾十分鐘後,醫生把她推了出來,我們的心終於像大石頭似的落了地,姐姐又在醫院裏住了幾天,經過護士幾天的精心照顧終於出院了。

自從這件事以後更加尊重醫護人員,我的願望就是長大後成為你——醫生。

長大後我要成為你作文 篇11

你,代表着每個人不同時期的理想;你,代表着每個人不同階段的精神追求;你,代表着每個人不同時期想成為的人。不同時期的人有不同的際遇和不同的理想。而我長大後要成為你。

李榮浩的《李白》憑藉着一句‘如果重來,哦,我要選李白’紅遍大江南北。李白的一生處在盛唐時期,政治的開明,經濟發展繁榮,從街邊小商小販嘴中的吆喝,從店鋪擁擠的人羣,從夜裏人們大門敞開都可以體現出來。文化的發展,從學堂小兒嘴中的三字經,從師者的傳道受業解惑,從私塾裏的朗朗讀書聲中都可以看出來。因為唐朝的實力過於強大,周邊的小國都會有人來膜拜。而就是這些成就了李白的瀟灑,讓李白浪漫不羈,也讓李白成為一個飽腹詩書、學富五車的偉大詩人。處於這個時代的李白愛上了烈酒,也正以為酒而讓李白寫下千古名詩,一句"長風波浪會有時,直掛雲帆濟滄海"將李白的雄心壯志表現得淋漓盡致,一句"我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西"借明月以抒發旅思鄉愁懷舊念遠的感情,也有對當時現實的憤慨不平。就是這樣的李白,就是這樣瀟灑的李白才會讓李榮浩喜歡,以至於讓他寫下《李白》這首歌,想成為李白這樣的人。

在古代不僅僅只有李白這樣偉大的詩人,杜甫的一句"安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏",將杜甫憂民的思想關心民間疾苦,憂國感情表現出來;魯迅的一句"橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛",將魯迅的默默無聞寫出;李商隱的一句"春蠶到死絲方盡,蠟炬成揮淚始幹",將他的無私奉獻,燃燒自己的那種偉大民族精神寫出;毛澤東的一句"指點江山,激揚文字",表現了他的為了改造舊中國英勇無畏的革命精神和壯志豪情。

一代人有一代人的際遇,一代人有一代人的偶像。而我的偶像就在我的身邊,他就是我的爸爸。他沒什麼特別的,跟普通人一樣,一個鼻子兩個眼睛一個嘴巴,他沒有李白的豪情壯志,沒有杜甫的憂愁憂國,沒有毛澤東的革命激情,但是他有李商隱的默默無聞,對我無私奉獻。我們家生活的不算富裕,甚至可以説有點拮据,如果沒有他可以説這個家就沒有了經濟來源,他是家裏唯一的支柱。當我上學去的時候,他在外工作,當我放學回家的時候,他還在外面工作,直到我上牀睡覺的時候才看見他的一絲聲影。頓時眼淚從一邊流到了另一邊。可是他這麼做是為了什麼呢?他工作的大部分收入都用來供我和姐姐上學,小部分用來生活支出,他能省就省,一點都不浪費。他僅僅是想讓我兩能有錢上學,能上好學,能吃好點,在學習上對我們有點幫助。可是這樣夜以繼日的工作,他的身體受得了嗎?答案是當然是受不了的。為了我們,他被迫失去自己的愛好。他不是別人,他就是我的爸爸,但是想到我在學校糟糕的表現,我就覺得十分的對不起你,我只能對你説一句,"爸爸,你辛苦了!"

長大後我要成為你。我不想你是我的爸爸,而是我的孩子,讓我來照顧你,讓我代替你在外四處工作,讓我替你在外奔波勞作,讓我替你扛起這個家,我只願你能在學校好好讀書,吃得好穿得暖,享受孩子的快樂!願世上不在有險惡,願你一輩子開開心心。

長大後我要成為你作文 篇12

進入國中,我們的思想在一步步走向成熟,一步步走向獨立與自主。可能有些人並沒有想過自己是否該有理想、是否追求自己的理想,追求理想應該怎麼做,怎麼做才是追求理想的正確方式……

理想就是自己所謂的的未來,如果從小就沒有理想,那就是自己對自己的未來一無所知。如果沒有理想,當成就的機會在向你一步步靠近,你可能無法抓住。這也許就是你的無知所造成的。如果沒有理想,當正確答案就在你身邊,你可能相信了別人的錯答案。如果沒有理想,當你正要選擇光明時,你卻跟着別人選擇了黑暗。

我也有理想——成為一名合格的教師。這個理想説大不大,説小也不小。教師,他是學生品德的培育者和人們文化科學知識的傳播者。教師勤勤懇懇,毫無私心,毫無保留地傳授知識、經驗,樂於做“人梯”,讓學生踩着自己的肩膀攀登科學文化的高鋒,用自己心靈的花火點燃學生心靈的花火與燈盞,為民族、國家和社會做出了很大的貢獻。雖然我知道,到完成我的理想,可能會很艱難,也許比我想象中的還要難,但是,我以後會堅持課前認真預習,上課更加認真,課後及時複習,不懂的問題就及時問老師。我不會因為這條路很難走,就放棄了我的理想。

長大後我就成了你,我會盡量把每一位學生送上他們理想的學校;長大後我就成了你,我會勤工作“精益求精”;長大後我就成了你,我會把學生管得服服帖帖;長大後我就成了你,我會讓學生知道,我是一個負責、嚴肅、關心學生的好老師。我現在還小,只要我努力,我就一定能成為你——老師!

長大後我要成為你作文 篇13

有這樣一首歌:“小時候我以為你很美麗,領着一羣小鳥飛來飛去,我長大後要成為你。小時候我以為你很神氣,説上一句話也驚天動地。長大後我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的卻總是你……”在我的心裏,站在講台上的那個人,如同歌中説得那樣神聖;她是我心中的女神,她把畢生的心血都獻給了講台,獻給了她的學生們。她是上帝,是春蠶,是蠟燭,是培育祖國花朵的辛勤園丁啊!老師,我長大後要成為你!

我的啟蒙老師姓王,一雙水汪汪的大眼睛像兩粒葡萄似的,嵌在她那方臉上。每次不論同學們犯什麼錯誤,都逃不過王老師的“法眼”,記得有一次,我的同桌從家裏帶了兩塊巧克力,玩兒着玩兒着把它給忘了,直到王老師説上課,他掏書時才想起來,因為抵不住巧克力那純香的誘惑,在老師上課時吃了起來,當時,他還給了我一塊,剛一開始,我怕被老師發現,所以不敢吃。大約過了四五分鐘,我看同桌在書的“掩護”下吃得那麼香,也忍不住撕開包裝袋,學着同桌的樣子吃起來,可我還是有些害怕,時不時地把頭從書下伸出來,當我第二次伸出頭時,正好被老師的“法眼”逮個正着,老師一眼就看出來我心虛,用眼神批評我,告訴我:“別在書下面做小動作啦,快點專心學習。”在我和老師四目相對時,我就看出了老師眼中的話語,放下手中的巧克力,專心聽老師講課。“哎,怎麼不吃了,是不是不好吃?”我示意同桌看老師,幾秒鐘後,同桌也停止了那“咯吧咯吧”嚼巧克力的聲音。老師的眼睛可真厲害!

我的王老師不僅有一雙“法眼”,而且有一個“三寸不爛之舌”。王老師用她那個舌頭講出來的話不僅僅是課本上的東西,還有對同學們深深的教導。

“啊!不好了,快跑。”“什麼事呀,這麼急急慌慌的。”“咱們班的某某某踢球時把隔壁班的玻璃打碎了,我們得趕緊去廁所躲一躲,要不然被老師發現,我們又‘慘’啦。”“誰讓你們在走廊裏踢球的,活該!”“不跟你説了,我得走了。”紙畢竟包不住火,他們在走廊裏踢球打碎玻璃的事,還是被老師知道了。老師把“肇事者”們叫到了辦公室,同學們本以為老師會很很地教訓他們一頓,可王老師卻讓同學們“大失所望”——老師並沒有教訓他們,而是語重心長地説了一些感人肺腑的話,説着説着,“肇事者”們都默默地流下了眼淚。那不是委屈的眼淚,不是氣憤的眼淚,而是懊悔的眼淚。“回去上課吧!”那些男兒把從不輕彈的眼淚擦乾後,便走出了辦公室。從此以後我們班再沒有出現過踢球打碎玻璃的事情了,沒想到王老師的這一招還真管用,這可是《孫子兵法》裏沒有的。

老師,我長大後要成為您!

長大後我要成為你作文 篇14

“小時候,總以為你很美麗……長大後我就成了你”,至今耳邊還響起宋祖英的這首《長大後我就成了你》,它使我知道老師這個職業是神聖的,沒有任何職業可以和它攀比。

在我很小的時候,我就已經認識你了。初次踏進學校的大門,你面帶微笑地站在學校門口和藹可親地歡迎你的新學生。從你臉上,我分明讀出了善良、温柔。從那時起,我就被你深深地吸引了,並且深深地在心底崇拜你,那時,我願做一隻小蝴蝶整天飛繞在你的身旁。

當你站在屬於你自己的三尺講台時,我分明地看見你周圍飄飛着粉筆屑。不,在你眼裏那不是粉筆屑,它是你撒出的智慧的花朵,你用智慧澆灌了一批又一批學生。那時,我夢想等我長大後,一定要做一個像你一樣的老繆斯。

小時候,總以為你很神聖,長大後才發現你和普通人一樣,高興了會笑,痛苦了會哭。只不過你比普通人肩上多負了一份責任,你肩負着祖國的希望,民族的未來。

小時候,總以為你遙遙不可及,長大後才發現你與我是那樣的親近。你對學生那嚴厲的愛,那慈祥的愛,那和藹的愛,把師生拉得很近很近。

小時候,總以為你很高大,長大後才發現你的個頭並不比我高,是你內心深處的力量佔據的,是內心使你高大,是職責使你高大,使命使你高大,高得讓我們仰望

小時候,總以為你很輕鬆,長大後才知道你其實不是那麼的輕鬆。你白天上課,晚上回到辦公室還為我們批改作業,備教案,累得懶得端起飯碗。

長大後我要成了你,成為可敬又可愛的人,成為關心國家前途的人,成了讓學生永遠難忘的人,我也要和你一樣,站在屬於自己的三尺講台,站在屬於自己的天地。

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