有關五年級寫事作文彙編9篇
在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級寫事作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級寫事作文 篇1
在努力的道路上，望着遠處燦爛的陽光，我努力嘗試，忘卻石子帶來的疼痛;在努力的道路上，面對挫折和磨難，我努力嘗試，看着腳下帶刺的荊棘，我想要到達山頂……
不止一次，我努力嘗試。當我的手第一次摸到筆直的筆桿時，我就知道，我不是一個書法天才，我必須比別人更勤奮，更刻苦。馬上，我遇到了困難，別人筆下的字就像走在平坦的道路上，而我的字卻總被石頭絆倒，總是被高山阻隔，筆畫時斷時續。
於是，我開始努力的嘗試。我試着把一個字分成幾個筆畫來寫，然後一個筆畫一個筆畫進行練習，全部練熟練後，再進行連貫，形成一個完整的字。
我努力地練，一陣陣墨水的清香融化在空氣中，一次又一次地忍住手臂的痠痛，一遍又一遍練習後那打架的眼皮，日復一日，我的字也慢慢走向正途。
但我知道，在學習書法的道路上，永遠沒有終點------
有人説，我的字只是筆畫連貫，沒有一點情趣，甚至有人諷刺我，説我不懂什麼叫練字。我難過，我也困惑，我的字以及筆畫中似乎少了點什麼，一種重要的東西，直到看見老師那時而憂傷時而豪放。時而悠閒時而緊張的字中，我懂得了什麼------
書法，技藝固然十分重要，而比技藝更重要的是用心，用心去感受，用心去體會，用心去和書法融為一體。
我再次努力嘗試，用心去練字，去體會作者的情感。如果作者欣然大笑，就寫出“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪放。如果作者悠然，就寫出“一曲高歌一樽酒，一人獨釣一江秋”的閒趣;如果作者憂愁，就寫出“繚亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城”的憂愁，如果作者悲傷就寫出，“鬱孤台下江清水，中間多少行人淚”的傷感。用心去和作者的心交留，去品味每個字中作者的情感。
就這樣不止一次，我努力嘗試，我堅信，我總是有一天會到那陽光燦爛的地方和書法大家一起體會字的樂趣。
不止一次，我努力嘗試，我終有所得。
五年級寫事作文 篇2
以前，用大家的話來説，我在健美操方面簡直是一個白痴。因為他們認為我不可能學好。
剛開始練習時，我在舞蹈教室訓練的高難度動作，對我來説是有很大的難度，每次都做不標準，以至於每次都暗暗地罵自己：“你真是一個白痴”。
我默默地回到家後，躡手躡腳地悄悄練習。當感覺到背後有人時，轉過身一看，我嚇了一跳，媽媽正靜靜地站在我的背後。我想一定是我不睡覺偷偷練習的事情，被媽媽發現了。我默默地低下了頭正要轉身去房間時，媽媽叫住我説：“沒事的，兒子，不要怕。跳不好可以學，不是所有人一練就會，你好好學就一定可以!”我聽到後立即有了信心。
從此我不斷揣測健美操的動作要領，反覆的練習高難度動作，慢慢的我的動作越來越熟練了。由此我變得自信大方，同學們也常常流露出一種難以置信的表情。我又在大家面前跳起健美操了，若在以前，別人總會小聲對我説：“求你繞過我把，別再跳了，你的動作太難看了，可以不跳了嗎?”現在別人看我跳操，都帶着驚訝的目光。
有這樣的成績，是因為我對每一次的練習都和以前的心態不一樣了，現在是視為人生大事而跳操。而且我不再害怕跳錯和別人的恥笑了。所以我跳完了動作後得到了大家的讚美和表揚。
我現在變得非常自信，在每一次的比賽中，無論是市上、省上或全國的比賽中，我都是全力以赴。我從一個僅做完手臂練習都會氣喘吁吁的小孩變成一個什麼動作都會標準完成，認認真真兩眼發亮的帥氣運動員。
每一次跳健美操時，我彷彿都會聽見媽媽温暖的`、鼓勵的話語在耳邊。漸漸地。我喜歡上了健美操，它讓我學到了堅持、努力、永不放棄等許多美好的東西。
現在我無法割捨它，每當我聽到音樂響起時，我的運動細胞彷彿全部復甦了，號召我立即參與到運動中來。
五年級寫事作文 篇3
“ 哇！還是我們五（一）班的雞排好吃呀！”“哎，聽説六（一）班有熱可可和布丁賣呢，我們去看看吧！”咦，學校裏怎麼能賣這些吃的呢？這還像話嗎？
哈哈，其實你們不用擔心，因為，我們學校正在舉行美食節呢！你看，我們班的人氣多旺呀。買雞排的同學排着隊伍，個個都眼巴巴的看着雞排在油鍋裏被炸的香噴噴，饞得大家直咽口水呢……再看看餛飩那兒，每位餛飩小精靈都還在水中跳舞時，就有人來排隊了，真是大豐收啊！這時，我親愛的媽媽靈光一閃，又提出了油炸餛飩的想法，並立刻被汪叔叔採納，果然，隊伍又拉長了。
“快走吧，換班了”。張晉拉着我，從擁擠的人羣中走向了二（四）班，我們買了兩大杯火龍果香蕉牛奶汁，還嫌不夠，又在二（4）班轉來轉去。“棉花糖，哎哇！還有各種顏色呢，紫的、紅的、黃的、綠色的棉花糖，我們去買一點吧！”張晉興奮的叫着，掏了掏口袋，取出錢，排起了隊。看着彩色棉花糖一根根的減少，我很着急，希望還能拿到一根彩色棉花糖，但輪到我們時，只有白色的了，想想棉花糖的美味，我們欣然接受了。接着，我們又逛起了六（1）班……
這次的美食節可真的很有意思，不僅美味多多，樂趣也多多，真希望天天都有這麼精彩的活動。悄悄告訴你吧，這次美食節，我們班總共賺了六百多元錢呢！夠厲害吧！期待學校下一屆美食節的到來。
五年級寫事作文 篇4
哎呀，六點半了！
我被媽媽叫醒睜開朦朧的雙眼，看了看枕邊的鬧鐘。嚇得尖叫了一句，猛的從牀上彈了起來。六點半對我來説就是遲到的近義詞，我好像已經看到自己的名字被記在黑名單上被老師點名批評的樣子。所以我對這種遲到的恐懼感愈來愈強烈，盡化作對媽媽的抱怨：“你為什麼這麼晚才叫我。”我脱口而出。回頭，看到媽媽正在解釦子，這時我才想起媽媽昨天值夜班，現在剛剛回來，我卻想“這也不能作為不叫我的理由。”
真是越忙越亂，我怎樣也找不到了數學書，把怒火全都放到了媽媽身上，故意把書摔在桌子上，聲音大到怕媽媽聽不到似的，好不容易找到了，卻發現書包帶低着頭——斷了。前兩天和媽媽説過了，現在還沒補好。我大叫：“書包帶斷了，沒人管，還是別上學了，在家掃掃地也好！”説完媽媽把車鑰匙和牛奶的到我手中，媽媽接過書包，過了一會兒又還給了我。到二樓時，我習慣把書包背上還發現書包帶上，有密密麻麻的白線。媽媽一定是慌亂中找不到了藍線才用白線替我不好書包的。
我衝到樓下打開自行車鎖，向自行車騎去。我覺得背後暖暖的，回頭一看，媽媽在樓陽台上向我揮手。
五年級寫事作文 篇5
誠信是金柯旻友誼的基石是誠信，鄧爺爺曾經説過：做老實人，説老實話，幹老實事，就是實事求是。誠信是金，是這個世界上最珍貴的東西。沒想到，我曾經最好的朋友——靜怡竟然對我説了一句謊話。我知道時想：“她真讓我失望啊！”
一年級時，我和靜怡一起在校門口玩，可我突然……完了，我內急。“靜怡，我去上一下衞生間，馬上回來。等我一會兒，我們一起回家！一定要等我哦！”我急衝衝地對她説。“好呀，我一定等你！”她爽快地答應了！可是，她又把我的話當作耳邊風。“啊，糟糕了，我的動畫片開始了，我要快點回家去看了！”當我蹦蹦跳跳地回來時，“啊，不好了，靜怡不見了！”我尖叫起來。心裏暗暗地想：“哼，她一定回家去了，真不夠朋友，還不守信，真令人失望！”第二天，放學了，靜怡從後面矇住我的眼睛説：“請你猜猜我是誰？”我緊緊地把她的手掰下來，氣哼哼地走了！可她又追上來説：“怎麼了，我……，你生氣了嗎？”“你還説呢，昨天的事情你要怎麼説呢，你還説你一定等我呢！”我生氣地對她説。她這才想到這件事情，她羞答答地説明了原因，最後請求原諒！
從那以後，我和靜怡關係越來越牢固，堅如磐石、情如陳酒般散發縷縷芬芳……引來同學們的羨慕與讚譽。朋友，敞開心扉吧，讓友誼温暖長久！
五年級寫事作文 篇6
每個人生活中都有各式各樣的難題。有回答科學問題的難題，有做數學問題的難題，還有關於如何治療頭疼的難題……當然了，我也不例外，我就給你講一個我的難題吧！不過那個難題是什麼呢？別急，聽我細細道來。
“歎——”我又想看《笑貓日記》了，可是，他們分佈在各個地方，通常都是想看哪本那本找不到。可見我家的《笑貓日記》是多麼的難看到想看的那本《笑貓日記》吧！正因為這樣，我下定決心，要將《笑貓日記》統統堆在一起。
首先，我將自己房間裏面的《笑貓日記》揀出來，扔在地板上。再四處遊走，在奶奶房間找到兩本，酒櫃上又找了兩本。我想了想，記得我媽媽房間好像有一本。我過去看了看，嗯，沒錯！加起來有五本了！再加上在我房間本來就發現了的，就有多本了！我意外地發現，我就最近看的《笑貓日記——青蛙合唱團》不在我找到的行列中。我仔細地想了想，我在客廳上的沙發看的，那就可能在客廳裏！既然在沙發，沙發……我的腦子像個膨脹的氣球，怎麼也想不出來。我腦子就是這麼不好使，關鍵時刻掉鏈子。“在哪？在哪？在地板上！在天花板上……”我一陣間胡思亂想。對了！在沙發的拐角處！原來被墊子遮住了……終於，我終於只剩下兩本了！也就是説，我找到了二十二本。一本是《笑貓日記——一隻靈魂出竅的豬》，再加上《笑貓日記——從外星球來的孩子》，我被難題搞得暈頭轉向，腦袋也跟着發暈了……
生活中還有一些難題呢！這只是其中的一個，下次再來講其他的吧！
五年級寫事作文 篇7
爸爸那輛開了14年的起亞“大齡車”就要送走了，心裏有一點兒不捨，畢竟這輛車和我在一起也有11年了，但還是要説再見（它在我家的年頭比我的歲數還大三歲）。
爸爸笑嘻嘻地走到舊車邊上，拍了拍車頂，對我説：“快！給我and我的老朋友來張合影，它再過幾小時就要離開我們了！”我給他們拍了好幾張，照片裏的爸爸笑得有一點兒勉強。我也走到老起亞邊上，拍了它幾下，我心裏有一點兒糾結，希望它早點走，新車早點來；又希望它能留下來，因為這車裏滿載着我童年時的記憶。
小時候，我喜歡趴在車窗上貼各種貼紙，弄得車窗上滿是五彩繽紛，現在，貼紙的印還留在車窗上。以前我還為它補過色，是我用顏料塗的，如今顏色比本來的顏色淡了許多，但看起來還是挺顯眼的。
想想以前我是多麼想讓它報廢掉，想買一輛高級一點兒的新車，有時還會去怪罪它，理由也只不過是因為它又髒又破。我這時卻真為我以前的想法感到羞愧。
老起亞是爸爸的老朋友，也是我的老朋友，它陪了爸爸14年，也陪着我慢慢長大。身邊的爸爸，忽然眼睛裏有一些濕潤，揮着手，向他的老朋友告別。望着老起亞孤單的背影，我的鼻子也有一點兒酸，眼淚在眼眶裏打着轉，但還是忍住沒有讓它掉下來。老朋友，謝謝你給我兒時帶來的歡樂。現在，我們要説再見了。它被拖車帶走了，我遠遠望着它的背影，向它揮手告別。
別了，老起亞……
五年級寫事作文 篇8
早在幾天前，班主任----王老師就預告説要舉行一次全校制放風箏比賽。剛説完，全班同學都踴躍參加。結果，老師只擇優選取了兩名同學去參加大賽（不包括我）。兩位同學為了給我們五（3）班這個團體爭點光，第二天就把風箏帶來了，乘着課間休息，趕緊去練習了！由此，我堅信她們一定能給我們班抱個大獎回來，那時，王老師一定會把嘴笑歪的！
經過幾天的努力，兩名同學都信心十足。瞧那自信樣，活像一個彌勒佛，真逗！
比賽分低段和高段，分別是1.2.3和4.5.6。先是低段的，再是高段。低段的各個都是垃圾。我只熱衷於高段。
一節課過去了，輪到高段了，我那時的心情可激動了，期待着我們班同學傑出的成績。隨着一聲令下，所有的隊員都陷入到緊張的比賽中。而我們啦啦隊目不轉睛的盯着自己班的風箏，生怕錯過一個細節。我呢？則在一旁大聲喊“加油”“加油”，可賣力了！
幾十分鐘過去了，一位同學放上了，我高興得一蹦三尺高。那位同學越放越高，冠軍已經遙遙在望，我們啦啦隊更是激情高昂。當然我們也不忘第二位同學，希望她能青出於藍而勝於藍，可過了很長時間情況都沒有轉變。而後來，也不知怎麼的，風向突然變了，我們班的風箏開始遙遙欲墜，面臨降落的迫害。我們的臉也從陽光燦爛變成了烏雲密佈。看着其他班的風箏，都開始眼饞了。
哎！因為風向的緣故，我們班只拿了一個三等獎，真可悲！
儘管我們班只拿了個三等獎但我還是很高興能夠觀看到一場驚心動魄的比賽！
五年級寫事作文 篇9
星期四傍晚，我們大大小小十多人從學校出發去同山摘櫻桃。
到了同山，路邊全是櫻桃樹，我問媽媽：“媽媽，哪裏有櫻桃？”媽媽説：“你再仔細看看。”這時一陣風吹來，櫻桃露出了笑臉，原來可愛的櫻桃躲在樹葉底下。
我們開車來到山上，那彎彎的山路多麼像一條龍啊！這裏的樹、草特別的綠。這裏的空氣特別清新，啊！真舒服。走過那彎彎的小路，我們來到了櫻桃園，那滿樹的櫻桃紅紅的、圓圓的，像一顆顆紅寶石，真美啊！我一看樹枝頂上有幾顆特別大、特別紅。我想：那幾顆一定很甜，我先試圖把樹枝拉過來，可惜怎麼也夠不着。這時，我心裏冒出了一個很好的主意：爬上樹，坐到兩個樹枝分叉的地方。往上一看，呀！頭上都是又大又紅的櫻桃，我看着周圍又大又紅的櫻桃，都不知道該吃哪顆好，我摘了一顆嚐了嚐，酸酸的、甜甜的，好吃極了。我吃了一顆又一顆。不一會兒，我們摘了滿滿的一籃，我跳下樹。這個辦法真不錯！
最後，我們都滿載而歸，今天真開心啊！
