同學之間的友誼作文通用15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的同學之間的友誼作文，歡迎閲讀與收藏。

直到今天，我懂得了一個具有重大意義的東西——同學。我不知道在日記裏提到過多少次同學了，我認為同學就是在學習中的夥伴，生活中的好友。然而，今天我領略了同學的另一個意義。

今天早上，爸爸來送我去學校，並在路上一起吃了胡辣湯，被一個同學看到了，我並沒有看見他，來到學校，他才告訴我説，我有一個好爸爸，有一個温馨的家庭。聽到這句話，我心裏感到十分温暖。我問他為什麼不喊我，他沉默了。稍後告訴我，不想打擾我們父女，不想讓他的出現……當時，我的心靈震撼了，我感受到了一種默默的友誼，啊，原來同學也可以這麼偉大！

今天是一個同學的生日，同莊的人一起為他祝賀，每個人都獻出自己的零花錢，這是一種無私的友誼，晚自習夥伴們都出去為他祝賀，望着他們出去的背影，我有些羨慕，又有些自豪。羨慕是因為今天他們將是快樂的一天，自豪是因為我有這樣的同學。

我懂得了同學不僅在失落時，鼓勵你，同時在快樂是，共同分享，而且在背後，也會默默注視你，關心你。懂的是黑暗中的一縷光明，使人快樂，是人充實！

友誼是最珍貴的，從同學成為朋友則更加可貴。————題記有了朋友生活就多一份色彩；有了朋友，煩惱就多了一個人替你分擔；有了朋友，快樂就多一個人分享。

我喜歡處在同學、朋友感情融洽、和睦的環境中，我喜歡這種友誼特有的感覺，所以我才格外珍惜這種同學之間的友誼，我也就最看不慣，或者最不想看到同學之間搞分裂。同學與同學之間應該和和睦睦，可是有些同學當眾打架，拍桌子説髒話，嚇的一旁膽子小的同學都不敢吭聲。這些不好的，不文明的事在我看來都是可恥的……同學與同學之間應該互相幫助，當你有困難時，同學們會毫不猶豫的來幫助你，但前提是你平時也要常常去幫助他人。可是生活中有許多矛盾是不可避免的，關鍵是要互相體諒，互相寬容，互相理解，化矛盾為友誼。時間飛跑，日月如梭，同在一個屋檐下生活了五六年了。學習上，我們曾互相鼓勵，生活中，我們曾相互幫忙。同學之間的友誼是十分珍貴的，五六年的時光匆匆流逝，我們應該珍惜同學之間的點點滴滴，是這些成為我們以後美好的回憶…~

俗話説的好“有錢能使鬼推磨”，可是同學之間的友誼是出多少價，買不着的呀！更應該珍惜年的同學友誼。同學之間也會雞毛蒜皮的小事斤斤計較。舉個例子，譬如，我和同桌D同學典型的“榜樣”。再一節數學課上，慣例預備鈴還沒打之前先唱歌。不知怎麼的，同學們在唱歌時懶洋洋的，個都像泄了氣的皮球，無精打采。胡老師看見了有點不高興，於是讓同學們在桌子上睡5分鐘，同學們只好從命。五分鐘還沒到，大家卻都在竊竊私語，胡老師看見了便説“：既然大家都睡不着，那麼現在開始正式上課。”老規矩，上課前必問好。“上課”。“起立”！班長的一聲清脆的喊聲，“唰”的一下子大家站了起來，咦！誰最特殊呢？原來是我班的“分子”Z同學，他好像“呼啦呼啦”地睡着了，一點動靜都，經同學提醒才知道上課了。看到了幕，我便在下面説了一聲：“裝腔作勢”。我最討厭人。不巧，被D同學聽見了，打抱不平的地説“：驕傲。”我不服氣地説“：誰驕傲了，用詞不當。”於是，我便和D同學吵了起來。那在上課，學習是的，我就不和她多煩，在後來整整幾節課上我都沒理睬她。 “退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。”在未來的兩個月裏我會珍惜同學之間的友誼.

友誼是人世間最美好的東西，它帶給我們方便、美好、和諧……在我的想象中，它是純潔、真誠的。便我卻有那麼一段灰色的友誼，讓我們一起來分享分享吧！

那是幾年前的一個寒假，放假才三天，我就做完作業，夏佳佳知道後就來我家，笑嘻嘻地跑來對我説：“菁菁，借看一天行不行啊！一天之內我幹不了什麼，而且你的字我不太認識，又抄不了，我只在別的同學面前誇作業做得快，你就就借我一下吧！”我聽後思索了一下，只賺不賠，就答應了，可不到一天， 她就還我了，我不免遲疑，追問了她三個星期，她才告訴我，原來她把我的作業拿去複印，並送了別人幾份，我聽了，有點後悔，可誰讓我們是朋友呢？不現兩天，我的另一個朋友——星條旗。也打起了我作業的主意，她死纏爛打地跟着我，比跟屁蟲還跟得緊。一不小心，就被她的甜言蜜語給迷倒了。嗚，作業又被借走了。過了兩天，作業終於回來了，可接下來，又有許多人來借作業，我全勉強便答應了，可接下來，又有許多人來借作業，我全勉強答應，只應一句話：誰讓我們是朋友呢？幾天後，我忍無可忍，拒絕了一位好朋友，朋友罵我小氣，氣沖沖地走了，沒幾天，借作業的人就都不來了。走了之後，我長綏了一口氣。心想：終於沒人來煩我了，這些朋友查真夠煩啊！

從這以後，我就再也沒有借作業給別人抄。我會主動去教他們如何解答每一道題，直到他們弄懂為止，讓灰色的友誼塵封在記憶中。

Oh，my god！又比你低0。5分，哼，如果這裏我不粗心，這裏我認真點……那俺一定會……打住，有本事別總這麼大意，考高過我一次呀……我不屑地瞪他一眼，昂着頭走開了，留下他一人獨自惋惜他寶貴的0。5分。

他——跟我一個幼兒園，跟我一個國小，總愛與我比試成績，是我近十年的同學、朋友和……競爭對手。

怎麼樣？期末考完了出去野餐吧？他又笑嘻嘻的探過頭來。我沒好氣的白他一眼，拉長聲音説：有好處嗎？當然！我請客！他拍着胸脯承諾。我眨眨眼，神祕的望望四周，悄聲説：只要你考試考過我，一切好商量！他愣愣……定定的點點頭：Ok！成交！

我們倆都開始緊張複習。

期末考試如期舉行……成績出來後，我傻了眼，真的比他低了0。5分！！！我向天長嘯一聲，抓着他就開始轟炸：喂喂……這裏我只要少寫一個字，那裏我只要不粗心……他吹了個口哨，溜了……留下鬱悶的我！

野餐如期開始……令我心裏好受點的是請客還是他請，而且他絕口不提考試。

不久，開學了，由於我們倆的競爭，我學習成績向來名列前茅……由於他的幽默，我的學習生涯向來不缺乏色彩。

轉眼間，我們即將告別國小，邁入國中，而我和他的國中學校相隔甚遠。

分別時，他依舊是那張陽光般的笑臉。

他使我度過一段特別的歲月，這段歲月裏，有歡笑，有憂鬱，有容忍，有任性……最重要的是那水晶般的友誼！

畢生難忘——同窗情！

打開記憶的閘門，許多事就接二連三地出現在我的腦海中，在這裏面有最開心的事，最後悔的事，最自豪的事……。我有許多自豪的事如鋼琴考級，參加英語比賽，參加乒乓球比賽……，在裏面我最自豪的是參加乒乓球比賽。

説到打乒乓球，就要從一年級暑假開始説起，那是我剛開始學的時候，我連球拍都不懂得拿，覺得很難，但在媽媽的鼓勵和老師的精心指導下，我用心刻苦的訓練，功夫不負有心人，過了半年，我打球的技術有了很大提高。

今年年初，老師説我打得不錯，可以參加5月份的比賽了。我聽了，心裏很高興，終於可以比賽了。那階段星期三、五下午放學，人家都還在學校玩，我就早早的回家，然後趕去練球，颳風下雨從不間斷，每天我都累得汗流浹背，腰痠背疼，但我的球技也一天比一天好。我左盼右盼，等啊等，終於等到了比賽的這一天。

我興致勃勃地走進了僑鄉體育館參加比賽，我的對手以前都有參加過比賽，球技過人，前兩輪我和對手在比分上你追我走趕，但因為心情過於緊張，最後都是我敗下了場，第三輪開始，我站在球枱邊做了個深呼吸，穩穩地發了一個下旋球，對手馬上以球拍相接，球直飛過來，我快速上前一步，猛力扣殺，打得對手措手不及。接下來，我不斷改變打法和對手周旋，時而搓，時而拉，時而削。比賽進入了白熱化階段，來回幾個平局後，我越戰越勇，逐漸佔了上風，我終於贏啦。我高興極了。

前天我在外面買了一個杯子，雖然裝水不多但是看起來狠可愛而且保温。

回到家，忽然感覺口渴，就把杯子洗乾淨，倒了點水喝。水不熱，但是很解渴。這讓我忽然想起了一件小事。

一個炎熱的夏天，又碰上了體育課，這可讓我們都叫苦不迭。上完課，口渴的要命，大家都拿着水杯去接水盒。我也很想喝水，突然想起水杯放在了家裏忘拿了！看着周圍的人都在無比痛快地喝着水，我真是羨慕嫉妒恨……無奈，只好趴在桌子上，忍受熱和渴的折磨。

這時一個温柔的聲音在我背後響起：“你喝點水吧……”，我一回頭，原來是我的好同學，她遞給我她的水杯。我喝了水，頓時感覺剛才的燥熱、焦渴都一掃而光。“謝謝！”她衝我笑了一下，跑回了座位上。

這件事很小，但我永遠不會忘記。每次喝起水，我都會想起那個炎熱的夏天，她給予我的一杯水，和一個微笑。我們都不太外向，不是那麼愛説話的人，但我們卻會成為非常好的同學。互相幫助、雪中送炭，這就是聯繫我們友誼的紐帶。

同學之間日日見面，天天相處，有時難免會發生些小矛盾。我和同桌楚楚就是這樣。

上個星期四，我和楚楚又鬧彆扭了。下課時，我在準備下節課的學習用品時，發現語文書不見了，我非常着急，就去問楚楚：“楚楚，你看見我的語文書嗎?”

“沒有。”楚楚笑眯眯地説。

我一聽更着急了，怎麼會沒有了呢?我東找西找，就像熱鍋上的螞蟻。這時坐在左邊的周林楠看見我這樣，悄悄地説：“在你的書包裏。”

我連忙跑到櫃子前打開書包，發現語文書真的好好地躺在裏面，我這才鬆了口氣，拿出語文書放在桌角。可轉念一想，語文書怎麼會到書包裏去的呢?我記得清清楚楚早上理書包時把它放在了桌肚裏的。肯定又是楚楚乾的，因為她藏我的東西不是第一次了，我一下子火了，看見楚楚不在教室裏，於是就把她的語文書也藏在她的櫃子裏。我想以其人之道還治其人之身。

一會上課鈴響了，楚楚走進教室，發現自己的語文書不見了，就問我：“語文書呢?”

我氣呼呼地説：“不知道!”又一想，呂老師馬上就來了，楚楚肯定會告狀，就説：“在你藏我書的地方。”

就這樣，我們誰也不理誰了。

回到家，我把這事告訴了媽媽，媽媽笑着説：“你可是小小男子漢，怎麼能為了這點小事和女生計較呢?更何況同學之間低頭不見抬頭見的。”

我想想媽媽的話有道理。第二天我就主動和楚楚打招呼，於是我們又和好了。

我覺得同學之間不應該為了一點小摩擦，傷了和氣，這樣不值得。

在同學之間，最重要的是友情，因為，只有友情才能有相契。

記得在三年級，我有一天做值日不認真，導致我們班沒獲得文明班級榮譽稱號。

當時，班主任老師火冒三億萬千米高，都快把太陽給烤化了，我敢肯定，如果在班主任老師腦門上放一個雞蛋，那個雞蛋一定會在零點零零零秒內溶化蒸發。

回到教室，班主任的臉比她身上的黑衣服還黑一億倍。一上課，班主任老師立刻大吼道：“呂澤青，你給我站起來!”我感到當時地球都在震動，全班同學都嚇得屏住了呼吸!

“你……你給我把--我以後要認真做值日這句話抄上五百遍，抄不完不許走!”

我一聽見抄五百遍，立刻就發愣、發痴、發呆，然後以蚊子般的聲音説：“知道了。”

下午，我正在抄那五百遍，剛抄完三百遍，我最最要好的朋友張子傑來幫我了。他本想幫我抄一百遍，但看我實在累得不行了，就決定繼續幫我抄剩下的。我連忙勸他：“哎呀，好啦，你快回家吃飯吧!你能幫我抄一百遍我已經很感激你了!”“我不走，我不幫你抄完我就不走!”他的語氣充滿了堅定，一瞬間，我的眼睛濕潤了，這一刻，我明白了友情兩個字的真正含義。

可惜，張子傑今年轉學了，我多麼希望有一天，我們能在一起高興，一起開心……

今天，是20xx學年上學期的最後一天。也許大家會認為這是高興的一天，因為明天就要放寒假了。相反的，我，卻一點兒也高興不起來。

我之所以不高興，是因為老師的一句話（大家別誤會，老師並沒有罵我。）

老師説：“在這裏，告訴大家一個消息，嗯，我們的方正楊同學，將在下個學期轉學……”啊？轉學？在我看來，轉學這個詞語格外刺眼。轉學，意味着他將不再是我們的同學。

為什麼要轉學？是因為學習成績的問題嗎？不！無論你的成績是否優秀，我們都願和你做朋友；是因為家庭背景的問題嗎？不！你的.家庭富裕與否，決不會影響我們與你的友誼；是因為相貌的問題嗎？不！相貌很重要嗎？老師不是説，不要以貌取人嗎……想着想着，淚水不自覺的流出了眼眶，扭頭望望別的同學他們也全部變成了“小白兔”。

雖然我平常並不多和方正楊同學互動，但始終是一起度過五學習時間的同學，怎麼會捨得他離開呢？再此，我祝福方正楊同學：祝你學習進步，像們的校訓一樣――走好每一步！

同學之間的友誼是無價的，用多少金錢都沒法買到。友誼像一顆種子，會在我們的心田中生根發芽，結出的友誼之果的清香和甜蜜會永遠留在我們心中。

三年的學習生活，我和班裏的同學走過了陌生到熟悉，又從相處中產生友誼的過程。今天我就説説我和趙曼琳同學之間相處的一些事情。我和趙曼琳從一年級到現在一直是同班同學。她在班裏各方面都很優秀，很值得我學習。她為人誠實善良，樂於助人，常常幫助同學解決問題。我在學習上就得過她的多次幫助。我記得有一次，正在課間裏做數學卷子，有些地方我就是絞盡腦汁也不會做，急得直撓頭。她過來説：“我幫你看看吧”，她接過卷子思考了一下説：“你可以把這道題分解開來做，然後再這樣做”，當時我並沒有理解她的方法。她就不厭其煩的耐心教我，直到我明白為止。像趙曼琳這樣樂於助人的例子還有很多呢！在班裏的同學中，我很敬重趙曼琳的為人，她不工於心計，善良純樸。她不花言巧語，誠實可靠。趙曼琳平時尊師重友，很善待自已的同學和幫助同學。能在她的幫助下，我相信在不久的將來，肯定會在各方面前進一大步的。

那雖然只是一件小小的事兒，但卻藏着一份無比珍貴的寶貝，那就是同學之間濃濃的、純真的、無窮無盡的友誼。

我們之間從一開始不熟，到變成呢麼呢麼親的同學。回想起 來臉上都會掛滿笑臉。

我們走在一起傻笑，走在一起説一些怕瞬間就會忘記的笑 話，我們哭過，笑過，瘋狂過。我們總是手牽着手一起上學放 學，一路上説説自己一天所看到的經歷到的笑話或糗事 ，一 邊説一邊哈哈大笑 ，笑夠了發 現周圍的人都在 看 ，就手 拉着手一起逃。

如果沒有友誼，生命之樹就會慢慢枯 萎 ，缺乏真正朋 友的人，不管外表看起來怎樣風光，內心和靈魂是無比無助 和孤獨的。

友誼無論經歷多少聚聚散散，分分合合。以後還是會 有，經歷過的友誼才會是最真實的。同學在你最窩囊最無助 的時候，她能懂你，耐心的和你説話，開導你。並且用最真實的感情對待你。你的難過同學來分擔，你的快樂同學來分享，永遠在你身邊的是——同學。

不管多久沒見面，同學都是老樣子 ：脾氣差 説話大聲不 注重儀表，可是永遠笑得是那麼開心，所謂的好同學就是這樣的，一邊罵你，一邊為你擦眼淚。你知道就算末日到臨她會給你一個温暖的懷抱。回憶那些最美的時光，友誼的歲月，是記憶力最美的畫面。

友誼是最珍貴的，從同學成為朋友則更加可貴。——題記

有了朋友生活就多一份色彩；有了朋友，煩惱就多了一個人替你分擔；有了朋友，快樂就多一個人分享。

我喜歡處在同學、朋友感情融洽、和睦的環境中，我喜歡這種友誼特有的感覺，所以我才格外珍惜這種同學之間的友誼，我也就最看不慣，或者最不想看到同學之間搞分裂。

同學與同學之間應該和和睦睦，可是有些同學當眾打架，拍桌子説髒話，嚇的一旁膽子小的同學都不敢吭聲。這些不好的，不文明的事在我看來都是可恥的……

同學與同學之間應該互相幫助，當你有困難時，同學們會毫不猶豫的來幫助你，但前提是你平時也要常常去幫助他人。可是生活中有許多矛盾是不可避免的，關鍵是要互相體諒，互相寬容，互相理解，化矛盾為友誼。

時間飛跑，日月如梭，同在一個屋檐下生活了五六年了。學習上，我們曾互相鼓勵，生活中，我們曾相互幫忙。同學之間的友誼是十分珍貴的，五六年的時光匆匆流逝，我們應該珍惜同學之間的點點滴滴，是這些成為我們以後美好的回憶……

有一天，我正在上體育課，體育老師和顏悦色地説：“今天我們繼續跳長繩，但這次要求是一個人跳一下就出去，再換下個人跳，只要跳的人一斷繩就要新數起，分成男女兩隊比賽，看誰先達到一百下，誰就勝出。”比賽才開始。我們女生就迫不及待地跳起來，一個接着一個，還一邊大聲地數着一、二、三……

不一會兒就到了四十幾下，輪到我跳了，我很擔心在我這就跳斷了繩，同學們會指責我，我猶豫了半天，同學們都着急了，其中一位同學忍不住走過來對我説：“你到底跳還是不跳啊，不跳就退出女生隊。”我急忙跳了進去，誰知我被繩子鈎到了，重重地摔到了地上，我的手割破了，看起來都痛。我原以為有同學會來安慰我，可同學不僅指責我，還讓我退出女生隊，我難過極了，只好慢慢地起來，一瘸一拐地坐到了大樹下，這時，有位同學走出來大聲説：“你們怎麼可以這樣，你們也不是跳得很好，幹嘛這樣指責別人，你看她都受傷了，如果是你自己，你會怎麼想！”她説完眼裏含着淚水，跑過來安慰我，我看着她忍不住流下了眼淚，我拍了拍她的肩膀，感動行説不出話來，淚水不停在流着……

我終於明白什麼是友誼，它可以讓人一對好朋友彼此關心，它可以讓我們知道朋友要互相幫助，互相關照，也可以讓我們知道只要人人都有一顆愛的心，世界就會變得更美好，更加快樂。

一天早上，下着傾盆大雨，我撐着新買的雨傘來到學校。當我把傘收回去時，傘柄的扣子劃破了我的大拇指，頓時鮮血就流了出來。我連忙用另一隻手去捂住大拇指的傷口，可是，不一會兒，手上就沾滿了血。我又急又慌，眼淚也不聽話地掉下來。這時，同學們都圍了上來，有的説：“你把手放進嘴裏吸一下吧，口水可以消炎的。”有的説：“我陪你去醫務室吧！”還有的遞上了濕巾紙，讓我先清理一下傷口……看着同學們關切的眼神，聽着大家熱心的話語，雖然傷口仍然很痛，但我的心裏頓時熱乎乎的。後來，我在一位同學的陪伴下，先去衞生間用消炎水沖洗了一下傷口，回到教室，一位同學又拿出了創可貼，小心翼翼地幫我貼上。

到了中午，又有同學跑過來問我：“你還痛嗎？”我説：“好點了。”她説，：“你把創可貼撕了吧，創可貼不能貼太長時間，傷口也需要透氣，一直貼着，不利於傷口癒合。”

現在，手上那個傷口早已癒合了，但每當想起這件事，我就會感覺到同學之間那份珍貴的友誼。我想説，有同學，真好！

從小到大，同學之間發生過很多事情，可是有一件事情令我永生難忘。