[精品]讀懂作文600字8篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的讀懂作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀懂作文600字 篇1

“我習慣了”，雖然只是一句簡簡單單的話，卻始終迴響在我的耳畔。每每都能勾起我美好的回憶。

小時候，貪玩的我總喜歡把玩具放在櫃子最底部，每次都得低下頭去取。

記得有一次，剛要低下頭去取玩具，在一旁的父親突然也蹲下來，在我把頭伸進櫃子的同時，他的手也跟了進來，放在我頭頂上。等我拿完出來後，父親才將手從櫃子裏拿了出來。

起初我只是以為父親也是湊巧在拿東西，並沒有放在心上，可後來，每次我去那個櫃子的底層取東西時，父親那雙温暖的大手就會出現在我頭頂的上方。我不解地問：“爸爸，為什麼每當我低頭拿東西時，你總要摸我的頭呢？”父親先是一愣，然後笑了笑，温和地説：“我習慣了。”我丈二的和尚摸不着頭腦，一臉茫然。我讀不懂父親的話。

不久前，父親也去那櫃子底層找東西。我悄悄地蹲下來，也學父親一樣將手伸進櫃子放他腦袋上。起初我覺得好玩，但過了一會兒我發現，我的手卡在了櫃子的角上，很痛，沒辦法，只能等父親取完東西伸回頭後，我的手才能出來。不過，我的手背卻被磨出了深深的紅印子。

頓時，我恍然大悟。原來，父親怕我的`頭磕碰到櫃角，才將手放在我的頭上。十幾年來，父親始終如一，那他的手要磨出多少紅印子啊！我心頭一熱，淚水模糊了我的視線。我再一次追問父親，父親仍是面帶微笑：“我習慣了。”

自此，我終於讀懂了父親的話，也感受到了父親那無微不至的愛。而我，也像父親那樣，將愛傾注到每一個細節上，經常顧慮他人的感受。哪怕這份愛是悄悄的，深藏不露的。如果你問我這樣累不累，我只會微微一笑，答道：“我習慣了。”

讀懂作文600字 篇2

生機勃勃的春天包容了萬物沉睡的冬天，因為包容，春天更加生機盎然；茁壯成長的小草包

容了漫天飛舞的落葉，因為包容，小草更加青翠挺拔；廣闊無邊的大海包容了天各一方的河流，因為包容，大海更加波瀾壯闊。

十幾年來，包容之花在我身邊開了又謝，謝了又開，而那一次我努力讀懂了包容的含義。

三年前的一個盛夏，美術課上，我們自由發揮“墨汁吹畫”，低頭沉浸在自已心中的風景裏，畫得聚精會神，完全投入到畫中的那番天地去了。我也不例外，可不幸的是，突然間我一個不小心就把墨水灑在了同桌的美術參賽作品上，我迅速扶起墨水瓶，還好只灑了一點點，我驚慌失措，手心生出了汗，不知如何是好。想到她早上才向我展示的作品，我就更不敢正視她的.眼睛了。

我慢慢地抬起頭看着她，她正盯着被墨水污染過的印記發呆，我頓時面紅耳赤，可沒想到她轉過身來，竟然笑嘻嘻地露出了八顆雪白的牙齒。她將筆在她的作品上添了兩筆。“多可愛的小貓啊！”我們都會心的笑了。

也許這就是包容，純潔如玉的包容。那一瞬間，我的世界春暖花開。

春天更加生機盎然，是因為擁有了包容；小草更加青翠挺拔，是因為擁有了包容；大海更加波瀾壯闊，是因為擁有了包容！

話説回來，包容也是一種為人處世的方法。不與人為惡，多一個朋友就多一條路，多一個敵人就多一堵牆。朋友之間相處難免會遇到問題，這時要有一顆包容之心，不要過分計較，唯有如此，才能與朋友建立更親密的關係。對於陌生人無心的過失，從微笑回報，或許能獲得一份新友誼。

時常設身處地為他人想想，心中也會豁然開朗，容忍了別人也等於給自已留了條退路。此時此刻，我努力讀懂包容。讀懂了包容也就學會了包容。

讀懂作文600字 篇3

青春是一個美好的時間，它不象咖啡一般苦澀，也不象奶茶一樣濃郁，但是，它卻象一瓶純淨水，純淨而沒有雜質，卻有豐富的內涵。

我不知什麼時候告別了童年，叩響了青春的大門，懷着小小的興奮與忐忑走進了青春，我曾一度不知何為青春，有人説處於青春期的孩子個個叛逆，目無尊長，也有人説青春象一朵奇葩，盛開雖美，但終究會凋零。

夏季，天氣象孩子的臉説變就變，天氣突然由晴轉雨，轟隆隆，轟隆隆，隨即大雨傾盤而落，把沒有帶傘的我弄個措手不及，只好在路邊躲雨，路邊盛開着大片的雛菊，我想可憐的花兒，如何躲過這場災難，可沒想到雛菊各個紮根土地，一陣陣大雨硬是沒有摧毀它們。雨過天晴，只見雛菊身上披着滴滴水珠，昂頭迎着藍天，一副不屈的樣子，是的，也許這就是青春，不似温室的鬱金香般嬌豔，也不似牡丹那樣高貴，但是即使是開在路邊的野菊也能釋放自己，釋放自己的青春與熱情。

看，跑道上一羣羣意氣風發的少年，只聽“砰”的一聲，一個個如離弦之箭向前奔去，他們奔跑着，心中彷彿有着一個堅定的.信念，加油，向前衝，一個同學跌倒了不要緊，咬緊牙關爬起來，即使是最後一名也要跑完全程，同學們在歡笑和掌聲中上台領獎，那一個個笑臉那樣真誠，沒有絲毫做作，只為舞動自己的青春。

小S是一名成績優異的學生，可在這次大考中他考砸了，儘管老師沒有責備他，可同學們都很為他擔心，紛紛跑去安慰他，他沒有忍住，在教室中放聲大哭，可哭完他卻笑了，眼中有一種堅定的眼神，之後他更加努力，又考回了原來優異的成績。這就是青春，失敗了再加油，即使跌倒了一百次也會一百零一次站起來。

青春中，有我們肆意的笑聲，笑聲中那樣悦耳，青春中有我們的淚水，在哭泣中重新振作。青春中的我們意氣風發，樂觀拼搏，即使是失敗，我們也要釋放青春，在若干年後，可以對自己説：青春無悔！

讀懂作文600字 篇4

記得國小一年級的一個下午，天下起了淅淅瀝瀝的小雨。老師在講台上講課，我呢，坐在座位上東張西望，很不安生。一會兒伸長脖子，往窗外瞅兩眼，一會兒趴在桌子上眯會兒，焦躁地等待下課。

鈴聲終於響了，我睡眼朦朧地直起身子，伸了伸懶腰。抓起空空的揹包往學校門口飛奔而去。爸爸早已經在門口那等着了，旁邊站着早我一步的'弟弟。

“大舅，我跟你説，姐姐上課又睡覺了，沒聽課。”還沒等我站穩，小弟就拉着長腔開始打小報告了。我正想“還擊”，父親一把攬過弟弟：“學生就該有學生的責任，你姐姐沒救了，不用管她，只要你好好學就行！”父親故意拖着長腔，説完，無視我的存在，載着弟弟徑直回了家。小雨依然淅淅瀝瀝地下着，我鼻子一酸，淚水混着雨水流下臉頰。

父親雖是一句玩笑話，卻激起了我的鬥志。那一天，我暗暗發誓：我一定努力學習，超過小弟。不為別的，只想得到父親的重視。

從此，我對學習愈發上心，學習成績也不斷進步。

有一天，我在小橋上等母親，因無趣，拿出隨身的小書來讀。這時從旁邊來了個“外鄉”人，我抬起頭，看着眼前這位老者，滿頭花白的頭髮，飽經風霜的臉上戴着老花鏡。手中的枴杖很精緻，古香古色。他見我好奇地望着他，便轉過身來，坐在我的旁邊：“小姑娘，在看書呢？”我隨意和老人攀談起來。老人很健談，從他當年艱苦的歲月，談到現在，從天文地理，談到哲學文化，聽得我雲裏霧裏的。他要起身走了，見我一臉茫然，他調侃地説：“小姑娘，讀的書太少了，人活着啊，要擔起自己的責任，多下點功夫吧！”

確實，功夫還沒到家呢。

如今我努力，努力，再努力，因為我知道學習是一個學生的責任，也是一種擔當。我願意順着它拋下的繩索，勇攀高峯。

讀懂作文600字 篇5

父親,一個熟悉的名詞，但我卻對父親感到陌生。很久以來，在我的心中父親是一部很厚的書，我怎麼也找不到那最精彩的一頁！

在我很小的時候,父親的工作就已經很繁忙了,幾乎一天見不着幾次面,每天都是早出晚歸。有一次,我在學校發高燒被接回家,就連接我回家,送我去醫院看病的人都是媽媽。我問媽媽：爸爸為什麼不來?媽媽只是笑着説：爸爸因為工作的事一時走不開。那時正需要對父愛進行解釋的我找到了一個屬於父親的詞：忙,忙得以至抽空回家看看生病在家的女兒的時間也沒有.從那時,我便開始疏遠父親.

國小的`時候,同學們上學放學都有爸爸來接送,媽媽在家做好飯等。這是我一直以來期待的，看着一個個小同學牽着爸爸的手離開時,我卻依然是自己回家,每一次都是在半路看見因做飯晚來接我的媽媽匆匆趕來.那時,爸爸又在哪裏呢?我心裏那個字越來越清晰，他真的很忙!那個時候，我開始討厭父親。

上了中學,不用太依賴父母了。看着同學家那一台台電腦,那也是我的願望啊。我想：爸爸現在也已經忘記了吧!他怎麼會記得我這小小的心願呢！我去問媽媽：什麼時候買電腦?媽媽總説：爸爸有空就買,放心!放心?我怎麼能放心啊!爸爸一直很忙,我想他現在的腦子裏就只有工作,工作,工作......怎麼還能裝下我那微不足道的心願呢?又過了幾天,放學回來，看見我房間裏安放着一台嶄新的電腦,那時的我是多麼的高興啊!爸爸看着我那高興的樣子笑着説:“女兒，爸爸滿足了你的心願了吧!”一剎那間我明白了爸爸的心中時刻裝着我的心願。以前的我還那麼堅定的認為爸爸是一個不負責任的人。現在我懂了, 爸爸一直為了能實現我們的每一個心願,是那麼得努力,那麼的辛苦，那麼的忙碌。抬起頭看見爸爸的兩鬢又好像多了幾根銀絲,爸爸真的老了!

這一刻，我找到了父親這部書最精彩的一頁，現在我終於讀懂了他,讀懂了他的辛苦,讀懂了他的心!

讀懂作文600字 篇6

大千世界，芸芸眾生，除了看破紅塵出家當和尚的以外，每一個人都會有一個家。一提到家，人們會不由自主地起一點兒温暖之意，一絲幸福感。

家是一隻小船，在人生漂流中裝滿親情；家是一座港灣，是人生航行中停靠的站台；家是一座海岸，是人生遠航的起點和終點。它承載着我們的夢想，它給予我們的温暖，它是我們前行路上七彩路燈，家是成長的搖籃，是啟迪我們智慧的樂園。它給予我們世界上最無私的愛和支持，它默默陪伴我們成長，給了我們不斷前行的力量，它告訴我們哪裏失敗就要從哪裏爬起來。

佛羅斯特曾説過一句話：“什麼叫家？一個當你想回去而別人不能拒你於門外的地方”在那面對困難失敗是，家事鼓勵和温暖你心靈的`地方，當你有不順心的事時，家是你最好申訴的地方。但你在外面受挫折的時候，家是你最好避風的港灣。

從我們呱呱墜地的那一刻起就有屬於自己的家。從蹣跚學步到健步如飛，從茫然無知到明曉事理，從諸事需要尋求父母幫助到學會獨立面對困境，家庭給予了我們人世間最無私的愛。家中有親人，家中有親情。無論他是竹籬茅舍，還是高堂華屋，在那裏，有我們至親至愛的親人，有世間最純真，最真貴的親情，無論我們經歷着怎樣的風吹和坎坷，只要心中有親情，心中有親人，便倍感温暖。珍愛自己的家，珍存家中的愛，尊重家中的長輩。愛護家中的幼小，共同呵護我們的家！

“日暮征帆何處泊？天涯一望斷人腸”“不知何處吹蘆管，一夜徵人盡望鄉”家不是一個普通的字眼，而是一個內在的含義！

讀懂作文600字 篇7

初春的早晨，依舊有些許清冷，在一片濃霧之中，我到達了西湖岸邊，清薄的微風並未吹去霧藹，反而添了一絲朦朧。遠遠望去，一片霧色，墨色的湖水竟也藏在霧中，一時間看不分明瞭，我心裏忽地湧出來一股失望。

不知道你是否聽過‘楊柳滿長堤，花明路不迷，畫船人未起，側枕聽鶯啼’的詩句，描寫的就是如詩如畫的蘇堤。

剛到岸邊，一陣清風迎面吹來，湖水拍岸泠泠作響，捲起層層細浪。偌大的湖畔竟一艘遊船也沒有，顯得格外寂廖、安靜，像極了一位安靜的沉思家，叫人不敢打攪，倒實在有些遺憾，意想中“畫船盡入西拎，閒卻滿湖春色”並未出現，湖水東南西三面皆被羣山環繞，起起伏伏、影影綽綽。青山綠水宛如一幅精心設計的水墨畫，到這裏我的心情才有所迴轉，隱隱多些期待。朦朧的.霧氣掩住半壁江山，好似一個‘猶抱琵琶半遮面’多情的美人兒。

順着湖濱走去，遠遠地便瞧見斷橋白玉似的橋頭位立在岸邊，憂愁又堅定，斷橋聞名於一段愛情佳話，這美麗的民間故事曾經感動了多少人的心扉？傳説既久，便也成真。站在橋頭迎着冷風，彷彿夢迴千百年的斷橋，真有許仙白娘子間悲歡離合的故事一般……雨為他們奏着相思之曲，風為他們拔着離愁之弦。多情的湖水，藴生了多情的佳話。

看着濃淡相間的山水，我情不自禁吟出一句詩來：“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。”千年前，蘇軾是否也是如此，在冷風細雨中，默默懷念着故妻？初遇時黛眉輕掃、朱脣微點，彷彿一股空谷幽香，沁入蘇軾黯淡的心，揮毫寫下了傳頌千古的西湖佳句，西湖，你當真如此多情？西泠橋畔寂寞長眠的蘇小小；讓蘇軾永生難忘的錢塘歌女王朝雲；斷橋邊痴痴苦等千古無悔的白娘子……

正是你多情美麗的湖水，孕育出一段段多情的佳話與風情萬種的江南女子。

我回眸告別西湖，她仍然半紗遮面、搖曳多姿，一如既往的神祕與多情……

西湖，可不僅僅是一個湖。

讀懂作文600字 篇8

青春是什麼？青春不是感傷和迷惘，而是感動和夢想；不是灰白黝黑的滄桑，而是亮麗動人的明快；不是盲動的張狂與叛逆，而是激情的衝動與成長。承認吧，每個人的青春演出都是一部跌宕起伏的青春偶像劇，詮釋着自己的.浪漫與成熟。

我努力讀懂青春。青春如一首歌，那麼美妙動聽；青春如一場夢，那麼綺麗縹緲；青春如一首詩，那麼雋永唯美。隨着年齡的增長，我們要用青春之筆，揮灑出無限精彩；我們要用青春的音符譜寫自己的未來，我們要用青春的歌喉，唱出獨特的旋律。

我們努力讀懂青春。青春是一本過於倉促的書，不耐久藏。她就如朝露曇花，無法承受歲月的變遷。因此，玉老容顏逝往往是彈指一瞬間——再度驀然回首，卻早已物是人非。青春因此而匆匆，也因此而珍貴。也許，青春的短暫而美好，根本就是造物主的刻意安排——只有易逝的東西，人才會懂得去珍惜。

我努力讀懂青春。站在青春的尖端，我們熱血飛揚，甚至還很頑皮，但唯有身處花季的我們才會如此個性張揚激情滿懷。在燦爛的青春中，我們被陽光沐浴着，被雨水澆灌着，也被風雨吹打着。我們是幸福的，也是幸運的，我們不能改變生命的長度，但我們可以拓展它的寬度，讓生命更加精彩；我們不能改變天氣的好壞，但可以調節我們的心情，讓生命充滿陽光；我們不能事事順利，但我們可以樣樣盡力，讓生命意味深長。因為我們不缺朝氣，不缺鬥志，也無懼在挫折磨難中奮然前行！

我努力讀懂青春，青春的心跳是那麼起伏不定，她是領航人，將我們這只不明定向的稚嫩小船引向光明。把握好方向，千外不要迷茫，把握好自己，千外別再悲傷。青春期的我們，還不太成熟的果實請不要將她摘下，即使表面甘甜可裏面卻是酸澀。稚嫩的心情請不要將他傷害；把握好自己，在未破蛹之前，請不要急着説出天長地久的豪言。

青春是什麼，青春是希望。青春無悔，無悔青春！