國中的作文[集合9篇]

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的國中的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國中的作文 篇1

在“慢城”的家裏，房間的飄窗就是我的樂園。

“慢城”就是寶雞市太白縣。這裏四面環山，是個小山窪窪。一面翠磯山，一面鰲山，還有兩面不知名。這樣的地理位置使“慢城”遠離喧囂，所以這裏的人們過着悠哉悠哉的“慢生活”。在小飄窗上，我也享受着自己的快樂。小飄窗的牆上是藍色的卡通壁紙，窗台上鋪着藍色的棉墊和靠枕，配着藍色的碎花窗簾，就是一個藍色的小世界。一有時間，我就將大棉被鋪在飄窗上，往裏一鑽，眺望對面的翠磯山。望着山頂聳立的高塔，望着嚴肅雄偉的寺廟，望着山上—棵棵青松，望着天空的—朵朵白雲。只見這山連綿起伏，一眼望不到邊，在陽光下更顯雄偉壯觀，雲朵中的它好似水墨丹青一般，而我最愛的還是晚霞中的山，藍的，紫的，粉的，色彩斑斕，猶如仙境……這些，在城市裏哪會看到！我邊望邊聽評書，聽能掐會算，智謀過人的諸葛亮；聽勇猛正直的薛剛；聽女中豪傑樊梨花；聽愛國愛民，正直敢言的劉墉，沉醉其中。

下午3，4點，是曬太陽的'大好時光。陽光從窗户透過來，我的被子被曬出了太陽的味道，舒服極了。沐浴在陽光裏，感覺整個人都被融化了，身體輕飄飄的，快要飛起來了。我閉上眼睛，享受着這美妙的時光；再睜眼，一切都變成了藍色。這時，我的寵物貓小花也跳上了飄窗，卧在我腳下，舔舔毛，睡了。我也困了，身子軟軟的，也進入了夢鄉。身下柔軟的棉墊，好聽的評書，暖暖的太陽，給我帶來了一個個好夢。

我愛這帶給我美妙生活的小飄窗！

國中的作文 篇2

壓力是現實生活中客觀存在的東西。大至一個民族、政黨，小到一個企業、個人，誰都無法迴避。特別是隨着經濟社會的快速發展，壓力幾乎隨處可見。因此，對壓力要有正確的理解和把握。

要敢於面對壓力。一要既當期望，更當責任。遇到壓力，怨天尤人，迴避、繞圈子，是愚者。作為智者，應該認真思考、主動擔當，把壓力當作一種工作責任。二要既當阻力，更當動力。壓力本質是一種客觀阻力。緣於這種阻力，可能會激發無窮的動力。如面對經濟、工作、學習、家庭等諸多壓力，在不懈的奮鬥中會催生攻堅克難、推動發展的動力。管理學上有個藍伯格定理：“井無壓力不出油，人無壓力輕飄飄。”講的也是這個道理。三要既當挑戰，更當機遇。壓力實際上就是一次新的挑戰，只有咬住不鬆，盯住不放，積極努力才能戰勝它。在戰勝壓力的過程中，不斷實現自我展示和超越，也就等於贏得了機遇。可見，壓力既是一種挑戰，更藴含着機遇。

要善於轉化壓力。一要學會在壓力中提升境界。不同的人，會面臨不同的`壓力，其思想認識也會有所不同。要在壓力中找準思想航標，經常自省自勵，培養健康向上的學習、工作和生活習慣。任何時候，堅持比境界高低、比能力強弱、比業績大小、比形象好壞，保持做人做事的正確心態。二要學會在壓力中推動工作。將壓力貫穿一切工作的始終，時刻保持昂揚的工作狀態。要敢於比較，用自己和別人比，自己的現在和過去比，在比較中發現差距，在比較中迎難趕上，使壓力成為推動工作的重要抓手。三要學會在壓力中塑造形象。要自覺遵章守紀，注重小節，培養良好的習慣和高尚的情操。要主動向先進看齊，在實踐中經常檢點自己、鞭策自己、激勵自己。要自覺接受監督，把監督當作一種關愛，不斷完善自己。

要積極應對壓力。一要鬆緊適度。實踐證明，合理適度的壓力有利於培養良好習慣，有利於推動工作;過度的壓力不僅沒有益處，還有可能影響工作、學習和生活。因此，任何領域都要把握好壓力的度。如分解考核指標時，既不能過分追求高起點，又不能降低要求，避免“高不可攀”和“唾手可得”兩種極端，才能達到“跳起來摘桃子”的激勵效果。二要重點突出。工作中，如果只抓一點，不顧及其他，會失之偏頗;眉毛鬍子一把抓，平均使力，會事倍功半;毫無頭緒，盲目亂抓，會處處被動。加壓也是這樣，要找準方向，把握重點。要力爭在主要方面、重點工作取得新突破，並通過重點工作的突破帶動面上工作的整體推進。三要區別對待。面對壓力，不是每個人都能泰然處之，化壓力於無形。心理素質好，自我調適能力強的人，在壓力面前百折不撓、越戰越勇;對一個抗壓能力較弱的人而言，壓力越大、阻力越大。因此，實施加壓驅動，除了把握總體的原則和度之外，還應堅持因人制宜，切忌搞“一刀切”。

國中的作文 篇3

可愛的春姑娘踏着輕盈的步子來到了人間，那一片生機也跟隨着來到了。整個世界彷彿從夢中甦醒的一樣。

清明節我去香山遊玩，坐車時我無意的看到路旁的白玉蘭花我立刻把車窗搖了下來，靜靜地望着北京的白玉蘭。像裝滿瓊漿的玉杯一樣晶瑩剔透。

它漂漂亮亮地展出自己的無限嫵媚，讓還是一片空白的北京街頭平添一份温馨的春意，一陣悦人的馨香。

… 我們學校最美的的碧桃呀！還有錦繡一般愛湊熱鬧的海棠，我記得每年它們盛開的時候，粉紅嫩白的，一團一團，把枝頭都給壓彎了，我每次經過樹下，都看呆了。好象花兒都積蓄了一年的力量，要在四五月份一次把美麗炫耀出來。

北京的花，從桃李到海棠到梨樹，還有香飄十里的槐花……無處不顯示出春天帶來的生機。各種花兒一個接一個，毫不遲疑，毫不客氣，盡情地開放着。每一樣都精彩極致，大路旁，鄉村裏，小道間，都是花的海洋，春天的氣息洋溢了整個城市。

每一次我凝望着海棠樹那被花團壓彎的枝頭，我都忍不住對身邊的人説：“我總算明白什麼叫花團錦簇、春深似海了。”

我更加感歎的'是，經過那麼凜冽的寒風，那麼殘酷的大雪，污染的空氣，那麼幹涸的土地，……，它們居然還

能開放出它們居然還可以在如此絢爛嫵媚中托出更加精巧玲瓏、可愛俏麗的果實來！

美麗的鮮花，豐碩的果實，經過新春、酷暑、金秋、嚴冬……一年四季，生命在彼此之間的互相依託而圓滿着，豐盛着。而萬物生長最重要的就是在春天。

國中的作文 篇4

在我細小的手腕上，戴着一個精美別緻的小手錶。實不相瞞，這手錶是一個即將遠行的朋友送給我的。

這個手錶小巧玲瓏，長長的帶子，碧藍碧藍的.，像流淌的小溪一樣。錶殼玲瓏剔透，映出了秒針上的小雞，它高傲地抬起了頭，高貴得像一位女神。時針上鑲嵌着一隻會享受的烏龜，它慢吞吞地，一個小時只走了一格，哎，真拿它沒辦法。分針算是勤快，等秒針轉完一圈才走一格，上面有一隻精緻的小鴿子，還挺神氣！分、秒、時針上面的小動物形態各異、栩栩如生。整體來説是美觀大方、巧奪天工，真讓人讚歎不已！

最主要的還是它可以隨時看時間，很是方便呢！由於它的漂亮，我第一次戴這個手錶時，一進教室，立刻成了萬眾矚目的明星，同學們滔滔不絕地誇讚它，也因為有了它，我更節約時間了，連看電視的時間也被擠出來看書了。總覺得是這小小的指針提醒了我：“山山，一定不能浪費時間喔！”

從此以後，這造型新穎的手錶就住在我手腕上了，它時時刻刻告誡我：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

國中的作文 篇5

夏天的暖風吹過，有人會覺得有些温暖，而我覺得這風吹在臉上有絲疼痛。夏風是暖的，心情是冰的。

一次而已，一次期末考試的作文沒有寫，不是不想寫，而是不會，我很害怕，因為大家都知道語文滿分150，而作文就有63分。我怕對我有説期待的母親和老師失望，我真的很害怕，這次的期末語文倒數第一的成績非我莫屬了。“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”也許會説的就是我現在的心境吧。

帶着這種沉痛的心情回到家中，本想一回到家中就告訴母親，可是剛回到家中的下一秒便於心不忍了，因為我看到母親在那辛苦的打掃衞生。她身上穿着炒菜用的服裝，手上戴着衞生清潔手套，手中拿着拖把。我見她慢慢的把腰彎下去拖牀底，彎下腰的.這個動作她堅持了一會，起來時她的臉上顯出了努力的表情可依然有些困難，畢竟母親有些胖，看到這我急忙去扶母親，連眼角的淚水也忘記擦去。母親笑着對我説：“兒子你回來啦！”我弱弱的回答道：“嗯”母親看到我一副生無可戀的樣子便急忙問道：“你怎麼啦？是不是在學校遇到什麼不開心的的事情了？還是有同學欺負你了？你和媽媽説一説，媽媽可以幫你分擔一些。”我笑着回答：“沒有沒有。”可就在這時原本留在眼角的淚水不經意地流了下來，這時母親更加的着急了，問道：“你看看都流淚了，還説沒有事，快説發生了什麼？”我慌慌張張的回答道：“不是不是，只是回來的路上只想着快點回家，撞到路燈杆上而已，沒有注意罷了，不要太擔心。”母親只好無奈的回答道：“好吧，那下次小心點。”説完便拿了一張紙巾幫我擦掉了眼淚，心中不由得的温暖了些。

到了吃晚飯的時間我的心依舊被那件事情壓着，我盡力的去掩蓋我的不開心，可還是在吃飯時被母親的“火眼金睛”發現了，於是母親劈頭就問：“你今天肯定有事情瞞着我，看看你今天的心情就知道了，我是你的媽媽肯定能看得透你！別掩飾了。説吧發生了什麼？”我支支吾吾的：“讓我想想吧。”説完我便趕緊吃完了飯回到了自己的房間。

在房間裏我左思右想：到底要不要告訴母親我作文沒有寫的事情呢？告訴他怕她生氣傷心啊，不告訴她呢又怕她疑神疑鬼的。可在下一秒我想到了這一點：學校過幾天會把成績發給母親的。想到了這我想我只好去坦白一切我的“罪行”了，讓母親處理我。

走到了客廳正準備向母親坦白，卻看見了母親在洗碗，母親洗的是那麼認真，看到了這我便又一次的不忍心，可是心想：是福不是禍，是禍躲不過，母親總會知道的，還是告訴他吧。來到了廚房便開始坦白我的“罪行”。坦白好了一切，正閉着眼睛等待母親大發雷霆的時候，卻等到的是母親的微微一笑：“兒子，這事有什麼好不開心的，我也知道你肯定不是故意的，這篇作文其實很好寫的，等到明天我和你一起來討論一下這篇作文。”母親的這一笑，這一句話使我那顆冰凍的心瞬間融化，這一瞬間燦爛不容我忘記！

比分數更重要的是什麼？是親情，是母親的那微微一笑，那一次母親笑得真的很美。

國中的作文 篇6

自從家裏新添了一本《宋詞三百首》，我偶爾翻到他的一篇詞，從那時我才開始瞭解他——李煜。

“春花秋月何時了，往事知多少？小樓昨夜又東風，故國不堪回首明月中。雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰是一江春水向東流。”少年時的懵懵懂懂雖不能深刻的領會這首詞的內涵所在，但我能感覺到了這首詞的出眾。

今日，再讀這首詞，我注意到了背後他的眼睛和他的心。詞是一朵花，而詞人李煜則是花的精魄。

他是個失敗的國君，但換個角度去看他，他確是一個傑出的藝術家，他在書、畫、文、詞方面創作均豐，也許只有詩詞才能填補他的夢想缺陷吧！漸漸地，我迷上了李煜的詞，似乎有一種吸引力，他的每一首詞，我都幾乎背得下來。

請原諒他！他真的是個多愁善感的人。降宋那天，對於這個“幾曾識干戈”的李煜實實在在是個很大的.打擊，“最是倉皇辭屆日，教坊猶秦別離歌。垂淚對宮娥。”一瞬間，從天堂跌到人間，這朵柔弱的花兒怎能受得？但，這就是李煜，那首《破陣子》，曾被蘇東坡批評。他以為後主在辭別太廟時應對太廟大哭，向百姓謝罪，然而現在卻對着宮女流淚，聽樂隊奏別歌，這種人是應當失去帝位的！

但是，他不知道，李煜走時，是沉默着走的。他的內心定有愧疚，但他已沒有臉面去見太廟，去見他的百姓了。他知道錯了，所以，他只選擇了默默地流淚，然後默默地離開……

降宋後，李煜對着如勾的月，回想往事。往事輝煌，對於李煜，卻不堪回首啊！在詞人李煜眼裏，風花雪月，只能勾起無限的哀愁與回憶。此時的李煜，他能想什麼呢？只有夢啊！“多少恨，昨夜夢魂中。還是舊時游上苑，車如流水馬如龍。花月正春風！多少淚，斷臉復橫頤。心事莫將和淚説，風笙休向淚時吹，腸斷更無疑！閒夢遠，南國正清秋。千里江山寒色遠，蘆花深處泊孤舟。笛在明月樓。”

“林花謝了春紅，太匆匆！”那朵花，如今只剩一地零落的殘紅。

輕問，“流水落花春去也”？……

之前説過，李煜是花的精魄。如今，花已凋零多年，靈魂已昇華，但他卻把芳香永遠銘刻在我心中……

“世事漫隨流水，算來一夢浮生。醉鄉路穩宜頻到，此外不堪行。”

國中的作文 篇7

“就讓永恆的時間刻下你的模樣。”

翻書的手指頓時停住，耳麥裏的那個聲音模糊而又清晰。

我不是耄耋之年的老人，沒有經歷過風霜雨雪，沒有一點刻骨銘心的愛情，也沒有那樣的見多識廣，卻在聽到那一句話時，像個老人一樣感慨萬千。

他也不怕記不住那個人的模樣，時光太過強硬，它總在掠奪人們的東西：美貌、感情、記憶……可它又在不停幫你，讓你成長，讓你學會哭，學會笑。

時光它能保存住一切，因為它永恆，它不會改變，它明明殘酷地像地獄裏的'惡魔，卻又善良得像個天使。

還記得很小的時候，每到過年就開開心心地往門前一站，讓媽媽在門欄上刻下一個痕，時光一年一年在走，刻痕也一年一年在變。

孩子剛開始還高不過膝蓋，高過了腰，高過了胸口，高過了脖頸。現在，快要高過那個長得高挑的媽媽了，甚至快趕上了爸爸。

孩子跑呀跑不回頭，還是叛逆的年齡，只留給父母一個背影，告訴他們：

“不必追。”

孩子在變，父母也在變，可時光它還是沒有任何變化，它依舊督促着人們快走，它的面孔依舊，它的步履還是不緊不慢，它依舊是每個人生命中的過客。

不變的，是時光。

所以抱怨着，什麼都會改變，只有時光不會，好生無情。

可是啊，時光偷偷地將你的所有物攬在了懷裏，那麼，丟失的還會變嗎？

就讓永恆的時光刻下你的模樣，時光的刺青蔓延在胸膛，讓永恆時光承載你的目光，穿過迷霧，懷抱希望。

不變的，是時光。

國中的作文 篇8

今天，我在樓上做作業，突然聽見樓下的院子裏傳來“咯咯嗒，咯咯嗒”的雞叫聲。這是怎麼回事呢？是不是母雞要想下蛋了？

老師不是要我們平時注意觀察生活中的事情嗎？這不是觀察的好機會嗎？想到這裏，我便匆匆跑下樓，來到院子裏。到了院子，果然有一隻母雞不停地走來走去，一邊還不斷地發出“咯咯嗒”的叫聲。看來它是在找下蛋的地方。大約過了幾分鐘，母雞終於打算開始下蛋了。只見它先伸了伸脖子朝雞窩裏一看，見裏面沒什麼不利情況，接着它又沿着四周看看，也沒有什麼情況，它便放心地走進窩裏。到了窩裏，只見母雞先用腳扒了扒窩裏的稻草，形成一個凹形的窩，然後慢慢地蹲下身子。我以為這下它總該安心下蛋了。

可是沒過多久，它又有事了，這次是掉頭，一會兒頭朝下，一會兒頭朝上，一會兒頭朝裏，一會兒頭又朝外。這樣又折騰了好一會兒，最後它頭朝外蹲在窩裏。我想它大概是便於觀察外面的情況吧！蹲了沒多久，母雞突然站了起來，兩眼瞪得圓圓的，像快要爆炸似的，臉也漲的通紅通紅，身子在不斷地一伸一縮的。我想它是在不斷地用力，這下它肯定要“生”了吧！果然不出我所料，只見它翅膀一張，嘴裏還不停地哼着。過了一會兒，只聽見“撲通”一聲，一個又黃又大的`蛋掉到了雞窩裏。這時母雞好像鬆了一口氣，亮起了嗓門就叫了幾聲，然後用翅膀捂住了剛剛生下來的蛋。

沒想到，母雞下蛋還這麼複雜！今天我算是弄清楚了孫祥根母雞下蛋是一件再平常不過的事了，可是作者卻還是對此充滿了興趣，通過觀察，發現母雞下蛋還是那麼複雜！

國中的作文 篇9

父愛如山，母愛如水。父愛是無言的，我的視線落在了父親那沉重的肩上。是他讓我感受到了愛與温暖。——題記

父親是山，我是山下的一棵小草，他為我撐起了一片天；父親是天，我是遨翔在空中的小鳥，他給了我自由與快樂；父親是雨，我是一棵小草，他滋潤着我，使我茁壯成長。父愛是世上最偉大的愛！

爸爸的肩膀是沉重的。他是家裏的頂樑柱，為我們撐起了一片天。也許，大家都認為母親是最疼愛、最關心我們的人，父親只會打罵、教訓我們，根本不會真正地關心自己的孩子。可我並不這樣認為。因為父愛如山，堅定沉重，沒有語言。可父親也是疼愛我們的'，就算責罰、打罵我們時也是，打在我身上，痛在他心中。

小時候，我經常生病。每次都是晚上發高燒，爸爸總是揹着我滾燙的身體，急匆匆地往醫院趕，豆大的汗珠像斷了線的珠子，不停地往下掉，可他還是咬咬牙，堅持着，直到把我送到醫院。那時候，爸爸的背和肩膀，就是我經常的住所。

爸爸的愛包圍着我，一次，爸爸獨自帶着我出去玩。剛剛還萬里無雲，陽光明媚的天空一下子變的烏雲密佈、雷聲四起。老天爺這麼快就變了臉，讓我和爸爸有點措手不及。出門就只帶了一把遮陽用的傘，我和爸爸倆個人，這裏可是一望無際的田野，沒有商店，那該怎麼辦呢？沒辦法，只好倆個人先將就着打一把傘了。傘剛撐好，就下起了傾盆大雨，好像有一大盆凉水在往我們身上倒一樣。莊稼被雨水沖斷了腰，小鳥在雨中無法飛行，只好急的“吱吱”叫。爸爸老是遷就我，雨傘老是往我這偏，他的一半肩膀被無情的大雨給淋透了。我的視線落到了他的肩上，那已經淋透的肩還在被雨敲打着，正痛苦的呻吟。就是那半邊肩讓我感到了温暖與愛。

回到家，我的視線又落到了那半邊肩上，衣服已經貼在肩上了，緊緊地，沒有空隙。那一刻，彷彿時間停止了，整個屋子充滿了愛與温暖。