【實用】敍事優秀作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的敍事優秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
敍事優秀作文 篇1
敲響時光的鐘聲，打開塵封的記憶，驀然回首，回首那令人難忘的細節。———題記
一句話，一顆心
“一句話語一顆心，嘮叨半天不消停。母親深情一句話，温暖兒子整顆心。”我的母親常對我説：“天冷了，記得添衣服。”這是一句多麼樸素的話啊，一字一詞一句都飽含了母親對我的深情。曾經我也沒有注意這句話，只當這是母親應盡的義務，從來也未曾留心過。有時，甚至還嫌她嘮叨。直到長大我才知道，在這句樸素的話語背後有着母親那顆深深愛我的真心。這僅僅是一個細節，母親為我付出的也絕不止這麼多。真是“慈母手中線。。。誰言寸草心，報得三春暉。”一句深情的.話，一顆火熱的心。
兩句話，兩行淚
“兩句話語兩行淚，深切關心不覺累。老師温情兩句話，學生感動兩行淚。”當我情緒低落，跌入考試失敗的深谷時，有一個人在我耳邊輕輕的説了兩句話,這點困難算得了什麼，虧你還是男子漢。我一語驚醒，翻然悔悟，正待回過頭去道一聲系謝謝，可那人卻已走遠。那人就是老師，僅僅是那個不經意的細節（也許是故意），就讓一個陷入絕谷的學生，一下子從山底，走到了山頂，充滿了對學習，對生活的自信。那簡短的兩句話對於一個心態平和的人來説也許沒什麼作用，但對於那時的我，卻有着非常重大的意義。兩句鼓勵的話語，兩行感動的淚水。
敍事優秀作文 篇2
又邁上了人生的一級新台階，我開始了我的國中生活。新天地裏有新老師、新教學樓、新的花草樹木、新的小鳥藍天……周圍的很多事都變了，有一天，我或許也會變，但不會變的，是我對知識的渴望，對學習的熱情。
一年級的我是班裏的一棵不起眼的小草，老師總是很眷顧和她有親戚關係的學生，而忽略了成績平平的我。在我心裏，卻有一團火，這是一團不甘落後、積極熱情的跳動的火。這團火讓我在沮喪時打起精神，讓我在失敗時堅持下去。憑着這團火，我漸漸在學習中找到樂趣，我盡力使自己少犯錯誤。隨着年級的升高，每一科的內容越來越豐富多彩，我常常在課堂上聽得入了神。新書發了下來，我就會迫不及待地翻閲，在書中尋找一個快樂的世界。
還記得我剛學乘法口訣時，感覺口訣簡直是我數學中最大的悲哀，它像一塊沉重的.巨石壓在我心上，怎麼都背不下來。我想：不能讓一個小小的乘法口訣難住我！於是，我就按照老師説的，經常拿着兩個寫着數字的圓盤一邊轉一邊説，早上説晚上説，還讓爸爸媽媽提問，就這樣，我的成績一步一步提了上去。小小的成就大大增加了我的信心，不管在哪個年級，我都全身心地投入到了學習中。
現在，我上了國中，感覺一切都很美好，老師的説話聲音很動聽，乾淨整潔的教室讓我感到井井有條，我為我是一名國中生而感到自豪。漫步在校園裏，聽到小鳥悦耳的歌唱，在搖擺的綠浪中，它們活潑小巧的身姿讓我十分愉快。我決心要好好利用學校的條件綜合提升自己。
早晨，我迎着初升的太陽上學去，小草在向我點頭，花兒在向我微笑。雖然課程和科目都大大增加了，但是無論哪一科，都有些地方深深吸引着我，它們是藍天，我就是小鳥，我在知識的光輝下自由自在地飛翔着。
現在是七年級下學期，老師説這是一個很重要的轉折點，我也感到了課程的難度加大，課下作業的增多，有時真的感覺很累，感覺心理上的負擔很重，但我深深地知道，這是我必須要經歷的過程，是我必須克服的困難。我還會全力以赴地向前進，用知識的源泉灌溉心靈，用豐滿的羽翼引領夢想飛翔。
熱情，永不會變！
敍事優秀作文 篇3
落筆前，你還沒有來……
七年級，每天中午一點三十五分耳邊總先聽到一陣急促的腳步聲。每當這時，我便會下手中的筆用雙手捂住耳朵，接下來便能聽到後門一個“瘋子”聲斯力竭地喊着我的名字，即使捂着耳朵，聲波仍堅持不懈地鑽進我的耳朵，死命地敲打着我的耳膜。我沒有好氣地説道：“怎麼的我耳膜壞了你賠！”“沒事兒！我的`左耳給你，咱倆一人一個，以後你走左邊，我走右邊，以後就不怕聽不見了。”説完，倆人便嬉鬧在一塊兒，這種“小日子”真讓我難忘。同桌，你在我心中種下。
八年級，又是第二節下課，我走向你座位，你還是臉色蒼白，兩眼無神，我走過去説道：“走吧！再不去就上課了。”兩人手牽手朝食堂走去。每天陪你吃早餐逐漸成為我們之間的默契。啃着手中的乾麪包，大口大口地喝着豆奶，這種“早餐”足以讓你滿足，我也對這樣的早晨樂此不疲，因為，我心中發了芽。
九年級，一週下來的複習、考試三點一式的學習生活把我壓垮了，手裏捧着手機，聲音調到最大，身子跟着手舞足蹈“真好聽！沒手機鈴聲好了。”説完，繼續着我的個人狂允，咦？怎麼聽着聽着重播了？呼……有人打電話了。這時候誰打電話了？不出所料，是你。電話那頭正是週六晚仍埋頭苦寫不放過任何一分一移的你。真是自愧不如，果然，你也開始你苦勸戒，讓我從這歡樂海洋投身到那“若海”中。的確，我受不了了，我也在你的勸導下開始“寒窗”苦讀，即使我們那一刻不在一起苦讀，而我們的心在一起，我永遠放不下你。
同桌，七年級，你在我心中種下；八年級，你在我心中萌芽；九年級，此刻我心中永遠放不下你，你永遠在我的心中。
敍事優秀作文 篇4
今天，就是今天，我是上學來第一次哭。
我是一個熱愛主持人的國小生。今天早上，黃主任在升旗台那兒嚴肅的説：＂今天，我
要宣佈一下學校主持人的選拔賽的名單。＂呀！我怎麼沒聽説過呀！再説沒有我的名字，我學習主持人已經三年呢，今年是第四年了。難道我學習這麼長的時間都白費了嗎？我的心中就這樣產生了這樣的一個問號。想着想着，眼淚不知不覺，眼淚就流了下來。
下了操，不管同學們怎麼勸我，我都一直哭個不停。
這時，有一個同學對我説：＂郭海容，胡老師叫你去。＂我一邊擦乾眼淚，一邊想：是我作業做錯了，還是別的什麼了。我帶着疑問來到了四年級辦公室。
胡老師看我來了，問：＂你剛才怎麼哭了？＂＂沒有呀。＂還説沒有，你那雙紅彤彤的
的眼睛就告訴我，你哭了。我知道你是為主持人而哭的，你應當想開些，這麼點小事，你就
哭，那以後的.人生挫折更多，那你哭得過來嗎．．． ．．．＂
對呀，胡老師説的對，現在的小事就哭，那以後怎麼辦呢？所以我男子漢似的扔下淚水
和悲傷，走出辦公室，想了以後該怎麼做，想了．．． ．．．
敍事優秀作文 篇5
望着窗外那灰濛濛的天，下着瓢潑的大雨，我的心情就如同這天氣般糟糕——我簡直傷心透了，難受極了。
漸漸地，雨小了。我開始坐在書桌前，靜靜地聆聽着滴答滴答的雨聲，拿起筆，力不從心地寫起了作業。腦海裏，頑皮的思緒飄來飄去，我的注意力根本不在作業本上。
突然，我的眼睛不由自主地瞟到了桌角邊那張早已被我捏皺了的成績單。成績單上，那個加粗了的數字猶如一根冰冷的針扎着我的心——年級排名75。
平時成績優異的我怎麼會落到如此地步？我難受極了，甩下筆，把成績單使勁地扔在了地上。它彷彿在跟我作對似的，得意洋洋地輕輕飄落下來。我用腳拼命的踩着它。“啊——”我大叫了一聲，癱坐在地上，大口大口地喘着氣。
這時，窗外雷聲大作，彷彿是我的心在吶喊。不知不覺，淚水朦朧了我的雙眼，輕輕劃過臉頰。
我抹了一把淚，看着旁邊，是我的偶像謝娜的`書，我不禁想起了她那坎坷的人數經歷：熱愛表演的她，先後報考了“軍藝”、“中戲”、“北影”，接連的報考失利，沉重地打擊着這個女孩，但並沒有使倔強的她放棄。在經歷了風風雨雨，酸甜苦辣之後，終於破繭成蝶，成為了大眾喜愛的電視節目主持人……
想到這裏，我的心彷彿得到了一絲安慰。
我走到窗邊，望着被狂風暴雨吹打過的世界：花兒搖擺着身體，顯得更加絢麗；草兒直挺着要，顯得更加精神，鳥兒飛向藍天，顯得更加勇敢！
我的心裏有了的感慨：失敗了不要緊，跌倒了，再爬起來，風雨過後，便是陽光和彩虹！
風，一陣陣地襲來，帶走了我心裏無盡的憂傷，吹走了我心裏那大片的烏雲，拂去了我種種的煩躁，卻給我送來了奮鬥的力量！
此刻，我竟擁有了久違的輕鬆，臉上掠過一絲笑容。我撿起筆，重新回到書桌前，認真學習起來。
敍事優秀作文 篇6
我們學校的我們班的早晨，很特殊。
其他班早自習不是讀課文，就是背數學公式，而我們班早晨從來都是鴉雀無聲，只聽沙沙的寫字聲，我們在默寫——晨檢。
第一天的放學，老師佈置好晨檢，我們就回家背，如果第二天默寫錯了三個以上，就得重新默寫！這真是個“杯具”！
上學期的某一天，班主任興奮的“發明”晨檢，説還要開個年級大會（她是年級組長，有權利），説説她的“偉大發明”，把我們一個年級的人擠在一個班裏，就開始興奮的講：“以後，我們要施行晨檢，就是早晨的默寫，希望大家重視，晚上認真背，第二天爭取一次通過！”
第二天晨檢開始施行了，大家都覺得新鮮，有20多個通過的，因為老師只聽寫了6個詞。但是通過的沒得到什麼，沒通過的也沒得到什麼。
後來，單詞一天比一天多，幾乎有很少通過的了。有一天，老師氣沖沖地衝進班，大喊：“今天晨檢沒有一個通過的！”我們不肖一顧，只是鴉雀無聲的'聽着。“以後晨檢沒通過的，中午通通留下！”話音剛落，就激起民憤，紛紛議論起來，老師見這招有效，曰：“以後就這樣，晨檢沒通過的留下。”確實有效，第二天，雖然默寫了20多個句型，但還有21個通過的。
一個月了，晨檢通過的人又少了，有好幾次都是隻有一個或兩個人通過。又過了半個月，老師忍不住了，又要使出第二方案。
這天，老師平靜的走進教室，曰：“晨檢，大家默寫的很不好，這是我讓大家會家背的，在家完成的是什麼？是作業！作業不完成怎麼辦？不完成就叫家長來陪着寫！”老師的憤怒一下漲上來，嚇了我們一跳。“以後，如果晨檢錯得程度和你的個人水平不符合，我就要，talk with your parents！
這真是絕招，把我們嚇的半死，我們實在不相信，從6個詞到20個詞組，從沒通過沒事到沒通過請家長！
全班基本都通過了，大家都服老師了，也都重視晨檢了，我也天天堅持背晨檢了。
大家連續通過晨檢幾天了，也覺得晨檢也是挺好的。人們都説早晨的記憶力好，現在想想老師選的時間和內容，是很合理的。想想老師，為了晨檢，為了我們，老師付出了多少啊，不愧是年級組長啊！
敍事優秀作文 篇7
人生總是彎彎曲曲水，世世重重疊疊山。在生活中，並不是一帆風順的，我們會遇到很多困難，在面對一個個困難的時候，我們一次又一次的努力站起來，卻又一次一次的失敗，因而，我們身邊的人都在無時無刻的鼓勵着我們，讓我們充滿自信。
記得小時候一次，我不小心摔倒了，趴在地上痛哭，媽媽慢慢地走過來，和藹可親的對我説：“乖，孩子，自己站起來，你能行的。你是最棒的，加油！也許是媽媽的話語有一股魔力吧，我真的自己站起來了，我當時高興的手舞足蹈。
記得還有一次，是上五年級時，考試了，考過後，我滿懷信心的走出考場，以為自己做的很好，哪知數學成績出來後卻是中下生僅僅72分。我的目光頓時黯淡下來，我的雙手緊緊的握住試卷，心覺得好痛，彷彿有無數把刀子絞痛着我幼小的心靈，我禁不住熱淚盈眶。很長時間都走不出心中的陰影，老師鼓勵我説：這次考不好。同學們也安慰我説：別難過了，你只要努力，下次一定能的，你要相信你自己啊。面對着老師、同學的鼓勵我漸漸的走出了黑暗深淵，看到了希望的光亮，過後，我認真總結經驗，吸取教訓，終於功夫不負有心人，我在期會考試會考出了較為理想的成績。
放假啦，我開始學騎自行車，由於我不懂的騎自行車的樂趣，因此我害怕，不敢學，爸爸媽媽便鼓勵我説：孩子，沒事的，有我們呢！你不會摔倒的，爸爸、媽媽保護你。來爸爸媽媽來教你如何騎聽了爸爸、媽媽的.話，我樹立了自信，勇敢的去按爸爸媽媽教的方法學自行車，沒想到，只有一會的功夫，我便學會了騎自行車，從那以後，我便把騎自行車作為一種樂趣，它也成為我生活中不可缺少的夥伴。
鼓勵填滿了我的生活，鼓勵就像那河牀即將乾涸時，一條歡快的小溪，填補了那河牀；鼓勵就像田野即將乾涸的時候，下了一場及時雨，使田裏的莊稼得到滋潤；鼓勵就像黑夜中的一盞明燈，寒冷中的一把温暖的火把，沙漠中的一股清泉。
敍事優秀作文 篇8
星期六上午，我把老師佈置的作業“學做蛋炒飯”告訴了媽媽。爸爸媽媽不約而同地説：“今天中午的飯就是你做了，要做好吃啊。”“好啊，好啊！”我一連串地回答道。
終於等到了做飯的時候，我從食品櫃子裏拿出金燦燦的油，白花花的鹽，酸酸的醋與黑乎乎的`醬油。我又從冰箱裏取出綠油油的葱，硬梆 梆的米飯和冰涼的雞蛋，我一碰雞蛋，就彷彿在雪上打雪仗呢！
一切就緒，我穿上媽媽那件紫色的防油“外衣”打開抽風機，抽風機“嘟、嘟、嘟”地説起話來，就像説：“又到我工作了，太好了，我可是吸油煙的能手呢！”我又在灶上放上濕濕的鍋，把火打開，濕鍋底下的水變得幹了，鍋面幹了，藍色的火苗像個變色龍一樣，先是藍色的火苗，後面又變成了紅色的火焰，我看見鍋上出了點煙，媽媽在一旁急忙叫着：“快關火，快關火，你還沒打雞蛋呢！”我立刻關了火，走到碗櫃前，拿來盤子了碗，拿起雞蛋，在碗上大力一打，蛋殼被我打爛了，還有幾小片蛋殼逃出了我的手掌心掉進了碗裏，我用手把它取了出來，我又想：“哎呀！我的葱還沒有切好呢！”我又拿着一把葱，走到廁所旁，拿來釘板和菜刀，一刀一刀地切，終於切完了，“可以開工啦！”我自言自語地説，我又打開火倒上油，只聽見“闢辟啪啪的聲音，我趕快把沒給倒進鍋裏了，就等油熱了，鍋上弄出一些氣味，我趕忙把雞蛋汁給倒進鍋裏，雞蛋汁在鍋上不停地起泡泡，這些泡泡的生命很短，只是一起就爆了，這蛋等我一弄過一邊時，就已經有點糊了，我把蛋一碰鍋就變成水了，就像一位魔術師給它們施了點兒小魔法，使它們一碰熱鍋就像成了水了呢！終於流到飯了，我馬上把它放進鍋裏，創硬硬的，一點也不怕火，我倒了一點醋，飯馬上變得軟了，我把葱和蛋倒進飯裏，炒了幾下， 倒醬油，一種香香的氣味給我聞到了。
最後，我把飯給弄在盤子裏，我先吃了一小口，覺得很好吃，就狂吃起來，媽媽在一旁對我説：“這抄飯好嗎？給我吃一口吧！“ok”我回答，再又把碗給了媽媽，媽媽一吃，連連誇我説：“你抄得真好吃，下次我出去回家時，希望回來時再吃到你做的蛋抄飯。”好啊，我説：“如果媽咪你覺得好吃我就再做一點給您吃吧！”不用了，不用了，我再吃就吃不下晚飯啦！“哦，知道了，下次再做給我們一家人吃吧，讓他們知道我有做蛋炒飯的經驗。”我在邊吃邊自豪地説。家中一片歡樂，一片温馨。
做了這次蛋炒飯讓我明白了“只要功夫深，鐵棒磨成針”，我現在知道了做什麼事都要認真，細緻才能做好。如果你們覺得口水流得太長，想吃，又吃不到，那你就可以到麓山國際三（一）班來，我帶你回我家慢慢嘗我做的美味蛋炒飯！！！
