(熱)我的同學作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我的同學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同學作文1

學生時代，學校是我們第二個家。這個家兄弟姐妹眾多，每個人都不一樣。我們班有一個“小話嘮”，總是不停地説話，且常吐沫橫飛。

那天，我在認真寫作文。他也在寫作文，但是嘴可沒閒着。他是邊説邊寫，邊寫邊説。我實在聽不下去了，別人也聽不下去了，就對他説：“你別再説話了，行不行?”他根本不聽我們的`，繼續念念叨叨。我拍他一下，他抬起頭，看着我説：“你拍我幹嘛?”我説：“拍你怎麼了?誰讓你説個沒完。”他説：“我説話跟你有什麼關係?”“怎麼沒關係，你打擾到我了!”

他聽我這樣一説，非但不聽勸告，反而説話聲音更大了。我去找老師，老師不在。想讓班長管管他，班長也出去了。看來，沒人能管住他了。

上課了，他的嘴依然停不下來。他害怕老師訓他，所以小聲嘀咕。

哎，提起“話嘮”，我們就頭疼。真希望他能改掉“話嘮”的毛病。

我的同學作文2

我有一個同學，叫文良朝，他瘦瘦的，眼睛小小的。他愛好廣泛，腦子靈活，特別喜歡讀書。下面我就向大家説説他吧。

他最令我敬佩的.是愛讀課外書。二年級的時候，每當下課，文良朝就會拿着一本課外書津津有味地讀起來，直到上課鈴聲響了，他才戀戀不捨地把書放回抽屜。有時候就連上課時他也把書放在抽屜裏，低下頭偷偷看課外書。偶爾被老師碰到，便“原形畢露”，受到老師批評。也有的時候一節課就過去了。

除了喜歡讀課外書，他還有一個特點也讓我敬佩他，那就是上課回答問題特別積極。只要是奧數題，或是一些關於課外知識的問題，他都能準確無誤地回答出來，似乎什麼難題都難不倒他。

一次上數學課的時候，老師出了一道題，這個題老師讓大家把答案寫在捲紙上。大家都還在冥思苦想的時候，文良朝已經很快地把這道題的答案寫在捲紙上了。然後又很快把卷子交給老師，老師給文良朝批了全對，還説：“文良朝做得又快又準！”他真是一個愛動腦筋的孩子！

這就是文良朝，一個獨一無二的同學。

我的同學作文3

我們學校是下沙二小學，很漂亮的學校。

第二國小在下沙大學城北面，白牆高教學樓，很漂亮。學校前面是一條又寬又長的柏油路，兩旁是綠樹。學校的`左邊是停車場，可以停很多車。

走進學校，我看到前面有一個圓形的花壇。它開滿了五顏六色的花，非常漂亮。花壇前是孔子雕像，似乎在微笑着歡迎我們。孔子雕像的右邊是一個鞦韆。放學後，孩子們會在這裏快樂地盪鞦韆。孔子雕像後面是一棵高大的銀杏樹。秋風一吹，金黃的葉子就像美麗的蝴蝶一樣從樹上落下來。

再往裏走就是我們的教室，寬敞明亮，學生們認真聽老師講課。教室前面有一片森林，那裏有以老師命名的樹。風一吹，就有沙沙的聲音。我想念美妙的音樂。

多漂亮的學校啊！我們熱愛學校。

我的同學作文4

我有一個好朋友，他的名字叫李傳申，他是我的同班同學。他，高高的個子，圓圓的臉，是個白白胖胖的小男孩。我對他最深的印象：他是一個認真負責的小男孩。

記得有一天中午，我們正在吃午飯。當時，我沒有胃口，吃得很慢。立刻高年級的大哥哥要來收盤子了，我怕到時候吃不完，就想偷偷地把沒吃完的飯倒掉。正在這時，李傳申來到我的面前阻止了我，連忙説：“史正楊，不能浪費糧食，農民伯伯種地多辛苦啊！我們要珍惜農民伯伯的勞動成果！”我聽後不屑地説：“要你管！”李傳申看了我一眼，又説：“貧困山區的孩子都吃不飽飯，我們要愛惜糧食！如果你再倒飯，我就告訴教師了！”聽完他的'話，我趕緊把飯端回我的桌上，把剩下的飯給吃完了。

午時，有一節我最喜歡上的體育課，這次體育課運動量十分大，這節課教師讓我們測試100米和一分鐘仰卧起坐。那天，我測試的成績十分棒！要不是李傳申監督我把飯吃完，我哪有力氣獲得這麼好的成績。從此以後，我再也沒剩過飯。看到別的同學倒飯，我也會制止，並説服他們。

李傳申同學的那次提醒，給我留下了深刻的印象。從那以後，我向他學習，做一個不浪費的人，做一個有職責心的人！

我的同學作文5

我有一個好同學，他有一頭烏黑又捲曲的頭髮，長着大大的眼睛，小小的嘴巴，個子高高的，身體胖胖的，與眾不同。如果你在遠方一看，誰都知道那肯定是王眾。

他非常淘氣，又很能吃，每次中午吃飯時，他總是第一個衝上去，趕緊盛了起來。

他以前總是不願意幫助同學，但是現在他改好了。記得有一次，中午剛剛吃完午飯，下課鈴響起了，老師命令我們把椅子搬到桌子上。坐在第一排的小個兒同學張弘巍力氣小，搬不動椅子，恰好被力氣大的王眾看見了，他二話沒説，走到張弘巍面前，拿起椅子就搬到了桌子上。這件事被殷老師看見後，還當眾表揚了王眾呢！

除此之外，最痛苦的應該是我扎的兩個小辮子了。以前，王眾下課總是“打擾”我的小辮子，弄得我痛極了，而且哭笑不得。而現在，他不再揪我的辮子了，自己玩自己的.，這也是他的一大進步。還有，他現在做題的速度比以前快多了。

怎麼樣？我的這個淘氣同學優點也多多，值得我們學習吧！

我的同學作文6

我的同學是一個樂於助人的人，他的名子叫楊林。

記的有一次放學的.時候，一個小朋友正在哇哇大哭，因為他的鉛筆丟了。周圍的人似乎沒有看見，還在各幹各的事，僅有楊林看見了，走到了他身旁，不解的地問：你哭什麼呢？我的鉛筆丟了。小朋友悲痛的説。那我幫你找吧！楊林同情的説。小朋友充滿期望的説：好吧。可找了半天，連鉛筆的影子也沒有看到。

小朋友心裏想：如果鉛筆丟了，爸爸、媽媽會批評我的，不給我買好吃的，還會讓我抄作文、抄日記。之後那小朋友又哭了起來，嘴裏還説着：鉛筆你在哪裏呀？楊林看見小朋友又哭了起來，就説：不用着急。楊林從書包裏拿出一支鉛筆説：我把這支鉛筆送給你了。小朋友激動的説：多謝你楊大哥。楊林説：不用謝。

這就是我的同學楊林，他是一個樂於助人的人。

我的同學作文7

我身邊有一位我很敬佩的同學，那就是——王雅涵。我敬佩她的第一點就是她愛幫助同學。有一次下課鈴聲響了，同學們紛紛排好隊伍走出教室。我站在隊伍的第一排，慢慢地往外走。突然，站在我後面的張浩然衝到我前面，由於門太小，站不下兩個人，他又跑得太快，我一下子被拌倒在地。唉喲，真疼！旁邊的同學好像都沒看到我摔倒在地，像一隻只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時，一雙可愛的小手温柔地把我扶起來，輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵，然後又把我扶到座位上，説：“羅雅文，你沒事吧！”“沒事。”我抬頭一看，白皙的臉蛋映入我的眼睛，圓圓的頭上扎着一條長長的馬尾辮，眼睛裏閃爍着温柔的光芒。原來是她——王雅涵……第二點是熱愛班集體。每次班級大掃除，我們又總能看到王雅涵忙碌的身影，又是提水，又是擦窗户，幹得最賣力。第三點是王雅涵寫作文非常厲害，每次作文幾乎都被老師當範文在班上讀給我們聽。有一次我們寫母愛的`作文，她寫的太感人了，她寫媽媽給她織毛衣的事，我們三年級的語文老師們互相傳閲都感動的掉眼淚。

這就是我敬佩的王雅涵，你們説，這麼好的同學，應不應該去誇誇她呢？

我的同學作文8

去年暑假，我和媽媽來到溜冰場。哇！溜冰場那麼多人，人那麼多。那些人滑得很好，滑來滑去，就像一隻燕子在天上飛。我看到了，很着急。我趕緊穿上冰鞋，站起來摔了個大跟頭。我感覺這雙鞋不聽我的命令，就像想逃跑的罪犯一樣。

我四下看了看，發現溜冰場周圍有鐵條，就慢慢滑，抓住鐵條小心翼翼地滑。漸漸的，我發現我基本上可以掌握平衡了。我看着別人怎麼滑，學會了自己的`樣子。我覺得自己像個剛學會走路的孩子。我不知道翻了多少跟頭，但我相信通過我的努力，我能滑得很好。經過我的不斷努力，我找到了一個竅門。滑冰時，只要我平衡感好，能利用冰鞋在地面上的摩擦力，就能輕鬆向前滑行。

現在可以像小燕一樣在溜冰場裏自由滑行，終於可以驕傲的説自己學會了滑冰！

我的同學作文9

他有一張瓜子臉。淡黑色的眉毛，小小的眼睛。上嘴脣還比下嘴脣長，他是誰呢？告訴你吧：他就是馮瑋韜，“江湖”上號稱老韜。

老韜最大的特點莫過於學習好，而且還愛教同學做題。

老韜的學習可好啦！你可別看他上學時一幅心不在焉的樣子，他回家可努力啦。有一次，老師突然宣佈測驗，我們都驚訝極了。唯有老韜的`心裏很平靜。你看，不一會兒，老韜就喊：“做完了。”我一看錶，才41分鐘呢！過了幾天，老師發試卷了，老韜考了全班第一。我們不禁對老韜肅然起敬。

老韜可愛教同學！有一次，我做數學《同步》時被一道題給難住了，我問了一下老韜。老韜見狀，趕緊過來幫我解題。他一看題，嘴不由自主的蹦出幾條公式來：2×4＝8，8×9＝72，1000×72＝720xx……，不一會兒，他就得出了答案：1247986。我看到老韜幾分鐘就把我做不出來的題解出來了，我感覺老韜好厲害。老韜還怕我不懂其中的奧祕，於是，他把他的思路一五一十的告訴了我，我頓時茅塞頓開，感謝老韜幫了我一個忙。

看！這就是人見人愛，花見花開的老韜。如果你想見真人，那你就來塘廈中心國小四（1）班找老韜吧！

我的同學作文10

同學們，光陰似箭，日月如梭，轉眼我們就要離開了這美麗的校園，我有的時候在想這樣一個問題，同學相遇容易嗎，是啊，有一句話叫做五世修得同窗讀，我想這句話説的就是我們。

我們過年就要分別了，有的進重點，有的上技校。還有的上社會，下次相遇不知道是在x年xx月xx日。

説到這裏，我的眼淚就要流了下來。因為我捨不得你們[或同學們]，最捨不得的`就是我班班長xx，

要畢業了，要與同學們分別了，尤其是要與xx分別了。就連我與他以後會不會相遇，在什麼時候相遇都不知道。

但是，現在，又有多少同學不珍惜時間，在學校，罵人，打架，你們是否想過，你們還會相遇嗎。要知道，時光短暫，友情長遠，我們在一起過不了太長的時間。

親愛的同學們再見了，希望你們在將來的人生旅途中，都能有好的工作，好的家庭，再見了，我的同學們，雖然我們不知道將來上天會不會給我們見面的機會，但是，我永遠思念的你們，我永遠愛着你們。

再見了xx，再見了同學們。

我的同學作文11

我有一位同學也是我最好的朋友他叫xx，我們每次叫他xx，他就會發火。

他的身高可是我們班最高的一個，他臉黑身體也黑，好像一個外國人。穿着打扮也是那麼奇怪，他在冬天也只穿兩件衣服，但他在夏天穿了三件衣服。他的頭髮是黑色，但是在遠處看他頭髮是綠色的'，他的眉毛很淡，每次去表演的時候他就會把眉毛塗黑，他的嘴巴像彎彎月亮，牙也是很古怪有三顆，一顆是大門牙，另一顆裏面的大牙，還有一顆也是大門牙。

他是數一數二的淘氣包。大家都在看書時，他在和一位同學説話，那個同學不要和他説話，他偏要和他説話。有一次，他帶遊戲機到我們班來，他下課時玩遊戲機，被老師看見了，他還一直玩個不停，老師輕輕拍了他一下沒收了遊戲機，他才會休息。

這就是我最好的朋友。

我的同學作文12

我有一個同學，他叫國旗飛翔（化名），本來我對他的印象還能夠，也屬於平日裏不怎樣來往的同學，可是今日的一件事讓我改變了對他的看法。

今日放學時，我們正在排隊，我突然發現從樹上掉下幾個果子，我很好奇，於是我就去撿了，想看看這是什麼果子，看到我的動作，幾個同學也去撿了幾個果子，我聽到他們説要去扔國旗飛翔，我也沒理他們。在放學的`時候，他們就用果子去扔國旗飛翔，我看到他們扔下的果子掉到地上，我就去撿起來，走了幾步，國旗飛翔突然就過來打我，我也不明白為什麼，可能是因為剛才他們用果子扔國旗飛翔，我剛好撿了起來，於是他也以為我扔了他，他還告訴了教師，教師很生氣，説明天要告訴班主任，我也在那裏生氣，我明明就沒有扔你嗎，你幹嘛冤枉人，我想，到明天的時候，班主任肯定會説我們幾個，讓我們給國旗飛翔道歉，就算我們辯解，教師肯定也不聽，那可是教師告的狀也，怎樣可能會相信我們，我不想給國旗飛翔道歉，可是教師又不信，怎樣辦啊兵來土擋，水來土掩，順其自然吧。我開始厭惡起國旗飛翔了，順便也厭惡起教師了，覺得教師不辨是非，不查清事情就告狀，真是越想越氣，真是氣死我了。

我的同學作文13

每個人都喜歡發現，因為發現是一種幸福。我發現的不是大自然的奧祕，而是我們班一位心靈美的同學。

他，個子小小，跑起來可靈活了，像一隻可愛的小白兔。圓圓的.鵝蛋臉裏嵌着一對水靈靈的大眼睛和一張櫻桃似的小嘴，蓬鬆的蘑菇髮型。他就是我的同學——金鶴年。

他是我們班的天才學員，他樂於助人把同學們深深地感動了。一次，我們班的花盆被其他班同學一不細心踢了一腳，整個盆子都碎了，同學們立刻跑過去湊熱鬧，大家站在一齊指指點點。這時，從人羣中走出一個人，他拿着掃帚和簸箕，默默無言地掃起來，這時周圍立刻安靜了下來，看着金鶴年，突然同學們像開竅了一樣，紛紛跑進教室，拿着掃帚來幫忙。

還有一次，我吃完午飯，同學們都在走廊上休息，當然我也不例外，可是我居然忘了一件重要的工作，拎飯菜桶，當我想起來的時候，金鶴年已經幫我OK了，原先他是因為找不到我就……因為有了同學，我才嚐到了酸甜苦辣鹹，嚐到了擔憂與歡樂，所以，我要感激我的同學，感激這個大家庭，我的好同學，今後不論你走向何方，我的心裏永遠裝着你——金鶴年。

我的同學作文14

我有一個好朋友，名叫林偉鵬。以前我是最不喜歡林偉鵬，林偉鵬是她奶奶帶着，爸爸媽媽在外地打工，所以她穿的衣服褲子很土，頭髮也很亂亂的，我走路時總是躲着她，但從一件小事中，我明白了她是那麼善良可愛。

一天早晨媽媽從夢中叫醒，我拉開窗簾一看，哇!怎麼西邊有烏雲，東邊有陽光。我連忙穿起衣服，一看錶快七點了。我趕緊背起書包，跑進餐廳，拿了一塊麪包向門外跑去。媽媽在後面喊：“拿傘”!我一邊跑一邊回答：“不用了。”放學的時候，我聽到嘩嘩——嘩嘩的聲音，原來是下雨了，我想：要是聽媽媽早上説的話就好了，我只有冒着雨回家了，我剛走出校門，突然，林偉鵬叫住我了，她好像看出了我的心思，對我説：“你拿我的傘打着回家吧，你的'家有點遠，我家就在附近。”説完，轉身就走了，這時，我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的，只覺得淚水快要留下來，我拿着傘頭也不回地走了，第二天，林偉鵬沒來上課，原來她是昨天被雨淋病了，我這才覺得林偉鵬是那麼善良。從此以後，我和林偉鵬就成了好朋友。

從這件小事中，使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。

我的同學作文15

他是我的同班同學，他的名字叫林琪軍。他的眼睛大大的，像兩顆圓珠子。他的眉毛彎彎的，像兩片小柳葉。頭髮短短的，耳朵大大的，嘴巴大大的，不要看他的嘴巴大，他一笑起來，你的.嘴角也會上揚了，因為他很搞笑。

有一次語文老師讓我們表演遲到，很多同學空手開門，關門，開門平靜地説：“對不起，老師，我遲到了，下次不會這樣了。”我看着看着沒興趣了，到他的時候，他回書包櫃拿書包，然後背上又開門走出教室關門，我有興趣看了。

接着關門，往後走幾步，然後一下子打開了門，風風火火地走進來説：“老師，老師，這、這次遲到了，因為我昨晚忘記調鬧鐘了，累死我了。”首先是一片安靜，然後是一陣爆笑聲，老師也是驚呆了，然後説：“好吧，回座位。”他走到書包櫃，放好書包，一下子溜回座位了。

這就是我的同學，他很搞笑是吧？