感受的作文8篇[合集]

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的感受的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

感受的作文 篇1

今天是清明節，我和爸爸一起回老家，準備去掃墓。在高鐵上，我特別興奮，因為這是我第一次掃墓呢！但是我又有點害怕，怕一些死人骷髏頭從墓裏面鑽出來，我還怕一些妖魔鬼怪……我把自己的想法告訴了爸爸，爸爸説：“不要害怕，那些都是假的，這世上根本就沒有妖魔鬼怪”。我聽了後情緒慢慢放鬆下來了，也就不那麼害怕了。

之後，每隔幾分鐘我都會問爸爸快到了沒有，在車上我睡了一會兒，等我醒來的.時候，車已經到了，舅舅把我們從車站接回了外婆家裏，那時已是晚上十點了，由於第二天早上很早就要起來，因此我就顧不上和外婆聊天馬上就上牀睡了。

第二天早上，外婆把我叫醒了，我一看時間已經是早上10點了，有點晚了，我趕緊爬起來匆匆忙忙洗完漱就和爺爺叔叔他們一起上山掃墓。

我們到了墓地，先報雜草除乾淨，挖一些新的泥土堆在墳尖上，擺上一些好吃的東西放在墳前，插上三根香，然後每個人都要跪下來拜三下，嘴裏説一些祝福的話，最後燒點紙錢和放鞭炮，做完所有的工作之後我們才下上回家。

掃墓是紀念逝去的親人，不過也真累啊！

感受的作文 篇2

時間好快，在我的意識中軍訓還沒有開始，便已經結束了。説實話：我喜歡軍訓，即使它很苦、很累，但是我不抱怨，因為我喜歡它，我熱愛它。

軍訓的第一天來到了，當我們整齊地坐在教室時，老師用了很多口舌對我們進行囑託，然而其中的核心，便是“把優秀當成一種習慣，而不是偶爾的一次表現”。伴隨着老師的囑託，耳邊響起了一陣響亮而又有力的口號聲“一、二、三、四”，老師告訴我們那是教官在集合列隊。過了不久，我們便見到了教官，他姓李，年齡並不大，我頓時對他湧現出一種敬畏。因為無論是按照國家的義務還是他個人的心願，他都選擇了服兵役。我們按照教學科目，進行很多內容，但是我認為最難的還是蹲、立和正步，因為這三項需要我們做到很多：不但要求我們動作標準、節奏分明，而且要求我們的心必須團結到一起。因為當正式訓練的時候，教官不會再喊節奏，需要我們自己在內心中獨自喊，是為了保持隊形。站軍姿貌似很簡單，只要你站那一動也不動即可，但是對於我來説，那是最具有挑戰性的科目。因為我們必須要站出軍人的氣質；站出軍人的.英姿颯爽；站出為了保衞國家，為了保衞人民安全，軍人肯奉獻出自己生命的優秀品質。

時間飛速，轉眼間已不是剛軍訓的第一天了，而是還有一天便要進行軍訓會操表演了。説實話，雖然教官年齡不大，但是他很認真，為了讓我們整齊地踢正步，他累得連嗓子都已經喊啞了。然而他依然沒有放棄，而是按部就班地接着訓練我們，直至他已經説不出話來。他的執着、他的態度、他的認真讓我更加堅定了我的想法：幾年後，一定也要像他一樣成為優秀的軍人。

天啊，今天是軍訓的最後一天了，原來在不知不覺中三天已經過去了。今天的我們並沒有訓練任何一個新科目，而是不停地鞏固舊的科目，只是為了在會操表演的那一瞬間，向首長、向老師證明最優秀的自己，向教官證明他的努力沒有白費。會操表演開始了，我們是第二個上場的班級，即使他的嗓子已經啞了，但是他還是在盡全力喊着。我們伴隨着他的聲音，盡全力地做着動作，即使我們的動作依然不夠標準，但是我們依舊有着極高的注意力。

剎那間，會操表演已經結束，預示了我們與教官即將告別，雖然我對軍官、對軍訓非常不捨，面對教官依舊有很多問題，但是我必須服從，我必須遵守學校的要求。

當我回到班級坐好時，我的耳邊還在響着教官用他嘶啞的聲音喊着“一、二、一”的口號聲；還在響着我們拼盡全力喊着“一、二、三、四”的口號聲；還在響着休息時教官用他洪亮的聲音教我們的那首歌——“當那天來臨”。

是啊，當戰爭發生時，衝在最前面的是他們——中國人民解放軍；當災難出現時，衝在最前面的還是他們——中國人民解放軍；當人民的安全、國家的財產需要保障時，衝在最前面的仍舊是他們——中國人民解放軍。

其實，通過這幾天軍訓，我學到了很多、也理解了很多。我明白了軍人以服從命令為天職，也理解了他們用生命喊響的承諾——“熱血報國，青春無悔。”

感受的作文 篇3

那是一片藍色，與天空相似的顏色。那是海洋，它的魅力，令我心安。——題記

小標題：初識海洋

“你知道嗎，這個世界上除了天空是藍色，還有海洋是跟它一樣的顏色。”外婆柔聲地説着海洋的故事。還在很小很小的時候，我就知道海洋，它是藍色的，純淨而遼闊，似天空，卻不是天空。它比陸地寬廣，比陸地的生靈安靜。在那深深的海底，是鯨魚在歌唱，海洋中它的歌聲最是動人無雙。我還看見，鯊魚露出尖齒，遊蕩在珊瑚礁之中，隨時準備好撕碎獵物。暗色的魚羣悄聲無息地穿過島嶼。海面，則是一如既往的風平浪靜，成羣結隊的海鷗飛過，一切都那麼安靜。藍色，令人心安的藍色。

“孩子，有機會請替我去見一見那片藍色的海洋吧……”。語畢，是一聲低沉的歎息。

小標題：耳聽海洋

“對，就是這個音符，你彈一遍試試。想象着你在海邊，海風吹起，靜謐美好。”隨着最後一個音符落下，我收回在鋼琴上的雙手。海洋到底是怎麼樣的呢？一曲《海》，讓我再次想起那片故事中藍色的海洋。鋼琴聲中它時而安靜時而喧囂，前一刻風平浪靜，後一秒波濤洶湧。

塞上耳機，傳來海浪的聲音，沉靜了躁動的心靈，壓下煩悶的情緒。我提筆書寫。海洋，那究竟是什麼樣的存在？魅力如此之大，彷彿要蠱惑人心。海洋，從小惦記到現在，它只是一片藍色嗎？風起，我聽見了——海洋的聲音。陽光下的海，起潮時的海，暴雨時的'海，夕陽下的海。同是海洋，卻演繹着不同的樂章。

“你聽見了嗎，那是，屬於海洋的聲音”。

小標題：心懷海洋

眼見之處，皆是藍。外婆曾説，大海與天空是同樣的藍色，海天一色。而我認為海是安靜的，即使浪潮翻湧也讓我覺得那是寂靜的，令人心安的顏色。我看見了海洋，沒有想象中我激動的情緒，有的只是與海一般的沉靜，是千帆過後的沉默。似乎忘了我是誰，我所遭遇的困難，我無處發泄的怒火，一切一切，隨着這片藍色沉在海底。不過是瞬間，卻恍若隔世。什麼是魅力？這就是了吧，讓我記掛如此之久。藍色與沉靜，是它獨特的魅力，源於自然，令我心安。

我替你見到了海洋，與你説的一樣。藍色，沉靜，蠱惑人心的魅力。我在心底回答了彷彿在耳畔再次聽到的聲音。我聽到了，海洋的奏樂，依舊是令人心安的聲音。

現在，我想説，海洋與天空是一樣的顏色。但是，海洋獨具令我心安的魅力，我感受到了它的獨一無二。

感受的作文 篇4

當我走進教室的時候，心裏莫名的有些激動，昨天的軍訓讓我明白了很多的道理，也讓我成長了不少。當教官踏入我們的教室時，咦？這個教官為什麼跟昨天的不一樣？我的心裏頓時緊張了起來，心想：這個教官會不會很嚴厲？但，隨着一聲哨聲，我們來到了操場上。

軍訓時鴉雀無聲的操場上同學們整齊的站着，組成了十幾個方陣，這是校園裏一道靚麗的風景，操場上太陽照得茂密的大樹垂頭喪氣，太陽光無情的將矛頭直指我們，那洶洶的`來勢又豈是薄薄的雲盾可以阻擋的？同學們已是汗流浹背，看着同學們那濕透的衣服，都可以擰出水來。

今天教官叫我們站軍姿，我以為那會很簡單。可是，當我真正體驗到了站軍姿的威力後，我不禁心頭一震。站軍姿首先要立正，抬頭挺胸，兩眼目視前方，然後大拇指要貼於食指第二節，兩手必須緊緊地扣在褲子上，中指要緊貼褲縫線，腿一定要挺直，不能有彎曲的趨勢。教官讓我們站軍姿，站了一會我的腳痠軟無力，就像有千萬根鋼針扎入骨頭裏，又疼又難受，喉嚨也乾渴得厲害，好像有成千上萬只螞蟻在爬，痛苦至極。我不禁在心裏暗暗叫苦：軍訓比我想象中要苦得多，還是趁早放棄算了。我用餘光瞟了瞟四周的同學，他們雖然也同我一樣備受煎熬，但他們還是堅強地站立着，沒有絲毫怠慢。我頓感羞愧——同學一個個都堅持下來了，我也不能輕言放棄，加油！

“停！休息一會！”大約過了十來分鐘，教官才停止訓練，我們終於可以喝水了，同學們好象風一樣跑過去，拿起水瓶就喝。過了幾分鐘，教官説：“集合！”我們馬上跑過去集合。整好隊後，我們又學習了向左右後轉、齊步走。向左右後轉很容易，我們一下子就學會了。可是齊步走就不容易了，我們學了很久都沒有學會。沒辦法，教官只好一行一行的來教。皇天不負有心人，我們都學會了。雖然我們走得不是很整齊，但是我門會盡量做到最好。

經過一天的軍訓，我回到家以後感覺大腿特別的疼，嘴巴也很乾，媽媽告訴我大腿疼是因為不經常鍛鍊。這時我才明白鍛鍊有多麼重要，鍛鍊能讓你的身體更強壯，更健康！我以後要堅持每天都鍛鍊身體，讓身體更健康。

感受的作文 篇5

我們祖國名山大川眾多，自然風景十分美麗。長白山之行讓我感受到了山川的魅力。

去年勞動節，我們一家來到了我們期望已久的長白山。坐車來到了山腳，剛下車，耳邊就傳來清脆的鳥鳴聲，我抬頭望去，幾隻活潑的鳥兒在上空盤旋，彷彿在歡迎遊人的到來。

看到長白山，我才意識到我之前的畫作是那樣空洞，那樣地無神。這是怎樣的畫筆都繪不盡的風姿。山巒高低起伏、巍峨峻俏，又不乏玲瓏剔透，婀娜多姿。一座座山峯身披綠色的外衣，那座山峯像彎腰身背草簍；那座像天馬凌空欲飛；那兩座高低分明，緊密相連，該是母親在哺育孩子吧。每一座山峯都是一首動聽的歌，一句優美的詩，一副美妙的畫，它們架起你想象的翅膀，讓你的心靈自由飛翔，變換出一個個神奇多彩的形象。

再向內深入，那白練般的溪流豁然映入眼簾，它雖然沒有黃山飛瀑那樣的.灑脱壯觀，但也足以令人驚歎不已。

順着台階向上走，在路途中有許多種類的奇異樹，他們貌似在歡迎我們的到來。這時，我因為海拔過高而引起的不適一掃而空，心情突然舒暢起來。

在攀爬了一千多級台階後，終於來到了天池，站在天池向下俯瞰，可以看見長白山的全貌，這些山峯都像在祝賀我。雖然長白山迷人，但天池更迷人，天池像一面鏡子。折射出高空和遠山的景象。天池水之清，“游魚細石，直視無礙”；水之碧，就像碧綠的翡翠，看到天池，我才感受到水的嫵媚與柔情。

祖國之大，無奇不有。我們祖國竟然聚齊了最巍峨的山，最嫵媚的水，我真的感受到了山川的魁力。

感受的作文 篇6

時間過得真快，逝水流年，今天的我已不再是草地裏玩過家家的小朋友，已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的國小生，告別人生第一轉折，告別母校，告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，來到我人生第二轉折——進入華師一附中，走進中學校園，開始七年級生活。

面對新的環境，既是好奇，又感到新鮮，新的校園，新的老師，新的同學，面對新的面貌，面對七年級生活，心底產生許多感受，就讓我給大家講述吧！

上七年級了，第一個感受是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流年忘返。這一切與國小都有着很大差異，使我感到無比新鮮、有趣。

上七年級了，第二個感受是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我懷着激動的`心情把自己美好的心願放飛到藍天。作為一名中學生不僅要尊敬師長，關心班級，幫助同學，上課認真聽講外還要通過行動實現我的理想。國中三年，我會給未來打下堅實的基礎，奔向我理想的高中及大學生活，朝目標一步步邁進。

上七年級了，最後的感覺進入國中學習便使我緊張起來。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀況中。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上七年級了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對七年級生活。

感受的作文 篇7

今天是星期六，是放假的日子，爸爸和媽媽還有我去鄉下的奶奶家。

爸爸開着車，我們開過種下的地，就像一張看不到邊的地，還沒有到達奶奶家，就在村口看見我的老姑、小叔和嬸子在那裏賣瓜。我們下車去看老姑，老姑給我們拿了一大袋瓜，過了一會兒，我們又開着車去了奶奶家，不一會兒，爸爸説：“到了。”我説：“爸爸，你走錯了吧，奶奶家不是平房嗎？這是一座小二樓。”説完，我又回車上去了，這時我看見大娘從院落裏出來了，我才又從車裏跳下來，我説：“大娘，真是你家呀！”我跑進屋，一看，奶奶、大伯，弟弟都在那坐着，真是呀！簡直和城市裏的樓房一樣。奶奶在廚房裏做吃的，香噴噴的大餅子的`味道都鑽進我的鼻子眼裏去了，我跑進廚房去拿了一個大餅子，剛吃上一口，就感覺那麼的不一般。這和我在城裏買來吃的那種截然不同，我一共吃了4個大餅子，又吃了些奶奶做的農家菜，簡直是把我撐得飽飽的，這也許是世上最好的廚師做的。

到了下午，爸爸説：“回家。”我根本都捨不得農村似的，我多麼想在這呆上幾天，再好好瀏覽一下小村的風光啊！可是，我還得上學呀。

感受的作文 篇8

開心的暑假結束了，新的學期又來到了。我又回到熟悉的校園，準備開始迎接新學期畢業班的學習跟生活。今年，我終於步入了六年級的門檻，距離國中這個高的年級已經很近了。

六年級是國小生活的最後一道管卡，學習的過程中一定會出現很困難，但，沒有任何的難關是不會被攻克的，只要上課認真地聽老師講，把課文讀透，就不怕學習上的每一道難題。我還聽説現在升國中競爭十分激烈，各所的學校都是擇優錄取，要想上好的國中一定要努力拼搏，所以，我已經做好了充分的準備，迎接接下每一個的挑戰。我要更加嚴格要求自己，對學習上是絕對不能放鬆懈的，粗心大意的'老毛病一定要改掉它。還有，在語文方面我的閲讀太少了，在六年級要廣泛閲讀課外書，這樣才能更加充實自己，提高寫作的水平。體育方面也要抓緊，這也是一個關鍵，因為三好學生要德、智、體全面發展的。當然，在數學、英語方面，我會更加用心，上課認真地聽老師講，遇到不懂的問題及時問老師，儘量把當天的問題當天解決。

就讓我在新的學期，新的起點開始，跑向下一個終點。