讓走進心靈作文（通用94篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的讓走進心靈作文（通用94篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓走進心靈作文 篇1
我坐在房間裏，正想睡覺，陽光不識趣的照在我的臉上，我毫不留情地拉上了窗簾，看着簾上陽光印上的花紋，紫紫的，彷彿阻擋不了它的光耀，房間裏依舊亮亮的，使我失去了朦朧的睡意。
我起身，又温柔的拉開粉紫的簾子，輕撫着已如牛奶般温熱的玻璃窗，讓我冰冷的手頓時感覺無比的温暖，可是卻不想打開它，怕它照在我的身體上。它美麗的印花鍍在了地上，卻也鍍在我的身上。
我走出門，因為家裏太冷，我想去看看太陽。也許是小區很大，很快我的老骨頭就受不了了，便想休息一下，我爬上了鐘樓，那裏不高，但已經是我能到達的最高的地方了，我想和太陽一樣高，可以照到世界的每一個黑暗的角落。我坐在上面，氣吁吁的大口喘着粗氣，抬頭，便是太陽，卻離得很遠。
不經意間，我看見了一位七旬的老人，是個跛子，但這併為奇，這個世界跛子也很多，我不在意他的經過。可是，他走過一次，兩次，三次……我開始在意起來，我慢慢走下去，我不怕他不會再來。第九次，他就從我的身前走過，我詫異的發現，他是個盲人，我就更加費解了。一個七旬的老人，眼睛什麼都看不到，而且行動也不方便，沒事出來幹什麼？為什麼要一遍又一遍經過這裏呢？他已經走遠了。第十次了，我輕輕的走近他，他彷彿聽到了腳步聲，面朝着我，顯得警惕，“老爺爺，您在這繞圈子做什麼？”我問道，他的回答讓我的心抖了一下。“我來看看哪裏的太陽最美麗，就這兒了”我不語，抬頭看看天上的紅日，更疑惑的問：“您不是……”話還沒完，他便接了，“沒錯，我是個盲人，什麼也看不到，天上的太陽啥樣我不知道，但是我可以用心去看，用心去聽，用心去感受，雖然我的眼裏看不到陽光，但是我的身子暖暖的，心裏也暖暖的，心不也就光亮了麼？眼睛看不到又有什麼關係呢？”説完，他又撐着枴杖向前走去。我看着他，彷彿就看到一顆光明的心靈，而我作為一個健全人，又有什麼事辦不到，看不到，聽不到的呢？
我回到家裏，第一件事就是把我的簾子拉開，將窗户推開，看着這輪紅日，用我的雙手捧起一簇陽光，輕輕的放在我的心上，閉上眼睛，感受這爺爺感受的陽光。漸漸的，我又有了睡意，任陽光照在我的身上，讓陽光走進我的心靈……
讓走進心靈作文 篇2
落日平台上，春風綴茗時，手捧一杯清茶，坐在陽光下，享受春日的融洽。
所有的失望與無措似乎都在這一瞬消散殆盡，那一抹耀眼的心律吸引住了我的眼眶，是啊，那就是生命的魅力，開出了生命的張揚。
走在路上，綠蔭遮掩了大地，遠遠望去那十幾個山村，老人坐在台階上，手裏裊裊的煙徐徐上升，他似乎在説：活着。是啊。國中生活使我們一次次在暴風雨中摔倒，但是又要一次次拼盡全力的爬起來。老師的批評，家長的指責，同學的疏遠，那一幕幕如同一幅幅看不完而又黯淡的畫卷定格在腦海中，久久不能平息。
依舊是那春光，依舊是一杯清茗。想到這裏，心中似在翻騰。一個清脆的聲音打破了周圍的寧靜。“姐姐，我們來編彩繩吧，”那一抹童稚而又清新的聲音把我拽回到了原點。一邊玩去。我要享受這午後的寧靜。一張委屈的臉上泛着紅潤。“好吧，就一會兒”。她開心了，臉上的梨渦淺淺的，清澈的眼眸能把整個世界都感染。
一縷春風拂來，融入了每個人的心裏。望着路旁的櫻花樹上幾朵粉嫩的花朵，心情也放鬆了些許。姐姐，“你就像我這樣拿着，”我順着她的動作，看着她天真的臉上添了幾分純澈，很高興。隨風飄動的七種色彩的繩子，就像一幅白紙上添加了些明亮的色彩。它不黯然，是豔麗的。
在那一剎那，她的指尖觸碰到我的手指時，整個世界都安靜了。我似乎聽見了一絲絲生命的呼喚。
生命不為別的，就為引導一個夢。夢境交錯，潔白如雪，我聽見了生命在高歌。在記憶的一方土壤中，那個穿粉色裙子的小女孩不斷出現在我的腦海中。是什麼讓我們忘了這從未走遠親情的純真？
我想是的。如同桌上這杯清茗，苦澀中夾雜着絲絲清甜，那甜便是親情的美妙了。心若飄倦了，魂牽夢縈，是茶香。
依舊是那陽光中風聲祝頌與梵唱。春天的花朵開在了心中，耳畔彷彿傳來了花開 的聲音。 落日平台上，春風綴茗時，你是否還會記得那一抹開在心中的融洽。
那被風沙掩埋過的心靈，似乎早在這春暖花開之際淡忘了。臨界內心的魅力與呼喚，讓春暖花開走進心靈！
讓走進心靈作文 篇3
中秋節是一個團圓的日子，一家人圍着圓桌坐着，一起吃月餅、一起賞月，是多麼美好的時光啊，每個人都沉浸在家人團圓的快樂之中，誰也沒有主語過那些在底層的員工麼依舊是多麼辛苦地堅守在自己的崗位上。
這天，我起了個大早準備迎接爸爸媽媽，因為爸爸媽媽工作很忙，所以我一直住在外公外婆家。“咦，飲水機上的水沒有了，要叫水了。”外公撓了撓頭説。外婆附和道：“是啊是啊，今天是中秋節，王師傅一直以來都給我們送水，我們也送一個月餅表示一下我們的心意。”“恩，王師傅這麼辛苦，我們是要好好感謝他吖。”外公點點頭。“為什麼要給他啊？他送水可是他的工作啊！”我心裏不太平衡。外婆語重心長地説：“你待會兒會知道的。”
“叮咚”下午，門鈴響了，我打開門看到王師傅，趕緊叫來了外公，這時候我才細細地打量起他來，因為那時候天氣還很熱，王師傅只穿了一件背心，可是那張因為東奔西跑的黝黑的臉上汗水不斷地往下淌，浸濕了背心，頭髮也一根一根貼在額頭上。我開始同情起他了，在大家高興快樂的日子裏他不僅不能回家還要辛苦地工作。我趕緊跑過去拿早已準備好的月餅，我特地挑了一個杏花樓七星伴月中最大的那一個，又拿了一個最大最紅的蘋果雙手遞給王師傅。王師傅從驚訝慢慢揚起了微笑，接過了月餅和蘋果，不知道是不是太激動了，他的雙手居然有些顫抖，眼角有些濕潤：“謝謝你們，我工作了那麼多年來從來沒有人這麼關心過我們這些底層的人們，真的太謝謝你們了！”“這只是我們家的一些心意罷了！”外公笑着説。我也微笑着：“祝你中秋節快樂！”我們三個一起笑了。
其實，只要自己的一個小小的舉動也能換來大家的快樂，生氣的時候忍一忍，傷心的時候不要哭，快樂要與大家分享！看到別人快樂自己也會快樂，“予人玫瑰，手有餘香”。
讓快樂走進我們的心靈，住進我們的心裏。
讓走進心靈作文 篇4
在渴望和堅定的目光中，我們向昨日揮揮衣袖，告別童年……少年時代，是人生中最難忘的詩章。在成長中，有和煦的陽光，也有風霜雨雪。我們微笑過、哭泣過、悲傷過、歡喜過。深深懂得自己在一天天成長，無法挽留歲月，無法讓青春的玫瑰散發着芬芳永不凋謝，但最起碼我們懂得珍惜生命中的每一天，讓失去的成為一頁永恆美麗的回憶，讓擁有的永遠綻放着耀眼的光彩。
青春的生活是七彩多姿的。
早上醒來，推開窗，初升的陽光普照大地，綠綠的樹，藍藍的天。吸一口帶有泥土幽香的新鮮空氣，好一個晴朗的早上！
課堂上，同學們認真、積極地思考着。專心致志地聽老師講中華民族的歷史，偉大祖國的壯美山河、海燕的勇敢、奇妙的黃金分割，這一切，宛如潺潺的流水滋潤着心田。豐富的科學知識，偉大的園丁，我喜歡！
放學後，喜歡和同學們在回家的路上説説笑笑，喜歡看各種讀物，喜歡獨立思考，因為這些不僅可以豐富我的知識，還可以提高我的辨別是非的能力。
夜晚，望着天上閃爍的星星，聆聽草叢裏小蟲子的叫聲。想象着月宮裏嫦娥的生活是否也像我一樣快樂，放飛着思翼，召喚那皎皎月光與我共夢，好一個寂靜的夜！
假日裏，喜歡和好朋友在一起討論問題，聽聽音樂，正所謂3月的鮮花，10月的紅葉，臘月的鵝毛雪。好想登上山頂，仰望天空，放飛自己。去擁抱那悠悠飄蕩的白雲，自由飛翔的小鳥，還有那燃燒着青春火焰的太陽。我喜歡生活中一切綺麗的風光。
這就是一個中學生的七彩生活！
正走進青春季節，剛剛步入青春的我們，有了自己的心願和理想。這就是我們對生活的渴望和追求。在青春的生活中品嚐到了人生的酸甜苦辣，深深的懂得，這是命運所賜予我們的財富。
90後的我們常説：我們傲，有那個實力；我們狂，有那個資本。青春如花似火，無論是成功的喜悦，還是失敗的痛苦，都是青春時代的寶貴財富。青春，讓我們充滿活力，充滿熱情，充滿希望！
讓走進心靈作文 篇5
那是一個晴朗的夜晚，皎潔的月光遮掩了所有星星的光芒，獨自在黑漆漆的夜空舞台綻放着華光。
在剛結束的考試中，我失利了，我坐在小院裏生着自己的氣。父親陪我坐在小院裏，我低頭不語，父親也一聲不吭。父親大概是想給我一個安慰吧，就這樣靜靜地陪着我。滿盛月光的小院裏，一縷淡雅的暗香隨着微風緩緩縈繞。清風徐來，沁人肺腑，夜晚的愜意讓我僵直的身子逐漸放鬆下來，又一縷馥郁的花香鑽入我的鼻子，我起身尋去，不由驚呼：“是茉莉。”“茉莉？去年的那棵茉莉？真沒想到它的生命力竟是如此頑強！”
父親的話讓我不由得回憶起去年冬天的事。記得去年冬天，接二連三的寒流讓它奄奄一息，瀕臨死亡，花兒謝了，原本碧綠的葉子也漸漸枯黃，縮成一團。大家都勸我扔了它，可我捨不得，但又不知如何救它，只好將它放在小院裏，沒想到它真的很努力，自己創造了一個奇蹟。
我藉着月光，看清了它的模樣，象牙白的茉莉花嬌小地綻放在枝頭，微黃的花蕊隨着風兒孱弱地顫動。乳白色的月光靜靜地流瀉在茉莉花的枝頭，一朵朵潔白的蓓蕾如同一隻只小精靈跳躍在枝頭，打在地上的影子隨着微風輕輕地晃動，好似在得意地招搖。
不知什麼時候父親已經走到了我的身邊，他拍拍我的肩，語重心長地説：“你看，花兒即使這麼小，它也努力地開放着，讓小院瀰漫着花香。”瞬間，我的嘴角溢滿了笑意，“是啊！花兒雖然渺小，但它即使陷入自己無法扭轉的逆境，也從未放棄在枝頭綻放的追求，即使默默無聞，也不放棄對夢想的渴望。如果連花兒都能做到與死神搏鬥，換來生的權力，我僅僅只是一次考試失利，難道就不應該努力來換取下次的成功嗎？”
月光似水，空靈澄澈，襯得小院越發顯得靜謐。滿懷的失意在這一瞬間一下子褪盡了，那縷幽香已伴着濃濃的親情走進了我的心靈。
讓走進心靈作文 篇6
今年春節的午後，陽光明媚，我們全家老小一起興高采烈地來到了弘揚虞舜孝德精神的重要基地———舜耕公園。
一到舜耕公園，就見到一塊巨大的石碑矗一立在門口的花壇上，上面寫着四個蒼勁有力的大字“曹娥景區”。由檢票口進到公園裏，立馬是一片熱鬧祥和的景象，樹上紅紅的燈籠高高地掛在樹上，市民們帶着親朋好友成羣結隊地暢遊在乾淨整潔的景區裏，一隻黑色的小銅象伸着長長的鼻子站在路上，好像在歡迎遊客們來到美麗的舜耕公園。沿着平坦筆直的石板路一直向前走，穿過一個像葫蘆似的水池，上了台階，來到一組由15只石象組成白象羣雕面前。它們大大小小，形態各異，有的昂首挺胸，大步向前；有的停足低頭，若有所思。大象排成一列，小象跟着大象，一幅尊老愛幼的樣子。最後一隻大象的背上馱着一個人，爸爸説那人便是舜帝，他手裏正拿着的一根有三個月亮的棒子，指揮着大象們一起耕地，這就是“象耕鳥耘”的典故，舜耕公園也因此而得名！這時，我才發現爺爺早已經站在白象羣雕右邊的石壁前研究起了什麼，只見石壁上刻着密密麻麻的字，可惜我才疏學淺，沒幾個字認識。幸好有爺爺在，才得以知曉，原來這石壁是“神州舜跡”，記載着孝德始祖虞舜一生踐行孝德的文明史蹟。
接着，我們又參觀了虞舜宗祠等景點，瞭解了二十四孝、百孝和大舜等更多的孝德故事。由於有老有小，一路走走停停，不知不覺太陽就要落山了，我們一家子才意猶未盡地走出舜耕公園的大門。
記得我讀幼兒園的時候也來過舜耕公園，那時的記憶是公園裏有很多的遊樂設施，而這次重遊卻使我的心靈彷彿經受了一場虞舜孝德精神的洗禮。回來的路上，爸爸告訴我：上虞是崇孝之鄉，自虞舜倡導孝德以來，湧現出了無數孝感天動地的人物故事，虞舜孝德文化是上虞四千多年文明史上一道靚麗的風景。我聽了以後，感慨萬千，心中頓時燃起一股對家鄉上虞的崇拜與熱愛之情，暗下決心：從現在開始一定向舜帝學習，弘揚上虞孝德，尊敬長輩，孝敬老人！
讓走進心靈作文 篇7
去畫，去畫，去畫畫吧。用心感受色彩帶來的絢麗，用心感受線條帶來的優雅，用心感受畫面帶來的豐富多彩。
剛學會拿筆時，我不顧媽媽的勸阻，從房子這頭畫到房子那頭，牆壁被我畫得不成樣子。當然，連牆壁都受到我的“毒害”，一張張紙片就更難逃此劫了。
七歲時，我不會像小時候那樣隨處塗鴉了。每到美術課時，原本不愛聽講的我，突然變了一個人似的，坐姿一下子端正了許多，瞪着兩隻小眼睛聽得格外認真，畫起畫來更是超級用心。
有一節課上，我們班最煩人的同學竟要拜我為師，一口一個“師父”。我一臉淡定，心裏卻樂開了花:哇！太開心了，我要再給他露一手，讓他看看我的真本事。説幹就幹，我拿起筆，刷刷刷地揮舞着……很快，一條龍就橫空出世了。這條龍長着長長的鬍鬚、奇異的珊瑚角，身上長着一片片金黃閃亮的龍鱗，它張開鋒利的爪子，揚起毛茸茸的尾巴直衝雲霄，駕着五彩祥雲在天空翱翔。我看着看着，彷彿自己正騎在它的背上，威風極了。我的“學徒”張開了他那不能再大的嘴巴，瞪着大大的眼珠子，佩服得恨不得五體投地呢。他一把抓起“師父”我的畫，展示給其他同學，竟厚着臉皮説是他畫的，大家都讚不絕口，他得意地享受着讚美，我並不在意，反而很快樂，因為——那的的確確是我的畫呀。
十歲時，媽媽終於給我報了美術培訓班。我的畫技自然是更上一層樓了。這次，老師給我報了繪畫比賽。我想老師一定很期望我在這場比賽中獲得好成績，我一定要加油。
繪畫讓我得到了快樂，讓我更加自信，讓我擁有了“開天闢地”的力量，從一張紙中開闢出了新空間，開闢出了新世界。你看，一個個小人兒高高的，瘦瘦的，不像我這麼胖嘟嘟的，大家都忙着不同的事，有的在買菜，有的在慢跑，有的在除草，有的在樹下乘涼……再瞧，那些房子形態各異，有球形，有三角形，有圓柱形；有的在空中，有的在水裏，有的在地下……沒有你畫不出的，只有你想不到的。在繪畫的世界裏，我可以任由我的思想張開翅膀，自由飛翔……
去畫，去畫，去畫畫吧！讓繪畫成為一種習慣，讓繪畫成為生命的一部分，讓繪畫走進心靈。
讓走進心靈作文 篇8
和風熙日，暖陽徐徐的漾開，木漆窗户外嶙峋的枝幹上落滿了一樹的嫩綠蝴蝶，在波光到達時投下斑駁的影子，搖晃着猶如母親沉靜的笑。
是的，微笑，在那一刻走進了我的心。
她是一位温柔的女子，她敲開一扇陌生的房門後，會在裏面發現另一個同自己一樣的女子；她推開佈滿荊棘的柵欄，也許有時她的手會被劃傷，卻能將陽光佈滿整個地方；她有着高明的醫術，當有人因誤解和失敗而滿身鮮血時，她可以將血液拭去，讓一切如常；她公正而又無私，無論貧苦或富有，無論高貴或卑賤，她都會竭盡所能，給予那人前行的動力和力量。
他是一個純真的孩童，當一路塵土，一路揚沙將你弄得灰頭土臉，脣焦舌燥之時，他會為你跌跌撞撞的端來一盆灑了大半的水，懂事的等你喝了水，洗了臉再在邊上睜着大眼睛控訴你不理他，你必會因為他可愛的小身板和裝邊來的可愛模樣笑得心中滿是暖陽，他可以拖着軟乎乎的身子翻過對你很矮但對他卻很高的院牆，撲到你身上將他剛從樹上摘下來的在地上打了幾個滾的青澀果實塞進你嘴裏，卻讓你心中甜如蜜糖，若是春日正好，抱着他曬太陽吧！你必會在他在你身上爬來爬去時綻出微笑，而後在漫長的時間裏和天使一起墜入夢鄉。
她是一位慈祥而和藹的老人，飽經風霜的臉上有一種安撫人心的力量，柔和的銀絲閃着隱約的亮光，她洞察世事，每一個心中裝滿苦痛的人都會得到她的安慰，每一個載滿哀傷的心都會在她面前卸下重量，你的快樂的她面前會不斷增加，你的意志會因為她的肯定而永不動搖，哪怕她什麼也不做，只是靜靜地看着你，也會讓你認為，這比她為你做一切事情都重要。
是的，他們都是微笑。
微笑有如普提，有億萬身，當它墜入凡塵，就成了每個人貼身的善意，人們依存善意而活。若是一日我們別了微笑，便如同離開了水的魚，無法生存，於是，讓微笑走進心靈吧！將它摺疊幾次，藏入心中，掛在臉上。
讓走進心靈作文 篇9
我是一個喜歡幻想的男孩，因為擁有美麗的幻想，我的生活才變得充實而又快樂。我用心去感受大海的寬闊，高出的巍峨，探測天空的深遠。我雖微小，但是這個充滿活力的世界卻把我點綴的絢麗多姿。
當我在家鄉的小河邊遊玩時，我時常想象我是河邊一杆微不足道的蘆葦。雖然沒有楊柳舞動飛絮的灑脱與純情，沒有雪白的雲彩飄動時的柔美與纏綿，更沒有鮮花散發出的撲鼻的香味，但我很快樂，因為我有夢想，我能為自己的夢想而努力。我很慶幸生活在這個和諧的時代，我更慶幸我有一個温暖的家。有疼愛我的媽媽，有一個能為我遮風擋雨的爸爸，還有那個天真無邪、引人發笑的妹妹，我因此而感到快樂。我不能錯過這個黃金時節，要好好學習，奮發圖強，將來成為一個響噹噹的人。
放眼天空，我時常想象，我就是那一個只自由翱翔的小鳥，雖然沒有雄鷹的翅膀，沒有大雁的豪情，但是很快樂。我在陽光裏嬉戲，在白雲間掠過，黃昏來臨時還有屬於自己的温馨的小窩，我為能自由地活着而感到快樂。
漫步山野，我時常想象，我是大樹下的那一棵小草。雖然沒有松樹那樣的堅忍不拔，沒有梅花的錚錚鐵骨，但我很快樂。看着調皮的小星星圍着月兒眨着眼，聽着潺潺流水奏出的動聽樂章，享受大自然無私的給予，我慶幸自己成長這生機勃勃的春天。
手裏捧着清澈見底的溪水，我時常想象，我是山間的一條小魚，我不會羨慕那大海里鯨魚的大氣，也不會羨慕黃河、長江的源遠流長，因為我以山林為伴，以細浪為友，可以在清澈的溪水裏看到藍天，可以在鵝卵石間自由地跳躍，我因此而感到快樂。
我很渺小，但我有我存在的價值。我很普通，但我的心靈卻滿載着生活的温情與人生的快樂。朋友，敞開你的胸懷吧，你會發現，你也會像我一樣，擁有無邊的快樂與幸福。
讓走進心靈作文 篇10
老去的記憶在牆角被遺忘，翻開被灰塵覆蓋掉的過往，過去的畫面漸漸都醒過來，心跳也好像那天一樣澎湃，可是時間卻不能隨心所欲的倒退。
電話那頭是激動，電話這頭卻是沉默。許久，我才悠悠的開口：“小Q，她還好嗎？”我輕撫照片上的小Q，心臟隱隱作痛。電話裏傳出喜訊，嘴角不自覺上揚，眼底卻有着一層淡淡的苦澀。
三年前。望着眼前這隻剛睜開眼的小狗，她雙眼是那麼混沌，並不靈活的轉動着，欣賞着這個世界。她的成長很快，不滿一年，就已是一隻大狗了，同時，我也為她取好了名字，小Q。
小Q很喜歡我們帶她出門玩，身上套着牽繩，在和煦的陽光下，毛髮油亮，身姿輕盈地在花叢中玩耍。小Q很調皮，喜歡將所有的東西都搞得一團亂，我總是恐嚇她：你再不乖，我們就把你送回老家。她也總是在那一刻就變乖，我便憐愛的撫摸她的頭。我沒有想到，分別竟是那麼快。當我再一次恐嚇她的時候，她便真的離開了我。那天，我們一一與小Q合影，作為最後的念想。我不想在小Q面前顯示出我的悲傷，把淚水死死地鎖在眼眶中，嘴緊緊的抿着。家中除了幾聲嗚咽，只剩一片死寂。我緊緊摟住小Q，任由她的舌頭舔着我的臉。我的心不住的顫抖，好似下一秒就會隨着小Q的離去而破碎。無聲的抵抗還是無法挽回小Q的離開。眼淚最終奪眶而出，無論如何擦拭，也無法停止。
轉眼幾天又悄然走過，我們頻繁地給老家的親戚打電話，詢問小Q的情況，得知小Q的生活很快樂，我心中的悲傷不斷被陽光驅散，慢慢被幸福填滿。又是幾天，我們收到老家來的照片，畫面上的小Q在暖陽之下，慵懶的散步，那微胖的身材顯示了她生活的幸福。照片沐浴着陽光，細細描繪着小Q未來的美滿。
即使被悲傷擊潰，也不要擺出一副哀愁，表面裝飾的廉價自尊，全把它丟掉吧。在太陽之下，快樂的，幸福的活下去吧。只要心中有暖暖的陽光，幸運女神也會給你偏袒的吻！
讓走進心靈作文 篇11
詩詞，是我出航時最得力的帆布；詩詞，是我孤獨時最美好的良友；詩詞；是我乾渴時最甘甜的清泉。它抹去我心靈的塵埃，在我的心得以靜了，明瞭，返璞歸真了。
它，告訴我自然的旋律。蘇軾的＂竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知＂描繪了春日的美好旖旎。＂接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅＂作為千古名句，楊萬里為我們勾勒出了炎炎夏日裏杭州西湖的獨特風光。瑟瑟秋風，蕭蕭落葉中，詩人揮筆寫下＂停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花＂；雪花飄蕩，岑參以＂忽如一夜春風來千樹萬樹梨花開＂，在歷史上留下了自己的痕跡。
它，訴衷着詩人的愁腸。＂江晚正愁餘，山深聞鷓鴣＂透露着辛棄疾濃濃的鄉思；＂何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時＂令我彷彿看到李商隱貧困不得志的身影；＂這次第，怎一個愁字了得＂藴含了李清照對親人的思念。
它，教給我深刻的道理。陸游以＂山重水複疑無路，柳暗花明又一村＂告訴我凡是要不放棄，就一定會有轉機。＂花開堪折直須折，莫待無花空折枝＂警示我們要把握機會；＂莫等閒，白了少年頭，空悲切＂，岳飛一滿腔豪情，道明瞭珍惜時間的道理，因為這樣，我才一次又一次的與時間賽跑。
它，幫主我從小立下愛國的志願。＂王師北定中原日，家祭無忘告乃翁＂，我的眼前浮現出這樣一幅畫面：詩人臨終前人富力盼望國土迴歸；岳飛的＂三十功名塵與土，八千里路雲和月＂則表現了他為國戰死沙場的決心；文天祥身赴刑場，卻仍不願意向敵人屈服，＂人生自古誰無死，留取丹心照汗青＂體現了，他對國家的一顆赤子之心。在歷史長河中，還有一各個革命英雄。面對劊子手的屠刀，夏明翰英勇放言：＂殺了夏明翰，還有後來人。還有後來人。＂＂紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒＂的英勇豪邁，一次又一次地震撼着我的心靈。念着這一句壯志豪情的詩詞，我自小便立下決心：一定要好好學習，為國家之崛起，做出自己貢獻。
詩詞，走進了我的心靈，讓我的心靈得到了一次又一次的洗禮，充滿了陽光。我堅信不疑，詩詞一定會在我的人生篇章中，綻放出不一樣的光彩。
讓走進心靈作文 篇12
人的一生中，有許許多多的事，有一些都已經擱淺了，但有一些卻讓我刻骨銘心，難以忘懷。
記得那是準備接近考試的前兩天，我在家玩着電腦，突然媽媽走進來對我説：“女兒啊，不要玩電腦了，關了吧！你準備期末考試了，快去複習吧！“我當時正在電影呢！我就和媽媽説：“媽，我一會兒就去複習，等我看完電影再去。媽媽的表情突然就變了，火氣沖沖地對我説：“你每天就知道看電視，你還有讀書的樣子嗎？於是我趕緊關上了電腦，回房間複習去了。
我手裏拿着複習的資料，心不在焉地看着資料，腦海裏一直都在回想剛才中斷的電影劇情。於是，我輕輕放下手中的複習資料，躡手躡腳偷偷走出房門剛走出房門就看到了媽媽，媽媽火氣未消地説：“你要去哪裏？”我驚慌地説：“沒……沒……去哪裏，“媽媽好像一秒就讀懂了我心裏的想法，語重心長地説：“我知道電影很精彩，很吸引人，但你的學習同樣也很重要呀，我辛辛苦苦供你上學就是為了讓你以後的日子過得比現在好，我知道你一定怪我不讓你電影，但快要考試了，現在應該要努力複習，爭取考試取個好成績。”聽完媽媽的話，我明白了讀書的重要性，便説：“媽，我回去複習了。”媽媽的臉上掛起了燦爛的笑容。
期末考試過後，成績和排名如雨後春筍般地出來了，我一看下我的排名，我高興地跳起來，成績又上升了，我還要感激媽媽呢！因為有了媽媽的那一番話，才有了我現在的成績。
回到家我把這件令人興奮的事情告訴了媽媽，媽媽興高采烈地説：“我就知道我女兒是最棒的。有一句俗話説：“世上無難事，只怕有心人。“媽媽燦爛的笑容又重現了。
我要感恩我的媽媽，感恩媽媽把我撫養成這麼大，感恩媽媽的任勞任怨，感恩媽媽的教育之情，更感恩媽媽給了我輝煌幸福的一生。我要更加努力學習，我會用我的成績來感恩媽媽。媽，您就是我的恩師，使我成功到達勝利的彼岸。
讓感恩走進心靈吧！從身邊的每件小事做起。這件事過去已久，卻讓我忘不透，刻骨銘心地刻在了心裏，因為心中有無限的感恩和感激。
讓走進心靈作文 篇13
教室的一角，是任何人都願意躲避教師視線的位置，可是我卻不知道為什麼，不喜歡這裏，也不明白老師這學期讓我坐在這個地方的用意，我把自己沉靜在這個似乎與世隔絕的角落。
初次坐在這個偏僻的位置，我心中有着萬分的懊惱和沮喪。在這裏，陰暗，一點光亮都沒有，窗邊的簾子完全遮擋住了窗外燦爛的陽光，更使得這偏遠的地段成為“不毛”之地。
就這樣，我從此一蹶不振，在鬱鬱寡歡中度過了一個月。這期間，我的幾次考試成績逐漸下降，挫敗的打擊使我萎靡不振。我把這一切的原因全推到班主任的身上。於是，我上課不再認真了，學習也不如以前努力了。
不久，班主任老師看出了我的心思，上課時，總會走到我的身邊，示意我看書學習。有一次下課後，老師走到我身旁，與我談了起來，可我總是漫不經心，毫無心思和老師對話。
“為什麼不試着把簾子拉開。”老師説得是那麼和藹。
我抬起頭，看着陳舊的簾子，上面積了很厚的灰塵。
“拉開它幹什麼？這只是無意義的舉動。”像是厭世者的話，我用悲觀的語氣訴説我的不滿。
“你去試試，拉開它，你會感覺有所不同。”老師臉上仍然漾着笑。
我拉開了簾子，同時也抖落了上面的灰塵，剎那間，陽光射了進來，那麼耀眼，那麼奪目。這燦爛的陽光一直射進我的心靈，喚醒了我的意志。
老師又對我説：“你的心現在就像是這個角落，你要試着去改變，讓陽光走進來。”
試着去改變？果真會改變嗎？我拉開了簾子，一道陽光撫在我的臉上，彷彿是老師的那雙手，輕輕地在我的身上撫過，我的心中頓時充滿了希望。
依然是在這個角落，我拼搏了兩個星期，就到期會考試了，這次考試，心情不再鬱悶的我，竟得了全年級第一名。
我開始喜歡這個偏僻的角落了，因為簾子拉開了，因為陽光走進了我的心靈，因為陰暗已不在，它被陽光徹底覆蓋了。
無論身處哪裏，都要讓燦爛的陽光走進心靈。
讓走進心靈作文 篇14
我是喜歡幻想的女孩，因為選擇美麗的幻想，我的生活便充滿了快樂的源泉。我用我的心感受大海寬廣，我用我的心感受高山的魅力，我用我的心窺探太空的深遠。我雖微小，但充滿活力的世界把我點綴得絢麗多姿。
盪舟湖邊，我時常選擇我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒有楊柳舞動飛絮時的柔美與纏綿，沒有雪白的雲彩飄動時灑脱與純情，也沒有豔麗的鮮花所散發的醉人香味，即使這樣我並沒有選擇痛苦，而是選擇快樂，如果選擇痛苦認為自己沒有它們的美麗與姿勢，這樣只會讓自己的生活變得煩燥，然而我就換了另一個角度去想，選擇快樂，雖然我沒有他們的美麗與純情，但看着太陽羞澀地將臉龐悄悄地藏入平地線，聽着快樂的黃鶯喃喃私鳥我彷彿感受到了春暖花開的幸福，我會慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環境裏快樂地享受，這一切都是因為我選擇了快樂。
漫步山野，我是大樹下的那一朵小小的野花菊。我雖然沒有牡丹的化貴與多姿，沒有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂。因為我選擇了跟它們是同伴，我慶幸我能有這樣的同類。看着調皮的小星星圍着月兒眨着眼聽着那涓涓細流奏起的動聽東章，享受到了大自然無私的給予，我慶幸自己成在落葉飄零的秋天。
放眼天空，我時選擇，我就是那一隻自由翱翔有小鳥。我雖然沒有雄鷹的大翅，沒有大雁的豪情，但我很快樂，我在陽光裏嬉戲，在白雲間掠過，黃昏來臨時還屬於自己的温馨的小窩，我為我能自由地活闃而快樂。
生活中有時面臨着很多的選擇，主要看你選擇什麼，如果面臨着快樂與痛苦的選擇，那麼我告訴你還是選擇快樂，快樂可以使你每天都擁有甜蜜的微笑。
我很渺小，但我選擇了快樂的生活方式，我很普通，但我的心靈卻滿載着生活的温情與走進你的心靈，你會發現你也會像我一樣，擁有無邊的幸福與快樂。
讓走進心靈作文 篇15
愛，它像一縷清風，吹走了世間的塵埃；愛，它像一道陽光，温暖了人們的心房；愛，它像一顆糖果，給苦難的人送去了甜蜜；愛，它也像一顆心，為彼此架起了溝通的橋樑……生活中無時無刻不都存在着愛。
早晨起牀，催醒我的不是勤勞的小鬧鐘，而是廚房裏鍋碗瓢盆所演奏的生活交響曲，我躡手躡腳地走進廚房，啊！原來是媽媽起早貪黑地為我做飯呀！看着她那飽經風霜的臉，佈滿滄桑的手，多少歲月留下的痕跡呀。我的眼眶濕潤了，淚水如大雨傾盆而來。吃着母親千辛萬苦做的飯，我的心中有一種難以言語的感動。愛是偉大的，也是無聲的。在一家人共進晚餐時，父母總是把最好的留給我，自己則吃餘下的飯菜，邊吃還邊“裝模作樣”地説：“真好吃！”稚氣十足的我，並沒有發覺到什麼。其實，父母每天都在付出，每天都在向孩子灌輸着無窮無盡的愛，每天都在為孩子講述着愛的教育，愛的啟蒙，讓我們懂得愛，瞭解愛，付出愛。愛，從一點一滴開始，它滲透着成長的腳印，它佈滿了歲月的痕跡。夜深了，我還沒回家，媽媽急得像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”，她站在窗户旁向遠處眺望，心裏忐忑不安，從她那魂不守舍的樣子來看，可以看出她愛我，非常愛我，為了我，她能付出一切的一切。我能健康成長，是她的願望；我能好好學習，是她的期望；我能踏上社會，是她的盼望；我能為他人付出，是她曾經對我的愛的教育：“愛是相互的，只有一人付出，那叫做自私的愛！”從小，我聽着這些愛的教育長大；從小，我看着這些愛的啟蒙成長。
愛，可以化干戈為玉帛；愛，可以感化人心；愛，可以驚天動地；愛，可以平淡無奇；愛，還可以無與倫比。
讓走進心靈作文 篇16
在世界萬物上，善良如一縷陽光使即將凋零的花朵重新綻放光芒。善良能使一個人從黑暗走向光芒，從自卑走向自信，從孤獨走向熱鬧。
善良包含着克己、正直、勇敢、尊重、理解、包容等，若世界每一個人都懷着一顆善良的心，那麼世界將會和平，乞討也從中消失。每個孩子都有屬於自己的家園。
有一次，爸爸騎着三輪車將一位乘客騎到公園，看見公園那邊有一堆人圍在通往江邊的樓梯上往下看，父親感到十分好奇，想去湊熱鬧，於是將三輪車停到了一邊，急匆匆地跑過去看，父親擠來擠去，終於擠進了擁擠的人羣中。他頭往下一看，看見一個肥胖的男孩躺在下面，頭部全是血，父親於是急忙打聽是怎麼一回事，原來這男孩在往下看時，不知怎麼的，就摔到了3、4米的台階下面，由於那男孩身邊全是血，太恐怖了，沒有人趕救，此時父親想都不想，就急衝下去將那男孩抱起來，放到三輪車上，載到了醫院去，那男孩進了手術室，此時父親將那男孩的包倒放了過來，裏面的書都跑了出來，父親在整理時找到了這男孩的相關信息，原來這男孩是華僑中學的學生，上面還有這男孩所在班級班主任的電話號碼，父親立馬拿出了手機，打了一個電話過去，父親打完後，大約過了十多分鐘，孩子的父母來了，父親等到知道那男孩平安無事後就悄然離開了。
過了幾天，那孩子的父母從醫院登記單上找到了我家裏的地址，買了許多東西來，父親再三推託，可還是收了下來，那孩子的父母説了一堆感激的話後，就與我們辭別了。
正所謂“好人有好報”也正是這個理了，所以説的做善事，常懷一顆善良的心，對自己有益，對他人也有益。
讓善良走進大家的心靈吧，一起去幫助那些不幸者吧！
讓走進心靈作文 篇17
在這個美麗的世界裏，生活着許許多多的人。這些人有快樂的，悲慘的;有勇敢的，也有膽小怕事的;更有那些損人利己的……言之不盡，也數之不完。各式各樣的人物編織成一個五彩斑斕的花環。要是讓我摘下這朵善良之花，我要讓善良之花走進心靈。
記得有這麼一個故事：一個黃昏的傍晚，一位年邁的大娘拎着一袋十幾萬的錢焦急地坐在公交車上。突然，一位年輕力壯的小夥子以迅雷不及掩耳之勢的功夫，奔到大娘身旁，把大娘的錢搶了，然後躲在擁擠的人羣裏。大娘一下子震驚了，眼淚嘩嘩落下。一把跪倒在地上説：“小夥子，快把錢還給我吧！這可是我兒子的救命錢啊！昨天的一場車禍讓我兒子現在危在旦夕，這些錢是我辛辛苦苦借來的救命錢啊！我無依無靠只有這麼一個兒子，要是我的孩子死了的話，這還叫我怎麼活啊？求求你了。”大娘一邊磕頭一邊説，在場的人看了都心酸，而那個搶錢的小夥子卻視若無睹始終不願還錢。
聽到這裏真令人氣憤！大娘辛苦借來的錢，竟被這麼一個自私的人給搶了，這個人真沒同情心啊！一心想着不勞而獲，難道他就不能站在這位大娘的位置上想想嗎？想想病人的痛苦，想想大娘的難處，再回頭想想自己的過錯，把這救命的錢還給大娘，以一顆善良的心洗刷一下自己那顆自利的心，讓善良走進自己的心靈深處。俗話説：“知錯能改，善莫大焉。”這位小夥子真該好好反思反思。
説實話，我會想到讓善良走進心靈，也是因為一個故事感動了我，令我震驚。可見有一顆善良的心是多麼重要啊！是挽救人的一副良藥啊！所以，我希望聽了我這個小小故事，同學們都能像我一般。讓善良走進自己的心靈深處，用善良的心充實自己，改變自己。那麼這個世界將無限美好，善良之花的芬芳將飄香萬里！美好的明天離我們更進一步了！你們説是嗎？
讓走進心靈作文 篇18
生活需要什麼？或許是物質、或許是精神，總之很多很多。但不可或缺的，就有善良。
善良即寬容、愛護，是對所有人的一種最無私的愛，也是自身美好素質的體現。
我生活在一個善良的家庭，父母從小就用語言、行動告訴我什麼是善良：對於街上的乞討者給予物質上的幫助、對於別人的錯誤給予寬容對於病人給予精神上的安慰……我在效仿，我在學習，我也在感悟這種善。
善良就是對別人的關快與寬容。
在學習、感悟善良的時候，曾聽説這麼一個故事：一個母親在遇到一個獨臂的乞者來家中乞討，母親卻讓那個獨臂人將門前的20塊磚搬到後院。起初乞者很吃驚也很氣憤，認為母親是在捉弄他，但是那個母親卻用一隻膀子示範搬完了20塊磚。乞者似乎明白了什麼，按母親的話做了。完成後，那個母親給了乞者10元的勞動費，乞者鞠躬而去。十幾年後，那個昔日的乞者已經變成了風度翩翩的老闆，當他找到那家人時，準備抱恩，可是那個母親卻淡淡地説了一句：“我有兩隻手，你把東西送給沒有手的人吧！”那個人一愣，接着熱淚縱橫，又深深地一鞠躬……聽罷，我思考了良久，似乎又悟出了什麼。
善良是對人精神上的關懷與給予，無論是對自己還是他人。
“持燈女神”南丁格爾，也用行動闡述了另一種善。她出身在一個顯貴的家庭，卻會為了幫助別人而拋棄無憂無慮的生活去選擇從事當時地位十分低賤的護士這樣一個職業。通過她的努力，前線的死亡率由40%降到2%！在多少個風雨之夜，那些在呻吟的士兵只要一看到南丁格爾手提燈的亮光，就像看到了慈善的天使，感受到無限的温暖和愛意，她所到之處，傷兵們甚至會俯下身去親吻她的影子。我為此深深地震撼着，也為這種偉大的善而感動着、感化着。
善良又是對人心靈與精神的洗滌。
讓走進心靈作文 篇19
自信，可以讓人變得堅強起來；自信，可以使人信心倍增；自信，可以讓你一鳴驚人。總而言之，自信的力量是無窮的。它可以讓懦弱的人變得堅強起來，可以讓人從人生的谷底飛向人生的高潮。這就是自信，人們如果沒有了自信，那就只是一具沒有用處的空殼。讓自信走進心靈，讓我們一起一飛沖天吧！
有一個人，他是一位小兒麻痺的患者；有一個人，他是連任幾屆的美國總統；有一個人，他是一位拄着枴杖到各地去演説的演説家；有一個人，他早已逝世，但他仍然“活”在人們的內心深處。他就是富蘭克林。羅斯福。他從一位平常人一直晉升到了美國總統。讓自信走進心靈，你就可以像他一樣。
讓自信走進心靈，讓我們一起來了解這位傳奇人物的故事吧！羅斯福出生在一個王公貴族的家庭裏。所以，他從小接受了良好的教育。在他學業還未完成時，他的舅舅富蘭克林。西奧多競選為美國總統。在他畢業後，在富蘭克林。西奧多為他舉行的一次生日晚宴上，他曾自信的對富蘭克林。西奧多總統説過一句話：“我將來也要當美國總統，並且我還要超越你。”或許，正是這一話，才使他競選為美國總統。他結婚後，便開始競選美國州長。但是，他也競選了幾次都沒選上，這是他的自信心告訴他：堅持下去，否則就會前功盡棄，白忙活一場。他這次到各個地方進行了演説。終於，他競選成功了。但在這種緊要關頭他又患上了小兒麻痺，使他不得不拄着枴杖。即使他拄着枴杖，他卻並沒有放棄競選總統。他仍舊到各地進行演説。可是，命運並沒有青睞他，競選了幾次也沒有被選上。自信又告訴他：繼續競選下去，即使沒有成功，但畢竟你嘗試了。最終，他成功競選為美國總統。這就是自信力量的魅力所在。
讓自信走進心靈，讓你、我更加出色，讓你、我走向成功的大道。
讓走進心靈作文 篇20
流汗，人之常有，溢在額上，流在背上，滲在手上……何時，讓汗水走進心靈？——題記
我喜歡運動，常為之流汗，或許過份酷愛，又常耽誤了學習，就連這九年級，也“本色不改”。
一天晚上剛打完球回來，沸騰的血還沒來得及冷卻，晚飯便開始了。可想而知，我額上的如泉水般汗水狂溢不止，豆大的汗珠如斷線的珠子直往下墜……媽媽見此狀，停下了碗筷，皺了皺眉，給我遞來一塊紙巾，哀歎道：
“苦命的孩子！“
我聽了，不悦地接過紙巾，邊抹汗邊嘟囔着：“什麼觀念？流汗就苦命嗎？”真是的，一餐飯竟在沉默的空氣中進行。流汗！流汗！我拼命地流，其實我知道媽媽想勸我少打點球，但我偏不聽，“安能摧眉折腰為學習，使我不得開心顏。”媽媽時不時停下碗筷看我，哀歎着……
飯後，我沒有幫媽媽收拾碗筷，媽媽見我汗流浹背，也沒有讓我幫忙的意思。只見媽媽彎着腰，一絲不苟地收拾，燈下的頭髮略顯蒼白。就在那起身的一瞬，我發現媽媽額頭上閃爍着晶瑩的汗珠，慢慢飄走了。
我頓時恍然大悟，“苦命的孩子”迴盪在腦海中，思緒萬千，媽媽的汗水走進了我的心靈。
“苦命的孩子”，其實媽媽是想讓我好好學習，將來才有所作為呀！媽媽的命苦，一生中為了我不知流了多少汗，嘔心瀝血為我操勞……父母的命再苦，也不能將來苦了自己的孩子，媽媽現在流汗，似乎也在所不惜。我鼻子一酸，有想哭的衝動……父母為我們流這麼多汗，而我們卻不知道，不能瞭解父母，唉，“可憐天下父母心”啊！
一滴汗珠流落嘴角，那該是父母為我流的吧？我把它含在嘴裏，體味父母的辛勞，讓它走進心靈，銘記父母的愛。
下一滴汗，是為父母的愛而流，成為凝聚心靈的愛。
讓走進心靈作文 篇21
落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對大地的感恩；白雲在天空中飄蕩，那是對藍天的感恩，這個世界更美了，因為感恩，友情更真摯了，因為感恩，我感悟到了生命的真諦。
——題記
轉眼，16年的光陰過去了，在這16年裏，我懂得了很多，而這些教我知識的人卻慢慢離我遠去，如同一個任務一般，完成了使命便默默的離開。
從嬰兒的‘哇哇’墜地到哺育他長大成人，父母花去了多少心血，編織了多少個日日夜夜，從國小到國中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，如蠟燭一般，燃燒自己，照亮別人。
打開歷史的長卷，我們看到了‘精忠報國’的岳飛，看到了‘振興中華’的孫中山，看到了‘愛’。國赤誠心”的張學良，看到了“鞠躬盡瘁，死而後已”周恩來。北宋范仲淹曾説；“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”清明思想家顧炎宗也道；“天下興亡，匹夫有責。”一個對國家，社會有責任心的人，才會用一顆感恩的心去面對一切，他的人生也因此精彩。
感恩是發自內心的，俗話説；“滴水之恩，當湧泉相報，更和況，父母，親友為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片海”你是否在父母工作回來遞上一杯熱水，是否在他們生日的時候遞上一張賀卡，即便是一聲簡單的問候，而我們又何曾記得他們的生日，捫心自問，我們是否體會過父母的勞累。
感恩是有意義的，愛讓這個世界不停旋轉，父母的付出比山高，比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手，學會感激別人是一份良心，一份孝心，因為如此，才會有快樂，有彼此文間的敬重。
懷着一顆感恩的心，去看待社會，看待父母。看待朋友，你將會發現快樂。
感恩需要你用心去體會，去報答，一向問候，一聲呼喚，一絲感慨。
顰顰回首，歷歷在目，若到分離，不曉珍惜，無能回報，感恩在心······讓感恩走進心靈。
永遠······永遠······
讓走進心靈作文 篇22
感恩的心，感謝有你。花開花落，我一樣會珍惜！
——題記
白雲感謝天空，留一片天讓它翱翔；
孤帆感謝海洋，留一片海讓它飄蕩；
大樹感謝土地，留一方土躺它紮根。
感恩父母
父母是我們的第一任老師，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可替代的——生命。
父母為我們撐起一片愛的天空，這是不可動搖的事實！在你傷心的時候，是誰認真的開導你？在你難過的時候，是誰不厭其煩的安慰你？在你生病的時候，是誰無微不至的照顧你？在你失敗的時候，是誰鼓勵你大膽前進？在你……
父母為我們付出的太多太多，然而，他們卻絲毫沒有向我們索取什麼，哪怕我們只是為他們做了件微不足道的小事，他們也會欣慰半天的。父母是這樣關心我們，可有些人為什麼連一點點小事都不肯為父母做呢？
感恩老師
感恩老師，讓我懂得真假美醜；感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，照亮我心中的黑暗；感恩老師，吹醒了我迷茫的夢幻……我們的老師，沒有華麗的舞台，沒有簇擁的鮮花。三尺講台，是他們奉獻的戰場。他們的幸福，是桃李滿天下，是一代又一代優秀的學生走來又走去。老師是平凡的，是特別的，是默默奉獻的春蠶……只願幸福與快樂永遠伴隨我們敬愛的教師！
感恩他人
感恩他人，在我們困難時，伸出了援助之手！感恩朋友，為我們解憂！“路遙知馬力，日久見人心，"真正的朋友，讓你永遠都有一種堅實的依靠，他們不僅願意和你同嘗甘甜，而且能夠和你共擔苦難，甚至以生命來踐行對你的承諾；我們還要感恩於陌生的路人，雖然，他（她）不是你的親人，不是你的師長，但是，你會在不經意間，和他（她）在某一段生命的路途上相伴而行，你們可以聊聊天，可以解解悶，可以在遇到坎坷不平時互相攙扶着艱難前進，可以在需要跋山、需要涉水時，攜手拼搏，並肩前行，他不會陪你走完人生的全部路程，但是，他陪你走過的這一段路，不論是平淡無奇，還是扣人心絃，都會在你生命中留下或淺或深的印痕。
有了一顆感恩心，這世界就再不是窮山惡水，人生就再不是波翻浪湧，生命就再不是暗淡無光。
感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長；感激關懷你的人，因為他們給你温暖；感激教育你的人，因為他們開化你的矇昧；感激傷害你的人，因為他磨鍊了你的心志；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊……
讓感恩走進我們每個人的心靈吧！學會了感恩，每個人便都會擁有無邊的快樂和幸福。
讓走進心靈作文 篇23
説慣了要懷前一顆感恩的心，人人都會説，但不是人人都會做。感恩很簡單，也很難，兩者並存，並不矛盾，甚至讓感恩一詞變得豐富多樣。有些事，一些時候是感恩，一些時候不是，所以學會因地制宜，因事制宜是學會感恩的關鍵。
感恩之易
在我們的身邊，哪怕再細小的舉動，都存在着感恩。為老師捧一堆作業，是感恩；為父母盡一份孝心，是感恩；甚至是為父母的辛勞而心酸流淚，那也是感恩。所以説，感恩遠處不在，細細探尋，就會發現這個由感恩組成的世界如此龐大，如此奇幻，一件小事都可以成為感恩，哪怕細小得自己都沒有發現。由此可得之：感恩很簡單。
感恩之難
感恩雖易，但也不在特定的地點、時間、事情，再顯眼的感恩都不叫感恩，叫虛偽。有些人大張旗鼓地感恩，結果因為注意因地制宜、因事制宜、因時制宜而被他人否認、排擠，遭到他人冷眼相看。這些虛偽的人出發點是值得肯定的，只因多多少少缺乏經驗、缺少思維而使事情的影響失得其反，所以説因地制宜、因時制宜、因事制宜這三要素是十分關鍵的。而掌握這三要素絕不是光憑思考來掌握的。“絕知此事要躬行”，我們需要嘗試感恩，自主探尋，這便是掌握三要素的唯一方法。所以，感恩很難。
感恩之誤
易難相撞，便讓人暈頭轉向，感恩之誤也由此造成。曾聽到一個廣告，身在外地的兒子給父親買了一些營養補品，並在電話裏告訴父親，這有多好有多珍稀，説完後還沒等父親開口就掛斷了電話。接着，父親説了一句話讓我久久難以平靜：“兒子，你已經好多年沒有回家了，爸只是想説，那些補品要不要無所謂，只希望你有空回家看看。”
這便是典型的把握不好三要素的事例。有時候，老人不一定需要太奢華的物質，而是子女的關心，哪怕是看一眼。廣告中的兒子認為給予父親物質的禮物便是孝敬感恩，他錯了，他現在想感恩父親最好的辦法就是出現在父親的面前。對老人來説，這是莫大的欣慰。我們要避開誤區，正確感恩。
世界因關懷而精彩，關懷因感恩而永恆，讓感恩走進心靈，讓愛溢滿人生，不久，收穫的便是感恩之果。
讓走進心靈作文 篇24
砰！我用力地關上房門，房門如同冰冷的護城牆，隔開兩片世界。我的房間有自備的鑰匙，我總愛將鑰匙隨身攜帶，以防爸爸媽媽的偷擊。因此出門前我總是提醒自己：記得關門。我還將碎紙屑夾在門縫中，如果爸媽進去過，紙屑會從門縫裏順着落下。
那一天，剛準備拿鑰匙開鎖，卻詫異地發現了地面上零星的紙屑。
“是爸媽用後備匙進去過嗎？他們該不會是在翻我什麼吧？怎麼辦呢？”我不安地抓着快被汗水銷蝕的鑰匙，想哭，但氣憤的情緒促使我衝進客廳。
“呀，回來了，怎樣？很驚喜吧！我們挑了很久。”媽媽正在替爸爸搓背。似乎在等待我喜悦的神情，連百花油都倒多了，可媽媽萬萬沒想到我的一句任性的話會打斷她的期待。
“你們怎麼可以隨便可以進別人的房間啊？懂不懂什麼是隱私權？”我完全忽視了爸媽的渴望的神情，破口大罵。
爸爸露出了黯淡的神情。媽媽低下頭，繼續搓着背，失望地説：“對不起。”
我並沒有接受道歉，轉頭跑回房間，挨在牆上泣不成聲，但卻被一份躺在牀上的禮物吸引住了。“是禮物嗎？”我懷着忐忑的心情步步靠近，但走到一半，卻不敢再走下去了。禮物上寫着：生日快樂。半開着的窗子，射出一縷縷陽光，照亮了我眼邊的淚水。不是因為生氣而流淚，是因為感恩。
我推開房門，通往客廳的路模糊了我的視線，只聽見媽媽失望的歎息聲：“叫你不要爬窗了，多大年紀了！”
我沒有出客廳去道歉，回到房間，寫下了“歡迎你們進來”的標語，貼在門前顯眼的地方。將鑰匙插在門外……
鑰匙打開了讓感恩走進我心靈的道路，讓父母的愛走進我的內心深處，讓我學會了感恩。
讓走進心靈作文 篇25
愛，是早晨出門時一句關心的叮嚀。愛是一縷陽光，給人帶來温暖。愛是一朵梅花，不畏傲霜鬥雪。愛，是回來時一頓豐盛的晚餐。愛，也是做錯時寬容的微笑……
愛無處不在，它每時每刻都在你的身邊，無時不在，但要用心發現它。
還記得前幾天有一次，我上英語課回來因為路上走的太慢了走了快一個小時才到家，一進家門，媽媽的聲音就傳入了我的耳中：“怎麼那麼慢呢？是不是在路上摔倒了？是不是去公園玩兒了？”字語行間透露出媽媽對我的關心。
每當我睜開朦朧睡眼時，媽媽總會説，早餐做好了，快來吃飯吧，不然涼了就不好吃了。每當風雨來臨時，媽媽總不忘叮囑我，天氣冷多穿點，別忘記帶雨衣。
母親的愛給了我很多的快樂。給我了努力的力量。
母愛如同春季裏的雨，滋潤着一切，生命帶來勃勃生機。母愛如同夏季裏的風，吹去一切煩惱。母愛如同秋天的果實，散發着陣陣芳香，帶來無數豐收的喜悦。母愛如同冬季裏一縷陽光，照亮了黑暗，融化了積雪，帶來陣陣暖風，流進我的心窩。
有時，我因為有些事情做不好，失去了信心，這時是媽媽鼓勵了我，是媽媽讓我看到希望的曙光，是媽媽鼓勵，讓我成功。
愛可以是一句問候，一個安慰，一個動作，一個眼神，一句讚美。
愛是一種永不褪色的美。
讓走進心靈作文 篇26
在這個世界上，最有力量的東西，莫過於書了，一本好書能引導我們登上知識的寶島，能幫助我們開啟心靈的智慧，更能為我們照亮前進的道路。在這個暑假，我就看了這樣一本好書，它教給了我一個做人的道理：一個人要懂得知恩圖報，擁有一顆感恩的心。那本書就是《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》的故事家喻户曉，它主要講了：從前，有一個木匠，他總想要一個兒子。有一天，他造了一個木偶，這時，一位仙女從天而降，神奇的魔法降到了木偶的身上，剎那間，木偶變成一個會唱會跳的小男孩，仙女給他取名為“皮諾曹”。而這個“皮諾曹”卻不知道感恩，辜負了仙女的美意，總是撒謊騙人，而他每撒謊一次，鼻子就長長一點，日積月累，他變成了“長鼻王”。“善惡到頭終有報” ，有一次“皮諾曹”被一條鯊魚給吃了，他在鯊魚的肚子裏碰到了木匠爸爸，他們進行了一次對話，這時，皮諾曹才幡然醒悟：“爸爸，我真後悔！我不應該撒謊啊！”突然，木匠和“皮諾曹”出來了，鯊魚也不見了，之後，“皮諾曹”變成了一個天真善良的好孩子！
生動有趣的故事深深吸引了我、感染了我，從皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希望能找到一方奇蹟田，在那兒不用吹灰之力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過自己的辛勤勞動，收穫到的只能是幻想。就像我們的學習一樣，沒有平時認真地學習，光靠臨時抱佛腳是不行的。以前我遇事動不動就愛發脾氣，耍小性子，甚至不分場合，常常搞得媽媽焦頭爛額。有一天，媽媽指着《木偶奇遇記》語重心長地告訴我：每個人這一生都不是一帆風順的，就像匹諾曹一樣，原本是一個任性、撒謊、懶惰、不愛學習、經不住誘惑的壞孩子，可是經過種種磨難，汲取教訓，最後變成了一個誠實、勤勞、勇敢、好學的好孩子。當你有錯誤時，媽媽就會像書上會説話的蟋蟀、小仙女一樣，時時刻刻幫助你、提醒你，這樣你才會成長起來呀！
讀着讀着，我覺得《木偶奇遇記》不是一個單純的小故事，它教會我學會感恩、品味幸福。希望這本書真的能感動更多的人，願更多的人都能從中收穫一份幸福的體驗。
讓走進心靈作文 篇27
讓寬容走進靈魂寬容就是理解和修身。忍能與人相處，化鬥為玉。當寬容進入我的內心時，我明白了。
萬里雨後晴空萬里，一切都是那麼可愛，我在去學校的路上穿上了一雙新買的運動鞋，迫不及待地向同學們炫耀一番。一路上有水坑，我幹着輕活，像蜻蜓一樣跳到學校。
“喂！小心點！”我歡快地跳來跳去，一輛自行車呼嘯而過，濺起的污水就像“千支箭”一樣緊緊的飛快。跟我來了一個“大大的擁抱”。我像只雞一樣呆呆地站在那裏，驚慌失措地濺到我的褲腿和鞋子上。 “對不起！對不起！”肇事者趕緊把車架好，拿出紙巾蘸在我身上。見自己這麼狼狽，我的眉頭頓時皺成一團，心裏已經很燙了，就像隨時要噴出的火一樣……”對不起，對不起，我真的不是故意的。抬頭一看，原來是個小男孩，神色天真，神情怯懦，眼神讓我想起了我的七年級……
我當時太笨了。那天我值班打掃，用洗過的拖把玩《宇宙大遷徙》，正好是一位師姐路過，髒兮兮的污水滴在她粉紅色的衣服上。一時間，我臉都紅了，緊張的不敢脱離大氣層。 ”我真想找個地方縫進去。 “是的。 ……對不起。 ”我只是承諾，“我……我不是故意的。 ”在等待暴風雨的時候，一個甜美的聲音響起：“沒事，沒事。下次小心點。”別這樣玩了，趕緊回教室！”我抬起頭，帶着可愛的笑容，在陽光下看起來很漂亮。
看着眼前的小男孩，我彷彿找到了自己的影子。看着他緊張的表情，我淡定的説道：“沒事，下次小心點。”看着他慢慢放鬆的表情，我接過紙巾擦了擦，臉上笑着，“沒事，回去吧。”課堂！”不要遲到。 “男孩騎上自行車，走到七八米外，衝我喊道：“謝謝！”
天是那麼藍，樹是那麼綠，我才知道生活可以那麼美好，因為寬容已經潛入了我的心裏……
讓走進心靈作文 篇28
寬容它是一盞燈，時刻警告我們不要因為衝動而犯錯，生活需要寬容。
早上起牀後，我興高采烈地寫了化學試卷。每個問題之間都有清晰的想法。功法如槓鈴，瞬間變成劉翔，跨騎，跨騎……終於一個小時後，有些疲憊的看着桌子，整齊地寫在桌子上的齊的試卷，心裏一陣輕鬆，我笑了。這時，表姐稚嫩的臉龐出現在我面前，傻傻的説道：“姐，下樓吃飯吧。”我回答“好的”，再次微笑着看着我的“獎盃”。他滿懷信心和欣喜地跳下樓去吃飯，還不忘説了幾句，“是啊，我把化學試卷做完了，是啊……”
早飯後上樓回到房間，心情隨着眼前的景象放晴，下起了大雨，大雨。
表姐坐在我的辦公桌前，手裏拿着我的紅筆，在我剛做完的化學試卷上來回走動，我差點跳起來衝她喊：“你在幹什麼？”她彷彿沉醉在漫漫長夜的童話夢中。突如其來的“河東獅吼”把她從夢中驚醒。表哥突然看了我一眼。明明她還不知道是什麼情況，可當她看到我那張陰沉着臉的時候，嚇得渾身發抖。走近一看，我的化學試卷瞬間變成了一片大牧場。藍天白雲，紅花綠草，更顯公共的，是那羣在牧場上狂奔的豬牛羊。我憤怒地盯着她。如果我的眼睛能殺人，估計我表哥已經死了上百萬次了。隨即爆發出一陣罵聲，“你為什麼要這樣做，誰讓你動了我的東西，誰告訴你可以在試卷上畫這個的，你知不知道這張試卷會被收走？如果老師要給它評分，你懂嗎？來我家，別太隨便，以為在自己家裏也是一樣。未經別人同意，你不能動別人的東西，更別説在上面亂寫了……”我當時正在哭。此刻，我什至不知道自己在做什麼。，你在説什麼，我只是很着急，很擔心，很生氣。表姐哭了，她從椅子上退到牀角，蹲下不停地哭，我知道，她害怕，她害怕。
冷靜下來後，看着她蜷縮着哭得那麼刺耳，我也刺痛了我的心。她是我的妹妹。她還年輕，不懂事。她會做這種事，只是因為她是無辜的。可我居然對一個不到10歲的孩子進行了這樣的折磨，心裏很痛。在我的這一刻在我眼裏，所有的試卷和成績都達不到姐姐的眼淚。我怎麼能讓她再哭一次？我不由自問：“你為什麼是姐姐？就因為一張試卷，姐姐就被嚇成這個樣子？對吧？”我扶着在牀角起身的表妹，痛苦地擦了擦拭去眼角的淚水，温柔的對她説：“別怕，姐姐錯了，姐姐不應該對你這麼咄咄逼人，對不起。”她低聲道：“姐，對不起，我不會再亂動你的東西了，我真的知道我錯了。”看到那張天真無邪的臉上佈滿淚水，我把她抱進懷裏，又拍了拍她的後背，“沒事了”。
我容忍姐姐的小錯誤，姐姐容忍我的大沖動。這樣，一切就都解決了。
生活需要寬容。願寬容走進每個人的心中。你容忍我，我也容忍你。這個社會會更加和諧美好。
讓走進心靈作文 篇29
寬容就像冬天的暖流，温暖人心；寬容就像沙漠中的甘泉，沁人心脾。
- - - - - -題記
對有些人來説，寬容就像是一個可以跨越的小障礙；對有些人來説，就像是一千英尺高的山都過不去。但只要你有這個心，你就會跳過這千丈高山。生活中就是這樣！
記得那一次，我和同學因為小衝突吵架了！故事是這樣的：那天，我和同學們在籃球場上打球。打到6-2的時候，我就開始發瘋了，打得越來越兇，出手多，命中多，比分越來越高。越來越近，最後打成平手：八比八！突然，我和我的同學因為犯規開始吵架。我是一個很堅強的人，但他並不弱，兩者的後果是災難性的！我們兩個差點吵架。之後，一名身穿白襯衫、棕色短褲、頭髮夾雜着白髮、臉頰略顯單薄的中年男子説，這球是我同學犯規的！可是我同學怎麼能相信，一個大人能判斷出來嗎？看過的人都説：“看來你同學犯規了！”可同學還是有點不服氣，這才中年人走到一旁，仔細地翻着包。找來找我同學説：“這是我的裁判證。（我是廈門市體協副裁判員）龍，我正在主持籃球比賽。昨天剛主持了一場比賽，今天才把證書放在包裏！“這中年人的舉動，讓在場的所有人都驚呆了！説完，同學們就不再擔心了，被副裁判的話説服了！然後中年人説：“我就在你旁邊當裁判，我的體力已經不行了，讓我休息一下吧！“那天，我們玩得很開心，但我和我的同學因此變得很冷！那天之後，裁判把我叫到一邊説：”告訴你的同學們，畢竟這只是一場球賽！“我聽從了他的意見！
在回家的路上，我和同學説：“對不起！今天發生的事是我的，請原諒我！”同學説：“今天主要的錯誤在我身上，我不應該那麼在意！” “那之後，我和他的關係不但沒有變差，反而越來越好！這主要歸功於中年裁判……
是陌生人裁判教會了我寬容，他教會了我如何與人相處！謝謝！寬容是寒冬裏的一杯熱茶；它是悲傷中的安慰；在炎熱的夏天是一張紙巾！
讓走進心靈作文 篇30
登西樓，望夜空，細數天上點點星光，有唐詩宋詞絢麗多彩的一顆，有名人志士光環明亮的一顆，有經營事務者高遠的一顆，也有罪惡滿盈黑暗的一顆，但儘管它們都曾耀眼一時，但再熾熱的火花終會被世俗塵土所淹沒，被人們所淡忘，被時間磨碎，消失。
唯獨那一束束和柔的光芒，照亮悠悠幾千年的歷史，温暖了世世代代人的心房。那顆永流傳、恆久遠的是——感恩。
特別不理解感恩節的由來，不理解現代人的思維。感恩不是一首平凡的詩，不需要詞藻的華麗和平仄的要求；感恩不是一紙了無生氣的畫卷，不需要冷暖的規劃和構圖的死板；感恩不是一支扭曲的舞蹈，不需要動作齊整和步子的定格；感恩不是嚴格的競賽，不需要令行禁止和紅牌。感恩不是世俗的物品，更不在乎節日的筐架。感恩只是愛的小調，可以邊走邊哼，並在每天每夜中聆聽，感恩只是愛的花蕾，可以春去秋來，並無時無刻中發出沁人心脾的馨香。
鳥兒總會歸巢，小羊初生三脆而起，樹木落葉化作土，那是愛的回報。劉備三顧，而諸葛一生“鞠躬盡瘁，死而後矣”，他的情“常使英雄淚滿襟”。那悲涼易水邊，是荊軻報太子留下的“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的感動。那春和景明中，是故鄉遊人“誰言寸草心，報得三春暉”的深情呼喚。感恩屬於那個古老的時代，屬於這個時代，在心中深處亮堂堂。
讓感恩走進心靈，那樣輕輕，悄悄。
讓感恩在深處駐紮，那樣永久流傳。
簡簡單單，像國小書裏那樣“倒杯水，捏捏背”；明明白白，像歌裏唱“老人不圖兒女為家做多大貢獻啊……刷刷筷子，洗洗碗”；單單純純，一個甜甜微笑，一個深邃眼眸，一次温暖握手，一回親切擁抱，一聲內心的“謝謝”……
對父母謝謝吧，給你生命美麗。
對朋友謝謝吧，給你失意時援助。
讓走進心靈作文 篇31
我是一個“壞孩子”，我學習成績不優秀，我染頭髮耍酷玩個性，我勞動不積極，上課調皮搗蛋話還多。我是一個“壞孩子”。
可是，老師，我不只有缺點，我樂於助人，活潑開朗，我也愛學習。老師，我現在知道您討厭染頭髮的學生，我也知道學生染頭髮是不對的，可是您知道嗎，我染頭髮無非就是想被關注——而已。老師，請原諒一個壞孩子渴望被關注而做的“秀”，您的批評我接受，我也能改正，只是希望您説話時不要太過於針對我，好麼？
一個“壞孩子”受了批評也會不開心，也會有牢騷與抱怨，希望老師您能理解並接受這個小小的建議，我雖然是個“壞孩子”，但我只還是個孩子，承受不了太多太大的打擊，不然我會真墮落。“壞孩子”的承諾高二了，褪去了高一對大學聯考的無知，我現在走到了大學聯考的真正起跑線，我不斷的告訴自己，“成敗在此一舉，我不能輸，我這一戰只能勝利。”
我要開始奮鬥了，為了“面朝黃土背朝天”的父母，為了“喝酒吃肉”的好日子，為了不讓多年後的我對此時不努力而後悔自責。老師，我希望您能監督我，督促我變化與進步；老師，我希望您能包容理解我，我不是故意犯錯，我只是不小心；老師，我希望您能鼓勵我，讓我在懈怠時再堅持一下。
老師，我向您承諾：少玩多學，少説多做，我要正兒八經的為未來奮鬥一把，不論多苦多累，我要堅持堅持再堅持。“壞孩子”的祝福老師曾經是我的夢想，因為老師是太陽底下最光輝的職業，我對每一位教師都充滿了尊敬與崇拜。老師，您像園丁一樣哺育我們成長，您像迷茫大海上的燈塔一樣指引我們前進的方向，您像那永恆的太陽一樣賦予人類無限的光芒。
老師，您可愛，可敬，可讚美，在這裏，請您接受一個“壞孩子”的祝福，祝您：節日快樂，天天開心，身體健康，萬事如意！特別祝老同志，還有我最愛的“老大“，祝你們越來越帥，天天有範兒，幹啥啥順，吃啥啥香。嘿嘿，大楠很愛你們喲，感謝你們對我的包容與關愛。最後，祝現在的'老高同志，心想事成。
請相信，“壞孩子“會改好，請不要討厭她，在她改好期間多包容一下，理解一下，她不會讓你失望。善良。
讓走進心靈作文 篇32
愛是無處不在的，生活處處需要愛，有了愛世界才會更美好，讓愛走進心靈，讓我們一同聆聽那愛的旋律，一起分享那份愛所帶來的感動與快樂吧！
愛的力量是不容忽視的，愛的力量是無私的，愛的力量是偉大的。
愛如同春季裏的雨，滋潤着一切生命，帶來勃勃生機；愛如同夏季裏的涼風，吹去一切苦惱，帶來絲絲愜意；愛如同秋季裏的果實，散發陣陣芳香，帶來無盡的豐收喜悦；愛如同冬季裏的一縷陽光，照亮了黑暗，融化了積雪，帶來陣陣暖流，流進你我的心田。
每當我睜開朦朧睡眼時，母親總會説，早餐做好了，快點來吃，不然冷了味道可就不好了。每當風雨來臨時，母親總不忘叮囑道，衣服多穿點，別忘帶傘。每當我深夜讀書時，母親總是心疼地説，快去睡吧，寶貝養足精神明天才有精力更好上課。母親雖未把愛字説出，但母親為我所做的一切，那一句句叮囑無不是母親愛我的體現。
母親的愛給了我很多很多的快樂，給我了無盡拼搏的力量。當我國小五年級轉學到XX(地點）就讀時，由於老家教育條件的不足沒教英語，所以那時我的英語成績實在是不盡人意。
一開始我滿懷信心，相信經過努力就能跟上其他同學的步伐。然而事實並非如此，我努力了好久，可卻未見好轉，於是在一次次英語成績的打擊下，我失去了信心，甚至自暴自棄。
這時是母親的鼓勵，是母親讓我看到希望的曙光，是母親給了我對知識的熱枕。倘若沒有母親的愛，我能有今日成績嗎？母親的愛如同一雙隱形的翅膀，給了我穿越風雨的力量。
愛是神聖的，讓我們用心去聆聽吧，你就能發現那愛的旋律是如此的醉人心扉，是如此陶冶情懷。請不要把愛藏在心底，要把愛大聲的説出來，要用行動來詮釋愛。一句問候，一個安慰，一個動作，一個眼神都是愛的表達，所以愛是可輕易做到的，請別推辭。
讓愛走進心靈，讓愛照亮黑暗，讓愛來融化人們間猜疑的積雪，讓愛創造和諧，讓我們一同把愛釋放，把愛傳播到每個角落，把愛送入每個心靈。
愛是一種永不褪色的美。
讓走進心靈作文 篇33
人家不方便是一輩子，而我們不方便只有三小時。
-題記
火車上，有一位青年男子正在看報。這時，來了一個抱小孩的母親，她走得很慢，一步一步地挪着步子。男子看了看那位女子，起身對她説：“來，坐吧。”説着話，男子就把報紙拿開，捱到了一旁。這個婦女很感激，連説了幾個“謝謝！”。三個小時後，火車到站了，(.)婦女和男子都下了車。這時，站在他身旁的老婆心疼地説：“哎，站了三個小時，多不方便啊！”丈夫笑了笑，説：“你沒看見她的右腳有殘疾嗎？人家不方便是一輩子，而我們不方便只有三小時。”
多麼好的一句話啊！在我們身邊，這樣小小的善舉時時刻刻都在發生着，只是我們缺少一顆充滿真善美的心，我們才無法發現這美好的話語！
坐在公交車上，你是否為坐到了老弱病殘專座而感到羞愧了呢？行走在田間小道，你是否為不小心踩到了野花而慚愧呢？有首歌唱的好，＂鬆你鬆到小村外，有句話要交代，雖然已經是百花開，路邊的野花你不要踩＂善舉可以是一件很小的事，關鍵是你要去做！
讓善良走進心靈，是我們每一個人的責任！這樣，世界就會被真善美所包圍，每個人不僅自己愛着自己，還會受到他人無窮的愛！
我憎惡那些見死不救、冷眼旁觀的人！我不想再建道路人被搶劫大呼救命而他人無動於衷的場景！我不希望在公交車上看到老人和小孩無座位，而一臂之隔就是“堂堂男子漢”。這樣的場景在現實社會層出不窮，令我十分無奈和憤怒！
希望有一天，這是上陣能進入大同社會，四海之內皆兄弟也！讓我們每個人都能感受到他人的温暖吧，這小小的善舉會融化我們堅冰似的心！
讓走進心靈作文 篇34
我是喜歡幻想的女孩，因為擁有美麗的幻想，我的生活便充滿了快樂的源泉。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的感受高山的瑰麗，我用我的心窺探天空的深遠。我雖微小，但充滿活力的世界卻把我點綴得絢麗多姿。
盪舟湖邊，我時常想像，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒有楊柳舞動飛絮時的柔美與纏繞；沒有雪白的雲彩飄動時得灑脱與純情；也沒有豔麗的鮮花所散發的醉人香味，但我很快樂，看着太陽羞澀地臉龐悄悄藏入地平線，聽着快樂的黃鶯喃喃私語，我彷彿感覺到了春暖花開的幸福，我會慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環境裏快樂的享受。
漫步山野，我時常想像，我時大樹下的那一朵小小的野菊花。我雖然沒有牡丹的華貴與多姿；沒有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂。看着調皮的小星星圍着月兒眨着眼。聽着那涓涓細流奏起的動聽樂章，享受到大自然的給予，我慶幸自己成長在落葉飄零的秋天。
放眼天空，我時常想像，我就是那一隻自由翱翔的小鳥，我雖然沒有雄鷹的大翅，沒有大雁的豪情，但我很快樂。我在陽光裏嘻戲，在白雲間掠過，黃昏來臨還遊屬於自己的温馨小窩，我為我能自由地活着而快樂。
手捧清泉時，我時常想像，我就是山間小溪裏的一條小魚，我不羨慕鯨魚的大氣，不羨慕大河的源遠，因為我可以與山林為伴，可以與細浪為友；可以在清澈的溪水裏看藍天，可以在鵝卵石間自由地跳躍。
我很渺小，但我有我生存的價值。我很普通，但我的心靈去滿載着生活的温情與人生的跨了。朋友，敞開你的心胸吧，你會發現，你也會像我一樣，擁有無邊的快樂與幸福。
讓走進心靈作文 篇35
生活就像一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。所以，感恩可謂人生道路上一縷璀璨的陽光。我國素有“東方禮儀之邦”之稱，然而，隨着社會風氣的變化，有時人們在利益驅動之下會丟失了感恩的心，南京的“彭宇案”可為這方面的典型代表。那麼在現狀下，學生的感恩心具備情況如何呢？可以説他們的感恩心具備情況令人擔憂，因此，對學生進行感恩教育成為了我們教育工作者的一項緊迫而重要任務。
現在家庭一般都只有一個孩子，集萬千寵愛於一身。很多家長對孩子的要求是百依百順，認為人家孩子有的自家孩子也要有，不能輸在起跑線上，從而致使好多孩子不知道“一粥一飯來之不易”的道理。父母節衣縮食供孩子上學，孩子認為理所當然。我所教的一個孩子就是不懂得父母養育他所付出的辛勤和犧牲，不珍惜和感激父母的含辛茹苦，天天沉浸於網絡遊戲。有一次，我看到孩子的父親在炎熱的中午，鞋上沾着泥巴，挽着褲腿，騎了老遠的路，顫抖着手掏出用手絹包着的六十元錢來給孩子送，而孩子的冷漠讓我痛心不已。我和他講這件事情時，他的一句“誰讓他生我了”把我噎的好久説不出話。這些孩子把家長滿足其要求看成是天經地義的事；一旦這些要求得不到滿足，便對父母心存敵意甚至與父母對抗，根本無感恩之心可言。有的學生不懂得尊敬老師、不知道關心同學。這些現象折射出長期以來我國感恩教育的缺失，而這些也並不是一天兩天養成的，所以感恩教育迫切而需要，感恩教育任重而道遠。
首先，感恩教育應該是一個社會工程，這需要家長們的密切配合與教育。在日常的生活中，家長們不要一味的滿足孩子的無理要求，要讓他們懂得沒有陽光，就沒有日子的温暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會是一片黑暗。在孩子生日時，讓他們記住媽媽為了給予他們生命所歷經的痛苦，在父母生病時，讓他們象父母關心他們一樣關心父母。讓孩子對父母心存感激，那麼他們也就不會一味的索取，理解了父母的艱辛與不易，那麼他們也就多了一份對家庭的責任。
其次，讓孩子學會感恩老師，感恩社會。前幾天網上熱議的“楊不管” 事件折射出什麼問題呢？先不説該老師的對錯，就在去年的該校，只因老師教育了班上一名十四歲學生，這名學生就懷恨在心，硬是砍掉了該老師四個手指頭，而這次事件中的兩名學生也是在老師講課中打了起來。為什麼會出現這樣的情況？一是因為了現行社會風氣的影響和現行教育體制對學生的過分保護，二也是因為了這些學生不懂得感恩。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，是老師，傾注了無私的愛和全部精力。是老師，用心靈的清泉滋潤了理想的花朵，用知識的甘露孕育出了鮮美的果實，中學生作文《讓感恩走進心靈作文》。我們應該教育學生尊重、感激自己的老師，要學會尊重老師的人格、尊重老師的勞動及尊重老師的創造。我們每一個人都是社會中人，我們每個人無時無刻不在接受來自各方面的恩惠，國家有恩於我們，因為有它，我們才能在安定的環境中生活、學習。社會有恩於我們，因為有它，我們每天才能享受美好的生活，大自然有恩於我們，因為有它，我們每天才能感受陽光、雨露的滋潤。就像在汶川地震中，只因有了國家，有了社會，有了國際社會的無私幫助，有了那麼多不怕犧牲，不畏艱險的解放軍戰士，有了那麼多懂感恩的無私志願者，四川同胞才能絕處逢生，才能在災後迅速站起來。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。”感恩包羅萬象，感恩無處不在。讓德育滲透感恩教育，讓感恩教育走進校園，讓感恩教育走進生活，走進人們的心靈，讓人間情更濃，讓校園更和諧！我們深信：感恩教育貴在堅持，只要我們有足夠的耐心與恆心，只要我們自己能夠堅持下去，把感恩教育進行到底，相信學生也一定會堅持下去，感恩這一中華民族的傳統美德一定會永遠留駐於人們心中。
讓走進心靈作文 篇36
千年前的泗水之濱，那兒的風帶着杏花的甜香，那兒的水漂着杏花的落瓣。而杏壇之上，坐着一位老者；坐在他周圍的，是他的三千弟子。
“不要因為我比你們年長一些面受拘束，”老者説，“談談各自的志向吧！”於是他的弟子，如同枝頭熱鬧的杏花，談起了各自的志向：治國方略、禮樂教化……
“曾點，你如何呢？”老者問。
曾點的鼓瑟停息了，他站起身來:“我的志向不同於別人。我只想在暮春時節，穿上新裁的春衣，與五六個年輕人，六七個孩子，結伴在沂水裏沐浴，然後來到舞雩台上吹吹風兒，唱着歌兒一起回家。
曾點的話語如同拂過杏花的微風，讓老者的心感到温暖。當一片花瓣落到他的衣襟上時，他點了點頭:“我是贊成曾點的。”
《論語》中的片段。窗外漫天紛飛的雪花，燈光下不知疲倦地亮着，整個房間充滿了怡人的光亮。該用什麼字句，來表達我內心頃將澎湃而出的情感。
已是冬天，氣温漸近零下，忽然無比嚮往春天:春天潮濕温暖的天氣，春天的柳枝，春天的杏花……又覺得，春天不遠了。
看曾點內心的春天，如此的細滋暗長的春意，拔節而上。從前的自己，總覺得這個冬天自己心也如西北風吹那樣空空蕩蕩了——許是被冬天呼嘯而過的風吹得昏頭轉向，感受不到那樣温暖的春天了。可是。
又如，看完這個片段的我，忽地被填充了什麼東西，彷彿那些春天的音符依舊失動地、活靈活現地在我眼前，“不是春天不遠了，是春天一直佇留在我身旁，從未離去，從未改變。”
我有愛聽的歌、愛看的書、愛寫的文字，只是因為，被身邊寒冷肅殺的冬風所欺騙，而忘了在心中打開一扇門，邀請春天走進。有自己的志向，並向着理想前進，這就是春天給予我的希望啊！
就像曾點一樣，有着令人温暖的所想，就像孔子一樣，有着教導弟子般的芬芳感念，包括那名輕輕的“我是贊成曾點的啊。”讓我相信，即使在寒冷的冬天，照樣可以有温暖如春的心靈。
讓走進心靈作文 篇37
高爾基説“書籍是人類進步的階梯。”杜甫説“讀書破萬卷，下筆如有神。”許多，許多名人都説過書本對我們有很大的益處，那麼就讓它走進我們的心靈吧。
小時候我很喜歡出去玩，玩起遊戲來飯都不想吃。自從我遇見一個朋友後就不一樣了。她家是開書店的，每次去玩我們就會去看書，今天看《安徒生童話》，明天看《格林童話》，開始時我一心想去玩，但精彩的故事情節吸引我一直讀下去，漸漸的，我越來越愛看書。
後來，我長大後，這些童話已滿足不了我，我開始接觸文學著作，《童年》、《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。這些書籍都從心靈深處感染着我，每當我遇到困難的時候，我都會想起故事主人公的堅強，勇敢，積極向上，我都會勇敢去面對。
記得一次夜晚，我正在親戚家裏玩耍，爸爸説送媽媽和弟弟回來後便來接我，我答應了。可是親戚家不好玩兒，我就和大人説"我先回去的，這條路我會走，等會兒會在半路上可以碰見爸爸，不用擔心。"然後，我一個人踏上回家的路。天空黑漆漆的，沒有星星也沒有月亮，只有隱隱約約的燈光在閃爍，時不時吹來一陣涼風，整個人背後涼颼颼的，看到遠處人家門前的燈光，便趕緊跑過去，希望能借助燈光看清路。可燈好像壞了，一閃一閃的，往大路的方向望去。好像有個人影，但燈一亮，人影就沒了。
這讓我想起一個故事：一個小女孩一個人走在回家的路上，就像我，遠處的燈光忽然熄掉，她看見一個人影，接着，燈又亮了。人影又消失了，隨着這個壞掉的燈一熄一亮，人影越來越靠近。燈又熄了，但沒有再亮，那個人影撲過來，小女孩兒一看，是一個面色蒼白，披頭散髮的女鬼…想到這兒，我就猛地往前跑，但一想到《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾面對敵人毫無畏懼，面對病痛絲毫不退後。依然堅持，希望能讓世界恢復和平。而我這單單的走夜路又算什麼呢？我鼓起勇氣，不再害怕，走了很久，我看到了爸爸，使乘車回了家。之後，我再也不怕走夜路了。
書本，他在我們心靈深處感染着我們，讓我們能勇敢面對困難，我們應該多讀書，讓書本走進我們的心裏。
讓走進心靈作文 篇38
感動是甘泉，它流淌在你的心田；感動是陽光，他照耀在你的心間；感動是音符，它跳動於你的心底。
讓生活中的點滴感動走進我們的心靈，讓我們學會珍惜，學會感恩。
一株植物帶給我的感動。期末成績考砸後，心情總是悶悶不樂。朋友看出我的心事，他把我帶到一株植物旁。眼前的這株植物，一根枝節已被折斷，但仍不斷的生長。朋友説：“挫折不可怕，但你要學會面對，學會奮起。”聽後絲絲感動在我的心地流淌，是的，這是我該奮起的時候，怎麼能倒下呢？於是我鼓足勇氣，開始新的旅程。朋友，謝謝！植物，你頑強不屈的精神激勵着我，這分感動我會永遠銘記。
一盆水的感動。閒極無聊的我坐在沙發上，消磨着餘下的時光，與其和母親面面相覷，還不如為母親洗洗腳。天涼了，洗完會舒服些。母親小心翼翼的把腳放進水裏，我揉着母親的腳，不禁驚訝的發現，這是母親的腳麼？沒有了年輕時的平整光滑，現在變得粗糙。原來這十幾年母親為我付出了這麼多。看着母親青春年華已悄然逝去，我不禁鼻子一酸。謝謝您，母親。會牢記您的温情，銘記您帶給我的感動。
一個手勢的感動。在公交車上，看見一位母親抱着一個熟睡的孩子。突然，這位母親身旁一陣清脆的響鈴聲響起。只見那位姐姐連忙用手擋在嘴邊，小聲的講着。這樣一個手勢，讓我感動不已，如果連陌生人都能這樣關照到，那世界一定非常美好。讓我們記住這個手勢，關心他人，創建和諧社會，留下絲絲感動。
小事情，大感動。每一個人身邊都會有點點滴滴的感動，只要留心觀察，細細品讀，就會發現人間處處有温情。讓感動走進我們的心靈，滋潤你我的心。
讓走進心靈作文 篇39
十二月的晨霧彌散在空氣中，迷茫了我們的雙眼。入冬已久，卻無法感覺到它逼人的寒氣與乾冷，懶懶的晨曦還時常光輝燦爛，空氣裏令人眩暈的乾燥憑空地給冬日又添上了一絲蕭澀。
澀澀的感覺，這本是隻有秋天才獨予的神韻，卻同遲到似的，臨了冬才邁着零碎的星步，逶逶迤迤的到來，這如是去年，亦或是前年，此情此景，恐是十一月的天地了。但不知從何時起，以什麼樣的藉口，今年的冬卻偏偏來遲了，而且不再賦有她的神柔，她精靈般的歡快舞步，她的明快，反是雜糅交錯般的柔和在了一起，彷彿要把一年裏的景色全包裹進來，春日裏最為繁盛的細雨纏綿於窗外，夾在着夏日狂怒的浮躁與盛氣，卻又有着秋季澀澀的落葉打着旋兒凋零在這繁世裏，，反是迷惑了我們。十二月，本是冬的天地，可那個馳騁於冰雪世界中的獨舞精靈，此時又在何處飛揚呢？
尚有冰雪之上，懸崖峭壁中生存的靈物，臘梅還在傲然於世吧，萬物凋零的冬季裏，任雪花凋落在頷首的優美弧線上，輕拂身上的積雪，只一抖，那暖意就足以融化周身的一切寒冷。
而我們卻為自己編織了一張網，用僅存的狹小空間，儘可能的與世隔絕，冬日的風雪，紛飛於外，我們卻與它隔於一窗玻璃之外。在這鋼筋混凝築成温室裏，鮮豔的花朵已不懂得如何像大自然得精靈一樣飛舞、飄揚，因為室温給它帶上了沉重的鐵枷，陽光和風雪被無情的擋在温室之外，縱然是一方之隔，卻永遠地讓花朵與大自然分隔開來。
試想，我們又何嘗不是温室裏的鮮花，用温度與呵護精心培育，然而，總有一天，當我們駐足於大自然中，重新尋找一片新天地時，必將有人會成為時代的犧牲品，他們無法經受住風霜雪雨的洗禮，無法承受太陽灼人的光照，自然也無法欣賞到雨後初晴的絢麗與光耀，這是現實所留給我們的，花朵隕落的一刻，是温室的沉重代價。
推開你心靈的那扇窗，讓雪花也落入你的心房，温室的花朵最終只能隕落。
我知道，滿樹的花朵只源於冰雪中的一粒種子。
讓走進心靈作文 篇40
有一年，我回到了老家。新鮮的人，新鮮的事，讓我目不暇接。
但最好玩的還是一個鏡面魔方了。那是姥姥送給我的。不僅形狀奇怪，而且隨着轉動其表面會變得凸凹不平，在光線的照耀下表面的貼紙閃閃發光。絢麗極了。每當玩我又拿起它，小表弟都會興奮地停下正在做的事，比如吃飯，饒有興趣的過來看我玩魔方。
但有一次，在我玩魔方時，母親卻叫我去倒垃圾。我故意將魔方放到了最高的櫃頂上，還將椅子擋在櫃前，並對他説：“不要亂動魔方，等我回來了再玩。”然後就出了門。
等到了一樓，我才想起小表弟可以踩着椅子夠到魔方！我心中一驚，還未到垃圾桶旁就遠遠的一扔。接着掉頭就往回衝，等我到了樓梯口前時，垃圾袋兒掉入桶中的聲音才傳來。三步並作兩步，我一口氣衝上四樓，一把推開門。我的心怦怦直跳，可能下一秒小表弟打碎魔方的聲音便會傳來。我想聽，也不敢聽。推開房門，我便倒吸了一口冷氣，只見表弟站在高高的椅子上，手中舉着我心愛的魔方，愣在那裏，被我如此快速地回來驚得目瞪口呆。
但下一秒，他卻一下子跳下椅子，同時用力將魔方向後一丟，飛快的跑走了。魔方像導彈那樣在空中劃了一道曲線。加速、加速，最後撞上了地面。我看見在那一瞬間，它的每一個關節都被緊緊擠壓在了一起，它的每一個關節都在顫抖。但撞擊力是如此巨大，它最終還是解體了。無數碎片從原來還是一個立方體的魔方身上濺出，撞向地板，無數閃光在空中飛舞，竟有幾分美麗。但我知道，這隻代表一件事，我的魔方壞了。
我憤怒得走了出去。
那幾天，我的臉總是陰沉沉的。我無法原諒表弟，而他卻也總是一個人呆在屋裏，不知道他在搗鼓什麼。
有一天，他卻反常的出現了，他一下子擋住我説：“你看！”我漫不經心的瞟了一眼他手中的東西，便一下子的人呆住了。他手中的是我的魔方，已破破爛爛，上面粘滿了膠帶，但卻有比小表弟的真心。我一把抱着他。
現在那禮物仍在我桌上，因為它教會了我去寬恕。
讓走進心靈作文 篇41
怎麼説秋天就秋天了呢，還沒有等到落葉斑駁，天空的候鳥也還未在低吟聲中掃過……
只是，隨着那片片枯葉，歲月，也蒼老了你我。我不想聽竹葉的呻吟，因為，我認為，那是對過去的`往日的追隨。抓不住時間的尾巴，心底也在時刻的`不停的灑下絲絲漏沙。那是對記憶的留戀吧……
夕陽，又一次將你我攏入懷裏。低聲，吟唱，在風力留戀着每一個流去的時光。曾記得，那次拉鈎上調一百年不許變的承諾，實在分別時刻。你，還記得嗎？風已停，雨已過，塵埃掩埋了了玩笑似的話語。諾言也只能搖擺在回憶裏，上次玩耍的空地，沒有了你我的相約，只有，記憶中的，你我的腳印兩對半……原來，消逝的，不只是記憶……
透過蕭條的秋天，落寞潮濕了雙眼……
餘暉，帶着一絲淺淺的微笑，灑向了大地。微風中，有一片枯葉經不住歲月的考驗，帶着一滴還未墜落的眼淚擁抱了大地……
看着它單薄的，不堪一擊的身體，我不禁鄂然。生命，原來如此簡單。
時光，好似會流轉，帶着絲毫的對生命的痛惜，兜兜轉轉……
陽光下，似乎一切都充滿了生機。但，他們又能經歷多少的考驗呢？終究，一切都只能停留在無言中，都要在斑駁中擁抱天空……
劃破天際，不是為了在心中留下痕跡，就像生活，只是為了蕭條……
把心面對陽光，陰影拋在身後，生命之花永不凋零……
讓走進心靈作文 篇42
也許你曾經抱怨過，抱怨上帝不公平，給你的東西太少太少，於是，你便怨天尤人，把一切的不順利、不成功，認為是上帝的不公，但其實，上帝對每個人都是公平的。
在很多時候，不經意間，上帝給予了你一些東西，但只不過是你沒有去發現罷了。
新加坡旅遊局局長曾經給新加坡總理李光耀寫過一封信，他在信中這樣寫道：“總理，我們新加坡不像中國有長城，日本有富士山，埃及有金字塔，我們只有一年四季直射的陽光，除此之外，我們沒有發現任何可以使我們成為旅遊盛地的東西，實在是巧婦難為無米之炊，很抱歉。”李光耀看完這封信後，馬上十分憤怒地回了一封信，這封信只有短短的兩句話：“你還想讓上帝給我們多少東西，陽光！有陽光就足夠了！”正是憑着一年四季直射的陽光，新加坡成為了花園般的旅遊盛地。
看完這個小故事，相信很多人都會發出無限感慨，是啊！也許上帝並沒有給予我們很多東西，但是上帝絕對給予過我們一絲一縷的“陽光”，但在不經意間，我們忽略了，我們沒有發現，正是因為我們沒有去發現，所以上帝給予我們的陽光便偷偷地從我們的身邊溜走。
其實上帝給予我們每個人的東西都不多，但關鍵在於，我們能否去發現。上帝只給了牛頓一個蘋果，而且還是擲過去的，但牛頓就由此發現了地球具有引力；上帝只給了迪斯尼一隻小老鼠，而且還是在迪斯尼窮困潦倒，整天連飯都吃不飽，天天捱餓的時候給他的，而迪斯尼呢，卻創造了價值連城的迪斯尼動畫；由此看來，能夠去發現才是至關重要的。如果在還未發現地球引力之前，有一個蘋果打在你腦袋上，你會怎樣？也許只是把蘋果往地上一扔，説一句：“這該死的上帝，盡給我添麻煩。”如果在你天天餓着肚子的時候，來了一隻老鼠，那麼也許你會把它趕走，再也不願見它。而牛頓和迪斯尼沒有，他們抓住了僅有的機會，發現了常人所難以發現的東西。
從現在開始，學會發現吧，讓發現走進心靈，你會發現這個世界的美妙，上帝給予你的東西有多麼豐富，沒準下一個“牛頓”就是你！
讓走進心靈作文 篇43
真誠，一個簡單而美好的詞語，任何人看到它，都會上揚嘴角，眼裏盈滿笑意，心裏像是被一簇陽光灑滿，暖暖的感覺久久不散。
那是一個下午，天氣很好，天空像水洗過一般湛藍，一絲一縷的雲在慢慢地浮動。我坐在公園的石椅上小憩，一心一意地看着手機。忽然，一聲温暖的男低音把我從手機中拉出。“你好，小妹妹，請問一下，環島路怎麼走？”我抬起頭，眼前是一個二十歲左右的男生，他揹着旅行包，穿着帆布鞋，臉上洋溢着友好的笑容，眼睛裏充滿了期待。
環島路？那麼遠的地方，説也説不清，何必自找麻煩，乾脆説不知道好了。“我也不太清楚，你問問別人吧。”我應付地説着，又低下頭盯着手機屏幕。
“那，那你知道哪裏可以坐車嗎？”他依然真誠的語氣中隱約透露出一點失望，我看了他一眼，仍舊是友好的笑，仍舊是期待的眼神，我的心莫名地疼了一下，內疚感一點點地浮上心頭。他那麼真誠，我卻草草應付了事，明明知道怎麼走，卻因怕麻煩而説了慌。愧疚感促使我關了手機：“我知道怎麼走，我帶你去好了。”我站起身，也露出了真誠的笑容。“哦不用不用，不用麻煩，我自己找就可以了。”他連連擺手。“不麻煩啊，我剛好也要去那邊。”他聽後浮現出驚喜的笑：“真的？謝謝你啊小妹妹。”
到了環島路，他一再對我表示感謝，臉上的笑越來越燦爛，像一輪太陽灑在我心上。
真誠待人，真誠待事，真誠待物，心裏會洋溢無限的快樂。對方能感受得到你的真誠。
讓真誠走進心靈，在心底埋下一顆真誠的種子，一點一滴地灌溉它，它會慢慢地發芽，慢慢地開花，慢慢的將真誠滲入你的血液，你就會慢慢的散發出屬於真誠的芬芳。
讓走進心靈作文 篇44
“成功的花，人們只驚羨它現時的明豔，而當初的芽，卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿犧牲的血雨”。成功總在那最高最遠處，想要獲得它，怎能沒有考驗和磨礪。
從小我便很喜歡畫畫，家裏的牆壁上，牀頭的書架上，房間的衣櫃上，到處都是我的作品。有一次，伯父的朋友，一位畫家來我家做客，對滿牆的“作品”很是驚訝，不知是誇獎還是詫異，説：“這孩子畫得比我小時候畫得好！”就這句話令我很是驕傲，連忙拿出畫畫工具在客人面前炫耀一番，這位畫家看了更讚不絕口，覺得我很有天賦，就讓我到他的畫室學國畫。媽媽也十分贊同，從此，國畫就走進我的生活，我也為它深深地着迷。
就這樣，五歲開始，我便在肖老師的教導下學習國畫花鳥，我善於將情感融入畫面，用心創造景物的美好，不論是一株小草還是一棵大樹，我都要竭盡所能畫到最好。技巧和想象也是離不開的，每每畫稿出爐，都有一些不完美的地方，老師對此也沒做過多的點評，只是希望我從畫卷中慢慢領悟。四年級時，我就順利地過了八級考試，相比同齡人，我的優勢很大，他們的水平自然也與我有很大的差距。我漸漸地變得驕傲起來，對於能力的提升我也顯得很不在意，總覺得自己已經是最好的了。
當傲慢和浮誇湧上心頭，必然會遭受重創：五年級時，“九級考級失利，維持八級。”
這個消息於我而言，無異於是重創。畫室裏的同學沒有一個出現與我類似的情況，這也是這個畫室有史以來出現的第一次“考級不予以通過”的情況。看着別人都拿着證書，我的心裏很不是滋味，奪眶而出的眼淚濕了衣襟，我的優勢也隨之淹沒，我不得不重新站回起跑線，再衝刺一回。
我開始認真地反思自己的學習態度、一意孤行的畫風、聽不進去的意見、過於天馬行空的添加，這些，都是我需要改進的地方。失敗的滋味很不好，我急需再一次的成功證明自己。於是，我加大了練習力度，而且閒暇之餘，還經常去看看畫展，學習和借鑑是成功之路上必不可少的，在家畫畫時也多找一些寫生素材，讓畫面貼近生活。
2022年，中國小生現場書畫大賽，我以絕對的優勢和實力，獲得了一塊我夢寐以求的金牌，整個畫室唯一的一塊金牌。看着這份努力的果實，我從中學會了很多，今後的道路我也有了方向，成功的不易我也有了更深的體會。
讓成功走進心靈，掩蓋失敗的傷痕。用心去尋找成功，儘管是一路的荊棘，也要力做一朵成功的花兒，讓世人驚羨！
讓走進心靈作文 篇45
“我想有個家，一個不需要華麗的地方。在我疲倦的時候，我會想到它……”每當我聽到這首歌，我就會情不自禁地落下淚，因為，歌曲中的每個詞好像都是為我所作。
在我四歲時，爸爸媽媽就離婚了。那時的我活潑可愛，整天蹦蹦跳跳，只知道爸爸出差了，要好久才能回家。可隨着歲月的流逝，我漸漸地明白了：原來爸爸再也不回家了，他已另外立家了。當我完全明白是怎麼一回事後，我變得鬱鬱寡歡，平時不喜歡與人交談，每當看到一個女孩子牽着爸爸的手徜徉街頭時，我的心裏就有一種説不出的感覺。不過，我還算幸運，因為，如今媽媽給我找了個新爸爸。新爸爸對我愛護有加，他讓我重温到父愛。於是，近年來，我漸漸地又找回了自我，我又開始蹦蹦跳跳，學越劇，學書法，學十字繡，學習成績也突飛猛進，獎狀貼滿了我那小小的書房……
如今，我已擺脱了父母離異這個陰影，生活過得既平靜又幸福。可一陣陣刺耳的電話鈴打破了我這短暫的幸福生活。儘管媽媽和新爸爸瞞着我，不讓我知道，他們怕影響我的學習，可我還是從那頻繁的電話中獲知了事情的真相。原來，爸爸媽媽離婚時，我的户口在爸爸的單位（因為爸爸是居民户口，户口在安華鎮）。雖説現在的户口不怎麼用到它，可我明年就要國小畢業了，就要升入暨陽國中了，到時必須要憑户口簿報名。因此，媽媽想把我的户口遷到城關來。於是，媽媽多次打電話與爸爸聯繫，可我的親生父親就是不答應，説什麼我的户口一遷，他就沒有女兒了。好一個冠冕堂皇的理由。於是，媽媽與爸爸打起了官司……
最近，我的親生父親幾次通過我的老師打電話給我，説什麼以前媽媽對他怎麼怎麼的不好，他怎麼怎麼的為什麼要離婚……回到家，媽媽也跟我説，我小的時候，爸爸帶我去掛瓶，他把我丟在醫院，顧自己去打麻將了……我一邊聽，一邊流淚。我分不清好與壞，我搞不懂大人們的種種理由，我只知道我的户口被爸爸卡住了，聽説沒有户口是不能報名的。怎麼辦，怎麼辦？難道媽媽的官司不打贏，我就不上國中了嗎？難道爸爸的户口簿不肯拿來，我就要從此告別校園了嗎？儘管現在媽媽一再安慰我，叫我別擔心，事情一定會辦好的，可我聽説，爸爸要是不肯把户口本拿出來，律師也拿他沒辦法。你説我能不擔心呢？
今天 ，學校剛發下一本新書——《走進和諧的春天》。夜晚，我讀着裏面一則則感人的小故事，特別是當我讀到《散步》一文時，故事中的一家人敬老愛幼，他們一家在散步當中表現出來的高尚情操，是一個多麼和諧的音符呀。而我的爸爸媽媽，卻為了我的户口，將無休止地打官司。想到此，我再一次淚水漣漣，我不禁仰望蒼天，蒼天是那樣遼闊，為什麼，人們的心中卻裝不下“理解”二字呢？我低頭問大地，大地是那樣的廣袤，為什麼我的爸爸媽媽的心中不能原諒對方的過去呢？
此時的我，只想輕輕地唱一首歌：“我想有個家，一個不需要太大的家，只要有爸爸和媽媽，他們不再“打架”，讓“和諧”走進他倆的心靈，走進更多正在鬧離婚的家，走進天下萬萬家……”
讓走進心靈作文 篇46
“放八天假，我媽媽帶我去城裏看了一場電影，還吃了一頓必勝客……”未進教室就聽見張婷又再炫耀她假期的行程安排了，那副得意的嘴臉，惹得圍他一圈的同學都露出羨慕的神情。
一邊的我卻很鬱悶，説到國慶長假，我一天都沒撈着出去玩。爸爸在上海打工，而媽媽則一刻也捨不得離開她那台放在陽台上的縫紉機，她的生活裏除了縫紉機和做飯，説的最多的就是“九年級了，不能玩心太重！”聽着同學們的談論，我只能暗自抱怨，誰讓我攤上一個做縫紉的媽呢？
晚上放學後，我與同學一起走出校門，遠遠地看見媽媽朝我招手，可她深色衣服上“點綴”的白色線頭特別顯眼，更讓我覺得可氣，“你出來接我的時候不會換一件衣服啊？”我嘟噥着坐上媽媽的電動車回家了。
回到家，媽媽削了一個蘋果給我，説她還有點任務要完成，讓我寫完作業就去洗澡，早點上牀睡覺，不必等她。我做好作業準備洗澡，去陽台拿衣服，媽媽的縫紉機就放在只有兩平米的陽台上，縫紉機的上面是一個8瓦的電燈泡。窗外，月亮已經升起，高高地掛在深藍色的天空中，外面的月光都比我家8瓦的燈泡亮。我去拿衣服，媽媽頭都沒抬地説：“作業做完了？”“嗯”我輕聲答應到。我轉身往房間走，感覺到身後的燈光變得更暗了，便回過頭來問媽媽，“你為什麼把燈光調暗了啊？”“我怕燈調得太亮，光打到你房間裏打擾你睡覺啊。”
媽媽帶着歉意的回答像一根針刺中我的心臟，我突然感覺到媽媽的不容易：放長假沒帶我出去玩，覺得虧欠我很多，但她整天一個人坐在縫紉機面前不停地幹活卻從不抱怨；她每天一日三餐做好吃的給我，生怕不合我胃口；上學、放學準時接送，唯恐我多等一分鐘；為了怕影響我休息，竟把燈光調這麼暗，她的字典裏唯一沒有她自己！可是我還在處處抱怨她，覺得她做縫紉讓我在學生面前丟臉，想到這些，我不禁流淚了。
媽媽沒有看見我流淚，只是催我趕緊去睡覺，她馬上就來。那一刻，我突然理解了媽媽，她眼裏並不是只有縫紉機，她只是想用她的雙手給我創造一個優越的學習環境，改變我將來的命運，我才是她的唯一！媽媽，我一定會努力的！媽媽的前半生只有我和縫紉機，我一定讓媽媽的後半生不再相伴縫紉機，而是一個五彩繽紛的世界。
讓走進心靈作文 篇47
家裏的飲水機旁邊，靜靜躺着爸爸的茶杯，看上去是那麼平常，感覺那麼司空見慣，我淡淡的看了一眼，扭過頭繼續聽着我喜歡的幾首瘋狂的歌。
你走了過來，打開了熱水開關，看了我一眼，沒説一句話。我看起來似乎沉浸在享受音樂的樂趣中，但，我能從眼角的余光中看見，你在看着我。我感覺有些侷促，直到你去忙你手頭上的事。我又看了看飲水機，看到它跳到黃色。我彷彿聽不進任何其他的聲音，腦海裏閃爍着這麼多年和你的點點滴滴：每次吃飯時你總是會講一兩個笑話，逗我們開懷，想讓我們有胃口多吃點飯；媽媽責備我的過錯時，你總是心疼的説沒關係的，下次不要再犯錯就好了；我耍小孩子脾氣時，你一再寬容從來不抱怨；我想出去玩而比規定晚回來很久你沒有任何微詞，只是提醒一句沒有不准我再出去；每次你都是自己泡茶，從不讓我們泡，忙得不一定每次都喝得上一杯熱的……
我的鼻子微微發酸，愧疚感讓我很想為你泡一杯熱乎的茶，然後像弟弟小時侯那樣給你捶捶肩。我泡好後，笑着跟你説：“爸爸，喝茶。”
你詫異的看着我，轉而又笑吟吟的説：“這可是我女兒給我泡的第一杯茶啊，我一定要喝個精光！”
我感覺我太自私了，怎麼能吝嗇偶爾給您泡一杯熱茶的時間呢？
“爸爸，我來給你捶捶肩吧！”你看着我沒有説任何一句話，我走上前去，自做主張給你捶肩。你笑了，説：“女兒長大了，知道要為爸爸分憂了。”我也笑了，突然就明白了很多。
有時候，為爸爸泡一杯茶，也是難得的感動，偶爾逗爸爸開心，也是可以為他分憂的。
滴水之恩，當湧泉相報，更何況是多年來苦心栽培、耐心教誨我們的父母。
從那一刻起，我開始迅速成長，我開始懂得感恩。
讓走進心靈作文 篇48
我們要懂得感恩，感恩他們對我們的付出與幫助，感恩他們對我們做的一切。然後讓我們尋找機會去回報他們。
我們每個人都會説感恩，但是更為重要的是我們要學會用我們的實際行動去感恩。我們所説的感恩不應該只是停在我們的嘴邊，而是應該走進我們的心靈。讓感恩走進心靈，也就是讓我們懷着一顆感恩的心去生活，去回報我們身邊一直對我們默默付出的人們。
走進心靈的感恩能夠在我們的心裏始終銘記，並且走進心靈的感恩也會讓我們的生活更加的温馨與美好。走進心靈的感恩能夠讓我們懷着一份美好去面對我們的生活，我們會記住在我們困難的時刻，向我們伸出援手的人，並且在我們今後的日子裏，我們會盡自己所能的去回報他們的恩情。
感恩就好比一朵綻放着的鮮花，讓鮮花駐進我們的心靈，感恩的芳香也就會始終都圍繞在我們的身邊。聞着花香的我們會時刻都會覺得我們生活的美好，也只有始終都心懷着感恩的人，他們才會認識到世界的美好。
讓感恩走進心靈，讓我們去擁抱我們的生活。每個人的一生中都會得到一些人的幫助，是我們的父母，是我們的老師，是我們朋友等等。他們是我們生活中的貴人，父母給了我們生命，老師幫助我們成長，朋友教會我們分享……他們對我們的幫助是我們永遠都要銘記在心的，他們也都值得我們去感恩。生活中的我們也要懷着一顆感恩的心去回報他們。
出現再我們成長路上，並且幫助過我們的人也不只有他們。那些從我們生命中匆匆路過，做好事不留名的陌生人，他們教會了我們讓感恩走進心靈，並且將感恩不斷的傳遞。
如果，我們想要我們的生活温暖美好，那麼我們就要學會感恩。並且讓感恩走進我們的心靈，用感恩來面向我們的生活。
讓走進心靈作文 篇49
人生路上佈滿荊棘，面對困難，自信是最好的姿態！
多年前一個傍晚，一個窮困潦倒的年輕人在路邊哀聲歎氣，這時，他的朋友告訴了他一個好消息：他是拿破崙失散多年的孫子。這個年輕人想到拿破崙身材矮小都能征戰歐洲，自己也能出人頭地，於是在他的不懈努力下，成了一家大公司的總裁，他就是亨利！亨利用他的自信開啟了璀璨的人生，在歷史的長河中，幾乎所有的偉人都是依靠自己的自信成功的！林肯多次競選議員失敗，但他用自信成為了美國總統；愛迪生髮明電燈失敗了幾千次，但他不氣餒，堅信自己能行，最終發明了燈泡……
這些偉人成功的背後，少不了自信，那麼自信是什麼？如何讓自信走進心靈？
自信就是笑對人生
遇到困難時，許多人總是在心裏感到恐懼，不敢迎難而上，而是逃避。其實，遇到困難時，我們要給自己一個自信的微笑，要在心中説“我能行”，一切困難都會迎刃而解的。害怕跌倒的嬰兒永遠不會走路，害怕高空的鳥兒永遠不會展翅。不要擔心跌倒，只要自己相信自己，不管多大的坎，都能度過，不管多高的山，都能攀登！
自信就是欣賞自己
許多人認為自己一無是處，感到沮喪。其實並不是這樣的每個人身上都有屬於自己的閃光點。有的人擅長學習，有的人擅長運動，有的人擅長表演……只要每個人把自己的優點發揮到極致，這個人就是人生的贏家！
自信就是秀出自己
表現自己的方法很多，在課上積極回答，熱心參加各種活動都是很好的方法。表現自己，身邊的人就會對你刮目相看，你的心裏一定會有獲得成功的快樂，這很有助於獲得自信。而且你的各種能力能在表現自己的過程中得到很好的提升！
人生因擁有自信而美麗，讓自信走進我們的心靈，常駐我們心中吧！
讓走進心靈作文 篇50
白天的暑熱，隨着風漸漸消去；熾熱的太陽，温柔成一枚紅色的果子掛在天邊。起風了，有些涼爽。夏日的黃昏沒什麼特別的，可那白石灰牆，青瓦蓋頂，不失為一種風景——那種浸透古典的美，直擊你的內心和靈魂。
那裏是一家醫院，都是一些老舊平房，年代久遠。牆上的白石灰，早已褪成灰石灰——東一塊，西一塊地裂開了，斑斑駁駁似在訴説往日的記憶。門口的地面上鋪着青色的方形塊磚。雖然塊磚凹凸不平，參差不齊，但是經過歲月的沖刷，有一種説不出的美，踩上去是一種奇異的踏實感。磚縫裏，一株株頑強的小草鑽出來，尖着它們的小腦袋，拼命地綠着。
聽隔壁人家説，這裏不久之後也要拆遷改造了。不過居民似乎不受影響，仍然安安穩穩地過着。
這裏有很大公用的的院子，夜幕時分，每家每户的老人便會跑出來下下棋，説説今天又有什麼人在地裏摔倒了，交換着一些家長裏短的訊息。這時候鳥雀們飛過屋頂，凸顯出和諧自在的畫面定格在我的心間。
屋後挺立着一排排高大無比的樹木，起先我並不知是什麼樹，好奇地問了我的父親。原來這就是香樟樹及廣玉蘭。我對廣玉蘭一見鍾情——那麼大朵的花，白緞子似的。這朵開敗了，那朵便開了，很無私地開着，一整個夏天，它們都在開花。空氣中，瀰漫着它們淡淡的花香，我使勁地嗅，便會感受到無比強烈的馥郁。那是花的味道，也是夏天的味道。
天上的雲，因為夕陽的照射而展現的格外美麗。“啊！雲真美啊！”這句話多麼簡樸的話情不自禁的從我口中説出。那雲像蘆葦花，又像一捧蓬鬆的白色羽毛，變幻莫測。我就那麼站着看它——而事實上，每一個晴天，天上的雲，都應該這般美麗吧？只是我因學習的壓力錯過了這不一樣的風景。
然而我錯過的僅是這個美麗的黃昏嗎？日復一日，在一些瑣碎裏我奔跑着，沉淪着，患得患失，不開心和鬱悶如跗骨之蛆，如影隨形。現在想想，那些不過是一些慾望的延伸。
黃昏照耀着大地，我們依舊過着平凡的生活，飛鳥飛過了，雲依舊飄着，綠葉正綠着，花開的紅豔豔的，我第一次能有時間望着這美好的風景，久久不能回神……
讓走進心靈作文 篇51
美在何處？有人説，美在油畫展裏，在音樂會裏，在攝影集裏；有人説，美在高聳的雪峯裏，在潔白的冰川裏，在深邃的海洋裏。但我要説，美並不那麼遙遠，她就在觸手可及的生活中，只需要用心去捕捉。
美在上學的路上。清晨，陽光剛剛灑進大街小巷，空氣還未沾染上塵埃，天空藍得令人心醉，花草在晨光裏伸着懶腰。早起的老人們在廣場上練着太極，幾隻小狗正在路上相互追逐，孩子們揹着書包走向新一天的學習，冒着熱氣的早點鋪早已開始迎接顧客……這朝氣蓬勃的早晨就是一幅充滿生活氣息的畫兒，鳥兒的啁啾更為它添上配音。在這樣的畫面裏，我的臉上不禁掛上了笑容。
美在熱鬧的市場裏。八市可以説是廈門最美的菜市場了。在那兒，我看見鮮活的海鮮在盆裏拍打着水花，五顏六色的蔬菜朝着來來往往的人們微笑，削過皮的水靈靈的馬蹄酥在籃子裏端坐；我聽見攤主們高聲招徠着顧客，老太太們不斷和攤主討價還價，幾位老頭子拎着菜在路邊拉着家常，賣肉的大叔“咚咚”地剁着排骨；我聞見剛出爐的廈門糕點散發着誘人的香味，花店裏的花束飄着陣陣清香……八市，平凡的菜市場，卻在喧鬧的人流中，流淌出一街的小城風韻。
美在不起眼的花木裏。我家的陽台上種了數盆三角梅，無論何時何地何季都能看見盛開的花朵，看得人心情也和花兒一般明快。而更美的，是三角梅所藴藏的驚人的生命力。我家曾有一盆三角梅遭受蟲害，密密匝匝的蚜蟲伏在它身上，貪婪地吮吸它的汁液。我們不得不將它的枝葉盡數剪去，只留一截主幹孤零零地佇立着，了無生氣。
可是，看！一段時間過後，褐色的主幹上爆出了點點新綠，那柔嫩的枝條迎風舞動，驕傲地宣告着重生的喜悦。不出兩個月，它又開出了鮮豔的橙色花朵，團團簇簇，燦爛而熱烈，遮蔽了枝條、綠葉――好一個“千朵萬朵壓枝低”的生命之美！有誰能想到，它曾枝折花落，遭受重創？
美，還藏在照進房間的一抹夕陽裏，藏在盛夏的聲聲蟬鳴裏，藏在夜晚的如鈎新月裏……
其實，生活是一座最宏大的美的博物館，藴含着取之不盡的美。只要有一雙會發現的眼、一顆會感受的心，就能讓“美”這個精靈走進我們的心靈。
讓走進心靈作文 篇52
我站在江南屋檐下，雨還在淋淋瀝瀝地下着。突然，有一顆珍珠般的雨滴滴落在肩膀上，這顆雨滴，觸動了我心裏烙下的深深的印跡。
曾經，我是不知思念為何物的小孩，那年春節讓我懂得了何為思念。
時間像時光機似的帶我回到了春節，忽然間，我好像回到了那親切的東北。
“轟！轟！”幾次震耳欲聾般的鞭炮聲把我吵醒。我睜開了朦朧的雙眼。哇，一片紅色的世界呈現在我眼前：雪白的牆上貼滿了紅色的年畫，透明的窗户也貼滿了紅色的窗花，再一看，姥姥、姥爺也穿上了喜慶的紅衣裳。姥姥笑容滿面地對我説：“魯釗逸，春節到了！快起來過年吧！”原來是春節呀！我朝窗外望去，太陽奔湧着身上紅燦燦的熱火，將整個神州大地映照地萬分喜慶、萬分燦爛。太陽向大地投去了幾縷喜慶的陽光，這幾縷陽光，像清晨的一顆露珠，像雨過之後的彩虹，光彩奪目，繽紛燦爛。然而，整個東北也被這種喜慶的氣氛所包圍。
早晨，我悠閒地走在大街上，映入眼簾的是道路兩旁那各種各樣的花俏的推車：有玩具類、小吃類、日用品類、雜貨類······千姿百態的東西在這個喜慶的日子全都被擺放了出來。路旁，有一個被人羣們圍的水泄不通的推車吸引了我的注意，我走進一看，雖然只是一個普通的推車，但車上的東西卻令我大開眼界：冰糖葫蘆、棉花糖、烏茲別克小乳豬、新疆烤全羊······凡所應有，無所不有！一股股香氣縈繞在人羣中，每個人好像着了魔一樣，被這誘人的芳香所迷失了自己。我看到了小孩子們吃東西是津津有味的樣子。我也買了一個，剛送進嘴裏，一縷甜香便散開在我的嘴中，咬一口，更是得到了無限的甜蜜，一股股回味在我心中飄揚。
中午，一次良好的契機使我遇見了一位老司機，他額頭上那幾道皺紋，使我感到無比滄桑，頭上那幾根飄揚在外的白愁絲，更呈現出老人的年齡。老人對我説：“今天是春節，按以前來講，都要增加乘車的錢，但今天是我最開心的一天，所以，我今天一天都給我的客户們打了折，讓他們過好春節，讓我感覺充實，有意義。”頓時，一股濃濃的愛的火苗燃燒在我的心頭。
黃昏，家人們早已做好了才等我們回家吃飯，一上桌，一道道美味獨特的東北菜吸引了我的眼球：土豆燉茄子，拔絲地瓜，薺菜粉，醬茄子······整個房間被營造出一種甜蜜。我瘋狂地吸允着北方的味道，家人們滿心歡悦地吃着，互相夾着菜，互相敬着酒，這使我感覺到一種親情環繞在四周。
一滴雨滴又滴落在肩膀上，將我的思緒拉回來，但我的心卻久久不能平靜。在異鄉的江南小鎮，我雖收穫了友情，但無法觸碰那讓我沉醉的鄉情。我在異鄉流浪，如毒蛇撕咬過的心靈。曾幾何，夢迴故鄉，醒時淚濕枕巾。思念總是才下眉頭，卻上心頭。
思念是一種幸福的憂傷，是一種甜蜜的惆悵，是一種温馨的痛苦。思念是對昨日悠長的沉湎和對未來美好的嚮往。正是這種思念，使我在孤獨的江南小鎮下感到無比温暖！
讓走進心靈作文 篇53
朋友，你知道讓快樂走進心靈的訣竅嗎？其實很簡單，學會微笑地面對生活，快樂很快就會走進你的心靈。
當我們感到不快樂時，多半我們都在皺眉。因為一件倒黴事兒在皺眉，因為一次失敗的考試在皺眉，因為一個計較的瞬間在皺眉。皺眉，這件事兒是需要動用全部面部肌肉的，這一動作的勞神費力，註定了不會讓我們快樂，只會讓我們憂愁，更有甚者，會讓我們感受到頭痛的厲害，進行更加不再快樂。
而我們將皺眉換成微笑的話，首先我們的面部肌肉就在微笑之中放鬆了下來，一旦放鬆了下來之後，我們想要快樂也就不那麼難了。不信你試試。在你遇着倒黴事兒後，微笑的自嘲，你會發現不一會兒，快樂就開始往你的心靈出發了；在你考砸了之後，分析自己考砸的原因，重新微笑着準備下一次考試對你的挑戰時，快樂也隨着你的微笑，打開了你心靈的大門；在你與身邊的人計較着一些什麼時，你永遠也不會快樂，而當你嘗試着微笑面對一切，放棄計較時，快樂又會像一隻小鳥似的重新回到你的心上。
學會微笑地面對生活吧！你會感受到快樂的迴歸是多麼的美妙。你甚至能夠看見小鳥兒在你的心上舞蹈，這支舞蹈的背景音樂，正是快樂的舞曲，敲開了你的心門，走進了你的心靈。
學會微笑地面對生活吧！這沒有很難。實際上皺眉不快樂比微笑着快樂要難，畢竟皺眉要動用的面部肌肉是要比微笑動用的面部肌肉多得多的。與其大動干戈地皺眉，不如對着生活，輕輕一笑，微笑着面對生活中發生的一切，你會發現快樂又回來了，像一隻小鳥似的，在你的心靈上舞蹈。
讓走進心靈作文 篇54
人生，難免有很多的挫折，有的人太過於悲觀，迷失了自我，自暴自棄；有的人，樂觀無比，看似沒心沒肺，其實最懂生活。
我有一個朋友，名叫小宏，什麼東西都往壞的地方想，沉迷在悲傷之中，而且天天記在心裏。
有一次他得了胃病，和我們大家説：“會不會死人啊，雖然醫生説沒事，誰知道是不是騙我呀？”如果同樣的情況，出現在另一個人，我的好朋友———小鐘身上，他卻會説：“就算死又怎麼樣，老子不怕，趁着還死不了把想做的事都做過再死吧！説不定還死不了呢！”
這就是兩給人的不同，一個悲觀，整天鬱鬱寡歡，而樂觀的人卻如同常人一樣繼續生活。
當初發燒時，我燒到了40度，伯伯會很危險，而我卻對大家笑着説：“今天還在發燒中，不用去學校，可以玩手機，看電視、玩電腦，在變成腦殘前先享受一下生活，哈哈！”
因此，很多人都會説我和小鐘兩個人沒心沒肺，都快死了還要搗蛋，天崩地裂都不怕。
其實，我們只不過是換了一個角度想問題，把事都往好的方面想，懂得自我安慰，不斷從失敗和痛苦中站起來。樂觀的人，都不會害怕失敗，比如考試成績不理想，有的人會唉聲歎氣，悶悶不樂，有的人卻找出錯的地方，加以改正，該怎樣做就繼續（怎樣）做。
樂觀代表了一種對生活的態度，讓樂觀走進我們的心裏吧！
讓走進心靈作文 篇55
窗外的風輕輕揚起，我憶起那片竹子，那片暖陽，那片桃林。
幽幽淡竹香
那天早晨我在院子裏澆花，突然聽見“閨女，你快過來看，我找到你小時候的手帕了。”我先是一頓，後朝媽媽走過去。
“你看你看，這塊手帕是我在你兩歲時候給你做的，上面還繡有竹子呢，這塊手帕呀，是我……”媽媽高興地介紹着。這些手帕彷彿就是我成長的印記，是您伴我成長。
院子裏的竹子傳來淡淡清香，謝謝您，媽媽，我只想時間定格在那一秒，讓我靜靜地看着您。
斜斜暖陽照
記得七八歲的時候，上下學都是奶奶蹬着三輪車來接我的。記得在一個午後，陽光暖暖地灑下來，我站在校門口等着奶奶。聽到“咯吱——咯吱”的聲音越來越近。我就知道是奶奶那輛三輪車。
坐上三輪車，奶奶一下一下，有節奏地蹬着踏板。抬頭看看奶奶，一顆汗珠落了下來，在陽光下竟有些耀眼。我微眯眼，陽光暖暖地斜射下來，讓人懶洋洋的。不久，我便淺淺地睡着了。奶奶的三輪車很平穩，到家時，我依舊沉浸在夢鄉中下願回來，奶奶輕手輕腳地將我抱進卧室。
等我醒來時，奶奶坐在牀邊，外面最光正好，祖孫倆相視而笑。我想這便是人世間最美好的事吧。
淺淺人桃花落
我與爸爸不算是太熱絡。初春，桃花盛開的季節也會伴有大雨傾盆。我站在教室門口為中午不帶傘而懊悔。外面瓢潑大雨，模糊了我的視線。只看見有一把紫色的傘朝我走來。“爸爸！”我叫出聲，朝爸爸飛奔過去。在雨中爸爸把傘微微往我這邊傾斜，爸爸的半邊肩膀被雨水打濕。
路邊有因經不起大雨而掉落的桃花，我拾起一朵，嗅它那淺淺的清香，在雨中，我明白了爸爸只是不善表達的愛。
遠處有竹子，有陽光，有桃花，我身邊有我要感恩的人，謝謝你們陪伴我成長，給予我關照和愛護。
讓走進心靈作文 篇56
仙人掌之所以能在沙漠中生長，是因為他學會了怎樣生活；松樹之所以能抵住嚴寒的摧殘，是因為它學會了怎樣堅持；殘柳之所以能再次長出新的枝葉，是因為它學會了抵禦生命的脆弱。
小時候，姥姥給了我一隻桃，説是天上王母娘娘賜予我的，讓我擁有智慧的頭腦和強壯的身軀。到了晚上，我卻怎樣都睡不着，便悄悄的跑出去，把它埋進了院子裏。沒過幾天我便忘了這個事情。
一年之後，我又來到院子裏，我驚奇的發現，埋着桃核的地方竟然長出了嫩綠的枝椏。啊！我的小桃樹，你竟有如此旺盛的生命力。再後來，我們搬家了，這個院子便久久沒有人居住，我便忘記了這個事情。
幾年後，當我又一次走進這個院子時，我竟發現這棵小桃樹居然長的那麼高。雖然它沒有粗壯的樹幹，枝葉小的可憐，卻展示了它頑強的生命力。沒有水的滋潤，沒有土壤給予的營養，是什麼讓它的枝葉肆意的生長呢？是堅強，是堅強讓它學會了勇於面對，即使厄運使它傷痕累累，但它沒有屈服，而是勇敢的面對，我不得不對它產生敬意。
這不正是我們的榜樣嗎？人生在世，難免會有挫折，我們要勇敢面對，只要不妥協，不屈服，光明之路就在前方不遠處！驀地，我彷彿覺得眼前這棵桃樹，不是一棵樹，而是一個人，面對生活中的不幸，頑強的活着。
夕陽漸漸染紅了天邊的雲朵，桃樹在微風中昂首直視前方，我默默佇立向，我的小桃樹深深地鞠了一躬。
讓走進心靈作文 篇57
愛，是真情的流露，也是心靈的感召。
在生活中，有關愛，有愛心，愛護和愛情。每種愛都是你的心在奉獻，所以只有用了心，才能叫愛。
我們在這個世界上是一個有靈魂的個體，有生命的個體，但是誰忍着一定會有的傷害把我們養大生存在這個世界上？——是父母從我們誕生。後。長大。成人。再到結婚。生子，彷彿每個階段都有他們的付出。但他們從未真正抱怨過，也從未放棄過，因為他們堅信你永遠會給他們爭氣，會讓他們明白養育你的正確性。可是，我們從不懂事到懂事，彷彿他們總會用無數條痛心的理由為你買單，然自己難堪。抹淚！而你卻從未領略。從未感激過，仍一次次地刺向他們幾乎破碎的心。
當我們關心同學時，想想父母：當我們愛護草地時，想想父母：當我們在外遊樂時，想想父母。把父母裝進你心，你將會受人敬仰，不再後悔。
可能會有人説只有愛情才是真愛！是，但是你連父母都不會愛，更不用説什麼愛情了！雖然愛情很美好，但它也是需要時間的，難道你可以保證和他在一起的時間比和父母在一起的時間還多嗎？不太可能，但如果你學會了愛父母，你可以忍受。接受父母的所有指責和瑪法。那麼，你將會學會了真正的愛，那樣的愛情自然美好，而且他將更愛你，是因為他知道你帶他同親人一樣，所以他自然回同親人一樣待你！那麼，這樣的愛才叫真愛，才可以沒有任何虛假的偽裝。
趁我們還年輕，我們的父母還年輕，請狠狠的愛他們，給他們一段美好的回憶和不想忘卻的感覺！
讓愛走進你的心靈吧！你的心在召喚！
讓走進心靈作文 篇58
有人説，讀一本好書就像和一位哲人交談，它能讓我們明白許多做人的道理，有人説，一本好書就像迷途中的路標，為我們指引正確的方向，而我説，一本好書是一瓶洗滌劑，能淨化我們美好的心靈。
説讀書，我從小便和它結下了不解之緣。在我牙牙學語之時，就老愛捧着一本《唐詩三百首》到處亂讀。那時我已會用拼音識字，就自己看着書上的注音一字一頓地讀起來“牀前明月光，疑是地上霜。”雖説勉勉強強能背出個一兩句，卻無法理解詩的意境，只知道説寫得真好。若要讓我説好在哪兒，我也就只能支支吾吾半天説不出來。
等我再長大點兒，能完全獨自看書了，漸漸有了自己的想法，我按照自己的理解去詮釋一個詩人的情感，慢慢懂得了遊子那份“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的鄉愁；感歎於詩人對“無可奈何花落去，似曾相識雁歸來”的無奈，惋惜一代才子對“何當金絡腦，快走踏清秋”的懷才不遇，更感動於“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的那份忠誠。
我愛書，隨着年齡的增長，書漸漸走入我的心靈。我迷上了一些世界名著，其中給我印象最深的是意大利作家亞米契斯的經典之作一一《愛的教育》。這本書通過一個國小生日記的形式記錄了生活中的點滴，刻畫了不同的人物形象與性格，並在他們之間發生了一個又一個的故事，使人感到人類多麼需要仁愛。就像中國古代儒家學派創始人孔子所提倡的“仁者愛人”那樣，每一個真正的君子，每一個真正的仁愛之人，都首先要具備一顆博愛之心，先愛別人，再愛自己，我為人人，人人才會為我。著名小品演員潘長江有一句台詞説的好：濃縮的都是精華。這本書雖然不厚，但裏面藴涵着的愛卻無比厚重，它讓我明白了一個永恆不變的道理：愛是人間最美好的情感，如果沒有了愛，太陽都將變得黯淡天光。
莎士比亞曾經説過“書籍是全世界人類的營養品。”像我這樣嗜書如命的女才，它的功勞更是不言而喻。3年級時，我的作文常常被老師當作範文在全班朗讀，語文成績也因此提高。這使我更加喜愛讀書了。每個單元的作文對我來説，都是小菜一碟，名言典故信手拈來，好詞佳句如潮如湧。不到一節課工夫，我就把作文寫完了，得到老師的好評每次都有。
如果説書是快樂的海洋，我願做一隻小船，劃入我的心靈。是書走進了我的心靈，是書充實了我的心靈，是書淨化了心靈。那就讓書籍常駐在我的心靈吧！
讓走進心靈作文 篇59
以前的我，不懂愛是什麼，可她，讓我知道了什麼是愛，也讓愛走進了我的心靈，那一個動作，深深的烙在了我的心頭。
——題記
蹣跚學步的兒童需要父母的攙扶，那是舐犢情深的一種責任；兩鬢斑白的夫妻在夕陽下手挽手散步，那是相濡以沫的一生守候。正是因為有了攙扶這不經意間的小小舉動，人間才充滿了温暖。
那天放學，我靜靜的走在一條小巷裏，小巷很窄，夕陽為它穿上了一層霞衣，彷彿連盡頭那冰冷的川流不息的馬路都有了生命。但就是在這裏，我看到了一個平凡又特殊的場景。
一個老人，一隻手吃力的拎着一籃桔子，看上去有些重，另一隻手扶着牆壁，艱難的走着，彷彿隨時都會一個踉蹌，跌倒在地上。遠處跑來了一羣嬉鬧着的小孩子，“哎呦！”其中一個孩子與老人撞了個滿懷，老人叫了一聲，跌坐在地，桔子早已滾了一地都是，路人們視而不見，用不屑的眼光掃他一眼便匆匆離開了。不知是誰帶的頭，有的路人竟拾起桔子，直接拿走了。老人想爬起來阻止他們，卻無可奈何，只能用蒼老的嗓音無力呼喊：“那，那是我的桔子，我，我要留給小孫子的啊！”可路人們卻不管不顧，有人竟對老人吐了兩口唾沫，惡狠狠的罵了幾句。老人無奈的歎息着。這時，一位朝氣蓬勃的大姐姐出現了，她阻止了其他人的行為，並扶起老人，安慰他。她如一縷晨光，照亮了老人的心，更讓我那佈滿灰塵的心有如百合花一般瓣瓣盛開，一瓣比一瓣純淨，一瓣比一瓣透明……
詩人説：曾經跌倒過，才知道跌倒時的輕輕一扶勝過萬千金幣；曾經憂傷，才知憂傷時的一句安慰勝過滿紙讚許。
那位大姐姐用行動將愛撒進了我的心田，那一幕，至今讓我記憶猶新。
讓走進心靈作文 篇60
推開歲月的軒窗，細細地打量。我們書香一生，與繁華作伴；我們奮筆疾書，有古典作陪。漸漸的，我們在書香洋溢的校園，在"三點一線式"的生活裏，我們反覆讀着前人的"之乎者也"，在書中汲取着知識的經典。
文學的殿堂百花齊放，清泉中流露着"桃花流水鱖魚肥"的豐腴，夜闌人靜，洋溢着"鐵馬冰河入夢"的豪情，回首亂世，無不迴盪文人墨客"長夜沾濕何由徹"的哀鳴。面向繁華，聆聽馬丁路澤金的夢想，敲動無數黑人的心。
世間溝壑萬千，我們在似水的年華渡過似水的光陰，生命的路徑短暫，一路高歌的我們有訴不完的酸楚，何不讓文學的深情來鼓舞我們呢？"腹有詩書氣自華"，每個人想要一雙能改變自己"其貌不揚"的現實的手，正所謂"愛美之心人皆有之"，每個人其實缺少的不是那雙能改變俗像的雙手，少的確實幾分文學的充實。
文學這個詞偌大深遠，它飽含着文人墨客的深情，而我們一身的任務就是在生活的平凡中鑽研。讓內心的世界變得豁達，建立起一座文學的殿堂，細品人生，看破世俗，洗滌心靈。
那我們何不在文學的充盈中做一個談吐典雅，空谷幽蘭的人呢？
讓走進心靈作文 篇61
烏鴉皆有反哺之意，小羊也記哺育之恩。子曰：“今之孝者，是謂能養，至於犬馬，皆能有養，不敬，何以別乎？”如果贍養父母只給他們住處，飯食，那與人飼養的畜牲又有何區別呢？所以做人要感恩自己的父母撫養我們長大了，要感恩他們為我所做的一切。父母有時也會打罵我們，但總是在做錯事的前提之上，畢竟也是十月懷胎，骨肉情深，要怎麼會無緣無故批評我們呢？畢竟為人父母就有一顆望子成龍，望女成鳳的心，所以我們應該理解父母，關心父母，感恩父母，孝敬父母！
中國是四大文明古國之一，自小就能聽到“百善孝為先”，而孝是感恩的方式之一，笑是連動物都明白的至理，難道在更高等的人類就不會明白嗎？
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，子欲孝而親不在”為什麼要等到父母病危的時候才能明白感恩的重要性呢？你們偉大的曾子也是孝親敬長的典範，父親在世，母親身體不便，處處為家裏着想，一切遵從父母的意願，為家裏分擔，在父親去世一見父親愛吃這樣的羊棗便痛哭流涕，也不去嘗棗，只是説這是父親生前最愛吃的，自己怎麼能吃呢？便從未吃過。
感恩中包含着孝，我們要學會盡孝，這種在百善中居首的東西，聖人也尊重，也盡之，所以孝敬父母，親師敬長，從現在開始讓孝走進，心靈讓感恩走進心靈。
讓走進心靈作文 篇62
在生活中，每個人都應該懷有一顆感恩的心。
我們應該感恩水，因為是水滋潤了我們的生命；我們應該感恩陽光，因為是它照耀着世界萬物，讓大自然生機勃勃；我們應該感恩樹，因為是樹不斷給你的生命運輸氧氣；我們應該感恩糧食，因為是糧食讓我們的生命充滿力量……
無論何時、何地，我們都應該感恩我們的父母。父母給了我們生命，給了我們一雙明亮的眼睛和一雙靈活的手，讓我們觀察和接觸這個多姿多彩的世界。
作為學生的我們要感恩“人類靈魂的工程師”——老師。老師就像一隻蠟燭，點燃了自己，照亮的卻是別人。老師每天辛勤的給我們傳授知識，從不求回報。因此，我們要尊敬老師，尊重老師的勞動成果。
我們還要感恩挫折和磨難，因為是它們將你磨練的更加堅強，因而當你遇到挫折和磨難是，一定要堅持到底，永不放棄。不經歷風雨，怎麼會見彩虹？風雨過後的彩虹會更加美麗！
“感恩”這兩個字對我們來説，既陌生又熟悉。大部分人都認為，感恩只是以物質形式來報答幫助過你的人，但是對我來説“感恩”，不只是物質上的報答，也是從心裏上的報答。因為，如果只是從物質上暴打別人，心裏卻無動於衷，這樣的物質報答是沒有意義的。
每個人都應該學會感恩，感恩可以讓世界充滿愛；感恩可以讓世界變得美好；感恩會讓你的心靈世界，變得越來越廣闊！
讓走進心靈作文 篇63
雁過留聲，是大雁對藍天的感恩；滿園芬芳，是花兒對春天的感恩；大地葱蘢，是樹木對土地的感恩。我想每個人都應該有感恩心，如果你還沒有，那麼就讓感恩走進你的心靈吧！小時候，父母由於工作繁忙，我常常會在幼兒園留到最後。老師見了後，伸出了慈母般的手，牽着我去她家吃飯，還關切地問寒問暖。在我眼裏，老師就像一位和藹可親的母親，給了我同樣的“母愛”，從此，老師就走進了我的心靈。
邁入國小的大門，我成了一名少先隊員，在老師的哺育下，我茁壯成長。以前，我的字總是“龍飛鳳舞”，不是“缺胳膊少腿”就是“畫蛇添足”，老師就耐心地教我，從握着我的手，到放開手，從一橫一豎，到一撇一捺，我的字逐漸有了進步。“作文”一直都是我的剋星，一提到寫作文，我就頭暈腦脹。是老師的才氣縱橫、出口成章，讓我對作文開始感興趣，到熱愛寫作。這一切都是老師的功勞。小時候的我也經常犯錯誤，但老師從不“體罰”，總是語重心長地教導我，至今，我的耳邊常常縈繞着老師的教誨。老師的一言一行，一舉一動，都成為我模仿的對象，即使是一個眼神，對於我來説都是莫大的鼓勵。在告別之際，我發自肺腑的説了一聲“老師，珍重！”進入奉港中學後，我的班主任雖不是語文老師，可是在我的眼裏，簡直就是哲學家，因為他有着哲學家一樣的思維，雖沒有優美的語言，可他用理性的言語教導我們如何成長、做人。他雖然會偶然發發脾氣，可那是他恨鐵不成鋼啊。
老師啊！滴水之恩，當以湧泉相報，我會用我的成績來報答您的恩情。
讓走進心靈作文 篇64
如果説心靈是乾涸的荒原，那麼書就是一眼清泉。如果説心靈是嚴寒的冬天，那麼書就是一縷春風。心靈渴望書的滋潤，就像黑暗的角落，期待陽光的照耀。
被譽為“民族魂”的魯迅，在《朝花夕拾》中就提到他對讀書的渴望。不僅限於私塾中的儒家經典，少年魯迅更好奇描述世態萬千的“閒書”。“有書買的大街離我家很遠，我一年只能在正月裏去一趟，那時候兩家書店都緊緊地關着門。”《阿長與長海經》中的一句話，就足以看出一個幼小的心靈是多麼需要書的充實。僅僅是一本製作粗劣的書，就讓幾十年後回憶的魯迅用出了“震悚”一詞，書的魅力可見一斑。
可以説，正是飽覽羣書造就了這位偉人。魯迅雖然生活清貧簡樸，包油條都用手稿，但他的遺物裏竟藏有上萬本各類書籍。看來，只有書滋潤過的地方，才會長出幼苗、開花結果。
南宋的愛國詩人陸游，晚年鬱不得志，但仍然用書籍充實自己。在他的一篇文章中，陸游稱自己的居所為“書巢”，用自嘲的方式體現家中藏書之多，而他的居所又甚小，以致於影響了出入。陸游生活在“書巢”之中，怎麼能不説是書走進了他的心靈呢？
一代文豪黃庭堅，更是用自己的事例勸告年輕人要下精力去讀書、學習，“故少之日得學之功十五”，告訴我們少年在正是讀書時。所謂書中自有黃金屋，最初發明“書”的人們，正是將畢生所學、上下歷史編出最精煉的部分，記錄在珍貴的龜甲、羊皮紙上，希望後人把前人的智慧傳承下去。
所以，打開書，就是打開了世界；讓書走進心靈，就是把世界裝進了廣闊的胸懷。讓書走進心靈吧，你能感受到一個充滿理想、包羅萬象、藴含智慧、啟發未來的使者，帶給我們進步的方向，引領我們瞭解自我，得知己知的奧祕，探索未知的空間！
讓走進心靈作文 篇65
當快樂走進了心靈後，我們的生活也就時刻都被快樂包裹。所以，現在就請讓我們打開我們的心扉，讓快樂走進心靈。
有時快樂很簡單，不過就是讓我們在生活中面對事情的時候，多用積極樂觀的態度去面對，這樣我們收穫快樂會更簡單。讓快樂走進心靈，首先就請讓我們來尋找快樂，收穫快樂。當我們感受到快樂之時，請記住快樂帶給我們的愉悦心情。然後，讓快樂走進我們的心靈，讓我們每天都快樂的面向我們的生活。
我們的快樂是由內至外散發而出的，只有讓快樂走進我們的心靈，生活中的我才會更加感到快樂。
當我們在生活中悲傷失落的時候，我們不該讓自身的這種負面情緒繼續發展，而應該積極主動的去尋找快樂。讓快樂走進我們的心靈，也讓快樂給我們的生活帶來彩虹。生活中一個快樂的人是受人歡迎的，也是最吸引人的。
一個笑得燦爛的人，他身上會帶來一種情緒感染，讓所有聽到這種快樂的笑聲的人，都會不由自主的被這種笑聲所吸引。讓快樂走進心靈，也是讓自己更加的充滿魅力。並且心靈裏的快樂才是最吸引人的，也是最自然純粹的。
現在的你快樂嗎？如果並不快樂，那麼就請打開心扉，讓快樂走進心靈。走進心靈的快樂在我們生活中是最美的，如此，快樂的你也是最美的。當我們煩惱的時候，就請去感受我們身邊的快樂，或者去尋找我們身邊的快樂，亦或去創造快樂，讓快樂走進我們的心靈，也讓快樂豐富我們的生活。
所以説，在我們遇到生活中的一些困難時，不要過多的煩惱，試着讓快樂走進心靈，讓我們用最樂觀的一面去面對我們生活中的困境。也許到最後，這些阻礙我們前進的困難也就不攻自破了。
讓走進心靈作文 篇66
精彩的音樂總能給你帶來一種享受，一種心靈的震撼。輕輕地按動電鈕，輕柔舒緩的音樂響起。
那古老的琴，見證了伯牙與子期的友誼。巍巍高山，潺潺流水，唱着一曲永不言敗的歌，飛舞着知己的音韻。而你，亦陶醉其中。你也許會想到，你和朋友為了一件小事而鬧得不愉快。如今，你一定會領悟到友誼的美好。也許你們曾一起吃飯，一起睡覺，一起打打鬧鬧。這時，你的嘴角一定上揚，享受着友情的甜蜜。
清冷的月光，靜靜灑在水面上，那天上的繁星如寶石一般明亮，倒影在水面上，四周靜寂無聲，偶爾有幾聲鳥叫。有一個人獨自坐在湖邊，用音樂傳遞着他內心的寂寞和痛苦，但又有一種旺盛的生命力。你完全沉浸在裏面不能自拔。
這時，喝一口茶，換一種心情繼續聆聽那美妙的聲音。
貝多芬的命運是坎坷而又不幸的，但他從未“我要扼住命運的咽喉，”他説。《命運交響曲》給人一種無窮的力量，它來自內心深處，催人奮進，不斷的努力。聆聽他的音樂，你會渾身充滿了活力，那種堅強的、永不向命運屈服的精神，同時也鼓舞着你。
輕柔舒緩的小提琴聲響起，演奏着家喻户曉的故事——《梁祝》。我並不是精通樂理之人，但故事太熟悉了，我可以清楚地分辨出，哪段是同窗共讀，哪段是長亭送別。這個悽美的故事引起了人們多少遐想？千百年來人們為他們的愛情而歎息。
聆聽音樂，讓音樂走進你的心靈。感受着那古老而遙遠的的情感。
聆聽音樂，傳遞着愛的情感，讓音樂走進心靈。
讓走進心靈作文 篇67
有一種語言，它的載體不是文字;有一種語言，要理解它不需要靠眼睛來觀看;有一種語言，要品悟它不僅僅只藉助於大腦。這種語言便是音樂——走進人心靈的，撼動人心絃的音樂。
音樂，是一種藝術。我卻認為它是所有藝術中最絢麗的，因為它可以觸動我們內心的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候，聽一聽音樂，一切煩惱都將煙消雲散了，生活又變得美妙起來。
現在的人們，揹負着種種問題和壓力。整天愁眉苦臉的生活，迷茫在海市蜃樓下，不在乎每天自己的感受。慢慢的，慢慢的，都變成了千篇一律的機器，籠罩着各種陰鬱，而音樂，正是他們恢復本性的一劑良藥。
不知道究竟是音樂如心情，還是心情如音樂！也許它們是一體的！音樂就是生浩，生活也就是音樂。
音樂可以進化人的心靈，也是一位老師。
所以，請讓音樂走進每個人的心靈，去領悟那最美的真諦，感受人世間的律動！
讓走進心靈作文 篇68
愛，其實是微乎其微的，它會悄悄地走進你的身邊。所以，咱們要倘開心靈，讓愛走進去吧！雨中的傘一天放學，遽然下起暴風大雨，而我只能無法地等雨停後再回家。這時調皮蛋小鐘走了過來説：“哎呦，兩位大小姐，怎樣沒帶雨傘？要不我遮你們回家吧。”“小藍，別理他，説不定等一下他又會想什麼狡計耍咱們。”還沒等小花説完，他就硬把雨傘塞了給咱們，而他巨大的身影，漸漸地消失在雨中，此刻我感動了！
風凌中的被子記住那個冷冰冰的晚上，我被凍醒了。聽着風鈴叮叮咚咚地響個不斷。這時，瞭解的腳步聲走了過來，那是媽媽。她輕輕地拿了一張被子蓋在我身上。她的腳步聲消失在這風鈴之中。此刻，我熱淚盈眶了！温暖之冰涼飯菜那一天，我有幾道化學題不會做。所以，我就去問教師。教師見我去，立刻把飯收好。她親熱地問我：“小藍，有事嗎？有問題想問我嗎？”“額額，對啊，但教師你還沒吃完飯呢，我遲點再來吧！”“沒事，我稍後再吃。”不知不覺，半小時過去了，我走了，而教師就在嚴寒的冬季吃着他那嚴寒的飯。此刻，我落淚了。愛，就如一杯温暖的綠茶，温暖你那顆嚴寒的心；就如在沙漠中的一股泉流，潤澤那片枯乾的綠地；就如冬季的一道烈火，焚燒你的心窩！這便是愛。同學們，倘開你的胸襟，讓愛走進你的心靈吧！
讓走進心靈作文 篇69
“嘩嘩嘩嘩——”瓢潑大雨傾盆而下，似在傷心哭泣，整個天空灰濛濛的，世界已成灰白色。
從小到大一直陪伴在我身邊的奶奶，如今病重，看着她那神情那麼痛苦，整個人已經瘦的不成樣子，猛的一看，心中一驚，奶奶的面色如土灰般難看，已失去了往日的紅潤，頭髮也白了許多，沒有了以往的黑亮，聽着奶奶那艱難地呼吸，我的心情錯綜複雜，一顆顆熱淚如珍珠般逃出眼眶，似泉水滔滔不絕。
這年剛好是我12歲，奶奶陪伴了我12年，現在想想自己也太不感恩了，以前只知道使喚奶奶，把氣撒在奶奶身上，而奶奶一次又一次的包容我，我卻不知道感恩，現在説這些已經晚了。看着奶奶時日不多，我卻無能為力，只有後悔。
第二日已是深夜，奶奶去世了。我只是呆呆的坐在那裏，什麼也沒説，一動不動，只有眼淚一顆一顆的從眼眶裏掉出來，我只是覺得好冷好冷，寒風吹過我的面龐就像刀割般的疼痛，奶奶已經不在了，但我卻從來沒有好好孝敬孝敬她，往往一些東西在失去以後才懂得珍惜。
腦海裏一幕幕奶奶陪伴我成長的情景浮過，那時奶奶精力充沛，面帶笑容，在我成長的路途中留下了永恆的腳印我不敢去看奶奶，我的內心害怕，我害怕看到奶奶此時的面容，我悔恨，我後悔沒能為奶奶做些感恩的事，但我始終堅信一點，我不能忘記奶奶的樣子，我努力去回想。
到了現在奶奶的那模樣有些模糊了，有時想起奶奶，淚水仍會不爭氣的跑出來，我不想讓其他人知道，我想告訴他們我很好，我走出了那個陰影。
是奶奶這個事情之後，我懂得了感恩，我不想失去後才懂得珍惜，我要把握現在，感恩所有對我好的人。
抬頭仰望，陽關是那麼的温暖，天那麼藍，雲那麼白，我的心情也像花兒般開放，就讓感恩走進心靈吧！
讓走進心靈作文 篇70
契訶夫曾説：“藝術是到達人類其一的一種品味，在同一感情下結合藝術，會增進個人和人類的共同幸福！”可見藝術是多麼的重要，我也為我會唱歌而感到驕傲。
小時候，經常去姨媽家，聽見一首首美妙悦耳的歌曲從表姐嘴裏哼出，我便喜歡上了唱歌，我下決心一定要學會唱歌。
記得四年級的暑假，我央求媽媽幫我報了個音樂培訓班。
記得那是一個星期天的早晨，太陽在雞鳴的催促下，慢慢地伸了伸懶腰，微笑着射出第一道光輝。那道金燦燦的光線，暖暖的照進我的房間，我的精神勁也由此而來。
我早早地來到了音樂培訓班，音樂老師先叫我唱最容易的《陽光總在風雨後》，當我用心唱完這首歌，微笑浮上老師的臉龐。
就這樣，我開始跟老師學唱歌了。一開始，我覺得非常好玩，好有趣。我輕而易舉地學會了簡譜，自己會識唱了。
漸漸地，老師叫我練比較高音的歌曲。有一次，老師叫我唱韓紅的《青藏高原》，我深吸一口氣，跟着宏闊的伴奏曲唱起來，但是唱到後半邊，聲音再也沒有那樣清亮，顯得蒼白無力，顯然唱不上去。我叫道：“不練啦！”並且把歌詞紙給撕碎了。老師並沒有責怪我，她安慰着我説：“雅絲，唱不上去是正常的，只要你認真地學，悉心地琢磨，我相信，你一定能學好的。還有，老師送你一句話：‘失敗乃成功之母。’知道嗎？”聽了老師這句話，剛剛如泄了氣的皮球一樣的我，重新燃起了信心，我問老師怎樣才能把歌唱好。老師温柔地對我説：“想要唱好歌，應該每天早上起來吊嗓子，練好基本功。平常呼吸要注意方法，要用腹部呼吸法；唱歌時，感覺有充沛的，強勁的氣流把你的聲音帶上來，這樣聲音就會很濃厚，很實，不會發顫，不會虛。慢慢地，高音也會拔上去的。”聽了老師的話，我似懂非懂地點了點頭。”
後來，在五年級那時，培訓班舉行彙報演出，老師叫我們每人準備一支歌曲，我高興極了！為什麼呢？因為我已經把老師教給我的基本功都學會了。當然，我也不會錯過這個大好時機，把我那優美的嗓音亮出來！
那一次，我唱那英的《春暖花開》，在動聽的伴奏曲下我開始演唱這首歌，我唱着唱着，好像看到了美麗的春天，草兒在春風的搖曳下隨風舞動；如雪的櫻花姑娘在春風中把片片花瓣撒向大地；一大片桃林，杏子林像是朝霞染紅了天空。真是春到原野，春到山林，到處一片欣欣向榮的景象。唱完後，教室裏鴉雀無聲，同學們已被美妙的歌聲陶醉了。之後，熱烈的掌聲縈繞我耳畔，我真是興奮極了！
我深愛的音樂，我想在漫漫的人生道路上，有你的陪伴，便會春暖花開。
讓走進心靈作文 篇71
“沙沙。”微風輕柔的拍打着樹葉，如同天真的少女撫摸着大地，一棵參天的大榕樹佇立在百草叢生的花園裏，那是一棵經過了風吹雨打依舊矗立着的大榕樹。
大榕樹就像一位老者，親眼看着世世代代的人們成長；它就像一位母親，哺育着它腳下的一株株小草；它就像一位衞士，保衞着自己所生存的家園。大榕樹深深地印在了我的心裏，它是聽得懂我説的話的，它是懂得我的心的。
在那個風雨交加的夜晚，世界都沉默了，就只剩下了風和雨無情的侵襲。看着這狂風暴雨，我不時在腦海裏閃現了大榕樹的命運，我默默地為它祈禱，希望它能依然聳立着。
下雨的第二天清晨，小鳥準時在樹枝鳴叫，空氣也格外新鮮。我匆忙的跑到了大榕樹的花園。地上因為雨的洗禮變得特別鬆軟，還有着與風雨作鬥爭後的痕跡，整個花園已經變得狼狽不堪，我對這一切感到痛惜：多麼美好的花園，一夜之間變成了這種樣子。可憐的草木，因為這一次折騰有的筋疲力盡，有的斷送了生命。
走進花園的深處，那棵大榕樹依然佇立着，腳下是被樹葉覆蓋着的花草，它們在大榕樹的保護下毫髮無傷。大榕樹的樹幹上，深棕色的樹皮變得坑坑窪窪，摸上去還有雨擊打過後的水。往上仰視着，樹枝上沒有了以前的繁茂，還有一條將要掉落的樹枝，大榕樹似乎有靈性，它害怕傷害到其他無辜的植物，它在用自己僅剩的一點力氣保護者它們，它一直在默默地奉獻着。在炎熱的夏天，它會張開它的樹枝，為了人們有一絲陰涼；在大風大雨的日子裏，它會毫不顧自己的生命，保護着別的植物。
大榕樹願意獻上自己的生命去奉獻，無私地，默默地，悄無聲息地就這樣結束了它的生命。何況我們人呢？大榕樹發出的“沙沙”聲在我腦海裏迴響，它奉獻的精神深深地印在了我的心上。
讓走進心靈作文 篇72
書籍是人類進步的階梯。這是高爾基的一句耳熟能詳的名言，但在我看來，書籍不僅僅是階梯，更是打開心靈的鑰匙。
腹有詩書氣自華，古人在這一方面就拿捏得特別好，這也就算得上是讀書的高境界了。當我們在讀一本好書時，就會將全身心投入其中，心靈深處的靈魂，就如同穿越了時空，與作者進行心靈上的交談；在一個個躍然於紙上的文字中，感受到人物的真情實感；在一首首經久不衰的詩中，與古人飲酒作樂，體會人生的精彩絕倫這時，再回到現實中，心中便如同魂牽夢繞，久久不能忘懷。
讀書有三道，謂心到眼到口到。在這三到中，最難且最重要的，無疑就是心到。如若沒有做到心到。就便會像年幼時的我一般不識書，不懂書，終使書中有再多的顏如玉和黃金屋，浮現在眼中的只剩下一個個味同嚼蠟的死文字。所以説只有讓書香走進心靈，主動接納他，他才會與你分享快樂，排憂解難。
韜略終須建新國，奮發還得讀良書。讀書與我們的未來是息息相關的。作為一名學生，書籍能讓我們變得更加知情達理，更加機智聰慧。更進一步説，國家的富強與我們當代青年人也有着不可分離的關係。正所謂少年強則國強，只有我們努力學習，認真讀書，為祖國的科研力量作貢獻，提高國人的素質，那麼中國才會更加昌盛繁榮，才能不被其他國家看不起，才能振興中華！
在一個午後，讀一本良書，品一杯清茶，生活自由自在。
讓走進心靈作文 篇73
你心裏是否有一根弦，你是否試着彈奏過它？最美的不是壯闊山河，亦不是小橋流水，也許就是心絃開始彈奏的那一刻。
緊張的學習過後，方可靜坐窗前，斟一盞清茶，聆聽一曲《梁祝》，那個流傳了幾千年的悽美愛情故事可否觸動你的心絃？周圍無世俗的喧囂。有的只是你與音樂。那悠揚的旋律在耳邊環繞，緊繃的神經得以放鬆。彷彿一切的紛擾都與自己相隔離。那純淨的心靈才是你的歸宿。
作為一名中國人，我們理應瞭解中國的歷史。京劇也許是最好的途徑，它亦是藝術與歷史最完美的結合。京劇裏藴藏着男兒的豪情壯志，女子的柔情似水，一個朝代的興盛與衰敗，一個家族的興起與滅亡。它不是褻瀆歷史的電視劇，亦不是千篇一律的書籍。在華麗的戲服下，你可曾觸摸那深厚的文化底藴，領略中國五千年來的歷史？當虞姬手拿長劍刺向霸王時，我似乎讀懂了她心中的哀怨與淒涼。當她用那把長劍自盡時，我彷彿又看到了她心中對愛的那份執著不悔；當竇娥血濺白布，時值六月，卻滿天飛雪時，我看懂了她對這個世界的絕望，也看到了中國古代官場的黑暗。就如魯迅所説：“悲劇就是將美好的事物撕碎在你眼前。”一個純淨如水的女子就這樣葬身在鍘刀之下，悽怨又該向孰訴説？
也許古典音樂還不足以征服你。那麼現代音樂呢？王菲曾唱過：“有時侯，有時侯，我會相信一切有盡頭。相聚離開都有時候，沒有什麼會永垂不朽。”絕美的歌詞配上她那獨一無二的嗓音，把這看似豁達卻又愁緒滿懷的歌曲演繹得淋漓盡致。還有一個多月我們便要踏上高中的旅途，離別是在所難免的。與其哭泣，不如瀟灑地揮一揮手`，讓青澀的記憶刻在腦海中。這是對分離的另一種詮釋。
音樂可以填滿思想上的飢餓，音樂可以彌補情感上的空缺，音樂亦可使心靈得到洗滌。朋友，你的心絃撥動了嗎？
讓走進心靈作文 篇74
落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦——題記
感恩，一個熟悉的字眼卻又不是一個熱門的話題。我感謝父母，生我養我，給了我家庭的温馨；我感謝老師，教育我輔導我，給了我淵博的知識；我感謝周圍的每一個人，給了我人間的真情、友情和親情。 同樣的一枝玫瑰，有人説：“花下有刺，真討厭！”有人説：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑着毛病、盯着不足，他們註定是不快樂的。而那看到花的人，則有着感恩的心，儘管刺扎手，但那些刺上卻有着芬芳的花朵，於是他能感受到幸福。所以，擁有感恩心的人是幸福的。
感恩是發自內心的。俗話説“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。
感恩需要你用心去體會，去報答。 從嬰兒的"哇哇"墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上國小到國中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻着光和熱，燃燒着自己，點亮着他人. 花兒，你要感謝小草，是它願做你的陪襯品，襯托了你的五彩繽紛。小草，你要感謝大樹，是它願做你的替代品，為你遮擋了洪水的侵襲。大樹，你要感謝大地，是它願做你的滋養品，給了你肥沃的土壤，能讓你在這片黃土地上點綴自己的色彩。白雲洗刷後的藍天，有待發展，南方的大地上有待開墾。 風中的風鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝父母的嘮叨，因為他們是為了讓你少走彎路；感謝父母的鞭策，因為他們是為消除你前行的障礙；感謝父母的斥責，因為他們是為了助長你的智慧；感謝父母賦予我們的一切， 讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護！！！
讓走進心靈作文 篇75
諒解是二月裏的春風，融化了心靈的冰封；諒解是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶；諒解是一劑良藥，醫治了內心的創傷；諒解是東方魚肚擊碎黑暗的第一縷陽光；諒解是乾渴大地渴望已久的甘甜的雨露；諒解是流過心田洗滌心靈的汨汨清泉。
鋪路者，填土於溝壑，剷平其坎坷，方便一方之義；諒解者，易位而思，化干戈為玉帛，化仇恨而為好友，方便你我，方便人類社會。諒解如鋪路，正是太陽諒解了白雲的遮掩，白雲才將天空點得如此美麗；正是山巖諒解了種子萌發時的肆意、張狂，迎客鬆才昭然出現在我們面前；冰雪諒解了春風，便有了繁花似錦的明媚；春日、陽光諒解了細雨，便有了乍雨乍晴的纏綿夏日；烈日諒解了春風，便有了五穀豐登的恬淡秋日；秋葉諒解了冬雪，便有了銀裝素裹的寒冷冬日。
因為有了冬的諒解，生命才足以在“枯枝發新芽”中延續。因為有了夏的諒解，葉兒才能在颯颯秋風中，在空中舞動出優美的曲線。因為有了秋的諒解，才會誕生出一個玉潔冰清的天地。有了它，才有了夫妻之間“山無稜，天地合，乃敢與君絕”的纏綿悱惻。有了他，才有了朋友間“赴湯蹈火，在所不辭”的從容與鎮定。有了它，才有了遊子“人在江北，心在江南”的思鄉情緒。
朋友，到美德的花園裏採一朵漂亮的諒解之花送給那些傷害過你的人，諒解別人，釋放自己，用我們的真心撐起一片諒解的天空吧。
讓走進心靈作文 篇76
不努力，何以成才？天才依賴努力，笨鳥也懂先飛。
——題記
孫子臏腳，著就《兵法》，貝多芬失聰，成就音樂人生，為後人留下多少扣人心絃的旋律……這些被上帝忽視的人，卻仍然成就自己不平凡的一生，難道是靠那少的可憐的天賦？不如説，他們只是比常人付出更多的汗水和努力。
古人通過博覽羣書金榜題名，當代人懂得用努力和智慧創造財富，在如今，努力已成為一種平常，比你優秀的人在不斷提高自己，不及你的人也在暗自努力，你還有什麼理由去説服你自己不去努力？可現實是，你在別人奮發圖強的時候遊戲人生，在別人發憤苦讀的吃喝玩樂。當“別人家的孩子”度過一個又一個的補習班，你卻沉浸在遊戲帶來的美好無法自拔。別人的興趣是暢遊在書的世界，或是跑步健身，而你卻痴迷追星，或者用八卦來打發無事的時光。可當你幡然醒悟，時間早已不知什麼時候所剩無幾……
你總是羨慕“別人家的孩子”，羨慕他們呢能擁有豐富的獎勵，羨慕他們能獲得父母老師的讚賞，卻從不反省自己，只是一味的討厭父母的對比、嘮叨……
心靈最美是努力，如今正值花樣少年，難道不應為了未來，未了夢想而去努力，為了垂暮時能夠享受天倫之樂而努力？
少年有夢，應不止於心動，而在於行動，把努力化作人生的橋樑，向着夢想的方向邁進。
當內心不斷充實，當只是不斷豐富，當夢想不斷靠近，這一切的一切，不再是年少無期的夢，而是真真切切發生在你身上，不負當年的努力。
這世上本沒有所謂的兔子和烏龜，只在你是否努力。
人生很貴，請別浪費。
讓走進心靈作文 篇77
從盤古開天闢地的那一刻起，音樂便化作精靈墜入人間。它能淨化骯髒麻木的靈魂，撫慰善良脆弱的心靈，使人們在紛繁、喧鬧的人世中獲得一片心靈的淨土。
我喜歡音樂。那從不同樂器裏飛揚出的一串串動人心絃的音符似乎具有神奇的魔力，將我帶入了一個個不同的世界。
在所有的音樂裏，我最喜愛的是古典音樂，它不像革命歌曲那般豪情萬丈，也不似流行歌曲那般蒼白空洞，而是博大精深，包羅萬象，富有內涵。或如小橋流水般優雅婉轉，或如旭日噴薄般雄壯有力，或如六月飛雪般如泣如訴。每一首樂曲都是一個故事，只有用心體會，才能觸摸到它的靈魂。
我最愛聽的是小提琴協助曲《梁祝》，它是用多種樂器合奏而成，輕靈飄逸，動人心絃。那跳躍的音符躍入耳間，跳入心裏，講述一個悽美的愛情故事。樂曲的起伏婉轉在我的腦海裏流動，幻化成一幅幅鮮活的畫面。一曲終了，不禁令人潸然淚下。
每當我生氣憂傷時，我就會放一曲古典音樂來聽，讓輕靈的音符將我帶入一個奇幻世界，忘卻煩惱，忘卻憂愁，擺脱一切焦慮與不安，完全進入一個忘我世界。在那個世界裏，天很藍，水很清，萬物都顯示着自己的本色，不含任何雜質，只有音符在天地間輕舞，飄揚。置身其中，真是一種享受。我想，這大概就是心靈的淨土了吧！
有人説：古典音樂太老了，沒有流行音樂前衞。但我卻認為，古典音樂抒發了音樂家們的真實的內心感受，記載了民族幾千年的文明。因為文明不會老，所以古典音樂也不會過時，而是成為一種時尚。一如一朵不敗的花，一眼不息的泉，生機勃勃，燦爛耀眼！
當然，音樂的世界是博大精深的。革命音樂和流行音樂也會深受人們喜愛，各種各樣的音樂豐富了人們的生活，陶冶了人們的情操，使世界變得更加絢爛多姿！
傾聽音樂，就能體驗生活的美好；品味音樂，就能感受人類的文明。朋友們，請敞開你的心胸，讓音樂走進你的心靈，淨化你的心靈吧！
讓走進心靈作文 篇78
在世界上，發生着許多充滿愛的事，其中一件就發生在青少年宮。
中午，在青少年宮廣場上，一位老爺爺正耍着空竹，從他的技術來看，一定是經驗十足的空竹高手，有很多人來跟老爺爺學空竹，其中有個小女孩，學得很好，只用了半小時就學會了基本功，老爺爺對小女孩説：“這小姑娘學得可真不錯！下午可以來不？我教你花式空竹吧？”女孩聽了，高興得點點頭，就先回家吃飯去了。
下午，女孩過來了，老爺爺一邊笑一邊看着她，教她了個招式----空中飛竹。女孩看了，心裏那叫個高興啊。想着，老爺爺這麼辛苦地教我，我一定要好好學！她想完，便練了起來。雖然她失敗了多次，但最後，卻練得如此之好！老爺爺看了，大吃一驚地説：“小姑娘，你學得怎麼…..”話還沒説完，天空中的烏雲寶寶就大哭起來。
“哎呀！下雨了！”女孩説。其它人都紛紛跑上台階。可在雨中，唯獨女孩正幫老爺爺收拾揹包，等收拾完才慢慢走上台階，因為她知道，年邁的老爺爺需要人幫助。“小姑娘，謝謝你！謝謝你啊！可是……大家怎麼玩空竹啊！”老爺爺説道。女孩只是點點頭，説：“我們去那邊吧，那兒又寬又高。”來到這寬闊的地方，女孩又向老爺爺學新招式。很快，她學會了另一個招式。
大家都走了，只剩下女孩和老爺爺，老爺爺説：“人都走了，我也走吧。”説完便收拾着包袱，女孩也過來了，她幫助老爺爺一起收拾，還把沉重的推車抬下台階。此時，女孩額頭上的汗水掉在了地上，可是，她那甜甜的微笑依然掛在臉上，而旁邊的老爺爺卻目不轉睛地盯着女孩，心裏好像有一句説不出的話。兩人告了別，老爺爺慢慢走向車站，可他沒看見女孩在跟着他。坐上公交車，老爺爺才看見女孩，和藹地説：“你不上來嗎？”“不，我不用乘車，我自己回家！爺爺再見！下星期我還會來的。”女孩説。兩人對話完後，公交車也開走了。
那女孩熱心，愛幫助人。那老爺爺和藹，愛關照他人。其實每個人都應該有這樣高尚的品德，想知道那名女孩是誰嗎？沒錯！她就是我。
讓走進心靈作文 篇79
一個人百般聊賴的走在路上，太陽毫不留情地烤着我的臉，熱辣辣的，使本來就鬱悶的心情更加煩躁。隨手撿起一根樹枝，抽着可憐又無辜的冬青，塵土和小黃葉一起做了自由落體運動。
“唉，這鬼天氣！”我不滿的嘟囔了一句，繼續往前走着。突然，一抹清涼投進了我的眼簾——是她。三十來歲的樣子，碎花襯衫灰色布褲黑色布鞋，一身樸素的打扮，脖子上搭了條毛巾，手上拎着一個大塑料袋，裏面裝着各式的塑料瓶。她的嘴裏哼着不知名的小曲兒，滿眼笑意的尋找着目標。哎，發現了一個，開心的撿起來，扔進了袋子裏，繼續找着。我忍不住好奇，便停下來看着。她又看見了一個可樂瓶，不過是在兩塊石頭中間，不大礙，她走過去，費力的拔出瓶子，繼而又笑嘻嘻的嗔罵了一句，不知是哪個熊孩子調皮把瓶子塞到這裏面，使她的工作量一下子增加了不少，不過這更像是一個母親對調皮孩子的教育，罵的親親熱熱的。
出於我的熱心腸，便走過去與她搭話。“嬸兒，這麼熱的天兒，累吧？”許是很久沒人與她説話，她的話顯得特別多。“不累不累，好着咧。”“嬸兒，不是本地人吧？”“吶，不是不是，俺是河南的。家裏倆孩子在這上學，小的上國中，大的上高中，男人在這小區裏面當保安，俺和公公就出來撿撿瓶子補貼家用，一家五口都在這。噥，你看，那是倆孩子的學校。”她努努嘴，我順着方向看了過去，心裏詫異了一番，那是我們省最好的也是最貴的學校。“嬸兒，供倆孩子累吧？”試探性的問了一句。她低着頭想了一會兒，撲哧一聲笑了出來。“累什麼呦，心裏高興着咧，你想啊，孩子很用工，男人很能幹，公公很健康，心裏盛着一碗碗的樂呢。”我詫異了，“樂”還能用碗裝？她繼續説着：“俺們一家五口免費住在小區的地下室裏，那裏冬暖夏涼，舒服着咧！”她咯咯的笑着……呵呵，大嬸兒心裏的“樂”太滿了，都溢出來了。不大一會兒，我也被她的快樂情緒所感染了，心情逐漸好了起來。
大嬸兒的快樂是發自內心的，是簡單的，連布雷默都説了：真正的快樂是發自內心的，只有在人類的心靈裏才能找到。你樂觀的面對生活，它就是快樂的，同時，它也會賦予你快樂。
其實，快樂挺簡單的。
讓走進心靈作文 篇80
“感恩的心，感謝有你……”想必大家都應該聽過的。每當聽到這首歌時，我都想到有太多的人或事去讓我們感恩。
別人幫助你的時候要學會感恩；別人對你微笑的時候你要學會感恩；別人做的一點一滴都值得你去感恩。
感恩之心，既能幸福他人，也會快樂自己。生活中的每一件微不足道的小事都值得我們去感恩。你感恩了為生活辛勤勞動的農民了嗎？你感恩了老師的辛勤教誨了嗎？你感恩了父母對你的無私奉獻了嗎？
我要感恩我的班主任。我們班的班主任是個男的，年齡大約40歲左右。他是剛帶我們班不久，但對我們非常嚴格，把我們當成了他的孩子。就拿早操來説吧，學校規定跑6圈，已經夠累了，而老班還要讓我們每個人再跑5圈，跑完之後還要蛙跳。哎！一天別提有多累人，還有些人不舒服，沒有跑操，於是老班就規定以後不能有人任何人不跑操。唉！有時候感覺這個老班真狠，不給人們留一點情面。
另外一方面就是關於學習的，老班為了調動我們的積極性。規定每次的成績由各個宿舍來排，每天都有人輪流值日班長記名字，當班級日記上有次頻繁出現的，就要叫家長來“訪問”了老班代的學科是物理，每次上課有回答講過的問題錯了，就要罰抄了，超的還是十遍以上的。還有有時上着課，老班突然來造訪，”悄悄地推開門，像個偵探一樣時時刻刻的在監視我們。一但發現有異常情報，立馬走過去，以“迅雷不及掩耳之勢讓你投降。”唉，我現在都快對老班“無語”了。不過，現在我明白了老班的一切都是為了我們好，都是為了這個班級好。老師雖然嚴格，但那都是對我們班的一種希望。我們要學會去感恩老班的一片苦心。感謝老班的付出，我們應該好好學習，回報老班。
感恩，能温暖人的心靈；感恩，能為你前進的道路開啟光明之燈。世間因感恩而美好，精彩；人心靈因感恩而美好。我們要讓感恩住進心靈，讓感恩永駐人心。
讓走進心靈作文 篇81
美麗，一個在現實生活中已成為一個人容貌的代言詞，殊不知，這“美麗”還有着雙重面貌，它還為一個人的心靈美代言。
有句話説“大家好才是真的好”，而我要説“心靈美才是真的美".我認為，無論一個人擁有傾國傾城的美貌還是奇醜無比的容顏，只要擁有美好心靈的人，才是真正美的人。如果，你具備了天下無雙，傾國傾城的美貌，但在這舉世無雙的美貌下面，卻藏着一顆無比醜陋的心，那麼，這樣美麗的容顏終將很快衰敗；相反，如果你只是茫茫人海中那最不起眼，最普通，最平凡的那一個人，但你卻擁有一顆感恩的心，時時刻刻設身處地的為別人着想，那麼你便是世上最美麗的人，相比那獨具美貌卻擁有醜陋心靈的人來説，真是望塵莫及。由此可見，心靈美的人是多麼的高尚啊，這可是世上的稀有物種啊。
我曾聽説過這樣一個故事：一位公主受人誣陷，即將面臨死亡，而邊上圍觀的人們卻拼命地阻攔，甚至有人援用自己寶貴的生命來換公主的姓名。這是，我想，老百姓最痛恨的，不就是那些仗着權勢欺壓百姓的皇親貴胄嗎，為何這些人卻拼死擁護呢？後來我才明白，原來這位公主精通醫術，在民間幫助許多得了重病卻沒錢醫治，正在等待死亡的窮人治好了病，還給他們錢買藥。不僅如此她還收留了許多流浪的孤兒。正因為如此，全國百姓才這麼愛戴這位公主。所以，當這位公主即將走向斷頭台的一剎那，許多百姓不惜犧牲性命來保護她。可見，心靈美的人才能夠得到更多人的擁護和愛戴。
我們現在正值青春年華，更應具有美好的心靈，當我們還是幼苗時，如果施加了劣質的肥料，那我們就不可能茁壯成長，如果施加的是別人用心製作的肥料，還怕沒有長成參天大樹的一天嗎？所以，從現在開始，讓美麗走進你的心靈，在你的心靈裏紮根，茁壯成長，做一個真正美麗的人。
讓走進心靈作文 篇82
一直以來，我都是一個愛音樂的人，愛的排山倒海，骨子裏的堅持在別人看來往往是不可理喻的。
在天空清澈的夜晚，我總會在CD機中放進一張民謠。我很喜歡揚琴的聲音，像是那個滿腹心事的南宋女詞人的淺唱低吟。紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗台濕綾綃。而我在沙發温暖的包圍中，在咖啡低調而飛揚的香味中，清清楚楚的知道，窗外的風無比清涼，白雲鑲着月光如水的銀邊，一切完美。明天一定陽光明媚，我可以放肆得無法無天。
然而大多數夜晚，我的心情是不好的：寂寞、孤獨，和一點點呼之欲出的害怕恐懼。而這個時候我會選擇張惠妹，或者蔡健雅。我總是以一種蜷縮的姿勢坐在牆角的藍白色沙發裏，像個倔強的小孩子，滿臉的抗拒和不安，卻睜着發亮的眼睛聽到張惠妹唱“我要快樂，哪怕是睡得安穩”以及蔡健雅的輕聲哼唱，這就是我內心真實的寫照。一絲暖意湧上，面對空蕩的房子，害怕恐懼也漸漸消失不見了，或許這就是所謂的音樂的力量吧。
我是一個壞孩子，生活毫無規律，所以上帝並不保佑我。我常常不舒服，有時還會痛得掉下眼淚來。我心愛的沙發對面是堵白色的牆，很大的一片白色，蔓延出泰山壓頂般的空虛感。我曾經試圖在牆上掛幾幅自己的照片，可最終還是把它們全部摘了下來。不管掛上哪幅，在我看來都不搭調。空白，還是空白，那牆的空白讓我看到了自己，也是這般蒼白懦弱，以及內心大片大片的荒蕪，曖昧且疼痛。但一旦音樂響起，我就會發現牆上有許多華麗的色彩，凹凸有致。
音樂走進了我的心靈，我可以在音樂裏自由地飛翔，一直飛過太陽、月亮，飛過四季春秋，飛過綿延的高山，飛到烏雲散盡陽光普照。音樂賦予我力量，讓我能夠坦然面對一切，做最真的自己。
讓走進心靈作文 篇83
愛，温暖世界，善良，照亮心靈。一題記
善良，一個美好而又親切的詞語，是一個在社會上需要的詞語，它也不僅僅只是一個單調的詞語，它是人與人之間心靈的橋樑，是一個需要被春風吹到各地的芳香。
讓善良走進心靈……
那一天，我和表妹去坐上舞蹈班的公交車，終於，公交車到了站。我們從公交車上擠了下來。“幹什麼，幹什麼，沒錢離我遠點。”這時，我和表球被尖得刺耳的聲音吸引，我們朝聲音的源頭望去，不約而同停下了腳步，位立在那兒。
原來，人羣中有一位乞討的奶奶向一位女士氣討。而女士則將老奶奶推開，趕緊拍了拍身上的衣服。老奶奶就這樣在人羣中一個一個走過，竟沒有一個人同那碗中放入愛心的錢，這時的我心中一瞬間如涼水，從頭到腳的涼，又是那麼地憤怒。我不知道哪裏來的勇氣，冷冷地盯着那些冷漠無情的人們。在眾目瞬瞬之下，將自己身上的5元錢放入其中，表妹見了也將自己身上的零花錢放入了裏面。
老奶奶將頭抬了起來，我心中不由地為之一震，心中最柔軟的一根弦被拔動，濕了眼眶。這是怎樣的一張臉啊，面部凹凸的，發黃的眼裏含着淚珠。破得不像樣的衣服，沒有打理的頭髮，還有那被歲月侵蝕得只剩骨頭的雙手，一直在抖……
不忍再看下去，帶着表妹離開了這兒，在路旁發現了一個餐館。我和表妹似乎很有默契地經直走進了餐館，點了幾個菜，打包上。出了餐館，我們在來來往往的人中徘徊。忽然，看向了那格外人少的地方。“我們過去吧”我點了點頭。我們飛來走過去，將打包的飯菜放在了老奶奶的前面，便頭也不回地向舞蹈室走去。
不敢回頭，怕撞見老奶奶的目光，自己會流下眼淚。我能想到在旁邊人們的眼中，我們是多麼愚蠢，多麼自以為是。但我不後悔，我相信表妹也不會後悔。
大多數人知道後會覺得這是一個多麼愚蠢，不值得去做，甚至沒有人會去做的行為。但我覺得這只是一個愛的表現，一種善良的表現。
社會需要這種正能量，需要弘揚這種能量。不需要考慮會不會受騙的複雜情感，而是一種心靈上的交流。
讓善良走進我們的心靈，讓善良的芳香浸潤世界的每一個角落吧！
讓走進心靈作文 篇84
勤奮二字雖易念，卻難貫徹；偷懶二字雖難寫，卻易實現。可最終，往往是”偷懶“二字在心中安營紮寨，從而毀了自己的一生。讓我們把勤奮裝進心靈把。
如今的我不僅不勤奮，甚至很懶，曾被自己稱作懶癌患者。儘管沒有像一些同學一樣作業不寫，但我卻認為自己非常的懶，懶到在懷念自己五年級的那股勤奮，努力學習的勁頭，那時的我每天作業在學校就完成了，回到家中就把語文書拿出來，一背就可以背上個幾個小時。這種學習的勁頭如今我都在懷疑當時的我是怎樣做到的，令我不可思議，然而就是那種勤奮的勁頭，使我五年級期末考的語文考了92.5分。儘管不是那麼高的分數，但我認為足夠了。或許我還不夠努力，還要加油。然而這種勁頭只是在五年級的時候有過，後來就一直沒有出現過了。
世界上有很多的明星都有勤奮的習慣，但令我印象最深刻的是NBA中的著名球星科比，他雖然不是我最喜歡的球星，但是他的曼巴精神卻讓我振奮無比。他每天凌晨4點起牀訓練的的習慣，這份努力，就是他成功的主要原因。儘管他不幸去世了，但我相信一千年甚至一萬年後有人會説，以前有一位球星的絕招是後仰跳投，他就是24號科比。
如今我將踏入九年級，我成績很差，也沒有什麼好的天賦。但我相信。只要把勤奮裝進我的心靈，我就能成功！
讓走進心靈作文 篇85
音樂，如同汩汩清泉，沖洗着無盡的憂慮和悲傷；音樂，如同綻放的煙花，心靈從此萌發出新的枝芽；音樂，如同我的好朋友，我和它有着同樣的看法。
我想，正是因為音樂，才使我的心靈不會變得如此空曠，正是因為音樂，才使我的生活變得不會乏味，正是因為音樂，才使得我心情舒暢。
“我是一隻小小的鳥”，哼着這首歌度過了我的七年級生活。也許是這首歌的魔力，激發我學習的動力，雖然只是一隻小小鳥，但它有着雄鷹般的志向。小鳥不可能像雛鷹似的自由自在地翱翔，不可能飛得那麼高，有那麼一個志向不算為過，在七年級階段，心懷雄鷹般的志向，今日起航！
進入八年級的殿堂，開始發掘屬於我的那雙隱形的翅膀，就像歌詞中説的那樣，“每個人都會有隱形的翅膀，帶我飛，給我希望——不怕彷徨”——這首歌帶給了我很多的啟發，遇到困難，自己想象有一雙隱形的翅膀，不會逃避，不會後退；因為自己有一雙潔白的翅膀，上面攜帶着無限歡樂的喜悦、榮譽和鼓勵。
“我要加速度，是我的腳步——”是啊，到了九年級，一切都變得不同了。加速度地起牀，加速度地吃飯，加速度地上學，一切的一切，都在加速度，哼着這首歌，更深一步地體會到了時間的緊迫，感受到了學業的繁重。但在心靈上感受到了充實。
音樂無時無刻伴隨我成長，它也給予了我許多的快樂。讓音樂走進我的心靈，充實這我的生活，讓音樂走進我的心靈，體會這人間最最美妙的時刻——音樂，無與倫比！
讓走進心靈作文 篇86
成熟，是經歷夏天灼熱後秋天的收穫，是流過千壑萬淵後湖面的平靜。
——題記
放學了，我揹着沉甸甸的書包走在回家的路上，我一直都在沉默着。頃刻間雨下起來了。
六月的天説下就下，在雨的蒙朧中一個身影模模糊糊的朝這邊走來，那熟悉的綠色雨衣，那一步步沉穩的步伐，那不是爺爺嗎？我眼睛模糊了，面對爺爺我什麼話也説不出，回家的路上，我再一次沉默了，點點的雨珠打在傘邊，濺起的水霧忽隱忽現。
這時爺爺的話打破了我的沉默：“你考的怎麼樣”，我只是無力地搖搖頭，歎了一口氣。爺爺笑着説：“沒什麼大不了的，天塌下來不是還有我頂嗎？”我回過頭看着爺爺勉強的笑了一下。漸漸的雨停了，清新的空氣撲面而來，也帶來了陣陣雨後清香的黃土味。
“你能找到一路走來所留下的腳印嗎？”爺爺問，我不由的回頭望了望，點了點頭。
“那平時你能找到腳印嗎？”我立即回答“不行！”
我又回頭看了看那一串串大腳印和旁邊一串串急促的小腳印，大的腳印像是比小腳印多了些什麼，它又是那樣的沉穩而又堅定。“為什麼泥濘的道路上會留下腳印呢？”我追問自己，就是因為泥濘，才會留下那不變的痕跡。我想到爺爺，他是一位林廠退休工人，他是從坎坎坷坷的挫折中走出來的，其實生活也應該如此。
人生中只有滿是“泥濘”，才會使自己不再脆弱，才會留下這永不消失的“痕跡”，所以只有經歷失敗你才會變的成熟。才會讓你面對挫折不在迷茫。但越是這樣，才越能磨練人的意志，才越會使人變的成熟，人生中只有留下生命的痕跡，才能體現出真正的人生價值。
少年司馬光之所以能砸缸救夥伴，就是因為他比別的夥伴多幾份聰明與成熟，所以，只要我們踏着堅定而又成熟的步伐，我想生活中必定會留下深深的生命痕跡；請讓成熟走進心靈，去引領迷茫的心，再次讓它揚帆起程。
讓走進心靈作文 篇87
“梨花風起正清明，遊子尋春半出城。”在這梨花隨風起舞的清明時節，我們一家人去給太姥爺掃墓。
墓園外，枯枝敗葉鋪滿了厚厚的一地，給這春光蒙上了一層黯然，彷彿在為逝者哀悼。走進墓園，中間是一條被守墓者清出來的泥土路，兩側是整整齊齊的墓碑。媽媽引着我們來到了屬於太姥爺那方矮矮的墳墓前。
遺照中的太姥爺笑得如此和藹，恍惚間使我想起了他在炎炎烈日下，為全家的温飽揮汗如雨地耕種的畫面;想起了在桐樹下，聽他講故事的時光;想起了新年的鞭炮聲裏，他告誡我要好好學習的場景......音容笑貌清晰可辨，可是如今，凝視着這一方小小的墓，心裏感覺分外地堵，我在外頭，太姥爺在裏頭。老人家一生匆匆而來，又匆匆而走，辛辛苦苦一輩子，能夠載入族譜的只是一個名字罷了，更別指望在史志中留下些什麼。奮鬥一生究竟是為了什麼呢？我恍然間有了些許疑惑。
抬眼處，枯黃泛黑的落葉叢中，一抹純潔的白色吸引了我的目光。是一朵花！我詫異了，在這地方，竟生長着這樣一株潔白的花！它在路旁盛開着，在一片黑色中顯得格外惹眼。嫩綠的葉，翠綠的莖，把潔白的花瓣襯托得更加高潔了，盡情地釋放着生命的氣息。它腳下的厚厚一層枯枝敗葉為它提供了豐富的營養，或許這才使它開得這那麼好，那些掉落於地的葉子和樹枝失去了自己的生命，卻換來了這朵花的盛開，這不就是生命的傳遞嗎？太老爺一生辛苦工作，飽經風霜，不也是為了讓我們過上更好的生活嗎？幸福他人，創造並實現自己的價值，這就是生命的意義啊！
春日中的盎然生機，凝聚着生與死的對話，展露的是生命的氣息，這何嘗不是生命交替，物化日新的耕耘。當我收回目光，看到母親正在焚香，而太姥爺慈祥的面容這時看起來也格外安詳。
出園時已是正午，金色的陽光灑滿了那條泥土小路。
讓走進心靈作文 篇88
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月沉澱後，你所遺留的，是書籍賦予你的幽香。
——題記
灑滿陽光的午後，沏一壺香茗，燃一爐檀香，翻開一本書角已微微泛黃的古籍，你有沒有嗅到一絲歲月沉澱後的芬芳？那是縷縷墨香。
攤開時光的畫卷，你看到了嗎？是金戈鐵馬的沙場，是小橋流水的人家，是纏綿偎香的暖帳，是折柳作別的長亭。一幕幕歷史的片段從眼前劃過，或是欣喜、或是惆悵、或是悲歡、或是離合，心已隨着書頁的一次又一次的翻落而泛起漣漪，那是一種不可名狀的感覺，複雜難言，卻又欲罷不能。或許是推己及人的愁悶，又或許是對書中世界的嚮往與感慨。走在歷史的長河中，也只憶起一句“六朝舊事如流水”。
風兒吹過樹梢，你聽到了嗎？是高山流水的相和，還是“上邪”中“山無稜，天地合，乃敢與君絕”的堅定；是長門一賦的哀怨，還是“犯我華夏者，雖遠必誅”的霸氣凜然；是清明灞上的牧笛悠揚，還是玉樹後庭花的悲涼？
站在時光的深處，我看到的、聽到的，是“一寸同心縷，千年長命花”的美好祝願，是“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的不羈，是“漁陽顰鼓動地來”的盛況，是“安得廣廈千萬頃，大庇天下寒士俱歡顏”的抱負，是紅拂女與李靖那無關乎風月的友情，是“楊柳岸，曉風殘月”的迷茫……
合上書頁，歷史的回聲依舊在心中激盪，氤氲的墨香依舊在鼻尖繚繞。一個個漢字組成一句句話，又組成一段段文字，凝聚成一個個精魂，書籍是這些精魂最好的承載，它使你愈發充實，使這歲月愈發靜好。朋友啊，請停下你匆匆的腳步，去捧一卷書冊，去聆聽一樹繁花的盛開。
長亭外，古道邊，尋夢的人不遙遠，只為那，一朝芳草碧連天。
讓走進心靈作文 篇89
“滴答、滴答……”窗外下着漸漸瀝瀝的小雨，我獨自坐在窗前，手拿起了語文《與課堂同行》，不禁想起了那件我終身難忘的事。那是一年前的一天，細細的小雨洗刷着萬物。在這清新寧靜的氛圍裏，我坐在教室裏，習慣地掏出課本與語文和數學的《與課堂同行》，忽然發現語文的《與課堂同行》忘帶了，心想：這下死定了。忽然，聽見有同學喊：“高凌峯，有人在學校門口找你！”我飛快衝到學校門口，看見一位老人在傳達室門口，是奶奶！我三步並作兩步跑到奶奶身邊，驚訝地問：“奶奶，您來幹什麼？有什麼事呀？”奶奶急切地説：“我看見你課桌上有本語文《與課堂同行》，又看了一下課程表，發現上面有語文課，怕你要用，所以就趕忙把它送來了！”説着，奶奶把那本語文《與課堂同行》遞給我。
我一看，心裏一樂，哈哈，不要用老師批了！激動地説：“奶奶，太好了，你可是我的大救星！”奶奶摸摸我地頭，親切地説：“小馬虎，快回去吧，別耽誤上課！”這件事我永遠也不會忘記，我一直把它藏在心底裏！每一個人都要應該有一顆會感恩的心，一顆會愛的心。我發現，我們的祖先教育我們要用感恩的心做事、做人，如：滴水之恩，當湧泉相報。在現代，像我們這麼大的小孩子很多根本不知道什麼是感恩，在我看來大人做的那些事情，都是應該的，他們就應該為我們做一切事情，誰讓我們是他們的孩子。我一直記得央視曾播過一篇感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力的端着一盆水，天真的對媽媽説：媽媽，洗腳！
其實我們應該在別人需要幫助時去幫助別人，那麼，別人一定會感謝你；我們應該感謝父母，是他們給了我們生命；我們應該感謝老師，是他們給了我們無窮的知識；我們要感謝那些在我們需要幫助的時候，幫助過我們的人。我們要學會知恩圖報，這樣才能得到別人更多的愛。“大愛無疆，小愛可以融化心靈。”這是媽媽老説的。
讓走進心靈作文 篇90
“感恩的心，感謝永遠……”“感恩”是人們常常提到的詞。在生活中，我們感謝衣食父母，感謝良師益友，感謝花兒的芬芳，感謝草兒的清新，感謝明媚的陽光……因為有了這一切，我們才能活在這個世界上，才能進步，才能感受到友誼的可貴，師恩的難忘。
大自然給予我們人類的生活環境，是恩於我們的，正因如此，我們要感謝它，而不是責怪它給人類帶來的災難。想想，沒了大自然，人類可以存活嗎？如果一個人連感恩都學不會的話，他憑什麼享受這一切的美好。如果他走向社會，一定不會有所作為，一定會受到人類的排擠和責備，我想，他是不可能在社會上正常的發展。因為學會感恩，人與人之間的距離才會拉近，人的心胸才會放寬廣，才會感到快樂。
我們每個人都應該學會感恩，回首過去，你如今的生活是否有別人的功勞，是否得到過別人的幫助，又是否應該懷着一顆感恩的心？
每個成功人士的背後都有一段飽經滄桑的艱苦歷程，在這些困難席捲而來之際，他們的面前會出現一雙雙温暖的手，才使他們跨過這個門檻，走出這個迷宮。當他們走向成功時，心裏一定會感激予以自己幫助的人，有了感激之心就一定要想到回報，用實際行動報答別人。
淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。雜事如輕煙飄走，不留痕跡，而恩情卻如血液留在身體裏，説的多好啊。它告訴我們一個道理：滴水之恩當湧泉相報。明白這個道理並做出行動的人，是高尚的人，是富有的人，是健康的人。正如洛克所説：感恩是精神上的一種寶藏。不錯的，感恩是精神上的寶藏，是靈魂上的健康！
我感謝這一切，就好比生活，可能有人會抱怨它，它給人類帶來了挫折，但你有沒有想過，沒有了挫折，你怎麼能體會到成功的美好？所以我們應該學會感謝這一切，擁有積極樂觀的人生態度。
古人云：知恩圖報，善莫大焉，讓我們懷着一顆虔誠的心感謝萬物的賦予。
讓走進心靈作文 篇91
水滴感恩大海，因為大海讓它永不幹涸；花朵感恩綠葉，因為綠葉使它更加嬌豔；鳥兒感恩藍天，因為藍天是它生命的搖籃。而我要感恩我的父母，因為他們給予了我生命，是我成長的引路人。
傳説中，在孩子出生的那一刻，上帝都會派一個天使來保護那個孩子。從我牙牙學語到我蹣跚學步，媽媽就是我的天使，一直陪伴左右。
成長中的我也並不是一帆風順，隨着年齡的增長，煩惱日漸增加。考試的失利使我感到失落；失去友誼的苦惱使我感到孤單無助；班長落選更讓我的情緒一落千丈。但每次在我遇到挫折後，媽媽主動找我談心，最終我選擇了堅強，使我在激烈的競爭中一直鬥志昂揚。
記得在期末考試前幾天的複習中，我只顧於同桌説話，課都沒用心聽，考試時我急的抓耳撓腮。想想，看同桌的吧，可他還沒我學習好呢，再説了，考試前幾天他也在説話呢。我打消了這個念頭，開始了獨自思考，沒成想，我剛剛找到了一點思緒，準備抬筆寫，“叮鈴鈴”下課鈴響了，老師把卷子從我手中“搶”走了。
我看到別人的試卷寫的滿滿的，只有我的試卷好乾淨，那幾個數字就像是獨自看家的小孩兒，好孤單好寂寞。
考完後，同學們興奮的交換經驗，我在班裏轉了一圈，聽到的都是“題目好容易”、“幾乎都會寫”。彷彿周圍的一切都在嘲笑我……每個人臉上都是笑容，彷彿春天提早降臨到了我們班。我只好上走廊上走一走，以遠離這場數學風暴。
但不管怎麼躲，還是躲不過老師公佈成績，考試後的第三天，老師把試卷發了下來，那試卷上佈滿了紅叉，在卷的頂端用紅筆批着醒目的“75”分，我頓時如墜深淵，回家免不了一頓皮肉之苦了。我邁着那沉重的腳步走進了家門，我把那佈滿紅叉的試卷遞給了媽媽，我的眼睛定格在試卷左上角那刺眼的“75”分上，那試卷上的紅叉像鋼叉刺入我的心臟，感到不曾有過的痛苦。此刻，我站在媽媽面前，像個木偶似的一動不動。看着媽媽那鐵青的臉，我的心一下子緊縮起來，彷彿一條冰涼的蛇爬上了脊背。沒想到媽媽卻拉了把椅子讓我坐下，並説到：“這次考壞了並沒有什麼，因為一次成績並不是判斷你這個人的標準，關健我們要先看看這些題為什麼錯，錯在哪，找出錯題的原因，下次遇見類似的題一定要做對，做好”。我聽了這話，緊張的心情立刻舒緩了下來。
雖然我的媽媽相貌並不出眾，但是在我心中她永遠是最美的，她永遠是我的天使。
是啊！我們能生活在這美好的世界裏，是因為我們的父母養育了我們，讓我們手牽手，讓感恩走進我們的幼小的心靈。
讓走進心靈作文 篇92
讓感恩走進心靈一個人，如果沒有了感恩，會怎樣呢？一個人，要擁有一顆感恩的心，要學會接納別人，認識自己。一個人，要學會感恩，古人不是説過這樣的一句話嘛：滴水之恩，當湧泉相報，何況父母、老師、親友為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片豐富的海洋。
是啊！在我們這一代的幸運兒當中，哪個不是父母幫我們撐起了豔陽天。當我們憂鬱、悲傷、哭泣時，回想回到父母温暖的懷抱，享受父母對我們的愛時，心中不禁發出了感歎，這是多麼的幸福呀！是我們的父母讓我們感受到人間最可貴的愛，最無私的親情，最體貼的關心，是我們的父母讓我們在人生的旅程中，感受了自信，讓我們有勇氣去面對困難，去挑戰困難，去打敗困難，是我們的父母給予我們默默的支持與關愛。
讓得那年我七歲，有一天晚上天下着傾盆大雨，我發起了高燒，爺爺奶奶不在，是爸爸媽媽一個揹着我一個扶着我拉開了房門，冒着大雨，衝了出去。趴在爸爸温暖的背上，我聽見了爸爸心跳的聲音，還有媽媽那急促的呼吸聲。過了很長的時間，爸爸和媽媽把我送到了醫院，醫生幫我進行了治療，打了點滴，爸爸媽媽一直坐在我的身邊，爸爸給我披上了他的外套，媽媽牽着我的手，不時的問我怎麼樣了，不隔一會兒又用手摸摸我的額頭。我在關愛中睡着了，當我醒來時，看見爸爸蜷縮在旁邊的椅子上也睡着了，媽媽趴在我的牀頭，兩隻手一直握着我的手，我輕輕一動，媽媽醒了，這時，我看見了媽媽的眼睛佈滿了血絲，我的心一熱，鼻子一酸，淚水流過臉旁，那是幸福的淚水，有爸爸媽媽的愛，那是感動的淚水，還是因為爸爸媽媽的愛。
當回想到這兒，我深深地體會到了父母對子女的關心與呵護。我想，我長大以後一定要千百倍地孝敬父母，我們的父母在我們還小的時候就用實際的行動告訴了我們：做人要有一顆感恩的心。在這個充滿愛與感恩的世界中，我們不僅要感恩我們的父母，還要感恩老師、同學……
我們要感恩世間的萬物，讓感恩走進每個人的心中。感恩老師，給我豐富的知識，教會了我做人的道理，讓我懂得怎樣去感恩，怎樣學會寬容別人，但不求回報，只求默默的付出。感恩朋友，是她們在我遇到挫折後，送給我一張張充滿自信的笑臉，讓我不要灰心。在我受了委屈時，感受到了自信。讓感恩滲透我們每個人的心靈！讓感恩充實着我們的靈魂！如果我們每一個人都有一顆感恩的心，我們的明天會更加燦爛！
讓走進心靈作文 篇93
從此刻起，即使全世界都拋棄我，我也不會再放棄自己了。——題記
四歲前的我，活潑，開朗，像所有童年中的孩子一樣無憂無慮，直到這一切的發生，改變了曾經那個天真的我。
那年，我五歲，我的父母正式宣佈離婚，我哥哥判給了爸爸，而我，卻被判給了她，可後來，她走了，把我放在了現在這個家庭中，知道這個消息後，我不知道為什麼，竟沒哭，只是，回到房間，把原本關於她的一切，毀的片甲不留，從此，夢毀，心逝，情斷。
那年的我，是多麼無助，無助的像個段了線的風箏，只能聽天由命。
原本以為，一切都過了，卻想不到三年後，她又回來了，組建了新的家庭，生了個活潑機靈的妹妹，她也會來看我，但每次，我都避而不見，因為我恨她，恨她當初的絕情，但我更怕，我怕在她面前，忍了三年的眼淚會忍不住落下來，以此在顯示我的懦弱和狼狽。
那年的我，多像個演員，明明很在乎，卻要假裝冷漠。
後來，我來到了寶典，很幸運，認識了你們這樣一羣哥哥姐姐，會在乎我，會關心我，其實我想，如果沒有遇見你們，也許，現在的我早就放棄了吧，因為絕望了。
抬頭，窗外陽光明媚，向我宣告着春的到來，室外，早就一片生機勃勃了，即然春天來了，那我也該走出自己內心的黑暗了，抬頭，發現原來春天可以如此美麗，只是我曾忽略了太久了罷了。
天空很大，夢想很遠，但我不會在放棄了，因為我知道，沒有她，也一樣有人在乎我，少了她，我的人生會更精彩。
因為遇見你們，我學會了珍惜，從此，我不會在懦弱。
人生如棋，我願為卒，雖行動緩慢，但決不會再後退一步。
既然選擇了藍天，也就選擇了飛翔，哪怕會有一雙滴血的翅膀，我也無悔，只希望到後來，能夠有足夠多的雲醫為我造就一個美麗的黃昏。
讓走進心靈作文 篇94
輕輕地翻開書，我再次進入了情感世界。我感覺到父親的愛的深度和偉大，母愛的愛和温暖，感人的故事已經成為我眼中的淚水，不止一次弄濕我手中的紙巾。但與此同時，我品嚐到了父愛和母愛的每一種滋味。
能為你的幸福奮鬥一生的人是父親。永遠向你張開温暖的雙臂，愛你到死的人是他的母親。也許有時候，父親對我們的愛是更嚴厲的打罵，是你緊張時假裝的平靜，是你在危險時挺身而出。父親不擅長言行。他只會用行動來證明他愛你。父愛，沉默，是最有男子氣概的愛。然而，母親給我們的愛可能是一種親切的眼神，無聲的支持，或者是用心的等待。她會用傷感的語言來影響我們的心。母愛，温柔，是最強烈的愛。
在這個月難得的夜晚，我很高興我能同時擁有這兩種不同的愛。我從來不知道我的父母會通過寫日記來保存我生活中的點滴。我和女兒吵了一架。當我感到焦慮時，我舉起手對着我的女兒。連我都驚訝於我的心在顫抖。我女兒的眼淚滴落在紙上，滲入我的心臟。太痛苦了！往事湧上我的心頭。我清楚地記得那天晚上，我和媽媽為了一個話題吵架了。我不明白。我把它帶到我母親面前，但是當我母親讀到一半時，我靈機一動，卻發現它是如此簡單。我和媽媽爭論了一番，在演講結束時我不能説話。然後戰爭爆發了。無知和無知，我不明白我的母親正在糾正我的錯誤。相反，我拉了拉嗓子，和媽媽頂起嘴。最後，我以無聲的眼淚告終。
我不知道，我媽媽只打了我兩次，但是在她的日記裏，她後悔得太厲害了！直到今天，我才意識到那天晚上我母親的心比我的更痛。她在倔強的女兒背後偷偷哭泣。是的，當它擊中女孩的時候會傷到她的心。我母親養育了我13年，但我用這種方式報答她。我沒有理由再和我媽媽頂嘴了！
第一次，我明白我沐浴在愛的陽光中，但我從來不知道如何去欣賞它。就像我一直在呼吸，但我從未見過空氣體。我們總是想長大，但是在我們父母的眼裏，我們永遠是孩子，我們的父母永遠是世界上最愛我們的人。雖然這種愛有時會令人厭煩和刺耳，但它也充滿了父母對我們真誠而温暖的愛。品味愛情的滋味並以我們的寬容和大度理解它需要時間。樹想要安靜，但是風沒有停止；孩子想被撫養，但父母不想留下。請珍惜父母給我們的愛。請學會理解我們的父母，因為理解我們的父母是對我們父母的回報和安慰！
