同學之間作文700字（通用21篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的同學之間作文700字，歡迎閲讀與收藏。
同學之間作文700字 篇1
不知不覺中，我已經在這個班級裏生活了三年。這個班級彷彿像一個温暖的大家庭，我們手牽手，心連心，從生疏到熟悉。同學之間時而歡笑，時而打鬧，時而產生矛盾，但這點點滴滴的小事更能促進我們之間的友誼。
在去年冬天的一個星期一，寒風刺骨，正趕上我值日。當我正走在去洗抹布的路上時，一不小心，腳下一滑，摔倒在地上。
當時我痛得眼淚都快流了出來。正巧，從我身邊走過一名高年級同學瞥了我一眼，一句諷刺的話脱口而出：“喲，摔得這麼利索!”
這句嘲笑的話使我的心也受到了傷害，感到委屈極了。這時，同班同學王欣雨從遠處看到了摔倒的我，連忙跑過來，關切地問我：“沒事吧?痛嗎?”然後
又扶着我回到教室。我感受到了同學的關愛——同學之間是温暖的。
還有一次，在一節自習課上，同學們有的玩遊戲、有的摺紙，還有的互相聊着天……
我用眼角瞥了同位趙以恆一眼，發現他正在看一本走迷宮的書，便不屑一顧地小聲嘀咕道：“哼，多大了，還看這種幼稚的書!”
不料被他聽見了，火冒三丈：“怎麼了?我願意!”就這樣，你一言，我一語，我們吵得不可開交、面紅耳赤。隨着爭吵地逐漸“升級”，我們竟然動起武來。回到家，我把這件事的前因後果告訴了媽媽，媽媽嚴厲地批評了我，使我認識到了錯誤。
第二天，我還沒把“對不起，請原諒我”的話説出口，卻發現像皮找不到了。我把鉛筆盒翻了個遍，還是沒有找到。
正在我焦急地找橡皮時，一塊橡皮已擺在了我的面前。接着，傳來了趙以恆的聲音：“用吧!”“謝謝，謝謝，昨天的事是我不對。”
我感激地説。而趙以恆卻滿不在乎地説：“昨天的事我早忘記了!”“哈哈!”我們都笑了。
同學之間是不為一點小事而斤斤計較的。
同學之間作文700字 篇2
2月24日，又是發新書的日子了。當我拿着嶄新的語文書的時候，一件令我羞愧的往事牽動着我的心絃。
那是一年前發生的事情了。同學許海波因為生病，所以沒聽到老師講課。於是，星期天他向我借了語文書，説是星期一還給我。我便答應了他：“好吧！不過你別把我的語文書弄壞了，知道了嗎？”“嗯，那當然可以。”許海波愉快地答應了。
可到了星期一，我向許海波要語文書時，他卻吞吞吐吐地不開口説話，還把一隻手藏在身後。我知道，肯定出事了，連忙搶過他身後拿着的東西，原來是我的語文書，我頓時傻了眼。我的語文書才借給許海波兩天，就變得破破爛爛的了，平整的封面也被揉得皺皺巴巴，還有幾頁都掉了角，有幾頁上還留下了幾個髒手印，連封面上我的名字都看不清了。
我頓時火冒三丈，生氣地對許海波説：“你賠，你賠我一本新的語文書……”“我不是故意的，那是被我……”“我不想再聽你解釋了，反正要把我的語文書弄得和以前一模一樣，要不然你的語文書就別想拿回去。”我氣呼呼地説着，把他的語文書拿了回去，然後把我的那本扔在他的桌上，便頭也不回地回到了自己的座位上。
過了好幾天，許海波把書還給了我，我心想：肯定還沒弄好。但是出乎我的意料之外，我的語文書竟被他給修補好了。我愣了一下，看了看自己的語文書，破洞給我一一補上了，裂縫也用膠水粘上了，書的封面也用正楷字工工整整地寫上了我的名字，看上去簡直換了兩樣。忽然，書中掉了一張紙頭，我拆開一看，原來是許海波寫給我的。紙上寫着：
李健，對不起，語文書是我的表弟不小心弄壞的。上次由於我沒有説清楚，引起你的誤解，真是對不起。
我看了之後，不禁流下了後悔的眼淚，連忙走到許海波的身旁，慚愧地説：“對不起，是我錯怪你了。”許海波聽了衝我笑了笑説：“沒關係，只要你不怪就行了。”
我的目光回到了語文書上。翻到了第一課《我的好朋友》。書在陽光的照耀下，《我的好朋友》這一篇課文閃耀着更加耀眼的光芒。
同學之間作文700字 篇3
那是一個明麗的初春，老師帶我們去無錫旅遊。這天玩得真痛快。臨返，小店有新上市的甘蔗出售。我買了一根，心想：嚼着清甜的甘蔗，回味着一天愉快的旅遊生活一定別有一番情趣。
我扛着甘蔗，和同學們一起上了汽車。坐下後，我掏出小刀削甘蔗，不料，汽車猛地開動，手向前一傾，尖利的刀片深深划進了我的手指。頓時，鮮血一個勁兒地往外湧，我生平未見過這麼嚴重的“流血奉件”，一時間嚇呆了，竟忘了把刺進手指的小刀拔出來。
“哎呀!”沒等我回過神來，身旁的同學急速托住我的手，取出了刀片。同學、老師都聞聲趕來，司機慌忙停了車，掏出一盒火柴，撕下一塊火藥皮，按在我的傷口上：“火藥皮止血!”一個同學拿起我的小刀，毫不猶豫地在自已嶄新的棉襖上“嚓“地劃了一道，從裂縫中捏出一團雪白的棉花。老師過來，一邊替我包上，一邊急促地説：“牛皮筋!……扎住……止血。”從老師因焦急而斷斷續續的話裏，同學們明白了意思。女同學趕緊拆小辮，也許是頭髮太濃密了絞得過緊，一時間竟拆不下來。靠我最近的一位女同學，斷然地狠命一扯，頭髮也被扯下來幾根，疼得她直咧嘴，但她還是急忙把牛皮筋遞了過來。老師剛剛幫我紮好，一塊漂亮的手帕又落到了我手上，我回頭一望，不禁臉紅了。原來，她是一個前些天和我拌過嘴的同學。見我回頭，她不好意思地從人羣中擠了出去。司機把手帕綁在我手上説：“手指豎着，別動。我把車開慢些，免得你顛得疼。”“不!”我堅決地搖搖頭，因為我知道，司機開車晚點了是要挨批評的。他沒有説什麼，只是笑了笑，那笑容裏沒有一絲兒的虛假。
不知為什麼，望着老師和藹的面容，同學們關切的目光，司機善意的微笑，又看了看自己受傷的手，我想説些什麼，但卻沒有説。此刻我覺得，世界上有一種感情，並不是語言所能表達的，我竟哭了。
我也不知道為什麼要哭，只有一點我可以肯定：並不是手疼引起的。
同學之間作文700字 篇4
他中等身材,胖嘟嘟的；他13歲，男性，太陽系地球，中國人；他是笑“大師，
是快樂的發祥地，他有一個個拿手絕活——笑！他會二十多種笑，傻笑、痴笑、苦笑、狂笑、冷笑、皮笑肉不笑有時笑聲“嘻嘻”；有時笑聲“哈哈”；有時笑聲“呵呵”，有時笑聲“嘿嘿”，還有時他聚各種幽默和搞笑於一身。他自編過一本《世説新語》，裏頭全時自編的白字英語語音；他還效仿電腦遊戲《夢幻遊戲》中的五天姬，用紅領巾作武器，一下課就自誤自樂，他甚至“自修”了一門課程——“整人”！
別看他淘氣，卻是見義勇為，樂於助人。路見不平拔刀相助是家常便飯，為朋友赴湯蹈火更不用説！你瞧！這不，他又在為朋友兩肋插刀啦！我們班“男生見男生怕”人送外號“母章魚”的章思齊又開始和男生打鬧了，甭説，一定又是王聖炎和陳政幾個男生先去招惹了她！可這回章思齊不會再“能避就避”了，她與男生展開了“激烈的搏鬥”，眼看就要從花拳繡腿變成真槍實戰，王聖炎向親哥哥吳家豪發出了“求救”，吳家豪本想使用“五天姬攻擊”，但自知是男生們理虧，就搬出了看家本領——找老師，可誰知，當吳家豪回來時帶來了壞消息，張老師不在！要過一會兒才回來，這可如何是好，這邊已是水深火熱，打得如火如荼，不可開交！那邊卻是遠水解不了近渴，怎麼辦？怎麼辦？真是愁煞人也！多虧吳家豪急中生智，大喝一聲：“張老師叫你們去辦公室！”頓時戰鬥中的人們像機器人一樣僵在那兒了，一個個臉色煞白！吳家豪一再催促，他們只得垂頭喪氣地向辦公室走去，正當他們打算敲門時，吳家豪驀地大聲喊道：“算了，張老師説你們互相認錯就好了！”啊？於是這次“戰鬥”就以雙方握手言和圓滿告終！驀地奇怪，張老師不是不在嗎？這個吳家豪葫蘆裏賣的什麼藥？
你們説，吳家豪是不是很可愛？
同學之間作文700字 篇5
我們的班集體中有老師、同學就好像一個温暖的大家庭，時刻被同學之間的友情和集體的榮譽感包圍着。
上週輪到我、劉雨晨、梅鈺沁和王夢宇做值日生。説到劉雨晨可是我們學校出了名的調皮鬼：上課時就像只煩人的蒼蠅，在你耳邊“嗡嗡”作響；下課時好似一條咆哮的蒼龍，狂魔亂舞；活動時猶如一隻發瘋的蒼鼠，四處亂躥。這不還沒等組長王夢宇安排，他邊拍胸脯邊説：“這樣吧，親愛的同學們，最苦最難的活我來幹，我來擦黑板和檢查，其它你們自己安排吧！”只見他飛快地擦好黑板，然後不停地把粉筆丟來丟去，嘴裏還嘀咕：“這裏不乾淨，那裏有垃圾。”
第二天，我們三個商量了下對策，沒等劉雨晨開口，組長就安排他去打水。沒想到，等我們把所有的衞生工作都做好了，還不見他的蹤影。於是我們只得分頭找他，原來他躲在廁所裏玩水，已經“忙”得滿頭大汗了。沒等我們拉他回教室，他躥到朱老師辦公室，惡人先告狀，害得王夢宇被朱老師罰再做一週值日生，可把我們氣壞了。
第三天，我們決定好好教訓他一頓。才一放學，我們就把教室的門窗鎖上，一起看住劉雨晨，準備讓他把前幾天沒幹的活全補回來。可是他一臉焦急的樣子：“我得先回去一次，家裏有急事！”看着我們半信半疑的樣子，他又説：“我家真有急事，不信，我把書包放教室裏，先趕回家，等會兒再回來做值日生。”沒等我們反映過來，他一溜煙地“閃”了。我們三個面面相覷，“家裏有急事，他肯定很着急，蠻好讓他把書包帶回去，不要再回來做值日生了。”“對呀，我們幫他做吧。”“好的，我們快點幹，等會幫他把書包送回去。”沒想到，説話間，劉雨晨風一樣地衝進來“快！快！快！不要説話，快掃地！教導主任馬上到了！”我們三個一頭霧水“怎麼回事？你不是回家了嗎？不是家裏有急事嗎？”“嘿嘿”劉雨辰尷尬地笑笑：“事情處理好了！我剛跑到一樓，就看到紀老師一個個教室在檢查衞生，馬上要到我們班了，快點，可不能讓紀老師扣我們班的分啊！”
這就是我們的班級，我們的同學。雖然我們常常會吵，會打，會鬧，但是濃濃的愛圍繞在同學之間，強烈的榮譽感圍繞在同學之間。
同學之間作文700字 篇6
同學之間性情不共，特色各異，各人都有長處和優點，也有毛病與不腳，要想和氣相處，首先需要大野皆有一顆容納之心，學會寬容。
我曾經望到過這樣一則資料：一位七年級的女生，把從彼最機密的心事告訴了獨一的同性摯友。過了一個禮拜，“心事”變成了“醜事”，不僅齊班都知路了。女生的媽媽還被找去談話。那位媽媽歸到家面樂滋滋地學訓女兒：“傻瓜！不告訴自人的父母，卻告訴別人，你瞅到了吧！他人仍是把你給出售了，講了多多遍，老是改不了。你這樣下去，還得吃虧！”打了訓的女兒，過後也沒吭聲。
起初在訪聊中，記者找到這個母孩，答她：“你和那位惡友人還還講話嗎？”你知講這位父生是如何答覆的嗎？女孩瞪着一雙露謙笑意的大眼睛説：“講啊，替什麼不道呢？興許她並不是有意的。”
“那你媽媽曉得這些情形嗎？”記者驚奇地説。
“這爾就不告知媽媽了，實在，她那套‘不吃虧’的實踐是比擬初級的，跟己接敵人，只想着本人佔廉價那怎麼言哪？我還沒那麼高的智商。”説完，她那單充斥自負的大眼睛又笑了，啼得是那麼甜，那麼美。
是的，寬容並非脆弱，它須要極大的力氣取勇氣寬容其名是一種心態，一種不奢求，不極其，不率性的健康口理，寬容並非饒恕，它的意思遠比寬恕一集體的過錯更廣闊、深遙。寬容的背地是一顆仁愛之心。
我疏眼目擊功這樣一場哀劇：兩名始三年級的男生，不知什麼起因，單方發生了牴觸，各帶來幾名助手，在半路上大擊出手雙方鏖戰了十多少分鐘，因為這些人面黃肌瘦，互不相讓，最後導致雙方二敗俱傷，頭破血淌……
寬容是翻開人與人之間協調之門的鑰匙，它對我們每個人都是很主要的涵養。如果這兩名同學，相互之間彼此忍讓，俗話常説退一步海寬地空，也許就不會導致事件的好轉，假如這兩名同學都有一顆寬容之心，學會抉擇適當的方法結決盾矛，或者播種的就不是悲哀而是鈍樂。
寬容並不需要付出太多，它僅僅需要我們往教習，去領會和感悟，需要我們拿沒勇氣和智慧去想去幹，僅僅如斯，寬容就可能使我際交變得輕鬆，也會給大家帶去快活。
同學之間作文700字 篇7
愛，人世間無處不在，如果你用心觀察，愛就在你身邊。
有一次，上語文課，同學們都聚精會神的聽着老師講課，我也不例外。突然，我感覺鼻子裏癢癢的，就用衞生紙擦，一擦，我驚呆了，擦的哪裏是鼻涕，分明是鼻血嘛，我連忙低下頭，鼻血像斷了線的珍珠，一滴一滴的流下來，我嚇壞了，同桌鄭高媛發現了我流鼻血，連忙跟老師説：“老師，呂文傑流鼻血了！”老師丟下書走到我跟前，説：“呂文傑，怎麼樣？嚴重嗎？呀！流這麼多，要不要上醫院？來，把頭仰起來。”儘管已是隆冬季節，但我覺得一股陽光射在我身上，好温暖。我説：“沒事的。”老師説：“哪位同學幫下呂文傑，到水池裏洗洗？”同學們“譁”的一下把手舉了起來，爭着説：“老師，我去，我去。”我覺得陽光射在我身上，小鳥在我耳邊歌唱，好動聽。老師點了幾個同學，走在路上，鄭高媛關切的問：“怎麼樣？還流嗎？流的多不多？”我笑笑，説：“還在流，謝謝你對我的關心。”鄭高媛説：“沒什麼，同學之間，難道連這點關心都沒有嗎？”到水池了，他們要我把頭仰着，她們用手沾水輕輕拍着我的額頭，嘴裏那些安慰的話語仍在繼續，這時，胡嘵昕把新手絹拿了出來，剛想擦，被我攔下了，她奇怪的問：“怎麼了？”我説：“你給我擦了，不就弄髒了嗎？”胡嘵昕説：“弄髒了有什麼關係？可以洗，可以在買，快點吧，我幫你擦。”胡嘵昕用誠懇的眼神望着我，一股暖流再一次流進我的心胸，胡嘵昕還在用水洗着手絹，看着她那雙凍紅的小手上，我的眼睛濕潤了，洗完了，鄭高媛掏出衞生紙幫我塞住了鼻子，過了一會，鼻血也不留了。
這就是同學之間，同學之間的關心、關切與關愛。愛，無處不在，生活中在多一點愛，這世界將更加美好，讓愛這盞燈照亮每一個角落。
同學之間作文700字 篇8
友情就像空氣一樣，平時遍佈在我們的周圍，我們感覺不到她的存在與重要性，只有在你需要她時，你才會感覺得到她的存在與重要。生活中的友情無所不在，只要善於發現，你就會感受到友情的温暖，像冬日的太陽一樣照射着你，讓你的生活永遠都那麼温馨。
烈日在空中火辣辣地照着，校園裏，我們在操場上盡情地揮灑與享受着這快樂時光。一場激烈的足球賽下來，汗浸濕了我們的衣服，每個人都像從水裏剛撈出來一樣，嗓子更是直冒火。“丁零零”，下課鈴響了，我們大汗淋漓地跑回教室，都想痛痛快快地喝上一口水。可是一進教室我才發現我的水瓶裏空空如也，飲水機裏的水也已被同學們一搶而空了。怎麼辦呀？快渴死我了！
正在我焦急萬分的時候，我聽見一句我最想聽到的話：“王續壘，我這裏還剩下半瓶水，你來喝吧！”是誰這麼雪中送炭？我回頭一看，原來是樑家鋮在叫我。他一邊説着一邊還晃着他的水瓶。我高興得一個箭步衝上去拿過他的水瓶張嘴就喝，可就在這時，我看見他那被烈日曬得通紅的和我一樣大汗淋漓的臉。我舉在半空中的手停了下來。他剛才也和我一塊踢球，肯定也是嗓子直冒煙，別人都喝了一瓶子還嚷渴，為什麼他只喝了半瓶水就夠了呢？他好像看出了我的疑惑，嘻嘻哈哈地説：“我已經喝夠了，還是你喝吧。再説了，咱倆啥交情呀，沒聽過那句話麼，有福同享，有難同當嘛！快喝吧，要不一會兒就該蒸發了。”他雖然故意做出一副無所謂的樣子，但我知道他還沒喝夠呢，因為看我太“乾燥”了，所以才分給我喝的。誰會在一場球賽之後，喝半瓶水就不渴了？經過一場激烈的比賽後，人體水分都流失了，必須要補充大量的水，否則會生病的，可他卻慷慨地把水給了我，這種友情不是一天兩天可以做到的，而是日積月累的，真是“路遙知馬力，日久見人心”啊！我衝他感激地笑了笑，喝下了這充盈着濃濃友情的半瓶水。
友情是沁人肺腑的甘泉，友情是一個暖水袋，隨時隨地給你傳遞温暖；友情是一盞燈，在你無助時給你照亮希望的路；友情是雙温暖的手，在你陷入困境時，給你傳遞力量；好好珍惜友情吧，這將會是你一生的財富！
同學之間作文700字 篇9
放學了！我蹦蹦跳跳地跑回家，一開門，我大喊：“爸，媽”！嗯？整個家裏空蕩蕩的......我漫步在空蕩的家，忽然瞥見桌子上有一張發黃的紙條，一看，喲！爸爸媽媽出差了，還留了10元錢作我的伙食費呢！第二天上學，我便把10元錢放進了文具盒。
體育課後，我匆匆趕往教室，忽然感到一陣口渴，想拿那10元去買飲料，誰知打開文具盒一看，咦？那錢呢？我下意識的朝左右望了一下，一個可疑的人影也沒有啊？我兩眼發直，將文具盒翻了個遍，還是沒有！
我懷疑地望了望旁邊的曾美美，她正在認真地化粧，臉上呈幸福狀，一點兒也不像做了虧心事。再説她的家庭暴富有，她的化粧品都是法國原裝進口的！如此富有的人何必為10元錢而冒着被批評的危險去偷雞摸狗？
再看看李書博，他正在埋頭看書，還時不時頂一頂他那深度近視眼鏡。他一個弱書生，天天讀那些好書，品行應該也不差啊！再説他馴良乖巧，從沒惹過事，也不可能是他乾的。
最後看看小勇，他平時那麼膽小，怎麼可能......咦？他為什麼那麼緊張？東看看，西瞧瞧的，還老把手插在口袋裏？還不安地瞥了我一眼！對！一定是他！
我立即報告給了老師。老師立即召集了他們三位，並質問了他們。李書博和曾美美堅決否認，只有小勇結結巴巴地：“不......，不是我......我......我......”就縮成了一瓶水那麼大。
“小勇！快把錢還給人家”！
“我......”
“快”！
小勇只好慢吞吞地遞給我10元錢。
我興高采烈地收下並塞進了口袋。突然，手收回來時，發現口袋有另一張類似於錢的紙，“啊”！我突然記起來了，課間時，我順手將錢放進了口袋裏！“那......小勇......”我又立即奔向小勇......
同學之間作文700字 篇10
有人説：友情如酒，經歷歲月愈久便愈香。還有人説：友情似茶，那味淡而不濃，但卻沁人心脾，令人久久難忘。
的確，友情對一個人的成長來説是非常重要的。小的時候，情同手足的夥伴，長大了有“心有靈犀一點通”的至交。正是這些知心朋友，在自己成長的路上給自己以莫大的鼓舞和奮發向上的力量，使自己不畏艱辛，跋山涉水，最終達到預定的目標。
曾記否，當我們點然生日蠟燭的時候，遠方的朋友寄來了飽含深情的賀卡？曾記否，在寒風凜洌、雪花飄飛的冬日裏，仍在緊張忙碌的朋友也沒忘了送來洋溢着温暖的問候？每當此時此刻，我們又怎能會感受不到那如水晶般純潔，比桃花潭水還深千尺的友情呢？
一曲陽關三疊，飄出縷縷情愫；一支高山流水，奏出悠悠心曲。人生難得一知己，千古知音難覓，所以我們要好好珍惜這難得的緣份，珍惜這來之不易的相聚、相識和相知。古人如是，今人亦應如斯。
真正的朋友之間不需要太多的客套，更容不得半點虛假。俗話説：千里送鵝毛，禮輕情義重。真正的友情更重視的是朋友之間內在情誼的深厚真摯，而不在乎其外在形式是否華美豔麗。
也許你與好友不一定能長久地共處一地，但你與好友彼此之間的深厚友誼卻永遠不會因雙方暫時“各在一方”而會有所改變。正所謂：海內存知己，天涯若比鄰。
依依不捨的揮手相送，“長亭更短亭”的傷心別離，都是友情至真至純的明證。固然有時會“此地一為別，孤蓬萬里徵”；固然有時會“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”；固然有時會“夕陽西下，斷腸人在天涯”；但只要懷揣好友的關愛與祝福，又何愁前路無知己？又何必因為暫時的別離而在“歧路”上淚沾衣巾呢？
真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味兒愈香。真摯的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，餘味留存的時間也就越長。
同學之間作文700字 篇11
這雖然是一件小的不能再小的事，但我卻永遠不會忘記。因為這件讓我明白不光是同學之間，人與人之間應該互相幫助，不應袖手旁觀。同時這也是中華傳統美德之一，我們作為炎黃子孫應該發揚這種精神！讓愛永遠存在人與人之間！
同學總是天天相處，日日碰面，在上學時難免會發生一些事，所以我要向你講一件我和曉明發生的事。
那是酷暑難熬的暑假的一天，我和曉明約好一起到從文書店去看書。下午2點我們在蘭陵廣場碰了面，騎着自行車來到從文書店。
我們把車停在停車場後，我迫不急待地衝進了從文書店。在茫茫的書海中如飢似渴地尋找我所想要的書。曉明也走進了這片遼闊的“知識海洋”，開始尋找他所需要的書。
我漫不經心地翻閲着書本。突然，我的眼睛在密密麻麻的書海中被一本叫《童話世界》的雜誌吸引了。因為我被封面上的一名話“愛因斯坦乖狐狸説：天才與你的距離就是這本書”這句話所吸引。
我不由自主地翻開書本，我開始還是耐着性子慢慢看，後來卻情不自禁地投入到故事裏的情節裏去了。正當我看得津津有味時，曉明走過來對我説：“博巍，好了嗎？”我還陶醉在書的海洋裏，一時還回不過神來。曉明見我沒反應，往我手裏的書看，這一看不得了，連他也投入到情節中了。
當我看完一小部分決定買下時卻發現曉明站在我的身旁。我合起書向收銀台走去，曉明衝上來，迫不急待地問我：“這本書多少錢？我也要買？”“三元，在‘課外閲讀’的櫃子裏。”我把書拿給收銀員正要交錢時，曉明氣喘吁吁地説：“沒有呀？”“我問一下。”“阿姨，請問還有沒有這種書？”只見收銀員阿姨搖了搖頭。我們兩個一下愣住了。我們兩個都喜歡這種書，可是隻有一本，怎麼辦呢？曉明最先開口了：“博巍，你那麼喜歡，你買吧。”“不行，還是你買吧”“你買！”“你買！”……我們都做出君子風度誰也不買。最後還是阿姨説：“你們各出一半的錢，一起看吧！”才結束了謙讓的行為。
是啊，和同學相處就應該像我們那樣不要為一點小事勾心鬥角而傷害了友誼，要做一個關心集體、團結友愛的人。
同學之間作文700字 篇12
“在我很小的時候，上四年級，就比你大一兩歲，那時，發生了很多很多的故事，其中我記憶最深刻的，就是我和同學徐波的故事……那時的我，學習非常優秀，各項成績均為優良，所以老師和同學都特別的寵我，我也很受大家的喜愛，也差不多是人見人愛，花見花開吧！”她笑着説，“就在這浸在寵愛之間的我，在課間時聽見了一個男孩的話，在我認為這句話是在傷害我，是對我不好的話，氣急敗壞之下，我用腿狠狠地踢了一下他的肚子，他當場捂着肚子，眼淚“譁”的一下子流了下來，我意識到我是踢疼他了，但我就是不想和他道歉，因為（我認為）他的話傷害了我，踢他是理所當然的事情。”她開始變得不好意思了。
“上課鈴響了，老師過了一會兒才過來，那時，我的心情非常忐忑，同時也非常恨那個男孩，那時我真的很恨他，因為我怕被老師罵，真的很怕很怕，因為你知道的，我不經常惹老師生氣，所以受不了老師的罵。然而，在老師經過那個男孩的座位旁時，像往常一樣蹲下來親切地關心他時，它的那一舉動真的很慚愧，他竟然抬起頭向老師微微笑：“老師，我肚子疼是我不小心摔的。”雖然這句話並沒有什麼道理，但老師卻沒有察覺：“哦是這樣呀！下次走路要多加小心哦！”那時，我真的很愧疚，有想找個地洞鑽進去的感覺。”我看到她臉上充滿了自責。過了一會，她的情緒逐漸好轉：“孩子，在那件事過後，我悟出了一個道理，也是我要告訴你的道理，你一定要記牢：同學之間應該團接結友愛。用寬容去處理和同學的矛盾，得饒人處且饒人，知道了嗎？童語？
沒錯，這是我媽媽小時候的故事，在那個時候，媽媽是個農村姑娘，家境貧寒，但是學習很不錯；所以在那個環境裏，媽媽最好的朋友也數不過是同學了，不像現在有電子產品陪伴。所以，和同學相處得越好就會越開心，但是，同學之間難免會有些小矛盾，只要像我媽媽那樣説的“得饒人處且饒人”一樣，我深深地得了這個道理：“知道了，媽媽。”
同學之間作文700字 篇13
同學之間是金錢重要，還是友誼重要？我敢説：無論問誰，誰都會説出“友誼”二字，可人人都會這樣想嗎？未必！
一開學，我就夠倒黴——接連遇上好幾個同學過生日時邀請我。一天，俞熠又興沖沖地跑進教室，對我説：“嘿！今天是我十一歲的生日，你可要來參加我的生日聚會喲！”啊！又碰上了！我差點叫出聲來。“不，我……”“來吧！要不，我會掃興的！”他一撅嘴，嬉皮笑臉地説。
“爸爸，你就給我十五元錢嘛！同學過生日，總要意思一下嘛！”一回到家，我便向爸爸發動進攻。
“你又不是不知道我們家貸了款，欠了銀行幾十萬。再説，你的同學怎麼天天過生日呀？”爸爸説。
“可同學都送，就我不送，多不好意思呀！”
“唉……”爸爸無奈地掏出十五元錢給了我。
我一手奪過錢，轉身就往商店奔。
到了商店，我左挑右選，最終，看中一套羽毛球拍，希望俞熠同學通過打羽毛球能健壯起來。付錢的時候，營業員一邊給我包裝，一邊説：“如今這些小孩子，送禮還挺講究，一點也不知道體諒父母的艱辛。”我聽了，心裏真不是滋味。
告別了營業員，我想：這禮物到底送不送呢？送吧！又要爸爸媽媽增加負擔；不送吧！同學又要説我吝嗇。
“俞熠，祝你生日快樂！”“俞熠，這是我送給你的禮物……”大家紛紛把自己準備好的禮物送給了俞熠。我也不例外，獻上了羽毛球拍。“謝謝！謝謝大家！”俞熠笑着説，“也祝你們永遠快樂！”快樂？我茫然了，耳邊除了歡聲笑語，還響起了爸爸的歎息聲和營業員的自語聲……
生日聚會接近了尾聲，“下週二是我的生日，大家可要賞臉喲！”不知誰説了一聲。“我送你一張賀卡！”“我送你一個生日洋娃娃！”大家興致勃勃地談論開了。
啊！又一個生日，我該如何開口向父母要錢呢？我心事重重，獨自走到陽台上，仰望天空，一顆顆星星無力地眨着眼睛，似被一絲烏雲籠罩着，失去了往日的純潔、明亮。
我好想，我真的好想同學們之間多一份真誠，少一份銅臭啊！
同學之間作文700字 篇14
小婷是我們班班長，也是我的好朋友。可是，有一天，我們卻因為一件小事鬧翻了。
那天放學，我們一起值日。我站在一個高板凳上認真地擦黑板，小婷突然衝過來，把我一推，説："走開!" 我從板凳上跌落下來，幸好在緊急時刻站穩了，不然就要摔的頭破血流了!我心想：小婷怎麼能這樣呢?我氣極了!隨手就把手中的黑板擦扔了出去。不幸的是，黑板擦砸中了她的額頭，她一下子呆住了，我看見她額頭上有一些藍色的粉筆印，低着頭，好像要哭了。忽然，她從我身邊跑過，也不值日了，我值完日也走了。
媽媽下班回家了，問我："是不是和小婷打架了，為什麼把她額頭砸傷了?"我聽了很生氣，也很委屈，心想：明明是小婷有錯在先，還向媽媽告狀!我一下子哭了，把事情的經過告訴了媽媽。媽媽並沒有責怪我，説："雖然是她犯錯在先，可畢竟受傷的是她啊!"這時，小婷遠在外地的媽媽打來了電話，媽媽擔心的問："小婷傷的嚴重嗎?嚴重我可以帶她去醫院。"她的媽媽説："不太嚴重"媽媽打完電話又對我説："人家小婷媽媽還在外地，沒有人在她身邊，很可憐!"我還是很不服氣，但在媽媽軟磨硬泡下，終於在微信裏給小婷發了這樣一段話"我不應該用黑板擦砸你的，我向你道歉!但你也不應該推我的，因為我差點摔跤了。"
第二天來到學校，班主任老師(語文老師)在課間活動的時候把我們倆叫到了辦公室問明情況。應該是小婷媽媽給老師打過電話了吧?果然如此。老師説："學習委員和班長打架不就等於語文老師和數學老師打架嗎?你們應該是學習的榜樣，下次不要再發生這樣的事情了!"我們倆不約而同的點了點頭。
中午回到家，我收到小婷的微信。她接受了我的道歉，我們終於和好了。
這件事讓我明白，做任何事情都不能衝動，即使你是對的，不然就會犯下難以挽回的錯誤。
同學之間作文700字 篇15
學生們總是相處融洽，天天見面。學校裏難免會發生一些事情，所以我想告訴你一些我和小明之間發生的事情。
那是一個炎熱的夏日。我和小明約好去從文書店看書。下午2點，我們在蘭陵廣場見面，騎自行車去從文書店。
我們停在停車場後，我衝進了從文書店。在茫茫書海中尋找我想要的書。小明也走進了這片廣闊的“知識海洋”，開始尋找自己需要的書籍。
我漫不經心地翻了翻書。突然，我的目光被密集的書海中一本叫《童話世界》的雜誌吸引住了。因為我被封面上的文字吸引住了，“愛因斯坦可愛的狐狸説：天才和你的距離就是這本書”。
我忍不住打開了書。一開始我還是靜觀其變，但後來就忍不住投入到故事的情節中去了。正當我津津有味地看的時候，小明走過來對我説：“韋波，你準備好了嗎？”我還沉醉在書海里，一時半會兒回不了神。小明看到我沒反應。看着我手裏的書，那是一種可怕的景象，連他自己都投入了劇情。
當我看了一小部分決定買的時候，發現小明站在我身邊。我合上書，走向收銀台。小明衝上來急切地問我：“這本書多少錢？”我也想買？”“三元，在‘課外閲讀’的櫃子裏。”當我拿着書去收銀台準備付款時，小明氣喘吁吁地説：“沒有？”“我來問問。”“阿姨，有這樣的書嗎？”我看見收銀員阿姨搖搖頭。我們倆愣住了。我們都喜歡這種書，但只有一本。我們做什麼呢小明先開口了：“韋波，你這麼喜歡，可以買。”“不，你應該買。”“你買吧！”“你買吧！"我們都表現得像紳士，我們不買任何人。最後阿姨説：“你們各付一半錢，我們一起看！“剛剛結束了卑微的行為。
是的，和同學相處要像我們一樣，不要因為一點小事就勾心鬥角，傷害友誼，做一個有愛心、團結、友好的人。
同學之間作文700字 篇16
你又把東西放到我這邊了，看，過線了沒有？他對我一邊指手畫腳，一邊大聲嚷嚷。這就是我的同桌—馬浩。真奇怪，他天天防備着我，我真想找機會報復他一下。
下午，地上又有很多紙，當然大部分都是我扔的。馬浩有開始了：“快把地上的紙撿起來。”他倒輕鬆，在一旁看課外書。我是應該撿，可也不要你命令。我氣的一句話也説不出來，一拍腦門：有了。我二話沒説，把我位置上的紙連同他位置砂鍋的紙都了撿起來。他見了，裝作一副大人模樣説：“不錯嘛，小朋友，幹得不錯。”
放學了，同學們都在整理書包。他突然大叫起來：“是誰把紙扔到我書包裏了？”我暗自高興：是你自找苦吃，不給你點顏色看看，你不知道我的厲害。看着他生氣的樣子，我心裏高興極了。
學校門口來了個賣笛子的，我出於好奇，也買了一支。可不知怎的，被馬浩發現了。他咪着眼睛，不懷好意地説：“好，野兔子，買笛子，我告訴老師去。”我又不是野兔子，才不理你呢。可是他馬上又求我説：“給我看一下，只看一眼嘛。”我説：“不行不行，就是不行。”他低三下四地説：“就看一下好，好嗎？行嗎？我求求你了。”“不行不行就是不給你看，誰叫你是男生，我就不給男生看。”他居然裝作女生的樣子尖聲尖氣的説：“野兔兒，就給我看一下嘛。”我沒有理睬他他小聲嘀咕道：“小氣鬼，不看就不看，有什麼了不起的。”什麼，敢罵我。我右手一抬用新學會的武術招式往他鼻子上打了一拳。然後我趕緊往桌上一趴，來個先聲奪人，裝哭起來。這時馬浩也哭起來。同學們把目光都投到我們這邊。
上課鈴響了，我害怕老師批評，急忙向馬浩説：“別哭了，老師來了。”他抬起頭來可憐巴巴地説：“別告訴老師。”我感到莫名其妙，怎麼讓我別告訴老師，這句話應該我對他説才對。唉，反正我沒事就行了，管那麼多幹什麼呢？可現在總覺得我應該説：“對不起，馬浩。”
同學之間作文700字 篇17
週末，又到了回家的時候。和平時滿懷期待的心情不一樣，今天，我有些忐忑不安，因為我和我的好朋友豆豆都在這個星期拿到了一張分數很特別的考卷。
週二的音樂課上，老師佈置了一項作業：以小組為單位準備一段音樂劇，本週四課上表演。我的我的好朋友豆豆和洋娃娃立刻組織了一個團隊，並且利用課間迅速完成了排練。
週三早餐時，我、豆豆和洋娃娃正在開心地討論着即將到來的表演，豆豆忽然大叫一聲：“糟糕，我們忘記準備道具了！”“啊！”我也隨之慘叫一聲，急忙拉着豆豆奔向食堂外的灌木叢去尋找我們所需要的道具——一根樹枝。我們左看看，右看看，總是找不到一根合適的'樹枝。正當我和豆豆一籌莫展的時候，我在灌木叢深處找到了一根“救命樹枝”，但是上面沾滿了泥土，於是我和豆豆決定先去洗手間把它洗乾淨。一番折騰之後，我們終於搞定了道具，我和豆豆手拉着手，超有成就感地有説有笑地向教室走去。
推開教室們的那一剎那，我倆傻眼了：所有同學都在埋頭做口算測試，而王老師正無奈地看着我們。來不及鬱悶，我倆抓起口算紙就開始狂做。沒一會兒，王老師説：“沒有做完的小朋友請舉手。”我和豆豆為了節省時間，只好一邊用右手寫口算紙，一邊舉起了左手。王老師又説：“你們還有半分鐘時間。”我們聽了以後，更是急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉。時間飛逝，轉眼間就到交卷的時刻，儘管我們的手已經快寫廢了，我和豆豆還是隻做了一半，但也不得不無奈地交上口算紙。
週四，我們在表演的時候配合得很默契，表演也進行得很順利，大家都很開心。可是當口算紙被髮下來的時候，我和豆豆又開心不起來了……
拿着這張慘不忍睹的試卷，我和豆豆麪面相覷，唉，回家又要挨批了……
這就是我和我可愛的同學們，我們一起學習、一起犯錯、一起進步、一起成長！
同學之間作文700字 篇18
他是我最鐵哥們，也是我最好的知己，最知心的朋友。
記得那一次，我考試只考七十多分，心裏十分沮喪，我坐在座位上。一言不發，心裏十分煩躁。他走過來，對我説他到跟我説説話。唉，有什麼好説的呀，無非就是來勸勸我，讓我不要灰心。
“唉。”有什麼好歎氣的呀，不就是沒有考好嘛。有什麼呀！我科很樂觀嘛。”他眼睛望着我，好象想看出我在想什麼。”你就是站着説話不腰疼呀！我可怎麼辦呀！”我十分悲痛地説。他的眼珠轉動着，好像是想着什麼話來勸慰我。而我卻覺得他好像在拿我開玩笑。但看着他那股子認真勁，是真想把我給勸通了。好像這就他認為朋友應該乾的事。
“你想一想，不好的事情總會過去的，我們應該打起精神重新面對新的一天呀！”他好像委激動，肯定今天不把我勸通就不罷休了。我點點頭，道：”但願我下次一定能考好，這次可真是失誤了。説着我把試卷給了他看看。他説：“我來幫你，看看怎麼錯的。爭取下次考好。”我半開玩笑地説：”嘿嘿，有你的指導，下次一定能考過你。”他看着我，笑了笑，拿着我的試卷，認真地看了起來。看着他認真的樣子，我心裏有説不盡的感激。
“這道題你沒審題吧？”他就像一個小老師樣。別看平時玩起來比我還瘋，這講卷子還有板有眼呢。”我沒有看題就做了。”我產好意思地笑了笑。”你看看，這題連環錯。一下就是十分決有了。你要是這題沒有錯，不就八十多分了麼？”他好像是在責問我。為什麼沒有跟他共同進步。我看看他的睛睛。亮亮的但是卻很認真，看樣子是把他的全部知識都交給我了。”我笑了笑”有了你一番指點，下次下定能考過你！”他也笑了笑：“那就看我有沒有再進步了”。
我們倆是有福同享，有難同當的哥們。也是學習上互幫互助的朋友，我們要共同進步。這就是同學之間最好的典範。
而他，就是尹忠實。
同學之間作文700字 篇19
我和婷婷是親密無間的好同學們好朋友。我們一起唸書，一起學民族器樂，一起製作手工……彼此之間的友誼如同被一條掛鎖鎖定了。但是以前有一件事差點兒把大家分離了。它是如何一回事兒呢？
有一天午睡時，我的名字叫菁菁回來看着我新買的書《幻想數學大戰》。我們倆擠在一張桌子上一邊看一邊笑。第二天，當我們提前準備再度取出那本書和我最好的朋友一起看，但是，桌肚裏，揹包裏翻了個遍如何也不見，我急的差點兒掉“金豆豆”了。這時候菁菁回來跟我説：“你幹嘛呢，面色那麼差，發生了什麼了？”“我的書丟了。”我心急地迴應。正説着，我忽然見到菁菁的桌肚裏有一本《幻想數學大戰》。我雙眼一亮，一把從菁菁的桌肚裏把書拿出來，發火地説：“為什麼不經同意拿我的書？”“並不是我，並不是，你誤解我了！”菁菁臉漲得紅通通。“書就在你這兒，還是誤解？”我緊跟着沒放。“這是我自身買的。”菁菁大聲地説。“拿了我的書還不認可，我不會與你這樣的人做朋友了。”“絕交就絕交。”就是這樣，我們倆唸書放學後各走各的路，見面誰也沒理誰。
直至有一天，我還在梳理書櫃時發覺那本書夾在一堆書裏。這下，我腦中“轟”的一下，激情衝着額頭，我誣陷了最好的朋友！顯而易見，這種來天她的內心是多麼的委屈啊。我一刻不可以等了，我鼓足勇氣奔到菁菁家，拉上她的手誠摯地為她致歉：“抱歉！那一天確實就是我誤會了你，還講過傷你心得話，請你原諒我的莽撞吧。”“沒事兒，實際上你不來找我聊，我也想去找你嘞！”菁菁笑容着説道。“你真豁達，使我們再次搞好盆友吧！”我迫不及待地問道。“那也要問，怎能為這一點瑣事，使我們的友誼遭受損害？”菁菁笑容着説道。
根據這件事情讓我懂得了一個大道理：朋友之間碰到事兒要理智看待，幹萬不可以不理智。另外，同學們間友誼的寶貴，一定要愛惜呀！
同學之間作文700字 篇20
“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。”每當我聽到這首歌，就會想起發生在我和同學之間那件感人的事情，那件促成我們彼此結下真誠友誼的小事。
那天放學回家我發現作業本沒有帶回來，於是匆忙到學校去取。校門口我碰到了小沈，原來她在等她爸爸來接她。因為她也沒拿作業本，所以我們兩個一起到教室去拿，由於教室門被鎖了，我們又到辦公室找老師，沒找到，又去門房間借鑰匙。折騰了好久，總算拿到作業本，我們兩個一起到了校門口，小沈的爸爸還沒有來，我提醒道：“會不會因為剛才你走開了，你爸爸看到你不在這裏等他，以為你回去了，自己也回家去了！”“可能的，昨天是説好他來接我的，但是平時我是自己回家的，或許他已經來過，看不到我就走了吧！”小沈焦急地説，擔心地眼淚都要掉下來了。看着她緊張的樣子，我靈機一動，“不要急，你等我回去拿手機來聯繫一下你爸爸。”説完，我就用五十米衝刺的速度跑回家，拿了手機就走，我返回校門口，把手機遞給小沈，“趕快聯繫一下。”我氣喘吁吁地説。她撥通了她爸爸的電話：“你在哪裏了呀？”“哦，馬上就到啊。我等在這裏。好的，沒有問題！”她掛上電話，小沈露出了微笑，把手機遞給我，連聲説：“謝謝，如果不是你，我心裏七上八下的，擔心死了。你真好！”我雖然還在那裏直喘氣，但心裏卻是美滋滋的。小沈把手機還給我，我們彼此相視一笑，眼神對視間好像很多默契就此產生，我感覺一朵友誼之花在心中怒放，一種特殊的快樂洋溢心間。我陪她一直等到她爸爸來。
這件事情讓我懂得在朋友需要關心的時候哪怕送上一點點温暖，對方都會感激不盡，只要付出真心和愛心就能贏得純真的友誼。打那以後，我跟小沈的友誼更深了，有問題我們一起討論，有好吃的我們一起分享，她和我一起放學回家，一路上無話不談，成了最親密的好朋友。
同學之間作文700字 篇21
我現在不在那個學校，那個教室了，可是我和那位同學之間的友誼仍不間斷。
今天下午上數學課時，周老師抱着一沓考試卷大步地走向教室，我們一見他拿着試卷走向講台宣佈道：“今天考試！”聽完這句話，我便聞到了一股緊張的氣味。
考試開始了，教室裏十分安靜，大家都在埋頭寫作業。我的同學小黃大概寫錯了數字，隨手便拿了我放在桌上的橡皮，擦完後竟然放在她自己的鉛筆盒裏。第二天，我讓她把橡皮還給我，可他在書包裏翻來覆去來回折騰了半天，也沒有找出半個像皮的蹤跡。我又把她的書包“大鬧天宮”了一番，也沒有找到。不是我小氣，只是這塊是外婆送給我當“六一”兒童節的禮物，平時，我都捨不得擦一下，可她卻……好，小黃，你“無情”，你可就別怪我“無義”呀！
下午第一節下課後，小黃去給老師訂正作業，我以最快的速度打開小黃的鉛筆盒，見她已經買了一塊小巧玲瓏的新橡皮，心裏不禁生起了幾絲怒意。便迅速拿着他那新橡皮神速地走出教室，下了樓梯，我把那塊橡皮用力狠狠扔進了臭水溝裏，又得意洋洋地大笑了起來。
若要人不知，除非已莫為。下午第二節課時，小黃一看自己新買到的橡皮沒了，心中有幾分明白了，又看到我那得意忘形的樣子，心裏全部都明白了。
第二天一大早，我到教室。只見小黃正掀開我的書包。她，她臉皮可厚呀，竟然要拿我的書包出氣，不行，我得抓到她做惡的證據，看一看她到底怎樣也不遲呀！我先忍住怒氣，靜靜地看着，啊！她居然還給我一塊比我的橡皮還漂亮。我終於忍不住了，説：“小黃，你……”““沒什麼，上次對不起了，這塊橡皮還你，行嗎？”他誠懇地問。“可……我把你的……”“不要緊，那也是氣不過嘛”他打斷了我的話，邊説，一邊回到座位。我望着那塊橡皮，心想，這是別人眼中中一塊普普通通的橡皮，可在我的眼裏，這是一塊我和小黃的友誼的橡皮啊！
直到現在，這件事還深深地印在我的腦海中。
